消防安全教育(优秀13篇)

总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。在写总结的过程中，要注意避免复制粘贴和简单概括，要有自己的见解。请大家参考这些范文，不要照搬照抄，要结合自己的情况进行修改和完善。

消防安全教育篇一

大家好!

今天国旗下讲话的题目是《消防安全在心中》。

同学们，你们知道我们国家的火警电话是多少吗?对，那你们知道国际消防日是哪一天吗?是11月9日。今年是第18届国际消防日，今年的主题是关注消防、珍爱生命、共享平安。世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。我国的火警电话号码119恰好与国际消防日11月9日的月、日数相同。在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发时节，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的'进步。但是火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们的生命财产造成巨大损失。90年代，特别是1993年以来，火灾造成的直接财产损失年均达十几亿元，年平均死亡20xx多人。同学们想一想，这组惊人的数字是多么令人心痛啊。所以说学习了解一些消防知识，减少人为火灾的发生，对我们来说是多么重要。下面我就给大家介绍一些消防小知识。

首先，同学们要养成随手拔电源的好习惯，用完电器一定要接着把电源拔掉。如果在家里发生了火灾，一定要沉着冷静，不要心慌，及时报警。我们国家的火灾报警电话是119，在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人，后救物的原则，家里有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。

其次，发生火灾时要听从指挥，如果争先恐后，互相拥挤，不但会阻塞通道，严重的还会互相踩伤踩死。因为同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，如果发现火灾，最重要的是听从指挥尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是为灭火工作作出了贡献呢。

再次，我们要自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。必须处于"常备不懈"的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，平时不要随意玩弄、挪用消防器材。最后，希望同学们能够牢记这些小常识，在发生火灾时保护好自己，并能将安全时时记在心里，处处加强防范!

百善文明为先，万事安全最重!老师们、同学们：文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。乘我国第18届"119消防日"的东风，让我们积极行动起来，投入到学校的消防安全教育周系列活动中去，学习消防知识，加强消防意识，提高消防能力，为把我们福清市城关小学建成文明、安全、和谐的乐园而努力。

最后，衷心祝愿大家：年年岁岁快乐、分分秒秒平安!

谢谢大家!

消防安全教育篇二

1、初步了解火灾的几种原因，知道几种自救方法。

2.提高自我保护意识和能力。

3.培养孩子敏锐的观察能力。

4.初步培养孩子用已有的生活经验解决问题的能力。

5.加强孩子的安全意识。

准备工作:

一些玩具、毛巾、电话和几个消防安全标志。

1.展示物品，找出不能玩，容易引起火灾的物品。

“这些物品中，哪些不能玩，会引起火灾？”

“火灾会给我们的生活带来什么危害？”

2.引导孩子观看相关资料，了解火灾的危害。

(1)帮助孩子了解火灾的危害。

“你看到了什么？火灾会给我们的生活带来什么危害？”

(2)老师总结:火不仅能烧房子和人，还能烧森林，污染空气。

3.引导孩子了解防火的方法，知道(1)，告诉孩子蚊香不能靠近容易着火的物品。

(2)告诫孩子不要随便燃放烟花。

(3)要告诫孩子不要玩未点燃的烟头，看到烟头要及时踩灭。

(4)引导孩子阅读“禁止烟火”和“防火”的标志。

4.引导孩子了解几种自救方法。

“家里着火了怎么办？”

“在公共场所看到火灾怎么办？”

5.孩子们互相模拟自救方法。

孩子们有强烈的求知欲和好奇心。他们总是对闪闪发光的火感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。但由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们并不了解防火知识和安全用火的方法。往往因为好奇和贪玩，小火变成大祸，酿成无法挽回的悲剧。我们一定要根据孩子在日常生活中经常遇到的问题，经常犯的错误，有选择地教给孩子一些实用的知识，增强孩子的防火意识，提高孩子的防火能力，这对孩子的生命是有保障的。

消防安全教育篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

本周三11月9日是全国“119消防日”，提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识;懂得火灾形成的.原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

我想每一位少先队员都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!

