2023年线上研学心得体会实用(通用11篇)

写心得体会可以激发我们的思考和创新能力，提高自己的总结和归纳能力。写心得体会时，我们可以借鉴一些心得体会写作的常用模板和句式，帮助我们更好地展开思路。心得体会是对自己在学习或工作中的感悟和思考的总结。通过撰写心得体会，我们可以更好地理解自己的成长和进步。我想我们需要写一份心得体会了吧。如何写一篇较为完美的心得体会是许多人面临的问题。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢？以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考。

线上研学心得体会实用篇一

第一段：引言（100字）。

线上研学征文是当下教育领域的热门话题之一，它给予学生们更多的机会去拓展视野，亦使他们在这个不同寻常的时代中，更好地完成学习任务。下面我将分享我在线上研学征文中的心得体会。

线上研学征文搭建了一个更为宽广的平台，使我能够与来自世界各地的优秀学生交流和分享。通过线上征文，我结交了许多志趣相投的朋友，我们一起讨论问题、解决难题。这样的交流不仅帮助我们拓宽了思路，也让我们对其他国家和文化有了更深入的了解。

线上研学征文增加了我对各类知识的储备。在参与征文的过程中，我需要对各种主题进行深入分析和研究。在这个过程中，我接触到了许多新的领域和概念，拓宽了专业知识的广度和深度。这对于我未来的学习和职业发展都有极大的裨益。

线上研学征文提高了我的写作水平。通过阅读和撰写征文，我学习到了许多优秀的写作技巧和表达方式。这对于提升我的写作能力有着非常积极的影响。同时，征文过程中的批评和建议也使我能够更好地审视自己的写作风格，并不断改进和进步。

第五段：总结（300字）。

通过参与线上研学征文，我受益匪浅。它不仅加深了我的学术识见，增加了我对不同领域的了解，还提高了我的写作能力。在这个过程中，我结交了许多志同道合的朋友，与他们一起学习和成长。如今，线上研学征文已成为我不可或缺的一部分，我将继续积极参与其中，不断提升自己的素养和能力，为更好地应对未来的挑战做好准备。

线上研学心得体会实用篇二

随着疫情的爆发和扩散，中国的教育者们在短时间内开始了线上教学和线上研学的实践。在这场线上研学实践中，许多学校、教师和学生克服了种种困难，学到了更多的知识和技能。本人也参加了线上研学征文活动，并且有幸获奖，今天我想分享我的线上研学征文心得体会总结。

第二段：线上研学的好处。

线上研学相比线下研学有许多优点，比如可以突破地域和时间的限制，让更多的学生参与进来。线上研学还可以用更丰富、更多样的方式呈现内容，比如可以用视频、动图、音频、图表等多种形式，吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。另外，线上研学还可以轻松地记录学生成长轨迹，方便教师和学生进行回顾和评估。

第三段：线上研学的挑战。

虽然线上研学有诸多好处，但是也有许多挑战。首先，信号与设备的问题。网络不稳定和设备故障可能会影响学习和交流的效果。其次，技术和环境设施问题。有些学生和教师缺乏必要的技术支持和环境设施，导致无法顺利地开展线上研学活动。还有，线上研学需要更高的自律和管理能力，有些学生可能会对线上研学缺乏积极性和纪律性。

在这次线上研学征文活动中，我从中学习到的不仅有学科知识，还有许多其他的技能和经验。比如如何准确地搜索和获取资料，如何组织和展示自己的思路和文章，如何给予他人合理和建设性的反馈等等。这些技能和经验对我的未来学习和工作都有着重要的帮助。

第五段：总结与展望。

通过这次线上研学征文活动，我深刻地意识到了线上研学的好处和挑战，同时也学会了许多新的技能和经验，丰富了自己的学习和发展。在未来，我希望能继续利用网络这个时代的优势，积极地参与到线上研学的实践中，并且不断地探索创新，提高自己的研学能力和综合素质。

线上研学心得体会实用篇三

第一段：引言（200字）。

线上研学作为一种新型的研学方式，得到了越来越多的关注。最近我们参加了一次线上研学征文活动，通过在网上进行交流和学习，我们收获了不少。此次经历为我们带来了全新的体验，更让我们领悟到线上研学的重要性。

