最美校园摄影大赛心得体会及收获 摄影大赛感想(五篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写最美校园摄影大赛心得体会及收获一

今年3月9日，我由建设局调入不动产登记中心，成为一名不动产登记机构成立的见证者、参与者和践行者。

不动产登记中心目前只有15个人，你能想象吗？我们这群平均年龄30岁、最小年龄24岁的年青群体，却承担着行政辖区范围内所有不动产登记业务的咨询、受理、审批和发证。人少事多任务重是我们工作的特点；"五加二、白加黑"是我们的工作习惯；维护权利人真实物权，保障不动产交易安全是我们的神圣职责。从3月9日调到不动产登记中心到4月1日不动产登记中心正式揭牌成立，我们连续奋战半个多月，学业务、熟透系统操作，在不动产登记机构这个新生事物面前潜心探索，砥砺前行，并顺利颁发第一批7本不动产权证书。

青春是加班吗？不！青春，是柔弱肩膀上承载的那一份沉甸甸的责任！

4月1日发出一本证书后，我们的工作并没有变轻松。由于不动产登记中心刚成立，不少楼盘还不清楚政策，积压了不少的业务。为服务企业，化解企业资金回笼的压力，从4月份开始，我们又连续战斗1个多月，每天工作到晚上十点多。有人带病加班、有人带家属加班，因为加班太晚独自回家不放心。而现在，不动产中心加班成了一种常态化，你可以早上走过大厅看见加班提前到来的我们，你可以中午走过大厅看见没有回家的我们，你可以看见晚上挑灯赶业务的我们。虽然领导没有要求我们加班，但是我们深知我们自己身上的担子有多重，没有预告就没有预告抵押，没有预告抵押企业资金就没法回笼；耽误一天的出证时间就是损耗一天的企业银行贷款，那可能是以多少个零计算的利息。

青春是忍受吗？不！青春，是为了梦中的那份信念砥砺前行！

"受得起委屈"是服务最基本的性格特点。虽然刚刚调到大厅，前辈就语重心长的给我们打过预防针，但是真正让我见到动怒的群众，我才真正理解窗口服务。记得不动产刚刚成立之初，一些代理人来办理业务，当我们告诉需要测绘、落宗、登入系统等流程时，他们就表现的相当不理解，说以前如何如何，现在怎么这么麻烦。甚至一些代理人直接说是我们在给他们找麻烦，在为难他们。虽然大多数代理人在我们的耐心解答都能理解，但是总会有几个人给我们拍桌子，吼我们。记得有次，一个购房者很早就完成了面签程序，但因为代理人没有进行落宗手续，所以我们无法受理，购房人怀疑楼盘有问题，和代理人发生争吵，而代理人竟跑到窗口对我大吼大叫，甚至说是我们在使绊子。那一刹那，我体会到了委屈，体会到了不理解，忍不住泪水在眼睛里直打转。

但是，有一天另外一个代理人跟我们说了一句话。她说：我真佩服你们这些人，一个很简单的问题，你们都能给一帮无理取闹的买房人耐心耐烦的讲半天。我又忍不住泪水在眼中打转了，被认可的感觉真好。

青春是付出吗？不！青春，是坚守自己心中的那份梦想而善作善为、激情奋斗

以前的同事在外面遇到我，总会吃惊地说：你怎么瘦了这么多？当得知我每天总有做不完的业务，受不完的委屈后，心疼地问我，你应该知道那里很忙，何必当时要走呢？为什么呢？

有一天一个购房人中午下班，快一点钟的时候试着送材料过来时，发现我们窗口的人竟然都在，很吃惊地问：你们是不是都是党员啊，中午还这么拼？

我想我知道答案了：因为，我是一名青年党员，在平凡的岗位上用执着与奉献在践行着一名年轻党员的责任，在平凡的岗位上善作善为、激情奋斗，奋斗的青春最美丽！

描写最美校园摄影大赛心得体会及收获二

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

大家好!今天，我很荣幸作为我校“最美学生”的代表站在这里。我感到非常兴奋。首先，我要向所有一直指导我、关心我学习的领导们，以及所有努力教我、给我宝贵知识的老师们，表示衷心的感谢和崇高的敬意。

光阴似箭，日月如梭。自从我上学以来已经有很长时间了。这次我获得了“最漂亮学生”的称号。对我来说，激励比表扬更重要。站在舞台上与你分享我的收获，此时此刻我的心中充满了感激。

