2023年学生违纪违规教育心得体会及收获(汇总12篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地发现自己的不足和进步。写心得体会时，可以结合实际情况，提出自己的建议和改进思路。要写一篇优秀的心得体会，除了自己的思考，还可以借鉴下面这些范文的写作技巧和表达方式。

学生违纪违规教育心得体会及收获篇一

大学生违纪现象一直是大学校园中需要引起关注的问题。对于大学生而言，违纪行为不仅会影响到自己的学业和未来，还会对校园环境造成不良影响。身为大学生，秉持诚信、自律的精神，严守校规校纪，是我们应尽的责任。

二、认识到违纪的严重性。

作为一个认真学习的学生，我始终热爱学习，同时也极其重视违纪行为的严重性。在我身边，我曾亲眼目睹过同学由于抄袭而被学校开除的情况。对于这样的事件，我非常震惊和悲痛。违纪行为不仅会影响到个人的成长和未来，还会影响到同学的学习和生活，我坚决抵制和反对任何违反校规校纪的行为。

三、自觉遵守校规校纪。

作为一名大学生，我非常清醒地认识到遵守校规校纪的重要性。首先，遵守校规校纪是保持校园良好风气的基础，是学校管理的重要部分。其次，遵守校规校纪有助于塑造良好的行为习惯，对于日后的成长和发展具有积极的影响。因此，我会时刻自我警醒，自觉遵守校规校纪，在校园中做一个榜样和表率。

四、加强教育引导。

教育引导对大学生进行违纪教育是必不可少的。大学生是成年人，自主性强，因此，大学违纪教育需要更多的引导和鼓励，使其能够自觉遵守校规校纪。首先，学校应该健全规章制度，明确违纪行为的标准和处罚制度。其次，教师和家长应该加强儿童心理健康教育，帮助大学生加强自我调节和自我约束的能力。最后，通过宣传教育和广泛的讨论，提升大学生对违纪行为的认知和责任感。

五、监督执法严格执行。

监督执法是防止违规行为的有效手段。在大学校园中，学校管理部门应该加大监督执法的力度，打击违纪行为和不良风气。在学生自律不足的情况下，我们也应该积极地参与到监督执法中，为维护校园秩序和公平公正的环境做出贡献。

总之，大学生应该牢固树立诚信、自律的思想，自觉遵守校规校纪，发扬团结友爱和奉献精神，帮助维护和谐稳定的校园环境。同时，教育部门也应当加强教育引导，严格执行违纪惩处措施，从源头上杜绝违纪现象的发生，使大学校园成为净土。

学生违纪违规教育心得体会及收获篇二

读完了《爱的教育》，我深深得陷入了沉思，爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案：素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。

《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难!首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。

在《爱的教育》中，我走入了学生的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。

年轻出任教职时，满腔热诚的爱，希望能够全心全力扮演“为人师表”角色，然而在专业经验不足、缺乏教学经验、也?]有好的方法之下，曾经以「教师的权威」，用教鞭管教学生，以致伤了学生的心。也曾为了?荣，逼迫学生在各项比?中斤斤计较分数，以争取?s多“虚伪的荣誉”。甚至以“分数”来看待孩子，也以“外表”来衡量孩子，更以“听话与否”来评价孩子，每每忆及此事，不禁全身?抖，惭愧不已。不断的调整心态和做法，也为孩子多付出一份关心与爱心与真心，发现孩子们总会相对的给予“回馈”。因此有“爱的教育”，才有“美”的回忆。

最近有一本书让我废寝忘食，他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品-—《爱的教育》。这本书主要以小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起，一直写到第二年7月份，共100篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。每当我看完一次《好友卡隆》这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会浮现出一个身强力壮、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象，一个愿意牺牲自己生命去救助朋友的人。

利柯有“卡隆”这样的朋友，希望我们身边有乐于助人的，越来越多的“卡隆”出现。现在我也要努力一下，让我成为他们心中的好“卡隆”,交上更多的朋友，帮助更多的人，再把以前的朋友争取回来。

