我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于学校教研教学讲座心得体会一
1.加强校领导队伍建设,充分发挥班子成员的主导作用。
作为一支较年轻的校领导班子,面临着实践高效课堂、提高成绩和特色校创建、校园文化建设的多重压力,我们通过学习,虚心听取中心校领导的意见,大大提高领导管理业务水平。此外,还经常向一些兄弟学校请教,学习一些好的经验和有效的管理方法。还经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。
一年来,领导班子团结一致。学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划、规章制度。做到有章可循,心中有数。指导教师制订出切合本班实际的班主任工作计划,行之有效的教育教学工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家。校长郝传以校为家,兢兢业为,把学校的各项工作管理得井井有条。在全校师生的共同努力下,成功通过的教研室的教学督导评估工作。积极推动和组织家访工作,深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到学校、社会、家庭的有机结合。
加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担课。深入学习、领会中心校提出的以“先学后教”为中心的教学模式,以“还课堂给学生”为中心,以提高学困生为抓手,切实推进教学理念、方法、模式的改革。领导班子深入课堂听课,了解教学改革的动态,掌握教学第一手材料,为深入指导课堂教学作依据;在领导的带动下,教师相互听课、评课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
2.重视队伍建设,培养优秀师资。
师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习与网络教研。在教师队伍中,也或多或少存在一些问题。以不断提高教师管好班为重点,不断激发其献身山区教学的积极性,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上,以教职工考核、绩校工资的发放为契机,学切实把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与教职工考核、绩效工资直接挂钩。学校涌现出了很多以刘国丽老师、刘泽红老师为首的爱岗敬业、以校为家的模范。
3.加强德育工作,建设文明校风。
德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。
1)、通过校会、主题班、队活动开展各种教育。
2)、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。
3)、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育。
4)、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容。
5)、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6)、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以少先队为依托,开展主题教育、慰问活动等进行德育教育。
4.教学工作是学校的中心工作。
我们,以小学教研室搭建网为依托,通过学课改、抓教研和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。
1)、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂,全体教师参与听课和研讨交流,上好跟进课,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。
2)、实行月考制度。除了积极组织参加中心校的月考外,学校还安排自己学校的月考。并鼓励教师自己出试题,对学生每月学习情况进行考核。每次考试都要求学生单人单桌,教师轮换监场。坚决杜绝学生抄袭他人试卷,让他们明白只有平时努力学习,才能取得优异成绩。每次月考设班级学习标兵和进步奖两种奖励。鼓励学生平时努力学习。
3)、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。
(1)严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数英占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交主任室。
(2)做好学籍管理工作。随着省学籍国网的开通并投入使用,使学籍管理的维护不再只局限于纸质,使学籍的管理进入信息化、规范化、科学化的时代。所以必须认真学习和掌握相关知识和技能,才能适应时代发展的要求。
(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,主任室每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,针对在检查教案、作业批改、听课中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。
(4)以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。
(5)结合学校的特色创建,积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,作业展评,手抄报比赛,趣味运动会,大型六一游园等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。也极大地推动和促进了学校的特色创建。
(6)加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。
5.加强家访和安全管理工作。
为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。
1)学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。
2)学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。
3)做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。
4)加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。
6.坚持财务制度,开源节流。
1)学校严格执行《唐山市义务教育学校财务管理制度》。
2)学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。
3)学校广辟门路,消除安全隐患,改善办学条件。
4)学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。
5)学校与社会爱心人士取得联系,解决了多名贫困学生的问题,并为学校捐书数几十册和部分体育器材。
7.存在问题
回顾一年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学年度,还存在一些不足。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为霍庄小学努力谱写教育新篇!
