科技服务月心得体会精选 科技工作心得体会(9篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题科技服务月心得体会精选一

工作很无聊不想多工作的事情。

然而工作异常的快乐，因为可以聊天。和里面一个校友员工聊，还有和一个同是志愿者的美女聊。其实，我并不是很喜欢这样聊天，至少一般情况不会认为那是快乐的事情，只是工作太无聊，显得聊天成为了工作的亮点。

里面有个工作人员也是上海大学毕业的，比我大两届。他一开始就跟我说我们是校友，只不过没有一点惊喜的样子，我想因为上海大学的人太多了，所以不用惊，又因为毕竟仅仅是上海大学所以也不用喜了。

不可否认每次和一些已经走向社会的聊天都会有不少收获。上海大学本科机电系毕业，科技馆做普通的员工，月薪20xx-2500，三金全，1周2天休息，每天8：15-5：15，典型的朝八晚五的生活，然而工作没有一点技术含量，偶尔要和老外开开外语仅此而已。

我也很冒昧的谈到这工作是否有上升的空间?这位大哥和实在，他说很多东西可以自己规划，但是!规划了再好又怎么样?现实就是现实，很难等于现实的。一句很实在的话，这是给我的当头棒喝。很多事情空有规划时不行的，还要脚踏实地的。

这样工作可以说是非常的稳定，现在是我在做这工作，我想我一定要边工作，边充电的，现在it软件工程师的门槛真是越来越低了，至少入门变得更见容易了，半年的时间就够了。学费倒是不少。。。。当然这是我不想看到的如果，不多说，免得造成心理暗示。

再说，那个女生，本来不想说的。但是既然是记录一天的所得就少不了谈谈这个。那个女孩挺好看的，工作的时候由于太无聊，每次我从一个2楼那个非常累人工作和换班到无聊的工作时，她都会走过来跟我聊天，聊了什么记不清楚了，只记得她挺好看，然后她穿着牛仔短裤，踩着拖鞋一样的鞋子，腿比较细。仅此而已。say 88的时候还是会有点失落，不过仅此而已，在那仅仅30个小时后的现在虽然也还是有点失落，但是终究马上就会忘记的。

围城啊围城!

科技馆——丢中国人脸的地方，简直不敢相信那个地方叫科技馆，那里的东西做得太假，给小孩子提升一下对于学习的兴趣，给初中生一个理论结合实际的机会那是可以的。然而以我现在的知识以及智商来说，科技馆简直是侮辱我的智商，侮辱祖国对于我多年的教育。强烈建议科技馆改名为儿童科普展览馆。

主题科技服务月心得体会精选二

改革了，高科技了，方便了！这是多年来国民心中的赞叹。回家，不再困难了，省时多了，那是无数在外打拼的游子们的感慨。三代人，不同的回家之路——那一条条路将也随着中国的改革，走进新时代……

爷爷的回家路

月朗星稀，我靠在爷爷的怀里，听爷爷讲诉他的回家路。爷爷侧着头，记忆仿佛回到了1947年。“扑咚扑咚”一条长长的、崎岖的山路上，爷爷骑着小黑牛，缓缓爬上山路，去给牛儿放牧。林间静悄悄地，只有牛群踏过枯叶的声音。其实林间本没有路，走的人多了，林间的青草坪便有了一条长长的坑坑洼洼黄泥道，那便是爷爷放牧的必经之路。那儿很危险，得紧抓着牛绳不放开，一松懈，就会从牛背上掉下来，摔个这儿青那儿紫。有一天，爷爷骑着黑牛赶回家时，牛一个趔趄，连人带牛摔到一边去，由于爷爷很晚还没回家，大人们纷纷提着烛灯找他，终于在一块石头后找到了他……靠在爷爷怀里，我不由暗自咋舌，这可真凶险！中国有改革真好！

爸爸的回家路

爷爷的回家路如此危险，那么改革时的回家路又是什么样的？爸爸笑着说：“呀！爸爸这一代可谓是受了改革的影响，享了改革的福，回家的路那是好走了千万倍。村子里不再是泥泞路，而是石子路，不用再害怕天黑回家被土坑绊着，而且不用骑牛，而是骑更加方便的自行车！有了手电，不再害怕赶夜路啦！”我心中涌起了阵阵喜悦，因为中国富强了所以老百姓的生活越过越好了！一切可都是改革的功劳！