学生违纪违规教育心得体会及收获篇三

最近，我们参观了沁阳市党风廉政教育警示教育基地，感受很深。我觉得，做官先做人，做人先修身，修身重慎独。

人生有三大陷阱：大意、轻信、贪婪。只有慎独才能避免，因为，思想决定行为，行为决定习惯，习惯形成性格，性格决定命运。君子务本，要改变命运还是要从源头改，就是从慎独开始改起。

市委书记___等领导谈起反腐倡廉工作，经常说：“党员干部要在敬畏人生中历练情操!”敬畏人生就是慎独的一种境界。

《中庸》说：“君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”大意是说：一个人独处，在无人看见的地方要警惕谨慎，在无人听到的时候要格外戒惧，所以党员干部更应严格要求自己，防微杜渐，把不正当的欲望、意念在萌芽状态就克制了。要求人应戒慎自守，对不正当的欲望加以节制，自觉地遵从道德准则为人行事。

党的干部应当当坦荡的的君子，不做言不由衷的虚伪小人。应内外一致，不自欺欺人。对于坏的东西要像厌恶腐臭那样，将其除掉，对待好的事物要像喜欢美丽的颜色那样，力求得到。而小人在无人监督的情况下，什么坏事都敢干。一旦见到有道德的君子在旁边，马上遮掩，伪装良善。这样表里不一，毫无益处。人应该意诚在内心，显像在外表，所以君子务必在任何时候都谨慎地严格地要求自己，形成自觉的高尚的品质。

习近平等党和国家领导人多次谈到：“党员干部要通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素质和精神境界”。

此外，“己所不欲，勿施于人。”“行有不得，反求诸己。”应是检验慎独的两个标准。

在实践中，我将按照以下六条途径检验慎独。一是“付出不亚于任何人的努力”。让自己喜欢上现在所从事的工作，全力投入工作就会产生创意。二是要谦虚，不要骄傲。三是要每天反省，改过自新。四是活着，就要学会感谢，多创造，少索取。五是积善行、思利他。把岗位当做服务的最佳平台，全身心为大家服务。六是忘却感性的烦恼。知足常乐，做事高调，做人低调，不比物质享受，要比精神丰富。

学生违纪违规教育心得体会及收获篇四

大学生是一个接近成年，具有理性思维和自我管理能力的群体。但事实上，他们也会违反校规校纪，带来不同程度的后果和影响。针对这样的情况，学校和社会都希望通过加强违纪教育，引导大学生树立正确的价值观念和行为准则。在此，本文将分享我在大学生活中的违纪教育心得和体会。

第二段：观念转变，以规矩为师。

在高中时期，我们将目光放置在跃跃欲试的大学生活中，充满好奇心和幻想。然而，大学并不只是学术课程和社交生活。那些常说废话和无法拒绝诱惑的“光环”将成为你的劲敌。在这个时候，我认识到了培养自制力和顺应规则的重要性。不遵守纪律只会让我失去更多，而不是得到发展和成长的机会。因此，我开始正视学校校规，将规矩作为我的师傅，更好地引导我的行为和决策。

第三段：建立自我约束和正确的处事法则。

进入大学后，周围的环境和人际关系都发生了变化，让我们在日常生活中暴露了许多违纪行为的诱惑。作为一个成年人，我完全可以依靠自己的思想和行动保持自己的生活纪律。与此相对，我却很容易受到朋友和学校的影响，做出错误的决定和违反规定的行为。这提醒我建立自我约束能力和遵守规则的自觉意识，同时争取正确的处事法则，对任何诱惑有充分的防备和抵制力。

第四段：积极参与违纪教育和课程。

在大学中，违纪教育是一个重要的课程。它可以帮助我们理解校规和纪律，认识到错误的后果和影响。通过积极参与这个课程，我学到了许多有用的知识和技能，增强了自己的违纪教育意识和维护校园安全的责任感。此外，我也将所学到的知识和经验与同学和后来的学生分享，帮助他们尽快适应大学生活并遵守校约。

第五段：不断自我反思和成长。

大学生涯是成长的过程。它并不是一帆风顺，而是充满阻力和诱惑的。我们需要始终保持自己的心态和态度，不断完善自己，提高自己的自制力和顺应规则的意识。每当我做出一个错误的决定或者犯了一个违规行为，我都会反思自己的行为和动机，找出原因和解决方法，以便更好地克服自己并掌握正确的行为方式。

