手机阅读

世界名校赏析课程心得体会范本 教育名著选读课程的心得体会(九篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-25 06:16:20 页码:12
世界名校赏析课程心得体会范本 教育名著选读课程的心得体会(九篇)
2022-12-25 06:16:20    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

有关世界名校赏析课程心得体会范本一

时光荏苒,带走了许多往事,也留下了许多回忆。现在回想起来,童年的许多事情都与那地,奶奶联系起来。奶奶是一个勤劳朴实的农家妇女,和那个时代大多数妇女一样,她目不识丁,那地就是她生命的全部。

在农村,奶奶属于比较勤快的人。她窄小的肩膀背过粮食,背过猪羊草,也背过我的童年。每年夏天,我都会被父母送到奶奶家。那时,天未亮,梦中的我就被奶奶叫起,开始了一天的劳作。每天下地前,奶奶都要多带上件衣服,扛着锄头,拿一条绳。多拿衣服是给我当“地毯”,锄头是用来锄地的,绳子是用来回家给家里的猪羊捆草的。

每次我们踏着高低不平的地埂,到地里时天才刚刚发亮。在地头上,奶奶会铺上衣服,让我坐在上面玩,自己开始锄地。奶奶锄上一阵,会喊我,害怕我吓着。快到中午了,奶奶要把锄掉的草拾起来,捆好,背回家喂羊,喂猪。回到家里,奶奶又要做饭,洗锅,喂猪,喂羊……

那地见证了奶奶的付出,承载了一家人的希望。多少年,奶奶就在这块地里辛勤劳作,挣点钱,作为五个孩子上学的学费。在读书这件事上,奶奶是做得最好的,她省吃俭用,在村上第一个培养出了两个大学生。在那个年代,是多么令人骄傲的事情!

记忆的大门又一次敞开,那地,那人和那些事又一次萦绕在我的心头。时代发展了,简陋的土坯房变成了砖瓦房,更多的人离开了那地那个村庄,进了城,住进了楼房。奶奶依然守护者她的那块地,守护着她的希望。

现在,我坐在学校的餐厅里,看着被同学们倒掉的饭菜,已经装满了三四个泔水桶。这些学生已经忘掉了田地,忘掉了祖辈。

由俭入奢易,由奢入俭难。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。

眺望远方,我似乎又看到那地里熟悉的奶奶的背影……

有关世界名校赏析课程心得体会范本二

老师们、同学们:

上午好!

4月22日是“世界地球日”,它的总主题始终是“只有一个地球”; 201x年是第44个世界地球日,具体主题为:“珍惜地球资源 转 变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”。

地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁得不像样了,水渐渐少了,动植物濒临灭绝等等,这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。请大家看我们的校园,原本茂盛的花坛也渐露出了地皮,周边的小树苗也是东倒西歪,这就是我们同学不爱护环境的结结果,如果长此以往下去,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失地无影无踪了,我们的共同家园地球也会渐渐被毁灭,人类也会渐渐死亡。同学们觉醒吧!昨天已有同学行动起来,文峰山上的环保行,已经走出了我们环保的第一步。为了保护我们赖以生存的环境,让我们一起行动吧:

为了保护我们的地球母亲,我代表全体老师、同学发出 “爱护地球、简单生活”的倡议:

1.提高环保意识,自觉、认真学习课内外环保知识,做环保志愿者,积极参与环保宣传及其活动。

2.节约水、电、煤气,养成用完能源关闭开关的习惯。在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白流走。洗过衣服的水可以用来拖地、冲洗侧所,养鱼的水可以用来浇花。白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。

3. 采用简单的出行方式,出门多走路、骑单车、利用公共交通系统,减少温室气体排放,短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。

4. 外出用餐时,自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。提倡使用手帕,尽量不使用一次性面纸、手纸等。

5. 不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,自觉维护周边环境的干净整洁。郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游。

6. 注意饮食健康,食用天然绿色食品,不大鱼大肉,不暴饮暴食,拒吃野生动物,不买野生动物制品,善待生命。

7. 节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,废纸回收再生。

8. 遵从自然规律、早睡早起。每天坚持一个小时以上的身体锻炼常言说的好,人无远虑,必有近忧,居安思危,要防患于未然。我们怎么能够等到头上见不到日月星辰,满目酸雨纷纷,脚下洪浪滔天,汪洋恣肆,人间无处不飞沙,等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时,才悔不当初呢?同学们让我们赶快行动起来,保卫绿色,保护保护我们的校园,保护我们生存环境,保护我们共有的家园,热爱我们的地球吧!

