学院校级校规心得体会及收获 关于校规的感想(8篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

推荐学院校级校规心得体会及收获一

我叫，女，汉族，1988年生，20xx年入读xx学院xx学院专业， 转眼间，四年大学时光马上就要结束了，我们即将告别母校，回首四年的大学校园生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，我不但学到许多书本上的专业知识，也经历了无数次的考验、挑战和历练，锻炼了自己的社交、组织和表达等各方面的能力。

思想上，我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线，并主动向党组织靠拢，在大一时就向党组织递交了入党申请书，党校也顺利结业。

在学习上，我不仅刻苦勤奋的学习专业理论知识，还利用课余时间学习书本以外的东西，并且到外贸公司实习，获得单位领导和同事的好评。因此我现在已具备理论与实践相结合的能力。通过四年的努力，我修满了所有的学分，获得校奖学金一等奖一次，三等奖三次,并且考取了英语六级，浙江计算机二级，国际商务员单证，会计从业资格证等证书。

在生活上，我能严格要求自己，诚实守信，热心待人，时间观念强，有着良好的生活习惯。由于平易近人，乐于助人，所以一直以来与人相处甚是融洽，曾被同学一致选取为优秀团员。

在实践上，我从大一开始就加入到经济学院团学的大家庭，先后分别担任了学习部干事，科研部部长和科研协会会长等职务，并参加了省级“红色之旅社会暑期实践”活动，努力为提升同学科研兴趣和能力而服务。我的努力也得到了老师和同学的认可，先后获得优秀学生干部，优秀社团干部等荣誉称号。

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入社会，在单位努力工作，做出成绩，为母校争取荣誉。

我将时刻牢记校训“,”，做到：“今日我以为荣，明日以我为荣”!

鉴于以上条件，我郑重的向领导提出申请优秀毕业生，望考查批准!

此致

敬礼

年 月 日

推荐学院校级校规心得体会及收获二

即将过去的大一的一年，是服饰学院团学工作稳步进步、结果丰富的一年。在校团委及学院党政带领的高度珍视和全院师生的互助竭力下，我院团学工作以由系到学院的超过式成长为契机，立足我院实际，强化办事意识，自动阐扬青年门生的主体性意识，增富强门生思维操行教诲，进步广大学术的综合本质，展开了大量充裕多彩的体裁、科技活动，并获得了可喜的成绩。

1、增富强门生的思维政治本质教诲，连续强化“加强门生会办事门生大家的意识”。

1 在门生会各部推举出操行崇高、工作当真的人，具有开辟精神和奉献精神的优秀门生干部，起好领先榜样效用。

2 在校团委的教导下，展开“死板文化”的讲座，强化大门生对诚信的认识和明白，加强门生的诚信意识，培养门生的诚信品格，和倾慕中国死板文化。

3 门生会构造门生拔草，让门生知道工作的艰苦，爱惜他人的工作果实。

2、富裕阐扬团构造的本身优势，自动指导青年门生展开各项体裁活动、课外学术活动，进步门生的综合本质。

1、联合我院本身构造了“本质扩大活动”让我院学子和别的各分院的交换，我院的联合互助精神，并在活动中我院获得了冠军代表好成绩。

2、构造门生自动参加校门生会构造的“文艺”比赛。我院在进步一贯追，最终获得了冠军代表好成绩，让我们知道也让全校知道服饰院有一棵永不抛却的心。

3，在全院范畴内展开专业性的本质拓展活动。为了让大一复活更快地适应大门糊口生涯，培养联合互助的团队意识，我院展开了一次别出机杼的本质拓展活动，让同学们在欢乐和泪水中领会到团队的气力。

3、坚定“党建带团建”，强化团的构造构筑和本身构筑。

1、学院团总支始终坚定周全团建思维，连续美满本身的轨制，促成典范化构造构筑。本年度，学员团总支进一步美满了门生干部考核条例、例会轨制及签到轨制等，典范门生干部办理，进步门生干部群体的凝集力，加强门生干部彼此之间的雷同交换，富裕阐扬团队协作的紧张效用，极大地进步了门生工作的效果和质量。在此根本上，构成专门的门生评优推优考核小组，以果然、刚正、刚正为标准，进行各项评优推优工作，使得相干工作顺利展开。