今天有这样一个好的成绩，我非常感谢我们的老师，他们用伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法、良好的指导、专业而负责的工作态度，在学习中给了我们全面、最好的素质教育;也很关心我们的生活和心态，就像自己的孩子一样。

我还要感谢那些和我一起经历起起落落的同学和朋友们。如果没有你的陪伴，我不会这么高兴。所以，我想说，这个荣誉也是大家共同努力得到的。

看看我们学习、生活和成长的地方。这里师资力量雄厚，管理措施科学。这里，有严谨求实的教学风格，创新发展的学习风格;在这里，有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的学习生活，有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的成功收获。

在这样优越的环境下，作为学生，我们能不认真学习吗?同学们，为了让我们的梦想成为现实，在今后的学习生活中，我们应该听从老师的教导，认真学习专业知识，以“学生日常行为规范”为标准，始终严格要求自己，做一个好学生。

现在，头衔和成就都属于过去，面对自己的不足，我们正等待着更多的挑战和不断的成长!今后，我将更加脚踏实地，谦虚谨慎地生活，努力工作，认真学习，取得更大的进步!

同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，迎接风雨的洗礼，去探索知识的海洋。同时我也衷心祝愿我们的学校明天更加辉煌，更加美丽，我们的老师们身体健康，工作顺利!

描写最美校园摄影大赛心得体会及收获三

最美的时候，花开过；最幸福的时光，风吹过；最快乐的时刻，星闪过。——题记

烈日炎炎下，11个号码围成一个圈11只手堆在一起，11张嘴奋力得呼喊着：陈毅中学！必胜！

我们没怕过多么耀眼的阳光，没怕过多么强劲的大风，没怕过多么寒冷的冬天，没怕过多么沉重的雨滴，没怕过家长老师的责骂，更没怕过任何强大的对手。因为，我们是陈毅中学足球队！

足球场，是我们快乐的发源地，我们把信念给了它，把勇气给了它，把努力给了它，它带给我们快乐，和幸福。还记得几天前卡卡说的：“你幸福吗？我姓卡。”是足球给了他快乐，足球场给了他发挥的场所，队友给了他信念。而我们也一样，以足球为使命。

我爱足球，即使足球使我受过伤，但是，进球时的喜悦早已磨灭了我的伤痕。即使我在足球场上流过血，但是，球场却永远以绿色迎接我的登场。即使我因为输球痛哭过，但是，它带给我的快乐却有千百倍。因为，我的心忠于足球，我的血液在足球中流淌。

那是一个平凡的夏天，却格外得炎热，正是中午，太阳当空照，我们做好了再次把汗水给予草地的准备。对方是一群大人，可我们并不惧怕，因为我们知道，他们挡不住我们前进的脚步。绿色的衣服在足球场上并不耀眼，可当我们围圈呼喊时，被汗水浸湿的白色号码在太阳的照耀下闪闪发亮。依旧，11个号码，11只手，11双鞋，11张嘴，奋力得呼喊那句永远的誓言：必胜！按照比赛前订制好的策略，开始我们的行程。面对对方的强烈进攻，我们也没有示弱，虽然身体的对抗远不如他们，但灵巧的身姿是我们最强力的武器，带球，冲锋，妙传，直塞，二过一……这些战术我们运用得得心应手，队友们更是奋力得奔跑，好像是野狼追赶猎物一般，生猛而合拍。“转移！”“一脚！”“传中。”“调门。”“打了！”这样的呼喊声源源不断，好像再怎么跑都不累。

上半场纷纷攘攘的过去了，0：0的比分令对手很不乐观，他们开始商量对策，而我们也更加奋力得拼搏。可是下半场刚开始不久，对方的前锋接到后卫的大脚传球，一个凌空把皮球狠狠得撩进了球门。他们本以为我们会失去信心，可事实正好相反，我们更加鼓起了心中的热血。大家挨着喊着：“加油啊！”终于，功夫不负有心人，再凶的狮子也拼不过饥饿的狼群。连续精准的4个角球使我们撕开了对方的防线，皮球准确的掉入死角。1：1，比分被扳了回来。接下来我们的态度更是让他们害怕，每个人都像是饿了3天的雄鹰，死死得盯住猎物，强烈而有序的攻击使他们束手无策。终于，一线机会，我带着球强行突破对方防线，到达禁区，对方后卫开始着急了，一系列动作最终把我撂倒。我躺在地上抱着小腿，裁判来后，公平得给了一个黄牌和一个点球。我主罚这次点球，在马上就要结束的时候，全队的命运在我这一脚上。我全神贯注得盯着球，在地上摩擦着左脚，看看球，看看门将，裁判吹哨，我两步变三步，一个勺子点球晃过了门将，2：1，兴奋一下涌上心头。不过，对方却没有放弃，补时的时候，他们又组织了一次进攻，那进攻干净利索，就像是一把锋利的长矛捅窗户纸一般，毫不留情得掀开防线，连续的过人让我们吃惊。最终，禁区边上的一个大力度的抽射打在了立柱上，弹出去了。2：1比赛结束。我们再次收获到了胜利的滋味。那是最幸福，最快乐的滋味。

