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作业设计校本培训心得体会如何写 校本作业设计思路(二篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-25 10:04:18 页码:7
作业设计校本培训心得体会如何写 校本作业设计思路(二篇)
2022-12-25 10:04:18    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新作业设计校本培训心得体会如何写一

第一条 为强化生产现场标准化作业,规范检修作业行为,使检修工器具、工具柜、工具房、各设备部件等定置摆放整齐,做到标准高、质量优、工艺细、环境美,特制订本规定。

第二条 本规定适用于公司所有检修作业的定置管理。

第二章 定置管理内容与要求

第三条 地面分界:

(一)划定界限分检修区域、通道区域和格栅区域。

(二)根据现场工作场所的需要划定区域。

(三)分界线进行清晰地标记。

(四)维持分界线的清晰和不退色。

(五)对于检修区域有厂内公路以及其它有可能通过机动车辆的区域应明确划分行人通道和机动车道,如禁止机动车和行人通行用清晰的标志注明“禁止通行”,并用标示牌指明绕行路线。

(六)机动车通道和人行道留有充分的宽度保证自由通行。

(七)禁止使用高光泽的油漆作地面分界的材料,使用统一的分界标识。

(八)划线根据用途的不同分为“警戒线”“禁止阻塞线”“防止碰头线”“防止绊跤线”,分界线的宽度统一为100mm,所使用的颜色为黄色,色标号为y100。

(九)在消防设备区域检修,消防设备附近涂刷“禁止阻塞线”。

(十)在开关附近检修,开关下划分 “禁止阻塞线”。

(十一)“禁止阻塞线”区域应保证配电柜门、抽屉开关全部打开状态时而不被阻塞。

第四条 检修区域定置管理

(一)主重要设备检修要绘制定置管理图。检修班组技术员绘制定置图,定置图上要标明各区域荷载,定置图的绘制应考虑物件重量、作业面积、工艺要求、安全通道等条件,在定置图上明确所有重要设备、拆卸的重要部件、工具柜、移动检修休息间等所在的具体位置、垫层级别及垫层要求。

(二) 检修区域存放的物品不得阻塞消防通道和主要交通道路,用黄色线条对该区域进行画线, 拆卸下来的设备、零部件摆放做到横成行,竖成线,并用标牌标明物品的名称和数量。对于可能危及人身健康、安全以及可能造成环境污染的物品应根据有关规定进行存放。

(三)在厂区室外临时存放大型物品时,必须存放有序,排列堆码整齐。

(四)以划线的方式规定出检修用车辆的存放点。

第五条 设备定置管理

(一)设备周围留有检修维护及运行操作人员的通行场地,使维修者、操作者能安全出入。

(二)符合安全文明生产及标准化检修的要求。

(三)主重要设备检修各部件根据定置图要求摆放。

第六条 生产现场定置管理

(一)所有的生产现场不准存放闲置设备、材料、工器具及杂物,尤其是通道处。

(二)生产现场有主重要设备检修工作,必须使用围栏整体或间断隔离(间断隔离要用安全警示带 连结成一个整体)的方法将检修区域与场所隔离开,并在检修现场明显位置放置设备安全标识及检修工艺牌,并粘贴相关内容。

(三)现场备件的摆放 :检修现场要用的设备、备品备件定置摆放在指定区域内,并做好标识,标识字迹清晰、工整、内容真实。备品备件应按其结构特点合理采用摆放方式,防止在存放过程中发生变形。易锈蚀及精度要求较高的备品备件应做好防腐、防尘工作,防止出现锈蚀、磨损等性能劣化情况。

第七条 现场工具柜定置管理

(一)设备、材料、工器具及消耗品,分隔管理。

(二)如在休息间存放物品时,摆放整齐有序,根据功用的不同,分区存放并进行标识,在各功能区 之间预留足够的安全通道。休息间不得存放易燃易爆物品 。

(三)在工具柜内存放物品时,备品、工器具和消耗品按照用途、种类及规格分类存放,摆列整齐 划一,对存放的各类物品进行标识。工器具使用完毕后,应摆放回原位。

(四) 在现场货架上存放物品时,对小型备件及各类螺栓分开存放,排列有序,对存放的各类物 品进行标识。

第八条 油品的存放。

(一)新到各类油品专桶专用,标明牌号及到货时间,分类储存在指定地点,检修完后及时清理出 现场。

(二)回收的废油存放在指定地点,废油桶设立明显标志,不得与新油桶及其它种类的油桶混用。

(三) 润滑油应分类摆放或存储在指定地点,设立标识。

(四) 油品储存应做好防潮、防尘措施,取油完成后及时封盖,防止油品变质。

第三章 附则

第九条 本规定自公布之日起执行

最新作业设计校本培训心得体会如何写二

我因为没有完成作业,让您生气了,请你别伤了身体。

不写作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再不写作业了。如果我交了作业,可以使自己的习惯得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一层楼,说不定从此走向理想的工作岗位。所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。我衷心地再一次承认这严重的过失。

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来,就像很多都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样.我在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的.... 这次作业未完成,影响了老师的工作正常运转,此乃,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费了在校学习的时间,乃不孝,二罪也。

更让老师您为此事,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极.....

老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不的泥潭,千万不要","如果去做了,就会失掉自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下,成为终生的遗憾。究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向好同学多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。

事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我的机会。也希望同学也要,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!

请关心爱护

同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

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