2023年专业英语大学心得体会怎么写(精选9篇)

写心得体会可以帮助我们实现对自己的自我认知和自我管理，从而更好地发展个人潜力。那么我们该如何写出一篇较为完美的心得体会呢？首先，要从实际经历中选择一个具有代表性和个人感悟的主题，这样才能让读者产生共鸣。其次，要通过明确问题、细致观察、深入思考和实事求是的态度，对所选主题进行全面而客观的分析和总结。同时，要注意语言的简练与准确，避免赘述和空泛的陈述，力求深刻、感人且有独到见解。最后，要对自己的心得体会进行精心组织、逻辑清晰的表达，让读者在阅读过程中获得思考和启示。接下来是一些优秀心得体会的参考，供大家参考和借鉴。

专业英语大学心得体会怎么写篇一

大学专业英语课可以说是大学英语课中的一大重点，对于学习英语的学生来说，何其重要。本文将分享我在大学专业英语课中的心得体会，包括学习方法、学习态度、以及课堂互动等方面的经验。

第二段：学习方法。

在大学专业英语课中，学习方法是至关重要的。我发现，多练习听写和口语是提高英语水平的有效方法，因为通过听写可以养成良好的听写习惯，提高听力能力；通过口语练习，可以锻炼发音，提高口语表达能力。此外，背单词也是必不可少的一个环节，可以通过背单词软件或者flashcard等方式来加强记忆。

第三段：学习态度。

学习态度是影响学习效果的一个重要因素。在大学专业英语课中，我认为积极的学习态度可以促进学习的效果。我在课堂上会认真听讲，多问问题，积极参与讨论，主动分享自己的看法和经验。通过与老师和同学的互动，我加深了对课程的理解，提高了学习成效。

第四段：课堂互动。

作为一门专业英语课程，课堂互动是重要的学习形式。在课堂上，老师会引导学生进行讨论和交流，通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生参与进来，充分发挥学生的主动性和创造性。在参与讨论中，我会注意掌握尊重他人的态度，认真倾听别人的意见，并且虚心学习，不断完善自己的观点和思考。

第五段：结尾。

总之，大学专业英语课的学习不仅要注重学习方法的选择和运用，更要注重学习态度的调整和课堂互动的积极性。良好的学习方法、积极的学习态度和主动的课堂互动，将会帮助我们更好地吸取知识，提高英语水平，为以后的学习和事业发展打下坚实的基础。

专业英语大学心得体会怎么写篇二

大学专业英语是中文与英文之间的桥梁，是大学生不可或缺的一门课程。在学习专业英语的过程中，我积累了很多经验和体会，下面就谈谈这些心得吧。

第一段：学习专业英语要重视听力和口语。

学习专业英语首先要重视听力和口语，因为讲授专业知识的教科书和资料都是英文的，如果听力不好，可能会导致听不懂老师的讲解，理解起来就比较困难，学习效率就会大打折扣。而且，学好口语可以提高英语表达能力和交流能力，更加容易地同外教和留学生交流，增强自信心。

第二段：注重语言实践。

在学习英语的过程中，除了掌握语法规则和词汇，还需要注重语言实践，即大量的阅读，写作，演讲和听力练习。通过实践，可以将所学的知识融会贯通，形成英语思维，从而流畅自如地用英语表达自己的想法。

第三段：了解专业知识，提高专业能力。

大学专业英语除了英语本身，还需要掌握本专业的相关知识和词汇，这样才能更加深入了解专业领域，提高专业背景和研究能力。这要求我们平时关注专业文献，多看业内发展动态，积极参加专业讲座和研讨活动，从而扩大专业词汇量，加强专业背景。

第四段：多看英语原版资料，提升阅读能力。

在学习专业英语的过程中，多看英语原版资料可以帮助我们提升阅读能力和理解能力，经常接触语言环境也可以提高英语水平，积累一些英文表达和说法，从而提高写作的水平，更高效地完成专业论文和课堂笔记。

第五段：重视学习方法，提高学习效率。

最后，学习专业英语也需要重视学习方法，比如通过创设语言环境，使用电子词典及其他学习工具，制定有效的复习计划，以及对自己的学习目标进行定期审核和反思，提高学习效率，更好地为未来的学习和职业发展打下良好基石。

总之，学习大学专业英语是一项长期任务，可以通过各种方式来提高英语水平和专业能力。我们应该学会总结经验和成果，不断地调整自己的学习方法和思路，力争在未来的学习和职业发展中处于优势地位。