我的回家路

高楼大厦拔地而起，柏油铺成的路高端大气，彰显着中国改革的勃勃生机。现在，回家的路不再是黄泥路，石子路，而是柏油路！路上画着一条条斑马线，路上没有一个绊脚的坑，也没有一个让人硌脚的石子，大街上的车川流不息，而且交通工具便捷多样，还有地铁、动车、高铁等，为人们的生活提供了极大的便利，这就是我的回家之路。

旧时代正在远去，中国已经跨入新时代！我骄傲，我自豪，因为我生活在改革后的今天，让我们为新时代讴歌，为改革四十年讴歌！拥抱美好明天！

主题科技服务月心得体会精选三

本学期即将接近尾声，20xx——20xx学年第一学期的信息电子技术学院科技社团的活动已基本接近尾声。回顾本学期的学生社团活动，在团委老师和团联的支持和配合下，有计划、有组织的开展，并取得了圆满成功。以下是本学期的主要活动简介：

1、10月23日在信息学院506进行了电脑基础硬件识别与功能认知活动。

2、10月30日在信息学院506进行了电脑机箱组装与维护活动，团员4人一组组装拆卸电脑机箱，学到了知识并促进了社团的凝聚力！

3、11月6日在信息学院506进行了windowsxp系统的装机活动。同学们热情很大！

4、11月13日在在信息学院315进行了windows7系统的装机活动。

5、11月20日团员们齐聚信息学院213讨论社团的发展方向与可行的有意义活动，团员们畅所欲言，提出了很多好点子并决定去儿童福利院献爱心！促进了团员彼此的了解，增进了同学们的友情。

6、11月24日同学们来到福利院做义工，收拾会场；大家表现积极，充分体现了我院同学的素质！

7、经过紧张的一周排练团员于11月27日来到儿童福利院进行了“送温暖，献爱心”之行。为福利院的孩子们带去了温暖，传递了爱的火炬。

8、整个学期还穿插了团员们去市里电子城做兼职的社会实践。同学们学到了很多校园外的知识而且减轻了经济压力！

9、12月4日在信息学院210进行了学期总结会议，在这一学期中，团员们在活动前努力做好各项前期准备工作，在活动中各尽其职，不怨苦，不怨劳，始终把社团荣誉放在最前端，积极投入到社团活动中来，为社团活动能顺利有序地展开贡献了自己的热情与青春！

社团的成长也是我们的成长，社团的兴荣也是我们的兴荣！我们在社团的建设中锻炼和培养着自己的能力！在以后的社团建设中我们将继续秉承着“一荣俱荣”的思想，发扬我们社团良好的作风，以传统活动为基础，在活动中不断创新，不断提高，不断完善，创造有自我特色自我风格的新兴活动，打造我们的品牌活动，打造我们的品牌社团，打造我们的品牌学院！

我们坚信，通过我们的不断努力，社团在今后的路将越来越宽广，我们的社团将更加完美，我们要树立自己的品牌！

主题科技服务月心得体会精选四

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

创新之路 吾将上下而求索!

从小，我就是个对任何事物都怀有强烈好奇心的孩子，当我得知东方魔稻惠及几亿人民，当我看到神舟飞船直冲云霄，我便产生了对于科技创新的无限向往。进入学校以来，学校浓浓的科技教育氛围给了我解决困惑的机会，我渐渐爱上了科技创新。

我也曾心生困惑，创新究竟是什么?我应该如何创新?我反复问自己，反复思考。我感到科技创新像雾里看花，空中楼阁，不可捉摸。在思考的过程中，我想起看过的一档名叫《异想天开》的电视栏目，专门播出青少年制作的创新发明。我至今还对那个把小风扇安装在筷子上，用来给热面条降温的创意记忆深刻。在上数学课时，老师鼓励我们用多种不同方法解同一道数学题，我喜欢解几何题时，尝试添加不同的辅助线;我喜欢学习化学，尤其喜欢做试验，因为在实验中我会发现世界是如此奇妙。突然，我好像感悟到了什么，也许我给了创新过深的含义，创新并不是一项深不可测的领域，创新其实就是发现创造价值的新方法，创新是可以溶入我们的日常生活的。虽然发明家不是人人可当，但是科技创新应该是每个人都拥有的能力。

