大班孩子幼小衔接心得体会范本 幼儿园大班幼小衔接家长会心得体会(2篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关大班孩子幼小衔接心得体会范本一

b：亲爱的来宾，

a：亲爱的老师，

c：亲爱的爸爸、妈妈，

d：亲爱的小朋友，

合：大家好！

b：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。

a：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。

c：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲、

d：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。

合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多

b：我们会唱好听的歌曲，

a：我们能朗诵优美的诗篇，

c：我们会跳可爱的舞蹈，

d：我们会画美丽的图画，

合：我们还会许多本领！

b：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，

a：以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和社会各界来宾，

合：来参加我们的毕业典礼！

c:请大家检验我们三年来所学到的本来，

d：与我们共同分享成长的快乐。

合：xx幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始。

1.b：三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。

a：离别之际，我们有许多的话要说给你们听

b：声声感谢化作美丽的诗篇，请听《毕业诗》，由大班全体小朋友表演。

2.c：今天我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊！

d：下面首歌就告诉了我们，怎样才能做个合格的小学生。

合：请听歌曲：《小二郎》。

3.b：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师、阿姨、爸爸妈妈，还有xx幼儿园的园长，实验学校的领导也在关心着我们，现在欢迎我们的园长张老师告诉大家她的一些心里话。（园长致词）

4.a：我们喜爱的幼儿园是实验学校的一部分，今天我们的吴校长也来到了这里，我们有请吴校长对我们寄予明天的希望。（校长致词）

5.c：三年来，我们成长得多快呀！这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈们一定也有许多话要说。

d：下面就请大一班吴凡妮小朋友的妈妈作为家长代表为我们致贺词。

6.b：感谢所有的长辈对我们倾心呵护，我们就像春天的小苗茁壮成长，

a：三年的美好时光犹如人生篇章中的一个里程碑，

c：在童年的岁月里记录着我们成长的点点滴滴。

d：青青校园里留下我们探索的步步足迹。

合：请爸爸妈妈来检阅我们的学习成绩。

1.a：你喜欢跳舞吗？

b：当然喜欢啦！老师教过我们好多舞蹈，有民族舞、儿童舞、集体舞……

a：好了，好了，那就请你欣赏大二班小朋友给我们带来的热力四射的舞蹈，

合：palapala.

2.c：快乐的暑假就要来到了，你准备在暑假里干些什么呢？

d：当然要去旅游罗！我们中国地大物博，有很多美丽的风景等着我们去领略呢！

c：那你在旅途中碰见外国朋友，会不会和他们交流呢？

d：sure!nicetomeetyou!welcometochina!

