2023年十二月育儿心得体会如何写(优秀9篇)

在写心得体会的过程中，我们可以回顾过去的成绩和不足，找到自己的优势和不足之处。那么如何写好一篇心得体会呢？首先要明确心得体会的主题和目的，然后要回顾自己的经历并进行深入的思考，最后要用具体的事例来支撑自己的观点，做到言之有物、具体而丰富。以下是一些优秀学生的心得体会分享，对于我们更好地学习和成长是很有借鉴意义的。

十二月育儿心得体会如何写篇一

第一段：引言（大约150字）。

沟通是人际交往中不可或缺的能力，它帮助我们与他人建立联系，表达自己的想法和感受。而教育儿童如何沟通则是孩子成长过程中至关重要的训练。值得注意的是，良好的沟通技巧不仅仅包括口头表达能力，还涉及到倾听、理解和表达自己观点的能力。本文将分享一些我在教育儿童沟通方面的心得体会，希望能给家长和教育者提供一些启发和帮助。

第二段：身体语言（大约250字）。

在教育儿童沟通过程中，身体语言扮演着至关重要的角色。通过身体语言，孩子可以传达自己的情感和意愿。我经常鼓励孩子们注意他们的肢体动作，并学习利用它们来表达自己。例如，当他们生气或不满时，可以用手势、面部表情和姿势来传达自己的情感。在这个过程中，我也帮助他们理解他人的身体语言，培养关注和观察他人的能力。通过这种方式，他们往往能更好地理解他人，并积极主动地与他人交流。

第三段：倾听与理解（大约250字）。

倾听和理解是教育儿童沟通的另一个重要方面。我经常教孩子们学会倾听他人，尊重他人的意见和观点。我鼓励他们主动询问并仔细聆听他人的的发言，着重理解他人的观点和情感。在这个过程中，我也帮助他们学会问问题并给予对方肯定和支持的反馈。通过倾听和理解，他们能够更好地建立起与他人的联系，并与他人一起合作解决问题。

第四段：表达自己的观点（大约300字）。

教育儿童沟通的最终目的是使他们能够自信地表达自己的观点和想法。我认为鼓励孩子们表达自己对于他们成为独立思考的个体非常重要。我常常使用游戏、艺术和写作等活动，帮助孩子们找到自己的声音和表达方式。我引导他们学会用简单、清晰的语言表达自己的观点，并鼓励他们勇敢地分享自己的想法。在这个过程中，我也帮助他们学会尊重他人的观点和不同的意见，并学会协商和妥善处理冲突。

第五段：总结（大约250字）。

教育儿童沟通是一个长期而且需要耐心的过程，但它是孩子成长中必不可少的一部分。通过身体语言、倾听与理解以及表达自己的观点，孩子们可以建立起与他人的连接，并发展出良好的人际关系。我们作为家长和教育者应该给予他们支持和指导，帮助他们培养良好的沟通技巧。通过这样的教育，孩子们将能够在未来的各个领域中更加成功地与他人交流和合作。

十二月育儿心得体会如何写篇二

第一段：引言和写作目的（200字）。

育儿是每个家长都会经历的重要阶段，良好的育儿心得体会有助于帮助孩子健康成长。本文旨在探讨如何有效地写好育儿心得体会，并提供了一些有用的方法和技巧。通过分享育儿心得体会，不仅可以帮助其他父母解决问题，还可以记录孩子成长的点滴，为自己和孩子留下宝贵的回忆。

第二段：选择适当的话题和立意（200字）。

在写育儿心得体会时，首先要选择一个适合的话题。这个话题应该是你在育儿过程中遇到的一个问题或者挑战，能够吸引读者的注意力。同时，在立意上要有独特和深入的思考，不仅仅是描述某种经验或教训，还要表达出对孩子成长和自己育儿方式的重视和思考。

