人员思想教育心得体会精选(精选9篇)

对于每一个人来说，心得体会都是一种宝贵的财富，可以指导我们更好地面对未来的挑战。写心得体会时，要注意适度运用个人的情感色彩，使文章更加真实且具有感染力。小编为大家整理了一些有关心得体会的范文，希望能够为大家提供一些写作参考。

人员思想教育心得体会精选篇一

教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际，同时也是对自己从事任教能力的一次大检验。从20_年10月1日至20_年11月16日共7周时间，在老师的带领下到了佛山市第十一中学进行了教育实习，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，虚心听取原任课老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。在班主任工作中，积极负责，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。下面我谈谈自己的一点实习心得和体会。在第一个星期期间，主要是教育见习的阶段，先是观摩两位原任课老师讲的新课和评讲试卷的课，然后根据学校和学生的实际情况，设计教案和备课，融入佛山市第十一中学的教学模式，深入中学政治课堂，直接感受真实的政治课教学过程，并在课后与老师交流以学得更多的经验。经过这头一个星期的见习，我对如何做好一名称职的老师有了深刻的体会。

用丰富的经验和驾驭课堂的能力，引导学生参与到教学活动中，充分调动他们的积极性，使整个课堂充满活力。第七，老师注重与学生的情感交流。我们注意到，在教学过程中，授课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美，老师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导，也向学生传递自己的教学思想，让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气氛，从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中。因此，教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的交流，有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量。

教学工作方面，实习期间我讲了2节新课和1次班会课，一共3节课，每节课我认真备课，听取任课老师的意见，用心修改教案。实践中了解了学生的学习情况，针对不同学生的特点进行教学，课后结合老师的意见全面反思，认真总结，弥补不足。再加上多听其他老师的课，取长补短，因而在教学工作方面取得了较大进步。

第一次上课不是很成功，虽然基本完成了课堂教学任务，但是课堂纪律不是很好，而且可能由于第一次作为一个老师的身份站上讲台比较紧张的缘故，出现了连续几次的口误，另外，我还犯了把简单的问题复杂化的缺点，我想把因此教学效果欠佳。课后我认真分析了初二学生的学习特点，并结合康老师的建议，对自己的教学方法、教学思路进行了反思总结：对于初二学生的教育，需要通过实际事例结合学习书本理论，才能启发学生的学习兴趣;需要通过榜样力量的激励，才能使他们获得感同身受的体验;需要教师情感教育的升华，激起学生的共鸣，才能达到真正的思想教育的目的。通过反思与总结，我在第二次课中取得了长足进步，课堂教学效果有了很大改善。

很专注地听我讲课。这堂课的板书很多，就连我转身写字时也没有同学讲话。整堂课很顺利地上完了，我没有一次维持纪律，师生互动也做得很好，就连平时最调皮，每节课都捣蛋的学生也在目不转睛地盯着我听我讲课。2班这么“反常”听课的情况令我感到很惊奇，同时，我也知道他们的这种“反常”的表现，就是对我的课堂教学成果的肯定，同学们的表现为我的教学打了满分。课后原任课老师也对我的教学给予了较高评价。

通过这几次上课，我真正明白了那句话：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”学生的兴趣是靠老师引导的，课堂纪律是老师和学生双方的责任，学生不认真听课，老师应反思自己的教学方法是不是不容易被学生所接受，应该怎样根据学生的特点来改进。就像这堂生动的《与人为善》，我感人的真实案例去启发学生，引起学生的情感触动，引起他们的共鸣，他们自然会认认真真地听讲，而且在整个课堂讲学过程中，师生的配合也很好，我能明显地感觉到他们的思维在跟着我的思路驰骋。

在班主任工作中，我与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。我与全班大部分学生进行过单独谈话，协助校运会工作和级组的体育测验，开展主题班会，并取得了预期效果。通过两个月以来与学生的接触，我也有一些感悟：首先，班级管理中，班主任要培养好班干部，这对班级管理有着多方面的作用，锻炼了学生的管理能力，能够对班级起到时刻监督的作用，同时也分担了班主任的工作负担与压力。其次，对与那些调皮的学生，更需要的是老师对他们的关注、沟通和关心。这一类学生往往平时成绩不是很好，他们不能在成绩方面得到关注，就希望做一些其他的事情引起老师、家长的关注，因此他们最缺少的是家长的关爱和老师的关怀。对于这些学生用训斥、恐吓都是解决不了的，化解的方法是爱，用爱来关怀他们就像爱自己的孩子一样。