c：我们学了三年的英语了，不但会简单的交流，还会演英语剧！

d：请看英语儿童剧《anexcitingtrip》。

3.b：别看我们年纪小，有些小朋友可是参加舞蹈队好几年了。

a：你也在少年宫跳过舞的，练舞蹈是不是很累很苦呀？

b：学本领都是很辛苦的，没有练功房中一遍遍的。压腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿？

a：哦，这就是先苦后甜吧！请欣赏大班舞蹈班的小朋友为我们献上的舞蹈《波尔卡》。

4.c：舞蹈班小朋友表演的节目真精彩呀！

d：你知道这里面可是有秘密的呀！

c：么秘密？快说给我听！

d：因为我们的家长也是多才多艺的呀！这就是遗传的秘密呀！

c：是吗？那就快让我们看看家长表演的节目！

d：请欣赏大二班d天仪小朋友和她妈妈共同表演的节目《花仙子》。

5.b：我们快乐，因为我们在成长，

a：我们快乐，因为我们都是好朋友。

c：三年前，我们走到一起，因为相聚，

d：今天我们还是聚在一起，因为别离。

b：回首这三年来的每一天，老师的关心，爸爸妈妈的疼爱，仿佛还是昨日，历历在目。

a：让我们一起回顾成长的每一个足印，期盼更美好的未来！

c、d：请看多媒体展示《我们在成长》，解说：邵晨冬、刘知常、d少卿、柴清媛。

6.b：看了这段资料片，真想看看以后的我们会是什么样？我想做名老师，桃李满天下！你呢？

a：我想做警察，保卫大家的安全。长大以后，我们一定还要再相会！

b：请听儿歌《再过二十年》。

7.c：你知道我们中国人的“七艺”是什么吗？

d：哦，这个我可不太懂。不过我知道下面一个节目可以让我们了解一些中国的民族文化。

c：请欣赏才艺表演，表演者：邵晨冬、孙皓淳、翟宵萌。

8.a、b：三位小演员，你们可以接受我们的采访吗？

a：冬冬，你是从几岁开始练习书法的？邵晨冬小朋友参加过许多书法比赛，也获得过不少奖项，我们祝她能成为一名书法家

b：那你们又是几岁学习民族乐器的呢？希望你们能把美妙的琴声撒满每一个角落！

合：谢谢你们的表演！

9.c：在这快乐的时刻，老师也来为我们表演助兴啦！

d：老师的舞姿一定很优美哦！

c：那当然罗！我们的老师不但聪明美丽，还能歌善舞！

d：请欣赏老师舞蹈《蒙古人》。

10.c：老师们跳得真好呀！女孩子跳舞就是好看！

d：其实我们男孩子跳舞也很神气呀！不信吗？请看大一班男孩子为我们表演的舞蹈《小号手》。

11.a：(唱)鲜花曾告诉我你曾经走过……

b：你在唱什么呀？

a：《同一首歌》呀！电视里一直播放的，我们小朋友都很喜欢听的！

b：今天不用你唱了！因为d老师马上要为我们带来这歌节目，还是和我们大一班的小朋友同台演出的呢！

a：那就快让我们一起欣赏吧！

12.c：三年来，我们的老师不但在生活上像妈妈一样照顾我们，还辅导我们参加了许多比赛。

d：今天，我们就在这里举行一个简短的发奖仪式，颁发我们在大班获得的各种奖项。

c：当我们站在这里，接受奖状和掌声的时候，更不能忘记老师为我们的成绩付出的一片心血。

d：小朋友们，让我们再次对老师说一声：老师，谢谢您！（全体）

13.a：听，这是什么声音？是队鼓，小学里的哥哥姐姐敲着队鼓欢迎我们来了。

14.b：小学生的生活多么令我们向往！看，小学部的校长周老师也来了，让我们听听她对我们都有些什么要求？

1、发毕业证书：

合：我们毕业了！我们毕业了！

b：离园证上留下了我和好伙伴的笑容，

a：留下了老师的倩影。

c：当我想起你们的时候，我会打开离园证，

d：幸福的童年就立即展现眼前！

合：我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。

b：请大班小朋友接受离园证。

2、赠送礼品：

合：在今天这个特别的日子里，我们的思绪不能平静。

b：我们从三年前的弟弟妹妹，变成了今天的哥哥姐姐，

a：我们有了更多的弟弟妹妹，我们舍不得离开你们。

c：我们买了一些书籍送给弟弟妹妹们。

d：当你们看到这些书，就会想起我们在一起的欢乐时光，就好像和我们在一起。（向弟弟妹妹献礼物）

3、老师赠语：

合：我们毕业了！我们毕业了！

b：我们不想离开老师，

a：但我们必须离开幼儿园，

c：因为我们的学习旅程又将开始，

d：当我们学到更多的本领，再来向老师们汇报！

合：在这里别之际，我们还想再听一听老师的谆谆教诲，铭记老师的话语。

（大班老师每人一句临别赠语）

4、唱毕业歌：

b:老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，

a：苗苗活泼有健壮，聪明勇敢有礼貌。

c：今天我们毕业了，明天就要上学校，

d:等我带上红领巾，再来向您问个好！

b：请听毕业歌《老师再见了》，指挥：大二班：d华炜

全体幼儿：老师老师再见了，老师老师再见了！

（全体高唱《毕业歌》）

有关大班孩子幼小衔接心得体会范本二

悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习，孩子各方面的本事也有了不一样水平的提高。我们继续在《纲要》的精神的引领下，认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。

一、班况分析

本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、职责感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达本事、与人交往的本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，期望经过新学期的努力，让幼儿各方面的本事都有必须的提高。异常是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作本事和提高综合素质是这学期的工作重点。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务本事，喜欢帮忙他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自我原有基础上都得到发展。

二、保教工作：

根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

做好晨检记录和保健工作，完整填写《晨检及日观察情景表》。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，坚持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作;

不让幼儿带不安全物品入园;管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护本事。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。经过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理本事的培养，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自我的床铺、书包、摆放鞋子。

杜绝一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品必须放在幼儿够不着的地方)。严格执行班级卫生消毒工作。每一天、每周必须按照制度进行清洁、消毒工作，每一天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，异常是本事稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情景我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学资料，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的提高更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情景，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

重点培养幼儿的阅读本事、提高幼儿的讲述本事。帮忙幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲述故事的本事，利用空余时间开展故事比赛活动。

继续培养幼儿绘画本事，建立本班特色。经过一年的学习培养，幼儿对绘画已经十分感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将根据不一样的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，进取邀请家长参与我们的活动。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿掌握一些自我保护技能。提高自我的职责心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。谈论家访中出现的问题点，总结上一周中的不足之处，并对上周教育资料进行反思，同时做好详细地记录，并预设下一周的教育资料，对问题点进行及时改正，保证教学质量。

2、管理好班级财物，每一天检查后门是否锁好;不让班级财物丢失;坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每一天一小扫每周一大扫定时消毒，坚持教室整洁干净。平时注意节俭用水、用电以免造成不必要的浪费。

3、对于做错事情的幼儿，用鼓励代替责罚，不对幼儿进行体罚，真正做到关心每一个孩子。

五、家长工作

1、根据本班具体情景，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情景。经过网络，及时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情景。开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。

2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。每个月经过上门家访并及时填写《家访记录表》。了解幼儿在家的情景，以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟教师之间搭起沟通的桥梁，一齐探讨教学上的问题，一发现问题及时开展园务会讨论。

3、经过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长坚持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情景，与家长共同配合，提高幼儿的学习生活。总之，仅有经过家园的双向合作，才能够更好的开展工作。

六、本学期月份工作计划安排

九月份：

1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。

2、迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，进取做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养，建立良好的教育教学常规。

3、制定班上的学期教学计划、月计划、每周教学及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科资料制定计划，结合本园进行教学。

4、举行中秋活动——“欢乐的中秋节”。

5、加强“国庆”长假的安全教育。

十月份：

1、制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面发展。

2、对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。

3、加强安全常规教育、礼貌纪律养成教育，构成幼儿良好的行为习惯，培养幼儿的自理本事，养成良好的生活习惯乐于帮忙别人。

4、加强安全教育，提高幼儿自我保护意识(避火演习、避震演习)。

5、重阳节活动——“来历等小知识”。

十一月份：

1、加强卫生、安全方面检查、监督工作。

2、进取准备参加消防日(119)活动——“安全在我心中”

十二月份：

1、开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动。

2、进取参加外园的观摩活动。

一月份：

1、做好期末的教育评价。

2、做好期末工作安排，写好工作总结。

3、做好寒假财产保管、财物清点。

4、做好寒假幼儿安全教育。