第二段：项目介绍（200字）。

本次线上研学征文活动主题为“2020年疫情期间的社会变化与思考”，活动主要目的是让学生通过研究疫情期间的社会变化与思考，了解疫情对于我们社会造成的不可忽视的影响。在活动过程中，我们分组合作进行研究，彼此交流、互相学习，最终完成了全面而严谨的研究报告。

第三段：收获（300字）。

参与线上研学征文活动，我们最大的收获是学会了更加高效的协作方式。线上研学让我们能够克服地理位置的限制，通过互联网的方式进行各个细节的讨论和协作，更能够提高我们对于事物的探讨和总结的能力。研究报告结合了多个观点，更能够全面地审视一件事情，使我们在听取别人的见解时能够更加包容。

第四段：启示（300字）。

在这次线上研学征文活动中，我们体验到了协同工作的重要性。虽然我们分散在不同的城市和学校，但随着研究深入，我们设法以协同的方式整合各种信息和意见。这进一步提醒我们：我们要学会真正地协调彼此的意见，并寻找一种共同的方法。我们还要珍惜这个异于常规的线上研学的机会，挑战自我，探索新领域。

第五段：总结（200字）。

总之，线上研学是一种值得推广的研学方式，能够让我们在团队合作和知识价值上获得更多的收益。通过此次线上活动，我们了解到应该如何更加有效地协作，让思维更具创造性。我们深刻认识到，线上研学的方式预示着学习方法的变化，我们需要发展适应性强的思维，不断打开视野，跟上时代的步伐。

线上研学心得体会实用篇四

在疫情形势下，线上教学已经成为了一种必不可少的教学模式。对于教师来说，线上教学需要一些特定的技巧和技能，以确保有效的教学效果。在本文中，我们将介绍一些关于线上授课的实用技巧，来帮助教师提高线上教学的效果。

第一节。

首先，我们需要意识到线上授课的挑战性。与传统的面对面教学模式相比，线上授课需要教师具备更加高超的技能和能力才能够成功地开展教学活动。教师不仅需要掌握线上教学技术，还需要对网络和计算机技术有一定的了解，才能够顺利地进行线上教学。

第二节。

与此同时，线上授课也需要教师拥有更强的教学能力。线上模式下，教师需要把他的教学模式、教材和教学方法重新适配到网络上，并且掌握一些在线教学技巧来保证成功地授课。这对教师来说是一次大挑战，但同时也是一次不断成长的机会。

第一节。

为了帮助教师掌握线上授课的技能要点，我们提供以下技巧：

第一个技巧是掌握网络技术。教师需要了解网络和计算机技术，以便在线上环境中操作。这意味着教师需要学习基本的电子邮件和聊天技巧，熟悉社交媒体和协同文档的使用，掌握视频会议和网组会的基本技能等。

第二节。

第二个技巧是提高在线教学能力。在线教学需要与面对面教学相比不同的能力，教师需要学习如何设置在线交互、如何使用多媒体教具等，并适当调整自己的教学方法。这些教学技能可以通过讲座、培训课程和面向教师的工作坊等方式来学习。

第三节。

第三个技巧是了解在线教学平台。对于教师来说，掌握在线教学平台尤为重要，因为这是线上授课过程中的核心工具。教师需要了解在线教学平台的特点和功能，如如何设置课程和计分方式以及如何监控学生的活动等。

第一节。

除了要掌握技能要点，教师还需要实际操作和实践，才能确认线上授课的成功。下面是一些实用技巧来帮助教师提高线上授课的效果。

第一个技巧是提高会议质量。在线会议可以轻松实现教学平台的交互，并且可以使线上教学更具人性化。因此，教师需要确保在线会议的质量，并提高会议的效率。例如，使用音频会议、调整网络带宽和使用闭路会议等方式来加强教学效果。

第二节。

第二个技巧是提高教学效率。在线教学可以通过多种方式来提高教学效率。例如，可以使用在线测试和小组讨论来鼓励学生主动参与；利用在线学习管理系统自动记录学生学业表现，以便准确执行计分方式等。

第四段：适应不同的学生需求。

第一节。

为了成功地在线授课，教师需要适应不同的学生需求。线上教学可能面临许多挑战，因为教师和学生没有面对面的交流和互动。因此，教师需要学习如何适应不同的学生需求，以确保学生可以以自己最舒适自然的方式参与到在线授课过程中。