关于学校教研教学讲座心得体会二
一、基本情况
1、新的课程理念、新教材、新的课程评价观,对教师提出了新的更高要求。
2、我校教师工作责任心强,面对当前基础教育改革的形势,普遍感到提高自身素质的迫切需要。
3、积极参与教研教改的氛围已形成,能热情高涨投入教学工作中去,大胆探索、创新。
二、工作目标
以教师发展为本,以促进教师专业化为导向,以构建终身学习体系为重点,以提高教师教育教学质量水平为中心,全面提高我校教师的教研水平,引导教师做发展型、反思型教师。
三、具体措施
1、成立校本教研活动领导小组。
学校领导高度重视校本教研工作,将其作为本年度重点工作之一,学初就成立了以校长为组长,抓业务的教导主任为副组长。其他领导班了成员及教研组长为成员的校本教研活动领导小组,以确保此项工作全面有序的开展。
2、组织深入学习《学科教学培训教材》。
校本教研活动以学习《学科教学培训教材》为基础。“定时间、定地点、定组织学习者”分教研组展开学习,并做好学习记录,写好心得体会,学习日常化、经常化,并将学习考勤记入个人量化,将所学习内容融入平日教研中来,以便全校教师深入了解新课程理念,探索适于自己教学的“新路子”。
3、开展丰富多彩的“三课”活动。
“三课”活动,即:说课、听课、评课是学校校本教研的主体工程,我校注重“三课”活动开展的实效性。
(1)结合学科教材培训学习,组织综合课教师开展“交叉备课”,让教师们集思户益、开动脑筋,进行创造性工作,促进“三课”活动向更高层次发展。
(2)课型多样,有领导上的引导课、骨干教师的观摩课、示范课,有教师的“探索课”、同学科的赛课,还有外出学习教师的汇报课。从不同角度开展“三课”活动,调动教师参与教研活动的积极性。在评课中,加强教师间的交流,讨论教学中的“热点”、“难点”、“疑点”,注重教学反思,在不断反思总结中锻造自我。
4、广开教师座谈会,增强学校与教师间的交流。
学校多组织大、小规模教研座谈会,让教师各抒己见,共同商讨如何提高校本教研活动的实效性,以便时调整工作思路,更加充分体现教师的自主性。
5、设立专家讲座,以点带面。
让我校骨干教师(或教学某方面有经验教师),谈自己教学经验,以直接的方式让其他教师快捷地吸收有价值的教学“法宝”,以此方式增进教师间的学习,以专家型教师带动全校教师积极总结教学经验,立足于本职工作,因材施教,探索新课程下新的教学模式。
6、引导教师写好平日的教学随记,研有成果。
引导、鼓励教师多在平日教学积累经验,并结合教育理论,每学期要有一定的成果,将理论与实际相结合。
7、注重“优秀课、优质教案、优秀论文”评选活动。
每学期校本教本教研活动领导小组对全校教师一学期来的教研改成果进行评定,对优秀成果予以表彰,并与教师个人量化挂钩(获奖12页次加2分),学校将优秀成果推荐参与上级部分组织的各种竞赛。
8、鼓励教师个人自身的学习。
在教师学历进修上,继续教育上、学科培训、信息技术教育培训等方面,学校给予一定的补贴,大力支持个人素质的提高。
时间安排:
三月份 1、《学科培训》7—8个问题
2、专家讲座
3、“三课”活动
四月份 1、《学科培训》9—10个问题
2、教师座谈会
3、“三课活动”
五月份 1、“三课”活动
2、教师经验交流会
3、毕业班工作会议
4、上报教改成果
六月份 1、专家讲座
2、“三课”活动
3、“三优评优”
4、做好校本教研活动总结
关于学校教研教学讲座心得体会三
我校已进入快速发展阶段,学校规模急速扩大,学生数量急剧增加,新的办学形势对教学工作提出了新的要求。能否进一步提高教学质量,是关系到学校发展是否有足够后劲的根本。20__年,学校的工作重点将由硬件建设转到加强教学管理、提高教学质量上来。结合我校教育教学工作的实际,20__年学校将以提高教师业务水平和提高学生学习质量为教学工作重点,全面提高我校教学质量,促进我校办学档次的提升,实现学校的跨越式发展,使我校真正成为人才辈出的名校,具体安排如下:
一、师资队伍建设方面。
1、师德建设
将继续加强教师师德教育,提高教师敬业爱岗、勇挑重担、甘于奉献的精神,使教师全心全意的搞好教学工作。要按照《教师职业道德考核方案》,科学、规范的对教师进行师德考核,提高我校教师的师德水平,为开展各项工作奠定坚实的思想基础。