实习期间的收获与感悟是说也说不完的，我只能感叹实习的时间太短，时间过得太快，我的锻炼还很不够，但会珍惜在这实习期间获得的宝贵经验，它会成为我以后的人生道路上的宝贵财富。尽管实习已经结束，但是我还要继续发扬虚心学习、努力进取的精神，不管走到哪里都保持谦虚学习的作风，为自己的进步铺就阶梯。我已经整装待发，为以后工作岗位做好了扎实的准备。

人员思想教育心得体会精选篇二

思想教育是培养个人正确、积极的思维方式和价值观念的过程，对个人成长和社会发展具有重要意义。通过思想教育，我深刻认识到思想的力量，学会正确引导自己的思考，改变自己的态度和行为。在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和心得，下面我将分享一些简短的体会。

第二段：深刻意识到思想的重要性。

在思想教育中，我深刻认识到思想的力量对个人的影响。我的思想决定了我的行为和态度，它们直接影响着我的生活品质和未来发展。因此，我珍惜自己的思想，并尽力使它们积极向上。我学会了警惕负面思想的干扰，坚持正面的思考方式，积极寻求解决问题的方法和途径。我相信，只有充实和正确的思想，才能让我更加坚定地追求自己的目标和梦想。

第三段：努力培养正确的价值观念。

在思想教育的过程中，我也意识到价值观念对个人行为的指导作用。正确的价值观念是人生道路上的灯塔，它能帮助我辨别是非善恶，指引我做出正确的选择。因此，我努力培养正确的价值观念，包括尊重他人、诚实守信、乐于助人和关心社会等。这些价值观念不仅提高了我个人的道德素质，也让我在与他人的交往中更加和谐。我相信，只有树立正确的价值观念，才能够为社会的发展和进步做出积极的贡献。

第四段：用积极心态面对挑战。

思想教育也教会了我如何用积极的心态面对挑战。在生活和学习中，我们难免会遇到挫折和困难，但只要拥有积极的思维方式，我们就能勇敢面对并克服它们。我曾经经历过失败和挫折，但我学会了从中吸取经验和教训，不再被它们所打倒。相反，我将它们视为向前迈进的机遇，坚持努力并相信自己的潜力。这种积极的心态帮助我更坚定地追求我的目标，实现我的人生价值。

第五段：不断修正自己的思想观念和行为方式。

思想教育是一个持续不断的过程，需要不断修正自己的思想观念和行为方式。通过思想教育，我认识到个人思想的进步是一个渐进的过程，需要不断学习和实践。因此，我积极参加各类思想教育活动，阅读相关书籍和文章，与他人交流和分享。我也时常自我反思，并主动接受他人的建议和批评，以便更好地改善自己的思维方式和行为习惯。通过这种不断修正和改进自己的方式，我相信我会变得更加优秀和完善。

总结：

总之，思想教育在我个人成长中起到了重要的作用。我深刻意识到思想的重要性，努力培养正确的价值观念，用积极的心态面对挑战，并持续不断地修正自己的思想观念和行为方式。通过思想教育，我不断完善自己，为实现个人价值和社会进步贡献力量。我相信，在思想教育的指导下，我将能够成为一个更好的人和对社会有益的成员。

人员思想教育心得体会精选篇三

第一段：引言（200字）。

思想教育基地是一座承载着历史沉淀和文化底蕴的重要场所，通过参观其中，我们可以更好地了解历史、激发思考、增加见识，提高自己的人文素养和思想水平。近期，我有幸参观了某某思想教育基地，并从中得到了很大的收获。在这个基地中，我见到了众多高尚的思想教育者和思想家的事迹，也深刻领悟到了思想教育的重要性。下面我将结合我在该基地参观中获得的体会，分享我对思想教育的一些心得。