第二节。

一个重要的解决方案是使用互动平台和工具。教师可以使用课堂互动、协作比较工具、语音视频帮助等工具，在线互动帮助学生理解教材。同时，在课堂上构建互动环境、并加强对学生的专业辅导，也可以帮助学生更好地参与授课。

第五段：总结与反思。

在本文中，我们介绍了一些有关线上授课实用技巧和经验体会，以帮助教师掌握在线教学的能力和技术。线上授课是一个不断变化的领域，因此，教师需要不断更新自己的知识，并尝试新的教学方式，以不断提高线上课程的效果和质量。这样，我们可以让线上授课更富有成效和更能够符合学生的学习方式。

线上研学心得体会实用篇五

随着互联网的迅速发展，越来越多的研学活动开始出现在线上。线上研学的优点在于时间和空间上的自由度，可以让更多的人参与进来，同时也可以在经济、时间、场地等方面节省成本。然而，线上研学也存在一些问题，比如互动性和实践性不足，缺乏面对面的真实接触和交流。线上线下一体化的研学活动，既能吸收线上研学的优点，又能弥补其不足，是当前研学活动的一个新趋势。下面将结合个人的研学经历，谈谈对线上线下一体化研学活动的看法及体会。

第二段：线上学习的特点与优势。

在疫情期间，很多学校和机构纷纷推出了线上课程，为学生提供了在线免费教育资源。线上学习的优点在于时间和空间的自由度，学生可以根据自己的时间安排和学习进度进行学习。线上学习还可以省去往返时间和费用，不受空间限制，可以面向更广泛的听众。在研学活动中，线上学习可以通过直播、视频等多种形式进行，方便参与者观看。同时，线上学习还可以方便互动和讨论，通过弹幕、直播间留言等方式向导师提问或表达自己的意见。

线下研学是传统研学模式，在疫情过后逐渐恢复。线下研学的特点在于可以面对面地交流和进行实践。比如，数学科普活动可以通过组织数学游戏、互动问答等方式进行，让学生更直观地理解相关概念和知识。线下研学还可以通过组织实地考察、参观等形式，加深对知识的理解和认识。此外，线下研学还可以提高学生的交际能力和团队合作意识，培养学生的胆识和毅力。

线上线下一体化研学可以融合线上学习和线下研学的优点，让学生全面、多角度地了解相关领域的知识。通过线上学习，可为学生提供知识储备；通过线下研学，可为学生提供实践机会。比如，组织一次线上学习，介绍某个领域的知识点，同时也宣传线下研学活动。学生参加线下研学活动后，可将学习到的知识点与实践结合起来，达到更好的理解和应用效果。此外，线下学习和线上学习也能相互配合，使学生更深入、全面地了解相关领域的知识。

第五段：结论。

线上线下一体化的研学活动已经成为一种新趋势，能够融合线上学习和线下研学的优点，为更多的学生提供知识和实践的双重机会。在研学中，线上学习可以为学生提供丰富的知识内容和互动方式，同时意味着自由的时间和空间；线下研学可以为学生提供更直观的实践机会和交际团队合作的机会，同时意味着活动场地和咨询交流的面对面。总而言之，线上线下一体化研学活动是一个很好的选择，能够更好地满足学生不同需求的教育活动。

线上研学心得体会实用篇六

随着信息技术和网络的发展，研学教育已经从传统的线下游学发展到了线上线下一体化的研学教育。个人也有幸参加了该项研学教育，亲身体验了线上线下一体的研学教育。这篇文章将重点分享我对线上线下一体研学的心得体会和感受。

在传统的研学教育中，学习范围和方式比较单一。但在线上线下一体的研学教育中，学习范围得到了拓展，线上、线下相互贯通，丰富了学习的内容和实践经验。在疫情期间，线上教学取代了线下实体学习，通过在线学习平台，学生可以免费获得来自全世界各地的知识和资源。这为很多没有机会去实地研学的学生提供了一个了解更丰富的世界的机会。

在线上阶段模拟真实的场景，进行预习和设计，为线下实地研学做好充分准备，线上线下相辅相成，让学生有更多的时间和空间去思考和探究问题。例如，通过在线授课引导学生自学，慢慢培养了学生的自觉性、主动性和责任心，同时培养了学生的科研思维和探究精神。

