2023年村支书主任培训心得体会如何写(精选10篇)

心得体会是对过去经验的总结，也是对未来发展的规划和展望。要写一篇较为完美的心得体会，首先要有切实可行的目标和计划。小编为大家整理了一些别具一格的心得体会，希望能给大家带来一些启示和思考。

村支书主任培训心得体会如何写篇一

不忘初心，继续前进，这句话是习近平总书记提出来的，他告诫全党：“我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”

他号召全党一定要“不忘初心，继续前进”，单就从“号召”这二字的字面上讲，他是指向所有人发出通知，让大家响应所发出的告示，这个号召的对象往往是广泛的大众；召唤的对象可以是确定的人。而在我们党内，“号召”是指党的最高领导人，向全体党员发出号召、指令，不容置疑，就是告诉全体党内同志，你应该做什么了。比如，当年毛泽东主席号召知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，一个号召之后，全国的知识青年都奔赴到农村插队落户。那么，今天习总书记在我们中国共产党党内，向全体党员发出一定要“不忘初心，继续前进”的号召，这既是对8900多万党员时代的考问和政治提醒，也是向国际国内的一个政治宣告和道路宣誓，也是对我们每个共产党员提出的政治要求和目标，那么，我们每一个党员坚持“不忘初心、继续前进”，就是要做到使命面前不推脱，责任面前不退缩。那么，什么是“初心”呢？“初心”就是中国共产党人自建党之初就树立的奋斗精神和对人民的赤子之心。简单说，就是不要忘记我们党的理想、信念、宗旨。不忘初心，继续前进，这八个字内涵非常丰富，既体现了党的忧患意识，又表达了对人民尽责的责任意识。因此说，总书记号召全党一定要“不忘初心，继续前进”，这个号召非同一般，务必要请每一个党员一定要引起高度重视，并积极响应，落到实处。

一、回首往事，心潮澎湃。

（一）昔日上山下乡是响应党中央和毛主席的号召。1974年2月，我年满16岁高中刚毕业就响应毛主席发出的号召：知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要；农村是一个广阔天地，在那里是可以大有作为的，这些话，至今，我都记忆犹新，神圣和敬畏。当年，我是自己主动去报名上山下乡的人，在报完名后才告诉了父母亲的。融入了上山下乡的洪流中。经过春夏秋冬，寒来暑往近3年的知青生活，晒黑了脸庞，长硬了脊梁，锤炼了我的坚强意志，净化了我的思想灵魂，使一个单纯幼稚的中学生，不仅成为地道的农民，什么大田作业、身背肩挑的农活都不在话下；出勤天数之多和评分之高，在知青女生中保持领先；不怕吃苦，有轻伤不下火线，化脓引起高烧不退，不得已的情况下才回城去看医生的经历，而且，更重要的是逐步形成了自己独立的思维、独立的人格和独立的处事风格，在人生旅途中，当年满18岁风华正茂关键时刻，迈出了关键一步，光荣地加入了梦寐以求的中国共产党组织，开始了自己新的、不一样的人生历程。那段难忘的、永恒的、不同寻常的知青经历，让我懂得什么是淡然，什么是坦然；什么应该坚守，什么应该放弃。

（二）如今驻村扶贫是响党中央和习总书记的号召。11月，中共山西省委组织部做出，由省直农口单位组织160人，到贫困村任职第一书记，其中，农业厅有50个名额。月18日下午，省农业厅召开全厅行政事业单位一把手会议，迅速将50个名额下派到厅属各个党支部，而留给各支部的时间只有3天，且还包括周六周日休息日，实际工作日留给大家从考虑到报名只有短短一个工作日的时间。我是在规定报名截止时间的最后一刻，责无旁贷地选择报名驻村。精准扶贫、精准脱贫是习近平总书记提出的，是我们党近期的重大任务之一，党的号召，作为一名党员，就要积极响应，在政治任务面前，党员责无旁贷，义不容辞。俗话说，养兵千日用兵一时。在关键时刻不能给党组织掉链子，这就是我作为一名老党员的一种政治态度，也是我做人的底线。

（三）两种号召，不一样的情怀，一样的初心。虽然我1974年上山下乡时只有16岁和44年后已经年满60岁的今天相比，时间和年龄跨度大，身体状况和家庭重负显而易见，不能同日而语，且其意义和任务与过去也有所不同，而且不同时期具有不一样的情怀，但是，确与往年相同的是：有着一样的初心，一样的坚持传承“红色气质”的个性不变，这就是相信中国共产党，听党的话，一如既往地跟着党走，党指向哪里，就毫不犹豫地奔向那里，责无旁贷地完成好党赋予的历史使命，做一名合格的共产党员。

二、做实现在、不留遗憾。

（一）人生能有几次选择？我们既然选择了加入中国共产党，就必须有担当、有责任、有义务；就要一如既往地听党的话，跟着党走，党叫干啥就干啥，党不让做的坚决不做。我们庆幸当初选择加入了共产党，也不会后悔吃苦在先、享受在后；在利益面前，国家、集体的利益永远高于一切。因为我们是共产党员，因为我们选择了共产党这个先进组织。人生中，面临着很多困难与选择，而每次做出选择，是对党员的一次考验、一次历练、也是一次成熟。对共产党人来说，选择二字比较简单，也不需要任何理由，只因为我们是一名共产党员。党员在群众中，就是一面旗帜，旗帜就是先锋、就是表率；党员在群众面前，就像一面镜子，既要照到别人，也能看清自己。党员对身边发生的一些事，怎么想是你自己的事情，而怎么做却不能随心所欲，我行我素，因为，我们是一名共产党员，你的所作所为不仅仅是你个人行为，其代表的是中国共产党这个组织。要知道，虽然群众有的时候并不一定会说你什么，但是眼睛却都在看着你。正所谓：人在做天在看，群众的眼睛是雪亮的，就是这个道理。作为一名村支部书记，我们必须做到，心中有党，身上有责，也是职责所在；作为一名党员，我们必须服从命令，听从指挥，这是党员的本分。党的希望和要求，就是我们每一个党员自己不无二选的选择。

