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防震减灾演练心得体会学生及收获 防震减灾演练心得体会学生及收获感受(八篇)

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防震减灾演练心得体会学生及收获 防震减灾演练心得体会学生及收获感受(八篇)
2022-12-25 07:23:17    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐防震减灾演练心得体会学生及收获一

一、及时传达文件精神。

为了让教师们能够及时地了解“防灾减灾日”的主题宣传活动,接到文件的第二天,我们就召开了教师会议,首先是传达了文件精神,接着把我们要开展的有关活动进行了具体的部署,重点是5月11日防震演练的安排。

二、以宣传为途径,学习防灾减灾知识

1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围,在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容,让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性,要求各班利用早谈时段,对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、各班安排安全教育活动,活动内容有:组织幼儿了解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导,让幼儿了解地震的发生与避震措施,掌握自救互救知识。

3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾”疏散演练活动一次。

通过这一系列的宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾的认识,让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。

4、定期举行消防安全讲座

幼儿园是人员高度聚集的公共场所,“生命大于天、责任重于山,防范于未然,教师要有的放矢地当好孩子们的保护神”。为不断提高全园职工对消防安全工作的认识,进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了校园消防安全知识和消防技能的培训。

三、善于总结,做好建档工作

进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结,巩固活动成果,进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料,做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。

我园通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传,再动员,再强调。切实落实各项安全制度和措施,进一步增强了全园师生、家长抗灾自救的意识和能力。

推荐防震减灾演练心得体会学生及收获二

大家好!天有不测风雨,人有旦夕祸福。自然灾害包括人造灾害,都是人类的敌人。

地震是由于地球内部的力量引起部分地面快速的震动,它是一种自然现象。全世界每年发生大大小小的地震约有500万次,其中人们可以感受到的只有5万次,能造成破坏性的强力地震每年约有十几次,破坏性特大的地震每年约有一次。

在地震时,我们须知的有十条分别是:

一、躲在桌子等坚困的家居的下面。

二、摇晃时灭火,失火时立即灭火。

三、不要慌张地向户外跑。

四、将门打开,确保出口。

五、户外的场合,要保护好头部,避开危险的地方。

六、在百货公司、剧院时,依工作人员的指示行动。

七、汽车靠路边停车,管制区禁止停车、行驶。

八、务必注意山崩、断崖落石或海啸。

九、避难时要徒步,携带物品应在最小限度。

十、不要听信谣言,不要轻举妄动。

也许有人会好奇,为什么要在地震时关火?因为如果不关火的话,可能会引起火灾、爆炸等事情,这样会使危险变得更大。

地震是有前兆的,一些微观前兆,如地变形、地应力、地磁、地点等这一类是不能被人们的感觉器官直接巨额超导的。而能被觉察到的前兆有:地下水异常、动物异常、地光、地色等。地下水异常的现象有:干旱井水往外冒、反常升降还有规律;雨水变浑浊,有臭味并且难闻。在地震前动物还能给我们一些前兆:家禽上树、骡马不进圈、猪往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

因此,我们要多多观察,注意防震减灾!

谢谢大家!

推荐防震减灾演练心得体会学生及收获三

主题:防震减灾,珍爱生命

时间:20xx-04-18

地点:三年级教室

参加人员:三年级全体师生

活动目的:

通过活动,使学生了解并掌握必要的防震减灾知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,从而保护自己减少伤害。

活动过程:

一、师谈话

二、师讲解地震发生造成的灾害:

1、在城市附近,造成楼房坍塌、燃气泄露、人员伤亡等。

2、在山区已引起山体滑坡,水库垮坝等。

3、在海上引起海啸,风暴潮等。

三、师讲解如何做好防震减灾。

(一)面临地震,如何做好防震减灾?

1、地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。假若地震时你正在室内,如离门窗较远,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较安全的。另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后,应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。

2、假若地震时你正在室外空旷的地方,这是最庆幸的事情。

推荐防震减灾演练心得体会学生及收获四

为进一步增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下:

一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传,营造氛围。

我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,5月7日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。

三、各班出一期安全教育黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

四、印发防灾减灾宣传材料,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,认真开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育,让学生将安全牢记在心中。

五、学校张贴安全宣传标语,电子显示屏滚动显示标语: “识别灾害风险,掌握减灾技能”。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。

六、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。

七、开展了防地震疏散演练活动。

我校通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,继续将安全放在第一位,让学生安全健康快乐的成长。