结论：

通过以上的总结，我们可以得出以下结论：作为大学生，我们需要坚定纪律和规则的重要性，在建立起自我约束和正确的处事法则的基础上不断地进行违纪教育的实践，同时在遇到错误和困难时要全面地审视和调整自己的心态和态度。我们相信，每个大学生都可以在违纪教育中获得更多的收获和成长。

学生违纪违规教育心得体会及收获篇五

夷陵区物价局按照区委的统一部署安排，扎实开展以践行“《准则》、《条例》，做遵规守矩党员”为主题的第十七个党风廉政建设宣传教育月活动，为推进价格工作提供了坚强有力的政治保证和纪律保证。

在第十七个党风廉政建设宣传教育月活动中重点围绕“五个一”开展宣传教育活动：

知识测试专题讨论等形式让《准则》《条例》入脑入心。邀请第四纪工委邹昌发同志为全体干部职工进行“。

学习。

准则条例、争做合格党员”专题讲座，我局牵头组织区发改局、区统计局、区文体局、区工商联、区残联、区调查大队等7家单位共计100余人参加学习。

二是开展了一次清廉家风专题。

教育。

活动。通过开展“立家规、晒家训、严家教、传家风”活动，引导党员干部家庭成员洁身自好、相互监督、相互提醒，共同培育和建设清廉家风。组织全体党员干部开展了“最美家规家训”征集活动，并制作展板将家规家训集中展示，同时会同区统计局、区文体局等单位联合开展家风道德讲堂活动。

筑牢拒腐防变的思想道德防线。

四是开展了一次警示教育活动。组织党员干部观看教育警示片《不变的步伐》，并进行深入讨论，组织参观宜昌监狱警示教育基地，通过视频系统听职务犯罪服刑人员现身说法及阅读其“忏悔录”等方式，促使党员干部知戒惧、明止行，达到拒腐防变，警钟长鸣的目的。

五是制作了一幅《准则》、《条例》漫画宣传栏。将《准则》、《条例》相关内容制作成漫画宣传板展出，让机关党员干部易学易记、入脑入心。

作风，确保廉政教育入情入理、入心入脑。

学生违纪违规教育心得体会及收获篇六

近年来,学生违纪违规现象屡见不鲜。违纪违规不仅仅是一种行为，更是一种心态。作为学生，我们应该及时反思、总结、体会，以便改正错误、健康成长。我最近也犯了一个违纪违规的错误，从中我深刻地认识到了守纪律、守纪法的重要性。

首先，我要从心态上认识到自己的错误。在我犯错之后，我明白了自己对规则的不重视和不珍视，对师长的语言也经常置若无闻。导致我这种心态的出现主要有两个原因：一是自信心过于膨胀，总觉得自己一直都是优秀的，所以对于规则不重视；二是对于学校对我们的要求一直以来都过于强调，所以产生了对学校的抗拒情绪，从而导致了我的这种心态。通过这次违纪违规，我明白了这种错误思维对我的成长是多么的致命。因此，我决心从心态上进行调整，端正自己的思想。

其次，违反纪律所造成的不良后果也给了我很深刻的体会。违纪违规不仅有可能给自己造成无法挽回的后果，同时也为他人带来了很大的困扰和伤害。例如，因为我违规看手机，错过了老师对重要知识点的解说，最后考试成绩也受到了很大的影响。而且，这样的违纪行为也让我得到了一份不好的社会评价，身份变得低贱，意味着我无法再得到信任和机会，这对我的未来发展非常不利。这些不良后果的出现让我深刻地反思了自己的行为，确信了纪律的地位和重要性。

进而，从违纪违规行为给予我的惩罚中，我确信了规则对于社会的作用。规则是社会秩序的保证，是大家共同遵守的行为准则。只有遵守规则，才能保证社会的正常运行和良好的发展，保证我们每个人都能够获得公正的待遇。因此，学生违纪违规就是对规则的无视，对社会秩序的破坏行为，会导致自己和他人受到惩罚，甚至连社会都将失去对我们的信任和尊重。而一旦失去社会的信任，我们将在竞争中失去优势，难以得到成功。