2、在门生党建工作方面，连续抓好入党自动分子的培养工作，加强我们大一复活对党构造的认识和明白，为门生党员的培养做好筹办。同时，本年内还结束了两批门生党员的吸取工作，强大了我院的门生党员步队。带领门生党员展开各种式样的构造糊口生涯。

总的说来，我在糊口生涯部这一年中我知道集体大于个人，坚定“一切为了门生，办事门生”的主旨，在各个方面稳步进步，但工作中仍然存在很多不敷有待改革。在来年的工作中，我将连续发扬好的死板和风格，当真做好平常门生办理工作，注重抓好门生专业本质拓展工作，力图创出服饰院门生会工作的特点，获得更好的成绩！

推荐学院校级校规心得体会及收获三

敬爱的领导：

我叫xxx，男，汉族，xx年出生在xx省xx县，中共党员。xx年入读xxx大学xxx学院加入这个大家庭。光阴荏苒，时光飞逝，大学三年的时光匆匆而过，转眼间，我即将告别母校结束学生生涯走上人生新的征程。回首这三年，我感谢学校的培养，老师的教育，同学的帮助，是他们帮助和见证了我的成长。感谢生活给我留下的时光的点点滴滴，我也将铭记这短暂而又珍贵的三年。

在思想上，我继续不断的加强政治方面的学识，坚持每天阅读新闻时事，关心国家大事，坚持思想基本原则，并积极向党组织靠拢。大一期间就向党组织递交了入党申请书，并始终坚持以一个党员的标准严格要求自己。终于在学校的培训，老师的教导下，xx年我成为了一名光荣的中共党员。组织的肯定给予我百倍的信心，我必将一如既往的严于律己，绝不辱没共产党员这一光荣的称号。

在学习上，我积极主动，不断进取，尊师重道。我深知只有知识才能改变命运，只有储备大量的知识才能做出自己应有的贡献。所以我上课认真听讲，刻苦学习，耐心专研，终于在专业课的学习上取得了长足的进步。课余，我经常去图书馆，阅读各个专业方向的书籍，因为我知道只有复合型人才，才能适应社会的发展，顺应时代的潮流。我一直坚信，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。因此在我的不懈努力和坚持下，我的成绩有了很大的提高。这三年是辛苦耕耘的三年，也是硕果累累的三年。大一学年，我获得了专业三等奖学金和德育二等奖学金并有幸被评为“三好学生”；大二学年，我获得了德育二等奖学金，并被学校评为“优秀学生干部”…在大学期间的学习中，我先后通过了大学英语四级考试和计算机三级考试。我为自己取得的成绩感到骄傲，也明白自己在学习中还存在很多的不足，更深知，成绩已成过去，将来还需努力。活到老，学到老，在以后的学习中我一定持之以恒，在学习中取得更大的成绩。

在工作中，我认真负责，团结互助。我始终认为，甘于奉献是获得快乐的源泉。所以，大一入校我就抱着为同学们服务的心态，并担任了班里的班长。在工作中，我认真负责，一丝不苟。在这期间，我班里同学们一起参加了植树活动，龙源湖捡垃圾等等活动。这段时间让我懂得：作为社会的一份子，应该有一分光发一份热，只有团结协作才能发挥出的能量。我为能给集体贡献自己的一份力量而自豪。而且在工作中，我也愿意倾听同学的问题，并且能竭尽全力帮他们解决困扰。我也为自己能成为同学的倾听者，并且能帮助他们解决困扰而高兴。

在生活中，我严格要求自己，诚实守信，性格开朗，待人热心。作为一名新世纪的大学生，我明白，只有德智体美劳全面发展才能称得上一名优秀的大学生。所以，大学期间我课余时间和班级一起去敬老院看望老人，参加了学校的英语竞赛，学校运动会的拔河等等。这些活动不仅丰富了我的业余生活，也给我一个和大家一起交流和学习的机会。我觉得这样的生活才是有意义的。

大学的时光，一路耕耘一路收获，一边欢笑一边泪水，坎坷和意志同行，坦荡的走过。回首这三年，我不会因为碌碌无为而悔恨，也不会因为虚度年华为羞耻。作为一段人生璀璨的时光，大学给我的启示是深远悠长的。