推荐防震减灾演练心得体会学生及收获五

一、深化认识,各级高度重视

我市各地、各部门把防灾减灾宣传活动作为提高自然灾害救援水平和增强公众应对自然灾害潜力的重要举措,坚持早准备、早规划、早动员、早部署,真正把思想统一到中央、省委、省政府的重要决策和部署上来。为切实做好防灾减灾宣传周有关工作,市减灾委召开了成员单位联席会议,部署了今年市级层面防灾减灾日主要活动分工方案和“5.12”当天活动安排,印发了《20__年全市防灾减灾日活动工作方案的通知》,加强了对宣传活动的组织领导和协调指导力度。全市各地在提高认识、加强组织领导方面实现了“三个到位”:

一是组织机构调整到位。各地、各有关部门根据防灾减灾工作需要和人事变动状况,及时调整了各级减灾委组成人员,进一步明确了职责、细化了分工,为全面开展防灾减灾日宣传活动奠定了坚实的组织基础。

二是工作方案制定到位。各地、各有关部门结合实际,制定并印发了防灾减灾日活动的工作方案,对宣传活动任务进行分解,对主要活动进行安排,并提出了具体工作目标和措施,使整个宣传活动有条不紊地进行。

三是宣传发动工作到位。各地采取召开减灾委成员会议、办公会议、联席会等形式,对工作进行周密部署。为营造浓厚活动氛围,扩大“防灾减灾日”影响,全市各地充分发挥电视、报纸、电台和政府门户网站等主流媒体的作用,开辟专版,开设专栏,广泛动员全社会力量支持和参与“5.12”防灾减灾日宣传活动。市减灾办制作公益广告和宣传口号,在--电视台、--电台等主流媒体的黄金时段滚动播出,真正使防灾减灾工作和各种公益活动走进千家万户,做到家喻户晓,人人皆知。

二、创新形式,活动扎实有效

为了牢牢把握今年活动的主题,力争让更多的城乡居民认识各种灾害的危害,让更多的城乡居民树立防灾减灾意识,让更多的城乡居民明白为什么要防范灾害、怎样防范灾害,真正做到防灾减灾知识“进机关、进企业、进社区、进校园、进家庭”,不留盲点,不走过场。我们的主要做法:

一是组织媒体“说”。

市减灾委透过--电视台、《--日报》、《--都市报》、--电台、政府门户网站等新闻媒体大力宣传防灾减灾工作动态和经验。市委宣传部对宣传周活动进行了专题安排部署,指定了专人负责,协调并发动了所有媒体参与活动。全市各主要媒体连续7天不间断地进行了宣传报道,直接或间接参与活动到达30万人次。据不完全统计,各主要新闻媒体关于防灾减灾方面的宣传报道多达30余篇(次);举办现场宣传教育社区活动36场次、大型广场活动6场次;悬挂各类横幅标语300余条;发放各类宣传资料10万余份;制作防灾减灾知识专题展板200多个;举办知识讲座80多场次;开展演练活动20多场次,真正做到了电视里有影、广播里有声、报纸上有文,掀起了全民参与防灾减灾的热潮。

二是开展活动“促”。

5.12防灾减灾日宣传周期间,各地利用多种形式组织开展了防灾减灾宣传活动。5月15日下午,市民政局联合市公安消防支队、市水利局、市国土局、市林业局、龙虎山景区管委会,在上清镇集中开展了防灾减灾科普宣传活动,共展出各类防灾减灾知识宣传展板30块,横幅4条,共发放各类宣传资料3000份,科普书籍400册。市水利局深入--市金屯镇开展宣传活动,重点加强对《防洪法》及对防治洪涝灾害、突发山洪、滑坡、泥石流等相关防汛知识进行了宣传。

5月8日,市(区)红十字会和市卫生局在人民公园,以图展的形式向过往群众宣传防灾减灾有关知识;组织救护培训中心的老师们进行现场急救演练;市红十字会团体会员单位市人民医院的专家们向过往群众宣传有关救护知识和预防疾病的答疑解惑;活动现场,设置了14块宣传展板,悬挂宣传横幅2条,发放宣传资料20__余份,义诊咨询达200人次。--、余江红会组织辖区内团体会员单位及红十字会志愿者分别开展了相关活动。市红十字会于5月12日,在--市一中,组织该校200名高一学生参加了总会“防灾减灾防震避险知识”竞赛活动,提高了青少年防灾避险和自救互救意识和技能。市国土局在全市各主要街道悬挂宣传横幅50余条,展出宣传板50余块,发放宣传资料3000余份。同时,对全市各县(市、区)国土局分管领导、股长、各地质灾害重点防御乡镇分管领导、国土所长、重点隐患点检测人等100余人进行了地质灾害防治培训。市林业局制定了宣传方案,周密安排宣传工作。

一是在人流密集场所举办广场咨询活动,现场摆放森林防火知识展板,发放宣传单5千份和印有森林防火提示的围裙、环保袋一千条(个);

二是开展防火宣传车千里行活动,组织二辆森林防火宣传车到各县(市、区)的重点林区、乡镇巡回宣传;