第三段：详细描述和分析（300字）。

在写育儿心得体会时，要详细描述你遇到的问题和挑战，以及你是如何解决这些问题的。可以结合具体的例子和经验，从自己的角度出发，阐明你的观点和看法。同时，要结合相关的学术理论或专业知识，分析问题的根源和解决的关键点。通过详细的描述和分析，读者可以更好地理解你的育儿心得体会，同时也可以为其他父母提供有用的参考和建议。

第四段：总结和归纳（300字）。

在写育儿心得体会时，要及时总结和归纳你的观点和经验。可以列出几个关键的要点或者建议，以帮助读者更好地理解你的观点，并在实际育儿中应用。同时，也可以适当提出一些问题和思考，以引发读者的思考和讨论。通过总结和归纳，读者可以更好地理解你的核心观点和意图，同时也可以帮助你回顾和总结自己的育儿经验，不断提高自己的育儿能力。

第五段：回顾和展望（200字）。

在写完育儿心得体会后，可以对自己的经验和观点进行回顾和评估。可以思考自己的文章是否能够清晰地表达出自己的观点和意图，是否能够引起读者的共鸣和思考。同时，也可以思考自己的育儿心得能否对其他父母有所帮助，是否能够帮助他们解决问题和提高育儿能力。在展望方面，可以思考自己在育儿方面的发展和成长，并为将来的育儿经验做出一些期望和规划。

通过以上的五个段落，写作者能够逐步展开对“如何写育儿心得体会”的论述。这种结构将帮助读者更好地理解写作者的意图和观点，并能够提供实用的育儿建议。最后，希望每个写作者都能够坚持写下自己的育儿心得体会，为孩子和其他父母创造更好的成长环境。

十二月育儿心得体会如何写篇三

前几年社会流行说不要让自己的孩子输在起跑线上。但是事实上，起跑线就是我们的家庭，就是我们这些做父母的所有的一切资源：父母的智商、父母的情商、父母的日常习惯、父母的性格、父母所属的社会阶层，等等，这些才是孩子真正的起跑线。

至于三岁识了多少字?六岁会不会英语?这些并不是什么起跑线，大部分不过是焦虑且无知的父母的虚荣心罢了。其次，起跑线只是所谓成功的一个条件，还有很多因素，例如社会，环境，择业，机遇对人生也会有影响。如果非要给人生定个输赢，在人生的这场马拉松中，最宝贵的、最重要的事情是：父母的习惯就是我们的习惯，父母的性格就是我们的性格。

因此父母到达的高度才是孩子的起点。如果父母想要孩子超越自己，那么需要先达到一个高度。人人都想跨阶层，被心中的那个上层接受。除了可以看得见的努力，拼的最核心的要素是习惯。

抚养方式、教养方式，是会遗传的。其实，性格也是，行为习惯更是。只不过，行为习惯绝大部分的决定因素不是基因，但胜似基因的强效力。

更可怕的是，这些因素之间都是连锁效应，都是!所有因素都相互作用、相互影响。最可怕的是穷人、社会底层的人，还习得了一些相对来说对跨越社会阶层更不利的品质：自卑，懒惰，无趣，短视，暴戾，散漫，轻易放弃，保守等。

很多父母对我以上说的话早就了然于心，努力给孩子创造一个好的家庭教育环境。但优秀的家庭教育不仅仅是省吃俭用，报最好的培训班;拼命挣钱，买学区房;低三下四找关系，想让孩子入读好学校，也不是在主流的功利教育现实面前，大喊还孩子一个无忧无虑的童年，抵制应试教育。因为我们既不是不玩高考的上层，也不是放弃高考的底层，我们是焦虑的中层，是社会上最焦虑那一群人。