我的欣慰是，一路走来，同学们对我的表现予以肯定，老师对我的工作给予信任，同时也希望领导给予我支持，批准我成为优秀毕业生。

此致

敬礼！

申请人：xxx

xx年xx月xx日

推荐学院校级校规心得体会及收获四

尊敬的各位老师、领导：

我是--学院--系--级----班的---。20--年9月很荣幸成为我校的一名学生，在兴奋的心情中不知不觉的开始了我的大学生活，在这一年里我保持积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习与生活关系，努力做到全面发展。我认为在各方面都符合优秀学生评选条件，故提出这份申请书。现将本人情况介绍如下，作为各位领导的评选参考。

时光飞逝，我来到----学校将近一年了，回首过往时间中自己所有的甜甜苦苦，在这个过程中我逐渐成熟。本着积极端正的思想，认真学习，积极参加各种活动和社会实践，努力在德、智、体、美、劳等多方面充实自己，在我的不懈努力下看到了成绩，在这期间学习保持优异，社会实践工作逐渐熟练，与同学之间团结友善，结识社会人士扩充自己的社会圈，从中得到不可估量的人生财富。

在思想政治方面，我热爱中国共产党，拥护党的领导，积极向党靠拢。经常收看国家新闻，了解祖国的政治动态，在学校老师的带领教导下学习科学发展观，我的积极向上受到组织的考验。良好的政治思想是建立在正统的思想道德上的，所以在道德方面尤其注重树立正确的价值观和人生观，培养内涵修养，时刻注意身边朋友动态，保证思想团体的积极氛围。在学习方面，作为一名--学校的大学生，上课的基本要求自是严格达标的，学习成绩保持优秀。在专业理论知识之外，还向老师讨教课外的知识，丰富自己的知识面。努力成为一名合格的大学生的同时，还要做到高素质的大学生，顺应学校的教育发展方向。我不但跟着老师们的步伐走，而且对自己的未来也精心规划，全力以赴，努力进取，为实现自己的梦想，实现青春的价值而努力奋斗。

在学习之余积极参加各种活动，在实践中锻炼自己。在开学时的严酷军训中我体验到了军队的纪律性，这为我后来的大学生活注入了更多坚韧，是我在学习生活中精神百倍。我还积极参加了诚信知识竞赛，学生手册知识竞答，尽管那段时间悉心准备很劳累，但从中学到了好多知识。在素质拓展活动中，我进一步体会到“没有优秀的个体，只有优秀的集体”。在沙盘活动中，我体会到了团队的默契的重要性。一年下来，我坚持着每周五晚上去练硬笔书法，从不间断，一直也将继续坚持下去。我还参加过手工比赛，展现自己的动手能力。还有一二九纪念活动，宿舍风采大赛，维权活动，文明督察，茶话会在实践中学会理论应用，学会做事，学会为人，学会做人。

当代大学生的多方面，高素质发展要求我必须注重自己的身心健康，时常静心思考，平静心态，调节心情，以积极面貌做好其他的事情。感谢老师们的栽培和社会的帮助，因此我也做着很多的公益活动，回报社会，帮助那些需要帮助的人。我去过--疗养院看望孤独老人，给他们平淡的生活中增添一些乐趣，一些欢声笑语。我在学校图书馆做过一些义务活动，为同学们提供方便，为管理人员分担一些任务。我还在--做过义务劳动。我还参加了将近一年的牡丹牌义务家教，不但充实着我的大学生活，提升自己的各项素质，更重要的是实现着我的自身价值。公益活动中有苦也有甜，但我喜欢这样的一些活动，所以我还会坚持下去，继续帮助那些需要帮助的人，因为“赠人玫瑰，手有余香”。

在业余，我还抽出一些时间去做兼职，像发单，促销，家教，采集信息等，我都做过，充分利用学校提供的宽松时间，在兼职中我不但为自己争取一些生活费，而且兼职中我也学会了很多交流做事技巧。

我对待同学们很友好，在自己的能力范围内尽量帮助有需要的同学。修身养性的习惯使我大方得体，结识友人较多，当然也从他们那里学到很多为人处事的道理，并且在潜移默化中学为己用，他们在我的人生道路上是非常重要的。

“学无止境”，在这个学习的过程中，我认识到自己需要学的东西还有许多，无论是专业学习，还是实践学习，有待改进之处将在以后的日子里继续努力，尤其作为大学生，理论知识一定要扎实!坚持着“为善不辞心力，为学只争朝夕”的信条，相信我会继续将自己的学习，社会生活做的更好!

