高中创新德育案例心得体会和方法 中学德育创新案例(五篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题高中创新德育案例心得体会和方法一

学生因为畏惧而失去了坚持写作的毅力，所以在教学过程中，要想方设法让学生打消写作的畏惧感，让学生知道写作是一件极平常的事情，只不过是把自己与人交流想说的话用书面语言表达出来而已。让学生明白这是一项必备的能力，从而下定决心打好基础，写好作文；还要尽可能地通过一定的写作活动，给学生以成就感。学生写作时不规定太多的条条框框，对学生的文章不吹毛求疵，责备求全，在不跑题的前提下让学生自由发挥，逐渐培养学生的写作兴趣和树立信心。要认真研究每位学生的文章，找出各自的特色，评讲作文时尽可能将学生的作品公开给全班同学阅读，多给予肯定。树立学生的写作信心，或针对优点处给予适当的肯定和赞许，可以是教师的批语肯定，也可以举行学生作文交流、朗诵会。

作文教学是一项长期的工程，也是无止境的学习过程。要在高考的考场上写出优秀作文，三年时间里需要科学规划、细致计划，科学规划主要指对学生的写作范围进行规划，使其接近生活的面尽可能广，作文时有话可说，即确定内容，即感受什么体验什么。具体内容大致可以概括为：感受家庭，体验亲情美；感受交往，体验友情美；感受交际，体验人情美；感受风俗，体验风情美；感受自然，体验风物美；感受时代，体验崇高美；感受历史，体验悲壮美；感受艺术，体验形象美；感受科学，体验理性美；感受人生，体验人性美。

另外还要落实规划，这就需要细致地做好计划。第一，感受体验如何落实的计划，就是围绕“写作与生活、人生”这一中心，逐层展开，螺旋上升，以求水到渠成。具体步骤分解为：高一年级，指导学生感受家庭、交往、交际、自然与社会，体验亲情、友情、人情、风物、风情；高二年级，指导学生感受时代历史与科学自然，体验崇高与悲壮、形象与理性；高三年级，指导学生感受人生，体验人性。但这种分解不是平行分离的，而是旋回层进，交融升腾。

这样就可以结合感受体验内容的不同特点进行不同体裁的作文训练，即计划的第二点：高一年级着重进行记叙文与议论文的写作训练，指导学生写好叙事散文、写景散文与一般议论文；高二年级着重进行议论性散文与文学体裁的写作训练，指导学生写好说理性散文、随笔札记，尝试诗歌小说戏剧创作及消息新闻报告文学的写作；高三年级着重进行高考作文综合训练，指导学生准确把握记叙文与议论文在审题立意、选材组材、谋篇布局等环节的特点，写出内容丰富主题深刻、结构严谨形式完美、语言生动形象鲜明的高质量作文。

有了决心和信心，也有了规划和计划，操作中还需要教师的耐心引导，学生才能逐步提高。教学实践中，学生也有很高的写作积极性，但经常会有一些学生，其中包括一些基础不错的学生叹息“江郎才尽。”这些学生努力完成作文但写出来的文章仍显得矫揉造作，表达上苍白无力，字里行间缺乏真挚的情感，没有感染力，一度失去写作的耐心。这时教师一定要有充分的耐心，投入相当的时间、精力和感情来参与、引导，针对学生的作文细致剖析，从作文的方方面面进行批阅和修改，帮助他们发现不足，找到闪光点，逐步逐层修改自己的作文，完成二次、三次作文，教师对学生每次修改都要耐心细致评价，提出可行性意见，让学生发现自己距离成功并不遥远。保证学生在每一次修改中都有切实的提高，整体水平的提高就会很快。

高考制度让学生必须具备在考场写出优秀作文的能力，高中教学现状要求我们必须寻找高中作文教学的突破点。希望我们在教学实践中能更多关注这一点，找到更多的突破点，提高作文课堂教学效率，提高学生的作文水平。

