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校园拍摄微视频心得体会实用 校园微视频怎么拍(九篇)

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校园拍摄微视频心得体会实用 校园微视频怎么拍(九篇)
2022-12-25 04:58:23    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

有关校园拍摄微视频心得体会实用一

在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊.

我叫===,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘,真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我===,我会倍感亲切,我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。

春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和谐的校园,感恩不仅是一种行为,也是一种心态。为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’,那么我院的校训是什么?”知道的请举手!好的,由我来告诉大家“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神其实知不知道学院的校训无关紧要,但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力,其实这些就是我们应该养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,必须要对自己的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来,不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。

在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁知道前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还提供免费的开水呢!

再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员,就拿教我们《太阳能光 发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!他的专业是“锅炉气流能量的研究,”与我们的专业风马牛不相及,学校能聘请我想是可以理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:“同学们,回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班级的卫生来说,她不是站着指挥、监督,而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾,虽然说:学生不为老师而学,但老师必为学生而教,她的行为已经影响了我们,在这里我仅代表自己向柳老师说一声:谢谢了!

再者就是后院的士兵训练场,我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧!其实把这当成学校骄傲的资本,是学校的悲哀!春天来了,花香鸟语,正是我们饭后休息的好去处,同时也是我们锻炼身体的必选之地,总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈,不仅锻炼了自己的身体,也养成了静思的习惯,还有咱们学校的饭堂,从早上七点到晚自习前,随到随时有饭吃,正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆(对了关于游泳馆事件,知者不语,不知者也不要问,千万别发扬你们追求学问的精神)、电影院(我保证自己每周看一次电影,当然不是在网吧或者寝室)。这些你们或许都不知道在哪里,但是我可以很负责任的说;有,只是你没有去开发利用而已。

学校还有很多的资源有待我们发展和利用,一个成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把坏牌出好,我相信,随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全,学院的明天会更好好。让我们用“墨香胸怀容万象,欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内,待毕业十几年后,再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩,真正做到“筑业为范”的誓言。

最后,向学校提一个建议或者说是意见,天下兴亡匹夫有责,学院兴衰,学子也有责,不仅现在又责毕业之后更是有责,因为你走出了校门代表的是一个学校。现在我认为学校缺少一点“文化”,所谓“文化”这,闻而化之。企业有“文化”才可以发展壮大,学校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的领导甚思之。再声明一下,以上观点个人所述,如能得到大家认同,不胜荣幸。如有异议者,咱们私下讨论。谢谢大家能够破费您的宝贵的时间来听我这一堆废话,我感恩不尽。

有关校园拍摄微视频心得体会实用二

春天是一个美丽的季节。万物复苏,生机勃勃。

在校园里,春天是另一个场景:

早上,当学校的大门打开时,学生们走进学校的大门,在明亮的阳光下谈笑风生。校园里的花,夹杂着新鲜的青草,在微微湿润的空气中酝酿着。

不一会儿,教学楼里响起了清脆悦耳的读书声,朗朗上口的小诗在校园里活跃起来。走廊里有的同学扫地,有的同学擦瓷砖,尘土飞扬,但墙上的瓷砖却像镜子一样闪闪发光,反映出同学们的辛苦。正是“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

中午,孙公公添了一把柴火,校园里暖洋洋的,教室里熙熙攘攘的人读书写字,有说有笑,热闹得像春交会,楼下花坛里的花草懒洋洋的晒着太阳。最好的是有一点小雨,像牛毛一样,从天而降密密麻麻斜织而成,可以湿润干燥的空气,有一丝微风。在这样的小雨下,整个下午都很清新!

黄昏时分,学生们拿起书包,谈论着一天的收获。映在阳光下的彩霞抚摸着他们幸福的脸颊。他们满心收获,跳跃着,思念着校园的美景,渐渐散去。繁忙的校园此时也休息了一下。

晚上,学生们沉醉在幻境中,整个校园在昏暗的夜色中寂静无声,静静地沉睡着。晚上,很安静。

校园的春天每天都是这样,一整天都在学生的欢乐中度过。校园是知识的家园,是学生的天堂。校园春天,我赞美你!

有关校园拍摄微视频心得体会实用三

合:亲爱的老师!同学们 !大家好!

甲:当清晨的阳光洒遍整个学校,

乙:当萧萧的秋风吹遍整个校园,

甲:当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞,

乙:我们感受到天高云淡、秋意渐浓。

甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

乙:付出一份真诚,打造爱的世界。

甲:带走一片笑容,永远与我们同行。

合:红领巾广播又和大家见面了!