安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。

随着社会的发展，我们的生活越来越进步，现代化的设施越来越多，我们每天都要与火、电接触，在这里，我希望同学们不要玩火，安全用电。我们要创建"平安校园"，保校园宁静，让同学和老师平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。

同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!

消防安全教育篇四

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

重点：防火；

难点：自救。

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。

预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

蚊香不能靠近容易着火的物品。

不能随便燃放烟花爆竹。

小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”当“心火灾”等标志。

自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。

活动开始，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。体现《纲要》理念，发展幼儿语言表达能力。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保护能力。当然，活动也存在一些不足，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。

消防安全教育篇五

为全面提高全市中小学生消防安全教育水平，提升中小学生消防安全整体素质，消防大队在我校举行全国第xx个“全国中小学生安全教育日”消防主题教育。总结如下：

下午3时，随着一声警报响起，消防应急疏散演练正式开始，全校2300余名师生在学校教职工及消防官兵的指引下，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿快速有序地从教室向操场紧急疏散。不到三分钟时间，全部师生撤离完毕。

随后，消防官兵向全校师生献上“消防时装秀、消防知识问答、体验灭火器灭火”等节目。在众多的消防节目互动环节中，学生们认真听讲，踊跃参与，受益匪浅，纷纷表示今后不仅自己不玩火，还将提醒身边的同学和朋友不能玩火，遵守各项消防安全规章制度。

通过开展消防安全教育活动，切实增强了中小学生消防安全意识和自防自救能力，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。据了解，消防大队已联合市教育部门，在全市各中小学校通过多种形式开展一系列丰富多彩的消防安全教育活动，并将学校活动开展情况作为日常重点工作纳入“平安校园”评定和综治年度考核范围。

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消防安全教育篇六

1：熟悉环境，暗记出口。

当你来到酒店、卡拉ok厅、商场时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，当大火燃起、浓烟密布时，便可以摸清道理，尽快逃离现场。几年前，长春一家酒店发生大火，在仅有的几名逃生者中有一位外国商人。原来，这位外国人在入住酒店时就专门查看了走火通道。当深夜酒店起火时，他便能够摸黑找到逃生口。

2：保持镇静，快速撤离。突遇火灾，面对浓烟和烈火，要强令自己保持镇静，快速判明危险地点和安全地点，决定逃生的办法。

a.得知有火警时，如无法得到确切的信息，可用手摸房门或门把手，已经感到烫手，此时开门，火焰和浓烟将扑来。这时，可以采取关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，防止烟火渗入，等待救援人员到来。

b.如果决定撤离，不要进电梯，要走消防通道。用水浇身,要用湿毛巾捂住口鼻，采用低姿或卧姿，呼吸要小而浅。(毛巾折叠起来捂住口鼻就会起到很好的防烟作用。人们通常遇到的烟浓度按减光系数计算为10%，若将干毛巾折叠16层，就能使透过毛巾的烟雾浓度减少到1%以下，即烟雾消除率达到90%以上。但考虑实用，一条毛巾折叠8层为宜，这时烟雾消除率可达60%。实验证明，这种情况下，人在充满强烈刺激性烟雾的15米长的走廊里缓慢行走，没有刺激性感觉。湿毛巾在消除烟雾和烟雾中刺激性物质方面的效果要比干毛巾好得多，但毛巾过湿会使呼吸阻力增大，造成呼吸困难。因此，在使用湿毛巾时，应将毛巾含水量控制在毛巾本身重量的3倍以下。使用毛巾捂住口鼻时，一定使过滤烟的面积尽量增大，确实将口鼻捂严，在穿过烟雾区时，即使感到呼吸阻力增大，也决不能将毛巾从口鼻上拿开。一旦拿开就可能立即导致中毒。)要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处，等待救援。

c.在逃生无门的情况下，努力争取救援也不失为上策。被困者要尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方，及时发出求救信号，引起救援人员的'注意。在将要失去知觉前，应努力滚到墙边，便于消防人员寻找、营救，因为消防人员进入室内都是沿着墙壁摸索前进的。

d.低层楼房逃生常用布条攀援法：具体操作是将被罩、床单等撕成条条弄湿后绑牢在屋内坚固的足以承担你自身重量的管道或大家具上，看窗外有没有可供攀援的管道，如果有，抓牢布条小心向管道移动，抓牢管子后顺管子慢慢下滑。如果附近没有管道就拽紧布条力争下到下一层或下到下一层的窗户旁踢开窗户跳进室内。