有关世界名校赏析课程心得体会范本三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

一讲起我们的祖国,大家会想起汉字、唐诗、宋词、楚辞我国拥有独特的文化、不屈的民族精神、丰富的物产,广阔的大地上孕育着我们的祖先。

但你知道吗?正是这样的一个泱泱大国,却遭受到过无数灾难。1931年,东北地区彻底沦陷,并建立伪满州国,这时3000万的父老乡亲死的死,逃的逃,没逃掉的便成了亡国奴。中华民族是个不屈的民族,奋起抗争,终于在1945年中国彻底解放。

中国成功地申请了世界奥运会的举办权,我国作为东道主,举办了一场无与伦比的奥运会,展示了中国的实力。这让中国人可以在外国人面前挺直腰板了。

在这万众瞩目的奥运年中,中国又遭到了一场灾难,汶川发生了8。0级大地震,但中国人并没有因此而放弃,自救互救。不少的爱心人士捐款帮助受灾地区的人民重建家园。就这样,爱的接力棒不断地传下去,传遍了大江南北,也传遍了整个中国。

中国强大了,科技飞速发展,就在今年人们成功发射了嫦娥一号中国强大了,即使还有人对她虎视眈眈,但她有自信、自强的儿女;她有丰富的资源,有广阔的大地,这让她不会再被外国人的铁蹄践踏了。

我们要时刻把祖国的一切放在心中,为了我们国家的富强,从现在开始努力学习吧!

有关世界名校赏析课程心得体会范本四

<>

《语文课程标准》指出:“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,语文课程应该是开放而有活力的。”在这节课的设计上,我努力遵循“媒体组合教学设计整体优化”的原则,设计以学生原有知识经验为基础,利用网络,为学生提供多样化学习资源,创设良好的自主学习环境,引导学生积极、主动参与学习,真正成为学习的主人。

<>

三年级的学生对海底世界的有关知识知道得不多,但求知欲强,他们对《海底世界》这篇课文充满了浓厚的兴趣。为了满足学生的学习需求,本课采用了在网络环境下学生自主探究的学习方式,让学生自主学习,获取知识。

在理解课文内容、体会课文情感的基础上,学生根据课文内容质疑,提出自己还不太理解的地方,然后带着问题利用专题网站进行关于海底植物、海底动物、海底矿产等方面的探究,解决自己的疑问。最后在交流汇报的过程中进一步理解课文内容,并受到语言文字方面的训练。

<>

知识与技能:

1、学会本课19个生字,会写其中的10个生字。能读准多音字"参"。理解“依然”、“窃窃私语”等词语,能结合重点词语理解句意。

2、在多媒体网络环境的作用下,帮助学生了解景色奇异、物产丰富的海底世界。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

过程与方法:

通过互联网络自主查寻、收集资料,拓宽学生视野,让学生了解丰富多彩的海底世界;

情感、态度、价值观:

激发学生热爱自然,探索自然的兴趣。在网络环境的帮助下,激发学生自主学习的兴趣,逐步培养学生运用现代信息技术帮助学习的意识。

教学内容及重、难点:

本文生动有趣地介绍了海底的景色奇异、物产丰富。第一段提出问题,激起读者的兴趣。第二至六段,紧扣第一段提出的问题,具体而生动地描述了海底的景象。最后一段是全文的总结。

引导学生了解、感受海底的景色奇异、物产丰富是本课的重点,也是难点。教学时我将利用网络为学生提供丰富的学习资源,引导学生自主阅读、自主感悟,积累和运用语言。

教学过程

<>

咱们班许多同学都见过大海,欣赏过美丽的海水,在海边嬉戏,你们可知道,大海深处是什么样的吗?让我们一起乘着潜水艇,到海底世界去看一看。今天我们学习第22课《海底世界》 (板书22、海底世界 齐读课题)

(开头的导入部分我没有运用过多的多媒体,只是将课题提前出示,简洁明了。)

<>

1、过渡:下面就随着老师走进海底世界,听老师读课文,找一找海底究竟有什么?

2、学生反馈。

(海底有动物、植物、矿物,教师板书)

<>

1、当海面上波涛汹涌的时候,海底是什么样的呢?