（二）党员该如何发挥作用？在农村集体经济时期，我们曾经为党做出过贡献；在农村改革开放后，自以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制以来，农村以户为单元开展各项生产经营，党员的集体学习和组织活动开始相对较少，随着时间的推移是越来越少，以致于我们的党组织已经难以组织起来开展活动，支部书记是力不从心、党员同志是有心无力。在农村目前情况下，我们每一个党员都要承担起应有的责任，做好自己，带动别人，充分发挥动员大模范带头作用。

三、展望未来、信心满满。

（一）人，是应该有点精神的。无论生活多么艰难困苦，无论遇到什么不可预测的事，都要学会坦然面对，挺起腰杆扛得住，只要精神气在，再难再苦都不是事。毛泽东主席曾经说过，人是应该有点精神的；邓小平说，没有一股气呀、劲呀，就走不出新路好路。这“劲”、这“气”、这“精神”，就是党员和领导干部的激情。实践证明，激情能激发出一个人自身的智慧和潜能，产生巨大的内在和内生动力。从焦裕禄到任长霞，从孔繁森到王瑛，这些恪尽职守、无私奉献的楷模们，哪一个没有激情的支撑？对于党员和领导干部，有什么样的精神状态，就有什么样的工作状态。看干部、看党员看什么？看的就是有没有精神、有没有激情，这才是必然的选项。

（三）人，要学会自我欣赏。当然，我说的自我欣赏，不是那种很自我、很陶醉的狭隘意义上的盲目自大，而是一种对自己充满自信，因为只有自己首先要相信自己、肯定自己、鼓励自己、欣赏自己，这样才能够让自己的生命焕发出新的生机，才能够让生命的每一天，都做一个全新的自己、一个敢于挑战的自己、一个生命飞扬的自己。这就是一个人，应该所具备的精神风貌、一个人所需要的特质。

（四）人，是需要不断学习的。学习是一种待遇、学习是一种能量仓储、学习是一种享受，学习是一种能量补充，所以，加强农村党员的学习与教育至关重要、必不可少。必须要强化对农村党员的教育培训，并将学习教育制度化、经常化、阵地化，要充分利用党员活动室、阅览室、农家书屋、远程教育中心等多种教育资源，突出抓好党员活动阵地建设，搞好硬件设施，配齐配强电教设备，让党员在经常性、常态化的学习中学到知识、更新知识、提高修养、保持先进性，从而发挥先锋模范作用。

（五）人，是需要自强自信的。作为一名党员，在面对社会、面对贫困群众时要有一份时不我待的政治责任感；在面对时代、面对历史时，要有一份别无他选的历史使命感；在脱贫攻坚战中，要有一种蓬勃向上的朝气、攻坚克难的勇气、昂扬奋进的锐气。在十八大以来，总书记庄严宣誓:“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”到全国农村贫困人口将全部脱贫，实现全面小康。这不仅仅是一个目标、一份承诺，更是一片饮水思源的初心、一个矢志不渝的决心、一颗志在必得的雄心，也是我们每一名共产党员的自强与自信。

不忘初心，继续前行。我们要永远保持当年入党宣誓时的激情，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，每一个党员都要履行自己的职责，强化党员的责任感和使命感，以更加昂扬的斗志、更加扎实的举措继续前行。

村支书主任培训心得体会如何写篇二

尊敬的各位领导班主任：

大家好！

今天站在此处发言倍感诚惶诚恐，因为我很清楚自己的能力，更知道在座的各位都是做班主任的高手，感谢领导的肯定与同事们的信任，在此班门弄斧，关公面前耍大刀，望老师们多多指导，多提宝贵意见。

教了的书，做了9年的班主任，应该说班主任的工作十分的琐碎，从开学到期末，从周初到周末，每天都有做不完的事情，有时候甚至感到“剪不断，理还乱”。我想做班主任难，做一名出色的班主任难上加难！同样做了班主任，面对挫折坎坷我们同样要乐观，那么，如何使班主任工作在班级中开展的游刃有余，顺理成章，水到渠成，我简单的谈谈我平常的做法：

一、制定好班规班约。

国有国法，校有校纪，班有班规，无论是哪个单位，哪个企业，哪所学校都会有属于自己的规章制度，那么，班级也是一样，什么该做，什么不该做，做了有什么后果，老师会如何处理，这是首先让每位学生都明白的，如果连这一点也不明白，那么全班将一盘散沙，就不会有凝聚力，更谈不上有集体荣誉感，必须使每一位同学同一条心，因为我们乘坐同一条船，掌舵的人是我，船员是学生，如果船员在船上各执己见，东摇摇，西晃晃，势必会影响行船的速度与质量，甚至可以使船沉没水中。如何使船能顺利到达彼岸，遵守游戏规则是关键。