2、“双师型”教师队伍建设
将继续认真贯彻落实学校《关于加强“双师型”教师队伍建设的意见》,做好以下工作:
(1)继续开展好文化课教师选学专业课程、专业课教师选学同专业多门课程工作。
学校将继续按公布的每位教师选学的课程,组织教师自学。学校尽可能的为教师自学提供便利条件。统一给教师发放学习教材。能在校内统一培训的课程,将组织一定时间的统一培训。根据具体情况,安排部分教师外出培训,到工厂实习或见习。
根据机电类专业招生数量急剧增加的新形势,将要动员一部分教师改学机电类课程,解决机电类专业教师短缺的问题。
(2)做好专业课教师操作技能提高工作
专业课教师操作技能的提高,是本年度工作的重中之重。专业课教师在做好理论知识教学的同时,一定要加强操作技能的培训提高。
要多学最新的技术和操作技能,与时代保持同步。
要充分利用学校现有设备,多练习,多操作,教务处负责协调设备的使用。
要多到生产一线实习或见习,学校可以安排,自己也要多联系。
要多参加各种技能竞赛,锻炼自己,找出差距。
要根据具体情况,安排部分教师外出培训。
要组织教师参加职业资格考试,尽快提高教师职业资格证书持有率。
加强“双师型”教师队伍建设是头等大事,希望全体教师尽快动起来,该学理论的学理论,该练技能的练技能。专业课教师一定要既会动口,又会动手,既上的课堂,又下的车间,争取人人成为“师傅型”教师。
3、教研室主任和班主任队伍建设。
充分发挥教研室主任和班主任在教学管理工作中的作用,要完善《教研室主任考核方案》和《班主任学习管理考核规定》,加强对他们的`考核,充分调动教研室主任的带头作用和班主任管理学习的积极性。
二、课堂教学、教研方面
1、加强教师课堂教学常规管理工作
将继续按照《教师业务考核方案》、《教师上课点名制度》、《教研室主任考核方案》、《任课教师课时补贴方案》、《关于进一步加强课堂教学工作管理的意见》等规章制度,加强教师课堂教学的常规管理,切实使教师备好课、上好课、辅导好学生,从细处入手,从每个教学环节做起,切实提高课堂教学水平。
2、加强教学方法的改革
广大教师要加强教法改革,积极探索适合职校学生的教学方法。要树立“以人为本”的教育理念,大力开发学生的非智力因素,提倡实施情感教育、鼓励教育,激发学生的学习热情。在教学过程中要关注每一位学生,尊重学生的个体差异,做到因材施教,确实使学生日有所学,学有所得。
3、加紧课程设置改革,逐步推行学分制。
本着“文化够用、技能过硬”的原则,继续实施课程设置改革,特别是要在文化课和专业选修课的设置上加大改革力度,要适当增加专业课的课时比例,文化课要结合不同专业的需求,灵活的安排课程和教学进度。课程设置改革要与推行学分制和分层次教学相结合,要逐步实行选课制,让学生对课程有一定的自主选择权,充分尊重学生个体差异,从而从根本上解决学生厌学的问题。
4、学生学习管理
将继续按照《关于进一步加强课堂教学工作管理的意见》的规定,加强学生的日常学习管理,使学生形成良好的学习习惯和学习态度。充分调动任课教师、班主任、学习部的工作积极性,齐抓共管。完善《奖学金发放方案》,切实发挥奖学金的作用。严格学籍管理,保证向社会输送合格毕业生。
5、教研活动
要扎扎实实开展好教研活动,切实提高教师业务水平。
(1)每周三课外活动,定为学校统一的教研活动时间。
(2)开展教师读书活动
学校每学期给教师统一买一本书,每星期读规定的章节,教师必须写出篇心得体会,然后利用一定时间,以科组为单位交流读书体会.通过读书活动,更新教师的教育理念,使全体教师能用最新的教学观念,指导教学实践。
(3)加强集体备课,编写电子教案。
以教研室为单位,开展集体备课.要集体研究每节课的讲法,写出集体备课笔记,统一打印,作为教师上课的依据.课后每位教师必须写出教学反思,逐步充实集体备课教案.
(4)开展好优质课评选活动
学校将重新制定《课堂教学考核标准》和《实训课教学考评标准》,切实搞好校级优质课评选活动。
组织参加市职教室开展的优质课评选活动,进一步提高我校教师的授课水平。
(5)开展好教研课题研究活动
各教研室要确定教研课题,统一开展教学研究,最后写出论文.