面对各种教育洪流，父母最该做的不是想对策、占些小便宜、走捷径，而是先要稳定自己的内心。

当有一天孩子不再和你说话，关上心门拒绝父母的进入，那么也就真的无从了解孩子了。没有完美的父母，也没有完美的孩子，欣赏孩子的优点同时也接受他们的缺点。

其次，就是发自内心喜欢他的每一个老师，无论是班级科任老师，还是第二课堂老师，或是学校其他熟识的老师。父母对老师的态度，直接影响孩子的学习态度。

然后跟同学相处融洽，学习上互相帮助，课后一起疯玩疯长，亲密无间，他还认识很多班级之外的孩子。孩子的童年小伙伴是她一辈子最珍贵的资源和记忆。

励志专家卡耐基说：成功15%靠专业技能，85%靠人际交往与沟通。良师益友是他在格校收获的无比重要的财富，是那85%的内容之一。

那85%的内容其实就是教育家常讲的“人格”，而人格是什么呢?人格是人的一种行为倾向，一种稳定的行为模式。

用直观的衡量指标评估一下孩子的人格养成程度：是自信还是自卑?是友善还是冷漠?是有责任感还是没责任感的?是善于自我管理的还是生活杂乱的?是有抗挫折能力还是脆弱不堪?然后着重培养。

引导孩子兴趣广泛化，并坚持下去。运动、阅读、旅行、钓鱼、书法、舞蹈、音乐、绘画，只要孩子走心，不要成人的眼光定标准。带6岁女儿学国画的时候，常听到家长批评孩子画的不好，和老师要求的不一样，甚至私下指导孩子。我劝家长多鼓励，让孩子坚持下去。因为开始我也犯过这样的错误，后来女儿把画给我看时，我会换一种眼光看她的画，而不是“像不像””“美不美”。孩子渐渐喜欢上国画课，还对我说，老师无论她们画成什么样都夸奖她们，还为她们的画拍照。她喜欢这个老师，还一起感悟人生认识了新朋友。后来我观察过一个暑期下来，原本30人超员的国画班，只剩下一半了。朝三暮四是孩子的本性，但坚持对一个人的一生来说是一项美好的品德。

我同样不认同成绩无用论，因为当今社会成绩很重要，但绝对不是唯一，社会才是检验一个人的最终标准。18年学崖生活过了很多关的考试，为何没有人教过我们，该怎样去面对生活、婚姻这样重要的难题?人格完善的孩子自带光芒，这样的难题不攻自破。

幼年的竹开始四年的时间仅仅长三厘米，可从第五年开始，以每天三十厘米的速度疯狂生长，仅仅六周的时间就长到了十五米。因为在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米，才有后来的疯长。

小学阶段，就是让孩子的根在土壤里广泛延伸，厚积薄发是客观规律。先见森林再见树木，等体验足够，知道自己喜欢什么了，就在自己喜欢和擅长的领域深耕，持续性努力，一定会有所成就。

在这里说的观点只代表我自己，不是什么普世价值，如果能得到您的认同，我很高兴。

十二月育儿心得体会如何写篇四

第一段：引入育儿心得的重要性（诱发读者兴趣）。

在现代社会，育儿已经成为每个家庭必须面对的任务之一。随着生活水平的提高和信息的发达，人们对育儿的关注也越来越多。然而，在育儿的过程中，很多父母往往感到无所适从，不知如何与孩子建立良好的沟通和相互理解的关系。因此，写下育儿心得体会，不仅可以帮助自己总结经验，还能分享给其他家长，起到相互学习的作用。

第二段：选择适合的写作方式（解释写作方式的重要性）。

写育儿心得体会的方式多种多样，可以通过文字、图片、录音等方式记录下来。根据个人喜好和实际情况，选择适合自己的方式是非常关键的。有的人善于文字表达，可以通过撰写育儿心得体会的文章来记录自己的思考和经验；有的人喜欢拍照，可以通过拍摄孩子的成长瞬间来展现自己的育儿心得；还有的人喜欢录音，可以将自己与孩子的对话和交流记录下来，以便日后回顾。选择适合的写作方式，不仅可以使体会更加真实和有趣，还能让读者更好地理解和接受自己的经验分享。