八年级时，我们开始接触物理学，那可真是令我大开眼界。其中，我对电磁学产生了浓厚的兴趣，经过反复琢磨，多次论证，自己撰写篇《电磁跑道》的科技小论文，并因此而获奖。心血来潮，让我初尝科技创新的快乐。之后，我的创新热情进一步高涨，《电磁式“内燃机”》，《火车发电设想》，《树干为什么是圆的》这些科技论文陆续参与科技论文比赛的征文。同时我也喜欢进行小制作，这些小制作可以便利生活，营造乐趣，我相信“小想法”将成就“大作为”。

今天的我们，虽然时时刻刻享受着发明，却仍然对发明充满陌生。有职业的教师和科学家，却没有“发明”这种职业，没有人为发明家付薪水。世界因为发明而辉煌，而发明家个体常常寂寞地在逆境中奋斗。他们经历着科学技术攻关上的艰难攀登，经历着成果开发上的艰苦跋涉，他们是一个在为社会进步而奋斗着的群体，他们是伟大，无私的，我立志也要成为一名伟大的发明家，让我更多的幻想变成现实，让科技服务于人民。

这个科技迅猛发展的时代是属于我们广大青少年的，面对广阔的明天，我们应当努力学习先进的科学文化知识，提高科学素质和创新能力，打破思想的禁锢，冲破习惯势力的束缚，在世俗中发现新大陆，为社会主义的四个现代化建设作出贡献。

主题科技服务月心得体会精选五

在我的心中有未来的房子，未来的游泳馆，未来的图书馆……，但是今天我要给大家分享的却是我心目中未来十分神秘十分奇妙的科技馆。

这个科技馆建在一片没有污染，空气十分清新的森林里。它的外观是一个海宝的样子，它的门是海宝的腿，它的窗户是海宝的眼睛和嘴巴，海宝的那一缕头发则是一个望远镜，可以用它来眺望整个城市。

进入科技馆，映入我眼帘的是许许多多，忙忙碌碌的海宝机器人。它们有的在欢迎游客，有的在介绍展馆，有的在给小朋友当导游……，其中一个热情的海宝机器人带领我参观了每一个地方，为我解说里面的奥妙。

首先，我们来到“太空宇宙馆”，我们坐到一辆新奇的汽车上，按下按钮它一下子就变成了一架飞船，像“神舟六号”一样唰一下，飞上了天空。在蔚蓝色的天空上遨游，看到许许多多在陆地上看不到的飞快游离的东西。我们到了火星，在火星上还做了一个小实验，可不可以在火星上种植物呢?接着我们又去了月球和水星……这次的航空之旅使我真切地感受到了宇航员无限的快乐。

然后，我们要去“海底世界馆”，于是又坐上这个格外神奇的汽车，按下另一个按钮，它用最快的速度变成了一艘潜水艇，慢慢地开到了海底。海底真是美妙极了，在海底我看见了许多海星，海龟，珊瑚，海带等海底生物;我还穿上了美人鱼的衣服，在海里自由自在的尽情戏水，在海里与海鱼一起玩耍呢!

最后，我们来到了“时光穿梭馆”。在这里有一条时光穿梭隧道，于是我把按钮一按，隧道门就打开了，穿过长长的时光隧道，我兴奋地看见了若干年后，世界日新月异的变化情景，又看见自己长大后和老年时候的样子，还看见了那时候的孩子，是怎么快乐、幸福地学习。

这就是我心目中的科技馆，我相信只有想不到，没有做不到!所以我一定要好好学习，长大后建造出这种科技馆。

主题科技服务月心得体会精选六

为了培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养，加快普及青少年科技教育，打造科技学校的品牌特色，体现“人人参与，人人发展，人人收获”的理念。经研究，决定举办玉海实验中学第六届科技节。