三是与教育部门联合开展森林防火“小手拉大手”活动,开展上一堂森林防火公开课,写一篇森林防火习作、发放一本森林防火知识读本,一封《致学生家长的一封森林防火公开信》等活动,市防火办制作了适合中小学生阅读的读本、宣传手册5万册送到全市林区中小校园。四是开展森林防火万人签名活动,征集游客、群众、学生签名2万个。市气象局结合本单位实际,用心做好各类宣传活动。

一是到防腐厂社区、滨江公园等地,开展防灾减灾日科普宣传活动,共发放各类气象防灾减灾宣传材料千余份。

二是与--市气象局联合在樟坪畲族乡开展了一次地质灾害气象应急演练。

三是与月湖区科协、月湖区科技局联合在市第四小学开展了“气象科普”走进小学生课堂活动,为小学生们传播气象科普知识。四是透过--都市报、--新闻网等媒体刊载气象防灾减灾知识,同时在电视天气预报节目、天气预报电话自动答询系统“12121”语音信箱中增加气象防灾减灾科普资料,透过多种形式和手段,做好气象防灾减灾知识的宣传普及工作。市防震减灾局在局网站上刊发6期地震应急避险知识,对我市地震安全示范社区的地震应急避险设施建设状况进行了督促检查,举办了防震减灾法律知识讲座,聘请了省地震局的专家来鹰授课。市公安消防支队联合市卫生局、供水、供电局等多部门开展了抗洪救灾和地震救援实战拉动演练,设置了水上营救、高空救援、攀爬横渡救人、绳索实战技术展示等多个科目。期间,共组织开展消防宣传主题活动12次,累计发放资料2万余份,直理解教育群众20万人,全方位、多角度广泛宣传防灾减灾消防安全常识。

--市由市减灾委牵头,民政、气象、科技、人防办、公安消防队等十多家单位在人流密集的沿河公园开展了“防灾减灾日”集中宣传活动。期间,各单位共悬挂宣传标语11条,展出防灾减灾知识宣传展板40多块,利用灾害预警信息平台发送手机信息1500多条,散发各种宣传资料--多份,发放印有防灾减灾知识手提袋2100个,扇子1000把,写字笔1000支。宣传活动资料丰富、形式多样、主题突出、效果明显、得到广大市民群众的热烈欢迎。

月湖区用心与市民政局、区委宣传部、区急救中心、童家镇、东湖办事处、老屋村委会及沙塘石社区等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传”活动。

一是透过展出宣传展板、挂图、横幅、标语、发放宣传单等,在铁路大礼堂、陈家山等地组织宣传,进行了防灾减灾知识抢答活动,邀请了急救中心老师为居民讲解急救知识,受到了广大人民群众的好评。

二是在二小组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动。进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识,掌握基本防护技能。

三是进行演练“训”。宣传周期间,各地、各部门对应急预案进行了修订,并适时组织演练。为全面开展好防灾减灾宣传周活动,切实加强古建筑火灾预防和救援准备工作,市减灾委与市防火安全委员会,在市政府统一领导下,用心协调有关部门和单位,于5月15日下午,在龙虎山风景名胜区上清古镇举行了防灾减灾宣传周暨龙虎山古建筑群消防演习活动。在演习中,来自全市6个消防中队的50名官名和公安、安监、医疗、供电、供水等联动部门人员开展了人员疏散转移安置、被困者营救、火灾扑救、现场破拆、水幕隔离带保护、安全监测与紧急避险、火场供水、公安消防队与专职义务消防队协同作战等多个处置科目,既向社会公众宣传了火灾逃生和紧急避险知识,又锻炼了应急救援队伍协同作战潜力。市人大常委会副主任杨晓群、市政协副主席周水凤出席。杨晓群指出,此次活动对今后做好全市消防减灾工作,提高城镇救援潜力,群众消防安全意识具有重义。演习中各救援队伍训练有素,基本功扎实,具有较高的实战潜力和良好的精神风貌。活动周期间,全市共组织了21个社区、7个灾害多发乡镇、80多所中小校园开展了紧急避险转移演练。透过演练,基本到达了熟悉方案、锻炼队伍、增强意识、提高潜力之目的,城乡居民群众普遍受到了一次防灾减灾教育。

三、着眼长远,建立健全机制

防灾减灾事关广大人民群众的切身利益,做好防灾减灾工作是保障人民生命财产安全、促进社会和谐的重要举措,是一项长期工作。今后,我市将在以下几个方面继续推进防灾减灾工作。

一是要督促各级抓紧修订完善应急预案,加强应急预案的演练,切实提高广大干部群众掌握和运用预案的潜力。

二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强基层防灾减灾工作队伍建设和制度建设,不断提高基层信息员的业务素质,完善群测群防体系,努力提升防御自然灾害的综合潜力。

