作业检查的心得体会小学总结(汇总10篇)

心得体会是我们对一段时间内学习、工作或生活等方面经历和感悟的总结和归纳。写心得体会时，要客观真实地评价自己的表现，不夸大也不贬低。以下是精选的心得体会范文，供大家参考借鉴。

作业检查的心得体会小学总结篇一

本次作业检查从9月1日开学至今，主要检查每天的作业量，并及时与老师交流，给学生家长提供最快速的作业反馈。9月1日至9月7日，班主任利用每天中午午休和晚自习时间检查学生作业，并将作业情况统计好后发布到班级家长微信群中，让家长及时了解孩子作业情况。9月8日至今，学生养成每天主动检查作业的习惯，同时利用小组检查作业的时间，互相检查其他学科的作业。

从检查的情况来看，大部分学生养成了良好的作业习惯，值得肯定的地方：

1.作业整洁：学生能够认真、整洁书写，这跟老师的平时要求分不开，每次作业不管书写质量如何，都要求学生必须把字写好，久而久之，学生养成了习惯，不管什么作业都能认真、工整的完成。

2.作业质量：大部分学生作业及时、独立完成，这部分学生中有的学生进步比较大，如在8月底进行的检测中书写仍不尽人意，在本学期学习委员组织书写好的同学利用课余时间培训，使他们不断提高，有自己满意的作业。

3.小组长检查作业的习惯：大部分小组长都能按时检查组员的作业，起到了桥梁作用，能及时向老师汇报组员作业情况，这样便于老师掌握学生作业情况，能更好的有针对性的对个别学生进行辅导。

当然，从检查的情况来看还存在以下问题：

1.书写习惯：有个别学生写的作业较乱，而且不能按时完成，有拖拉作业的习惯。

2.部分学生不写作业，甚至抗拒作业。

3.部分学生不善于思考，作业马虎，甚至有偷懒抄袭的情况。

4.极少数同学听老师的话，各科都按要求很及时的完成，但这部分学生也需要加强阅读，拓宽知识面。

因此，老师也要加强监督，加强对学生良好学习习惯的培养。

1.思想教育：老师、家长都要加强对学生思想教育，让学生明确学习目的，端正学习态度，培养对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习的效率。

2.课业辅导：老师要注重课业辅导，对于学习有困难的学生，要耐心细致的进行辅导，帮助他们克服学习上的困难，使他们树立学习的信心。

3.培养习惯：老师、家长都要注意培养学生的学习习惯，要求他们按时完成作业，独立思考，认真书写，自觉检查，防止和纠正抄袭作业的不良习惯。

4.赏识教育：老师要注意赏识、表扬学生取得的点滴成绩，激励他们上进。

总之，老师、家长要密切配合，共同努力，帮助学生树立学习的信心，培养学习的兴趣，使他们养成良好的学习习惯，自觉学习的习惯，使他们在德、智、体各方面都能得到发展。

作业检查的心得体会小学总结篇二

检查时间：2023年2月28日。

检查方法：本次检查采用全面检查的方式，共检查了本次数学作业的20道题目。

检查结果：本次数学作业检查发现，大部分题目都符合要求，只有少数题目存在一些问题。其中，第3、5、7、12、18道题目存在计算错误或遗漏，需要重新计算或补充；第6、9、15、19道题目则存在表述不清晰或遗漏信息的情况，需要重新表述或补充完整。

问题解决：针对以上问题，我们已经进行了及时的纠正和补充。具体来说，我们将第3、5、7、12、18道题目重新计算或补充完整，确保答案正确；同时，我们将第6、9、15、19道题目的表述更加清晰明了，避免了歧义和误解。

经验教训：本次作业检查让我们深刻认识到了检查工作的重要性。在今后的工作中，我们将更加注重检查的细致性和全面性，确保题目符合要求和标准。同时，我们也将加强与学生的沟通和反馈，及时纠正和改进出现的问题，提高教学质量和效果。

总的来说，本次数学作业检查发现的问题得到了及时纠正和解决，同时也让我们认识到检查工作的重要性。在今后的工作中，我们将不断加强检查的力度和细致性，提高教学质量和效果。