线上线下一体的研学教育，不仅仅是对常规学科知识的掌握和运用，还包括了思维能力和团队协作的提升。学生可在线上学习自己感兴趣的学科知识，此外还有一些技能培训，如公共演讲、沟通技巧、合作技能等等，都非常有用。在线下野外实践中，同学们也会分组合作，完成科研任务，并讨论成果，这样既培养了团队协作能力，也生动地展现了科学研究的过程。

第五段：总结。

在线上线下一体的研学教育，通过线上线下互相补充，让学生有更多的时间和机会去探究和思考，并提升多种技能。从个人而言，这种研学方式不仅开阔了视野、提高了思维能力，也让我认识到“知行合一”的重要性，即在知识的基础上，把它应用到实践中去。希望能够推广线上线下一体化研学教育，在以后的教育中更多地开展这种研学方式。

线上研学心得体会实用篇七

线上研学是一种将传统的研学活动转移到线上平台上进行的一种学习方式。如今，在全球范围内，线上研学活动已成为学生们进行学习和体验的重要方式。我参加了一次线上研学活动，并在此过程中收获了很多心得和体会。在这篇文章中，我将分享我的经历，并谈谈对线上研学的看法。

首先，线上研学活动为我提供了很大的灵活性。传统的研学活动需要学生们一同集体前往某个地点进行学习，而线上研学活动则打破了这个限制。通过线上平台，我可以根据自己的时间安排和兴趣选择参加不同的项目。这种灵活性使我能够更好地掌控自己的学习进程，提高学习效率。而且，线上研学活动不受地域限制，通过网络，我可以跟世界各地的学生一起交流学习，拓宽视野。

其次，线上研学活动增强了我与他人合作的能力。在线上研学活动中，我常常需要与其他学生进行合作，共同完成某些任务和项目。通过与其他学生的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了有效地沟通和协调团队内部的工作。此外，线上平台上的互动功能让合作变得更加便捷和高效，我可以随时与队友交流、讨论和分享观点，增加了团队间的凝聚力。

再次，线上研学活动提升了我的信息获取和处理能力。在线上平台上，我可以通过搜索引擎和在线学习资源获取到各种与研学主题相关的信息。与此同时，我也需要学会筛选和评估这些信息的可信度和适用性，以便在学习过程中得到准确和有意义的知识。这样的经历不仅提高了我的信息获取和处理能力，也培养了我独立思考和解决问题的能力。

此外，线上研学活动让我获得了更广泛的学习资源和多样化的学习内容。通过线上平台，我可以接触到来自世界各地的导师和专家的课程和讲座，学习到他们的研究成果和最新发展。而且，线上研学平台上的学习材料丰富多样，包括文字、视频、音频等多种形式，满足了不同学习方式的需求。这种丰富的学习资源和多样化的学习内容让我能够更全面地了解某个主题，并深入探究其中的细节和问题。

综上所述，线上研学活动为我提供了灵活的学习方式，增强了我与他人合作的能力，提高了我的信息获取和处理能力，丰富了我的学习资源和学习内容。虽然线上研学活动与传统研学活动相比存在一些不同，但我认为它是一种有效且具有广泛应用价值的学习方式。在未来，我希望能继续参与线上研学活动，并不断探索和发现其中的更多机会和挑战。

线上研学心得体会实用篇八

近年来，线上研学活动在青少年教育中日益受到重视。线上研学活动的举办，不仅为青少年提供了广阔的学习平台，还为他们提供了更多交流与合作的机会。作为一名参加了线上研学征文活动的青少年，我深受启发和感动。在此，我想与大家分享一些我个人的见解和体会。

首先，我发现线上研学活动能够帮助我们了解更多的知识。通过线上研学课程，我有机会接触到了许多我从未见过的科学实验、历史事件和文化知识。尤其是在疫情期间，线上研学活动成为了我拓宽知识面的重要途径。通过观看专家讲解、实地参观和课堂互动，我不仅增加了对各个学科的了解，还激发了我对学习的兴趣。

其次，线上研学活动也帮助我们培养了许多实用的技能。在参加线上研学活动的过程中，我学会了如何利用互联网搜索信息、如何与网友合作解决问题、如何进行线上演讲等等。这些技能对我们今后的学习和工作都有着重要的意义。线上研学活动不仅让我掌握了知识，更让我具备了实际操作的能力。