专业英语大学心得体会怎么写篇三

大学期间，英语作为一门重要的语言工具和学科必修课程，占据了大部分的学习时间和精力。而其中的专业英语，更是在学术和实践中都具有重要作用。在我的学习生涯中，与专业英语的接触也让我不断感受到学习的乐趣和收获。在本文中，我将分享我在学习专业英语过程中的心得体会。

一、掌握专业术语是关键。

在学习专业英语的过程中，我深刻地认识到，掌握专业术语是至关重要的。在某些专业领域内，术语的使用是必不可少的，具有确切而精准的含义和用法。因此，我们需要通过词汇的学习，灵活运用专业术语，并且熟练掌握其相关概念和实际应用，这样才能在今后的学习和实践中表现得自如和出色。

二、注重交流和阅读。

专业英语的学习不仅要求学生不断学习语言知识和技能，还需要注重交流和阅读。在与老师和同学交流中，我们可以发现不同的观点和学习方法，并从中获得启发和反思。同时，阅读是掌握专业术语和理解学科知识必备的技能。通过阅读专业报刊和学术论文，我们可以增加自己的背景知识和话题的深度，进而提高自己的学术素养和创新能力。

三、灵活运用学习资源。

现在，学习资源的丰富程度前所未有，学生们可以轻松地获取各种资源以帮助自己更好的学习专业英语。例如，我们可以通过互联网获取英语学习资料、TED视频、英语听力软件等等，提高自己的听说读写能力。而在校内，我们还可以参加英语辅导课程、英语角等活动，增长学习经验和技巧。

四、注重语言表达能力的提升。

专业英语不仅仅是语言、概念的学习，更是在实际应用中来展示个人的语言表达能力。因此，在学习过程中，我们需要不断地练习，提升自己的听说读写能力。并且要注重口语、写作方面的训练，如演讲、写作、阅读笔记等等，这样才能以更好的方式表达自己，让自己的学术观点得到识别和认可。

五、将所学知识应用到实际中。

专业英语给予我们了更广阔的机会，能够突破自己的思维限制和增强自己的视野。我们应该将所学知识应用到实际中，因为真正的应用最能有效地提高我们学习效果。我们可以尝试加入参加学术会议、参与实际项目等应用实践性较强的实践性活动，以实际操作巩固和宣布自己的专业知识。

在大学学习专业英语，不仅是我们与高素质的世界接轨的基础，更是我们将来实现自己职业发展的重要性。我们要认识到学习专业英语的重要性和价值，不断学习和进步，将所学知识运用到实际中，并成为话题的讨论者和创新的推动者。

专业英语大学心得体会怎么写篇四

在大学期间，专业英语是我们所学习的一门必修课程。通过这门课程，我们可以提高自己的英语水平，为未来的专业发展打下坚实的基础。在学习这门课程的过程中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。

第二段：明确学习目标。

学习任何一门课程，首先需要明确学习目标。对于专业英语来说，我们需要掌握一定的词汇量，了解专业英语的基本语法规则，并且能够准确地运用它们。此外，我们还需要学习专业英语中常见的表达方式和用语，以便在将来的工作中能够流利地与他人沟通和表达自己的观点。

第三段：学习方法与技巧。

学习专业英语需要有一定的学习方法和技巧。首先，多读多听是提高英语水平的关键。我们可以阅读与专业相关的英文材料，如外文书籍、论文等，这不仅可以积累词汇和提高理解能力，还能够了解专业领域的最新动态。同时，也可以通过听英语广播、观看英语电影等方式来锻炼自己的听力。其次，背诵英语短文或者经典的专业英语文章，可以帮助我们记住更多的单词和短语，并且提高语感。此外，参加专业英语的口语课程和讨论班，可以使我们在实践中更好地运用所学知识。

第四段：注重实践应用。

专业英语是为将来我们在专业领域中的工作做准备的。因此，在学习这门课程的过程中，我们不能只关注知识的记忆，更要注重实践应用。无论是写作还是口语，我们都需要通过大量的实践来提高。我们可以通过参加专业英语写作比赛、做PPT演讲以及进行专业实践等方式来锻炼我们的专业英语能力。只有通过实践，才能真正完善自己的专业英语水平，使其能够在实际工作中发挥作用。

