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护理专业急救心得体会如何写 急救护理的感悟(五篇)

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护理专业急救心得体会如何写 急救护理的感悟(五篇)
2022-12-25 07:40:18    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

有关护理专业急救心得体会如何写一

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昨天早上7时50分,某医院重症医学科,为防止交叉感染,25岁的男护士杜政一上班就换好隔离衣、戴上鞋套、帽子和口罩,然后进入病房内。

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8时的交接班晨会后,杜政开始一天的工作。33床是一位脑溢血后遗症患者,杜政看了看监视仪说:“氧饱和度太低了,马上吸痰。”他先调节负压,再将吸氧浓度调大,最后把吸痰管送入患者气道内,同时查看监护仪显示有无异常。

紧接着,杜政为自己照顾的另外3位患者喂药。因为危重患者大多数都只能服用流质食物,因此他必须先把颗粒状药物分别碾碎后加水,再通过胃管,让药物进入患者体内。这样的工作一直要持续到晚上8点。杜政坦言,重症监护室每天实行两班倒24小时护理制度,有时候忙起来,甚至连喝水、上厕所的时间都没有,“我们精力必须高度集中,一旦出一点差错,将给患者带来不可逆的伤害。

被录取前,不知道有男护士

“当录取通知书下来前,我根本不知道还有男护士这个职业。”杜政回忆,自己因为填报志愿失误,被调到了重医医科大学护理系。由于不想复读,杜政只有抱着“走一步是一步”的想法到校报到。

他还记得,学校同年级的护士共有1500多人,男护士只有52人,其中有几个上学没几天就退学了。老师一直强调男护士未来很“吃香”的理念,让他一直坚持学到毕业。然而,在实习期间,他曾因为患者的不理解差一点辞职。一个电解质紊乱的女患者要做尿道口护理,这位女患者宁愿不做检查,也不要杜政协助。杜政只能给她换了个女护士。

“我当时真的觉得自己好孤立,亲人不理解,患者也不认同。”像这样的不理解,经常会有。不过,当看到患者脱离生命危险,或者是平安出院时,杜政又有一股莫名的自豪和成就感,“最开始别人问我职业,我总是闪烁回答学医的,现在我会理直气壮地说出男护士三个字。

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晨报记者调查发现,在现实中,像杜政一样,因为缺乏职业认同感而离职的男护士还不少。而且,在大多数男性眼中,护理工作多是琐碎的生活护理、清洁护理等,与社会传统中的男性应当做的事情反差强烈,导致男性在工作中易出现挫败感。

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在重医附一院肾内科工作的王先生,今年25岁。他是主动选择护理系这个专业。他认为,除了工作辛苦外,这个职业还很少得到周围人的认同。王先生表示,女方父母或多或少对他的职业有点看法。值得庆幸的是,他和女友高中就在一起,感情基础深厚,父母也就没有过多为难他。然而,重医附一院心理卫生中心的男护士魏承伟就没有这么幸运了,他有过两段恋爱经历,最终告吹的。原因,或多或少都受到他职业的影响。魏承伟称,第二次是和一名女护士交往,女方的父亲明确表示不满意他是一个护士。

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来自2012年重庆市护理学会的统计数据显示,我市现有注册护士54449人,其中男护士1075人。男护士稀缺的情况并非重庆独有。根据卫生部注册护士信息数据库统计信息显示,中国注册护士现有218万人,其中男护士为2.1万人,约占1%。

某医院护理部副主任张绍蓉表示,在该医院,男护士只有30人左右,“很多男护士干不到两三年就要转行。”

“流动性大的原因,大致是因为得不到社会认同感和薪水待遇不高等现实因素所致。”重医附二院护理部主任甘秀妮解释,然而,男性体力较女性强,精神卫生专科、男性泌尿生殖科、重症监护、急救中心、手术室等病房和科室,都急需护士先生。

男护士都是他们主动到学校挖来的,要招男性护士还很不容易。重庆市医药高等中科学校护理学院院长杨红称,最近几年,男护士的招生率越来越好,光是去年护理学院招收男学生就有120人左右,占总人数的8%。一般男护士还没有毕业,就被市内的三甲医院预定。有些医院来招新人,还因为供不应求,需等上一段时间。

有关护理专业急救心得体会如何写二

实习生活即将结束,时间过得真快,转眼为期八个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下头为我对本次实习的自我鉴定:

我在荆州市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习,实习,是一种期盼,是对自我成长的期盼,是对自我主角开始转换的期盼,更是对自我梦想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自我缺乏信心的不安,有对自我无法适应新环境的担忧,更有怕自我会无所适从的焦虑。

第一个轮转科室是骨科,我的带教教师是杨青教师,她是科里的一枝花,干活麻利,长的十分漂亮,和我的年纪差不了多少,这使得我们在一齐很简单。实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖,在教师面前感觉很实在,劳逸结合,教师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。

慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自我变得更傻了,不知该干什么,也许把,急诊给人的感觉是急,挤,忙,乱。上班的第一天我就进了急诊室,刚开始很茫然只是跟在教师后面屁颠屁颠的补明白做什么,最终我主动提出了帮忙教师给病人做心肺复苏,那是第一次与快死的人亲密接触(心梗的患者以至心衰),也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的,瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了可是我想想就应继续,因为他们的家属不相信他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。

此刻对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了三年的理论去应用于临床,实在是十分新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纾总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。

最终的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事,我们荆医22组在实习期间很团结很和睦,我们在儿科混杂的环境里“斗争”着,说着夸张,可是确实如此,和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争,在儿科我们做了很多错事,换错药,拔错针,我们都成长了,成熟了,虽然招到很多不信任和“另”眼相看。可是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一齐编舞参加了医院的元旦跨年晚会,我们是的实习生代表对,我为此骄傲。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常规病,多发病的护理。所以,在带教教师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会。透过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在工作中我努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础狐狸灵活化,爱心活动化,将理论与实践想结合,并做到理论学习有计划,有重点。护理工作有措施,有记录。有时候能够伪装自我的面孔自我的心,但绝不能够忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意为患者带给服务,树立良好的医德医风,严格遵守科室及医院制度,认真履行护士职责,尊敬领导,团结同学,关心病人,不迟到,不旷工,塌实工作。按时参加护理查访,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,三查七对操作。

有关护理专业急救心得体会如何写三

姓名: 黄××

性别: 女

民族: 汉族

政治面貌: 团员

出生日期: 1986年6月

户口: 安徽省

婚姻状况: 未婚

学历: 大专

毕业院校: 安徽省中医药高专

毕业时间: 2008年07月

所学专业: 护理

外语水平: 英语 (pets-3)

电脑水平: 熟练

工作年限: 实习/应届

联系方式: 138××××××××

有关护理专业急救心得体会如何写四

经过五个月的医院实习,使我有深刻的体会。感受到学校中从未有的的感觉,学习到书本上没学到的知识。在此,我总结了以下几点:

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实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

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以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

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面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

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在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

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在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。

有关护理专业急救心得体会如何写五

初来儿科,护士长热情地接待了我们,并给我们介绍了儿科的专科特色,带领我们熟悉了环境。

由于是第一个实习科室,我们对周围的一切都还很陌生,于是,护士长给了我们两天的时间来熟悉环境,而正是这个时候,使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解,它透露出的是一种讯息,包绕的是一种人文氛围,体现出的是一种医学精神,而这,将是我毕生应该领悟的。

作为“温馨护理站之儿童乐园”,儿科当之无愧,无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具,还是儿科护士们亲切柔和的话语,无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教,还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星,都实实在在地印证着一点:大家是用爱心在工作,儿科是用爱心在经营。而这,亦应是我们应该体会和深刻领悟的。

一周以后,我已经适应了医嘱的工作,带教老师__,亦将许多相关的知识传授给我,我学会了体温单的描绘,学会了医嘱单的转抄,学会了出、入院的手续的办理,亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里,我要深深的感谢x老师,以及所有曾给过我指教和帮助的老师,他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神,耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法,用诲人不倦的风范感染着我们,使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠,认认真真地执行每一项护理操作,因为我们心里知道:作为医护工作者,应当对病人负责。

两周以后,x老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针,虽然曾在学校里练习过静脉输液,但是要给那么小的孩子穿刺,对我来说,无论在心理上还是经验上,都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和脚都胖乎乎的,所以血管不易找到,小儿头皮脂肪少,额上,颞下,耳后静脉明显较清晰,是静脉穿刺的优选部位,于是,我下决心要练好头皮针。

起先,我并没有立即下到病房里实际体会,而是通过模拟血管来练手,我把细小的塑料管当成小血管,来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉,练了三个下午,终于在第四个下午,我出征了,准备亲自实践一下,这是一个新入院的病人,孩子才一岁半。

来到病房,见到白皙可爱的孩子,我的心里更加紧张了,通过交谈,我得知这个孩子是肺炎入院,而且还有先心病史,一种同情之心油然而生,这么小的孩子便病的这么重,望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神,我明白,我们应该做些什么,应该做些什么使他们的眼中重新充满希望,我在心里告诉自己:只许成功不许失败。

在准备刺入的那一刹那,全身的冷汗已说不清到底是由于恐惧还是疑虑而生了。选中的血管已被我固定住,隐约可见,然而这毕竟是第一次,太多的不确定和精神紧张,想要将我的精神冲毁,这时,我又想到林护士长教给我的方法:先倾斜刺入,穿透血管后平行进针,一遍一遍,我在心里反复默念,脑子里一片空白,孩子在哭,我却听不清楚……做到了,我真的做到了。向着血管的方向刺入,见回血后立即平放针柄,再入2~3mm,我回头一看,滴液通畅……

人都说有学医志向的人都有一颗菩萨心肠,而今,我却可以毫不犹豫地将尖针刺入一个孩子的静脉,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然……

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