党史教育心得体会字数多少范文 党史教育心得体会一百字(7篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于党史教育心得体会字数多少范文一

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（一）改革意识方面。工作中还存在求稳思想，在探索党支部改革和创新发展等方面做得较少，在永葆党支部生机活力上思考不够多，积极性和主动性有待加强。

（二）思想政治方面。理论学习形式不够丰富，有时仅仅满足于会议传达，在研读《中国共产党简史》等党史学习教育指定学习书籍时，读原著、学原文、悟原理方面还有待加强，还不能熟练运用党史中的宝贵经验来指导实际工作。

（三）创新精神方面。面对支部党员队伍不断壮大的实际情况，在对党员干部进行教育、管理、监督等方面延续旧做法较多，还缺乏创新的思路和举措，工作紧迫感和自我加压的意识有所减弱。

（四）扩大开放方面。组织党员干部走出去参观党史学习教育红色基地不多，党员干部接收红色教育不够，有时还存在“参观红色教育基地会耽误工作时间”的错误思想，没有全面认识到红色教育的重要性。另外，带领支部党员干部用科学的态度、开放的理念推动机关党建工作再上新台阶的意识不足，党支部与群众面对面交流还不够多。

（五）工作标杆方面。对标一流标准开展党内活动还不够多，在邀请先进典型、道德模范、身边好人讲党课方面还有待加强，瞄准一流、争先进位、追求卓越的标杆意识还没有完全树立起来。

（六）工作作风方面。由于分管业务工作较多，事务繁杂，占据了大部分工作时间，造成我对支部党建工作指导不多，倾听一般党员干部“心里话”较少，帮助党员干部和群众解决实际问题不多，党员先锋模范作用发挥得还不够好。

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对照以上六个方面的问题，我认真剖析上述问题产生的原因，虽然存在一定客观因素，但主要是主观原因造成的，关键是理论学习，纪律意识，宗旨观念等方面还存在偏差。

（一）纪律意识不够强。政治敏锐力和政治鉴别力不够高，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。作为一名党员领导干部，争先进、作表率意识树立得不够牢固，在用自身“正能量”感染带动身边普通党员和广大群众方面还有有待进一步提高。

（二）理论学习不够深。在学习新民主主义革命史、社会主义建设史、改革开放史、党的十八大以来历史时，下功夫不够深，融汇贯通做得不够好，不能很好地从理论和实践相结合上研究学习内容和实际工作的融合。

（三）宗旨观念不够牢。工作中或多或少存在着实用主义的惯性思维，干事创业的精神、为民服务的理念与日常工作联系得不够紧密，工作中更多的是被动等待上级安排，走出去主动问需求送服务还有欠缺。

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针对查摆出的问题，我将对照党员标准，认真抓好问题整改，努力做到：

一是坚持以学为先，筑牢思想根基。我将深入学习党的十九大精神、党的十九届五中全会精神，特别是要结合党史学习教育，深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，真正做到用科学理论武装头脑，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在促进城市管理工作高质量发展上。与此同时，我将严密制定学习计划，充分利用晚上和周末时间进行学习，确保学习工作两不误，积极参加支部“三会一课”，与普通党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。

二是严明政治规矩，增强廉政意识。作为一名党员领导干部，我将严格执行中央八项规定，牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，始终用入党誓词约束自己的言行，守住廉洁自律这条底线，做好本质工作，干好分内之事，树立党员良好形象。同时，加强党性锻炼和作风养成，在名利和待遇上不计较、不攀比、不失衡；从自身做起，从点滴做起，注重自身在八小时以内的工作言行和八小时以外的生活细节，始终保持健康向上的生活情趣。

三是敢于担当作为，激发干事创业热情。作为党建工作的分管领导，我将以身作则，全身心投入到党史学习教育中，带领支部全体党员一起学党史、悟思想、办实事、开新局，在认真做到“规定动作不走样”的基础上，积极做好“自选动作有创新”，进一步丰富支部党建活动内容、形式，进一步增强责任担当意识，以饱满的激情投入工作，使自身能力不断扩容，党建工作水平持续升级，全面推进机关党建工作再上新台阶。

以上是我的个人检视剖析材料，不足之处，恳请各位同志批评指正！

关于党史教育心得体会字数多少范文二

（一）对支委委员***同志的批评意见

对党史学习不够深入透彻，在学习《共产党史》等书籍和近平总书记的重要讲话精神实质上下功夫不够深，融会贯通不足。

从“管理者"到“服务者"的角色转化还不到位，站在群众立场、角度主动思考问题、解决问题不够。

（二）对支委委员**同志的批评意见

对党史学习悟深悟透不够，仅满足于会议传达学习，支部会议学习，在研读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等书籍中，读原著、学原文、悟真理方面还有所欠缺。

以学促干方面存在一定差距，带头引领党员学习，激活党员干部办事实干的内在动力方面存在不足，在抓党建、强队伍做等方面的工作措施不细，谋划不具体。

（三）对支委委员**同志的批评意见

对党史学习重视不够，学习形式单一，没有摆脱做计划、读文件、看文章等老套路，分析研读不深不细，对党史学习开展内容吃不透、弄不清，学习效果不不佳。

作为纪检委员，对党员日常监督不严，对党员纪律作风学习教育方面存在踩不到底。

（四）对**同志的批评意见

学习缺乏联系性、系统性、全面性，学习有时不用心不主动，完成上级任务多，学习存在蜻蜓点水浅尝辄止不求甚解的现象。

业务基础打得不牢，在了解、联系、教育和引导群众方面做得还不够到位，在敢于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题方面还有所欠缺。

（五）对**同志的批评意见

学习程度还不够精细，通过学党史、悟原理，对思想的改造和头脑的武装还不够深入，没有把学习作为整体素质的重要任务，摆上重要日程。

在学习领悟上不够深入，没有完全把党史学习升华转化为实践能力，对政策的理解、业务知识的掌握不深不透,导致在日常工作中处理一些具体问题时不能把握关键环节,造成有些工作推进不力、效果不佳。