第五段：总结经验与展望未来。

学好专业英语需要长时间的努力和坚持。在学习的过程中，我们要时刻保持对英语学习的热情和积极性，不能放松对自己的要求。同时，我们要保持良好的学习习惯，合理安排时间，定期复习巩固所学知识。尽管学习专业英语的过程会遇到一些挑战和困难，但只要我们坚持不懈地努力，就一定能够掌握这门重要的课程，并为将来的职业发展做好准备。

总结：

通过以上的学习经验，我深刻体会到学习专业英语的重要性和必要性。掌握好专业英语不仅对于我们的学业有很大的帮助，更是对未来职业发展的保障。因此，我会继续努力学习，提高自己的专业英语水平，并在将来的工作中充分运用所学知识，展现出自己的专业能力。

专业英语大学心得体会怎么写篇五

作为一名英语专业的大学生，实践是我们学习的重要手段之一。英语专业的实践包括听说读写，翻译以及文化交流等多个方面。通过实践，我们不仅可以巩固所学的知识，更能够提升自己的英语能力。在此，我将从自身实践经历，总结出一些心得和体会。

2.听说读写。

在实践中，听说读写是我们英语专业学习的四项基本技能。实践中，我们需要多听多说，培养自己的口语能力；在阅读方面，我们需要阅读英语原著，通过阅读提升自己的阅读水平，积累英语词汇和语法；写作方面，我们需要多写多练，不断提高自己的写作能力，特别是对于翻译专业的学生，通过写作来提高自己的翻译水平。在实践中，我们应该注重对听说读写的综合应用，而不是孤立地对某项技能进行练习。

3.翻译实践。

翻译是英语专业的重要方面之一。在实践中，我们需要通过翻译来提高自己的语言能力和翻译能力。对于翻译专业的学生，我们需要了解不同领域的专业术语和翻译技巧。在翻译实践中，我们需要注重翻译的准确和质量，以及翻译的表达和语言风格。并且，在实践中，我们需要形成对语言和文化相互渗透的理解，不断提高自己的跨文化沟通能力。

4.文化交流。

英语专业的实践不仅局限于语言技能和翻译技能的练习，更多地是了解和体验英语文化，为以后的跨文化交流打下坚实基础。在文化交流方面，我们可以通过参加国际会议，交流学术观点和学习经验，以及参加海外实习和交换计划，体验和了解不同国家和地区的文化习俗。在文化交流中，我们需要尊重和包容不同文化的差异，开阔自己的思维和视野，不断提升自己的跨文化交流能力。

5.结尾。

总之，英语专业的实践是我们学习的重要手段。通过听说读写，翻译以及文化交流等多种方式，我们可以不断提升自己的英语水平和跨文化能力。在实践中，我们需要注重综合运用各项技能，在各自领域内不断行进，同时积极地扩大实践领域，学习和了解更多的知识和技能，为将来的发展打下坚实的基础。

专业英语大学心得体会怎么写篇六

大学的最后的一个学期，我来到一家翻译公司实习。我应聘的职务是英语校对，刚开始我对这个工作不是很了解，以为就是检查检查错误就可以了，然而就是这份我认为很简单的工作，我却在在实习期内出现了不少的错误。

在进入公司之前，我们都是经过了笔试的。一段英译中，一段中译英。或许是因为没有在学校做过这方面的训练，再者，词汇量严重不足，第三，计算机操作不熟练，这两篇小稿子我做了得有两个小时。进入公司后，经理告诉我，其实当时来面试的人中，比我水平高的有很多，计算机能力比我强的也很多，可选了我是因为我的性格。因为我能在一个陌生的环境稳稳地耐得住性子做两个小时。以下就是我在实习期间的工作情况。

一、工作的性质需要我们仔细、认真并且耐心。

我在几个月的实习期间被经理批评过多次，因为每次的成稿总会有一些小小的错误。我就把我经常出错的地方、原因写到一张纸上，在每次交给经理稿子之前都再仔细检查一下有没有再出现这些错误，确认无误后，才把稿子给她。这样一来，以后就很少出错了。我总结出，无论以后做什么工作都要仔细认真的完成，哪怕还有上百件事情堆在身后，好好完成一件比仓促完成十件好得多!