1、不入险地，不贪财。生命是最重要的，不要因为害羞及顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。今年1月6日凌晨广州海珠南路发生一场特大火灾，事后，人们在清理现场时发现三名遇难者手中都抓着存折或金饰。

2、火已烧身，切勿惊跑。火烧身时，千万不可惊跑拍打，因为奔跑和拍打时会形成风势，促旺火势。最佳办法是设法脱掉衣服或就地翻滚，压灭火苗。

对员工的要求：两知三会。

(1)乱扔未熄灭的烟头、火柴梗，引起地毯沙发、衣服等可燃物起火。

(2)宾客酒后在客房内吸烟，不慎引起被褥或窗帘等可燃物起火。

(3)宾客睡觉前在床上吸烟不慎，烟头引起可燃物起火。

(4)客房内使用电饭锅、电炉子、不慎引起火灾。

(5)无限度增加电器设备，引起负荷量超载造成电源短路，引起火灾。

(6)客房内客人所带的易燃、易爆物品引起火灾。

(7)服务员为方便把未熄灭的烟头吸到吸尘器的蓄尘袋内。

(8)客房内使用电熨斗不慎引起火灾。

(9)客房内台灯、壁灯、点灯等灯罩与灯泡相触或距离太近，引起火灾。

(10)在客房内维修动火，没有采取防火措施。

(11)客房内使用化学涂料、油漆等，没有采取防火措施。

(12)客房内电器设备安装不良，使绝缘损坏，短路起火。

(14)电冰箱、电视机、电风扇等开启后，使用时间过长，以致元件发热而起火。

(15)防火安全系统不健全等。

1、餐厅收台时不要将烟头火柴卷入台布内，

2、其次要定期检查钢瓶、管道等是否有油垢等异常情况。在开火烧饭时，要避免油锅里的食用油过多，并且在煎炸时人不要离开现场。一旦油锅着火，务必注意，切勿用水，而是切断电源，盖上锅盖或是用黄沙等物灭火。

消防安全教育篇七

1.让家庭远离火灾!

3.消防安全进学校，共筑平安防火墙;。

4.广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动，提高公民消防安全意识;。

7.一心一意爱消防，久而久之家平安;。

8.勿忘火警“119”，患难时刻真朋友;。

9.消除火灾隐患，构建和谐社会;。

10.遵守消防法律法规，减少火灾事故发生;。

11.消除火灾隐患，创造美满生活，构建和谐社会;。

12.生命至上，平安和谐;。

13.人人关心消防事，家家户户保平安;。

14.学一点消防知识，添一份平安幸福;。

15.消防设施别乱动，扑救火灾有大用;。

17.增强防火意识，掌握逃生常识;。

18.消防连着你我他，保障安全靠大家。

19.家家防火，户户平安。

20.全民消防生命至上。

消防安全教育篇八

1.教育孩子不要玩火，不要玩电气设备。

2.不乱接拉电线。

3.不乱丢烟头，不躺着吸烟。

4.离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭。

5.汽车内严禁放置打火机、香水、灌装喷剂、移动电源等受热易发生爆炸的物品。

6.车主应定期对车子进行保养，防止电线老化或接触不良而引发事故。

7.居民应当正确使用燃气设施和器具，严禁私自拆除、改装、迁移。

8.进入人员密集场所，请留意安全出口、灭火器材位置、熟悉疏散逃生路线、严禁携带易燃易爆物品。

9.遇到火情，请及时拨打119报警电话;发现火灾隐患，请及时拨打火灾隐患举报投诉电话96119举报。

消防安全教育篇九

1、讲授一堂消防安全教育课。利用每天晨会和每周集会，学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对消防安全知识的重视和预防。