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

推荐学院校级校规心得体会及收获五

数学学院“炫我青春”寝室服装设计大赛

活动计划

一．活动目的为了丰富大学生的课余文化生活，加强同学间的团结意识，展现寝室文化,我们希望通过本次活动为数学学院的莘莘学子创造一个契机，提供一个展示自我风采的平台，让他们能将自己的设计灵感付诸实践，锻炼到大家在参与活动，自主创新，动手实践等方面的能力，同时通过活动的各个环节增进寝室感情，增进室友之间的沟通与交流。因此，数学学院学生会舍务治保部将于5月末在体育馆内举办寝室服装设计大赛。

二．活动名称

数学学院“炫我青春”寝室服装设计大赛

三．活动对象

数学学院10级全体学生

四．活动要求

此次大赛包括以下环节：征集服装作品、模特培训及晚会。作品征集以环保为主题，所以材料可以选择报纸、废旧布料、旧衣服、废旧塑料瓶、塑料布等无用的东西。参赛选手可以有属

于自己的道具，服装需以寝室为单位进行设计。设计者可以从细节处进行设计，风格可以恢弘大气，可以温柔妩媚。但尽可能讲究普通而不平凡，细微处见创新。每个寝室选出一名模特，模特可以非专业，不限身高，不限体重，穿好设计的服装拍一张照片，交上电子版照片进行初步的筛选，经过筛选留下的服装的模特将参加由女生部进行为期10天的训练，并且会给每位模特展示自我的机会，尽可能向大家展示自己的特色。

根据模特衣着的类型可分为三组，即时尚组、晚礼组和环保组。每组都会配上风格不同的音乐，给人以不同的美感。

五、活动形式

比赛以晚会的形式进行，开场舞会邀请我院友情部门赞助。比赛以小组形式进行，一组表演完毕后，评委开始评分，两组表演完毕后宣布第一组的成绩。

活动中间会插入一个游戏——寝室默契大pk。由主持人做裁判，随机找四个寝室组成两组比赛，不论输赢都有惊喜礼品赠送。此游戏能充分调动观众的情绪，使晚会气氛达到高潮。

六、活动计划

我部于4月28日给10级各班班长开会通知各班同学参赛信息；于5月15日将电子照片发到各班班长邮箱里；符合参赛要求的作品于5月16日至5月26日进行模特训练；在5月27日晚6

点30分在体育馆一楼进行比赛。

最后，希望这次活动能丰富我们大学生的课余文化生活。这不仅挑战我们的创新思维和动手能力，而且能加深室友之间的友谊，让我们学习在工作中怎样妥善处理人际关系，为以后的学习工作生活积累更多的经验。

数学学院学生会舍务治保部 二0一一年四月二十七日

数学学院“炫我青春”寝室服装设计大赛

活动计划

数学学院学生会舍务治保部 二0一一年四月二十七日

推荐学院校级校规心得体会及收获六

一、 活动目的：

随着青海大学昆仑学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。

通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。

二、 活动时间： 2019年4月15日至2019年4月25日

三、 活动地点：

主场：青海大学昆仑学院昆院楼某教室(待定)

分场：青海大学昆仑学院致明楼某教室(待定)

四、 具体活动方案;

主办单位：共青团青海大学昆仑学院委员会

承办单位：青海大学昆仑学院学生会

比赛形式：以年级为单位

五、 参赛对象：青海大学昆仑学院08、09、10级学生

六、 辩论主题：见附表

七、 赛前准备：

1、 在4月__号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

具体评选方式:

a) 各班均推选出一名选手。

b) 各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

c) 根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。

2、 比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

3、 邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。

八、 比赛流程：

由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛 队伍经过抽签分为a、b、c组。

(一)、具体比赛日程如下：

4月15日 a组 vs b组

4月17日 b组 vs c组

4月19日 a组 vs c组:

(二)、具体比赛流程如下：

1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。

2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。

3、攻辩时间共12分钟：

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。

4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。

自由辩论规则：

①如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。

5、反方四辩总结陈词，时间3分钟。

正方四辩总结陈词，时间3分钟。

6、观众提问

7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。

8、请评委老师点评辩论赛。

9、主席宣布本场比赛各队的得分情况、最佳辩手及最后结果。

10、本场比赛结束，退场。

九、 评判标准：

1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(15分)

2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(15分)

3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)

4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(15分)

5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的优美。(10分)

6、辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(10分)