最后，我要从这次错误中认识到守纪律、守纪法的重要性。学生生活是需要守纪律、守纪法的，我们应该时刻保持警醒，在任何场合都不应该放松对规则的遵守。尊重师长、遵守校规校纪是每个学生应该具备的基本素质，在所有的行为中都应体现出纪律意识。守纪律、守纪法并不是一项简单的要求，它说明了一个人具备的起码的道德修养。在社会中，只有具备了道德修养，才能够被人尊重、被人认可。

总之，学生违纪违规是我们要尽量避免的错误行为，它意味着对规则的无视，对自己和他人都会造成不良后果。通过我的这次违纪违规，我从心态、后果、惩罚和重要性四个方面，深刻地认识到了守纪律、守纪法的重要性。我们要时刻保持警醒，遵守校规校纪，成为一名守纪律守纪法的好学生。只有这样，我们才能保证自己的成功，为社会的繁荣做出自己的贡献。

学生违纪违规教育心得体会及收获篇七

近年来，随着社会的快速发展，学生违纪现象时有发生。这些违纪违规行为不仅对学生个人的发展造成了一定的困扰，也对学校的正常教学秩序带来了一定的不利影响。作为一名学生，我也曾经因为某些原因违纪违规。通过这些经历和反思，我深刻体会到违纪违规行为的不可取和对自己的不利影响，也认识到了作为学生应该有的职责和行为准则。

首先，违纪违规行为会给自己的学业带来一定的影响。曾经有一次期末考试前夕，我因为违反了学校课堂纪律，被老师记了一次小过。这个小过记录就像一道永远的烙印，深深地刻在我的心底。在面临考试和申请学校时，这个小过成为了我与其他申请者相比劣势的一环，让我后悔莫及。我从这次经历中意识到，违纪违规不仅会破坏自己的学习计划，还会给日后的发展带来潜在的负面影响。

其次，违纪违规行为会给他人造成困扰和伤害。我记得有一次在学校的食堂排队时，我因为心急的原因插队，引起了他人的不满和不满。尽管当时我没有意识到自己的行为对他人造成了困扰，但随后我收到了纪律处分，并被要求向受害者道歉。通过这次事件，我深刻体会到了自私行为对他人的伤害，以及无论何时何地都应该遵守公共秩序和尊重他人的行为准则。

第三，违纪违规行为会对学校带来负面影响。学校作为一个教育机构，其教学秩序的良好程度和学生的行为表现有着密切的关系。一旦学生频繁违纪违规，不仅会打乱学校的教学计划，还会给其他学生带来不安和不良示范。曾经有一次，一名同学因为携带违禁物品被学校发现，结果学校加强了安检力度，并对学生进行了道德教育。这个事件给我启示，学生的一个错误行为，有可能给整个学校带来重大影响，因此，每个学生都应意识到自己的行为对学校的重要性。

最后，作为一个学生，我认为我有责任遵守学校纪律和规定，以及社会公共秩序。一个优秀的学生应该有良好的行为习惯和高尚的道德标准。通过遵守纪律和规定，我们可以养成良好的学习习惯，提高学习效率，为自己的发展打下坚实的基础。同时，做一个遵法守纪，守规矩，尊重他人和公德心的学生，不仅对自己的个人发展有益，也对整个社会起到了正面的示范作用。

总之，学生违纪违规行为会对个人和他人带来一系列的负面影响。作为学生，我们应该认识到这些影响，并通过合法合规的行为准则来规范自己的行为。只有这样，我们才能养成良好的习惯，为自己的未来发展和社会的进步作出积极的贡献。

学生违纪违规教育心得体会及收获篇八

下面小编就为各位家长普及一下关于初中生家长教子心得方面的一些内容。

一.家庭教育首先要从自我教育开始：

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己的努力。

二.不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管：

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三.期望值不过高，但仍要严格要求：

家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会_她学她不喜欢的事情。尽量让孩子_喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境：