第二段：历史的熏陶（200字）。

参观思想教育基地，最大的收获莫过于了解到历史是现实的基石。基地中展示的众多历史文物、实物和图片等给了我很大的震撼。这些见证了历史的鲜活事物，让我感受到了历史的庄严和厚重。同时，通过了解历史，我学到了历史的遗产和文化传统对一个国家的重要意义。历史的熏陶不仅可以帮助我们明确国家的发展方向，更可以培养我们对于民族复兴的责任感和使命感。

第三段：实践的磨砺（200字）。

在思想教育基地，不仅了解到了历史，更在实践中体验了历史。基地提供了各种实践活动，让我们可以模拟历史中的角色，亲身感受历史的磨砺。通过这些实践活动，我们能够更加直观地了解到历史事件中的苦难和矛盾。实践中我们要扮演的角色往往需要我们克服困难、化解矛盾，这对我们的思维能力和判断力提出了更高的要求。通过实践，我明白了理论和实践相辅相成，只有将理论与实践结合，才能真正理解并融会贯通。

第四段：思考的启迪（200字）。

在思想教育基地，我们遭遇到了诸多思想之旅的启迪，见到了众多的思想教育者和思想家。他们经历了世间的沉浮，坚守着自己对于道义和真理的追求。这些启迪我们要努力推敲其中的智慧，学习他们对于一些重要思想问题的独到见解。同时，在思想教育基地中，我们也可以结合自己的实际情况，对于当代的社会、经济、文化等问题进行思考，并得到启迪。这种思考的启迪可以帮助我们提升自己的思想理论水平，拓宽我们的眼界。

第五段：实践的指导（200字）。

思想教育基地的参观不仅是对于思想的一种滋养和借鉴，更是对于思想实践的一种指导和帮助。在参观思想教育基地的同时，我们也应该将思想教育这一重要的理论与实践相结合，将基地中展示的历史故事和人物事迹与现实生活相结合。通过实践，我们才能真正发挥思想教育的作用，增强自己的实践动力和社会责任感，并在自己的岗位上为国家和社会的发展做出自己的贡献。

结束语（100字）。

思想教育基地之行让我经历了一次思想的洗礼和精神的升华，使我对于历史有了更为深刻的认识，对于思想教育有了更深刻的理解和体会。相信通过思想教育基地的参观，更多的人能够受到启发和教育，不断增强自己的思想境界和修养，为社会的进步和发展贡献自己的力量。思想教育基地是我们的精神家园，我们应该常常回到这里汲取营养，丰富自己的思想库，以更加良好的思维与理念投身于现实的工作、学习和生活中。

人员思想教育心得体会精选篇四

根据我校党委的思想政治工作规划，结合我校学生思想政治教育的实际，突出职业素养和就业能力培养，认真分析了学校学生与教职工的思想情况，排查了影响学生思想的各种不稳定因素，对于一些不良苗头和带有倾向性的问题，有针对性地超前工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使我校学生的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，确保了学校工作的顺利发展。具体表现在以下几个方面：

学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对职工的思想政治教育。党员、职工政治学习内容充实，规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题，学校都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给职工以明确的解释，消除了部分职工的思想疑虑。学校还发挥工团的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，尊重职工、理解职工、关心职工，踏踏实实地为职工做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使广大教职工都能真心实意地为济东中学这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展。

开学以来，我校各项工作十分繁杂，学生的思想不稳定、情绪波动大。为做好学生稳定工作，确保今年学生的成绩，我们一方面抓好复习教学工作，另一方面加强了学生的思想教育工作，学校领导、政教处、班主任做工作，及时召开了部分学生座谈会，了解了学生的.思想情况，有的放矢的开展遵纪守法教育、理想前途教育，让每位学生都能座得住、学得进，确保了整体稳定。我们还加大管理力度，处理了部分违反学校纪律的学生，有力地震慑了违纪行为，为学校创设了良好的教学环境。

“文明学校创建”活动的开展开展，评出了文明班级、文明寝室、文明职工、文明学生，师生树立了文明理念。提升学生的素质、教师的文化修养和我校的文化品位。新校区生态建设的加强，建成了“绿化、净化、美化、文明化、硬化的和谐校园。