二、英语知识的积累。

刚开始，经理会发给我们一些以前校过的稿子，让我们译文原文对着看。因为我们公司主要是做石油机械设备这部分，相对来说，懂这方面的比较少，而且偏老年化，所以我们公司稿子都是__一些高校的老师教授翻的。真的很庆幸能够看到老教授们翻得稿子，这样我在不管是用词还是组句方面都能学到很多。真是受益匪浅啊!而且我们每人都有台电脑，网络资源十分便利，稍有不懂便可上网查询。

再后来，如果有比较简单的小稿子，经理会先发给我们，让我们试着翻。等翻译翻完之后，我们拿自己的和翻译翻的相对比，缺陷不足显露无疑。学到知识的同时，也添加了继续努力的信心。

三、计算机操作能力提高。

因为我们公司还负责排版，就是说，译文原文校对完之后，按照原文格式调整好，使其尽量保持原文面貌。我本来计算机操作就不熟练，打字也不快，这样一来，我有些工作也许会因为我的操作不熟练而拖延完成。第一个月没少吃了计算机操作不熟练的苦。以前在学校只知道word文档、幻灯片，却没有实际操作过。而现在我们每天都要同word文档、powerpoint、e_cel打交道，此外还有pdf，cad制图。好在我们公司的排版人员都很友善，有不懂我们都可以向她们请教。

四、增加了对未来的信心。

从我开始学习英语以来，我就梦想着有一天可以做翻译。这一行业在我心中一直是很神圣的。所以我很珍惜这份实习工作，因为我感觉离梦想越来越近了，只要我坚持不懈的努力。

“千里之行，始于足下”，通过这些月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快掌握新知识，迎接一个一个新的挑战，如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工作中勤于动手，不断学习新知识积累经验，没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。

我最大的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但如果你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多，从泥巴到尖子只是做与不做的区别。

另外，人际关系的处理也很关键，虽说在工作中能力必须有，但如果没有同事的合作与包容，你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的太多的原因，我总是感觉职场上充满了明争暗斗，要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。

还有就是坚持的重要性。我觉得，整个人生有因就有果。只有做好身边的每一件小事，才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。也许我们所不在意的一件小事，就是我们的一个机会。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。

针对助理的职业特点，具体遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力，并进行冷静复习，从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因，总之，通过这些感悟，我不仅明了我会在以后的工作中做得更好，更会学会珍惜，珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱，珍惜每一次工作机会。因为懂得了它们的重要性，以后我会更加珍惜。

专业英语大学心得体会怎么写篇七

作为专业课程，英语一直是大学学习中的重要部分之一。在英语专业的学习中，实践是必不可少的一环。通过实践活动，我们可以更深刻地理解英语语言的实际应用，更好地掌握语音、语法、语言表达等要素。在本文中，笔者将分享并总结自己在英语专业实践中所取得的心得体会，希望对有志于学习英语的同学们有所启发和帮助。

第一段：实践是英语学习的重要环节。

英语专业的学习需要我们不断地练习和应用，严格的学科要求还需要我们在实践中不断改善。在实践中，我们不仅可以加深对英语语言表达方式的掌握，也可以从中提高我们的跨文化交流、沟通技巧和独立思考能力。实践是帮助我们全面发展的必要途径。

第二段：实践包括的诸多方面。

英语专业的实践活动包括许多方面。例如，实践中的听力训练可以帮助我们更好地理解英语广播、音乐或者谈话。实践中的口语训练可以帮助我们更自然地发音，更流利地说话。其他实践活动还包括写作、翻译等，它们都对我们掌握英语语言都有着深远的影响。

第三段：实践中的挑战和对策。

在实践的过程中，我们也面对着许多挑战。例如，英语专业里的文章和翻译往往需要我们面对大量的生词和语言形式的“魔鬼”，而面对这些生词时，我们需要时刻保持学习的热情和耐心，增强协调复杂任务的能力。我们可以通过记录生词笔记、阅读更多英文文献、参加讨论会等方式来提高自己的语言水平。

第四段：实践中的益处。

实践从一个侧面推动了我们的学习进步。在实践过程中，我们会发现自己的不足，可以进一步完善我们的能力。此外，实践也可以增强我们对学科的理解，使我们更深刻地理解英语语言和文化、学科的精髓，更能发掘出自己感兴趣的方向，也有助于我们未来的职业发展。

第五段：结语。

掌握英语专业必须进行实践，能在实践中学到的不仅是语言知识，也包括思维模式，沟通技巧等多个方面。实践让我们更深刻地认识到英语语言的实际应用，提高我们的组织和表达能力。我们应该保持开放的心态，并在英语专业的实践中多加积累，不断提升自己的英语能力。