此外，线上研学活动还能培养我们的创新能力和团队精神。在参加线上研学活动的过程中，我结识了许多来自不同地区、不同学校的伙伴。我们一起合作完成各种任务，分享自己的创新点子，共同解决问题。通过团队合作，我体会到了团队的力量，也学会了倾听和尊重他人的观点。这些是在课堂上难以获得的宝贵经验。

最后，线上研学活动帮助我们养成了良好的学习习惯。在线上研学活动中，我们需要根据预定的时间表进行学习安排，按时提交作业和报告。通过长期的坚持与规划，我逐渐养成了高效学习的习惯，学会了自律和自我管理。这些习惯对我日后的学业发展和个人成长都有着积极的影响。

总结起来，线上研学活动为青少年提供了丰富多彩、充满挑战的学习机会。通过线上研学活动，我扩展了自己的知识面，掌握了实用的技能，培养了创新能力和团队精神，养成了良好的学习习惯。我相信，这些体会和经验必将对我的未来产生积极影响。同时，我也希望更多的青少年能够参与到线上研学活动中来，感受其中的乐趣与收获。让我们共同努力，为青少年教育的发展贡献力量。

线上研学心得体会实用篇九

线上研学旅游基地是一种新兴的教育方式，以数字化的形式，将实地考察、体验、学习、互动等活动带到网络上。我有幸参加了一个线上研学旅游基地，在此分享我的心得体会。

第二段：优点。

线上研学旅游基地有很多优点。首先，它可以让我们足不出户地游览远方，了解其他地方甚至其他国家的文化和习俗；其次，它可以帮助我们加深对某些名胜景点、文化背景的了解，拥有更深入的认知；最后，研学旅游基地可以丰富我们的知识面，拓宽我们的视野。尤其是在疫情时期，线上研学旅游基地是一种非常好的选择。

第三段：体验。

我参加的线上研学旅游基地是关于云南的。通过教师的讲解和展示，我们了解了云南的历史、地理、文化等方面。另外，还有线上游戏与互动环节。以《江湖》为例，这是一款很有趣的游戏，围绕云南的知识点展开。大家可以通过答题互动的方式来了解更多关于云南的知识。还有另一款游戏叫做《云南通》，可以在游戏中掌握更多云南的背景知识和人文风景。这些游戏不仅加深了我们对云南的理解，而且让我们在轻松娱乐中获得了知识。

第四段：启示。

通过线上研学旅游基地，我们不仅提高了对云南的认知，还培养了各方面的素质。比如，我们锻炼了独立思考、团队合作、自我管理、表达沟通等能力。这些素质不仅在日常生活中有用，而且在学习和工作中也十分重要。

第五段：总结。

参加在线研学旅游基地是一种全新的教育形式，它用数字化的方式改变了我们的教育方式。它拥有很多优点，如方便快捷、丰富知识、拓宽视野等。通过对云南的学习，我们可以收获知识，培养素质，推进自我发展。希望在未来，线上研学旅游基地能够进一步拓宽范围，丰富内容，让更多的人受益。

线上研学心得体会实用篇十

随着社会发展和科技进步，教育也开始向线上线下一体化的方向发展。这种教育模式可以让学生在不同的场景中探索新知识，并且更加方便轻松地学习和交流。因此，许多学校开始推行线上线下一体化的研学教育。在我参与的研学活动中，我深刻感受到了这种教育模式的优势和不足，下面我将谈论一下我的几点心得体会。

一、场景研学的力量。

场景研学是线上线下一体研学的重要组成部分，它是我们走出教室，到实地去进行学习探索的过程。在实地上，我们将面对更多的问题和挑战，这一过程能够拓宽我们的知识面和眼界，让我们更加深入的了解到自己掌握的知识，并贯彻到实践中去。当我们在现场看到并参与了实际的场景，我们的体验和记忆无疑会更加深刻和具体。因此，场景研学不仅可以丰富我们的知识面，还能帮助我们培养勇气和自信心。

二、线上学习的便捷性。

除了实地研学之外，线上学习也是线上线下一体研学中不可或缺的一部分。通过网络，我们可以直接在家中进行学习，节省时间和成本。在线上学习的过程中，我们可以更加灵活地选择学习的时间和地点，更加全面地了解知识，并与学习者进行讨论和交流。在线上学习过程中，我们还可以通过不同的媒体资源和工具进行实践，深入理解知识，并实践到实际生活中去。因此，线上学习不仅方便了我们的学习，还能够提高我们的学习效率和独立思考能力。