(依然是宁静的)“依然”可以换成别的词吗?什么词?(仍然)

2、海底是否一点声音也没有呢?(也不是)

3、海底的动物常常在……(窃窃私语)

4、谁能表演一下什么叫窃窃私语?

(中间一大组表演,旁边同学看,看过以后说意思。)

5、海底的动物在说些什么呢?让我们带上特制的水中听音器,闭上眼睛,到海底去仔细地听一听。(师做动作学生模仿)

6、你们都听到了什么?(学生畅所欲言5、6个学生回答)

7、课文中向我们介绍了哪些声音?

多媒体出示句子:有的像,有的像,……。谁能读一读。

(为了指导好学生的朗读,将这些句子用多媒体出示,让学生认真研读。)

多媒体出示比较句子:

有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……

有的嗡嗡,有的啾啾,有的汪汪,有的在打呼噜。

哪一种好?为什么?

(作为中年级段的学生,语句的基本功训练十分重要,为了让学生明白写文章要形象具体,特别利用多媒体出示这样的比较句子。)今后我们在写作时也要写得具体形象一些。谁能读得比较形象?

8、除了这些声音,它们吃东西时发生……,行进的时候发生……,遇到危险的时候还会……海底动物的这些声音真有趣,它们又是怎么活动的呢?请同学们自学课文第3自然段。

9、学习海底动物的活动特点:

(1)多媒体出示自学要求

用喜欢的方式读一读,找出中心句。

你发现了什么有趣的动物?用横线划出来。这些动物是怎么活动的?用波浪线划出来。

(这里将学生自学的任务及要求出示,这样学生在进行自学时就可以很清楚自己的任务,可以随时抬头看大屏幕。)

(2)反馈

a你们找到课文的中心句了吗?

这一段都是围绕着这一句话来写的,这样的写作方法叫做……(总分)

海底动物活动各有各的活动特点,你们找到了什么动物?它又是怎么活动的?

b说出动物名,读出句子,上台演示课件,总结动物的活动特点,指导朗读。

①海参:海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

特点:慢。一小时我们可以上一节半课,而海参只能从这张桌子爬到那张桌子。他的活动非常缓慢。

谁能读一读,体现出海参的慢。

②梭子鱼:梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。

特点:快,与火车相比较。

读出梭子鱼的快。

③乌贼和章鱼:能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。

解释反推力。

④贝类:能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

c海底还有一些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

(3)你们觉得海底的动物有趣吗?其实海底的植物也很有趣,这是摄影师在海底拍摄的照片,它们可真是来之不易呀,请你们仔细观察。

(多媒体出示海底景色的相关图片。大海对我们这里的学生来说是比较陌生的,因此,通过直观的图片让学生欣赏海底绮丽的景色。)

你们发现了什么?海底的植物怎么样?

植物色彩多种多样,有------ ,有------ ,有------ ,有------

它们的形态也各不相同,小的要借助……,大的有几百米。

谁想给大家读一读海底的植物。

(4)同学们,海底除了有大量的动物、植物,还有(生齐答),是呀,海底是一个巨大的宝库,这里富含着丰富的煤、铁、石油、天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。海底真是一个(景色奇异、物产丰富)的世界。(完成板书)

<>

1、通过今天的学习,你们都知道了什么?你想对大海说些什么?

2、让我们再一起走进这美丽而又神奇的海底世界,请同学齐读课文。3、海底是神秘的,海底是诱人的,海底还有许许多多的奥秘和宝藏等在等着你们这些未来的科学家,海洋学家去探索,去发现,让我们一起努力吧!

<>

(多媒体出示课后的练习作业,方便有效。)

仿照课文第三自然的写法,写一段话

3、天上的云彩千变万化,……

4、下课了,操场上真热闹!……

5、公园的景色真美!……

有关世界名校赏析课程心得体会范本五

同学们:

当今的中国改革开放,以大海般包容的胸怀,吸纳世界文明,继承创新为我所用,使我们的生活富足安逸且丰富多彩。就拿节日来说,我们过春节、端午节、清明节,也过圣诞节、复活节、愚人节;我们过儿童节、青年节、父亲母亲节,也有人过光棍节、情人节可以说各种节日是接二连三、应接不暇,尽显人们生活的自由与情趣。但是,我要问你今周的星期二,也就是四月二十三日是什么节日,知道的同学请把手举起来?