1、对于学生资助工作，做得非常到位，帮助学生解决了实际问题。建立“公平、公正、公开”的“奖、免、补、减、助”制度，完善以国家助学金发放渠道，确保各类资金贫助的发放，岗位和政策真正为贫（特）困生服务。大力开展了勤工助学活动，拓展学校内外勤工助学服务市场。

2、心理健康教育的开展。健全学校心理咨询中心，以辅导员、班主任为主体、的学校心理健康教育取得一定成效。

人员思想教育心得体会精选篇五

近年来，我国各地纷纷开展了思想教育活动，旨在加强学生思想道德培养，培育社会主义核心价值观。而作为全国优秀的思想教育基地，四川省在思想教育上也取得了显著的成绩。在参观四川思想教育基地的过程中，我有了许多深刻的体会和感受。

首先，四川思想教育以爱国主义为核心，培养了学生的家国情怀。在四川省的思想教育基地，我看到了许多展览和文物，这些展览和文物以四川历史为背景，讲述了众多爱国主义英雄的故事。通过学习他们的事迹，我感受到了他们对国家的无私奉献精神，激发了我的爱国情怀。同时，我也了解到了四川省的灾害历史，让我更加深刻地感受到了祖国对四川人民的庇护和挚爱。这样的教育方式激发了我对祖国的热爱，并让我明白了自己作为一名新时代青年的责任和使命。

其次，四川思想教育强调了传统文化的传承与弘扬。在四川省的思想教育基地，我感受到了丰富的传统文化资源。例如，我们参观了中国国家非物质文化遗产项目剑门关齐山戏的表演。这个项目是四川省政府推动非物质文化遗产保护工作的一个缩影，也是对传统文化的一种传承和弘扬。在观看表演的过程中，我感受到了剑门关齐山戏独特的魅力和精神内涵。通过这样的学习体验，我更加认识到传统文化的重要性，同时也加深了对自己文化根源的认同感。

再次，四川思想教育注重了道德教育的培养。在参观四川基地的过程中，我参观了很多反腐倡廉的展览和教育活动。四川省一直以来都非常重视反腐倡廉工作，在思想教育中特别突出了反腐倡廉的教育内容。通过了解反腐倡廉的先进事迹，我认识到诚信与正直的重要性，明白了学生身份的责任和义务。这样的教育让我们在思想、言论和行为上更加注重道德品质的培养，立志做一个拥有高尚品质和道德修养的人。

最后，四川思想教育加强了学生的政治素质的培养。在四川省的思想教育基地，我参观了许多展览和教育活动，了解了中国共产党的光辉历程和伟大成就。通过参与这些活动，我更加深刻地理解了中国共产党的历史和作用，也认识到自己作为一名共青团员的责任和使命。思想教育的方式和内容让我明白了中国共产党是民族复兴的希望，也加深了对中国特色社会主义的认同感和自豪感。这样的思想教育让我以更加积极的态度参与学校的学习和社会实践活动，为实现共同的目标而努力奋斗。

总之，四川思想教育以爱国主义为核心价值观，弘扬传统文化，加强道德教育和政治教育。通过这些教育手段，我感受到了爱国情怀的激发，传统文化的底蕴，道德品质的培养和政治素质的提升。思想教育不仅让我学到了很多知识，而且让我更加了解了自己的国家和社会。希望以四川思想教育为例，各地都能加强思想教育，为学生的全面发展和社会进步做出更大的贡献。

人员思想教育心得体会精选篇六

随着我国市场经济的高速发展，社会对人才的要求向综合型，创造型发展。这就向我们学校教育提出新的挑战，必须实施素质教育。要求学校和教师要转变教学观念，要进行素质教育，即要变“应试教育”为“素质教育”。然而在素质教育的实施过程中，许多学校和教师把素质教育只停留在“大家谈”上，只为学生取得高分数而教学。结果，学生的思维能力得不到良好的发展，学生感到学习枯燥乏味，没有养成良好的学习习惯。这与小学素质教育的要求相差甚远。怎样才能真正实施素质教育，我对小学教学素质教育有以下几点看法：