7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。(10分)

十、胜负判定：

1、最后得分为所有队员分数相加取平均值，。

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、根据各队员分数的高低决定最佳辩手人选

5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评

十一、奖项设置 ：

(一)团体奖：

辩论赛冠军奖(一个)

辩论赛亚军奖(一个)

辩论赛季军奖(一个)

(二)个人奖：

1、最佳辩手一名，

推荐学院校级校规心得体会及收获七

尊敬的学院领导、袁老师：

您好!我是本学院__届通信工程系通信技术专业的__。入学以来，我始终保持着积极向上的心态，妥善处理各方面的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合奖学金的评选条件，故提出该份申请书。

一、学习上，我立足自己的专业，刻苦学习，广泛涉猎，经常向高年级师兄、师姐请教，与同学讨论学习心得。经过自己的努力学习，顺利通过所选科目的考试。

二、充分利用课余时间，积极参与学院社团的各种活动，并在上一学年组织和主持了日月星辰读书会的“迎奥运知识竞答比赛”，在本学期担任了读书会辩论部部长。

三、生活情况

在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己，宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学都乐于与我相处。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

总之，进入本学院，是我人生中一个极为重要的阶段。通过一年多的学习，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

推荐学院校级校规心得体会及收获八

一、领导重视，机构健全学校领导班子重视教育科研工作。领导的重视，是学校顺利开展科研工作的前提。我校党政领导班子一如既往地把教育科研工作列入学校工作的议事日程，还在时间、经费、教学设施等方面给予了保障，拨出专款作为科研经费，定期举办教育科研专题讲座，组织教师参加各种培训和学习，还请专家对学校教育科研工作做具体指导，使教师对科研的认识水平和知识水平不断提高。

学校领导走在科研的前列，以身作则。学校领导带头担任课题负责人，带动我校教职工搞课题研究。积极参与各类论文比赛活动，在各级论文评比中均获得好名次。詹漪君校长负责的省远程教育学会重点课题《高等教育大众化推进过程中电大青年教师队伍建设的思考》顺利结题，论文《县市电大在高等教育大众化中的定位与思考》荣获省电大首届科研论文评比一等奖;宋德清副校长和张彩娟副校长都主持过课题研究，并全部结题，论文在各级评比中获奖。

“科研兴校”已深入人心，学校科研机构是使整体科研工作和课题研究实验工作得以顺利进行的行政保证。我校在原来的基础上重新调整人员，根据教师不同的才能合理分工，xx年学校专门成立了科研信息处(原教学支持服务处)，由一名副校长主管，设有一名主任，由一批热衷于教育研究工作、积极肯干的教研组长和教学骨干成为学校科研机构的主要力量。学校科研信息处负责学校教育科研活动的开展及指导各级课题的操作等。今年在学校迁入新校园，学校规模不断扩大的形势下又增设了一名副主任。

二、创造良好的科研条件

为鼓励学校教师参与科研的积极性，学校在人力、物力、财力给予大力的支持。学校每年都有专用的科研经费。科研经费每年以不同的幅度增长，今年教师人均科研经费约1000元，另外教师每人享有一定的培训经费，基本满足教师业务学习培训的需要。我校早于1997年装上了宽带网，并且为每位专任教师配备了一台电脑和u盘;学校阅览室每年征订400多种杂志，其中各类专业杂志和教育杂志近三分之二，为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便，创造条件。

为了提高教师的科研素质，学校采取了“请进来、走出去”的方式，为教师提供各类培训。如xx年组织全校教师进行了论文交流，请了省市电大专家进行点评;xx年请了省电大科研处专家举行了论文撰写和课题研究的讲座;xx年组织了学校教研组长和科研骨干到湖州职业技术学院(湖州电大)参观学习。现在全校教师的科研水平正在逐步提高。

三、建立完善各项规章制度

建立学习、研究制度。没有教育科研理论指导的教研活动，只能是盲目的实践，教研活动必须有科学的教育理论指导。学校领导带头学习，坚持集体学和自学相结合的方法，鼓励教师关注教育动态，阅读教育著作，如学校组织学习了《第五项修练》，要求每位教师制订学习计划，结合自己的教学情况写心得体会。同时，为了让教师跟上时代的步伐，我校对全体教师进行现代教育信息技术、“校园信息化”培训培训，要求45周岁以下的教师建立自己的个人主页，开放教育的课任教师在完成教学辅导的同时，将教学内容制作成课件，期末上交。