(6)建立教学资料库
各教研室要着手开展建立教学资料库的工作,包括试题库、优质课录象库、课件库等教学资料。
(7)加强校际教学交流,组织教师外出参观,取人之长,补己之短。
三、实习教学工作方面
1、实习车间的建设
(1)全面完成风电实验室的建设。
(2)完善钳工、车工实训车间的配套设备。
(3)扩充汽修车间实训设备。
(4)购置两台电焊机。
2、加强实验、实习教学工作管理
(1)实验教学和校内教学实习工作
实验课和校内教学实习要保证课时,开足开够。学期初任课教师要做出本学期实验课和校内教学实习工作计划。在实验、实习过程中,任课教师要加强指导,充分利用好我校现有的实验、实习设备,提高学生的动手操作技能。制定《实训课管理规定》,加强实训课的管理,确保实训课教学效果。
(2)加强校外实习工作的管理
严格执行《学生校外实习管理制度》,做到有计划,有总结。安排专人负责管理,确保校外实习的质量。
3、加强学生技能考核
举办各专业的技能竞赛,全面检验学生的操作技能水平。任课教师要在学期初做出本学期的技能竞赛计划。
4、要做好职业技能考试工作,力争使学生在获得毕业证的同时,还能获得1-2个职业资格证书。
四、高考班教学方面
今年我校有两个班、66名学生参加高考,要组织好第二、三轮复习和两次摸底考试。完善《高考奖励方案》充分调动教师的积极性,确保今年高考取得优异成绩。
五、其他工作
做好师训工作,加强图书阅览、文印、电教,实验楼等管理工作,认真开展第二课堂活动。
关于学校教研教学讲座心得体会四
一年来在各级领导的关怀和指导下,在广大教职工的共同努力下,全体师生团结一致,齐心协力,学校的各项工作有了翻天覆地的变化,硬件设施规范化、文化建设人性化、教育科研制度化逐渐形成,全体师生的精神面貌有了显著改善,遵章守纪,文明礼仪蔚然成风,良好的校风、学风正在形成。会议达到了预期效果,取得了圆满成功。
一、加强合作,形成合力
团结协作、形成凝聚力是学校各项工作的基础,领导班子无论什么工作都能积极主动,互相协作,互相交流,互相督促,采取民主集中制原则,充分调动广大教职工的积极性和主动性,虽然工作有分工,但始终保持一个完整的集体。从而为学校各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、具体工作落实到位
1、依法治校,依法治教有了新进展。校长负责制,党支部保证监督,教代会民主参与的学校管理模式进一步完善。学校采纳了广大师生的合理化建议,充实完善了《20__——20__学年学校工作目标及各项管理规定》等一系列规章制度,使之更具有科学性、人文性和可操作性,加大了校务公开的工作力度,积极主动接受广大师生、学生家长、社会各职能部门的监督,使学校管理日渐公开化、规范化、民主化。
2、德育工作建设日趋规范。学校德育教育系统化、规范化,德育领导小组、年级组、班主任、学生会等各司其职,各尽所能,班主任队伍不断优化,学校培养了一大批业务素质高、工作能力强的优
秀班主任,形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍,通过升旗仪式、国旗下演讲、国旗下宣誓和主题班会等形式,加强了革命传统教育、思想道德教育、法制教育和安全教育等,增强了学生爱国主义、集体主义情操。以学科渗透、热点追踪、团队活动、家校联合等为途径的立体型德育教育网络已逐步形成,同时突出行为规范和养成教育,培养学生良好习惯,通过开展“通报制度”、“综合评比先进集体”流动红旗等活动,多管齐下,相得益彰,取得了较好的教育效果。
3、安全工作常抓不懈。学校经常开展各种安全教育,通过黑板报、主题班会等形式对学生进行安全宣传。交通安全、防火演练、防震演练、防食物中毒等活动开展的有声有色,极大的提高了学生的安全意识。
4、硬件设施逐步完善。学校改造了学生食堂餐厅,新建了教学楼,完成了地面硬化和花坛绿化,新建了多媒体教室、教改研讨室、作课室,为办公室安装了空调、热水器,更换了办公桌椅等。这一切极大地改善了师生的活动环境,为把我校打造成一流名校奠定了物质基础。
5、校园文化建设如火如荼。随着硬件设施的改善,学校文化建设也有了明显的提高。教学楼墙面、操场地面、教室里布满了各种宣传标语和警示语,此举潜移默化的熏陶了师生,感染了师生,为创建良好的校风、学风、班风起到了积极作用。
6、丰富师生文体活动,提高师生综合素质。根据学校统筹安排,学期中间分别举行了田径运动会,趣味体育比赛,文艺演出等活动,丰富了全体师生的业余生活,提高了学生综合素质,促进了师生身心健康,和谐校园正在形成。
三、努力的方向
进一步理顺学校管理,防止工作脱节;大力宣传学校的正面形象,提高学校在社会上的美誉度;进一步改善学生的住宿条件;开展人文关怀等是我们今后工作努力的方向。我们相信,随着我的努力,我们的学校一定会越来越好,越办越兴旺。一个光辉的未来在向我们招手,全体师生,让我们共同努力吧!