甲:今天的红领巾广播由我们三主持。我是主持人:***

乙:我是主持人:** 今天的栏目有环保天地、书香校园。

一:环保天地

甲:最近你发现咱们学校的垃圾桶变样了吗?

乙:对呀!学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。

甲:要做好垃圾分类回收,我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。

乙:垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。

甲:同学们要注意,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 乙:废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

甲:塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

乙:玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

甲:金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。

乙:布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

甲:同学们,刚才我们说的是可回收垃圾。

乙:不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

甲:举手之劳战胜垃圾公害!

乙:作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境,刻不容缓!

甲:我们的地球是美丽的:晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。 甲:保护地球是我们每个公民的义务,环保应从我们做起,从每一件小事做起。 合:让我们的家园更美丽,让绿永恒!

有关校园拍摄微视频心得体会实用四

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

女1:花开花落茶沉茶浮;

女2:情绪积蓄味道几何

停顿20秒

男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家下午好!

男2:我是播音员1234

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗”而许多人不了解其写作背景,就说那但是是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2:是的!因为明白季节更换的人才懂的人生的真谛!既然这样,这天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,期望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕,紧接——

三、学法指导

女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎样那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,这天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读理解信息的习惯。

你明白是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读潜力吗除了掌握超多的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,回到句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

男1;四、“译读”,即在阅读过程中,不断的进行单词逐句的翻译,透过译成母语来辅助理解。

女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢期望每一位同学都能够从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

女1:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的的方大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

停顿5秒(播放音乐“童年”)

女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心的采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,这天我们带给大家的是散文《青春理想》:

男1;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

女1:人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到那里,同学们,你是否想到了自己的理想

男2:人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的期望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

男1:有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象的告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢

女2:前人说的好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画的再完美,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢

男2:梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于的球,则国雄于的球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

音乐继续,停顿30秒,播放“初雪”

男1:常有人问“应对命运我该如何选取,命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《命运》。

男2:命运,是一个人,他随时随的在你身旁,他想让你干什么你就的干什么。

女1:命运,是能够掌握的,在每个人的心中,有着不同的对命运的设想。

女2:命运,你看不见他,但你的命运只有两个人明白。一是上天,另一个就是你的命运。

女1:命运,是很难读懂的。时不时,命运还会被别人误解。

(隔5秒)

男1:给我一次困难,让我懂的克服;给我一次挫折,让我经受磨练;

男2:给我一次失败,让我学会承受;给我一次耻辱,让我理解振作。

女1:命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全;克服、磨练、承受、振作,懂的人生的真谛。

男1:命运,就像是写作时手中的笔,只有自己能够掌握。

五、结束:

男2:这天,我们阐述了对青春、理想以及命运,讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,这天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!

有关校园拍摄微视频心得体会实用五

男:各位老师

女:各位同学

合:大家好!

女:太阳和月亮斯两张唱片,将时间进行曲播放在人生的途间,有时激越高亢,每一的节拍都铿锵雄壮;有时低回舒缓,每一个音符都悱恻缠绵。庄严肃穆时,如一首凝重深沉的诗篇;一唱三叹时,似一首柳暗花明的画卷……

男:欢迎大家准时收听本期的“xx之声”节目,我是xx

女:我是xxx

男:童年无暇,是初升的太阳,宁溢洁净,那青春呢?青春是什么?青春是一幅绚烂彩的山水田园,微风过后,激情永存。下面请你欣赏诗歌《记忆》。

女:吉他是众人熟知的而且深受大家喜欢的乐器,我们校园中的吉他虽是不可演奏的,但它同样能给大家带来温馨与欢乐,下面请欣赏今天的“心灵吉他”。

男:看着两周后的高考正向高三同学走来!我们每个同学的心都在惊颤着,因为高考的步伐不止朝向高三,他也会朝向我们,我们必须向他挑战!可面对各色各样的学生,却存在不同的思维;有的希望马上就考,有的希望时间在充裕一些,能将所有课本再看一遍……然而这些却都无法阻止高考的脚步。为什么有的同学已经努力了,可收到的效果却不大乐观呢?为了帮组同学们寻找一个正确的学习方法,今天我们把学生会的学习部长xxx。同学请到我们节目中来,让他给大家介绍一下他的学习方法!

女:xxx同学,你好!

xxx:你好!

