学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
关于参观浏阳欢乐世界心得体会一
教师外出参观学习心得
。现将外出学习中自己的所见、所闻、体会及今后努力的方向总结如下:
一、功力机械制造有限公司洁净的环境,精细化、人文化的管理、规范化的工作流程,严谨、细致的工作态度,忙中有序、一丝不苟、兢兢业业的工作精神给我留下了深刻的印象。
工厂生产的是产品,学校培养的是学生。工厂要想生产出优质的产品要有一支有思想、技术过硬、作风优良、进取心强的高素质的员工队伍。而学校要想培养出优秀的、合格的学生需要打造一支品德高尚、团结、和谐、善于学习、有思想、有爱心、有奉献精神的高素质的教师队伍。
二、十中的办学理念给我留下的深刻的印象。李校长围绕打造“特色高中”、创办“精品初中”谈了学校的一些新的变化和措施,对我的启发很大。特别要注重培养学生良好的生活习惯、学习习惯,这一点对学生以后的发展奠定了良好的基础。
三、xx28中浓厚的人文环境、高效的“和谐互助”的课堂教学模式、课堂上学生的自信都给我留下了深刻的印象。
我们一早来到xx28中,首先参加了学校的升旗仪式,然后参观了学生的作品展,学校的荣誉展室、档案室,观看了学校的发展史、教育教学成果的展板,德育工作展室等。然后观看了专题片《灵动的课堂》,听了孙校长的报告《和谐互助让课堂充满灵动》,让我们了解了“和谐互助”创建高效课堂的原因;“和谐互助”创建高效课堂的过程;“和谐互助”创建高效课堂的展示;“和谐互助”教学策略的具体措施;“和谐互助”高效课堂创建的管理机制等等。最后我们走进课堂,我听了二十八中一节数学课。
通过听课让我进一步明确了高效的“和谐互助”的课堂教学模式。这种课堂模式是以“五步十环节”模式为载体,同桌两人为小组,师生互助为特征,通过交流预习、互助探究、分层提高、总结归纳、巩固提高五个环节,充分体现学生自觉探究、合作学习、师生互动、精讲多练、当堂巩固的和谐教学理念。和谐互助模式遵循一个原则,就是“学友”会的先让“学友”讲,“学友”不会的时候“小师傅”再给“学友”讲,“学友”会了再讲给“小师傅”听。师徒都不会的时候,再由“小师傅”自主地向其他“小师傅”请教后再讲给自己的“学友”听。教师及时了解情况后,就重难点进行纠正点评。这样,就特别关注了“学友”学习的主动性与积极性,这样的课堂培养了学生的探究能力,调动了学生学习的积极性和主动性。可以使师傅更好的掌握知识,激励他们进行进一步的探索,学友在掌握基础知识的过程中能获得成功的喜悦,培养学习的兴趣。
四、今后努力的方向:
1、学生管理方面:
做好学生的德育工作。我们所走过的地方有一个共同的特点:学生有礼貌,校园里到处干净整齐,这些都来源于学生良好习惯的养成。因此我们将继续严抓学生的日常行为习惯。
2、教学方面:
课堂上尽量做到:1、将时间权还给学生,让学生之间的互助学习占据整个课堂,学生的参与度要高。2、将学习权还给了学生,课堂上出现学生两两成对在一起边讲边练的场面,让学生自己去发现解决问题。3、将话语权还给学生,学生说出来的才是学生的,课堂上让学生去表达;耐心的听学生回答、细心的观察学生交流、精心的指导学生互助。4、将探究权还给学生。老师要选准探究学习的切入点,尽量让学生经历探究的过程,培养学生探索精神和创新能力,老师不要害怕时间不够用。5、将教学权送给学生。首先是学友讲,如果“学友”遇到不会的问题,“师傅”就负责把“学友”教会,如果“师傅”也不会,先向其他“师傅”请教,再教会自己的“学友”,如果“师傅”们都不会,最后由老师讲解。整堂课以学生自学互助为主,以学生教学生为主。努力打造适合我们学生的高效课堂。
关于参观浏阳欢乐世界心得体会二
敬的各位领导、各位老师:
大家好!