我首先让学生明确了班风（脚踏实地，奋力拼搏）、班训（勤奋+方法=成功）、班级格言（学而不思则罔，死而不学则殆）、班级承诺（戒骄戒躁），然后出台了08级12班班规班约（主要从学习、纪律、思想品德等方面入手）。并让学生就这些内容开展一次主题班会，让同学们分析其中的深刻内涵，这样从大的方向统一思想，再者制定班级奋斗目标，我给他们制定了一套阶梯学习的方案，实行层次学习，哪部分同学在哪个阶梯，虽然他们不一定全部能达到，但至少让他们心中明白，我应该到达哪个目标，我应该如何去奋斗，在心里上有一定的认识！总之，要在大的方面把学生的思想稳固好，那么整体运转轨道的方向就不会错！

二、创建一支高效率的班干部队伍。

刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄，如果没有支架的支撑，是无论如何也撑不起一片天空的。班干部是班集体的核心，是班主任的助手，更是班集体的服务员。我对班干部常说的一句话是：你们是最优秀的，你们能管理好班级。

三、从细节入手，扫除工作障碍。

光靠大的制度去约束学生是远远不够的，学生毕竟年龄小，自觉性差，难免会违反制度，当他违反制度的时候，首先让他去找违反了班规中的哪一条，为什么会违反，以后怎么做。这样有那么几个同学违反纪律下来，每位同学违纪的情况都不一样，我就把这些情况整理在班上开展一次主题班会，让他们更加明确该干什么不该干什么。

思想工作的开展也是有必要的，发现问题较大的学生，要抽时间与他们谈，帮助他们解决心理问题，教育他们，多谈心，多聊聊，鼓励为主，不同的学生利用不同的方法，多去了解学生的各种习性，有些人吃软不吃硬，有些就是要强硬一些。与科任老师多交流必不可少，多配合科任教师的工作。

四、脚踏实地，做到“六勤”

勤发现，勤鼓励，勤表扬。学生有自尊心，有上进心，有表现欲，在班级管理中，不要伤害学生的自尊心，要激励学生的上进心，要充分利用学生的表现欲，要发现并抓住学生的闪光点，给与适当的鼓励与表扬，这样不但可以增进师生间的友谊，而且还可以使学生的优点充分表现。

勤到班，勤观察，勤了解。虽说学生都已十八九岁，但他们的自我约束力，自我控制力还是有限的，我应该勤到班上去走走看看，督促学生好好地遵守纪律，认真学习。另外，经常到班上去走走，可以到学生的桌子上，抽屉里看看，也可以随便问问学生昨晚或星期六、星期天的一些事情，也许是这么不经意的走走、看看、问问，或许会发现一些重大的事情并将它很好地处理，避免事态的蔓延。

说实话，上面说了那么多，我也并没有做得那么的完美，班主任工作中还存在许多的漏洞，我更多的时候是创设一种威严，甚至在班级中我很少去笑，这样一方面压抑了学生，别一方面似乎与学生太过于疏远。如何让班主任工作达到如火纯青的地步，达到无我的境界，只有慢慢积累，慢慢摸索。班主任工作没有千篇一律的方法，应该根据本班的实际情况，实行具体情况具体分析的原则。

下面我再简单谈一下下一步的工作思路：

1、要尊重学生的个性。

学生是客观存在的独立的个体，具有其自身的特点和发展规律。只有在尊重学生个性的基础上才能更好地塑造学生。学生有个性就意味学生具有差异性、多样性；就意味着学生不会完全以老师的意志为转移。

2、要用联系的观点去分析学生。

纷繁复杂的社会犹如一口大染缸，身处其中却一色不染是不可能的。学生的不良言行、错误思想和异常情绪总是和家庭、社会有一定联系的，尽管他本身也存在一定的问题，但他们也可能是受害者。因此，要理解同情有问题的学生，多一些宽容，少一些苛刻。

3、要用发展的观点去对待学生。

学生的发展有两个趋势，变坏的毕竟是极少数。要坚信绝大多数学生的好的发展前景，给学生自由发展的空间，把顺其自然和约束控制结合起来，有所为又有所不为。学生时时刻刻都在变化发展，不要用老眼光看待学生，对后进生尤其要注重这一点。看到发展，就有希望；充满希望，就会耐心细致地去工作。用一颗平常心去关注学生的变化。

4、要用全面的观点去评价学生。

学生的思想品德、性格习惯是一个互相联系的诸要素组成的有机整体，因此要从总体上评价学生。既看到优点，又不忽略缺点；既注意主要方面，又旁及次要方面，防止片面的观点。“人无完人，金无足赤。”有缺点的学生才是正常的学生。用全面的观点看待学生，就能在既欣赏学生的闪光点的同时，又能容忍学生的不足，并在指出缺点时把握分寸，使有批评的教育成为成功的教育。

以上是我当班主任以来的几点心得和体会，我在这里跟大家进行探讨和交流，不妥之处，恳请赐教！谢谢各位领导和班主任。

最后送大家九句话，供大家在工作中去体会：用良好的言行影响学生；用严格的制度规范学生；用丰富的活动培养学生。用深刻的故事教育学生；用班级的文化熏陶学生；用集体的力量凝聚学生。用真诚的师爱感化学生；用耐心的说服征服学生；用热情的鼓励激发学生。

村支书主任培训心得体会如何写篇三

按照镇党委组织科统一安排，本人参加了村干部培训学习，此次培训以“强组织、重管理、增活力”为主题，教学内容上精心编排，专家讲课生动形象，注重理论联系实际，通过这次短时间的培训、学习、交流、讨论，体会多多。本文是村支书主任培训活动的。

欢迎阅读。

有幸参加4月18日—29日为期12天的培训班，我们带着无限的责任，带着对新社区建设本领的渴望，带着对工作的牵挂，踏上专题培训、学习、提高的履程。通过这次短时间的培训、学习、耳闻目睹、体会多多。