第三段：确定写作的重点和亮点（探讨写作重点的重要性）。

在写育儿心得体会的过程中，确定重点和亮点是非常重要的。毕竟，育儿的经历是如此丰富多样，很难一一列举和分享。因此，选择最关键和有代表性的部分进行写作，能够让读者更快地理解和接受自己的育儿心得。比如，可以选择自己与孩子建立深厚感情的经历，或者是孩子在成长过程中取得的突破和进步等方面，将重点和亮点明确下来，使文章更具可读性和可分享性。

第四段：写作时关注细节和感受（强调写作时的关键要素）。

在写育儿心得体会的时候，要注意关注细节和感受，将自己的真实体验展示给读者。因为育儿是一个注重细节的过程，只有真实和细致的描述才能让读者感受到其中的人性温暖和父母对孩子的爱。可以从孩子的表情、语言和行为等细节入手，将自己的感受和理解表达出来。同时，也要注意对自己的情绪进行记录和分析，以便更好地总结经验和教训，对育儿取得更好的效果。

第五段：总结育儿心得体会（强调总结和分享的重要性）。

育儿心得体会的写作过程只是一个开始，更重要的是将自己的体会和经验分享给其他家长。通过总结自己的育儿心得，并将其分享出来，既可以反思自己的育儿方式，也可以帮助其他人解决同样的问题。因此，写作过后要将育儿心得体会发布在合适的平台上，如家长群、家长论坛等，以便其他家长能够看到和了解自己的经验。同时，也要鼓励其他家长分享自己的育儿心得，搭建一个相互学习和成长的平台，共同进步。

总结：

在育儿的过程中，写育儿心得体会是非常重要的。选择适合的写作方式，确定写作的重点和亮点，关注细节和感受，并将育儿心得分享给其他家长，都是写育儿心得的关键要素。通过这样的写作过程，不仅可以帮助自己整理思路和总结经验，也能为其他家长提供参考和借鉴，使育儿过程更加顺利和愉快。

十二月育儿心得体会如何写篇五

育儿是每个家庭都要经历的过程，这个阶段充满了喜悦、挑战和成长。无论是新手爸妈还是经验丰富的父母，都有着自己独特的育儿心得体会。将这些经验分享给其他父母不仅能够为他们提供有价值的指导，还能够促进育儿观念的交流和进步。因此，将自己的育儿心得体会投稿给相关出版社、亲子媒体或个人博客，是一种有意义的行为。

第二段：选择合适的投稿平台和媒体。

在投稿之前，我们需要先确定适合自己的投稿平台和媒体类型。如果是想要发表一篇有关专业观点的育儿心得文章，可以选择一些专业杂志或报纸；如果是想要分享亲身经历的感人故事，可以选择一些家庭生活类杂志或个人亲子博客。此外，亲子媒体也是一个很好的发布平台，如育儿网站、亲子论坛等。选择合适的平台和媒体能够确保自己的育儿心得得到最多的关注和传播。

在撰写育儿心得体会时，有一些注意事项需要遵循。首先，要保持真实性，将自己真实的经历和观点传达给读者，这样才能引起读者的共鸣。其次，要注重结构的连贯性和逻辑性，文章要有一个明确的开头、中间和结尾，句子之间要有合理的过渡。此外，要注重语言的简洁明了，避免使用繁琐的词汇和复杂的句子结构。最后，要注重唤起读者的情感，通过真实而感人的故事或深入的思考引发读者的思考和对话。

除了注意事项外，一些写作技巧也能够使育儿心得体会的文章更具吸引力。首先，可以通过讲述自己与孩子之间的亲密故事来引起读者的共鸣和情感共鸣。其次，可以结合具体的案例或实例来支撑自己的观点，从而增强文章的可信度和说服力。此外，还可以借助生动而形象的描述，使读者仿佛置身其中，产生身临其境的感觉。最后，可以加入一些图片或视频，以便更好地展示自己的观点和经验。