我还是很感动于那些举起手来的同学,因为他们在紧张的学习之余,在花花世界五光十色的的_面前,还清楚的记得423世界读书日!也许有的同学会笑:我们学生不是天天在学校读书吗?对,我们是在读书,很多同学也是读得很好的。但是,这种读书是狭义上的,而世界读书日所倡导的读书是广义的。我觉得它应该有这么几方面的含义:

首先,读书应该是一个人终极一生事。中国有句古话叫活到老,学到老,是说生命不息,就应读书学习不止。所以说,在学校要读书,将来走出校门,步入社会也要读书,要让书陪伴我们整个生命的历程。所以要持之以恒,要坚持不懈。一个不爱读书的人不会有出息,一个不好读书的民族也是没有前途的。

其次,端正读书态度,克服功利意识。多读书,可以有助于提高学习成绩,但读书的目的不能囿于考试。为考试而读书,只能把书读死,非但无用,甚至有害。书籍是人类经验的总结、智慧的结晶,博览群书,可以开阔视野,丰富智慧,陶冶情操,树立正确的人生观和价值观,做一个有益社会、人生幸福的人,这才是读书的最终归宿。

第三,要学会读书。一是选择茫茫书海,卷帙浩繁,要有一双识珠的慧眼,选取精华,剔除糟粕,弘扬积极,摒弃颓废。有云读一本好书就好像在同一个高尚的人谈话。读好书,你将变成一个谦谦君子。二是思考读而不思则罔,只有加进思考的阅读才是真正的读书:在思考中知是非,在思考中明善恶,在思考中反省自我。有人曾将读书人分为三类:古代计时的沙漏,装进多少漏掉多少;海绵,吸多少水挤出多少水,甚至更脏;淘金工,洗去沙子,只留下黄金。想一想,你属于哪一种人呢?

第四,要把握住读书的黄金时段。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,青少年精力充沛,朝气蓬勃,好奇心强,思维活跃,没有思想的框框,正是读书的时光。因此你们应该珍惜韶华,手不释卷,勤奋读书,莫让岁月蹉跎而去。用一本本好书铺就人生向上的坚实阶梯!

同学们,要让读书成为一种习惯,成为我们生命中不可或缺的重要组成。好读书,读好书,在书香的氤氲里,让自己多一份书卷气,多一份优雅的气度,多一份人生的智慧与情趣,那么,你将是这个世界上最幸福的人!

同学们,要知道:四月二十三是世界读书日;要记住,在我们的人生日历上,每天都是读书节。

有关世界名校赏析课程心得体会范本六

环保的重要性是世人皆知的。环保是我们每个人义不容辞的责任和义务。如果大家不环保,那么我们这个世界即将被推到生死边缘。

我常常想:环保是什么?绿色又是什么?

当我们看见鸟儿在天空中遨游,您一定认为世界上的动物多得数不胜数吧!噢,不得不告诉您您完全想错了,如今,由于人们的大量捕杀和环境的日益污染,动物的家园已成了一片灰色,它们的生存已经受到了影响,正面临着危机,频临着灭绝。动物的生命与人类的生活息息相关。人们伤害动物就等于伤害自己。

水是生命的源泉,一切生物都离不开它。现在,工厂越来越多,大多数河流都因为它们排放的污水而受到了污染,许多的小溪成了黑色的。动物们遭遇悲惨的命运。想象一下,如果您只能用生活中被污染的水,洗脸、洗手、洗头发了,人生中如此苦恼的事,你该怎么办?如果您家中停水一天该怎么办?一个月?一年?如果您走在沙漠里,炽热的太阳烤晒着大地,此时您已渴得嘴存干裂了,却没有一滴水,或许我们只有在这样的情况下,才会感到水的可贵,才能懂得珍惜水。

树木,绿色的象征,它不但能净化空气,还能起到光合作用。每天都能听见嗡嗡的电锯声和一棵棵大树的呻吟声或倒下时发出的怒吼。原本郁郁葱葱的树木,而如今却只剩下了棕色的树干。树木在频频减少,昔日茂密的树林已剩寥寥无几了,这也使得沙漠面积在不断扩大,使得动物少了栖息的地方,使得大自然缺少了生气,最严重的则是山洪来临时,人们在也不能依靠树来抵挡了,会使得自然灾害更加猖狂,无情地来伤害人们。这难到不是我们自己在毁坏自己的生存环境吗?