体会之一：首先市组织这次村支书、主任的全面培训活动体现了党中央到省市各级真正在重视“三农”工作，不是停留在文件上、口头上，是在真正落实科学发展观，以人为本，体现了对农村基层干部的关心和爱护，是重视新农村建设的一项举措。新农村建设首先要培训和造就一大批新农民，新农村建设离不开建设的带头人，新农村建设的关键点和落脚点在基层村，为此村级新农村建设的任务任重而道远。

体会之二：从苏北到江南的目睹，感觉就是不一样。不论是公益事业、村庄建设、生态建设、村集体经济建设，还是村民的富裕程度等等方面，总体感觉应该承认有20xx年左右的发展差距，也就是发展理念的差距、科学发展的差距、实干的差距，所以我们要认真的学习、借鉴成功的经验，将所学到的知识带回村，结合实际、因地制宜的去探索和实践。

体会之三：通过对农村相关政策进一步的学习，及苏州教授的演讲和经验介绍，实地参观，深受启发，倍受鼓舞。苏州真了不起，同时感到“三农”工作的春天已经来临，基层村干部在新农村建设舞台上的作用发挥将更广更大。

体会之四：我们带着对苏州的敬佩，带着羡慕，带着回味，培训结束回村后，将认真组织两委班子成员进行学习，传递培训的耳闻目睹，反复讨论，结合本村204国道、平东大道贯通、土地资源整合的机遇，做好一产稳定，二产落地，三产发展，集体经济壮大、社会事业发展、村民发财的文章，进一步解放思想，转变观念，搞好新农村建设的总体规划，拿出具体有效措施，一着不让的做好当前工作，围绕镇“六抓”“六突破”的全年工作目标，环环紧扣，真抓实干，为建设“民富、村美、风气好”的新村庄作出不懈努力!

按照镇党委组织科统一安排，本人参加了4月24日—28日为期4天的村干部培训学习，此次培训以“强组织、重管理、增活力”为主题，教学内容上精心编排，专家讲课生动形象，注重理论联系实际，通过这次短时间的培训、学习、交流、讨论，体会多多。体会之一：首先市组织这次村干部的全面培训活动体现了上级真正在重视农村工作，不是停留在文件上、口头上，是在真正落实科学发展观，以人为本，体现了对我们农村基层干部的关心和爱护，是重视新农村建设的一项举措。新农村建设首先要培训和造就一大批新农民，新农村建设离不开建设的带头人，新农村建设的关键点和落脚点在基层村，为此村级新农村建设的任务任重而道远。

体会之二：通过对农村相关政策进一步的学习，及收看远程教育，感受到我村不论是公益事业、村庄建设、生态建设、村集体经济建设，还是村民的富裕程度等等方面，都有一定的发展差距，所以我们要认真的学习、借鉴成功的经验，将所学到的知识带回村，结合实际、因地制宜的去探索和实践。

遇，，做好一产稳定，二产落地，三产发展，集体经济壮大、社会事业发展、村民发财的文章，进一步解放思想，转变观念，搞好新农村建设的总体规划，拿出具体有效措施，一着不让的做好当前工作，围绕镇“六抓”“六突破”的全年工作目标，环环紧扣，真抓实干，为建设“民富、村美、风气好”的新村庄作出不懈努力!

我于20xx年5月9日至11日，参加了xx县组织部党校举办的“20xx年度村(社区)支部书记培训班”，使我深受体会，将表明如下：

一、俗话说“人以食为天”，首先从吃住方面讲，领导们都安排得非常周到，从礼仪方面谈，各级领导对我们十分热情，从课程安排来说，确实相当合理，总之，万般感谢各级领导对我们最基层党支部书记的重视和关怀。对我们热情宽带和诚恳教导。

二、通过各老师们的精心授课和是个先进村(社区)支部书记的交流发言，使我深受启发。但是关于县农办主任给我们上《新农村建设的实践与思考这一课》，阐述新农村建设又来时，介绍了湖北省监利县棋盘乡党委书记李昌平，胆大说真话，直接向中央国务院写信，把农民真苦、农村真穷，农业正危险的真实现状告知高层领导后，换来了如今《社会主义新农村建设三农惠民政策》的实施，就这一课，使我百思不得其解，以我的能力，无法判断李昌平的做法正确与否，这次培训，只给了我们听课的时间，没有讨论发言的机会，按党组织安排，按党组织安排在本月十八日前，每人写一篇心得体会，我的体会是“哑谜难剖解，高兴得头痛”

三、能解得多不解的少，获有所用要记到。此次培训受感悟，自身形象树立好。

多学他村富经，广学他人执树脑。队伍有无战斗力，车头能力不可小。关注民生创和谐，各项政策落实好。安全维稳要常抓，生产发展多思考。经济增收村民富，日子越过会越好。

村支书主任培训心得体会如何写篇四

班主任是一位负责任的教育工作者，他们不仅要教授学科知识，还要关注学生的综合素质和成长。培训好班主任是提升学校教育质量的关键之一，因此如何培训好班主任是每一个教育机构和学校领导必须思考的问题。本文将探讨如何培训好班主任的心得体会。

第二段：制定培训计划。

首先，要培训好班主任，必须制定科学的培训计划。这包括确定培训的内容、方式、时间和目标等方面。针对新任班主任和老师的差异，可以制定不同的培训计划，针对性地进行培训。培训内容包括班主任岗位职责、教育法律法规、心理健康教育、沟通技巧等多个方面。在培训方式上，可以采用授课、研讨、案例分析、互动交流等多种形式，使班主任获得实践性的培训效果。