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责：

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

学生违纪违规教育心得体会及收获篇九

大学生违纪教育是现代大学教育的重要组成部分，其目的在于引导大学生在校园生活中树立正确的道德观和法律意识，建立正当的社会行为规范。在我作为一名大学生的过程中，我不可避免地会遇到各式各样的诱惑和挑战，这时候正确的违纪教育就显得尤为重要。本文将从我自身的经历出发，谈谈大学生违纪教育的心得体会。

大学生违纪教育是大学教育体系中的一个重要环节，其目的在于秉承大学教学宗旨，构建良好校园文化氛围。大学生的违纪行为具有多种形式，例如作弊、抄袭、逃课、迟到等等，这些行为的背后是学生对自身能力的不足以及对自身发展的欠缺认识。因此，正确的违纪教育不仅要惩罚学生的不当行为，更要促进学生的成长和发展。

第三段：探究违纪行为的原因。

恰如上文所述，大学生的违纪行为很多时候源于他们的个人问题。例如，一些学生因为心理恐惧或者家庭关系影响到学习，有些学生因为自己的自卑而试图抄袭作业。此时，大学应该通过针对个人的辅导措施来纠正学生的违纪行为，并帮助他们面对自己的问题，增强自信心，调整心态，为学生健康成长创造更好的环境。

针对纠正学生违纪问题，学校应该采取正确的教育方式。学校教师可以通过讲授一些案例或者反面教材，帮助学生大概了解违纪行为的危害，以及行为的后果。同时，要促进学生对正确行为的认识。进一步，学校应该为有着特殊情况的学生提供专门的辅导课程和专项引导，帮助他们度过短暂的困难时期。

第五段：结语。

在我前往大学期间，违纪教育是我受到的重要教育之一。大学的教育不仅仅是对知识的传递，更在于引导学生在校园内度过愉悦而有意义的时光。大学违纪教育的重要性就体现在其对大学生健康成长的帮助上，面对大学生的各种违纪行为，我们应该理智、冷静地分析，并采取恰当方式意外进行纠正。让大学生在严肃的教育背景下，结交真挚朋友，获得优异成绩，收获属于自己的未来。

学生违纪违规教育心得体会及收获篇十

世间，种子的力量很大，它能倔强的钻出石缝向蓝天招手，听过动起来有力量，可你不曾想静下来的力量有事比动起来更为有力。

面对孩子，做一个能管理好孩子的家长很难，他需要具备一些条件：

一、有原则，

二、客观，

三：有爱，

四：有方法（学习型家长）。

没有一些人与生俱来就是好家长，而是有观念，有方法。

我的家里也有一个让人头疼的“小恶魔”，有个性，有气性，有小聪明，纵观家庭成员，对我的服从程度算是最高的了，但随着年龄的增长，也越发地想挣脱“束缚”。就拿今天晚上的事说：一下车来到家，看到他的小伙伴就禁不住的撒腿往外跑，在我提前说的任务紧箍咒下（完成一单元测试卷）才能出去玩，才收住了往外跑的脚步。想玩的心，促使他想办法凑任务：“我已经写完一单元了。”我一眼就识破了他的“诡计”，“提前完成的，不错，是新写一单元。”话音刚落我进入厨房，只听门响了，我以为是爸妈回来了，2秒过后，我感觉是他溜出去了，坚定的原则性，让我马上开门，把他叫回来，“不完成任务是不可以的，溜出去罚写一单元，写两单元。”听到这，他就暴跳如雷了。嘴里嚷道：“不写就不写。”我忽视他的怒气不理他，因为他知道我是一个相当有原则的人，所以只能就范，乖乖写作业。一会儿便不听他嚷嚷了。一会儿让拿着题让我看，已经写完了。我预知性的告诉他：“有空题不叫写完。”他不耐烦的说：“我不会。”我不会接替他的，因为我坚信，以他的智慧，以上课听讲来讲，我不允许他有不会的题，但为了间接地让他自己解决，又不能让他说我不帮他，我就说：“行，你念我听。”他一念，我提醒了一点他便茅塞顿开，我就对我的坚持予以肯定：“看，不是你不会，只是你没有走进题里。你把它当作好朋友走进它就会觉得很简单，不会有不会的题。”（正面暗示不给他不会题的借口，也是对他能力的一种肯定和鼓励）。