作业检查的心得体会小学总结篇三

一、背景和目的：

随着教育改革的不断深入，作业检查作为学校教育教学的重要组成部分，也越来越受到各界的关注。为了更好地落实作业检查，深化教育改革，提高教育教学质量，本次总结将对小学作业检查的实施情况、检查结果进行详细的梳理和分析。

二、检查的对象和内容：

本次作业检查的对象为全校学生，涵盖了语文、数学、英语等多个学科。检查内容包括学生完成作业的耗时、正确率、完成质量等方面。同时，也对学生的家庭作业量、完成环境等因素进行了评估。

三、检查的方法和过程：

本次作业检查采用了多种方法，包括教师自评、学生问卷调查、家长反馈等。检查过程严格按照规定程序进行，确保数据的真实性和有效性。

四、检查结果分析：

根据检查结果，我们可以看出学生在完成作业方面存在以下问题：

1.完成作业的耗时过长，学生需要提高做题速度。

2.作业正确率较低，需要加强基础知识的学习和训练。

3.完成质量不高，学生需要提高解题思路和技巧。

4.家庭作业量过多或过少，需要适当调整。

五、结论和建议：

1.学生在完成作业方面存在不少问题，需要加强指导和帮助。

2.教师和家长需要共同努力，提高学生的做题速度、准确率和完成质量。

3.学校可以制定相应措施，调整家庭作业量，为学生提供更好的学习体验。

针对以上问题，我们提出以下建议：

1.教师应加强对学生作业的指导和评价，鼓励学生积极思考、勇于尝试。

2.家长应积极配合教师，督促孩子认真完成作业，创造良好的学习环境。

3.学校可以制定相应的家庭作业量标准，并根据实际情况进行调整，以保证学生能够更好地完成作业。

总之，本次作业检查总结旨在为学校教育教学改革提供参考和指导，希望通过加强作业检查和指导，提高学生完成作业的效率和质量，达到深化教育改革、提高教育教学质量的目的。

作业检查的心得体会小学总结篇四

学校：南京师范大学附属小学。

检查人员：张老师、李老师、王老师。

为了确保学生的学习进度和巩固所学知识，本次检查旨在监督学生的作业完成情况，发现并纠正学生在学习中存在的问题，以便及时调整教学策略，提高教学质量。

二、检查内容。

1.语文作业：包括拼音练习、识字写字、阅读理解等。

2.数学作业：包括基础计算、应用题解答等。

3.英语作业：包括单词记忆、口语表达、阅读理解等。

4.科学作业：包括实验操作、观察记录、动手制作等。

5.道德与法治作业：包括课堂笔记、小组讨论、社会实践等。

1.优点：多数学生能够按时完成作业，书写规范，整洁度高。部分学生能够主动思考，积极解决问题，表现出良好的自主学习能力。

2.缺点：部分学生的作业完成质量较低，存在粗心大意、错误率高等问题。有些学生缺乏独立思考能力，依赖性强，需要加强自主学习的培养。

四、改进措施。

1.对学生加强作业规范的教育，提高学生的自律意识，鼓励学生在规定时间内完成作业。

2.培养学生的自主学习能力，鼓励学生主动学习、独立思考，提高作业完成质量。

3.加强与家长的沟通，引导家长关注学生的学习习惯，鼓励家长监督学生按时完成作业，共同促进学生的全面发展。

本次检查虽然发现了一些问题，但同时也看到了许多优点。在今后的工作中，我们将继续加强对学生作业的检查和指导，帮助学生养成良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。同时，也希望家长们能够积极配合，共同为学生的成长贡献力量。

作业检查的心得体会小学总结篇五

本次作业检查旨在检查学生完成作业的情况，以及学生对知识的掌握情况。通过检查，我们发现学生们的作业完成情况总体上比较理想，但也存在一些问题。

优点方面，学生们能够按时完成作业，并且大部分学生能够认真对待作业，做到独立思考、认真书写、及时纠错。学生们能够较好地掌握所学的知识，并且能够运用所学知识解决实际问题。

不足之处方面，部分学生存在粗心大意、马虎了事的情况，导致作业质量不高。此外，还有少数学生没有按时完成作业，或者没有认真对待作业。

针对这些问题，我们需要采取一些措施来加强管理。例如，加强对学生的教育，让学生认识到按时完成作业的重要性，以及认真对待作业的重要性。同时，我们也需要加强对学生的监督，及时发现并纠正学生的不良习惯。

