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作风教风学风心得体会和感想 作风教育心得体会(五篇)

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作风教风学风心得体会和感想 作风教育心得体会(五篇)
2022-12-25 10:06:13    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

描写作风教风学风心得体会和感想一

一、充分认识开展领导干部作风整顿建设活动的重大意义

指出,党的作风体现着党的宗旨,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。各级领导干部是党和国家事业的骨干力量,其作风如何,对党和人民事业发展有着极为重要的影响。加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。领导干部作风好,才能推动经济社会又好又快发展,才能营造和谐的党群干群关系,才能更好地发挥先锋模范作用,才能自觉抵御消极腐败现象的侵蚀。我将严格按照提出的“八个方面良好风气”,省委关于“为民、开拓、务实、清廉”、市委关于“责任、为民、实干”的要求,紧紧围绕区委提出的“三个重点”的要求,以规范权力运行、密切党群干群关系为重点,全面加强本人思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设,弘扬新风政气,抵制歪风邪气,切实增强学习意识、大局意识、民主意识、自律意识、服务意识,真抓实干,求真务实,力争使富诚公司各项工作更上一个台阶,为建设“富裕、开放、文明、和谐”的新涪城提供有力保障。

二、存在的问题

通过学习,按照区委、局机关工作部署,对照领导干部作风整顿相关文件,找准各自工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。通过对照检查,我感到自己存在理论学习不够深入、工作作风不够扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为一名领导干部一定要通过学习,进一步提高政治素质,强化组织纪律性,确保工作做到精益求精。

三、整改目标

—要努力加强理论知识学习。坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。在学习方法上,要积极参加区委、局机关组织的政治理论学习,同时在保证学习时间上,要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来,努力钻研政治理论、业务理论,学习经济知识、科技知识、历史知识,夯实基础,拓展视野,坚定信念,提高素质。

二要强化“五种”意识和弘扬“五种作风”。强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,迎造出一门心思干工作。同时要引导公司员工要按党员领导干部要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。要站在全区发展大局的高度思考工作,在自己的岗位上大展才智,积极创新,不断开拓工作的新局面。

三要真抓实干,求真务实地做好本职工作,模范地履行工作职责。我作为,一定要树立高度的责任和敬业精神,紧密围绕区委提出的“三个重点”要求,树立科学的发展观,正确的政绩观,讲实话、出实招、办实事、务实效,决不能做无用功,摆花架子,要统筹兼顾,处理好全局与局部、当前与长远、不片面追求公司的高指标和高增长,不搞“短期行为”,铺摊子,急功近利、好大喜功、好高骛远。树立强烈的忧患意识、机遇意识和责任意识,以科学的发展观和正确的政绩观为导向,抓住**区“建设服务科技城、推进城乡一体化”这一千载难逢的发展机遇,促进全面发展。

描写作风教风学风心得体会和感想二

按照中心《关于开展“正风肃纪转作风,提升能力促发展”专题活动的实施方案》,我围绕四个方面问题认真查找自身问题,问题清单如下:

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1、有令不行、有禁不止,迟到早退、在岗不在位、出岗不出力,工作时间参与打牌、炒股、玩游戏、上网聊天、网上购物等与工作无关的活动;

2、目无法纪,工作期间饮酒以及参与违纪违法活动;

3、内部考勤流于形式、弄虚作假、虚报瞒报,对未按照规定程序办理请销假手续的干部职工,不汇报、不处置,放任自流、包庇纵容等问题。

按照上述要求逐条对照自查,我不存在违反工作纪律方面的问题。

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1、整治编造项目虚列支出、虚报车船加油维修费用等套取资金,违规报销差旅费,过度购买办公用品;

2、违规使用公用车船、超标准接待、超标准使用办公用房,变相使用公款相互吃请、送礼、娱乐;

3、利用手中权利吃拿卡要、以权谋私,接受或者以借为名占用管理和服务对象单位或者个人的财物;

利用婚丧喜庆事宜大操大办借机敛财等问题。

按照上述要求逐条对照自查,我不存在违反廉洁纪律方面问题。

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1、整治在抓班子、带队伍上不敢抓、不敢管、不善抓、不善管,对工作研究不够,满足于一般化、过得去,不求有功、但求无过;

2、对身边不良风气和违规问题态度漠然,事不关己、高高挂起,知情不报、听之任之,甚至在组织向其了解情况时仍不说真话;

3、凡事都要上级拍板,避免自己担责,上推下卸、推诿扯皮,遇到困难层层往上报、层层不表态,遇事没原则、态度不鲜明,当老好人、怕得罪人、不愿担责等问题。

按照上述要求逐条对照自查,我不存在责任担当方面问题。

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1、整治在贯彻落实中心各项决策部署表态多调门高,行动少落实差,仅满足于“开会传达”、“安排部署”,不注重实效,不跟踪落实;