2、开展一次消防疏散逃生演练。更加有效的提升师生自防自救能力。

3、开展一次师生灭火体验。每学年组织师生参加使用一次灭火器才灭火体验活动，掌握器材的使用方法及初期火灾的扑灭方法，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。

4、开展一次消防安全警示教育。组织学生观看消防安全教育光盘，要求每位学生看完后写出自己对消防安全的认识和感想。购买一套消防安全知识挂图，分门别类地张贴到各个部位，有效地对学生进行了消防安全知识的宣传。

（1）召开消防安全教育主题班会。在学生的脑海深处灌入一切事故都是可以控制和避免的“预防观”，“安全源于责任心、源于设计、源于质量、源于防范”的“责任观”，“安全是最大的节约、事故是最大的浪费”的“价值观”，“一人安全，全家幸福”的“亲情观”。

（3）每位学生制作一份消防安全知识手抄报。对消防安全有更深的理解，也充分认识到消防安全的重要性，营造浓厚的学校消防安全氛围。一次消防知识运用，一份家庭火灾逃生计划，一次消防疏散逃生演习，一次师生消防体验，一堂消防安全教育课，既有理论指导，又有实践，既生动又实用，我们的目的只有一个“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”。

消防安全教育篇十

1、为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，指定本法。

2、消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全职责制。

3、任何单位、个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。

4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人，应当以予奖励。

5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责：

（1）制定消防安全制度，消防安全操作规程；

（2）实行防火安全职责制，确定本单位和所属各部门，岗位的消防安全职责人；

（3）针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育；

（4）组织防火教育，及时消除火灾隐患；

（6）保障疏散通道，安全出口畅通，并设置贴合国家规定的消防安全疏散标志。

6、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责：

（1）建立防火档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理；

（2）实行每日防火巡查，并建立巡查记录；

（4）制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练。

7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。

8、任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警供给便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。

9、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。

10、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。

11、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织，引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处十五日以下拘留。

12、违反本法行为，构成犯罪的依法追究刑事职责。

1、火灾：火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

2、火灾事故的严重性，在于它不发生则已，一旦发生，极可能演变成不一样于一般灾害的恶性火灾。

3、火灾特点：

（1）燃烧猛烈，蔓延快。

在厂房和坑道，火灾极易沿着电气线路和通风管道蔓延，我矿由于存放的易燃易爆物品较多，这些物资一旦被引燃，火势异常猛烈，短时间内就能够构成大面积火灾。

（2）火灾伤亡大。

厂房内由于结构复杂，疏散通道狭长曲折，安全出口少，不利于疏散。燃烧会产生很多高温有毒的烟气，极易人的中毒窒息，造成巨大伤亡。

（3）经济损失大。

库房、厂房内由于有很多物资设备，一旦发生火灾会造成巨大的经济损失。

（4）扑救困难。

高层建筑由于楼房高、结构和使用性质上的复杂性，可燃物多而集中，导致燃烧快而凶猛，最健全有效的组织和现代化的装备，也无法保证有效和成功的扑灭高层建筑的火灾。

4、燃烧的发生必须具备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源。

5、火灾的分类：火灾分为a、b、c、d四类。

a类是固体物质火灾，如木材、棉花、麻、纸张火灾等。

b类是液体火灾和可熔化的固体物质火灾，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

c类是气体火灾，如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

d类是金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝等火灾。

6、火灾的发展规律：人们在实践中证明，多数火灾是从小到大，由弱到强，逐步成为大火的。

火灾的构成过程一般分为初起、成长、猛烈、衰变四个阶段，前三个阶段是造成火灾危害的关键。

（1）火灾初起阶段。

一般固体可燃物质发生燃烧，火源面积不大，火焰不高，烟和气体的流速不快，辐射热不强，火势向周围发展的速度比较缓慢。

这段时间的长短，随建筑物结构及空间大小的不一样而不一样。

在这种情景下，只需少量的人力和简单的灭火工具就能够将火扑灭。

（2）火灾成长阶段。

如果初起阶段的火未被发现或扑灭，随着燃烧时间的延长，燃烧强度增大，温度逐渐上升，燃烧区内逐步被烟气所充满，周围的可燃物迅速被加热，此时气体对流增强，燃烧速度加快，燃烧面积迅速扩大，会在一瞬间构成一团大的火焰。