到这里，一个单元算是写完了。但我说过的话，不能不算数呀，惩罚的一个单元也要写，不然说出去的话不算数，以后他就不听了。于是，我说过的话必须执行。强迫他写，有抵触肯定不行，呵斥他写，自己气的不行，他也抵触你，所以我的原则是以理服人，条件摆一摆，先让他心虚败下风头：“我没有看到你的作业，你悄悄出去，这是不是溜？”“是。”“如果别人不听你的话，跑出去，你生气不生气？”（换位思考让他无理逃脱）“生气。”“所以我说的惩罚必须落实！”“不写。”“这一单元题很简单，十分钟就写完了，各退一步，写一页，必须写。”（各退一步，让他觉得你顾及了他的感受，有理）便去写了。三分钟写完了，“不错，写的真快，看我说的很简单吧！”（证明我说的正确，说服力的建立）到此，大功告成，任务完成。但为了让他有一个好品质，我又说：“有能力的，优秀的人都会克制自己，即使想玩，也要多写一点点的（引导他，暗示他强化正能量），他不为所动。吃过饭后要出去玩，我说：“背面的题很简单，三分钟就写完了。”他又要找理由，我说：“这个时间30s过去了。写字也写完了。”他无话可说坐下写字，两三分钟写完了，我说：“看，一分钟就写完了，我说的吧，很快就写完了。”（此处增加自己说的话的可信度，为以后教育他奠定基础）“我要出去玩。”“好的，出去吧，等会我叫你，你要回来，我会给你适当的玩的时间。”（这时，千万不要再让孩子做别的，让有错订正完再去玩这样他的忍耐就到了极限，容易爆发，以后也不会信任你：说了写完让去玩，还是找理由不让我去）所以大人所说出去的每句话都很重要，它可以建立原则，也可以建立信任。

回顾：在整个写作业过程中，我没有大声说一句话，呵斥，囔囔，不断地唠叨，讲道理，而是掷地有声地摆条件，讲原则，这一切就是静下来的力量，你的静可以降服孩子的躁。静，可以让你思考，想出更有力的说辞和道理。

让我们面对孩子都静下来吧！

学生违纪违规教育心得体会及收获篇十一

甲方：

法定代表人(或负责人)：联系电话：地址：委托代理人：联系电话：地址：

乙方：

姓名：性别：

学校：现年、班级：

住址：

监护人：身份证号：委托代理人：

住址：

联系电话：

根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律、法规规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就教育培训服务等事宜达成如下协议：

一、甲方培训资质。

甲方经教育行政部门批准成立的教育培训机构，具备培训项目(课程)资质。

批准证号：

二、培训内容。

培训内容培训计划授课老师。

姓名：(基础教育类教师资格证号)(其他类相关职称或等级证书)培训课程。

培训时间。

培训地点。

授课方式。

1、一对一(或一对);2、班制(人);3、其他：培训费用：

教育培训机构严格执行教育局、财政局、物价局等有关部门关于民办。

教育机构收费的文件规定，向社会公示收费项目、标准等相关内容。应在醒目位置公示物价部门批准的收费文件和代办费等报备文书，实行按期收费制度。不另行收取物价部门未报备的费用，不向学生收取公示以外的其他项目费用。

教育培训机构费用合计：(元)。

其中：

1、教材、资料费：;2、授课费：;3、考试费：;4、相关证书成本费：;5、空调费：;6、其他费用：。

支付时间及方式。

1、支付时间：

三、甲方权利义务。

1、甲方权利。

(1)按照培训机构的规定对乙方实施培训管理；

(2)按约定收取培训费用。

2、甲方义务。

(2)按照约定提供培训内容服务；

(4)乙方在培训过程中遇到的困难向甲方请教的，甲方应当免费在48小时内解决。

(5)保证乙方在培训期间的人身财产安全。

四、乙方权利义务。

1、乙方权利。

(1)有试听次培训课程的权利；

(2)对甲方提供的培训服务不满意的，有要求更换培训老师的权利。

2、乙方义务。

(1)遵守甲方的培训管理规定；

(2)如实提供与培训课程相关的近期成绩；

(3)按照约定支付培训费用；

(4)乙方因特殊原因改变培训时间的，应提前48小时通知甲方并取得甲方同意；

五、违约责任。

1、甲方未按期开展培训服务的，乙方有权要求甲方履行合同或者解除合同，并由甲方支付乙方违约金(元)。

2、培训期间，甲方未取得乙方同意，擅自调换培训老师或缩短培训课程时间的，应按照每次授课费用的标准退还自更换培训老师之日或者未培训课时的相关费用，同时，支付乙方违约金(元)。