足球给了我所有的一切，我也要把我的一切献给足球。——德国鲁梅尼格

携手共度难关，携手接受考验，携手游历四方，携手见证成功，这就是兄弟们，就是一起在足球场上奋斗的兄弟们，就是我忠于的足球。我爱那些让我最快乐的足球，爱让我最快乐的兄弟！

快乐，属于我的足球……

描写最美校园摄影大赛心得体会及收获四

雨丝，渲染了四月的天，好美。伴着小雨，一个人漫步那条既熟悉又陌生的小路，那条路上留着我六年的回忆，洋溢过我欢欣时的得意，淌过我失败的泪水，记忆着我成长的味道，而那条小路我已很久没有涉足。

踏上这条小路，往日的桩桩件件都历历在目，它们宛如沙滩上那闪光的贝壳，时不时会拾起来细细品味，又好似夜空中稀疏的星星，时不时会仰起头慢慢欣赏，多么惬意啊!记忆中一张张纯真的笑脸，一句句亲切的问候，一个个亲昵的外号，令人啼笑皆非的一幕幕，都让我难以忘却。

六年前，我们都还是懵懂的孩子，一起进入同一个集体，那时候什么都不懂，只是感觉到了一个新地方很新鲜。我们在教室里哭过鼻子，撒过娇，发生过争执，被老师批评过……一天一天过去了，和这个集体生活在一起成了一种习惯，虽然每天过得很平淡，但在不知不觉中我们的感情越来越深，一人哭全班安慰，一人犯错全班受罚。

不知不觉，日子划过指尖，六月的流云预示着分别。不舍，最最默契的同桌;不舍，整天被我批评的组员;不舍那些拖后腿的笨蛋们;不舍，水房里的嬉笑打闹;不舍;我们考试时的独家手语;不舍，那些被画得面目全非却写满了心事的课本，不舍那张被涂鸦得乱七八糟的课桌;舍不得那些岁月，岁月还是匆匆而过;舍不得那些告别，告别还是没有停下脚步;舍不得那些缘分，缘分还是渐渐走散，曾经的人，过去的事，那些散落的记忆又将怎样保留……

六年的时光就是这样一分又一分地消逝，没有声音，也没有影子，一轮红日与一轮明月不停地周而起止，消失在我们的指间，我们都未曾察觉，曾经许下的永远只剩下了寒暄，海枯，石烂，地久，天长恐怕早已成为童言无忌，只是不知道我们再见不会红着眼，是否还能红着脸，就像那年匆匆许下永远一起那样美丽的诺言……

雨停了，带着满满的回忆与憧憬，写下了伤感。时光，带走了物是人非，将最真挚的情感留给我们，很幸运，我们没有错过，在最美好的时光遇见了最美好的彼此。四月，不仅有雨丝的渲染，还有我们最美的回忆。

期待我们的未来更美好。

每一次都会让我从新的喜欢上你，你的身上能够吸引我的东西实在是太多了，多到让我想要放弃的时候，又不知觉的喜欢上你。

喜欢你是我自己的秘密，我不需要让你知道。我太了解你了，如果你知道我喜欢你的话，结果也只有我一个人伤心难过而已。既然已经知道答案了，我又何必要去尝试不可能实现的事情呢!

其实我从来没有想过自己会喜欢上自己最讨厌的人，想想都觉得很不可思议，大概我就是这么一个后知后觉的人吧!