专业英语大学心得体会怎么写篇八

我国的英语专业教学有主要有三个阶段：以培养语言技能为主的外语教学第一阶段，以培养复合型外语人才为主流的第二阶段，以培养多元化、多层次的创新型外语人才为目标的第三阶段。下面给大家分享一些关于大学生英语专业实习心得体会5篇，供大家参考。

一、实习目的。

通过本次实习使我能够从理论回到实践，更好的实现理论和实践的结合，为以后的工作和学习奠定初步的知识，使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业商务英语笔译工作者的过程。

二、实习内容。

这次实习主要针对商务合同的翻译进行重点突破，花了整整几天的时间才磕磕绊绊的翻译一个合同，感觉到了前所未有的压力，也突出了自己眼高手低的缺点，平时课堂上老师讲的用的寥寥无几，更多的是靠自己查资料来获取准确的信息。其中有些既晦涩又在网上很难查的一般都给不了，这些都给刚开始翻译的我造成了各种各样的阻碍，往往会遇到原文看不懂或者觉得语法别扭不对的情况，这时候需要更大的耐心和毅力，需要坚持，对商务合同中的一些专业术语进行重点突破，查阅各种资料，在网上搜索各种专业术语，一点一滴的翻译，练得多了，慢慢就变的更加熟悉了，速度和质量慢慢的有所改善，当然和真正意义的笔译质量还是有相当的差距的。

工欲善其事，必先利其器。商务英语笔译也同样如此，它需要通过大量的网上资料和翻译软件来进行协助翻译，因此在掌握商务英语基础的同时，电脑成为了我们读取翻译资料的利器。在实习的过程中我们不难发现，其实很多相当一部分的专业术语需要我们通过电脑来进行翻译，来完成，基于此我们也有必要掌握一些简单的电脑知识和电脑软件，例如文档等等。看来要作为一名合格的笔译工作者，电脑知识也是其必要的一个方面。

在实习的过程中常常出现翻译质量不合格的问题，这些对我们初步介入笔译领域的初学者是司空见惯的，没必要害怕，但同时是必须要引起我们的重视的，所谓熟能生巧，这个工作就更要求我们不断的进行练习，不断的进行知识积累。这次实习对我们来说就是一个十分难得的机会，辅导老师给我们的作用也是希望我们能有更多的机会去接触并练习商务英语笔译，这些都有助于我们提高翻译水平和翻译质量。众所周知，商务英语笔译是很枯燥无味的工作，大部分的时间我们都是花在了凳子上，但是这同时也是对我们的一种挑战，能锻炼人的毅力。短短的两周实习时间，虽然短暂，但是对我们来说是尤为重要的，要好好的利用这次机会，认真的完成辅导老师给我们的练习和作业，不断的对我们的翻译能力和思维进行锻炼，严格要求自己，正所谓“不积硅步无以至千里”。对于合同翻译中的问题要弄个彻彻底底的明白，对于翻译的质量要精益求精，努力克服自己的不足，尽的努力积累经验，为以后的毕业工作打下坚实的基础。

三、实习总结。

通过本次为期一个月的实习，让我真正的感觉到了商务英语笔译的难度和责任，我们作为刚刚起步的初学者距离合格的笔译者还有相当大的一段距离，需要学的东西和知识还有很多，尤其是专业知识的欠缺，动手能力的不足等等，我也明白这些不是一天两天就能弥补的，但是我相信只要通过我不懈的努力是可以不断缩小差距的，我坚信自己能做到这些。

人们常说：大学是个象牙塔。确实学校，学习与工作，学生与员工之间存在着巨大的差距。但这次实习确实也为我们提供不少学习与了解真正笔译者的机会，让我们在脑子里对商务英语笔译有个很清晰的概念，再加上以后我们的工作经验，定能在这条道路上创出一片天地，能在这条道路上走的更远!