总的来说，本次作业检查取得了较好的效果，但也存在一些问题需要进一步改进。我们相信，通过不断努力，我们的教学管理工作会越来越好。

作业检查的心得体会小学总结篇六

在2023年2月27日，我们进行了五年级数学课程的作业检查。本次检查的目标是帮助学生理解并应用他们在课堂上学到的知识。检查涉及学生的作业本和练习册，包括计算题、应用题和几何题目。

本次检查发现，大部分学生对基础知识掌握得较好，能够运用所学知识进行计算和应用题的解答。然而，也有部分学生对一些复杂的问题存在理解上的困难，需要更多的帮助和支持。

在练习册方面，学生们普遍表现出较高的执行力和良好的组织能力。大部分学生能够按时完成作业，并在遇到问题时主动寻求帮助。然而，也有少数学生存在粗心大意或拖延的问题。

针对以上问题，我们建议：

1.对于复杂问题的理解困难，老师需要提供更多的个别辅导，帮助学生理解并掌握相关知识点。同时，学生也需要积极参与课堂，认真听讲，以便更好地掌握知识。

2.对于拖延和粗心大意的问题，老师可以加强对学生作业的监督和指导，同时鼓励学生养成良好的学习习惯。学生也需要认识到这些问题的严重性，积极改进自己的行为。

总的来说，本次作业检查帮助我们更好地了解了学生的作业情况，为我们提供了改进教学的方向。我们期待通过进一步的努力，帮助学生更好地掌握数学知识，提高他们的学习效果。

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作业检查的心得体会小学总结篇七

为了更好地了解学生的学习情况，我们会对学生的作业进行检查。以下是本次检查的总结。

本次检查包括了语文、数学、英语三门课程的作业。检查时间安排在每周五下午，由各科课代表负责，班主任协助进行。检查方法采用随机抽查和重点检查相结合的方式。

在检查中，我们发现大部分学生的作业完成情况较好，能够按时完成作业，并且质量也比较高。但是也有部分学生存在抄袭、马虎等问题。其中，语文作业的抄袭现象比较严重，而数学作业存在一些计算错误和漏题现象。英语作业的书写质量普遍较高，但是也存在一些单词拼写错误和语法错误。

针对检查结果，我们提出以下建议和措施：

1.对于抄袭作业的学生，要求课代表加强对其的教育和管理，要求其独立完成作业。同时，班主任也要及时与家长联系，共同监督学生。

2.对于马虎的学生，要求他们认真审题、认真计算，避免因为粗心大意而造成的错误。同时，班主任也要加强对其的教育和引导，培养其良好的学习习惯。

3.对于语文作业的抄袭现象，建议语文老师加强对学生思想教育，让学生认识到抄袭的危害性，同时加强对学生作业的监督和管理。

4.对于数学作业的计算错误和漏题现象，建议数学老师加强对学生的计算能力和审题能力的培养，让学生掌握正确的计算方法和技巧。

5.对于英语作业的单词拼写错误和语法错误，建议英语老师加强对学生的基础知识的训练，让学生掌握正确的语法和拼写规则。

总之，作业检查是了解学生学习情况的重要手段之一，通过检查可以发现学生学习中存在的问题，及时采取措施进行纠正和预防。但是，我们也应该认识到，学生的学习情况和环境、家庭等多种因素有关，因此，检查只是一个方面，不能完全依赖检查结果来评价学生的学习情况，需要多方面、多角度地进行分析和评估。

作业检查的心得体会小学总结篇八

每一次作业检查都会让我们有一些新的感触和启发。本次作业检查主要是对学生家庭作业的完成情况进行抽查，检查结果表明，学生的作业完成情况较为令人满意，但也存在一些问题。下面，我将对检查结果进行详细的总结。

一、作业完成情况。

总体来说，学生的作业完成情况较好。大部分学生能够按时完成作业，并且认真对待每一道题目。但也存在一些问题，例如有个别学生没有按时完成作业，或者存在抄袭现象。

二、作业质量。

在作业质量方面，大部分学生的作业质量较高。他们能够认真审题，细心解题，并且能够按时完成作业。但也存在一些问题，例如有个别学生的作业质量较差，存在马虎、错误等情况。