（六）对**同志的批评意见

对党史学习的重要性认识不足，学习党史的深度和广度不够，没有真正把党史学习作为一种责任、一项目任务。

践行意识不强，行动不足。对在工作过程中对群众缺乏耐心，态度不够热情，有时候在为群众处理问题、解答问题、解决困难方面工作方法不够详细，存在一定程度的重管理轻服务的现象。

（七）对**同志的批评意见

在学习上不够认真，不愿学习、不善学习，存在以经验代替学习现象，研讨交流少，结合自身事情谈切身感悟少。

践行初心使命存在差距，工作执行力不强，落实工作时不深入思考不结合实际，对工作的思谋不深。

（八）对**同志的批评意见

日常学习不深刻，自觉性不强，集中安排学习多，个人主动学习少，学习缺乏主动性，自觉性，缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神。

干事活力不足，主动作为不多，在日常工作中不愿创造，不敢担当，工作大多处于被动状态，缺乏主动意识，应付思想时有存在，工作质量不高，工作积极性不强。

（九）对**同志的批评意见

学习用心主动性不够，只注重表面学习，存在消极应付现象，在多思考、多自省、多较真方面存在差距。

工作按部就班。工作中创新意识不强，工作开展还是老思想、老办法，对工作的归纳、总结、提升不够，与各部门之间配合不够紧密。

（十）对**同志的批评意见

日常忙于日常工作，静心来学习党史、思考问题少,领会党的先进思想，学习先辈精神，不断汲取前进力量方面还有所欠缺。

面对繁杂的工作，疲于应付，按部就班完成的较多，精益求精、争先创优方面有待加强。

（十一）对**同志的批评意见

在党史学习上抓的不够紧，要求不严，有时觉得学习学多学少与工作关系不大，全面学习氛围不够浓厚。

干劲松懈，职责感蜕化，工作中缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥"的魄力，进取意识不够彰显。求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够。

（十二）对**同志的批评意见

对党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，停留在表面学，任务学。

工作中创新意识不够，具体工作中，创新意识欠缺，墨守成规不敢突破。想问题做工作沿袭老方法老套路，拘谨于职位主角，服从安排多主动思考少。

（十三）对**同志的批评意见

用心学习党史，深入思考方面有所欠缺，在坚持学习与实践相统一，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学，深入思考学仍然存在不足。

服务群众意识有待进一步加强，服务方式缺乏创新，作为窗口部门在做群工作时热情不够，缺乏耐心，在心实意为民办实事和帮忙解决实际困难方面还需提高。

（十四）对**同志的批评意见

学习主动性不强，有要求就象征性的学一学，看一看,要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。

在工作推进方面有差距，统筹意识不强，业务水平亟待加强，对日常工作遇到问题、做法总结不够。

税务机关党支部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

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为开好此次专题组织生活会，党支部委员会认真学习领会相关要求，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，通过大家提、自己找、互相帮、集体议等方式，认真查摆了存在的问题。主要表现在以下几个方面：

（一）开展党史学习教育方面。当前全系统党史学习教育还存在推进不均衡、学与做“两张皮”、思想懈怠、“关起门来”搞教育等四个方面问题。作为领导小组办公室牵头部门，这说明我们抓落实还不够紧、督促指导不够有力，针对存在的问题制定措施不够有效。另一方面，我们支部自身还存在集中学习质量不够高、党员个人自学抓得不紧、结合工作实际学思践悟不够有力等问题。

（二）联系服务党员群众方面。一是在研究、谋划、推动工作中，有时注重遵循上级思路和方法，对党员群众的首创精神认识不充分，从群众中来、到群众中去的工作方法运用得不够好，发挥全处人员、基层党务工作者和广大党员的积极性、主动性、创造性不够，在集思广益、群策群力方面还有很大的提升空间。二是为群众服务、为基层服务的意识还需增强，深入基层不够经常，服务群众不够深入，在为基层办实事、解难事上下功夫还不够。三是支部班子成员之间、班子成员与处内党员干部之间谈心谈话、交流思想、提醒帮助不够经常有效，对一些倾向性、苗头性问题提醒不够及时。

（三）力戒形式主义和官僚主义方面。在上半年大项活动多、工作头绪杂、任务时效性强的情况下，有时还存在多头部署工作、发通知过多、要材料较急的现象；处内党员同志对基层现实情况，特别是对党建工作存在的突出问题、潜在风险挑战、基层党员干部思想状况等了解不深不透，有针对性地采取措施不够；

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（一）坚定理想信念的自觉性不够强。面对新形势新变化,理想信念出现松懈，放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强对政治理论、思想文化和专业知识的学习，放松了对党性锻炼的要求，影响了思想进步和工作推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

（二）严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面，能够时刻坚定地维护党中央权威，认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够，在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格。

（三）勇于担当作为的积极性不够强。在发挥作用合格方面，能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争，确保中央、省委、市委各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，攻坚克难的敬业精神、改革突破的决心、创新发展的境界，敢于争先、勇创一流的工作思路和措施还需要进一步提升。

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针对自身问题和不足，我将从以下几个方面抓好整改:

（一）坚定理想信念。一是加强理论学习。系统学习党的最新理论成果，深入领会十九大、十九届一中、二中、三中、四中、五中全会精神，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，系统学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，提升理论水平、思维层次和施政能力。二是坚持学以致用。围绕高质量发展，坚持把理论学习与工作实际相结合，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去，防止出现学用“两张皮"的现象。

（二）保持奋斗精神。对工作始终保持热情、激情，不自满、不懈怠，开拓进取、勇于担当，破除“守成"思想，主动研究新情况新问题，大胆探索新思路，创造性地推进新时期集团改革工作。坚持用改革的办法解决前进道路上遇到的问题，努力探索解决工作中的热点难点问题。

（三）强化责任落实。坚持党建和党风廉政建设“两个责任”与中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核，细化夯实党委的主体责任、纪委的监督责任，以及党委班子成员“一岗双责"，确保从严治党各项任务落到实处。深化作风整治，加强对党员干部的监督管理，教育引导党员严守党的政治纪律和政治规矩。