在线上线下一体研学中，协作和交流是非常重要的。在线上，我们可以通过网络平台进行实时交流，分享我们的研究成果和思考过程，并与其他的学习者进行讨论，这些都可以让我们的思考更加深入，并获取来自不同方向的建设性意见。同时，线上交流还可以更加顺畅地分享资源和知识经验。而在场景研学中，我们可以通过协作来完善业务，相互辅助，一起实践和思考问题。在协作中，我们也可以发现自己的不足之处，并通过交流不断地增长自己的知识和认识世界的方式。

线上线下一体研学虽然有许多的优势，但也存在一些问题需要特别注意。首先，我们需要保证线上，线下教学的协调性和统一性，确保知识的连贯性和项目顺利开展。其次，当我们在线上进行学习时，需要主动寻找和利用各种学习资源和学习平台，建立良好的学习环境，保持思考的热情和耐心，并坚持不懈地学习下去。最后，在场景实践中，我们需要注意安全问题，统筹考虑，规划好实践流程和纪律。

五、自我认知和价值观的提升。

通过参与线上线下一体研学，我们可以接触到更广阔的知识，感受到不同区域丰富的文化和历史，同时也能认知到自己的不足和需要改进的地方。这种全面的经历会给我们带来很大的启示，让我们认识到世界的多样性和差异性，并不断加强对自己的自我认知和价值观的提升。这是非常有价值的，因为在未来的职业和生活中，我们需要面对各种不同的挑战和机遇，我们需要不断提高自己的综合素质和自我实现能力。

总的来说，通过参与线上线下一体的研学，我深刻认识到了这种教育模式的重要性和独特之处。虽然此类研学有一定的挑战，但只要我们能够克服困难，保持热情，就能取得更多的收获和提高。希望在未来的学习生活中，能够持续参与和支持这种教育模式，并积极地突破更多现有知识，发现建立知识和实践的联结点。

线上研学心得体会实用篇十一

最近，我参加了一项线上研学活动，并参加了研学心得征文比赛。通过这次活动，我深刻体会到了线上研学的好处以及参加研学活动的重要意义，并获得了一些心得和体会。本文将对此进行总结和分享。

第二段：线上研学的好处。

线上研学利用互联网技术，让学生通过网络学习、体验和交流，获得与实地研学相似的效果。这种方式带来了很多好处：首先，线上研学无需耗费大量时间和金钱去现场实地考察，不会受到天气、地点等限制，大大提高了研学的便利性。其次，研学活动中所需要的材料、资料等，都可以在线上随时获取，这样更有利于发挥自己的创造力和思维能力。最重要的一点是，参加线上研学活动能够吸收和交流不同地区、不同国家的经验和文化，从而增加对世界认识的广度和深度。

第三段：参与研学的重要性。

研学是一种通过亲身参与实践活动，来加深对所学知识的理解和掌握、提高思维和能力的方法。在参与研学时，我们可以在实践活动中获得更多的知识、实操技能和体验感受，更好地与实际问题对接。同时，研学还能够激发我们的兴趣、增强对知识的热情和探求精神，从而更好地把握学习的重难点。

由于疫情的影响，我今年未能参加实地研学活动，但我很幸运地参加了一次在线研学活动。这次活动的主题是音乐魅力，让我们对音乐的种种魅力有了更深的认知和感受。具体来说，我学习了很多现代音乐的理论知识、学习制作音乐和编曲的方法、还了解了不同风格音乐的特点和流行趋势。在学习的过程中，我还结交了许多来自不同地区、不同年龄、不同文化背景的朋友，我们互相分享和学习，拓宽了自己的眼界和视野，增强了自己做事情的自信心。

通过参加线上研学活动，我深深认识到了优良网络课程设计与交互方式对于提高线上研学体验的重要性，更加感受到研学的重要性和真实性。因为研学教育不是仅仅停留在学生的知道层面，而是明确在调动他们自我发现、实践、解决问题，意识到个人对社会发展的责任感、主人翁意识的时候。所以在今后我会继续参加更多线上研学活动，探索更多、更广阔的世界。