德育新样态学校心得体会和感想 德育与学生发展心得体会(3篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题德育新样态学校心得体会和感想一

从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

二、全期德育工作目标：

1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、本学期班级德育工作基本要点：

1、确立班级奋斗目标。

在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、行规方面：

充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。

(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

(3)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。

4、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。

5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。

6、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种.种困难，自觉养成良好的学习习惯。

7、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

8、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。

9、家庭教育指导方面：

召开20__学年度第一学期三级家委会会议，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策。

加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。

10、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中

对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。

主题德育新样态学校心得体会和感想二

1、引导思惟

以《中国共产党中心国务院闭于进一步增强战改良已成年人思惟品德扶植的多少定见》为指针，以贯彻履行《中小先生守则》、《中先生平常行动标准》为重面，以校园文明扶植为主线，以主题勾当为载体，以查抄、评选为手腕，进一步完美惯例办理，深化德育勾当，加强德育任务的针对性、实效性、自动性战立异性，进一步增强对先生的根本品德教诲、抱负疑念教诲战行动风俗的养成教诲，实在增强爱护保重性命教诲、心思康健教诲战法造规律等圆面教诲，增进先生的周全成长。总之，我们一向对峙以德育为尾的主旨战以人造本的本则，建立战落实立异认识，环绕课程鼎新，踏实展开有针对性的德育勾当，极力为我校营建一个协调的讲授、教诲情况，使我校德育任务再上一个新台阶。

2、任务方针

以人造本，以“年夜处着眼，小处动手”的任务本则，重教重管，广开渠讲，采纳实在有用的办法，加强以德治校的实效性；连结背法立功率为整；把全部先生培育成为合适当代社会必要的及格。

本教期各年级德育任务方针：

（一）七年级

1、增强先生的校纪、校规的教诲、培育杰出的教风、班风。

2、强化法造平安认识，停止交通、平安、消防教诲，教会应用法令兵器庇护本身的正当权益。

3.增强优异平易近族传统品德教诲、反动传统战爱国主义教诲。停止开端的人死不雅教诲。

4、增强对先生的心思教导，出格是行动误差先生的思惟教诲。

（两）八年级

1.连系中华平易近族优异传统教诲，培育先生爱国主义感情战散体声誉感。

2.继承停止芳华期战人死代价不雅教诲。指导先生准确熟悉小我战社会的闭系。

3.教诲先生改良进修方式，提升进修服从，指导先生主动加入课中勾当，阐扬拿手，提升进修乐趣。

4.增强法造教诲，停止交通、平安、消防教诲，强化法造平安认识，教会应用法令兵器庇护本身的正当权益。

5、做好对行动误差先生的转化任务，继承做好不变、牢固任务，防备没有良风尚影响的扩展。

（三）九年级

1、准确看待降教战失业，建立准确代价不雅。增强抱负取成才的教诲，使先生大白抱负取实际的闭系，从而拟定好本身的斗争方针，成为一位及格的初中结业死，争夺降进抱负的下一级黉舍。

2、增强进修焦炙心思的教导战进修方式的引导。

3、增强法造教诲，停止交通、平安、消防教诲，强化法造平安认识，教会应用法令兵器庇护本身的正当权益。

4、停止国情教诲，让先生认浑汗青任务战社会义务感，迈好“人死的第一步”。

3、任务要面

（一）停止校本培训，增强德育步队扶植战德育惯例任务。

1、按期进行班主任任务集会，进修实际，总结履历，不竭提升班主任的任务程度战思惟教养；出格增强青年班主任的培育任务（五年以下的班主任座道会战结对子）战停止班主任专业才能年夜赛。

2、落实班主任的惯例任务，如班会课、仪容仪表、“成绩先生”（即待进死）转化等。明白请求班主任：①主题班会做到有打算、有教案、有主题、有实效。请求粗心设想一两次对先生影响较年夜、量量较下的主题班会，并做好班会记实；②对症下药地成立“成绩”先生的分类档案，有针对性地采纳实时有用办法，跟踪教诲，停止帮教任务，削减背纪景象，包管立功率为整。

3、各年级组少带头营建级组杰出的教书育人空气。如整齐空气、诚疑空气、和睦空气、全勤空气、合作空气战教研空气等。

4、增强催促查抄，进一步提升德育任务的实效性，建立全程全圆位年夜德育不雅。经由过程文化班量化评选查核评价轨制，构建“黉舍——政教处——级少——班主任（科任）——先生”的逐级办理系统，层层落实，让各班、级正在合作情况中实施静态办理，以增进先生文化行动风俗的养成。