第三段：营造学习氛围。

其次，要培训好班主任，必须营造良好的学习氛围。学习氛围对于学员的学习成效有着很大的影响。教育机构应该为学员提供良好的学习环境，包括宽敞明亮的教室、舒适的座椅、先进的教学设备等。此外，班主任也应该积极参与学习，与同行交流学习心得和经验。通过互动和交流，班主任可以更好地理解学生的需求和学习方式，从而更好地实现班主任的岗位职责。

第四段：评估及反馈。

培训的过程中，需要进行培训效果评估及反馈。评估和反馈是系统地、全方位地检验和评价培训效果的手段。通过合理的评估和反馈，可以不断调整和改进培训计划。如果发现班主任存在问题，应该及时进行指导和补充培训。评估和反馈也是关注班主任的成长和进步，提高班主任工作绩效的主要方式之一。

第五段：重视实践效果。

最后，要重视实践效果，将培训提升与工作实践相结合。培训是为了实践，实践是检验培训的真正标准。班主任在实际工作中，要将所学知识和技能应用到具体的工作环境中，才能更好地服务学生和家长。教育机构也应该通过日常工作、例会、督导等方式进行跟踪检查和指导，确保班主任在工作中能够熟练掌握所学知识和技能，并将其转化为实践效果。

结论：

通过以上的探讨，我们可以看出，培训好班主任需要制定科学的培训计划、营造良好的学习氛围、进行效果评估及反馈，并将培训提升与实践相结合。教育机构和学校领导应该重视班主任培训工作，加强班主任的工作管理和指导，为教育质量的提升提供坚实的保障和有力的支撑。

村支书主任培训心得体会如何写篇五

班主任是班级管理和教育工作的核心人物，他们不仅需要具备优秀的教学理论和实践技能，还需要在工作中展现出人格魅力和德育能力。因此，如何培训好班主任是每个学校、每个教育工作人员都需要思考和探索的问题。本文将从以下几个方面探讨如何培训好班主任的心得体会。

第二段：倡导“情感教育”

幼儿园和小学是学生情感发展的关键期，班主任是孩子们情感成长的重要引导者。因此，应当倡导“情感教育”，通过模拟情境、情感表达和情感体验等方式，让班主任感知自己和孩子，建立起心灵沟通的桥梁，培养班主任的情感教育能力。在这个过程中，班主任需要具备爱心、耐心和细心，从而能够为孩子们营造出情感丰富、亲密和温暖的学习氛围。

第三段：强化“专业素养”

班主任的职责不仅仅是班级管理和教学工作，他们还需要在德育、卫生、安全等方面发挥重要作用。因此，在培训班主任时，应当更加注重专业素养的培养。这需要从教学理论、教育法规、心理学和辅导技能等方面全面加强培训，让班主任掌握实用的知识和技能，能够更好地完成自己的职责。

第四段：营造“团队氛围”

班主任作为教育工作中的核心人物，一般都需要与其他教师和家长协作完成工作。因此，营造良好的团队氛围是非常重要的。在培训班主任时，可以通过集体讨论、团队建设和经验分享等方式，加强班主任之间的交流和协作，建立起团队意识和团队精神，更好地完成教育工作。

第五段：注重“素质提升”

班主任的工作需要同时具备较强的管理能力和教育能力，因此在培训时应注重素质提升。这包括思维方式的培养、学术品位的提升、教学方法的更新、专业素养的加强等多方面。只有提升素质，才能更好地适应教育工作的需要，为学生和家长提供更好的服务。

总结：

班主任是一所学校、一所教育机构的重要骨干，培训好班主任是一项长期的工作，需要不断优化完善。希望本文提供的心得体会能够为学校和教育工作者提供一些实用的启示。只有不断提高班主任的培训水平，才能更好地满足家长和学生的需求，为教育事业做出更大的贡献。

村支书主任培训心得体会如何写篇六

2010年7月20日—24日，我有幸参加了宜宾市组织部组织的大学生村官培训活动，使我感触很深，受益匪浅，对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。我就参加这次学习活动结合自身工作实际，谈点自己粗浅的体会。

在未进入这个团队以前，我始终认为“村官”也许仅仅只是一个跳越的平台。但是，在我快到村上的一年中，让我认识到，农民朋友对于村官的到来，是多么的期望。他们希望，我们能让他们的生活环境有所改变，能让他们的生活水平有所提高，能让他们的生活质量有所突破。这其中，也看到自己所做的远远还不够。特别是到新农村建设示范村参观，给我的感触特别的深。自己所在的村，真的不能与之进行比较，大部分的人还停留在以农业生产为主上，生产的各种作物也仅仅是为了满足生活的必需，生产条件也相对的落后。大家的思想都还停留在如何能让全家人一年不愁吃穿的想法上，而他们能增加收入的方式，也只是外出打工。他们甚至没有想过，就在自己的这份土地上，也能发家致富。

通过这次培训，我也深刻认识到自己的不足之处。在生活中，自已说话不具有条理性，总是想到什么就说什么，往往在不经意间伤了身边的人。说话也太没的商量，让别人也让自己相对的为难。在工作中，不善于主动沟通，不能及时的了解身边的想法，也不能即时的将自己的想法向身边的同事谈论。在学习中，有许多的知识还有待加强，还应该多向身边的同事、朋友学习。