主题高中创新德育案例心得体会和方法二

高中军训终于结束了! 这对于我们，的确是一件好事。在这5天里，我们哭过、累过、恨过，同时也笑过。

也许，我们在这5天的军训中，非常的辛苦，非常的难受，但我不得不说，我们懂得了很多在课本上所学不到的知识，我们懂得了坚持，我们懂得了努力……

我们明白了，只有付出才会有回报;我们明白了，只有坚持才会胜利;我们明白了，只有经历过才会有刻骨铭心的回忆。

我们哭过，因为我们实在坚持不住了;我们累过，因为我们实在太累了;我们狠过，因为我们狠，狠什么?狠教官为什么不给我们休息;同时我们也笑过，因为我们已经尽了我们最大的努力，所以我们成功了。

在和教官告别的那一刻，心一揪一揪的，很痛，很痛……当教官很有诚意地说：“在此，我要跟你们说一声对不起!这5天里，没给你们笑过……”那一刻，心像是被刀刺伤了一般，不争气的眼泪滴了。虽然说教官对我们很严格，但是我们曾经相处 过，同时教官对我们严，也是为了我们好……

望着那套橄榄般绿色的军服，心里一直平静不下来。

经历过这次军训，我才明白，其实军训的最大意义不在于把自己累垮，而是增强我们的身体，磨练我们的意志。成长中许许多多的事都是难忘的，然而这一次，我永远都不能忘记。我将永远都刻骨铭心的记着：我经历过当兵的辉煌。我很自豪，同时我也很快乐。

军训时伟大的，然而集体更是不能被拆散的，我们班46个人的心将永远凝聚在一起，将永远，永远都不分开……

主题高中创新德育案例心得体会和方法三

老师们、同学们：

新年好!

带着对未来美好生活的向往和不懈追求，承载着对昨日闪光足迹的眷恋，我们又跨入20年。在这普天同庆的日子里，我谨代表学校领导班子向勤奋工作的老师们、努力学习的同学们致以新年的祝贺，祝大家新年快乐，万事大吉!

在新年的祥和气氛中，我们轻轻翻阅20年的每一页日历。这是我校快速发展、硕果累累的一年，是让每一个鄂高人鼓舞与振奋地一年。在这一年中，我们学校的工作取得了很大的成绩。全体老师是爱岗敬业，团结奋斗，笃学力行，无私奉献，圆满地完成了各项工作任务，集体的智慧得到了充分的发挥。老师们的敬业精神让我们无比感动和崇敬。全体同学文明守纪，爱校如家，刻苦学习，努力进取，使我感到由衷的欣慰。全体鄂高人志存高远，奋力拼搏，赢得了全社会的普遍赞誉。最近，我校作为黄冈市先进私立学校成功地承办了黄冈市民办教育20年年度表彰总结现场会。在鄂高，莘莘学子放飞理想，走向辉煌!师生参加各项竞赛活动，频频夺金摘银，展示了我们实校老师和学生不凡的实力。在这一年里，董事长一心一意谋求发展，学习方法扩大校园面积，建成了全新的宿舍大楼、可供二千人用餐的饭厅，教学设施日臻完善，办学条件达到了一流水平，以上种种，让我们感到无比欣慰和自豪!

这些成绩，折射出鄂高人拼搏过程中蕴涵着的一种激情，一种智慧，一种力量。我建议：让我们用掌声为自己喝彩!为我们共同的精神家园鄂东高中喝彩吧!

回顾过去，我们备受鼓舞;展望未来，我们豪情满怀。20年，我们将面临新的起点，新的任务，新的目标，新的征程!抓住机遇，迎接挑战，这是我们唯一的、必然的选择。

老师们，同学们，20年的航船已经扬帆，美好的彼岸即将呈现在我们面前，让我们伴随着悠扬的新年钟声，祝愿我们的学校在新的一年里乘风破浪，再创辉煌!祝愿我们的教师工作愉快，身体安康!祝愿我们的学生学业进步，快乐成长!特别要祝愿20xx届高三毕业班的同学在高考中，奋力拼搏，勇攀高峰，心想事成，都能考上心仪的高校，为自己的青春交上满意的考卷。

亲爱的老师们、同学们，让我们一起携手，共同描绘鄂东高中的美好蓝图，共同谱写鄂东高中的崭新篇章!