关于党史教育心得体会字数多少范文三

同志们：

在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的一项重大决策。今天，我们召开市政协开展党史学习教育动员会，主要任务是：深入学习贯彻习近平总书记在全国党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省委、市委部署要求，对市政协开展党史学习教育进行动员部署，引导市政协广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，奋力推动曲靖政协事业高质量发展。

下面，我讲四点意见：

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中央和省、市委相继召开了动员会议。2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题，明确部署了开展党史学习教育的重点任务和工作要求，习近平总书记的重要讲话为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了遵循。2月26日和3月3日，省委、市委分别召开全省、全市开展党史学习教育动员大会，省委阮成发书记和市委文荣书记作了重要讲话。我们要认真学习领会，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来，抓好党史学习教育，从党的百年奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态建功新时代、奋进新征程。

（一）开展党史学习教育是传承红色基因、提高政治能力的重要方式。党的十八大以来，党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等。在即将迎来建党100周年的时刻，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。当今世界正面临百年未有之大变局，我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，在重温党史中不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞，在先辈们的奋斗征程中坚定我们的信仰，在重温历史中筑牢我们的担当。从而，更加深刻地理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，进一步激发全体党员、干部始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。从而不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

（二）开展党史学习教育是牢记初心使命、强化履职为民的重要课题。初心激发创造，使命铸就辉煌。一部中国共产党发展壮大的成长史，也是一部践行初心使命的奋斗史，学习党史，也是回顾人民政协发展史。人民政协是中国共产党领导的政治组织，是坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地，因此，中国共产党的初心和使命就是人民政协的初心和使命。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，也是激励着我们广大政协委员和机关干部履职为民、担当作为的强大动力。开展党史学习教育，是让我们在回顾党的百年奋斗史中坚定理想信念，强化使命担当，更好践行党的初心和使命。

（三）开展党史学习教育是发扬优良传统、推进自我革命的重要抓手。我们党在长期实践中培育并坚持了实事求是、艰苦奋斗等光荣传统，以及理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等优良作风，这些光荣传统和优良作风是党的性质和宗旨的集中体现，是我们党区别于其他政党的显著标志，更是新时代下人民政协需要传承和发扬的关键所在。党史是一部艰苦卓绝、自力更生的建设史，更是一部刮骨疗毒、革故鼎新的自我革命史。开展党史学习教育，让我们牢记党的光辉历程，继承和发扬党的光荣传统，更是一场回炉再造、提升战斗力炼就铁肩膀的务实之行。学习党史，是让我们坚定抓铁有痕、踏石留印的决心和毅力，以史为鉴，不断自省和自我革新，以浩然正气向历史致敬，以浩然正气担起时代之责，以新担当新作为展现新时代人民政协新样子。

（四）开展党史学习教育是把握政协使命、发挥特色优势的重要措施。翻开人民政协发展历史，我们可以清楚看到，人民政协从诞生之日起，始终与中国共产党同心同德、同向同行；始终追随中国共产党前进脚步，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而努力奋斗。新时代推动人民政协进入新的发展阶段，政协工作使命更加光荣、任务更加繁重、舞台更加广阔，更需要我们在历史中汲取前进的勇气和力量，学习其中的科学信念、根本立场、思想方法，增强运用马克思主义的世界观、方法论做好政协工作的本领，在对历史的继承和创新中，进一步发挥人民政协的特色优势，彰显出专门协商机构的生机活力。总书记在全国动员会作了精辟讲话，我们要结合政协实际，认真把握好，奠定坚实的思想基础。

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（一）坚持学史明理，感悟思想伟力。学习党史，就是要从党的历史发展进程中悟出事物的道理与发展规律，悟出党的伟大思想精神。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。政协广大党员干部要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻把握贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明政治立场、强烈责任担当、求真务实作风和科学方法论，以成熟的理论思想武装头脑、指导实践、推动工作；要进一步把握历史发展规律和大势，深刻感悟我们党科学把握历史规律和世界大势的宝贵经验，深刻感悟总书记对大局大势的深刻洞察和科学把握，从源头上补足精神之钙、夯实信仰之基、涵养忠诚之气，不断筑牢以坚持和发展中国特色社会主义为主轴的共同思想政治基础，坚定不移推进政协工作迈上新台阶。

（二）坚持学史增信，增强历史自信。革命理想高于天。在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。市政协广大党员干部要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉深入学习党史，突出党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面重点内容，结合学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、人民政协史，采取多种形式学习，全面了解我们党和国家事业的来龙去脉，深刻体会红色政权来之不易、新中国来之不易、美好生活来之不易，深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的具体寓意，毫不动摇地坚持中国共产党的领导，衷心拥护中国特色社会主义、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，毫不动摇坚持党对政协工作的全面领导，自觉把政协工作融入党委政府中心大局。

（三）坚持学史崇德，赓续奋斗精神。百年党史中涌现出了无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范，他们全心全意为人民服务的政治立场、高尚的人格精神、无私奉献的精神品质，是中国共产党人理想信念的集中彰显，是中国共产党人政治信仰的生动体现。这些精神组成了共产党人的精神谱系，是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史就是要赓续这条共产党人的精神血脉。要抓住“七一”“十一”等重要时间节点，用好红色资源，有重点、有针对性地组织学习活动，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织政协党员干部认真学习感悟革命先烈坚定信仰、不畏艰险、勇于牺牲的崇高风范，激发政协党员干部履职担当、奋发超越的热情，不断增强我们政协人攻坚克难、开拓进取的拼搏精神。