育儿心得体会的投稿不仅能够给其他父母带来帮助，也是自己对育儿经历的总结和反思。随着互联网的普及和社交媒体的兴起，越来越多的父母开始将自己的育儿心得分享给其他人。这种形式的传播不受时间和空间的限制，公众可以在各种平台上随时随地学习和交流。未来，育儿心得体会的投稿将成为更多家长的行为，并对整个育儿领域产生积极的影响。

总结：育儿心得体会的投稿是一种有益的行为，能够为其他家长提供指导、促进育儿观念的交流和进步。在投稿前要选择合适的平台和媒体，撰写时要注意真实性、结构和语言的规范，还要加强写作技巧和吸引力。通过育儿心得体会的投稿，我们可以共同为更好地育儿而努力。

十二月育儿心得体会如何写篇六

父母常常会告诉孩子：要学会分享。还会要求孩子把好吃的、好玩的东西分给别的小朋友，一旦遭到孩子的反对，家长就会说孩子不懂事，小气。

分享这件事本身并没错，错的是家长的这种行为和语言。很多人长大了还记得，小时候被父母强行“分享”掉自己的东西，当时的那种心情。很多父母为了在别的父母面前维护自己的面子，名义上让自己的孩子学会分享，其实只是想让别人觉得自己大方，孩子很懂事，在别人的赞美中得到满足。

或许有的小朋友可能也认为，如果妈妈让他把东西给别人的时候自己做到了，那妈妈会很开心，还会奖励给他东西。那这种“分享”，它就不是实质意义上的，他只是为了取悦妈妈而做的一种“讨赏”的手段。

我们不能指望一两岁的孩子会自觉分享，或者理解什么是分享，那样的话，对他们的期望太高。而且，教孩子分享，也不是让他们把自己的玩具零食让给别人这么简单。在孩子学“分享”这件事上，父母防止操之过急。

我摘抄了一段根据宝宝的年龄，不同的认知情况，他们对于分享的反应。

0-3岁以内的宝宝往往不能理解什么是分享，他们通常以自我为中心。

“我在玩的东西就是我的”，或者“我想要的东西也是我的”。他们也不能从别人的角度去理解别人的心情。所以，如果强行让这个阶段的孩子把正在玩的东西给别人，他们往往不能理解，并且不喜欢这样强行“被分享”。

3-4岁的孩子能够开始从别人的角度看问题。

如果让孩子想一想：别人这样对待你(比如一言不发把你正在玩的玩具拿走)，你是什么心情(比如你会生气吗)?现在你这样对待别人(比如把全部小车拿到你这边，不让别人碰)，别人会是什么心情?在父母经常提醒，想想别人的心情，想想你的行为对别人会产生什么影响，他们往往能开始理解别人的想法，能从别人的角度看问题。这个年龄，经过提醒，他们也开始理解什么是“轮流”。但他们克制冲动的能力还是很差，即使他们明白一些道理，还是常常会不耐烦地等待，甚至哭闹，这些都很正常。父母不要随便说他们“小气”或者“不分享就不是好孩子”。

4～7岁的孩子能够理解什么是分享，经过父母或者其他人的指点，也能理解自己的行为会产生什么后果。

他们也能够理解别人和自己的想法和感受有可能不一样。但是，经常他们还是忍不住以自己的想法为重，看问题习惯从自我角度出发。所以，经过提醒，他们愿意分享，学习分享的行为。不过，父母要理解孩子的发展特点，对他们的分享行为要有现实的期待，不能要求过高。

“分享”是一种美德，它是自愿性的，而不是强迫性的。分享也是一种社会行为，也是一种必要的社交技能。。孩子总会长大进入社会，需要学会这样的技能，这有助于他们和同伴交往。