通过这次培训，使我充分认识到了大学生村干部培训的意义，也切实找好了自身的定位。通过学习十七届三中全会精神，了解了中国改革开放所带来的变化；也了解到中央对农村、农业、农民的关注；也了解到农村亟待解决的各种问题。农业产业结构的调整对农民的致富增收起到了至关重要的作用。农业专业化是实现高产、优质、高效、生态、安全生产的一个基本途径，也是提高农产品质量和农业生产的效率，适应社会市场经济体制的重要目标。找到适合本村的农业产业化经营模式来带动本村致富。当前，农村的经济建设迅速发展，但是随着打工潮的到来，导致农村主要劳动人员、劳动工具、劳动对象大量流失。要让农村在发展中稳定，稳定中发展是三农的重点问题。产业结构化应因地制宜，才能带动当地农民的发展。

“捧着一颗心来，不带一颗草走”是做好新时期的群众工作的核心。农村常用法律法规的讲解使我们了解到村民的各种权利，由于不懂法，不识法，村民们真是吃了不少亏，做了不少冲动的事。涉及农村的法律法规有很多，我们需要在生活、工作中不断的学习，知道当前的社会热点问题、农村常用法律法规等等。我们不仅自己要熟读并了解这些法律法规，而且我们也要向村民们宣传法律法规知识，让他们知法懂法。明确一号文件的总体思路是以农民持续增收为目标，促进农业稳定发展，农民持续增收。涉及科学发展观的内容有很多，以前，在发展中我们一味追求单纯的经济增长，不重视社会发展和社会公平，忽视生态环境保护和能源资源节约，发展中存在许多问题，付出了高昂的代价。特别是当今，全球性环境污染、资源短缺、经济发展不平衡等问题越来越突出，对经济社会的全面协调发展，成为世界发展的大趋势。只有把经济发展、社会发展、人的发展以及人与自然的和谐统一起来考虑，才能保证一代一代的永续发展；只有科技含量高，资源消耗低和清洁的可持续发展模式，才能实现经济社会自然的良性发展。远程教育一直是我们村官的工作重点之一。这次，我们进一步深化学习了远程教育的内容。我们既然有远教的播放平台，就应该利用起来，定时为村民们播放一些远教的内容。这也是目前要努力改进的方向之一。

宜宾市翠屏区邱场乡桐梓园村党支书胡书记的讲解，让我们对覆行自身职责，带领群众致富增收有了更深一步的认识。在村官交流互动中，各位同事的发言，发自肺腑，能够产生我们心里的共鸣。“我们当一天和尚，就要敲一天的钟，而且要敲好，敲实在”，我们要拉近与村民的距离，要想村民之所想，急村民之所急。“村官”就是要为人民谋福利的，农村的改革也需要我们这样一批有知识的人到农村，带领农民致富。

心态在我们生活工作都起到了至关重要的作用。有位培训的领导说“不能改变环境，就适应环境；不能改变别人，就改变自己；不能改变事情，就改变对事情的态度”，只要我们用一颗真诚的心去面对身边的一切，那么我们的道路也将会更加的宽广。学以致用，为农村工作积累经验；结合实际，勤于思考，与本地新农村建设相结合；加强沟通交流，为农村找到致富的道路。不管是做人，还是做好村官工作，一要适应环境，尤其是困难环境；二要珍惜时光，加强学习；三要做工作、生活的有心人。

通过培训，我对建设社会主义新农村有了更加深刻的理解和全方位的把握，对“村官”这一工作有了深层次的认识。我不仅要消化老师所讲授的内容，同时要把理论付诸行动，做好自己的本职工作。

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村支书主任培训心得体会如何写篇七

各位领导、同志们：

我是xx村党总支部书记、村委会主任胡龙辉。20在镇党委的正确领导下，在各党员同志的支持帮助下，我刻苦勤奋、爱岗敬业，认真开展党组织活动，履行党建工作责任，较好的完成了自己的工作任务，取得了一定的成绩。现就一年来的工作情况向领导和同志们做如下汇报，如有不当，请批评指正。

一、坚持学习，不断提高自身素质。

作为村支书、村主任，我始终把加强学习提高素养放在首位，始终把加强学习作为不断强化自身党性修养和提高工作能力的重要手段。一是加强党的方针政策和政治理论的学习，不断提高理论功底和政策水平。大是大非问题上立场坚定，态度鲜明。二是加强法律法规学习，并在工作中自觉坚持依法行政。三是向实践学习，向其他干部群众学习，实践出真知。

二、坚持廉洁从政，树立良好形象。

作为村的第一负责人，我时刻告诫自己在思想和行动上要从严要求。增强紧迫感和责任感，政治上与党中央保持一致，忠于职守、尽职尽责。识大体、讲原则。敢于承担责任。廉洁自律，时时刻刻严格要求自己，不搞以权谋私，为人诚实、公道正派，较好的维护了党和政府的形象。

三、加强基层组织建设，提升干部战斗能力。

一是优班子、强队伍。夯实党的`建设基础。村党总支部换届选举年3月份开始，有领导、有计划、有步骤地开展确保换届选举依法依规，顺利进行。二是抓学习，重落实，强化党的组织生活。我村坚持党的“三会一课”制度，建立有带富能力的党员“一对一”结对帮扶困难群众，依托远程教育、益村和红星云等多媒体平台，督促各支部党员加强理论学习，在全镇率先完成益村注册任务，红星云党员学习积分在全镇名列前茅。坚持每月开展主题党日活动，丰富党员组织生活，着力加强党员群众的沟通联系。