学习研究不深入,工作方法简单粗放,在困难面前束手无策、一筹莫展;

2、工作体制不理顺,制度不健全,职责不清、定位不准,导致“累的累死、闲的闲死”,不干事还找事,这山看着那山高等问题。

按照上述要求逐条对照自查,我存在学习研究不深入的问题。

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针对我存在学习研究不深入的问题,立即整改,加强理论学习,不断提高对贯彻落实方面的认识,充分做到思想上和行动上相统一,做到深入学习研究,促进工作的开展。

描写作风教风学风心得体会和感想三

机关全体会后,按照镇党委和镇政府的要求,我认真学习上级有关文件精神,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标,确定了努力的方向。对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照自身实际,作如下剖析

(一)政治学习方面

1、政治理论学习不够深入,深度广度把握不够,学习的内容不系统、不广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。

2、不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识学习浅尝则止,浮在面上。

3、缺乏市场经济的意识,缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于市场经济的发展。

(二)业务学习方面

1、自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义,急用先学,不注重业务知识的全面、系统学习。

3、学习上存在自满情绪,浅尝辄止,不注重更新业务知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题,导致业务知识和业务水平有下降的趋势。

工作、纪律、作风方面存在的问题

(一)工作作风方面

1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响工作效果。

2、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中满足于得过且过,缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通,容易得罪人,伤害同志之间的感情。

3、工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体工作中思路不宽,上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事,而如何结合本单位的实际进行贯彻落实,工作思路没有打开,工作中缺乏新的亮点,还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。

(二)纪律作风方面

1、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上,态度不是十分坚决。如有时违反禁令,中午饮酒,上班时打游戏。

2、对自己有时要求不严,将自己混同于一般老百姓,说话随便,不太注意小节,心中有“人生理想趋向实际,价值标准注重实用,行为选择偏重实惠”的想法。

思想作风方面存在的问题

1、群众观念不强。一是关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。

2、没有深入基层进行调查研究、了解基层的思想状况,反映他们的要求。这些都是我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

3、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气,看到同级别同志提拔时容易产生烦躁情绪,心理落差有时比较大,认为自己没有背景、没有人事关系,自己工作再好,上级也不可能看到,精神不够振奋。

4、批评与自我批评开展的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出,错误地认为批评别人是“挖坑”陷人,批评自己是“挖坑”堵路。

存在问题的主要原因

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高;

2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在业务学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题,业务知识透支、业务能力有所欠缺,自己已经意识到了,又不及时去弥补,安于现状,思想上放宽自己,没有时刻提醒自己注意全面发展,紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

4、工作中有依赖思想,有时会想反正有分管领导,无需我过多思考,无形中降低了工作标准和工作要求,没有很好地发挥自身作用,造成工作被动,导致了工作上不能达到十分的满意。

5、由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此造成这几年来怕得罪人,不愿碰硬,对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。

整改措施

随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,客服急躁情绪,迎难而上,积极工作;不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

3、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”,指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论,深学业务,广学知识”的思路,把学习目标量化,计划细化,做到博学而不穷,笃行而不倦。

3、求真务实,开拓创新。解放思想,实事求是,与时俱进,树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力,一是想问题,办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际,办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,从实际出发,不断探索真理,研究新问题,解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创新局面。

4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持机关工作人员的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前;用权为公,不以权谋私,坚决同腐败现象作斗争。

描写作风教风学风心得体会和感想四

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作为修理连的一名成员,自认为以连为家的思想树立的还不够牢固。比如上完厕所后,只是冲一下,而没有随手拖掉脚印;走楼梯时,会用脏手去碰墙壁等等。这些不好的方面还需要做出很大的提高。

一首“官兵友爱歌”唱出了战友们的心声,但自己在这一方面做的还有所欠缺,平时还会因为一些小事跟身边的战友发生口角,双方虽没动手,但也对日后的工作造成了不小的影响。因此,还望战友们平时多多指点迷津,我也会虚心听取大家的意见和建议。

越级反映问题类似的事件,也时有发生。例如平时外出,不跟班长请示,而是直接找连长、指导员。自己有问题也不能积极主动的向班长汇报思想情况。因此,可能影响到连队主官和连队党支部正常开展工作,对连队的发展造成了副作用。

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中国男足前教练米卢说过:“态度决定一切”。也正是这句话,使中国足球,冲出亚洲,挺进八强。可见一个好的工作态度是多么的重要。结合自身来说,我做的并不是很好。就一个简简单单的做饭而言,如果计算好菜量,按比例添加调料,菜的味道就会咸淡适中,让大家有一个好胃口。

作为一名炊事员,履行职责就是做好饭菜,服务好全连官兵。战友们吃的好,就是对我工作最大的肯定。但我知道自己离这个目标还差的很远,所?曰瓜m?接衙嵌喽嗟呐?乐刚??