素质教育的核心是发挥人的主观能动性，发挥学生的主体作用。素质教育的三要义：一要面向全体学生；二要使学生在德、智、体、美、劳全面发展；三要让学生主动发展，素质教育要求教学比过去更重视学生的主体地位，更重视思想的渗透，更重视智力的开发、能力的培养，更重视非智力因素的作用。从小给学生打好学习的初步基础，发展思维能力，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德、智、体方面发展的教育方针，培养有理想、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的素质，具有十分重要意义。

“应试教育”在教学过程中，重智育轻德育；重知识轻能力；重结果轻过程。不少的教师只重视的教学，凡是考试需要的就认真地学习，且不惜加班加码；不需要考的内容就不学习；教师在课堂忙于讲课，学生课后忙于作业，师生把精力花在无限制的重复性的练习和复习上，为的就是为期考争个高分，争个好名次。这样的教育方法，无视学生学习的主动性、创造性，无视学生个性特长和个别差异，学生只被当作被动接受数学概念、规律等结论的容器。这样的状况，师生的心理压力很大，身心都十分的疲惫。以上的状况说明，改革数学教育势在必行。教师应把“应试教育”转到“素质教育”上来。

小学课堂教学是教学最基本的组织形式，是实现小学教育目的的重要途径。而素质教育是在教师的指导下使学生自觉积极地掌握系统的基础知识，基本技能，发展能力，养成良好学习习惯，形成科学的世界观和提高觉悟的活动。因此，我们实施数学素质教育，必须发挥课堂教学的“主渠道”的作用。

1、在传授基础知识的同时，能让学生观察、思考的尽量让学生认真观察和独立思考。观察力是人们认识世界的重要途径。独立思考能力是智力的重要组成部分，也是对学生进行素质教育的核心。学生通过自己的动脑劳动获取的知识越多，他的分析能力和解决问题的能力就会越强，他的智力就发展越好。

培养学生初步的逻辑思维能力之一就是逐步使学生学会有根有据，有条有理地进观察与思考。因此，在教学中，能让学生观察、思考的，教师不能代替，教师要根据学生的年龄，心理特点，采用多种形式，从不同角度设置问题，引导学生积极观察和思考，这样有利于培养学生良好的观察思考问题的习惯，从而促进学生思维的发展。

2、在传授基础知识的同时，能让学生边动手操作表述的尽量让学生操作与表述。动手操作的过程是一个手、脑并用的过程，是培养技能、技巧，促进思维发展的一种有效手段。我们在课堂教学中，如果把学生的操作与语言表达紧密地结合起来，就能充分体现学生主动参与学生全过程，必定促进学生思维能力的发展，教学必定取得好效果。由此看出：实践操作活动是给学生提供思考和弄懂他们不易弄懂问题的一种主动学习活动，对优化课堂教学起着积极的作用。也是数学素质教育的一个具体表现。

3、在传授基础知识的'同时，培养学生学习的兴趣。

兴趣是人们对一定事件有趋向性的心理特征，是带有一种积极的认识倾向。兴趣是学习的直接动力。因此，要想把教学搞好，就得以趣、以奇、以疑引导学生进入教学思维境界，很注意结合实际，提出大多数学生认为与学习内容不大关系而实质联系紧密的问题，引导学生极大兴趣，使学生的思维由潜伏状态变成积极状态，从而激发了学生的强烈的学习求知欲，教学效果好。因此，教师在课堂教学中，一方面要善于挖掘教材中的兴趣因素，通过充分利用教具演示、学具操作、电化教学手段等灵活多变的教学方法，学生就能学得轻松愉快，主动热情，越学越有兴趣，久而久之，学生就会变被动学习为主动地学。另一方面，我们教师还要在了解学生已有兴趣情况的基础上，有针对性的培养他们兴趣，使他们的兴趣向广博、稳定而有中心的方向转化。这样，才为我们进行数学素质教育打下基础。

养成良好的学习习惯是发展学习能力的重要途径。教学的实践经验告诉我们：学生的学习成绩的好坏，与学生是否有良好的学习习惯有密切关系。有的学生没有养成认真完成作业的习惯，在作业或考试中粗枝大叶，看错、抄错、写错、漏字等情况屡见不鲜，贪快不求好也习以为常。学生没有养成良好的审题习惯而造成错误的。这类学生解答这么简单的题目还造成错误，可以断言，这类学生的学习素质是很差的。也由此可见，良好的学习习惯是学习知识、培养能力、发展能力的重要条件；学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。