在这种情景下，必须有必须数量的人力和消防器材装备，才能及时有效地扑灭火灾。

（3）火灾猛烈阶段。

随着燃烧时间的延长，燃烧速度不断加快，燃烧面积迅速扩大，燃烧温度急剧上升，持续温度达600度至800度，辐射热最强，气体对流到达最高速度，燃烧物质的放热量和燃烧产物到达最高数值，此时建筑材料和结构受到破坏，发生变形或倒塌。

这段时间的长短和温度高低，取决于建筑物的耐火等级。

在这种情景下，需要组织较多的灭火力量和花费较长的时间，才能控制火势，扑灭大火。

消防安全教育篇十一

1、提高消防意识，共建跟谐校园。

2、学校消防千重万重，教育预防必要紧要。

3、火蛇肆虐，吞食世界，红色恶魔，小心谨慎。

4、烟花爆竹必须定点购买。

5、人人参与消防，家家幸福平安。

6、为预防火灾、减少火灾危害，请时刻注意防火。

7、油锅起火别慌乱，找个锅盖速盖上；油锅起火别惊慌，找些青菜锅里放。

8、坚持依法治火，保卫沈城平安。

9、人人树立防火观念，家家清除火灾隐患。

10、珍爱生命，从防火做起；杜绝火患，从自我做起。

11、普及消防知识，增强防火观念。

12、劳动创造财富，安全带来幸福。

13、火种生命充满激情，火灾生命变得脆弱。

14、加强消防宣传、提高消防意识。

15、居家要太平，火烛要小心。

16、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

17、消防治理人人参与，百姓安居户户受益。

18、安全自检，隐患自改，责任自负。

19、消除隐患，创建安全生产，生活环境。

20、任何单位对存在火灾隐患，应当及时予以消除。

21、火灾起，命为重，身外物，莫贪图。

22、防盗网，妨道网！请给生命留条通道。

23、维护消防安全，保护消防设施。

24、校园之大，难挡一把火燎；生命之重，难抵一次火灾；为你我安全，拒绝玩火。

25、依法保护消防设施，提高自防自救能力。

26、严把消防安全关，喜架平安幸福桥。

27、离家外出检查火险，关闭煤气切断电源。

28、在燃放前要仔细阅读燃放说明按操作规程做。

29、火苗星光熄灭，把安全灯光点亮。

30、出门无牵挂，先把火源查。

31、一棵大树可以造出千万根火柴，一根火柴可以毁掉千万根大树。

32、要想创建美好校园，得注意消防安全。

33、致富千日苦，火烧当时穷。

34、学好活动知识，一生平安幸福。

35、要想人财安，安全住居先。

36、关心消防避火患，珍爱生命减灾难。

37、家用电器看管好，火灾事故能减少。

38、明确单位消防责任，实行严格管理。

39、现代化城市，需要现代化消防。

40、不要当失去时才后悔，不要当火起时才泼水。

41、平时家里备根绳，火灾临头好逃生。

42、人人参与消防，家家幸福安康。

43、搞好消防安全工作．树立企业安全形象。

44、为民第一，好而思远，科技强警。

45、消防进家园，平安到永远。

46、火烛可以照亮黑暗，切不可它吞没蓝天。

47、社区是我家，防火靠大家。

48、防火减灾心有数，家中莫存爆炸物。

49、预防跟扑救火灾，是全社会共同责任。

50、群众利益无小事，消防责任大于天。

51、消防通道似血管，堵了通道命危险。

52、火警电话，该出手时出手。

53、珍惜生命，远离火患。

54、人人共创消防安全，家家同享跟谐平安。

55、火字两点插翅难飞，请珍惜生命之翼。

56、煤气泄漏别慌张，快关阀门快开窗。

57、不同设施，不同用途；加强培训，熟练使用。

58、救火难，防火易；学会防火，大家之利。

59、消防安全不放松，家庭幸福乐融融。

60、天也干，物也燥，防火灾，安全牢。

61、做好防火工作，全家幸福快乐。

62、依法治火，利国利民。

63、小烟头莫小看，随便扔留火患。

64、单位在消防管理工作中，要依法自我管理、自负责任。

65、会引导疏散，能逃生自救。

66、步步小心，寸寸平安；创建千日成，火烧一瞬光。

67、校园是我家，防火靠大家；只要有你、有我、还有他，平安校园人人夸。

68、人人防灾防火，家家平安快乐。

69、珍爱生命从防火做起，杜绝火灾从自我做起。

70、消防安全，人人有责。