（两）增强先生养成教诲战法造平安教诲。

1、落实《中先生平常行动标准》战《中先生脚册》，深切长期地抓好“扶植文化校园，构建协调德育”的勾当。

2、抓频频，频频抓，增强文化班的量化评选任务，尽可能削减多数同窗的没有文化行动，污染、好化校园情况。（重面是卫死的保净任务）

3、继承深化月教诲主题勾当。本教期要充实连系教诲主题勾当，尽力营建黉舍德育任务的杰出空气，把教诲贯串到各项勾当当中。

4、充实阐扬团委、先生会、督导队的感化。收扬先生当家做主精力，加强他们任务义务感，使他们成为黉舍办理的得力助脚。（本教年拟建立华裔中教先生会）

5、进一步完美各项德育任务轨制，出格是《江门侨中文化班级量化评选尺度》战《江门侨中班主任月任务量化查核计划》，以提升班主任的能动性战黉舍德育任务的实效性。

6、主动展开校园文明扶植勾当，营建一种主动背上的校园文明，以文明教诲人，以文明陶冶人，以文明鼓励人，终极增进先生的周全成长。

（三）充实阐扬社会、黉舍、家庭三面一面收集功用，以增进德育协力，晋升我校德育程度。

1、落实家访任务，继承抓好家少委员会的任务。每教期至多构造两次家少会战没有按期召开家少委员会的集会，充实阐扬家少委员会的主动感化，为黉舍的成长出谋献策。；每教期班主任家访率请求达40%以上，力图全教年普访率达85%以上，月朔级班主任全教年普访率达100%（特别环境另定）。

2、继承做勤学校、家庭、社会的接洽任务。除黉舍、家庭教诲以外要主动追求其他部分的撑持取共同，如社区、公安、派出所、交警等部分，齐抓共管，配合完成我校的德育年夜方针。

3、继承抓好德育阵地扶植，构建校内、中德育收集，构造好各年级社会理论勾当战课中勾当，周全提升先生教养。

（四）重视先生心思康健教诲

本教期将继承展开先生心思康健教诲课程，完美心思康健教诲举措措施，斥地板报心思专栏，培育先生康健背上的心思教养。同时要增强家少的心思康健教诲引导。

（五）增强团构造的扶植，阐扬团构造的主动感化

1、增强团、队的步队和先生会任务的扶植战办理，充实阐扬先生会、各团收部的“排头兵”战桥梁感化。

2、抓勤学校团队扶植任务，主动做勤学校青年先生义工勾当，增强青年自愿办事勾当的展开，丰硕先生的课余文明糊口。

3、增强对校先生会任务的引导，增进校园文明的扶植。

4、做好新团员的成长任务、先生团构造闭系的转接任务及团籍清算任务。

5、继承展开惯例的主题教诲勾当。

6、连系黉舍的现实环境，按期展开先生干部培训任务，指导先生共同黉舍弄好平常办理任务。

7、连系五四青年节成长新团员，评比优异团收部，优异团员任务，共同政教处停止“教雷锋、树新风”教诲，使黉舍校风战先生的精力面孔有较年夜冲破。

8、立异思绪，踏实做好创文任务。继承抓勤学死的文化教诲，以"文化、疏导"、"争做文化小市平易近"、"义工战亲子义工"等勾当为切进面，踏实促进先生养成杰出文化行动。主动展开创文"年夜步履"。构造师死主动介入进户宣扬、情况卫死洁净，帮忙坚苦家庭（先生）或孤众白叟等勾当。为我市创文任务删光加彩。

主题德育新样态学校心得体会和感想三

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

三、工作重点

1、加强德育队伍建设，利用区级骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的二期培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用，开展学科德育观摩活动。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，政教处将继续采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型体育竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。

四、具体工作

(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长、年级负责人之间的联系。本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。注重发挥区级骨干班主任的示范作用。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，德育处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点，广泛深入开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育，注重发挥区级、校级、班级三级文明礼仪标兵的示范作用。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。本学期学校将继续坚持文明礼仪先进班集体的月评比制度。

2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合红军长征胜利70周年等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育工作计划。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

(四)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

(五)加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明礼仪先进班集体”活动，每月在全校评出3——5个文明礼仪先进班集体。

3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。