三是要继续做好离灾减灾知识的普及、宣传。深入推进防灾减灾知识“五进”活动,透过各种行之有效的方式,向社会大会普及防灾减灾知识,不断提高广大居民和中小学生的安全防范意识和自救互救潜力,为进一步促进全市经济社会平稳较快发展创造良好环境。

推荐防震减灾演练心得体会学生及收获六

根据县教育局“防灾减灾日”宣传活动方案,“__”主题活动的安排部署,结合我校工作实际,开展了“防灾减灾”主题宣传活动,并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,加强领导

学校领导高度重视,及时召开专题会议安排、部署“防灾减灾宣传日”主题宣传活动;成立了以李保川校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传,营造氛围

学校利用5月12日课间操时间举行了“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,通过召开主题班会等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。

三、开展演练,增强意识

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20__年5月13日上午,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全区域,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查,及时整改

学校围绕“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。

总之,我校开展的“防灾减灾日”主题宣传活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,争创平安、和谐的校园环境。

推荐防震减灾演练心得体会学生及收获七

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”,汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障全体师生命安全为根本,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。于是我校积极制定“防灾减灾日活动方案”,并积极开展了以“防灾减灾从我做起”的教育宣传活动,现将活动情况总结如下:

1、加强领导,认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

我们学校十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,结合本校实际情况,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。

2、积极宣传,营造防灾减灾氛围

学校利用5月9日升旗仪式举行防灾减灾为主题的活动,以《防灾减灾从我做起》为国旗下讲话,做了宣传教育发动工作,营造了安全教育活动氛围。在开展“防灾减灾日”活动期间,学校结合自身实际,充分利用悬挂横幅、向家长发送防灾减灾知识短息等方式,大力地向学生及家长进行了安全宣传教育。

3、利用班会,掌握自救互救知识

5月9日下午第三节安全课,各班开展了以“防灾减灾从我做起”为主题的班会。通过班会,同学们互相交流自救互救知识,探讨“地震、火灾来了该怎么办”,同学们踊跃发言,纷纷献计献策,使班会收到了预期的效果。

4、体验为主,掌握防灾减灾技能

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让师生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,5月12日利用第四节课时间全体师生积极配合学校进行避震应急疏散演练。

活动中,全体师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。同学反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至安全空地。在撤离过程中,没有不安全现象发生。安全撤离后,各年组组长就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。

这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

总之,通过这次防灾减灾日活动,全体师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中。

推荐防震减灾演练心得体会学生及收获八

为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。

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吸取地震教训,科学自救互救

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提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识和应急避险能力。

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20xx年5月20日,在幼儿园教学楼内。

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全体教师和幼儿

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(一)组织机构:总指挥:副总指挥:

成员:

(二)人员分工

1、组织协调组:

负责制定演练方案;安排演练前的宣传教育;演练过程中的协调指挥;信息的上传下达和对外联系;演练的记录、计时、总结、宣传报道等。

2、疏散引导组:

引导组织幼儿安全有序疏散;帮助伤病幼儿疏散并妥善安置;疏散完成后协助其它组工作。

3、抢险救护组:

负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等;演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联系急救中心或拨打120。预防次生灾害的发生。

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1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案;普及《防震减灾安全知识问答》内容,明确演练的必要性和基本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

2、以班级为单位,组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

3、演练前师幼身体问询检查:对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿,安排专人照顾。

4、准备演练器材:话筒、报警器、照相机、救护箱。

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1、护导人员职责:分别到各自制定地点接应幼儿。视情况可提示:小朋友们注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心坠物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要捡东西。帮助有困难的人员疏散,排除险情。待幼儿疏散完毕后,方可撤离。

东楼门外:一楼东台阶:;一楼西台阶:;西楼:跟踪照相:

2、疏散路线安排

班从西楼道撤出;班从南东侧楼道撤出;任课教师要提醒幼儿注意安全,有后门的班级要组织幼儿分别从前、后门撤离。

3、演练开始

(1)由总指挥进行最后的检查,并通过广播发出指令:“现在地震来袭,实施紧急避险”,报警器报警——60秒。

(2)听到信号后,在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭,进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角;用手或其他柔软的物品保护好头部,蜷曲身体,降低身体重心,避开窗户、吊扇,避免被砸。避险动作12秒。

(3)12秒钟后李志负责播放报警声,中间停30秒,幼儿开始向操场疏散。逃生时当堂任课教师在前,另一名班主任在后。

八、集中和总结阶段

全体幼儿撤出教学楼后,一律到操场整队集合,听从园长统一指挥。同时各班马上清点人数,向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长对本次疏散演练进行总结。

九、特别提醒

1、整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

2、时间控制在2——3分钟。

3、这次演练的意义是进一步增强师幼的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向幼儿讲清楚,以免发生地震误传等。

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