（四）坚持学史力行，务实担当作为。“大道至简，实干为要。”一路走来，我们党承载着人民的重托、民族的希望，在顽强拼搏、上下求索中，以高超的智慧和实干姿态，取得了一个个伟大历史胜利，书写出一部凝结智慧的经验史。学习党史，就是要我们把理论学习成果转化为实际工作能力，以实干赢得未来。市政协广大党员干部要不断汲取党史中蕴含的丰富攻坚智慧，深刻总结党在不同历史时期成功应对各类风险挑战的宝贵经验，灵活运用于各项工作中，不断提高自身把握大局大势、应对风险挑战、推进具体落实的能力水平，以知行合一不断开新局立新功。要引领党员委员把学习领悟党史作为牢记党的初心和使命的重要途径，把学习党史与履行政协职能、推动经济社会发展有机结合起来，把学习成效转化为“十四五”开好局、起好步的强大动力。公文思享公众号整理，要笃信笃行，牢牢把握人民政协的新方位新使命，切实担负起把党中央的决策部署落实下去、把全市各族人民的智慧和力量凝聚起来的政治责任，强化责任意识和创新意识，敢于发现问题、善于解决问题，把学习成效转化为政协委员和政协干部干事创业的精神动力，推动政协工作高质量发展，助力曲靖高质量跨越式发展。

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这次党史学习教育贯穿2021年全年，对象为全体党员，以县处级以上党员为重点。我们要加强政治引领、注重统筹推进，组织引导市政协各级党组织和广大党员干部集中精力、真学实学、务求实效。

（一）通过学习党史守初心担使命。人民政协是中国共产党领导的政治组织，是坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地。市政协开展党史学习教育，就是要引导政协机关党员、干部保持清醒的政治头脑，站稳政治立场，把准政治方向，自觉做到始终坚持和加强党对政协工作的全面领导，团结带领各党派团体和各族各界人士，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。中国共产党的初心和使命就是人民政协的初心和使命。我们开展党史学习教育，就是要引导政协机关党员干部，立足人民政协新方位新使命，在推进政协协商民主建设中反映民意、汇集民智、维护民利、凝聚民心，协助党和政府不断增进民生福祉，牢牢站稳人民政协为人民的政治立场。

（二）通过学习党史建诤言献良策。在市委的坚强领导下，“十三五”时期曲靖发展取得显著成绩，当前全市各项事业呈现蓬勃发展的良好态势，但我们面临的形势仍然严峻复杂，高质量发展的任务依然艰巨繁重。我们开展党史学习教育，就是要从中国共产党求真务实的奋斗历史中汲取经验、汲取智慧、汲取力量，找准政协围绕中心、服务大局的切入点、结合点、着力点，聚焦大事、关注实事、紧盯难事，深入调查研究，积极建言资政，提出针对性、前瞻性、可操作性强的意见建议，拿出更多有价值、有分量、有见地的调研协商成果。要通过开展党史学习教育，秉承中国共产党实事求是的优良传统，引导机关党员干部和广大政协委员坚持问题导向，切实做到调研精心精细、建言有理有据、对策可行可用，做好党委和政府的“好参谋、好帮手”。用政协高质量履职助推曲靖高质量发展。

（三）通过学习党史聚众智合众力。今年是“十四五”开局之年，做好今年工作对曲靖开创高质量发展新局面至关重要。我们要把党史学习教育延伸到政协各参加单位和政协委员，延展到界别委员荐书读书活动以及界别群众，通过深入开展党史学习教育，进一步加强思想政治引领，筑牢统一战线政治“圆心”，健全完善双向发力机制，拉长包容多样性这个“半径”，画出更大同心圆，调动一切积极因素，广泛团结一切可以团结的力量，围绕建设美丽曲靖、保障和改善民生、实现高质量发展等中心工作，凝聚起推动发展的强大合力。

（四）通过学习党史办实事解难题。要通过党史学习教育，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把实事办好，把好事办实，把学习成效转化为工作动力和成效。从政协工作角度来讲，就是要认真开展好我们今年的各项履职工作；全面推进“协商在基层”工作向村（社、区）和企业延伸，紧盯群众“急难愁盼”的具体问题，用心用情用力帮助解决基层社会治理难题，不断提升人民群众的幸福感、获得感和满意度；以助推乡村产业发展、脱贫群众就业、集体经济壮大、群众素质提升、人居环境改善为重点，开展巩固拓展脱贫攻坚成果和全面实施乡村振兴战略助推行动，推动改革发展成果更多更公平惠及人民群众，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。

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开展党史学习教育是当前的一项重大政治任务，市政协各级党组织要切实增强责任感和紧迫感，加强组织领导，精心谋划部署，认真组织实施，高标准高质量开展好党史学习教育。

（一）加强组织领导。市委要求全市各级党委（党组）成立党史学习教育领导机构，市政协党组、机关党组要切实担负起主体责任，及时成立工作领导小组，制定具有针对性、可操作性的实施方案，确保中央和省委、市委的决策部署落到实处，高标准、高质量完成好党史学习教育各项任务，让政协机关全体党员、干部学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。

（二）彰显政协特色。在组织开展好“永远跟党走”“传承红色基因”“学习先进典型”“红色故事大家讲”等党史学习教育常规活动的基础上，注重彰显政协特色，做好“自选动作”。结合“书香政协”建设，把党史学习教育融入到“八个一”学习活动中，深化政协委员和机关党员干部学习党史的互动与交流；以常委会议专题培训、界别读书活动、外出学习培训、调研视察等为载体，着力开展具有政协特点的党史学习教育活动；综合运用“数字政协”等网络新媒体，向机关党员干部和广大政协委员推送丰富多彩的党史理论知识，推动党史学习教育入脑入心，彰显政协特色。

（三）强化跟踪问效。市政协党史学习教育工作领导小组要明确主体责任，严格纪律要求，坚决杜绝形式主义、官僚主义，抓实专题学习、主题党课、专题民主生活会和组织生活会等学习活动，以好的学风开展党史学习教育。要分层分类做好跟踪问效，组织处级以上领导干部严格落实举办一次读书班、过一次双重组织生活、讲一次专题党课的“三个一”活动，发挥处级领导在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面的示范带动作用；指导普通党员、干部积极主动学习党史，采取“三会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史”读书会等形式，认真开展学习研讨，增强学习实效。

