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动物都是善良的心得体会怎么写 对动物善良的人(二篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-25 04:22:48 页码:9
动物都是善良的心得体会怎么写 对动物善良的人(二篇)
2022-12-25 04:22:48    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐动物都是善良的心得体会怎么写一

long, long ago, animals and humans are a good friend. they help each other, rely on each other, get along with, who also cannot leave the who. however, with the passage of time, because of human beings, the animals with human relations soured, and there are more and more serious trend.

first of all, human beings to animals is wanton killing, on the one hand, caused a substantial reduction in animals, on the other hand also caused the animals to human hostile, to some extent destroy the animals with human friendly relationship. in fact, for a long time, the behavior of the human animal cruelty has not rested, eat eat peacock, owls, monkey, red-crowned cranes, bear bile absorption, is really to the point of "all things" entrance! what do you want to, so can not cause animal angry? how can you make animals not to stand up and fought back? this is also the animal attack humans, even damage the important reason of human life.

second, with the progress of human society, some bad behaviors of human beings, not only destroyed the earth's environment, and damage to the animals living environment. factory sewage, automobile exhaust, deforestation of forests and other bad behavior, have caused serious damage to nature, and at the same time there are opposite to the nature of the direct damage caused by animals that makes the animal difficult to live, the type and quantity less and less, destroy the balance of the ecosystem, eventually make human to destruction.

visible, the relationship between animals and humans have come to the point where serious deterioration, at the same time, also pose a threat to the survival of mankind itself. humans are still can such wrong-headed, impenitence? ! i think that human beings should be timely change their bad habits, to love animals, protect earth's environment.

as a primary school student, we should start from me, start from now, to take care of our nature, protect the animals around us.

let us act together, take care of animals, people for the ethical treatment of animals, and become a good friend of animals, to improve the relationship between the animals and humans to make their due contribution!

动物是人类的朋友。动物离不开人类,同样,人类也离不开动物。

很久很久以前,动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁。但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势。

首先,人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了“万物皆入口”的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。

其次,随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境。工厂的`污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏,同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终使人类走向灭亡。

可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步,同时,也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境。

作为一名小学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物。

让我们大家一起行动起来,爱护动物,善待动物,成为动物的好朋友,为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧!

推荐动物都是善良的心得体会怎么写二

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小班幼儿年龄小,父母长辈对其包办较多,孩子自身基本动作如走、跑、跳、投、爬等的发展较弱,尤其城市的孩子更为明显,同时由于年龄特点所至其坚持性也较差,注意力容易分散。因此,关注小班幼儿身体基本动作的发展就显得尤为重要。那么如何来有效的发展小班幼儿的基本动作呢?纲要指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”这句话告诉了我们幼儿学习、活动的根源,那就是一个“趣”字。“趣”是调动孩子参与一切活动的最基本的保障。根据小班幼儿对故事、小动物、以及游戏感兴趣的这一特点,选择游戏化的故事情境,让幼儿以小动物的角色身分参与活动之中,定能有效激发幼儿参与活动的积极性和主动性。同时,众所周知,小兔子是孩子们既熟悉又喜欢的小动物,在日常活动中他们经常玩和小兔子有关的游戏,每每玩起来都是余兴未尽的样子。根据这些特征,加之在日常生活的晨练活动中,孩子们对于跳跃,如向前跳、从高处往下跳、从低处往高跳等都有浓厚的兴趣,我选择了主题活动《我们的动物朋友》。

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1、培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐。

2、发展幼儿动作的灵活性和平衡性。

3、学会双脚一齐向前行进跳,发展腿部肌肉及身体的协调能力。

4、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。

5、让幼儿学会听口令玩游戏,锻炼反应能力和倾听能力。

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活动重点:学会双脚同时向前行进跳。

活动难点:掌握正确的方法,跳的更远。

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1、空间准备:把教室布置成森林的情境。在地面粘贴几棵小树。

2、物质准备:电脑课件、音乐磁带、小兔头饰、红萝卜、绿萝卜、胡萝卜卡片若干。

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(一)开始部分:

引趣:“今天老师带你们去兔妈妈家玩,你们高兴吗?”

(热身运动:过“小河”、“钻山洞”)

(二)基本部分:

1、(看课件)提问:兔妈妈家都有谁?在做什么?

练习双脚原地跳

2、(看课件)提问:兔宝宝在学什么新的本领啊?

练习双脚向前行进跳(教师示范讲解动作要领)

3、“拔萝卜”游戏:

“秋天到了,,兔妈妈地里萝卜成熟了,看,是谁来了?(师带兔妈妈头饰)我要去帮助兔妈妈收萝卜,你们愿意和我一起去吗?”

(教师讲解游戏规则:

1、幼儿分成两组,要学小兔跳着去那里一起拔萝卜。

2、两组将采到的萝卜(胡萝卜、红萝卜、绿萝卜)分筐放好,看哪组采的最多。)

(三)结束部分:

在幼儿激烈的运动活动后,幼儿身体已达到一定的运动量,在此需要幼儿身体放松,这就到下一环节,放松活动:伴随音乐边说儿歌边做动作(小白兔,真美丽,长耳朵,短尾巴,红红的眼睛,白白的毛,走起路来蹦蹦跳,跳到东跳到西,跳到田里吃青草,吃完青草睡大觉。天亮了,快起来吧!)做完动作并简单表扬幼儿帮助他人完成任务的行为,使幼儿体验完成任务的喜悦,然后和妈妈和宝宝说再见在音乐声中离开活动室。

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此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

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