亲爱的朋友们,我们生活中的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代,我们是明天社会的主人,地球的命运掌握在我们手中,在此我号召大家:

让我们用双手,多种一棵树;

让我们站出来,保护野生动物;

让我们行动起来,保护自己的家园;

让地球上的树更绿,天更蓝,水更清;

让我们的家园处处开满绿色的环保之花。

有关世界名校赏析课程心得体会范本七

观看了一部名为《楚门的世界》的影片,我被他勇于追梦而深深打动。

这部电影主要讲楚门是个很平凡的人,但是从出生就过着一种被电视局监视的生活,他却一点也不知道。

他的前女友是这个节目的一个演员,但她不想一直骗楚门,就尝试和他说真相,可楚门难以相信。

直到发现自己被很多人跟踪、晚上海边升起了朝阳等怪异现象,他才发现这个节目的猫腻,他为了摆脱这种监视,追求自己的自由和梦想,就想到斐济去过一个无人监视的生活,但是一直被电视编导反复阻挠,无法逃脱。比如,有一天他坐着船想离开,可编导利用机器制造的闪电暴风雨威吓他,故事在此出现了转机。当他站在船上向后倒的时候,才发现四面都是墙,又发现了一个高高的阶梯,一扇门出现在他的面前,他终于明白自己周围的一切都是虚假的,他生活在编导的世界里。

这时候编导对他说:"你不能走出这扇门,如果你出了这扇门,你的生活就很不安全,你要待在我的世界里。"可楚门不愿意,于是他推开这扇门,自信地走了出去,最后他终于获得了自由。

这是一部黑色喜剧,我被楚门这种努力追求自由和梦想的行为而感动。我也有梦想,那就是当一名救死扶伤的医生,因此我为自己的梦想而努力,爸爸告诉我当医生要学业优异,我刻苦学习。当医生还要严谨认真,我尽力从生活中的一点一滴做起。当医生还要有丰富的知识,尤其是科学方面的,我平时就留心这方面的知识,比如我爱看《环游地球八十天》、《是真的吗?》等科普短片及书籍。

在学习的过程中我也遇到过许多困难,比如有时功课很紧张,没有时间看书,理解不了一些抽象的、深奥的知识,我就挤时间,虚心问老师,问家长,上网查资料等,努力把它们弄明白,我知道一点一滴地积累,我就朝梦想更近了一步。

看了《楚门的世界》,我认为每个人都应该有梦,在追梦的过程中,要不断克服困难,去实现自己的梦想。

有关世界名校赏析课程心得体会范本八

<>

风飘书香满学校

<>

当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和时限性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。1995年,联合国科教文组织经过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

<>

今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类礼貌的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴提高和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”仅有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展本事,尤其是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好方法,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。

<>

1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们供给一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

<>

1、活动时间:4月20日

2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下

3、活动策划工作人员:文法学院学生会成员

4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学

5、活动主要资料:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。

<>

(一)准备工作:

1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写),经过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动!

2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要资料为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关资料给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价)

3、经过问卷调查的反馈信息,收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单,引导同学们向一个进取良好的读书方向前进,提高同学们的读书品位。

(二)宣传工作:

1、请美编部协助将海报和宣传板完成。

2、经过各班学习委员将活动资料在班上详细的介绍,充分调动同学们参与“世界读书日”的进取性。

3、经过现场气氛,以实际方法,更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。

(三)主要资料:

1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的方法进行现场出售(活动方法可多样化,不拘拧于一个方法)。

2、设立一个咨询站,根据制定的书目,对同学们买书、捐书进行指导。

3、设立一个爱心站,暂代文法学院的书站理解广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布,并现场对捐书者赠送书签。

4、指导同学们易书,保证易书会有序的进行。(由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖,所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价,活动最终由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。)

5、打造一个博客平台的阅读交流,突破传统的时空限制,经过前期的问卷调查,现场系列活动的开展,扩大博客交流的影响力!博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目方法,更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目方法有:

⑴“经典好书推荐区”,此栏目旨在指引同学们向一个进取良好的读书方向前进,提高同学们的读书品味;