女:欢迎你到我们节目中来,首先请你谈谈你怎样看待学习这件事?

xxx:略

男:接下来你再给大家介绍一下,在学习的过程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特别是在理科方面。

xxx:略

女:同学们,你们仔细想一想,这的确实个很好的学习方法。左栋梁同学,在你学习的过程中给你印象最深最有趣的一件事是什么呢?当你遇到学习困难是你怎样对待它呢?

xxx:略

男:同学们,考考考,老师的法宝。月考、统考、模拟考,我们个个是历经百战的战士;分分分,学生的命根。我们终日忙得都是分数,想的是成绩,关注的是名次。我们是离弦的箭,我们是过河的卒——人生能有几回搏?爱拼才会赢!敬爱的父母、老师请你们相信——我们一直在努力!是的,不管成绩结果如何,最重要的是不放弃自己。

(背景音乐)

男:好了,亲爱的听众朋友们,随着谈话的结束,我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了!在这里我们非常感谢左栋梁同学得到来,祝他在以后的学习、生活中万事如意,勇攀高峰!同时也祝各位老师、同学,身体健康,百事可乐!

女:天是晴朗的,音乐是优美的,人的心情是会变的!欢迎大家欣赏今天的“音乐之窗”,把复杂的心情变得简单,把简单的心情变得充实,让自己在简单与充实中度过有意义的一天,下期我们同一时间再会!

有关校园拍摄微视频心得体会实用六

各位领导、各位老师:

大家好!

书籍,是人类宝贵的精神财富,读书,是人们重要的生活方式。读书,既能丰富我们的知识,又能陶冶我们的情操。手捧书香,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。1995年,联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的国度,人们用不同的语言不约而同地做着同一件事――读书。这是全世界读书人共同的节日!20__年,我国中宣部等11个部门也共同发出“全民阅读”的倡议书。“全民阅读”要从小学、中学做起,让儿童、青少年从小养成多读书、读好书、好读书的习惯。培育读书种子,建设书香校园,是我们共同的责任。在这个隆重的节日里,我们倡议:

1、努力构建学习型学校,开展多种读书活动,树立享受读书、终身读书的理念,一生以书香为伴。

2、全力营造“书香校园”环境,形成“人人爱读书,以读书育人”的校园读书氛围,使读书活动成为学校特色发展的基础工程。

3、精心构建多元化的读书网络,充实学校图书馆、阅览室,构建读书交流平台;建立电子阅览室,拓展阅读空间。定期在校园广播、专栏中开设读书论坛,交流和分享阅读的乐趣。

4、为培养学生良好的阅读习惯,坚持每天阅读书报,不少于30分钟。

5、倡导“亲子共读”,发动家长与孩子同读一本书,共同分享阅读的乐趣。

6、每年4月23日(世界读书日)和9月28日(孔子诞辰)定为“书香校园日”,努力开展各种读书活动。

7、筹备成立书香校园联谊会,开展校际读书联谊、交流,组织学生共享读书体会,联合开展读书征文活动。

春种一粒粟,秋收万颗籽。十年树木,百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念,让读书为乐成为我们的生活方式,让我们共同培育读书的种子,让我们的校园书香浓郁!

__学校全体师生

年月日

有关校园拍摄微视频心得体会实用七

青春的校园

青春的大一本高挂天空,美丽如宁静夜晚中一轮明月

却被我沉重的脚步震踏,结果只剩一勾弯月在冷凝处低悬,片片浮萍碎成摇曳的翡翠

行走在月下的校园,望着故乡的明月,如此美丽,那样真实,犹如母亲的笑脸。一步一步,多么踏实

行走在斑驳的黑影间,冷冷清清。是夜深了,秋凉了?

捡起一片貌似家乡的叶子,温暖的笑了,闻一闻却是异乡的味道,如此冰凉

躺在床上回思,“既来之,则安之”,异乡的生活会苦,但也甜,哪怕一点点的温馨( 散文阅读: )

安心睡去,等待迎接崭新的明天。

有关校园拍摄微视频心得体会实用八

每当夜深人静,

不眠辗转

总爱回味人生,

每个人都有

走过的坎坷,

那谷底的消沉

和巅峰的躁动。

回首难忘20xx年华,

一个锅炉房里的青工,

知识荒废的年代,

压抑着的理想萌动。

自学的倔强

遭人非议

书本上尝感

趣味无穷,

忘不了

朋友兄长的辅导,

周末孜孜不倦的

图书馆大厅。

终于考上啦,

学府高等,

幸运的末班车

驶在京城。

校园的熏陶还未尝够,

追赶的课业并不轻松。

而立之年才出校门,

考研之路只有在职之中,

踌躇满志的研究所设计,

只身独担的项目工程。

难脱 “大老粗”工人习气,

厌烦文人相轻的纷争。

抛却的“志愿书”