在孩子学会分享之前，父母要帮助孩子明白什么是“你的东西”，什么是“别人的东西”，什么是“我的东西”。要想让他们学会主动分享，必须先尊重他们的决定权，允许他们有自己的东西，并且能够对自己的东西做主。只有这样，孩子才能逐步学会主动的分享。

比如我家大部分玩具是两个孩子共有的，但每个人都有属于自己的玩具和物品，比方说她们自己的生日礼物，一些特殊的礼物。我都尊重她们的决定权，让她们自己决定要不要给姐姐或者妹妹。如果他们自己决定不分享，那就听他们的。只有这样，尊重他们的意见，尊重“你的东西是你的，别人要动你的东西，要得到你的同意才行”，那同样的道理，她才能理解，别人的东西，也不能随便拿，需要得到别人的允许。

在孩子能够主动分享之前，我们可以鼓励他们交换玩具或者轮流玩。

和别的小朋友一起玩，如果你想玩别人的玩具，要先问问别人愿意不愿意给你玩，或者拿着你自己喜欢的一个玩具，问别人愿不愿意和你换着玩。或者问问别人要不要轮流玩。这些都是在帮助孩子用语言，用思考，想办法去解决问题。他们需要学会以己度人，以及理解别人的爱好和感受，他们选择什么玩具去说服别人来交换。这也是同理心的培养。他们也许会遭到拒绝，然后体味挫败感，也可能为了达到目的，相处其他的点子。这对孩子的成长都有好处。

可以说，分享的培养，需要建立的同理心的培养基础上。不培养同理心，只是空洞地叫孩子把自己的东西给别人，就是好的，他既体会不到分享的快乐，也无法理解为什么要分享。父母强迫孩子给别人东西，这不叫分享，本质上是对孩子的不尊重。

培养孩子主动分享，也是对孩子情商的培养。孩子在分享中和别人的想法产生了交流，渐渐能够理解、体谅别人的心情，也愿意给别人带去快乐，自己也收获了快乐。

尊重是父母培养孩子独立人格的基础，指出他们行为的一些后果，形成一定的同理心，以及对别人心情造成的影响，并允许孩子发表自己的看法，最终能够作出亲社会的选择。这才是我们在培养孩子分享时希望他们获得的一些能力，而并不是表面上把自己的东西给别人就算是分享了。

在物欲横流的时代，几乎人人都在为自己考虑。当今社会的主流就是“自己的劳动成果自己享用”，随着生活压力不断地增大，人们的“自私”潜意识也逐步增强，激烈的竞争也是造成人们“只顾自己”的因素，因为谁都想在高速运转的社会上占有一席之地。

人的自私不是绝对的错，而是一种自然本性。试想，如果连自己的生活都保障不了，哪里还有心思去为别人付出?绝大多数人由于思想局限于这种原始的自然属性而作出看似“自私”的行为，这也是无可厚非的，但这也让他们在人格上一直地平庸下去。

网上也有很多的大神们，无私地分享他们的技术与知识。宝妈们分享育儿经验，美食达人分享烹饪技巧，买手分享薅羊毛技巧，旅行达人分享出游经验，通过他们的分享，我们才能打开眼界，不断进步，生活得更美好。然而你有没有想过他们无私地分享是出于什么样的心理，又有没有心怀一丝感恩呢?我很敬佩那些大神，除了他们知识渊博，更多的是他们愿意把他们的知识、经验贡献出来。有人的说人是要和社会有能力互动的，给予社会能量越多，获得的能量也多。这便是爱的力量吧!你越是爱这个世界，世界越让你感到幸福。