主题高中创新德育案例心得体会和方法四

a：尊敬的各位领导，各位来宾。

b：亲爱的老师们，同学们，大家。

合：晚上好！

a：又是一年金秋送爽。

b：又是一轮春华秋实。

c：在这丹桂飘香的九月，我们即将迎来祖国xx年华诞。

d：在这秋风送爽的九月，我们也迎来了20级的新生。

a：带着憧憬，怀揣梦想，我们即将迎来新的考验。

b：载着希望，面向彩虹，我们共同期待新的未来。

c：走进九月，我们用一样的眼神凝望金秋。

d：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。

a：回首过去，是这些新鲜的血液燃烧青春，与学校同舟共济共创辉煌。

b：展望未来，是这些新鲜的血液关注梦想，与学校朝夕相伴共同成长.

c：岁月不居，迎着纷繁的落叶，成长在这片沃土的栋梁已成才离去，青春激扬。

d：天道酬勤，踏着晶莹的秋霜，向往着这片沃土的希望如今乘兴而来，筑梦飞翔。

a：军训的号角还在耳边回响。

b：希望的种子已在破土发芽。

c：朝气蓬勃是我们的本色。

d：自强不息是我们的追求。

a：今晚我们相逢于此，共同舞动青春的脉搏。

b：今晚我们欢聚一堂，共同倾听青春的赞歌。

c：让我们踏歌而行。

d：让我们携手并进。

合：为青春放声歌唱。

ab：今晚，我们荣幸请到的嘉宾有xx、xx。

b：让我们再次以热烈的掌声对各位领导和老师到来表示欢迎！

a：下面我宣布，“时代青春，筑梦飞翔”迎新晚会，

合：现在开始！

第一章：炫青春风

我们的青春我做主，齐心协力，勇创佳绩。

我们的青春我做主，顽强拼搏，超越自我。

a：xx，你还记得，当初拿到录取通知书的那天你是怎样的心情么？

b：当然记得。那种无与伦比的喜悦，怎会忘记呢。

a：恩，没错，相信在座的各位当时也是同样的心情。那么，接下来就让我们来看看，我们的啦啦操队是如何诠释那份喜悦。

c：1921年至20xx年，中国共产党走过了x年的光辉历程。

d：中国共产党把马克思主义理论与中国革命实际相结合，依靠和带领全国各族人民，经过艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国。

c：是的，那么接下来就请大家欣赏现代民乐合奏《辉煌》。

a：青春飞扬，我们和时尚有个约会。

b：快乐相随，我们和街舞结伴同行。

a：舞台上的他们尽情放纵，活力四射，激情洋溢，用街舞的健康时尚与动感尽情诠释美好的青春的活力。

b：经过多年的发展，我校艺术团习舞堂已拥有众多成员，他们会向世界大声的宣布他们的宗旨“习人之所长，舞我之所扬”

a：下面请欣赏由习舞堂为我们带来的街舞《石油工人有力量》。

c：刚进大学的时候，有很多的不适应，如何应对这些不适应，是新生必过的一道坎。

d：最根本我觉得每个人都应该学会改变自己，战胜困难。

c：没错。我们自己的力量是特别巨大的。就像那首歌里唱的一样：我可以改变世界，改变自己。

d：下面请欣赏歌曲《改变自己》

第二章：展缤纷情

a：五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，xx是一个多民族的大家庭，在这个大家庭中，我们互帮互助，和谐相处。