四、关注民生，群众利益无小事。

为了贯彻落实党委政府在农村的各项惠农政策，一年来，本人带领村里一班人，大力加强环境整治工作，有效的改善了村民的生产生活环境。年初我们对新建的村民服务中心大小会议室办公座椅全部更新，为了更好的为民服务，新增办公电脑两台，新修林业公路6公里，除险加固骨干山塘一口，新增变压器台区两台，积极争取民政资金，帮一户受灾户完成灾后重建，“幸福安居”工程使2户住房破烂的贫困户搬进新居，为一户五保户实施了住房维修。精准脱贫三户8人。为了丰富村民业余文化生活，新建了文艺汇演舞台，为广场舞队购买了演出服装并配置了广场舞配套音响。以十二万元“一事一议”为基础，依托全村党员和广大群众，千方百计自筹资金，预算投资83万元的大塘村4900米村级公路路基拓宽工程已接近完成，为明年我村公路拓宽硬化项目提供了坚实的基础保障。

五、存在的问题和今后努力方向。

尽管我村的工作取得了一定的成绩，但那只能说明过去，许多工作和党委政府的要求，与兄弟村的成绩，离村民的期望还存在一定差距，工作中还存在一定的不足，今后要加以改进，主要表现在：一是学习不够深入，学习不够经常性，眼高手低，不能学以致用。二是工作压力大，工作偶尔带情绪，三是双带能力有限，抢项目，争资金的思路不够活。今后要不断开拓进取，创新思路，开辟带领村民致富的新路子。为建设和实现富民强村作出应有的贡献。

以上发言，如有不足之处，请批评指正。

述职人：胡龙辉。

村支书主任培训心得体会如何写篇八

xx年，在镇党委、镇政府的正确领导下，在党员干部积极配合下，两委班子团结创新，不断推进新农村建设，各项工作取得了一定成效。现将今年以来的工作情况汇报如下：

一、今年主要工作。

(一)重点抓好“廉洁乡村、制度乡村”创建工作，搞好基层组织建设。

村党支部是村级组织和各项事业的领导核心，而基层组织建设是一切工作的首要任务。今年以来，我们一直在开展“廉洁乡村、制度乡村”创建工作。在创建工作中，我们一是加强党员队伍廉政教育和道德约束，提升党员队伍拒腐防变和服务群众能力。二是完善各项制度乡村建设。在这方面，我们坚持党务、财务、村务公开制度，推行“阳光农廉网”、电子显示屏等多种方式公开，确保公开的真实性和时效性;坚持村级重大事项报告制度，并加入了村民民意搜集环节;完善监督委员会工作制度，在村里的土地转让、资产出租、重点工程开展等重大事项上，村两委必须接受村务监督委员会全程监督，村务监督委员会审核签字后，方能实施，否则无效;坚持民主生活会、干部述职述廉、民主评议党员干部、诫勉谈话等制度，规范干部廉洁从政行为。

(二)深入开展群众路线教育实践活动，进一步密切党群干群关系。

自党的群众路线教育实践活动开展以来，夏荷村召开动员会，向党员广泛征集意见和建议，找出了本支部村委及领导干部党员个人存在的突出问题，并就这些问题制定整改措施，明确责任人、整改时限。今后，我们还要开展回头看，查找活动中存在的问题，将活动真正开展到群众中去，让群众监督我们，给我们评分。

(三)今年的主要村级工作。

围绕新农村建设，今年我们主要抓了绿化、环境卫生整治、肉羊养殖合作社筹备等工作。同时，我们一直在和煤矿沟通安排马头山村民到煤矿上班，和积极争取资金支持。

二、存在的问题及下一年工作计划。

在取得一定成绩的同时，也存在着一些不足。一是新农村建设抓得紧，但涉及农民增收，服务村民的工作抓得松。二是党员干部的工作作风有待进一步提高。对此，我们在今后的工作中高度重视，切实予以解决。下一年，我们将抓好以下工作：

1、加强党员队伍教育，提升党员队伍素质;。

2、继续搞好群众路线教育实践活动;。

3、完善各项制度建设，让有用的制度真正执行起来，让按制度办事成为一种常态;。

4、抓好安全稳定工作，为换届选举工作做好准备。

村支书主任培训心得体会如何写篇九

班主任是学校教师中非常特殊的一类，他们需要操心学生的学业和生活。作为学生的里程碑，班主任起到了不可替代的作用。一个优秀的班主任可以为学生的一生增添色彩和美好的记忆。因此，如何培训好班主任是非常重要的。本文将结合作者多年班主任经验分享心得体会。

二、建立良好的沟通机制。

一个优秀的班主任应该建立良好的沟通机制，当学生遇到困难和问题时，能及时的展开教育和帮助。此外，班主任还需建立良好的信息交流渠道。在每个学期初，班主任应当与每一位学生视察进行面谈，对于每个学生的学情和生活了解分析，并及时与家长进行沟通，特别是对于属于日常管理范围内的问题，尽可能与家长取得联系，共同督导学生改正不良行为，保证良好教育成果。

三、学习班级管理技巧。

优秀的班主任必须掌握班级管理的各种技巧。他们需要了解如何制定及落实班级规章制度，如何有效进行班会和班组织，如何针对每位学生的性格和学习习惯来进行管理教育等方面。此外，其独特的性格魅力能够赢得学生的尊重和信任，而强大的责任心能够让学生和家长促进良好的互动和共同的理解。所有这些都需要一个优秀的班主任亲力亲为，积累班级管理经验，并从实践中不断总结和提升自己的管理技能。

四、标准的业务训练。

一个优秀的班主任应当具备较高的业务水平，熟悉教育政策和法律，了解学科知识和教学方法，同时对学科内容能掌握得比较熟练。如何培训好班主任，其标准的业务训练是非常必须的。需要采取各种方式推广实际经验，比如推动年级会、班主任会、交流研讨会等活动，以及更多的现场演示和听取名师讲座等方式，则可以提高班主任的业务水平，更好地为学生服务。