很多时候，我都会真心的觉得那个家伙好假。在我面前一副超欠揍的嘴脸，面对我以外的人却毕恭毕敬，相处融洽的。当下就对他敬而远之，置之不理，但这是乎不太可能。

相处久了，知道他什么时候出什么牌也就大概的偶尔气到他半死，当然力是相互的，不是他气死，就是我了。无言中，我们成了欢喜冤家，但在我看来就仅仅是冤家而已。

语言是一种伤人于无形中的利刃。当我看到除了评语之外的挑衅后，当场就气到我很想不管三七二十一的把他狂揍一顿，假如我足够不能忍受的话。我就是因为这件事情，才会一直视他为眼中钉，肉中刺。

跟他说话成了浪费口水，跟他合作成了一种煎熬，在越来越讨厌他的时候，他却一下子像变了一个人似的。

对我不再那么的过分，跟其他人一样的毕恭毕敬。惊讶于他的改变，也让我提起了戒备心，后来我才发现，他的确不再老是愚弄我了，我也松了一口气。

我跟他有说有笑这是多难得一见的奇观啊!连我自己都有点适应不过来，但是我总不能怒气冲冲的对着一个对我态度诚恳的人吧!即使我再怎么讨厌他。

再后来我发现自己认识了眼前的这个人，彻底的让我傻眼。他很优秀，除了成绩以外，个个方面都很完美，特别是画画，这是我们友好相处之后发现的。

他给我印象最深的就是画画，也让我时常一看到画就想到这个一个人。他从来不用橡皮檫，他说那会影响画的质量，他还臭屁的说，我从来没有画错过一笔一划。经过我再三的观察也的确如他所说，再算真的不小心画错了，他也能够很轻易的弥补好缺点，化败笔为亮点。可能我就是被他对画画的热忱给吸引住了吧!

还有一次，接力赛的那个跑手脚受伤了，他二话不说就上场了。虽然最后得了第二名，但是我看到他背对着我们看不清什么表情，就好像在说因为我上场了，所以才会输掉了一样。

他的笑容，他的背影，还有他的讨厌，一一成了吸引我目光的引力，不知不觉认识你的我，变得那么的喜欢你，明明我就那么讨厌你的，为什么我们都改变了。

或许这些小事只有我记得，但是能够在最美的时光里遇到你，这么不可理喻的人，真的很开心，谢谢你!带给我那么多值得留念的回忆。

人的一生，说长不长，说短不短。一个人的生命不过可以延续百十载，光阴如白驹过隙一晃即逝;但在一生之中，我们又有足够的时间，去创造，去留下最美好、最珍贵的经历与回忆。

在我为时不长的十五年生命中，我觉得自己最美的时光，莫过于在初中校园内与老师、与同学、与朋友一起度过的三年。

三年之前，稚气未脱的我带着好奇、憧憬与不安步入了初中校园，开启了属于自己的一段新的征程。从那一刻开始，初中在我的面前揭开了她神秘的面纱，展示了知识、经历、成长与成熟的美。

在新的班级中，我认识、了解、结交了不少新朋友。我们无话不谈、相互信任，跌倒的时候相互扶持，受伤的时候相互安慰，学习与生活上相互激励、共同提高。虽然也有过摩擦与争吵，但任何隔膜都不曾阻挡过友情。在这里，我体味到了友谊之美。

当我和同学们来到了一个陌生的学习环境中时，老师们为我们付出了很多。他们帮助我们适应新的课程、新的知识、新的方法、新的生活，时刻关注着我们，引导我们的航向，未有丝毫松懈。他们拿着粉笔站上讲台时，所绽放出来的是责任之美。

我总是会记得，每天清晨时分的朗朗书声，每夜华灯初上时伏案苦读;为了多获得一份知识的绞尽脑汁，为了提高一秒在跑道上洒下的汗水。所有在校园内各个角落上演的一幕一幕，都在展示着勤奋之美。

在我最美好的青春年华之中，我在初中校园感受到了那么多美，参与到了那么多美好的事物中，留下了那么多弥足珍贵的美好回忆。这些美好，又将我的生命装点地无比美丽、璀璨地动人心魄。

我相信，这段记忆将会一直被我珍藏，成为我的人生中最美的时光。

阳光照亮了岁月中的美好，我翻开记忆的相册，那些美好的画面在脑海里重播，在我心中，那段时光最美。

最美的时光————朋友的陪伴

三年在年轮里形成了一圈轮廓，将我们美好的回忆埋藏于树根，岁月沉淀了我们的友谊与深厚的感情，你还记得我们在润德补课的时候吗?我们坐在食堂里，顶着炎热，手里捧着小电扇，与无数个苍蝇绝战，“要么你死，要么我亡”，操起课本跳跃着，狠狠地将苍蝇拍在地上。即使那么炎热，我们依然很快乐，那时每个人心里都盛开着一朵花。

你，我的朋友兼暑假同桌，一个男生居然那么瘦，腿比女生的还细，我真是羡慕死了，你经常嘲笑我腿粗，一言不合就欺负我，嘴里说着我傻，却仍坚持给我讲题。那段时光有你，没有了烦恼，只有期待与快乐。又一次午睡，当时流行短款衣服，我枕着胳膊睡着了，让你中午一点叫我。