建立奖励制度。为了调动教师参与科研的积极性，发挥他们的主观能动性，我校把科研活动跟每年考核制度结合起来，对于积极参与科研活动者，学校还会在物质及精神上对其进行奖励，去年学校共奖励了近二万元。

建立档案管理制度。自xx年成立科研信息处以来，学校开始逐步将各科研成果的资料进行规范化管理。凡一年中教师的科研成果或获奖成果进行登记造册，同时要求教师提供复印资料二份、电子文稿，以此作为学校奖励的依据。另外，还在学校共享文件服务器上设有科研信息处栏目，专门存放有关的科研资料及各课题的相关资料。

四、积极参与论文评比活动

教师们在参与科研过程中，科研水平逐步提高。学校每年都组织教师参与各类教育教学论文评选，也取得优异的成绩。三年以来，曾有54篇论文在省市电大评比中获奖，如詹漪君校长的论文《县市电大在高等教育大众化中的定位与思考》荣获省电大首届科研论文评比一等奖，张彩娟副校长的论文在杭州电大论文评比中获二等奖;另有10多篇论文在萧山区科协和浙江省民办学校协会高教分会论文评比中获奖，如宋德清副校长的论文《专修学院党建工作重心前移的思考》获浙江省民办学校协会高教分会论文评比二等奖，陈懿伟老师的论文《基于web的考核系统的研究》获萧山区科协论文评比一等奖。学校每年都组织教师进行总结，颁发相应的奖状和奖金。

五、科研效果明显

在学校领导班子的直接领导下，我校在原有的基础上开拓创新，与时俱进，学校教师在参与教育教学的研究中，素质也在不断提高。三年来，学校一共承担或参与了八个项目的课题研究，其中主持承担了四项省远程教育学会的年度重点课题研究;一项“人才培养模式改革和开放教育试点”的子课题“现代开放教育教学管理模式与学习支持服务系统的研究与实践”的研究;另有许红平老师参加了浙江省高教学会的《浙江省成人高等教育发展研究》课题研究;冯凤仙老师参加了浙江省社会科学院xx年课题《经验中国：50年乡村社会变迁研究》中的第五子课题《村落的生活世界》的研究;陆建祖老师参加了省电大课题《中国古代文学cai课件制作》;学校在本学期成立了学校网站建设课题小组，课题小组成员在设计网站时充分考虑学校实际情况，突出为教学支持服务功能，方便学生的自主性学习，为学校教学模式的改革提供良好的技术支撑。学校网站充分考虑学生的的需要，我们提供了网上报名系统、网上录取查询系统、网上成绩查询系统、网上留言咨询系统、网上图书馆系统(图书资料正在整理中)等。针对开放教育学生我们推出了网上留言、网上答疑、师生短信交流平台、网上视频点播系统，为学生提供全方位的教学支持。学校网站在第二届省电大网站评比中被评为最高的五星级。

学校从1999年开始创办校刊《萧山电大教育》，到现在已经出版了21期，共发表文章238篇，在全校教师的共同努力，校刊数量和质量均有较大提高。三年来学校共有57篇论文在国内公开发表，如詹漪君校长的论文《县市电大在高等教育大众化中的定位与思考》、张彩娟副校长、冯凯等老师的论文发表在《中国成人教育》，宋德清副校长的论文《基层电大联合办学的实践研究》、汪敏里等老师的论文发表在《教育教学研究论丛》，吴信贤、姜红等老师的论文发表在一些大学学报中。在研究中，教师科研水平逐步提高，在各级各类论文评比中也取得了显著的成绩。

六、努力方向

1.继续创造性的开展形式多样的科研教研活动，不断探索符合“人才培养模式改革和开放教育试点”要求的人才培养模式、教学模式和教学管理模式，不断提高教师的素质，以适应开放教育的需要。

2.继续加强对课题研究的指导与检查。积极争取各级各类课题研究，认真检查落实研究计划情况，严格把关，做到有检查有记录。

3.积极做好试点工作的典型经验的总结，写出总结报告。做好课题研究成果的推广应用工作。

我校科研工作在上级电大的指导下，在全校教师的共同努力下，以创新教育为主题，以课题研究为主线，开拓进取，不断提高我校科研水平，我校科研工作的明天将会更加辉煌。