一、活动主题：

创新–体验–成长

二、活动时间：

20xx年5月22日——6月18日（第15周—第18周）

三、活动对象：

七、八年级全体学生（九年级自愿参加）

四、组织领导

1、领导小组

组长：刘东副组长：刘康裕

成员：柯国华胡林梅（兼）姚海勇黄林勋罗窗锋项昉吴建爱黄福泽、吴晓初、梁小娜孙漫郑建煌黄新新王廷安七八年级班主任

2、组织落实：各项活动采取项目负责制，项目负责人对各自负责的项目的进行全过程负责，包括筹备、通知、指导、竞赛、评比等，做到责任落实。

3、评奖方式：各项活动评比、竞赛结束后，由负责人将比赛结果和工作人员名单、比赛过程简况纸质材料上报到政教处，电子稿发送邮箱：本部，yhsy678@163.；公园路，yhsy789@163.。项昉（兼联络）、吴建爱、黄福泽、吴晓初负责收集相关资料。

五、活动内容及安排

（一）、“科技知识进校园”

1.项目负责人：项昉

2.项目内容：科普知识宣传展板图片展示

3.时间地点：第15周—16周——本部勤业楼1楼、公园路1楼大厅

（二）、“科普知识宣传”主题手抄报、电子科技小报——评比

1.项目负责人：姚海勇黄林勋

2.参赛要求：主题：剿灭v类水、环境保护、科普宣传等，统一规格4开素描纸。班集体全体学生参加，班级评奖。各班遴选5份纸质手抄报作品、3份电子报作品参加校级比赛。

3.作品上交截止时间：6月8日（第17周周三前），纸质送政教处，电子报发送德育邮箱。

（三）、发明创新专题讲座

1.项目负责人：项昉黄新新

2.专题讲座：《科技发明创新》、《科技小制作》另行通知

3.时间、地点、对象：时间预定在9月份瑞安市第33届科技创新大赛前（下学期开学初）。

（四）、小论文、科技实践专家讲座

1.项目负责人：刘康裕姚海勇黄林勋

2.主题：《小论文、科技实践专家讲座》；主讲：陈立新（特邀专家）

3.时间地点：时间：16周周五6月2日下午15:40；地点：公园路校区6楼会议厅；

4.参加.对象：七八年级各班小论文、科技实践研究爱好者共8人。

（五）、《车模创意制作》比赛

1.项目负责人：王廷安黄新新姚海勇黄林勋项昉黄福泽

2.活动对象：七八年级全体学生，人人参与，人人动手

3.项目要求评奖方式：详见【附件1】

（六）、现场科学趣味实验竞赛

1.项目负责人七年级：郑建煌姚海勇黄福泽吴建爱；八年级：孙漫黄林勋项昉吴晓初

2.取奖方式：以年段为单位班集体取一二三等奖若干名

3.七年级《高空定点投蛋》

⑴.参加对象：七年级学生，每班2组，每组2-3人（男女不限）

⑵.比赛规则：学生自备生鸡蛋，自制生鸡蛋保护装置（材料不限），使生鸡蛋从三楼投到指定位置，鸡蛋不破。

⑶.评分标准：命中直径为2米的圆圈内并且蛋不破，依照命中率的高低，依次得分。设一二三等奖若干名。

⑷.比赛时间地点：17周周二6月6日下午第4节（16:20—17:20）；地点：本部勤业楼。

4.八年级《纸桥承重》

（1）参加对象：八年级学生，每班1组，每组3人（男女不限）。

（2）比赛器材：20张a4纸、胶水、剪刀（以上器材均由学校提供），刻度尺、笔可自带。

（3）比赛规则：利用20张a4纸搭建纸桥，限时45分钟。

要求：①桥面中央需有至少10cm×10cm的平面，以便承重。

②桥洞下需能通过边长为6cm的立方体木块。

（4）评分标准：规定时间内搭建纸桥，重物在纸桥停留10秒钟并且纸桥不坍塌。根据纸桥所能承受的重量高低，设一二三等奖若干名。

（5）比赛时间地点：17周周二6月6日下午第4节（16:20—17:20）地点：公园路六楼会议室

（七）、小论文研究意向表、小课题（科技实践）立项申报

1、科学小论文研究意向表（观察小论文、实验小论文、考察小论文、说明小论文等）

⑴.项目负责人：胡林梅梁小娜刘康裕

⑵.研究意向要求：建议有科学研究兴趣的同学参加。本学期只要求上交小论文研究意向表，不要求提交研究成果小论文。利用20xx年暑假社会实践和平时节假日开展小论文研究活动，下学期9月份上交研究活动成果——科技小论文（具体时间另行通知）。