⑵“书友感悟区”,给同学们阅读后进行的感想、经验交流供给一个平台。

⑶“寻书区”,同学们对于苦苦寻找未果的书籍,可广发求书帖。

⑷“书海通幽路”,同学们可就自我所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布,扩展同学们的求书渠道。

<>

1、如果现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。

2、注意维持现场秩序,避免出现哄抢的混乱场景。

有关世界名校赏析课程心得体会范本九

深圳世界之窗位于深圳湾畔,以弘扬世界文化为宗旨,把世界奇观、历史遗迹、古今名胜、民间歌舞表演汇集一园,营造了一个精彩美妙的世界。世界之窗景区按五大洲划分,与世界广尝世界雕塑园、国际街、侏罗纪天地共同构成千姿万态、美妙绝仑、让人惊叹的人造主题公园。公园中的各个景点,都按不同比例自由仿建,精巧别致,维妙维肖。世界之窗的一个个景点都是一首首凝固的交响诗,那些异彩纷呈的民俗表演则是一幅幅活泼生动的风情画。

景区按世界地域结构和游览活动内容分为世界广尝亚洲区、大洋州区、欧洲区、非洲区、美洲区、现代科技娱乐区、世界雕塑园、国际街九大景区,内建有118个景点。

国际街商业服务区,以欧洲、亚洲、伊斯兰等民居建筑风格为主体,集教堂、集市、街道于一处,是供游人小憩和购物的地方。在这里可以品尝到法国、意大利、奥地利、俄-国、日本、泰国、韩国等不同风味的大餐,及德国啤酒、夏威夷雪糕。还汇集了世界各国精巧的工艺品、旅游纪念品,琳琅满目,供游客选购。每当夜幕降临,华灯初放,景区内又展现出另一种迷人的异国情调。由世界民族歌舞和民俗节目组成的"狂欢之夜"艺术大巡游,把景区游园活动推向高-潮。

每当夜色降临之际,在世界广场上演的大型歌舞和狂欢巡游,更是把世界之窗的主题:“世界与您共欢乐”,表现得淋漓尽致,同时把美丽的深圳装扮更加鲜活缤纷。

世界之窗荟萃了世界几千年人类文明的精华世界之窗以其丰富的文化内涵,雍容恢宏的规划设计,精美绝伦的景观项目、不同凡响的艺术演出,为中外游客再现了一个美妙精彩的世界。

世界之窗坐落于深圳湾畔,占地48万平方米,作为以弘扬世界文化精华为主题的大型文化旅游景区。

深圳世界之窗,是由香港中旅集团和华侨城集团共同投资兴建的,以弘扬世界文化精华为宗旨的都市休闲娱乐文化主题公园,首批国家aaaaa级旅游景区,中国唯一一个连续两次荣膺iaapa大奖的主题公园。深圳世界之窗占地48万平方米,由世界广尝亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园和国际街八大区域构成。

景区130多个精美绝伦的世界著名景点、十大动感刺激的娱乐参与项目、恢弘大气的大型广场艺术晚会、多姿多彩的景点异国风情表演、精彩纷呈的主题文化节庆活动,为中外游客营造一个时尚动感、美妙欢乐的世界。这里,世界首座实景拍摄悬空式球幕影院“飞跃美利坚”、南国最大的冰雪乐园“阿尔卑斯冰雪世界”、世界最长的远红外线电控滑道亚马逊丛林穿梭等先进的娱乐项目,为游客提供集休闲放松于一体的都市时尚生活空间。多层次完善的景区表演体系是世界之窗精心打造的特色文化产品。以大型广场艺术晚会为主干,以恺撒宫晚会为繁枝,以景点演出为茂叶的完整表演体系,使不同层面的游客都可得到世界文化艺术的精神享受。大型史诗晚会是景区最具吸引力的拳头产品,以“想不到的恢宏壮丽、看不尽的盛世繁华”赢得市场和社会的热烈追捧。其中,《跨世纪》、《千古风流》相继荣获iaapa最高大奖——最佳整体制作奖和iaapa最佳演出奖,创造了中国旅游艺术史上的奇迹。

世界之窗集文化、娱乐、休闲于一园,浓郁热烈的异域风情,缤纷动感的体验参与,使其成为来深圳游客首选的旅游景区。作为中国主题公园第一品牌,深圳世界之窗将不断创新发展,创造更精彩的“世界”,与您共欢乐!

您可能关注的文档