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条令条例约束着每名战士,可真正能做到令行禁止的没有几个人,这就是自我要求不严格。比如我,有时教育迟到、买菜而不去点名,一日生活制度落实的不够好。再团里反复强调不准使用上网手机的情况下,自己还偷偷在用。虽不曾给连队抹黑,却已违反了规章制度。服从管理意识不强,不能完全按照班长的意思去干工作,在意见出现分歧的情况下,往往是按自己的想法去处理,不能及时的与班长沟通。有时在班长的好言相劝下,自己还会去顶撞,总以为班长故意在找茬,给我穿小鞋。请销假制度坚持的不够好,总是在自己骗自己,上个厕所、去趟服务社,五分十分的,影响不到哪去,所以不跟班长请假,私自行动。但如果师团下来检查,人不在位,班长又说不出去向,这就会给连队增添许多的麻烦。因此,自己在这些方面还需要进一步的加强。

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“好习惯和坏习惯都具有很强大的力量,好的习惯让人立于不败之地,快的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。”正是这句话造就了“石油大王”保罗·盖蒂。

“出门看队伍”,作为炊事班的成员,平时不跟连队一起走队列,没有值班员督促,有时会出现“三手”和着装不严整。但我以后会在这方面加强养成,因为这正是考验我个人形象的时候,因为我走出去代表的是整个连队。

“进门看内务”,内务建设也是炊事班的一项重要工作,它包括宿舍卫生和操作间卫生。可自己也是敷衍了事,总想着军务不会来这检查,查也不会查的那么仔细。被子随意叠、东西随便放,给炊事班整体卫生带来不便。今后我要加强自己的内务,着重于床铺和衣柜的标准,于连队统一。

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“革命战士一块砖,哪里需要哪里搬”。我想大部分战友来部队是为了锻炼自己。正所谓“三十六行,行行出状元”,无论在什么岗位,都要做好自己的工作,一定要“干一看,爱一行;爱一行,钻一行;钻一行,精一行”。可能有人认为炊事班学不到技术,没什么用。更有人认为平时工作做的不好,犯了错误,才会下炊事班锻炼。而我却不这么看,因为人每天都要吃饭,吃不饱,吃不好,哪来的力气工作干活。做饭也是一项重要的政治工作,都说“一个好炊事班能顶半个指导员”所以我不会小看自己的岗位,即便是烧火的,他也能发挥重要的作用。

描写作风教风学风心得体会和感想五

为深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《大学教师职业道德规范》,更新师德观念,规范师德行为,提升师德水平,强化师德素质,我校坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,大力加强师德师风建设,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神。现对学校开展师德师风建设工作自查总结如下:

一、领导重视,狠抓思想教育不放松。

三年来以来,铜城学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次召开师德师风工作专题会议,研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由书记杜勇华同志任组长,学校副校长为副组长,行政干部为成员的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作,制定了学校师德师风实施意见。利用教师培训、教职工大会,组织教师学习教体局关于师德工作的整改的文件,学习“教师师德规范”、十八大精神以及“教师法”、“教育法”、“义务教育条例”相关法律等。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育,提高师德修养,规范从业行为,通过学习,使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率,提高了我校教职工的思想觉悟。

二、学先进典型,塑教师形象。

一个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种形式宣传各类先进典型,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出好的教师形象,才能把师德建设不断推向新的高峰,才能办好人民满意的教育。首先,抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,学校在广泛开展学习的过程中,组织教师学习身边的优秀教师事迹,对这些先进教师的工作予以肯定,弘扬正气,抵制邪气。其次,组织教师外出学习,组织教师进行讨论,谈学习体会,谈感想。按照《中小学教师职业道德规范》的要求,我校建立了个人自评,教师互评,学生评价,家长评价的师德考评制度。做好师德档案的记录、归档管理工作,推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化,把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩。师德师风建设工作取得了良好的效果。

三、抓住重点,自查自纠。

针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序等方面进行自查自省。

2、召开党员会,会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、有偿家教等情况进行自查自纠。

4、建立师德师风投诉制度。向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

5、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查,以学生的满意率作为评先、评优的首要依据,同时在对教师教学质量考核中,学生的测评得分占一定的比例。

四、自查自纠情况。

1、通过开展师德师风自查自纠,我校不存在乱收费、乱补课、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象。

2、进一步巩固了我校师德师风成果:

①学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。

②乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生的违规行为得到有效遏制。

③学校的师德师风明显好转,社会效益显著提高,学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

五、整改措施。

师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。在今后的工作中,我校以模范老师为榜样,努力学习,积极工作,加强修养,提升教育品质,努力使教职工成为为人民服务的教师,让人民群众满意的大学教师。

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