三、作业反馈。

在作业反馈方面，大部分学生能够认真对待作业中的错误和问题，及时进行订正和反思。但也存在一些问题，例如有个别学生没有及时进行订正和反思，或者存在不愿意面对错误和问题的态度。

四、建议和展望。

根据本次作业检查结果，我们提出以下建议和展望：

1.加强对学生的教育和管理，提高学生对于家庭作业的认识和重视程度，避免个别学生存在不按时完成作业或者抄袭现象。

2.加强对家庭作业的监督和检查，及时发现和纠正存在的问题，避免问题积累。

3.提高学生的作业质量，加强对学生的指导和辅导，帮助学生掌握正确的解题方法和技巧，避免马虎、错误等情况的发生。

4.提高学生的反馈和反思能力，帮助学生及时发现和纠正错误，提高作业质量。

总之，本次作业检查让我们对学生家庭作业的完成情况有了更全面的了解，同时也发现了存在的问题和不足。我们需要加强对学生的教育和管理，提高学生的作业质量和反馈反思能力，进一步提高学生的学习效果。

作业检查的心得体会小学总结篇九

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1.检查的目的和背景。

本次作业检查的目的是为了了解学生的学习进度，发现教学过程中的问题和不足，并为教师提供改进教学的建议。在背景方面，我们考虑到学生的学习需求和特点，以及教材难度和要求等因素。

2.检查的方法和过程。

我们采用了多种检查方法，包括批改作业、抽查作业、观察学生完成作业的过程等。在检查过程中，我们注重数据的收集和分析，确保检查结果的准确性和可靠性。

3.检查的结果和发现。

通过检查，我们发现了一些问题。首先，部分学生的作业完成情况不够理想，存在抄袭、漏做、计算错误等问题。其次，部分学生的学习习惯和自觉性有待提高。最后，教师的教学方法也需要进一步改进，以更好地满足学生的学习需求。

4.检查的结论和建议。

根据检查结果，我们提出以下建议：

(1)对于学生方面，学生应加强自律，提高作业的完成率和准确性。同时，学生应该培养良好的学习习惯，如按时完成作业、认真审题、细心计算等。

(2)对于教师方面，教师需要进一步改进教学方法，如增加互动、引入实例、调整难度等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

(3)对于学校方面，学校可以组织更多的课外活动，以丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

5.总结。

本次作业检查旨在发现教学过程中的问题和不足，并为教师提供改进教学的建议。通过检查，我们发现了一些问题，并提出了相应的建议。希望这些建议能够为学校和教师提供有益的帮助，促进学生的全面发展。

作业检查的心得体会小学总结篇十

一、背景介绍。

为了监督学生的课外学习情况，同时也为了帮助学生们更好地理解和掌握课堂上的教学内容，我校实施了每周一次的作业检查制度。本次检查旨在了解学生的学习情况，发现并纠正学生的学习问题，提高学生的学习效果。

二、检查对象及内容。

本次检查对象为五年级全体学生，检查内容为各学科的作业完成情况。具体包括：语文、数学、英语、科学、道德与法治等五门主课的书面作业。

本次检查采用教师查阅和随机抽查相结合的方式。教师查阅可以全面了解学生的作业完成情况，包括书写、解题思路、答题步骤等。随机抽查可以确保检查的公正性和随机性。

经过检查，我们发现大部分学生的作业完成情况良好，能够按时完成作业，书写规范，解题思路清晰。然而，也有部分学生存在作业拖延、书写不规范、解题步骤错误等问题。

五、问题分析与改进。

针对部分学生的作业问题，我们认为原因可能包括：对学习缺乏兴趣，缺乏学习动力；家庭环境的影响，如父母工作繁忙，无暇顾及孩子的学习；学校教育方式的不足，如缺乏对学生课外学习的引导等。

为解决这些问题，我们建议学校加强对学生课外学习的引导，例如增加学习辅导课程，加强对学生的学习指导和心理支持。同时，家庭教育和学校教育也需要密切配合，共同营造一个良好的学习环境，激发学生的兴趣和动力。

本次检查帮助我们了解了学生的作业完成情况，发现并纠正了一些学生的学习问题。未来，我们将继续加强对学生课外学习的引导，完善教育方式，提高学生的兴趣和动力，营造一个良好的学习环境。