实习工作时间虽然不长，但让我受益匪浅。作为一名实习生我们首先要端正心态，心态决定这我们的工作状态，不要认为“我们还是学校的学生”，就可以做好做坏无所谓，上班可以迟到，有事没事可以经常请假。应该把自己看成该单位的试用期员工，这样有利于我们未来的就业，达到实习目的。这次工作让我充分认识到人际关系和个人综合能力的重要性，在工作中，我们与其他老师的配合必不可少，而且在课程分配上需要相互理解。比如说，我们这个教学小组主要都是在校或刚毕业的大学生，其中有实习的也有正式参加工作的。

在分课程的时候我们表现的并不好，很多人都想分到自己的专业相关的课，英语专业的要教英语，物理专业的要教物理，有些课程有人抢，有些课程无人问津，致使同事间关系紧张，教学工作推展迟缓。这种情况和我们这组中组员的“嫩”身份分不开，在社会中很多情况下需要你去适应社会，而不是社会来适应你，这是其一;其二，同事间在事情上应该相互理解，谁也不可能希冀其他人老是照顾和妥协你的。在工作中良好的工作态度，适应变化的自身素质，以及较强的综合素质是至关重要的，一些不能适应调剂去教其他非本专业课程的大学生就被公司淘汰了。

在教课中我也发现了自己很多不足，一些初中的知识虽然简单，但我记得却不是很牢固，学得不精，在学生的提问中回应的不够好。所以我一边教课一边学习，弥补以往留下的漏洞，让我的基础知识掌握的更加牢固。

在日常的教学工作中，我不时还要接待一些学生家长，这些家长中有好说话的，也有不好说话的。刚刚开始的时候，我在家长面前很紧张，慢慢的，应对家长越来越得心应手，在家长面前一改忸怩，变得大方而谈吐从容。我们的教学一方面要按照家长的要求“努力提高学生的学习成绩”，另一方面，在满足上述家长要求的同时我们又要尽量做到使学生满意。因为即使家长满意了愿意掏钱来让孩子学，但是孩子却厌恶和不愿意来，这也是不利于公司业务发展的，我们机构还是以营利为目标的。所以我们不能做到一味去提高他们的成绩，布置大量的作业，以至于招惹得学生厌烦。所以两方面都要兼顾，我们会折中考虑，在提高他们成绩的同时，要让他们在培训课程期间觉得充满乐趣。

当然，良好的专业知识技能也是非常重要的，尤其在面对更高年级的学生。对于初一的学生来说，他们所涉及的知识还不深奥难懂，主要是引起他们对英语学习的兴趣。而且教学工作应有针对性，根据自己的受教对象不断调整，因为即使是一个班级，也存在着优生和差生，讲的太容易了，优生往往很不耐烦，而讲的太难，差生根本听不懂。

这次实习是我人生中的一次重要的经历，我体会到了专业知识与工作阅历对工作的技巧与工作效率的深刻影响。我充分明白了理论结合实际的现实意义。在工作中提升自我，与不断提升自己素质的重要性。我认为“学以致用”才是我们实训的真正目的，我们要把书本的知识转变成为我们谋生的工具。学无永止境，我们应继续努力学习，从实践中，找出自己的不足;从错误中找出解决方法;从失败得到教训;处处学习，这样才能在人生道路上得到的成功!

在实习结束时，很舍不得和学生们分开，在这段时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。

一、实习目的。

到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解从而明确学习目的、方向。

二、实习时间。

20__年x月x日-x月x日。

三、报告内容。

今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学知识的机会。通过这7天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟悉了从事教师行业的不易，这7天的代班老师工作，为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。对于自己的母校可以说是再熟悉不过。来自己的母校实习，也是别有一番意义的。回学校实习，亲切万分，亲爱的老师们还在，接受教育的学生们却是一张张全新的面孔，想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里回旋。

第一天的时候，我跟着班主任李老师熟悉了一下学校目前的情况，以及实习期间需要注意的一些事项。我们原来的英语老师王老师，教学经验十分丰富，目前担任高二组的组长，因为她是我原来的老师，所以我有幸在她所带的班级实习，王老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况。第二天正式到班级，当时想到就要面对60多个学生，不免还是有点担心和紧张。

听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法，也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。高中阶段的英语课程与大学里大不相同，现在的课本经过了改革，所以现在的教学要求也有新的变化，教学方法上有很大差异。王老师教学状态相当严谨，备课很充分，又开始听她讲课，很有亲切感，再次听她的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。对于学生的回答，老师要根据学生的特质进行分析，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业知识，很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生，在老师们的带领下，都与一种遇到困难勇于解决的勇气，在这方面来讲，还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院一直有着严谨的学风，走出去的学生一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事认真的品质，这么说来也在英语教学方面拥有一定的优势。

