当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
描写亲子王国项目培训心得体会一
二、活动目标:
(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,激发幼儿热爱大自然的情感。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。
三、活动时间:01年5月13日(周日)
四、参加对象:
五、活动地点:
六、活动准备
(一)制定方案(负责人:)
(二)横幅、活动通知(负责人:)
(三)以这学期宝宝们所分的小组为单位,各小组准备:大帐篷(并装饰帐篷)、 食品等;商讨小组特色游艺活动。
七、活动流程:
8:30 分别到达目的地,安营扎寨
9:00——10:00 集中亲子游戏活动
10:00——11:00 “小主人 小客人”小组游艺活动
11:30 野餐 自由活动
附:亲子游戏活动项目内容
①小马过河
规则:每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿从一个圈跳到另一个圈(必须双脚跳圈),家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面,依此类推,直到终点,先到者为胜。
②送给爸爸妈妈的礼物
规则:每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿与家长站在起点准备,游戏开始后,幼儿跑到终点拿圈,每次拿一个,迅速跑回套在家长手中。在规定时间内家长手上圈多者为胜。
③揪尾巴
规则:爸爸背着自己的孩子,将尾巴塞在孩子后面的裤子里,孩子搂紧自己家长的脖子,听到信号后家长去揪别人的尾巴,同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最后以揪到尾巴多者为胜。
④企鹅家家乐
规则:孩子扮演“小企鹅”站在前面,背朝家长,双脚踩在家长脚上,双手勾住家长手臂,家长扮演企鹅爸爸(妈妈)。沿直线向前走,在最短时间到达终点者为胜。
⑤钻山洞
规则:爸爸们用身体搭山洞,小朋友钻山洞。
⑥大力士
规则:爸爸双手抱起自己的孩子,用力向上举,规定时间内举高次数多着为胜。注意:妈妈们分别给别家的爸爸计数。
亲子活动策划方案2猜爸爸妈妈(4-6岁)
目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
准备: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法: 幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意: 1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
大西瓜、小西瓜(5-6岁)
目标: 增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。 注意:
1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。
2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
亲子活动策划方案3活动时间:
20__年09月30日
活动地点:
幼儿园大操场
活动目标:
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
活动准备:
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地,准备奖品。
活动流程:
1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词,领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以赢取我们的小礼品哦!
4、才艺展示:
(1)体操表演
(2)跆拳道表演
5、主持人介绍几种游戏的名称。
大、中班游戏
1、珠行万里
目标:用提供的“轨道”将球从起点运送到终点。
准备:一名家长和自己的孩子为一个单位,共十个单位(幼儿、家长共二十人组成一队)队员们自行采取组队方式。
玩法:
1、在运送小球的过程中,要保持小球始终在轨道中且不能掉落,若掉出,则从第一个重新开始此游戏。
2、运送小球过程中,队员不能拖着管道移动,队员原地调整轨道倾斜角度,将球从起点通过轨道运送到终点。
用时最短获胜!
亲子活动策划方案4一、活动时间:
20__年9月_日
二、活动目标:
1、经过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
2、初步认识幼儿入园后的一日生活。
三、活动准备:
每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。
四、活动过程:
(一)入园接待。
热情接待每位家长及幼儿。
(二)团体活动。
1、引导家长和幼儿一齐走线(教师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮忙幼儿坚持平衡。)
2、游戏活动:
1)自我介绍
玩法:运用滚皮球的`方法,由教师开始介绍自我,皮球滚到谁,谁就开始介绍自我。
2)唱歌表演:《你好》
目的:在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。
3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息,让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一齐如厕,游戏以及喝水等,让孩子更快的适应幼儿园的环境。
4)亲子游戏:帮妈妈串项链
步骤:
每个小朋友都觉得自我的妈妈最漂亮,此刻,我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头,不要让串好的珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结。
妈妈戴上项链真好看!我们一齐来跳舞做游戏吧。音乐里有指令,小朋友能够和妈妈一齐做,也能够和别的小朋友一齐做。(音乐游戏)
最终,我想看看哪些小朋友认识自我妈妈带来的包,去帮妈妈拿来。
描写亲子王国项目培训心得体会二
娄益新苗幼儿园庆六一“跳蚤市场”亲子活动
邀请函
亲爱的大朋友、小朋友们:
大家上午好!
为了让孩子们初步感知市场经济,认识货币,学会推销、购买商品,体验公平买卖、劳动快乐,20xx年5月31 日(星期五 )上午9点,娄益新苗幼儿园开展首届“小鬼来当家,摆摊当老板”跳蚤市场活动,届时我们将邀请您带孩子共同参与,把家中可再使用的旧物品、孩子不玩的玩具、看过的书本等进行二次售卖,让孩子从中体验父母赚钱的不容易,进而理解父母的艰辛,懂得如何去爱父母,培养孩子们的动手、动脑、交流等能力。我们期待每个家庭的全力支持和积极参与!
一、活动时间:20xx年5月31日上午9:00 ~11:50
二、活动地点:汽车站广场
三、参与对象:本园小、中、大班幼儿及外来参加者
四、交易方式
1、跳蚤市场卖家:选7一一20位(根据班级总人数定,请于5月29日上午以前向班级老师报名,摊位有限,买卖交换)
2、跳蚤市场买家:除卖家外的所有人员及外来参加者
3、卖方与买方交换交易
此次活动中销售的金额归店主老板所有
幼儿园不收取任何地摊费!!!
五、下面是活动详情及注意事项,请家长仔细阅读哦!