（四）营造浓厚氛围。要把握正确导向，树立正确的党史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决反对和抵制各种错误观点特别是否定党的领导、否定中国特色社会主义的错误观点。公文思享公众号编辑，要坚持网上与网下相结合，充分发挥“学习强国”、云南政协报、曲靖政协网、《曲靖政协》期刊、“数字政协”等媒介平台作用，深入宣传党史学习教育的重大意义、目标任务、经验做法、正面典型，宣传市政协开展党史学习教育的鲜活经验，推动形成党史学习教育浓厚氛围。

今天的动员会，标志着党史学习教育正式启动，在市政协党组的领导下，高标准高质量完成政协党史学习教育任务，努力把学习成效转化为开创新时代政协工作新局面、助推曲靖高质量跨越式发展的强大动力，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年！

关于党史教育心得体会字数多少范文四

同志们：

为大力推进党史教育活动的开展，严格落实好上党课的要求，今天，我就进一步抓好党风廉政建设，谈一些个人的学习体会和认识，和大家一起讨论，供大家在实际工作中参考。

我们党历来高度重视党风廉政建设和反腐败斗争。毛泽东同志早在全国革命胜利前夕就向全党提出了“两个务必”的要求，即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”，提醒我们不要被敌人的腐朽思想所侵蚀，永葆共产党人的本色。“两个务必”是我们党在长期革命实践中形成的优良作风，影响和培育了一代又一代共产党人。这些深刻的论断，从战略和全局的高度进一步阐明了党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。当前社会，各种思想相互激荡，各种诱惑相互交织，作为领导干部如何做到廉洁自律、把握好自己？我认为必须苦练“三种功夫”。

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思想是行动的先导。思想滑坡是最危险的滑坡，信念动摇是最根本的动摇。领导干部只有牢记党的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民的理念，才能从根本上构建预防腐败的防火墙。我认为在思想上：

一要看境界。思想防线牢不牢，要看思想境界高不高。境界是一种修养，一种情操，它来源于坚持不懈的学习。领导干部只有树立终身学习的观念，把学习当成一种政治责任，当成一种人生修养，当成一种自觉追求，多一些学习思考，多一些调查研究，不因条件变好、地位升高、权力增大、事务繁杂而疏懒学习、放弃学习，才能不断夯实廉政思想基础。二要克欲望。古人云：邪生于无禁，欲生于无度。欲望是人最大的敌人。领导干部也有七情六欲。随着手中的权力越来越大，掌握的资源越来越多，经受的诱惑也越来越大，思想的“杂质”往往会越来越多，一些领导干部也因此经不起“糖衣炮弹”攻击而“翻身落马”。三要防微杜渐。微就是小。态度决定一切，能否把自己打造成腐败的“绝缘体”，取决于对小事、小节的思想态度。“不虑于微，始成大患；不防于小，终亏大德。”小节一松，大节难保。温家宝总理在一次记者招待会上讲，“形势稍好，尤须兢慎”。这是在告诫我们，在任何时候都要保持头脑冷静，特别是在好的形势下，更要小心谨慎，时刻做到“慎思、慎微、慎言、慎始”。领导干部要慎思。

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时代不同，廉政的内涵也不尽相同，在现代社会要求领导干部一尘不染，已不合时宜。但有一点是共同的，必须严格在纪律和法律的范围内活动，这是领导干部由量变走向质变的“临界点”，是廉洁自律的底线。一旦冲破，损害的则是党的凝聚力、政府的执行力和民众的向心力，自己则滑向堕落的深渊。因此领导干部必须要坚守这条底线，不滥权、不贪财。

一是用权而不滥权，防止政治上“失道”。吴官正同志说过：“权力既是好东西，也是坏东西，把权力用于为人民服务时就是好东西，用于搞腐败就是坏东西。”权力是把“双刃剑”，用得好可以为党和人民更好地干工作；一旦成为谋私的工具，不但贻误党的事业，而且也葬送了自己。对于每位党员干部来说，职务和权力意味着什么？不是名誉，不是地位，不是利益，而是一种责任，权利越大，责任也越大。二是谋利而不贪财，警惕经济上“失足”。党员干部要以人民利益至高无上为基本准则，全心全意为人民谋福利，心系群众，把最大多数群众是否赞成、是否受益作为决策、办事的根本依据，自觉做最大多数人利益的忠实代表。金钱是一柄双刃剑，过分看重，就会成为金钱的奴隶。君子爱财，取之有道。要坚持“富贵不能淫”的谋利取向，不贪不占不索不要，赚钱不越轨、有钱不奢侈。现在，一些领导干部奉行“当官不发财，请我也不来”的理论，为官一任，贪财贪物，敛富一方，结果贪小失大，亡身破家，教训实为深刻。

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党员干部特别是领导干部要做到廉洁自律，首先要做到公私分明，大公无私。可现实中，很多领导干部因为“情感资本”而不自觉地混淆公私，逾越公私界线，无形中埋下腐败的“导火索”；更有一些掌握了丰富公共资源的领导干部，被一些别有用心的人用“感情关系”攻破廉政的堡垒，走上违法犯罪之路而追悔莫及。领导干部要正确处理好个人的情感，划清公私界线。

一要正确对待亲情。亲情因素对领导干部廉洁从政的行为影响不可忽视。每一名干部都有亲情，这是人之常情。但亲情再深亦应有度，家庭利益、亲人利益再高，也决不能超越法律和道德的范畴。一个领导干部只要他手中有权，他及其家人都存在着拒腐防变的考验。当别有用心的人对领导干部本人的正面进攻不奏效时，就可能迂回从领导干部的家庭成员身上寻找突破口。二要正确对待友情。党员领导干部同样需要友情，但对待友情须谨慎，防止被人钻空子。交了好的朋友，可以互相促进、互相理解、互相支持；交了坏的朋友，则无异于“引狼入室”。有的干部重个人感情，重朋友关系，重江湖义气，在他们眼里，原则要服从义气，却不知有多少人被“朋友”送进牢房。三要正确对待“恩情”。滴水之恩，当以涌泉相报，是中国人的传统美德,也就是说人要知道报恩。可如今一些领导干部不感国家、组织、人民之恩，把组织之培养当作私情，将自己的提拔重用归功于某个人的“关照”。一旦有权在手，便对知遇之恩、提携之恩、厚待之恩思恩还情，也不分恩之正邪，法否可容。损公肥私，循私枉法，导致公权私恩化。