做任何事都要有一定的积累，拥有了5天的听课的经历，我也是积累了一些小小的经验。由于也是刚离开高中不久，年龄和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，于是老师终于同意我讲一节课。说到讲课，我还真是有点紧张，因为长这么大，一直都是听别人讲课给我听，的讲课经历还是在上精读课的时候得到的任务，但是也只有短短的10分钟而已，而且面对的还只是自己的同学和老师，还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和老师进行了认真的讨论，老师给了我很多的指导。我还打电话给我学师范的同学，向他们咨询了一些在课堂上应该注意的事项。做完了这些，我还在晚上的时候反复的备了备课，把我所能想到的问题都写在本子上，并且一一找到了解决方法。第二天上台讲课的时候，还是很紧张，我深深地吸了口气，走上了讲台。为了放松我的紧张情绪，我先借用小沈阳的经典台词，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，为了给大家讲课，我啪啪的就来了，能给大家讲课，我啪啪的老高兴了。”惹得同学们都开心的大笑，也集中了同学们的注意力，同时也放松了我的情绪。正式讲课的时候克服了自己平时很多小毛病，可能是准备的比较充分的原因吧，无论从讲课的节奏，内容安排，还是对学生们问题的回答，我都做得还可以。一堂课讲下来，发现自己真的喜欢上了当老师的感觉。走下讲台，老师对我的表现做了充分的肯定，并指出了我在口语上，还存在一定的问题，要我多加练习，我都好好的记下了。而学生对我的课也有很好的反映。对于自己第一次当老师的经历，真的是很高兴的!

通过在寒假的这段实习生活，让我得到了很多感触。首先让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生.。7天的实习，说长不长，说短也短，而学到的东西却很多。也充分检验了自己的学习成果，认识到自己的不足，比如口语表达还有待提高，让我认识到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的学习中，完善自己，学以致用!

在校实习是英语幼师专业在大学学习阶段中重要的实践教学环节。通过在校实习，使学生在所学的各类课程的基础上，了解该专业在建设工程中的地位、作用和社会需求;为毕业设计收集和准备相关的信息和资料;对本专业建立相应的感性认识;为毕业后走上工作单位打好基础，做好专业知识的相关准备。热爱幼儿教育事业，这是必须的实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

20__年x月x日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是辽源慈爱幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。转眼间一周的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻了解和掌握了学前班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、中班，小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。赵小娟老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。

我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。

他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过赵老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。

在回学校的路上想着在幼儿园的一天的生活，虽然有些累，但和小朋友在一起还是很快乐的。去了幼儿园几次以后的好奇心和兴趣大减，精神有些懈怠快坚持不住了……。此时两个字“吃苦”在我脑海里是时不时的蹦出。对，我要坚持。忍耐：持之以恒，忍耐。只有这样才能和好的认识工作的困难，也能养成能吃苦的好习惯。

我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的一周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。

通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。七天的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终身受用。社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们人生价值得到了体现。今后的我要更加努力学习，为社会的明天献出自己一分力，在当今安逸的生活中力求发现更多的问题，一切以为人民服务为宗旨。我相信我一定能成功!

近一个月的实习，让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年学生，第一次转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。

前两周我们以听课为主，为了能更好的适应学生教育环境，我们认真听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材。

这两周，我们还批改了学生们的作文。批改作业时，纠正学生的错误是非常重要，在纠正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信心。在这个过程中，我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。大体情况可以分为四类：

第一类：存在严重的单词拼写问题，很多同学也分不清词性。

第二类：句子结构不清晰，时态使用错误，而且喜欢用中文思维进行写作。

第三类：不注意标点的使用，随意乱点的现象很严重。

第四类：学生态度问题。这一类学生大多字迹潦草，不认真对待作业。

经过两周的听课，第三周，我们便开始准备教案，为讲课作准备。指导老师指导我们写教案，给我们建议。第四周的周一早上，我们进行了第一次试讲。虽然试讲并不正式，可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点。结束之后，郑老师说我的构思很好，同时也给我提了很多宝贵的建议。我认真听着，积极总结，并及时予以修改。周二晚上，郑老师又抽出宝贵的时间，听我们又试讲了一次。这一次，老师又给我们提了意见，并让我周三正式上讲台。