为了优化我们的课堂教学，充分体现素质教育的要求，课堂上重视培养以下几个方面的习惯：(一)教学生会听课，养成积极动脑的习惯；(二)教学生会思考，养成独立思考的习惯；(三)教学生会阅读，养成自觉学习的习惯；(四)教学生会审题，养成认真完成作业的习惯；(五)特别地要培养学生作业书写工整、格式规范的习惯。实施小学素质教育，转变教师的教育观念是根本，课堂教学是落实素质教育的主渠道。由于小学素质教育的意义和内容广泛，因此，值得我们教师不断深入探索和实践。此外，教育管理部门和学校有计划地开展小学教育教学的教研活动和努力建设一支高素质的校长及教师队伍是实施素质教育的一个重要关键。

人员思想教育心得体会精选篇七

随着社会的发展，我们的生活方式逐渐向着便利和舒适的方向发展，劳动意识也逐渐淡薄。为了重新唤起人们对劳动的重视和热爱，劳动思想教育应运而生。在参与劳动思想教育的过程中，我深刻体会到了劳动的重要性和价值。本文将从四个方面介绍我的劳动思想教育心得体会。

首先，在劳动过程中，我深刻体会到了劳动的意义和价值。劳动不仅是一种物质上的需求，更是精神上的追求。通过劳动，我们能够体验到付出和收获的过程，感受到自己对社会的贡献。在参与劳动思想教育中，我参与了社区清洁活动和植树造林，亲手体验到了劳动的乐趣和成就感。同时，劳动也是培养人的意志品质的重要途径，只有在劳动中，才能锻炼出坚韧不拔的毅力和顽强的意志。

其次，劳动思想教育让我深刻认识到了劳动的辛苦和付出。很多时候，我们常常忽视了劳动者的辛勤付出，只看到了劳动带来的成果。通过亲身参与劳动，我深刻体会到了劳动的辛苦和艰辛。清洗卫生间、挖掘沟渠、种植树木，每一个环节都需要付出大量的体力和精力。而这种辛苦的劳动，正是支撑着社会的运转和发展。在与一群坚守岗位的劳动者交流中，我深受感动和启发，他们的无私奉献和坚持不懈的努力，让我重新认识到了劳动的价值。

第三，劳动思想教育让我意识到了团队合作的重要性。劳动不仅仅是一项个体的事情，更是一种团队的合作。在劳动过程中，每一个人的劳动都是相互依赖和相互配合的，只有团队协作才能取得良好的结果。通过参与劳动思想教育，我亲身经历了团队合作的力量。在植树造林活动中，我们互相搀扶、互相配合，完成了艰苦的任务。这让我深切体会到了集体的力量和团队的重要性。只有团结合作，才能够取得更好的成果。

最后，劳动思想教育让我思考了社会价值观与劳动的关系。劳动是社会的基础和推动力量，而劳动思想教育是为了培养人的基本价值观，并将其与劳动相结合，形成正确的人生观和价值观。通过劳动思想教育，我明白了劳动的价值和意义，劳动不仅是为了个人的生计，更是为了社会的进步和发展。只有在传承和发扬劳动精神的同时，我们才能够真正实现自身的价值。

综上所述，劳动思想教育使我更加深刻地认识到了劳动的重要性和价值。劳动不仅是一种物质的需求，更是一种精神上的满足。通过劳动，我们不仅能够感受到付出和收获的过程，更能够锻炼意志品质，培养团队合作精神，形成正确的社会价值观和人生观。劳动思想教育无时无刻不在提醒我们劳动者的辛苦和付出，让我们重新认识到了劳动的价值和意义。只有通过劳动，我们才能够真正实现自身的价值。我相信，只要我们深入推进劳动思想教育，劳动精神必将在新时代焕发出更加璀璨的光芒。

人员思想教育心得体会精选篇八

作为一名高中生，我深深的感受到身为一名学生，思想教育和读书成为了我成长中不可分割的一部分。在思想教育和读书的过程中，我不断地学习和体悟，对于自己的成长有着很大的帮助，以下是我的一些心得体会。