71、消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。

72、油锅着火别着急，捂盖严实火窒息。

73、消除火灾隐患，保障社会安全。

74、建设精锐部队。培养科技尖兵，强化消防科学。提高保卫能力。

75、誓消防腾飞，奔向小康社会。

76、依法燃放是你权利，文明燃放是你义务。

77、吸烟烧香点蜡烛，远离床铺可燃物。

78、消防紧扣平安线，大家齐把平安校园建。

79、关注消防安全始于心，消除火灾隐患践于行。

80、善用一点一滴火种，珍爱一生一次生命。

81、一懈二懈千万懈，懈则祸至；你防我防全民防，防则患消。

82、严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通。

83、别消防通道成为储物道，别逃命路变成绝命路。

84、烧香祭祀不注意，小心火神发脾气。

85、广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动，提高公民消防安全意识。

86、党心民心万众一心，防火防灾众志成城。

87、坚持专群结合消防工作原则。

88、乱放烟花爆竹，等于谋财害命。

89、消防连万家，平安你我他。

90、火电无心需正用，人若留意亦无灾。

91、生命诚贵，平安无价。

92、消防靠大家，平安你我他。

93、消防安全时时注意，生命财产刻刻平安。

94、人人防火种，家家保太平。

99、查找隐患堵漏洞，消防安全又保证。

100、火灾牵动千万家，防火要靠你我他。

消防安全教育篇十二

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的消防安全教育作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

星期六下午，我站在小北儿童中心门口。咦，我怎么会在这里呢？原来，为了更多的了解火灾逃生和一些安全常识，我们三年级的'小朋友们到这里上一堂别开生面的安全体验课。

我们由一位志愿者带领进入安全体验中心。一踏进大门，我们就被丰富多彩的体验设施吸引住了。可我们并没有心想事成，这位志愿者把我们带到一个课桌和几排不大整齐的凳子旁边。等我们都坐下来，一位年轻的女老师为我们讲了一节关于火灾求救和逃生的课。上完课之后，她问大家想不想去体验绳索逃生。我们的手都举得高高的，显得迫不及待。老师把我们分成三个小组。很幸运，我在第一组，最先去体验绳索逃生。在排队的时候，我忍不住兴奋的心情，时不时和前后的同学们讨论。终于轮到我了。我穿上防坠服，一步步踏上楼梯。突然我感到很紧张，因为我看见前面正在下去的男孩脸上充满恐惧。我走上前，用手抓紧绳索，鼓起勇气跳了上去，用双脚夹住绳索，一步一步的滑下去。我终于安全无恙地到达了地面。我还体验了其它项目，如答题、打结等，最后才依依不舍地回家了。

晚上睡觉的时候，老师的话又回响在我耳边：“全世界每年平均有六百多万场火灾，有数十万人死在火场。”多么恐怖的数据！安全第一，财富第二。大自然的灾害是无情的，但是人们可以提前预防一些。我们在出门前、睡觉前检查电器、炉子等物品是否关闭，这样就能防患于未然。安全应该放在第一位，让我们携起手来，共同努力，预防大自然灾害。

消防安全教育篇十三

1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火筒操作，学会保护孩子。

2、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患。

3、幼儿园的所有电器（电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等）在用完后，马上拔出插头并要放置在干燥地方，以保安全。

4、保育员下班前，要关好所有电器，电热水器每天晚上要切断电源，不能开过夜。

5、各班睡室、活动室之间的门口，通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，教师、保育员要沉着镇静，迅速从安全通道疏散幼儿，不能丢下孩子不管。

6、经常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人。