关于学校教研教学讲座心得体会五
随着社会的不断发展,教育也在不断的向前发展与进步,其中教育科研是教育发展的直接动力,它不断的推动教育车轮向前进步。搞好教育科研是学校教育不断进步的重要举措,因此在本学期的教育教学工作中,我校将采取以下计划:
一、抓教学常规工作
任何成功的事业都不可能一蹴而就的,它必须有一个循序渐进的过程。要想有好的收获,就离不开平时辛苦的劳动。因此,要想提高本学年的教育教学质量,必须从常规做起,我们必须从现在做起:
1、加强管理,认真督导教师做好教学。
在教学中,不断加强对教师的管理,促进教学体制的完善,增强教师责任感意识。从而更有效地提高学生的学习成绩。
⑴不定期的进行教案的检查。
⑵随时步入课堂听课。
⑶加强作业批改的检查。
⑷加强后进生、优等生进取工作的管理。
2、督导教师按规定的课程表进行上课。
为了响应教委及学生自身素质提高的要求。学校必须实行素质教育,把学生培养成社会主义建设者和接班人。因此,在上课时,教师不能把提高学生基础科成绩作为自己侵占学生艺体课的理由。
⑴随时步入课堂,进行实课与课表的对比检查。
⑵通过课堂课表的检查,检查教师上课内容是否与当堂的科目相符。
⑶通过学生反映的情况进行调查,检查教师是否有挤占学生课堂的情况。
3、处理好转学生的完善手续工作。
加强转学生手续的完善工作。转入学生必须具有完善的手续方可转入本校进行学习。
对于流失生,促使班主任去追其原因,务必使其返校,不能放走一位学生流失。
4、狠抓毕业班教学及带动工作。
毕业班教学是一所学校教学质量的重中之重。抓好毕业班教学是学校的首要任务。:
⑴增强教师的责任感意识。
⑵选派优秀教师担任六年级教学工作。
⑶认真拟定好教学计划、复习计划。
⑷教师拟定后进生辅导方案及后进生的预定目标。
二、努力推进教研、科研工作
(一)科研工作
1、做好“开设艺术课程,培养学生的创新精神和实践能力的研究”揭题工作。
在本期中,将搞好“开设艺术课程,培养学生的创新精神和实践能力的研究”揭题工作。顺应素质教育的精神,开展与学生的身心发展相适应的艺术课程,培养学生的音乐、美术等各方面的能力。从而促进学生的全面发展。把教育科研推向新的起点。
(二)教研工作
1、开展由低、中、高段教师分别担任的语数教研示范课。
为了不断提高教师的业务水平和教学能力,学校将开展低、中、高段教师分别担任的语数教研示范课。在教研示范课中,将由有经验的有能力的教师担任,讲出水平讲出风格。改变以前指定教师上课的弊端。示范课分别为低段的语文,中段的数学、高段的语文。要求做到精益求精,各位教师在听课后写出自己的感受和想法,共同交流。
2、开展艺体课程体育示范课。
认真开展艺体课程体育示范及。在我校艺体课程处于薄弱环节,许多艺体课程都是语数教师兼职。出现语数偏重的现象,因此,本期中,将强化艺体课程的重要性,由经验较丰富的教师担任示范课的执教。教会其他教师如何上好一堂体育课。
3、开展学科知识竞赛。
本期中,将在学生之间的学科知识竞赛。通过对知识竞赛的方式提高学生的积极性和踊跃性。使他们的兴趣得到有效的提高。从而达到提高他们学习成绩的目的。
总之,教研工作是一项长期坚持不懈的工作,还有很多问题等待我们去不断的探究,在今后的工作中,将以更多的热情和精力投入到教研工作当中,把学校的教育科研推向新的一个起点。
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