在这里，我再提两点建议：

一是要从严剖析自己。党员干部随着职务的变动，地位上升，权力增大，所听到的恭维声、赞扬声就会逐渐增多，而听到的批评声将越来越少。加上环境比较复杂，监督不够有力，如果不能保持清醒的头脑，不经常剖析自己，想一想自己的弱点、缺点和错误，听不得批评意见，久而久之，就会沾沾自喜，得意忘形，忘记自己了自己的职责，忘记了当初入党的誓词，最终走上以权谋私、贪污受贿的违法犯罪道路。

二是要严于自律。贪婪是腐败者通向地狱之门的钥匙，自律是有志者得以自保的利闸。我们千千万万要有自我保护意识，这不仅是对党的事业负责，同样也是对自己的家庭及妻儿老小负责。如何做到自律，不同的人做法会有不同。一个人要做到自律，最重要的是知道自己“不能做什么”。人知道自己能干什么，能做什么，这很关键，是找到事业支点的必需；但更重要的是知道自己不能干什么，不能做什么。如果不知道自己“不能做什么，危险随时会降临”。无论在何时何地、何种情况下，我们都要清楚自己不能做什么，不能干什么，这是自律落到实处的基础。按照《党章》和宪法、法律的规定，自律可以归纳为“六个守住、六个不能”：要守住善，不能干伤害百姓的事。要守住正，不能干歪门邪道的事。要守住规，不能干违背制度的事。要守住诚，不能干背义失信的事。要守住实，不能干弄虚作假的事。

关于党史教育心得体会字数多少范文五

学史增信，是习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出的明确要求，也是全党从历史中获取滋养、满怀信心开创未来的重要保证。深刻理解学史增信的要求，感悟百年党史的增信历程，从党史中获得增信的不竭力量，对于深化党史学习教育、鼓起奋进新时代的精气神、以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，具有重要意义。

一、学史增信是党史学习教育的目标要求

习近平总书记在党史学习教育动员大会上把学史增信作为其中的目标要求之一，凸显了党史学习教育的政治价值，反映了走过百年历程的中国共产党强大的历史自信和清醒的历史自觉。

党史学习教育着眼凝心聚力，学史增信正是对中国共产党精神的再感悟、再弘扬。中国共产党是一个具有崇高理想、负有伟大使命的先进政党。为了理想与使命，一代又一代中国共产党人披肝沥胆、牺牲奉献，创造和积累了一系列彰显党的性质、反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量的伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，是党创造历史辉煌的力量所在，也是继续完成崇高使命的动力所在。党史学习教育就是要把党百年奋斗所形成的宝贵精神财富传承给每一位共产党人，感受中国共产党精神的伟大和由此产生的力量的强大，思考和总结属于新时代共产党人的精神特征，展现新时代共产党人的精神品质，在新的历史传承中丰富中国共产党人的精神谱系，赓续共产党人的精神血脉，把精神力量转换为推动使命完成的强大动能。

党史学习教育着力激发斗志，学史增信正是对新时代伟大斗争的再准备、再推动。中国共产党经历百年历史风云，正处在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点。这里的关键节点，不仅仅体现在时间上的前后相继、进而关系到能否顺畅衔接，还体现在环境上的错综复杂、进而关系到能否准确识变，更体现在能力本领上的练就提升、进而关系到能否高强过硬。如此的关键节点，使中国共产党处在了愈进愈难、愈进愈险的历史关口，所进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争任务愈加艰巨，极需当代中国共产党人有不畏艰险、知难

而进的勇气，有见微知著、把控风险的能力。党史学习教育恰好在这样一个关键节点开展，就是要用历史视野把握重大风险挑战，从历史中取得经验，从经验中获得启迪，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，提炼出克敌制胜的法宝，在把握社会发展规律中牢牢掌握历史发展的主动权。

党史学习教育着重主流本质，学史增信正是对党的初心使命主题的再认识、再践行。中国共产党为初心使命而诞生，为初心使命而奋斗。一部中国共产党的历史，就是一部中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗历史。在奋斗的征程中，无论遇到什么样的艰难困苦，中国共产党人实现中华民族伟大复兴的信心始终不曾动摇过;无论遇到什么样的挫折，让人民过上更加美好生活的奋斗目标始终不曾改变过。因此，开展党史学习教育，就是要使全党牢牢把握初心使命这个中国共产党的精神原点、逻辑起点和价值支点，读懂百年党史，特别是要读懂马克思主义在中国发展的历史必然，中国特色社会主义在中国发展的历史必然，从而以更高的历史自觉践行初心使命，带领人民走向中华民族伟大复兴的美好未来。

二、党的百年辉煌历程是学史增信的丰厚历史滋养

习近平总书记指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。一百年成就了中国共产党的历史辉煌，也造就了强大的中国共产党，为中国共产党人学史增信提供了极为丰富的历史营养。

党的理论发展是学史增信的重要思想源泉。中国共产党以马克思主义为指导思想，在百年历史中始终坚持马克思主义的真理信仰，努力把马克思主义基本原理同中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，在探索共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律中形成了宝贵的理论成果，不断开辟了马克思主义新境界，使马克思主义始终绽放着真理光芒，为中国人民照亮了摆脱苦难、走向强盛的前进道路。马克思主义与时俱进地发展，是中国共产党能够从小到大、由弱到强、完成近代以来各种政治力量不可能完成的历史任务的重要根源，也是马克思主义能够赋予学史增信以强大思想理论支持的重要条件。

党的历史成就是学史增信的重要实践依据。一百年前，中华民族内忧外患、

社会危机空前深重。一百年后，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了让世界惊叹的“中国奇迹”。如此巨大的历史成就，是中国共产党领导人民砥砺前行、接续奋斗、勠力拼搏所取得的。中国共产党以奋斗的笔墨书写了气势恢宏的历史画卷，展现了极其丰富的政治智慧，彰显了无坚不摧的政治力量，成功地回答了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，以丰硕的实践成果为学史增信提供了极富说服力的实践材料，坚定了人民永远跟党走的信心与信念。