五、合理的获取学术信息的方式。

对于优秀的班主任而言，不仅要具备优秀的素质和能力，还要不断更新自己的知识和晨悟。因此，多参加学业研究会议和读书会等专业活动，通过各种渠道获取了解学科的最新科研进展、各种教学经验和方法等实际知识的方式，可以帮助班主任成长为更加全面、丰富、目标性强等专业的教育人才。

结语。

通过上述几点，可以为我们培训好班主任提供更为全面和具有针对性的指引，帮助我们鼓励更多的班主任成为优秀的教育者。班主任的工作是动人和头脑的，有机会成长为科学研究的实际教育工作者。在合适的培训和指导机制下，他们可能充分挖掘自己的潜力，获得与之相应的发展和成功，不断推动教育事业的前行和发展。

村支书主任培训心得体会如何写篇十

班主任工作给我的最大的感受是：班主任不好当，而且是越来越不好当。但是，既然当了班主任就必须竭诚尽力，扮演好班主任这一平凡而又必不可少的角色。我几年的班主任的工作经历，我对班主任工作有了自己的体会。

一、班主任要以身作则，为人师表。

教师要在学生中树立良好的形象和成绩，就必须以身作则，为人师表，从我做起。中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特殊的时期，作为老师，特别是班主任，他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此，作为班主任，更应严格要求自己，提高自己的文化和道德修养，以感染和教育学生。例如，要求学生知错就改，当我在工作中出现了失误时，我也真诚地对学生说：“对不起，这件事是我没查清楚，错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了，能够主动地找到跟我认错。

二、发掘言行的闪光点。

每个学生的背后，都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点，让学生在教师的种种善意的期待和爱中，增强自信并走向成功。我班里有这样一个女生，她平日里默默无闻，学习成绩一般，属于那种走进学生堆里不容易找的学生，但她的字写得不错。我们班第一次办班板报时，发愁没人会写板头。我就找到她，说她的字写得挺好，让她试试，结果她写得不错。在那个周的周记里，她说真的非常感谢老班让我写黑板报的板头，初中这两年里，她想写但从来没试过，太感谢老师给我这个机会了。通过这件事她也知道自己还有很大的潜力，极大地增强了自信心。在接下来的摸底考试中成绩有很大的进步，在刚刚结束的期中考试中，她进到了班级的第六名。每个学生都有值得津津称道的优点，班主任应及时发现学生的具体优点，公开赞美。这样，赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动力。

三、发挥班干部作用。

班干部是老师的小助手，也是同学们的好朋友，能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件，使集体有一个“控制中心”，保证在统一的指挥下，能协调实现共同的目标，更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力，组织能力和独立工作能力。如班长全面负责班级工作；学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发；文体委员主持班级各项的文体活动；生活委员坚持每周的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题，班干部能主动解决纠纷，化解矛盾。

班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一起开班务会，对上个周班级中出现的情况进行总结，或者提出自己对小组管理的方法和困惑，并对本周的工作进行安排布署。在每天的晚饭时班长与值日班长开个碰头会，交流一下当天的情况，然后由班长在班级进行晚点。这样从班长到组长责任分明、各司其责。增强了他们的责任心，调动了他们的积极性，发挥了他们的主动性、创造性，使他们的潜能得到最大的发掘，使我们班的常规工作有条不紊地进行着。

四、充分利用好学校组织的各项活动。

教育是种活动。班主任老师应带领班级的学生积极、踊跃参加学校组织形式多样的大型集体活动，如运动会、歌咏比赛、课外活动等。通过集体活动，开阔视野，陶冶情操，将德育思想和目标，转化为学生的行动，培养他们热爱集体、关心他人的思想美德，做到入身入脑入心，不甘落后、团结拼搏的精神。用中华民族传统美德武装学生，培育高尚的思想道德素质。对于参加的活动，无论是取得了成绩还是以失败告终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结，使学生总结经验，吸取教训，明辨是非，好的表扬，差的批评，这样正气会得到弘扬，歪风习气会有效的遏制，对整个班风的形成有一定的.促进作用。

班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，更会增强你战胜自我，战胜困难，向往美好生活的信心和勇气。

1、培养建立一支有责任心的班干部。

班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检查；小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。并由责任人自己制定出检查标准，班委会通过执行。

2、培养学生的兴趣，发展学生的特长。

（1）除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。

（2）注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。

三、早到校，勤沟通。

作为班主任，很多情况下需要早到校。

做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。

总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。

做好班主任工作是做好学校工作的关键，一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。

要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，那么他在工作中就能起到”不令而行”的效果。否则学生是很难同他积极合作的。

班主任树立的威信应从三方面努力。

一是不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。

教师的天职是”传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此，班主任必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通所教学科，还要熟悉所学专业的一切知识。

二是加强师德修养，做学生为人的楷模。

班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。他的一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。班主任要注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说：”没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。”马卡连柯也说：”教师的个人榜样，乃是使青年心灵开拓结果的阳光。”因此，提高思想道德水平，加强自身修养是对每位班主任的基本要求。

三是必须具备多种能力。

班主任要具备的能力很多，如观察、分析和判断能力，组织协调能力，个别谈话和谈心的能力，口头和书面表达能力，发现、培养和使用人才的能力，总结工作的能力等等。但作为一名班主任，首先必须有体察学生的思想、情感、需求，捕捉学生的思想信息，把握他们真实态度，以达知人知面知心的能力，应有启迪学生心灵的能力，应有教育和管理相结合的能力，应有较高的演讲和对话能力。

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