拥有独立人格的孩子，分享会让他得到成长，拥有爱的力量，去爱这个世界，也能接受这世界给其的爱。

十二月育儿心得体会如何写篇七

有一则“小姑娘买iphone”新闻，相信多数人看完都觉得不舒服。图片中一个学生打扮的女孩子跟父亲去买手机，本来是一件开心的事儿，但是女孩儿一定要买最贵的iphone6，要是支付得起也没什么。可看这两父女的穿着，女儿的衣着普通，父亲更是简朴，看得出家里并不富裕，女孩不依不饶，现场逼着父亲给自己买iphone6，父亲希望女儿能买支便宜点的手机，女儿不管父亲的尴尬现场大发脾气。此情此景激怒围观群众发到了网上，图片中的老父亲很无奈，也很无助，瘫坐在那里，最后新闻报导：父亲还是买了单，买单的时候，他从兜里掏出来的钱还是带着钢镚儿的，看得出是攒了很久的......买了最贵的手机日子就要更紧了，但在女儿面前他还是屈服了。

我只想知道这个女儿手里拿着iphone6的时候，不觉得烫手吗?还玩得下去吗?

看网友评论，很多人觉得这个小姑娘不懂事，也说自己小时候也做过这么混蛋的事情。其实很多人都有过这样的行为：买双大牌运动鞋，买几件时髦衣服，买手机，去旅游……现在大概10到20岁左右的年轻人嘴里抱怨的都是家人不理解自己，把自己变成学习机器，干涉自己的自由，总觉得家人对自己的关爱太少。

95年之后，很多家庭结构也都是独生子女，家里五六个大人围着一个小孩，给予很多关爱，物质上十分富足。于是让小孩觉得这是理所应当，父母就要给自己买想要的东西，天经地义，一旦父母不能满足就发脾气，扔东西，甚至离家出走。

十几岁，跟父母吵架的原因不外乎两个：物质上得不到满足或行为上受到限制。要么不给你买时髦产品，要么不准你谈恋爱，不然那就干涉你交朋友……还读书的时候，很多人都没考虑父母的经济能力，就是这么不懂事。

年纪小还可原谅，但也不是绝对的任性妄为，但一切成为惯性，觉得世界都该顺着你的心意来，那就不是有钱没钱的事儿了，惨日子就不远了。还有很多大学生毕业生，依赖父母给找工作，好不容能挣钱了，却月光族。抱怨父母没让自己经济自由、行为自由，对自己干涉大多，不把自己当大人。

如果真的可以要求父母给我们钱花，不限制自由，我们是不是有优异的成绩，体面的工作让他们引以为自豪?是不是能压抑自己变成他们眼中的乖宝宝?如若没有，我们又有什么资本向他们提要求?父母本不欠我们什么，只是因为我们是他们的孩子，因为一份父母之爱。

只知道索取，凭什么要别人理解你?凭什么让人尊重你?想象一下你是你的父母，能比他们做得更好吗?所有的理解都是站在对方的角度产生的。

想要自由，想要理解，先要自尊自立，靠依附别人活着的人有什么值得被尊重的。

十二月育儿心得体会如何写篇八

育儿心得是每个父母都愿意分享的宝贵经验。随着网络的发展和普及，越来越多的父母开始将自己的育儿经验分享在各种平台上。然而，要想将自己的育儿心得体会投稿到一个正规的媒体平台上，并被更多的人看到，就需要一些技巧和方法。本文将探讨如何投稿育儿心得体会。

第二段：选择合适的媒体平台。

在投稿育儿心得体会之前，首先需要选择一个合适的媒体平台。可以选择一些知名的育儿杂志、报纸或网站，它们拥有广阔的读者群体和专业的编辑团队。同时，也要考虑到该媒体平台的目标读者群体是否与自己的育儿心得体会相匹配，以及该媒体平台对于问答、评论等互动方式的支持程度。

育儿心得体会需要具备一定的深度和思考。只有有足够的内容，才能吸引读者的关注，获得编辑的认可。编写育儿心得时可以从自己的亲身经历出发，结合一些实用的育儿知识和理论，给出一些行之有效的解决方案。此外，可以提供一些案例或故事，让读者更容易理解和接受所传递的育儿观念。