睡意朦胧间，听见窸窸窣窣的声音，随后我又进入梦乡。醒来后发现你的电扇在我这儿，顿时心里暖暖的，原来你担心我睡醒了，在我沉睡时，将电扇让给了我，并用一个东西遮住了我的腰部，以防走光。醒来后，我望着你，心想：你一男生居然那么心细，谢谢你，有你真好!你横了我一眼说：“睡那么香，腰都露出来了，还霸占了我的小电扇。”那段时光——-暑假补课时光最美，似乎诠释了我的整个青春，我想回到八年级暑假，和你一起听mp4，看小说，偷吃你的溜溜梅……一起乘公交，打苍蝇，抢电扇。仍记得我偷喝你的养乐多被你发现，“收拾了一顿”。

一切都那么美好，似乎永远停留在那个时光，最美的时光莫过有你。最美的时光有朋友，同时也有母亲的陪伴。

月光浅浅地泻在床头，小时你抱着我反复念叨着“小时不识月，呼作白玉盘”。数着天边的繁星，讲着童年趣事，听窗外阵阵蛙声，我嗅着母亲头发的清香，享受着他怀里的温暖，缓缓入睡。那一个个有月亮的夜晚，有母亲的陪伴，是我童年最美的时光，又见繁星，总能忆起儿时美好的时光。

朋友，母亲，青春有你们真好，时光最美因为有你们!

描写最美校园摄影大赛心得体会及收获五

各位评委老师：

大家下午好!我今天演讲的题目是《做最美的幼儿教师》。

我很高兴也很忐忑走上这个讲台，高兴的是能有这么好的机会和各位同事在一起畅所欲言，忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿教师。

在这短短的十几天里，我深深的感受到我们这个大家庭的温暖。对于刚走出校园生活，步入工作岗位的我来说，深深的感觉到有许多不足之处。因为有很多事情是我在学校里面从来没有经历过的，可能有很多地方都不太熟悉。但是每一位老师包括园长都给予我很大的支持与鼓励，尤其是孙靖老师更是给了我许多的帮助。无论是在教学上还是在生活上，她都像我的大姐姐一样，让我学到了许多在学校里不可能学到的知识。我也很感谢各位老师给我的帮助，让我觉得我也是这个大家庭里的一份子，帮助我很快的融入到这个大集体中。可能刚开始的时候还是有些不习惯，但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工作现在连下班的时候，脑子里满满的也全都是这份工作。

其实我从小并没有当幼儿教师的梦想，相反的是我并不喜欢教师这个职业，觉得一辈子直到退休都做一名教师，太没有意思了。但是当我真正选择了这个职业，走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时，我感受到了前所未有的满足与喜悦，我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。

我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽，而是一种奉献精神，是一种美的奉献。

记得刚进入小班的第一天，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我有些手忙脚乱。我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮观，但是却从来没有经历过。我连忙一个个安慰他们，抱抱他们，也有很多老师来我们班帮忙哄着这些从来离开过父母的孩子们。我尽我最大的努力，希望能够帮助他们适应幼儿园的生活，感受到这个大家庭的温暖，喜欢上幼儿园。我希望通过我的爱和我对他们无私的奉献，在相处三年后，有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我，拽着我的手，拉着我的衣角，跟在我身后时我会感到无比的自豪与温馨。我就会觉得我就是最美的幼儿教师。

我会每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，但是我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

我们班有几个小朋友很调皮。有一个小朋友，在平时的时候，我一直在不停地叮嘱他：不要乱跑。但他仍然跑来跑去，有好几次他趁老师没有注意到他的时候，跑到外面操场上玩。我拉住他，努力使他安静下来，一不注意，他又向远处跑去，我紧紧追着，生怕他一不小心摔倒了。我们班有一个小朋友喜欢打人，有一次他跑到后面就为了抢玩具，把别的小朋友脸给抓伤了，我急忙查看被抓的小朋友的脸，发现被我的心一下子揪了起来，赶紧让阿姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的不严重，等放学的时候向他的家长汇报了一下，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子，便会赢得孩子的爱戴，家长的理解。

虽然工作时间不长，我感受就是想让孩子们喜欢你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。

每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的，那我们就要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。

做最美的幼儿教师，应该要有爱心、细心、耐心、责任心，在今后的工作中我会不断完善自己，争做一名孩子喜欢家长尊敬的好老师。

我的演讲完毕，谢谢大家!