3、乙方对甲方提供的培训服务不满意，要求改进教学方法或者更换培训老师的，甲方应在日内提供解决方案；若乙方仍不满意的，可解除协议，但应支付教材费及实际发生的授课费用，其余的培训费用甲方应一次性退还给乙方。

4、乙方推迟接受培训课程计划超过周(次)的，甲方有解除合同的权利，乙方应支付违约金(元)，甲方退还乙方已交的培训费用。

5、培训课程完成全部课程的%后，任何一方解除合同的，由提出解除协议的一方支付违约金，其余的费用按照实际培训课时结算。

6、因不可抗力等原因使甲乙双方无法履行本合同的，双方按照实际培训课时结算培训费用。

六、合同争议解决方式。

本合同在履行过程中发生争议的，由双方当事人协商解决；协商不成的，按下述顺序方式解决：

1.向教育行政部门申请仲裁。

2.依法向人民法院提起诉讼。

七、其他约定事宜。

八、本合同未尽事宜，由双方约定后签订补充协议等附件。合同附件与本合同具有同等法律效力。本合同及其附件内，空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。

九、本合同正本一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。

十、本合同自甲乙双方签章之日起生效。

甲方(盖章)：乙方(签章)：

法定代表人(签章)：乙方监护人：

甲方委托代理人：乙方委托代理人：年月日年月日。

学生违纪违规教育心得体会及收获篇十二

作为学生，遵守纪律是我们应尽的义务。然而，偶尔会有一些同学因为种种原因而违纪违规。违纪违规不仅会给校园带来不良影响，也会对学生个人造成不利影响。经历了违纪违规的一次次教训，我深切意识到了遵守纪律的重要性，也明确了自己的错误和不足。

在我违纪违规的过程中，每一次都能明显感受到违规行为所带来的后果。首先，违纪违规会给学校带来负面影响，损害学校的形象。其次，违纪违规会引发同学之间的矛盾，破坏班级和谐氛围。再次，违纪违规会招致老师的批评和惩罚，影响学习和成绩。最重要的是，违纪违规会教会我们关于纪律和自律的重要性。

在总结自己违纪违规的经历时，我意识到这其中往往存在着种种原因。有时候是因为失控的情绪导致了行为的偏差，有时候是因为跟风或追求个性而违反规定，有时候是因为不够理智而做出了错误的判断。这些原因的背后，也许是我们对规则的不理解、不自信，或是缺少自律的能力。因此，我们要反思这些原因，并努力改变自己，提高自己对纪律的认识和遵守能力。

第四段：明确遵守纪律的重要性。

通过一次次违纪违规的经历，我逐渐明确了遵守纪律的重要性。纪律是学生的底线，在规则的约束下，我们不仅能维护良好的校园环境，也能提高学习效率，培养自律能力。严守纪律是我们成长所必需的一部分，它教会我们诚信、责任、尊重和团队精神。只有在遵守纪律的基础上，我们才能更好地参与校园活动，展现自己的才能，实现个人的价值。

第五段：总结体会和展望未来。

综上所述，学生违纪违规是一种错误行为，但在错误中反思与成长也是必不可少的。通过违纪违规的经历，我认识到纪律的重要性，明确了自己的错误和不足。在今后，我将更加注重遵守学校规定，自觉摒弃违纪违规的行为，树立起正确的行为观念。同时，我也希望能引导身边的同学共同遵守纪律，共同维护校园的和谐氛围。只有在遵守纪律的基础上，我们才能更好地学有所成，为自己的未来打下坚实的基础。

以上就是我对于学生违纪违规心得体会的思考和总结，希望能对大家有所启发和思考。校园是我们共同成长的地方，遵守纪律是我们共同的责任。让我们共同努力，创造一个和谐、友爱、进步的校园环境。