第四段：注意文风和语言表达。

在投稿育儿心得体会时，文风和语言表达也非常重要。一篇育儿心得需要以平实的语言、真诚的态度来呈现。可以适当运用一些幽默和温情的元素，但不要过于煽情和夸张。此外，要注意遣词造句的准确性和流畅性，避免使用生僻的词汇和过于复杂的句子结构。

第五段：结尾与总结。

在投稿育儿心得体会的结尾，可以给读者留下一些深入思考的问题，或者展望一下未来的育儿发展趋势。同时，也要感谢读者的阅读和关注，并鼓励他们在评论区留下自己的宝贵意见和体会。通过精心构思结尾部分，可以让读者对育儿心得体会产生更多的共鸣和思考。

总结：投稿育儿心得体会需要选择合适的媒体平台，编写有深度的育儿心得，注意文风和语言表达。通过以上几点的努力，相信你的育儿心得体会一定能够得到认可和广泛的传播。同时，不要忘记将你的育儿心得与更多的人分享，让更多的父母能够从中受益，共同成长。

十二月育儿心得体会如何写篇九

又到了一年一度开学前的思考之时了，我从儿子三年级开始，利用暑假的最后阶段开始反思很多东西，也为了新的学年定下一个基调和一个大体的思路，三年级，四年级都取得良好的效果，通过我的思考和自我定位很好的完成和解决了孩子的一些问题。

三年级的思考，让我把重点放到了解决孩子上课听讲上，我们建立了我们的课堂记录，成功地让孩子学会了听课。四年级的思考让我们有了一个计划性，坚持性，我们的计划表，坚持每天读，日积月累这些都让我们看到了效果。

五年级即将开始了，我要让自己静下心来，通过几天的思考，把一个学年的学习的根本线路屡清楚。

最近，随着开学的临近，很多事情，包括外界的压力，朋友的孩子上了初中，各种小升初，初中的反馈，不禁让我自己开始烦躁不安起来，其实我本该最不担心或者焦躁此事的，但是心还是情不自禁的焦虑不安，随着中高考的改革，让我们不得不开始未雨绸缪，开始想很多东西，所以我把五年级的定位为能力培养和训练。

综合分析了儿子的情况，感觉儿子偏理科，显然，数学等理科学科，我可能不会花费太多力气，打算五年级开始慢慢的渗透一点点奥数的东西，这个交给老公。

外语方面，我们五年级的重点放到听、说，读上，尽量听力还是要打开耳朵，阅读量的跟进，目前开始逐步坚持做了一些尝试，比如蛋糕英语，100天的坚持，我们43天，一天没有落，这个儿子已经形成了习惯，而且他可以看懂，这样算下来，100天，我们大概可以看到90多个绘本，还是不错的，而且单词也会通过游戏的形式慢慢的形成一种记忆和一种感觉。所以这是第一个坚持。

第二个坚持，我们打算典范英语和牛津树的一个坚持，这个需要我们每天做点记录和有一个过程。我需要做个形式化的东西好让孩子有兴趣去坚持，这个我们有可能延续之前的计划表的方式，或者看看有没有其他什么形式，这个打算每天做起来。

第三，课本的外语，落实课本也是很重要的事情。

第四，跟着网校继续学习新概念，既然开了头，就坚持下去，中教加外教足以满足我们一周的学习()。

语文：

最重要的，是我打算在五年级有所突破的是儿子的语文、历史方面，这个任务相当艰巨，因为对于儿子来说他之前虽然有接触，但是真的知之甚少，所以，这项内容将是我的一个重点筹划的部分，会贯穿一学年的学习，语文的学习我打算分成：

基础字词：将继续延续上学期日积月累听写法，完成学校的字词方面的内容。

文学，打算屡着一个线做些事情，比如按照朝代，开始屡，具体的方式方法我还在思考。

历史，打算以听为主，现在这方面的资源更是多的不知道有多少，所以足够我们学习的。

通过自己的一个思考，大体方向有了下面就要思考细节了，我需要时间在琢磨琢磨。