党的自我革命是学史增信的重要政治基础。党的自我革命内蕴着“坚持真理、修正错误”的崇高追求和自我净化、自我提高的胆略气魄。在百年建设发展中，中国共产党坚持一切从人民根本利益出发，以合乎人民根本利益为最高原则，不掩饰缺点、不回避问题、不文过饰非，一刻不放松地纠正和解决自身存在的问题，努力跟上时代、实践和人民的要求。无论是遵义会议，还是延安整风，无论是党的十一届三中全会的拨乱反正，还是党的十八大以来的全面从严治党，中国共产党都在历史关键时刻显示了敢于直面问题、敢于修正错误、敢于刀刃向内的巨大政治勇气和理论勇气，表现出极强的自我修复能力。自我革命作为鲜明品格已经熔铸在党的形象中，成为中国共产党历史闪耀的光辉，赋予学史增信以内在的品格魅力。

三、学史增信在砥砺奋进新征程上共铸新辉煌

百年大党的历史辉煌不能忘记，这是中国共产党继续前行的深厚基础和重要条件。面对世界百年未有之大变局带来的日益复杂的国内外环境，中国共产党的新时代开创依然任重道远。学史增信，就是要以史为鉴、以史为师、以史明志，胸怀“两个大局”，从百年党史中汲取经验、智慧和力量，用信仰信念信心照亮未来的奋斗之路，用实际行动创造无愧于伟大新时代的新辉煌。

学史增信，增的就是一代代中国共产党人用热血和生命浇铸的理想信念。中国共产党的理想信念，就是马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。理想信念是政治灵魂，理想信念是精神之钙，理想信念是力量凝聚。中国共产党之所以能够历经挫折而不断奋起，历尽苦难而淬火成钢，归根到底就在于有千千万万中国共产党人对远大理想和革命信念的始终坚定追求。中国共产党用百年的历史证明：坚定的理想信念是党和人民事业成功的“胜利之匙”，是共产党人经受住任何考验的精神支柱，是人民群众始终跟党走的力量支持。学史增信，就是要坚定理想信念，引导全党在不懈奋斗中

筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，让理想信念之火永不熄灭，用理想信念之力开创美好未来。

学史增信，增的就是经过千辛万苦探索而成的中国特色社会主义“四个自信”。自信，是一个国家、一个民族、一个政党对自身价值的充分肯定。中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，是中国共产党在百年的伟大实践中领导人民历尽艰辛、克服千难万险而取得的宝贵成果。中国共产党用百年的历史证明：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。学史增信，就是要坚定“四个自信”，引导全党从党的历史中获得坚守的底气，带着对中国特色社会主义伟大事业的自信心和自豪感，把中国特色社会主义道路坚定不移地走下去。

学史增信，增的就是在中国共产党领导下实现中华民族伟大复兴的信心。实现中华民族的伟大复兴，是近代以来埋藏在中国人民心中非常强烈的愿望和梦想。中国共产党以高度的历史自觉和主动的历史作为，义无反顾地肩负起这一历史重任，经过百年的艰苦斗争和艰辛探索，把一个曾经内忧外患、积贫积弱的旧中国建设成为今天日益富足强大的新中国，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。中国共产党用百年不懈奋斗的历史证明：没有共产党就没有新中国，只有中国共产党才能团结和带领全国各族人民实现中华民族的伟大复兴。学史增信，就是要坚定对中国共产党的信心，坚定对中国共产党团结带领人民实现中华民族伟大复兴的信心，引导全党学会运用历史思维判断历史大势，坚持党的领导，保持政治定力，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

关于党史教育心得体会字数多少范文六

党史学习教育动员大会2021年2月20日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。

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坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。

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通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

（一）永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。

（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。

（三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

（四）永葆担当本色。要按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。

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（一）精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。

1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论，做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。

2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。

3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。

4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。

（二）把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

（三）抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。

1.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。

2.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。3除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战71周年等，开展学习教育活动。

（四）利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。

（五）创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。

1.在总结“伟大工程”示范党课基础上，探索精品党课建设，打造一批高质量精品课程。

2.利用移动app、“两微一端”等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广大党员、干部积极上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于10学时。3.面向大学生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生主题教育活动。

（六）坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点，对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点，以党支部为单位，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对大学生的理想信念教育。

关于党史教育心得体会字数多少范文七

同志们：

今年是建党xx周年，很高兴今天来和大家进行一次学习交流。这次党课的主题是“忆党史、当先锋”，目的是追忆党的历史，引导大家了解我们党是干什么的，怎样发展壮大起来的，熟悉我们党有哪些优良传统，并进一步发扬光大。在来之前，我就一直考虑同大家怎样讲、讲点什么。在座的党员，不少党员年龄比我大、党龄比我长。今天我就和大家拉拉家常，一起回忆一下我们党的历史，讲得不对的地方请大家提出批评意见。

第一，要通过学党史、忆党史，深化对党的历史的认识，进一步增强政治意识和宗旨观念。

党的历史传承着党的理想信念，学党史、忆党史，是共产党员的应尽义务。我们的党是一个具有强烈使命意识、勇于担当使命的马克思主义政党。一部中国共产党党史就是一部党始终充满责任与担当的历史。xx年前，正当中华民族处在列强欺凌、军阀混战、政治腐败、民生凋敝的危难时刻，中国共产党人毅然决然地肩负起了救亡图存、民族独立、人民解放的历史使命，为了让占总人口90%的农民摆脱忍饥挨饿的贫困生活，党领导人民打土豪、分田地，变封建、半封建的土地所有制为农民的土地所有制，解决了农民温饱问题，赢得了人民的拥护和支持。经过了28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的黑暗统治，开辟了中国历史的新纪元。