于是，x月x日，周三下午，我第一次正式登上了讲台。上课前我感到非常紧张，紧张的介绍完自己，深呼吸了好几次，终于调整好了自己的情绪，开始讲起课来。我按照我的计划逐步进行着内容，同学们也很配合，他们的积极参与让课堂十分有趣。我便充分放松了自己，大胆的讲起课来。最后，由于时间没有把握好，准备的内容并没有讲完。课后，郑老师评价说我讲的挺好，我的搭档也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我很多建议。所以回来之后，我又对讲课内容进行改进。x月x日，周四下午，我又讲了两节课，正所谓，熟能生巧，这次，明显没有第一次那么紧张了，并且在时间的把握上，内容上，都有很大的进步。学生依旧很配合。从老师和我的搭档那里，我都获益匪浅。

这三节课，让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好，看着学生们对你渴望的眼神，你就会觉得你有责任把他们教好。

通过这次实习，我还总结了几点关于教育的建议，具体如下：

第一点，兴趣对于一个学生来说是至关重要的。必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。课堂只要是以学生为主，充分调动他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。

第二点，老师要有耐心，才能把学生的缺点纠正过来。而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，把自己当成活动中的一员。

第三点，要注重鼓励学生。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，课堂气氛活跃了，就会起到很好的教学效果。

第四点，学生对讲课的内容反映不一，所以要注重跟同学们的交流，明白他们究竟所需求的什么。

从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性，因此，我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤的小蜜蜂，为国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我学到了许多书本上没有的东西，让我找到了缺点和不足，让我增长了各方面的能力，是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样胆怯。因为在这次实习中我变得勇敢，成熟了。在以后的人生道路上，我也会时刻铭记着这段如歌岁月，激励自己努力前进。

专业英语大学心得体会怎么写篇九

随着社会的发展，英语已经成为当今全球交流的通用语言。因此，学习英语也成为现代教育中一个非常重要的部分。作为大学英语专业学生，我们不仅要掌握语言技能，还要适应文化交流和双语思维的学习方式。在实践中，我体验到了很多好处，下面是我对于大学英语专业实践的心得体会。

首先，实践课程帮助我提高听、说、读、写技能，尤其是口语和写作能力。在实践课上，老师们让我们进行各种形式的英语口语练习，比如模拟会话、语音投射、辩论等，通过实践我们不断地巩固语法知识，提高英语水平。在写作方面，我们还要完成各种形式的作文，包括议论文和论文写作。这些写作训练帮助我提高了阅读和写作的能力，同时也扩展了我的词汇量和知识储备。

其次，实践课程让我意识到跨文化交流的重要性。学习英语不仅仅是为了应付考试，更是为了学习和理解英语国家的文化和习惯。实践课上的跨文化交流让我了解到英语国家的历史、文化及社会背景，这些是仅靠课本是学习不到的。学习英语之前，我从未走出过国门，但在实践课中，我通过交流和互动更好地了解了外国文化。这样一来，我的人际交往能力也得到了提高，因为我可以更好地理解别人，也更好地与他们沟通交流。

第三，实践课程让我逐渐适应了双语思维的学习方式。随着英语的使用和实践，我逐渐发现自己在学习相关课程时已经开始了双语思维。这就是说，我不仅能理解汉语，还能够理解英语。实践课程中，我们学习英语，学习的同时也思考着英语，这样就可以在语言学习的基础上获得更多的知识和体验。这样有助于我更好地理解和使用英语，并且有助于提高知识储备和理解能力。

第四，实践课程让我应对面试和职场挑战的能力更为灵敏。在实践课程中，被要求进行口语训练和辩论。这样训练实际上提高了我的表达能力，更让我找到了自己的优点和缺点。再到真正的面试和工作中，我会更加自信地表达自己，这将大大提高我的职场竞争力。

最后，通过实践课程，我认识到学习的重要性，不仅在英语学习中，而是在所有学习中都是重要的部分。通过不断地实践与尝试，我们才能发现自身的不足，在进一步学习和探索的过程中追求更多的知识，拓展自己的人生视野。

大学英语专业实践是一个不可或缺的部分，是学习和锻炼的场所。通过实践，我提高了英语水平，培养了跨文化交流和人际交往能力，逐渐适应了双语思维的学习方式，也在应对面试和职场挑战方面更加自信。与此同时，我也认识到了学习的重要性，并且在实践和学习中不断提高自己的能力。我相信，这些经验和体会都会伴随着我，促进我的发展和成长。