1、交易商品类型
a、书籍书刊(名类儿童读物、儿童教育类书、家庭健康书籍等)
b、文具用品(绘画工具、铅笔等各类文具用品,最好是全新闲置)
c、儿童玩具(汽车、飞机、芭比娃娃等各类大小玩具)
2、禁交易商品:食品、药品、违规、假冒伪劣和有安全隐患的物品
六、活动准备
1、即日起由家长向孩子介绍本次活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本次活动适用的玩具和物品,多多益善,可买可卖,自己决定。
2、每人自备质量完好、保持七八成新的各种物品,数量不限,不超过1米长的摊位布,价格自定(1-10元,最高不能超过20元)。家长和宝宝一起在所卖物品上贴上标价如:1元、3元、5元,这样方便幼儿进行买卖,活动当天家长帯好已准备好的物品按宝宝身前的号码找到摊位号,要有不同的摆放创意,自备工作牌。
3、家长需帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜择孩子很珍贵很喜欢的物品,尽量让孩子做主,选择交换或者售出后不易后悔的物品。
4、每位幼儿需一位家长陪同,家长稍加指导方可,自备钱包零钱如:1元、5元、10元等各种面值。
七、注意事项
1、卖东西时需自己准备好地垫、宣传标语等物品来充当自己物品的展示台。提前制作“摊位牌”,宣传海报设计要新颖,上面可以写上大大的“大甩卖”、“买一送一”、“清仓处理”等字样来吸引顾客。
2、家长在家里引导宝宝认识人民币,并且学会简单的交易方法如:讲价、物品的交换等。买卖有序谦让、注意文明,礼仪。
3、家长需要提前教导孩子跳蚤市场的交易方式,避免孩子见了喜欢的物品就抢。
4、在家里选中物品后,请家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞,活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品,每个摊位都需要叫卖,可自备小喇叭或其他独特叫买方式。
5、每组家庭需要将所交易的商品用标签标明价格。
6、每个家长可以给孩子20元启动资金(建议有零有整),可用于本摊位找零,也可用于购买其他同学摊位物品。孩子购买其他摊位物品资金不足时,家长不能再另外补充零钱,只能从出售自家摊位物品的收入中进行支出。
7、严格遵守公平买卖,自由交易的原则,一经出售的物品不得反悔。
8、交易过程中家长多鼓励孩子自行主动去商量(买卖双方可以在此基础上进行讨价还价。尽量是以引导为主),去交换,不要过多参与幼儿的交流,并看护好孩子,不得发生拥挤现象、幼儿必须由家长陪同,请家长照看好自己的孩子,确保孩子的安全,诚邀您的参与!!!
为了大家的商品能有个好的归宿,给大家一个建议“商品要想销量好,首先就要做广告”我们的爸爸妈妈们可以在活动前为自己的“小生意”量身定做张海报!
大家对活动了解了吗?对自己的产品和销售方式有思路了吗?最重要的是大家记住时间了吗?让我们共同期待这场有意义的活动吧!
欢迎大家报名参加哦!
描写亲子王国项目培训心得体会三
一、活动构思:
本次活动围绕:"大手牵小手,一起来运动"为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的促进家园双沟通。
三、活动时间:
四、活动主题:"大手牵小手,一起运动"
五、幼儿园院内
六、活动准备:
1、各班提前发放通知,宣传此次活动,要求家长和幼儿共同参与,请家长准备合适的衣服和鞋子。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班老师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
7、各班组织好幼儿园入场时所需的道具。提前排好入场队形。
七、活动流程:
1、家长入园。
2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
3、主持人宣布活动开始;
4、教师进行开场舞蹈。
八、活动顺序:
1、运西瓜(参加班级:中小班)参加人数:每组八人准备材料:球游戏玩法:家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;幼儿抱球从起点双脚并拢跳过圈再跑至家长处,将球交给家长,家长将球夹在腿间走至起点,传给下一位幼儿。
(参加班级:学前、大班)参加人数:每组八人准备材料:球游戏玩法:家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;幼儿抱球从起点跑至家长处,再和家长一块蹲下背对背夹球走至终点,传给下一对幼儿。先走完的班级胜利。
2、运球走(参加班级:中小班)参加人数:每组八人准备材料:乒乓球、球拍、瓶盖游戏玩法:三个班级比赛,家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处,将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶乒乓球,先跑完的班级获胜。
(参加班级:学前、大班)参加人数:每组八人准备材料:乒乓球、球拍、小碗游戏玩法:三个班级比赛,家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处,将乒乓球放在孩子的小碗中,孩子头顶小碗将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶,先跑完的班级获胜。
3、蜈蚣竞走(参加班级:中小班)参加人数:每组八人准备材料:无游戏玩法:三个班级比赛,孩子与家长间隔站一纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰,听信号后从起点出发,最先到达终点为胜;家长必须保持下蹲姿势,否则犯规。
(参加班级:学前、大班)参加人数:每组八人准备材料:障碍物游戏玩法:三个班级比赛,孩子与家长间隔站一纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰,听信号后从起点出发,绕过障碍物,最先到达终点为胜;家长必须保持下蹲姿势,否则犯规。
4、抢凳子游戏(参加班级:中小班、大、学前班)参加人数:每组25人准备材料:凳子游戏玩法:家长抱着幼儿跟随音乐一起转圈律动,音乐停的时候,没有凳子的家庭淘汰。
5、骑大马(参加班级:中小班,学前、大班)参加人数:每组8人准备材料:椅子游戏玩法:幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用将小马运到终点,家长坐椅子上让孩子亲一亲(左边一下,右边一下,)为家长捶捶背后,然后牵手一块跑回起点。
九、给获奖班级、幼儿颁发奖状、奖品
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