最近看了两部影片，一部是中央一台每天晚上播的《光辉历程》，一部是《彭德怀元帅》，认真、系统地看这些节目，对了解党的发展历史很有启发和收获。回顾党的历史，党从最初成立时的57个党员发展到现在的9000多万党员，成为领导14亿人口的社会主义大国的执政党，团结带领全党全国各族人民，顽强奋斗，励精图治，不断夺取革命建设改革的重大胜利，取得了伟大发展成就，可以说创造了人类发展史上的奇迹。我们经常讲，一切为了群众、一切依靠群众，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝。是怎么得出这些结论的呢?毛泽东的《中国社会各阶级的分析》以及一系列关于农民、农村的著述，对土地革命、农村状况，分析得非常透彻，毛主席讲过一句话，“谁赢得了农民，谁就会赢得了中国，谁能解决土地问题，谁就会赢得农民。”为什么呢?当时全国有5亿左右人口，基本上都是农民，城市人口很少。旧中国绝大多数土地集中在少数地主手里，农民手里没有土地，种地的人渴望得到土地，这就形成了社会的阶级矛盾。我们党研究了农民、研究了农村，充分利用了这个矛盾，就赢得了人心。解放战争时，国民党有后勤部，共产党没有后勤部，我们的后勤部就是广大的农民和农村。为什么老百姓有一个儿子也要送到前方当战士?为的是跟着共产党保卫获得的土地，保卫自己的权利。还有一个重要原因是因为我们党一切为了群众、为了老百姓，所以走到哪里老百姓都拥护，真正赢得了民心。所以首先为了群众，才能依靠群众。我们党的历史，就是一部“一切为了群众、一切依靠群众”的历史，这就是党的宗旨。我们学习党史，就是要从中体会这些关键和根本问题，悟出道理，接受教育。只有这样，我们才能解决好人生观、价值观等根本问题。更重要的是，能够坚定党的信仰，从根本上解决入党为什么、入了党干什么的问题。

第二，要通过学党史，忆党史，珍惜来之不易的幸福生活，进一步增强党员自豪感和凝聚力。

党的历史，是让广大老百姓过上好日子的历史，在中国共产党的领导下，我们生活发生了翻天覆地的变化。如今的xx，已不再是30年前黄沙遍地，尘雾弥天的“xx”，已变成了高楼鳞次栉比，道路车水马龙，居民生活幸福的“创新之城”、“希望之城”。近几年来，工委管委下大气力加强和改善民生，重点围绕收入分配、食品安全、医疗保障、教育公平等人民群众最关心的利益问题，瞄准全区人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标，实施了一揽子民生和民心工程，取得了前所未有的成效。

工委管委引进落户世界500强项目x个，实有市场主体x万多家、工业企业x多家，其中过千亿元企业x户、过百亿元企业x户、过十亿元企业x户，过亿元企业x户，为广大居民提供了工作机会，较好地实现了劳有所得。发展壮大公立医院和街道医院、社区医院，引进优质医疗资源，完善区、街道、社区三级医疗网络，进一步提高居民医疗服务水平，较好地实现了病有所医。开展新型农村和城镇居民社会养老保险工作，基本实现了全覆盖，大部分群众在退休年龄都能领到退休金，较好地实现了老有所养。加大保障房建设，做好村居搬迁工作，最大限度满足中低收入困难家庭等的基本住房需求，较好地实现了住有所居。先后合并学校x所，新建、改建、扩建学校、幼儿园x所，建筑面积x多万平方米，学校办学条件得到全面提升，较好地实现了学有所教。

xx局在推动创新型开发区建设又好又快发展上也做出了突出贡献。成立x年以来，在工委管委坚强领导下，全局上下锐意进取，攻坚克难，全区科技、知识产权等工作实现了大跨越、大发展，主要创新指标居全市前列。

在成绩面前，我们既要感到自豪和骄傲，更要倍加珍惜这来之不易的幸福生活，发愤图强，再接再厉，推动我们的各项事业取得更大成绩。

第三，要通过学党史、忆党史，充分发挥党员干部先锋模范作用，进一步增强使命意识和大局观念。

新时期新形势下，党中央审时度势，对争做合格党员提出了“四讲四有”的要求，为我们广大党员行事做人提供了时代标准和行为标尺。所谓“四讲四有”，就是“讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为”。对于我们大王家村党支部每名党员来讲，就是要对照中央提出的“四讲四有”要求，从全村的特点和实际出发，认真学习系列讲话和党章党规，身体力行争做一名合格党员。具体来讲，要努力在以下四个方面争当先锋。一是在全心全意为村民服务上争当先锋。牢记为村民服务的宗旨，把群众的事当成自己的事，尽心尽力解决群众实际困难和问题。在困难面前要冲在前面，发挥好党员模范带头作用。在利益面前，要做到先人后己、先公后私、大公无私，充分体现出党员的党性。二是在带领村民致富奔小康方面争当先锋。要在带头增收致富的同时，主动热情帮扶、真心真情关怀，带动和帮助更多困难群众脱贫致富奔小康。三是在遵纪守法方面争当先锋。要认真汲取十八大以来中央、省、市、区各级纪检部门查处的一系列基层党员干部贪腐案件的深刻教训，时刻牢记“千里之堤毁于蚁穴”的古训，勿以恶小而为之、勿以善小而不为，自觉遵守党章党规，决不触碰党纪国法的底线，始终对党忠诚、老实做人。四是在引领新风正气方面争当先锋。实现全面小康不光是让大家住上好房子、过上好日子，还要养成好习惯、形成好风气。党员要带头弘扬中华民族传统美德，自觉践行社会主义核心价值观，以身示范、遵守纪律，在加强村居治理、维护社会和谐、养成好习惯、形成好风气等方面做好表率。

借此，我也代表党组表个态。下步，我们的结对帮扶工作，将按照工委、管委统一安排和部署，重点围绕加强党的基层组织建设、弘扬和践行社会主义核心价值观、促进村民增收、改善村居环境等方面加大工作力度，争当全区结对帮扶工作的先锋。谢谢大家。