b：下面请欣赏由xx带来的民族舞串烧。

a：求知与做人，是大学的主旋律。

b：而引领我们高唱旋律的是我们可敬可爱的辅导员。

a：学习中少不了您的谆谆教导，生活中少不了您操劳的背影。

b：您将伴我们大学四年的生活，您是我们的良师益友。

a：下面请欣赏由新生辅导员带来的《三句半》

a：歌声，能焕发我们的激情；歌声，能昂扬我们的斗志；歌声，能传递我们的感情；歌声，能表达我们的真诚。

b：在这个美丽的夜晚，又怎能没有歌声的相伴。下面请欣赏歌曲串烧。

第三章：筑未来梦

c：都说女人是水做的，清澈如水，柔情似水。如水的心，掂恋着湖光波影。掀起层层起波澜，在波澜里幻化美妙的畅想。

d：水最大的特征莫过于千变万化。有细水长流的温柔妩媚，亦有波涛汹涌的潇洒激昂。看，水姑娘她们来了。

c：曼妙的舞姿，唯美的步伐，那是新生青春的亮丽

d：欢快的节奏，跳动的音符，那是新生别样的风采

c：正如舞蹈中他们热情、开朗。

d：恰似生活中他们乐观、向上。

下面请欣赏由新生带来的舞蹈《给力青春》。

a：今夜，桃李芬芳，凝聚了多少欢心，多少梦想。

b：今夜，欢声笑语，流淌着多少激情，多少期盼。

c：今夜，舞姿曼妙，我们为美好青春跳出跃动的节拍。

d：今夜，歌声飞扬，我们为高中生活展开美妙的篇章。

a：走出今晚的星光灿烂，我们会在下一个黎明看到升起的朝阳。

b：走出金秋的花好月圆，我们将在又一个春天拥抱生命的希望。

c：从这里出发，我们将携手奋进，开始崭新的拼搏历程。

d：从这里出发，我们将不懈求索，实现青春的美好梦想。

c：有爱的地方就有梦想。

d：有梦想的地方就有希望。

a：希望我们的同学立报国之志，艰苦奋斗。

b：希望我们的学校宏育人精神，实事求是。

c：希望我们的高中拓创新之路，惟真惟实。

d：希望我们的祖国展宏图伟业，傲视苍穹！

a：现在我宣布“时代青春，筑梦飞翔”迎新晚会合：到此结束，朋友们再见！

主题高中创新德育案例心得体会和方法五

敬爱的党组织：

我叫，男，汉族，籍贯，是××中学高三年级学生，现为共青团员，入党积极分子。我出生于一个党员之家，是在党的教育下成长起来的。同时父亲的兢兢业业和母亲的严谨细致的生活态度深深地感染着我、教育着我。

我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。下面简谈一下主要社会关系及简历：

一、 主要社会关系如下：

父亲：

母亲：

二、 主要简历如下：

(一)年月至年月就读于××小学

××年九月我进入了实验小学开始读小学，临学前母亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记母亲的话，上小学后，学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先峰队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士，我应该严格要求自己，于是我利用别的同学玩的时间跑书店，做习题，补功课……每年都被评为三好学生。

(二)年月至年月就读于××中学

在××年九月，在党组织的教育熏陶下,我以优异的成绩考入xx中学，在初中×年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!当母亲得知这个喜讯后表扬我是个党的好孩子，并且督促我一定要戒骄戒躁，继续努力，将来向党组织靠拢。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。也告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。在班级建设上，我在绘画方方面有点特长，经常帮助宣传委员做板;在思想上，我也不断地要求进步。

(三)年月至年月就读于××高中

中考是人生的第一个转折，也是迈向成功的第一步。××年七月我又以优异的成绩进入××中学的高中学习，十八岁的我对生活充满了无比的希望。在这期间(初中到高中)我成绩优异，我积极参加各种集体活动，多次被评为三好学生，文艺积极份子，并在团组织的各种活动中获奖。

如今，我即将参加高考，对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于今年慎重地递交了我的入党申请书。

我渴望成为一名光荣的中国员，在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

自传人：

年 月 日