首先，思想教育。思想教育是我们学校的一项重要任务，尤其是在当前的社会背景下，如何将正确的思想观念传递给学生以及如何引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观已成为一项重大的责任。我很幸运地生长在一个注重思想教育的环境中，通过学校的各种教育活动加深了我对于一些核心价值观的理解。比如：民主、公正、诚实、勤奋、创新、协作。学习这些核心价值观对于我来说是非常有益的，因为在未来的人生道路上，我必须尽可能地融入社会环境，通过尽力使自己的价值观更趋完善，从而达到确立自己未来方向的目的。

其次，读书。说到读书，我觉得读书是让我成长最快的途径，通过读书可以拓宽我们的视野，提高素养，增强我们的思维能力。虽然在学校里我们要完成大量的学业任务，但我认为阅读应该成为我们必备的一项学业，毕竟优秀的人往往都是阅读量很大的人。阅读是一个长期的投资，它能够在我们的人生中提供精神营养，协助我们建立自己的人生目标。我喜欢经常去书店，选择一本适合我的书，读完后，发现我有了新的知识和看待事物的角度。

最后，在思想教育和读书中，独立思考和勇敢表达也是很重要的。独立思考是思想教育和读书的结果，它能够让我们更好地去面对复杂的人生问题。勇敢表达是我们在思想教育和读书过程中想法和理念的输出，它能够让我们的思想能够得到同龄人的认可，从而更好地推进自己的思想。

总之，思想教育和读书对于我们每一个年轻人都是至关重要的，它能够在我们的人生道路上指明方向，为我们的未来打下坚实的基础。因此，我会一直坚持走这条路，不断地学习和成长。

人员思想教育心得体会精选篇九

敬爱的党组织:。

20xx年7月1日，为庆祝中国共产党成立xx周年，在大会上发表了重要讲话。学习了“七一”重要讲话后，我深刻体会到十年来，党和人民走过的艰辛路程和取得的令世界瞩目的伟大成就，这也令我再一次确信了，始终坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路，才是时祖国繁荣富强的唯一途径。在讲话中，也提到：办好中国的事情，关键在党。

近代中国的历史，是一部充满流血牺牲的革命历史。无数能人志士想要通过自己的努力和信念，将中国带上一条伟大复兴的路。太平天国运动、戊戌变法、义和团运动，不甘屈服的中国人民一次次抗争，一次次流血的探索救亡图存之路，无奈却又一次次的失败。孙中山先生领导的辛亥革命，结束了统治中国几千年的君主立宪制度，推动中国社会进步具有重大意义，但革命最后的果实还是被一个叫袁世凯的人窃取，不但未能改变中国半殖民地半封建的社会性质，又使中国人民陷入了南北军阀混战的局势。

这一切事实摆在眼前，向我们述说的是一条真理：不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的革命，照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成中华民族救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。要解决中国发展进步问题，必须找到能够指导中国人民进行反帝反封建革命的先进理论，必须找到能够领导中国社会变革的先进社会力量。正是背负着这样的历史使命，以马克思主义为指导思想的我中国共产党应运而生。

而历史也证明，坚持党的领导是正确的。xx年来，我党带领人民，依靠人民，为中国的复兴顽强的克服了种种困难和挑战，在人类发展史上写下了篇惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。这集中体现为完成和推进了三件大事：第一件大事，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放;第二件大事，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度;第三件大事，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这三件大事，彻底结束了中国半殖民地半封建的社会性质，结束了日本帝国主义对我中华的侵略，也结束了国民党反动派的封建统治，建立了真正意义上属于人民的新中国。党同时带领人民进行了轰轰烈烈的社会主义“三大改造”，确立了我国正式进入社会主义社会，再一次奠定了革命的胜利果实。在此基础上，我们虽有过失误和挫折，但是以邓小平同志中心的第二代中央领导集体，继往开来，敢于创新，提出了改革开放的重要国策。

事实证明，正是有了改革开放，正是有了中国特色社会主义，中国如今才能雄立于世界的东方!

汇报人：diyifanwen。

汇报时间：xx年xx月xx日。