⑶.《小论文研究意向表》上交时间：6月9日（第17周周五前）将纸质a4纸打印文稿（一式两份）上交，同时u盘拷贝政教处电脑（注明：班级、姓名、论文名称等）；请下载【附件3】

⑷.奖项设置：本学期，根据小论文选题及操作要求，评选小论文入围奖，发文告知公告张贴。

⑸.小论文成果上交：下学期9月份，评选一二三等奖若干名，一等奖获得者推荐参加瑞安市第33届科技创新大赛。

2、科学小课题（科技实践）立项申报

⑴.项目负责人：胡林梅梁小娜刘康裕

⑵.参赛要求：班级不做统一要求，建议对小课题（科技实践）研究感兴趣的同学参加。本学期只要求撰写课题立项申报表，不要求提交研究成果。利用20xx年暑假社会实践和平时节假日开展小课题研究活动，下学期9月份上交研究活动成果——科技实践论文（具体时间另行通知）。

⑶.立项课题申报表上交时间：6月9日（第17周星期五前）将纸质a4纸打印文稿（一式两份）上交同时电子稿u盘拷贝政教处电脑（注明：班级、姓名、课题名称等）。《立项课题申报表》、《参考课题》发布在“玉海实验中学校园网—德育工作栏”请下载【附件2】、【附件4】。

⑷.奖项设置：本学期根据课题立项内容与操作要求，评选课题立项入围奖，发文告知公告张贴。

⑸.课题研究成果上交：下学期9月份，评选一二三等奖若干名，一等奖获得者推荐参加瑞安市第33届科技创新大赛。

（八）、科技创新班级、科技之星、优秀指导师

组委会将根据参赛班级组织及获奖情况，评选“科技创新班级”若干名；对表现特别突出的同学授予校级“科技之星”荣誉称号并颁发证书；对于热心帮助指导，创优秀作品和成绩的班主任或其它指导老师授予“优秀指导师奖”荣誉称号。