止步仕途中共,

仿佛民主人士

才适得要领。

变革的时代大潮

让人人在市场争雄,

冲桎梏,奔自由

到儒商海中学泳,

看到的是

尔虞我诈的商道险恶,

灯红酒绿的浊流涌动。

曾为马列经典的青年读者,

却拼争于“剩价”的金桶,

叹资本化的商道

使人格裂变,

返璞归真技术登攀

才是初衷,

执拗直率好胜

难易的本性,

不胜诈谋常败的

透明心胸。

自嘲“不会经商”

厌恶铜臭,

成败难孰

图个奋斗过程,

发财之道远离

无怨无悔,

哪怕沦为下岗底层

伴随清风,

难脱杞人忧天

庸人自扰,

“天生我才”还有其用。

校园招聘讲台唤我,

好为人师性情之人

乐在其中。

啊,回到校园的感觉真好,

恍如世外桃源般的清净。

一声声“老师,您好!”

仿佛回到

自己30年前音容,

面对张张

青春稚嫩的笑脸,

有种自己又年轻了的激动,

一句句:“老师,您辛苦了”

诲人不倦

再登高峰的勇气倍增,

带研究生

把亟需的社会课题攻克,

无论高职、本科、成人教育

都倾注心血感情。

我是老师吗?又是学生,

为人师表升华着、

净化着魂灵,

园丁的畅想

是小树成为栋梁可用,

为学生能有

让祖国和亲人满意的答卷,

我深感

人民赋予责任的沉重。

学生课后感:

“您像慈父般的亲切…”

辅导员教务评:

“您讲课很有感染激情…。”

最能振奋精神的,

与学生会艺术团同台歌咏。

啊,回到校园的感觉真好,

仿佛老翁注入

年轻的生命。

往返于食堂与宿舍,

漫步于校园小道

绿草花丛,

耳边飘来

小伙子球场的欢呼,

姑娘银铃般的笑声,

回味着

自己年轻的时候,

心中荡漾着

青春不老的春风。

啊,回到校园的感觉真好,

我在怀念

曾培育我的园丁,

学生在传承您的遗风,

对启迪我的恩师

再道声敬重。

我常叹人生苦短

碌碌无用,

祝福我的学生

放飞理想事业升腾。

当他们庆贺

辉煌成就时刻,

但愿还依稀记得

老师的笑容。

啊,回到校园的感觉真好,

远离人际间闹市里

浑浊的纷争。

我常想人生的归宿

应怎样度衡,

人生苦短

总有未了未尽情。

失意需坦然,

得意要淡定。

多少人在追求

高官厚禄

或亿万富翁,

轻狂年少时

也许曾自命不凡,

而今我却安于平民情结

是穷酸教书先生,

我没有

伟人博大的胸怀抱负,

更没有

那样的

“遥望星空”。

如今在三尺讲台上

站好位置,

在书本公式罗列中

求得安生

每当夜深人静,

不眠辗转

总爱梳理风雨历程,

浩瀚寰宇

人入大海仅如水珠,

或似微尘

飘在历史时空,

找到自身价值

安分守己,

活到六十仿佛才把

人生读懂。

也许大学讲台上

会定格我

晚年的事业,

愿校园春风永沐

我的夕阳余生

有关校园拍摄微视频心得体会实用九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是四年级4班的。。。,我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情,转眼间我都是一个四年级的学生了,我觉得我的变化好快,从一个贪玩的小女孩变成了一个勤学好问,力求上进的好学生。更重要的是,在时间匆匆的流逝中,我对我们校园的感情更深更浓了!

我们的校园美丽和谐,当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我便常常伴随耳边的阵阵微风,尽情的享受难于形容的惬意,舒心的背诵英语单词,快乐的吟诵诗词美文。在优美的环境里校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量,被阳光照得闪亮的窗里,传来阵阵读书声,多么象一组组跳跃的音符,奏出了我们敬安中心小学每一个学生的追求!

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,美丽的花园,清凉的林荫道。我更爱母亲般的老师和亲如姐妹的同学。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实基础。同学们,希望之光已在地平线上升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把我们在敬安中心小学成长的岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

谢谢大家!

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