首先感谢局领导给我这个发言的机会,在这里我主要说一说去x、x学校学习、参观后的一些感悟。
3月6日我参加了县教育局组织的为期两天的赴x、x学校学习学校管理方法和中考备考方法的参观学习活动。此次活动由x副局长带领,先后参观了x市的x中学、x学校、x学校、x市三中和x县的x五中,在这些学校,我们聆听了各学校领导的办学理念、管理经验和备考方案,看到了各校的特色,x中学完善的管理制度,工作的实效性;x学校校领导的以身作则,教师的敬业;x学校的乐观、务实精神;x市三中的创新精神;x五中的实干、勤奋、敬业和班主任工作创新思路都给了我很深的印象,感受到了这些学校丰厚的文化教育,被这些学校的教师们感动着、震撼着,犹如缕缕春风滋润心田,让我深受启发,感悟颇多,打开了工作思路。
这些学校在去年中考时都取得了优异的成绩,他们所采用的中考备考方法各有特色,但又有相通之处,总体上来说都有下列一些共同的特点:
一、有团结、奋进、实干、以身作则的领导班子。
各校的校领导都很团结,目标一致,以身作则,都是实干型,大都担任着主学科的教学,不怕教学任务重,有的甚至担任了两门学科的教学。如x中学的教学副校长担任的是九年级两个班的语文教学、x学校的校长担任的是九年级的物理教学等。
二、重视教师的素质培养和教师间的交流,发挥团队的正能量精神。
各校都能积极派老师出外进行学习,提高老师的素质。设立了年级教师办公室,改善了办公条件,为老师准备好茶叶等,营造良好的办公室氛围,让教师愿意呆在办公室,为教师间的交流提供平台,保证了教师间交流的时间。重视集体备课,互相学习各人长处,发挥了团队的正能量精神。
三、有较完善的制度,加大了中考的奖励力度。
各校的班主任管理制度,出勤制度,奖励制度,集体备课制度等等,都较完善,特别是对于绩效奖励制度、中考奖励制度都是切实可行的,对于中考成绩好的教师奖励力度非常大,有效的激励了教师的工作积极性。
四、对教学质量的提升实行早抓、实抓。
1、每个学校对于中考备考并不是单指九年级,而都是从七年级就开始抓起,教师分阶段制定了教学目标和学生分阶段制定了学习目标,目标细化到每一个科目,且每个目标是结合切实进行制定,让学生都明白自己想要的是什么,可以达到的目标是什么,这样也进一步激发了学生的学习兴趣,很好的营造了学校的学习氛围。
2、教研常规化,每周开展教研活动。
3、数理化从七年级开始建立错题库,资料共享。
五、延长有效学习时间,对学生辅导定计划、定人、定目标,落实到每个学生。
学校在作息时间上的安排紧凑,让学生延长了学习时间,教师对学生的辅导都是自觉进行,并由班主任根据学生学习情况有计划的统一安排,增强了学习的有效性。x五中第三节晚自习由班主任根据学生需求,安排学生分片学习。
六、月考情况分析透彻。
对于每次月考都分科目进行了情况分析,有详细记录,有对策。月考分析的情况细化到了每个学生,并由此针对每个学生,为学生设定学习任务和目标。
七、营造了中考迎考氛围,学习气氛浓。
各校对九年级的教室都进行了布置,突出了中考氛围,认上身处其中即有一种想学习的冲动,能够感受学习紧迫性,自觉学习,学习氛围深厚。
八、班主任选取适当,发挥了协调和指挥作用。
都选取了有责任心,既能管好班级纪律,又能协调教师与学生、家长关系,还能引导学生学习的教师当班主任。如x五中的房俊桦是以校为家,他管学生纪律的同时,还对每个学生的学习状况了解得一清二楚,为学生的学习时间安排合理的时间,并且对学生各科学习都能进行辅导。
九、乐观精神足,对存在的困难能正视,不抱怨,尽力做好工作。如x学校的校长,上期学校被调出了10个老师,其中被调走的有8个是九年级老师,但是没有听到他的一句抱怨,只是笑笑说,老教师走了就再培养新教师,尽力而为。
对比这些学校,让我深觉惭愧,让我看到了同样是乡镇学校,自己的学校这些学校的差距是多么的远,本校存在很多的问题需要整改。
存在的问题:
1、教师和学生迎中考的紧迫性不强。
2、教室布置没有营造中考氛围。
3、整个校园学习气氛不够。
4、教师间的交流太少,班主任协调性有待加强。
5、月考分析不够透彻,不够实在。
6、教师信心不足,对学困生有放弃思想。
整改措施:
1、召开行政会议、教师会议,分析学校存在的问题和宣传参观中看到的典型事例,加强教师的心理建设,增强教师的敬业心、责任心和自信心。
2、布置教室营造中考氛围。
3、加强制度管理人,保证教师集体办公时间,让教师间多交流。
4、要求月考必须分析到位,校长每篇月考分析情况都必须审查。
5、教务处定时召开九年级教师会议,对九年级的情况及时了解,加强指导。同时要求每个教师对每个学生都要制定切实可行的教学目标。
6、政务处加强对班主任工作的指导。
这次参观学习,让我更深刻的认识到了对待教育,必须要有敬业之心,用心去做,尽心去做,这样才会有所成绩。说得不对之处请各位领导与老师指正。
谢谢大家!
关于参观浏阳欢乐世界心得体会三
“请到站的乘客下车!”我和妈妈从地铁中走了出来,出了站口,面对我们的是宏伟的上海科技馆。
我们现在正位于上海科技馆的下沉式广场。这里有一座喷泉和几根龙柱。龙柱上面挂着火红火红的灯笼,直耸云端;喷泉随着音乐的节奏喷出不同高度的水柱。
我们乘着电梯到了第一层,参观了动物世界,观赏到了许多的动物模型:拍打胸部的北极熊、虎视眈眈的豺狼、左顾右盼的海狮……
我们又参观了蜘蛛展厅。在这里,我了解了许多关于蜘蛛的秘密。正当我在看着蜘蛛的身体结构的时候,头顶上传来“吱”的声音,抬头一看,真是不看不知道,一看吓一跳,头上有一只巨大的蜘蛛正盯着我,不过不是真的,不然还真该不知怎么办。
参观好蜘蛛展厅,我和妈妈来到了机器人世界。我先去了机器人转魔方那,只见机器人先把魔方扫描一下,再飞快地把魔方六面都转好。轮到我了,我闭上眼睛也飞快地乱转魔方,然后交给机器人。机器人又飞快地转着魔方,用了一分三十多秒,完成了六面,好厉害!接着,我又来到了与机器人下棋处,我和一个小朋友,还有许多大人一起联手,指手画脚,终于打败了机器人,它低头说:“你赢了!”胜利的感觉真好!
我和妈妈还体验了地球家园的生态灾变剧场;参观了信息时代、人与健康、探索之光……
这次参观,见识了科技的神奇,让我大开眼界。今天真是快乐的一天。
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