主题科技服务月心得体会精选七

项目名称：_______________________

主持单位：_______________________

承担单位：_______________________

项目负责人：_____________________

一、考核目标

__________________________________________

二、技术经济指标

__________________________________________

三、主要研究内容

__________________________________________

四、年度计划及经费预算

年度

计划内容

经费预算

五、项目经费

投入经费

支出预算

科目

金额（万元）

合计

金额（万元）

中央财政性拨款

土建费

其它拨款

仪器、设备购置费

银行贷款

材料、燃动费

资助经费

研究开发费

乙方自筹

试验费

依托工程配套经费

加工费

劳务费

调研费

软、硬件引进费

税费

不可预见费

合计

六、共同条款

签约各方应共同遵守下列规定：

1.共同遵守《交通部科技项目管理办法》的有关规定。

2.乙方必须定期向甲方提交项目执行情况报告，逾期不报，甲方有权停止拨款。

3.合同执行过程中，乙方如需变更合同条款，应向甲方书面提出变更内容和理由，经甲方审核同意后实施。未经甲方同意，乙方仍须按原合同执行。

4.甲方负责监督乙方合同的执行，拨付合同经费并监督经费的使用，协助解决合同执行过程中出现的有关问题。

5.本合同所协议的其它条款如下：_________。

6.合同签约各方均负有相应的法律责任。若有争议和纠纷时，按国家科研项目管理办法有关条款处理。

7.合同正式文本分存甲方四份、乙方各单位及丙方各一份。

8.本合同在各方签章后生效，规定内容执行完成，进行甲方验收后自然失效。

主题科技服务月心得体会精选八

亲爱的各位老师、各位同学：

早上好!今天我们在这里集会，隆重举行第十二届科技节开幕式。首先请允许我代表学校对为本次科技节默默付出和辛勤筹备的老师们、同学们致以衷心的感谢，

在科技日新月异的今天，任何我们觉得不可能的事物，在不久的未来都有可能变成现实。比如20年前，当时的人们无论如何也无法想象互联网会如此深刻地改变了我们今天的生活。共享单车、滴滴打车、网上购物、网上订餐这些都是典型例子。正因为如此，所以有人说，互联网技术发展到今天，它已经进入了另外一个新时代，那就是“物”联网时代。什么叫物联网?就是把所有物品通过信息传感设备与互联网连接起来，进行信息交换，以实现智能化识别和管理。今天，随着互联网、“物”联网、大数据、云计算、人工智能、机器人、虚拟现实、3d打印、传感技术等科技进步，人类的第四次科技革命时代正向我们大步走来!

那么，作为学生的我们又应该怎样去面对这样一个日新月异的科技新时代呢?在这里，我想给同学们三点建议：

第一、希望同学们认真对待我们的科学课程，掌握扎实的基础知识，养成良好的学习习惯和思维习惯，为未来发展奠定基础。

第二、希望同学们对科学保持浓厚的兴趣，多关注身边的科学现象，多了解最新、最前沿的科技成果，让自己始终有一颗探究事物的好奇心。

第三、希望同学们多积极参加科技实践活动，包括科学实验、科学探究、社会实践等。

当然，参加科技实践活动肯定离不开我们的科技节。本次科技节的主题是“创新科技追逐梦想”，老师们为大家准备了各种各样、丰富多彩的科技体验活动，我希望我们的每一位同学都能积极去参加、去体验、去感受。更希望大家通过实践，兴趣能得到激发，知识能得到增长，科学素养能得到提升。如果能这样，我想，我们的科技节就是有意义的。

老师们、同学们，科学是魅力无穷的，科学是美丽多姿的，科学也是能改变我们生活、美化我们生活的。让我们一起去体验，让我们一起去探寻。预祝本次科技节活动圆满成功!

谢谢大家!

主题科技服务月心得体会精选九

根据《中华人民共和国民法典》，________厂(委托方)委托________研究所(受托方)，由________公司作保证人，完成________科技协作项目。经三方协商一致签订本合同，共同执行。

1.协作项目名称及其主要内容：

2.技术经济要求：

(1)技术要求：

①________________

②________________

③________________

(2)经济要求：

①________________

②________________

③________________

3.计划进度：

(1)________年________月完成________

(2)________年________月完成________

(3)________年________月全部完全协作项目。

受托方按计划进度须向委托方和保证人报告完成情况。

4.协作方式：

(1)________________

(2)________________

5.经费和物资概算：

(1)经费：________

(2)物资：________

6.违约责任：委托方在合同生效之日起十天内支付受托方人民币___元，作为委托费。委托方不履行合同时，不得追回该项费用;受托方不履行合同时，应全部退回该项费用。

7.保证人负责监督合同的执行，并帮助解决委托方和受托方执行合同过程中出现的问题。

8.受托方完成协作项目后，应做出报告，并提交完整的技术资料，经委托方、受托方和保证人三方共同协商确定的专家进行评审，符合合同要求则为完成。

9.协作项目完成后，委托方付给受托方下列的报酬：

(1)________________

(2)________________

10.当事人应当对下列技术资料在________期限内承担保密义务________。

11.争议及解决方法如下：________________。

12.协作项目完成后的技术成果归________所有。

〔注：当事人可以对技术成果的归属作出约定，未做约定的属受托方所有，委托方有免费使用该成果的权利以及在受托方转让时的优先受让权。〕

13.本合同从签订之日起生效。一式三份，委托方、受托方、保证人各执一份。

签订合同各方：

委托方：________________ 受托方：________________ 保证人：________________

法定代表或负责人：____________ 定代表人或负责人：________________ 法定代表人或负责人：________________

合同签订：_____年_____月____日 合同签订：_____年_____月____日 合同签订：_____年_____月____日