合格评估的学生心得体会及收获 评估学生心得体会总结(九篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于合格评估的学生心得体会及收获一

今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝中国共产党成立97周年，共同缅怀党的光辉历史和丰功伟绩，表彰近年来在xx 工作战线上涌现出的先进基层党组织和优秀个人，进一步激励全省xx 系统各级党 组织和广大党员继往开来、奋勇前进。在此，我代表xx 党组向为xx 事业做出贡献的党员干部致以崇高的敬意!向奋战在工作岗位上的全 系统共产党员致以节日的问候!向受到表彰奖励的先进党组织和优秀个人表示热烈的祝贺!

下面，利用今天这个机会，我以《争做新时代的合格党员》为题，谈点学习体会，与大家共同交流。

什么是合格党员?可以说，合格党员的标准既是具体的，也是历史的。早在抗日战争时期，毛泽东同志在《反对自由主义》一文中就指出：“一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益;无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系;关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算是一个共产党员。”在改革开放之初，邓小平同志郑重强调：“在长期革命战争中，我们在正确的政治方向指导下，从分析实际情况出发，发扬革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人、压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争 取胜利的精神，取得了伟大的胜利。搞社会主义建设，实现四个现代化，同样要在党中央的正确领导下，大大发扬这些精神。如果一个共 产党员没有这些精神，就决不能算是一个合格的共产党员。”前两年，中央明确提出共产党员要做到“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”。这“四讲四有”，体现了党章对共产党员的要求，是新形势下合格党员的主要特征和显 著标志。这也是根据习近平新时代中国特色社会主义思想，立足我们 党面临“四大考验”，身处“四种危险”的严峻现实，对新时代共产党员提出新的修炼要求。

首先，新时代合格共产党员要有坚定的信仰。习近平同志一再强 调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。做合格党员，首先要解决的是对党忠诚问题，也就是政治合格问题。政治合格，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意 识”集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”，要求我们经常主动全面地向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威、维护党的领导核心，在 思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齐意识强不强，关键看行动，就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么、党中央禁止什么就坚决反对什么，做到令行禁止。

第二，新时代合格共产党员要有严明的纪律。一个组织如果没有 纪律和规矩的约束，就会成为一盘散沙。中国共产党是靠革命理想和 铁的纪律组织起来的马克思主义政党，讲规矩、有纪律是党员对党是 否忠诚的重要检验。毛泽东同志说，路线是“王道”，纪律是“霸道”，这两者都不可少。习近平同志在谈到苏联解体时说，苏联共产党作为 一个有着90多年历史、连续执政70多年的大党老党轰然倒塌，其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了，谁都可以言所欲言、为所欲为。我们说的规矩，既包括党章党纪国法、规章制度，又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩，就要知晓规矩、认 同规矩、遵守规矩、维护规矩，明白哪些该做、哪些不该做，做到知束自己的言行。

第三，新时代合格共产党员要有高尚的品德。古人云：“德为立 国之基”“德为国之大宝”“德为才之帅”。还有句古话叫求忠臣于孝子门，意思是说一个对父母不孝的人，很难想象他能对国家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素养，评价一名党员是否合格，“德”永 远居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社会公德和职业道德，私德为家庭美德。从一些党员干部暴露的问题和查处的案件看，大部分违规违纪党员干部存在缺德失德问题。做一名合格党员，就要上好道德修养这一人生必修课，传承党的优良 作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，时刻用正反两 方面典型教育警示自己，择其善者而从之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

最后，新时代合格共产党员要有奉献的意识。党领导人民进行新民主主义革命，所付出的牺牲世所罕见。毛泽东同志说：“中国人死都不怕，还怕困难么?”这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神 的真实写照。当前改革已进入深水区，需要啃硬骨头、涉险滩，需要动自己的“奶酪”。一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等 新情况，“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出，这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员，就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，把毕生精力乃至生命奉献给党，面对挫折不怨天尤人，面对困难不彷徨退缩，把百姓的安危冷暖装在心里，及时了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透，让群众真切感受到党的温暖，努力为人民群众谋福祉。

以知促行、知行合一，是马克思主义认识论和实践论的重要观点。那么，怎么去做新时代共产党员呢?简单来说，就是一句话：对照党 章认真加强党性修养。古人云：“君子务本，本立而道生”。党章就 是共产党人的“道”，是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和 总遵循，也是检验党合格与否的一面镜子。要当一名合格党员，最基 础、最根本的要求，就是树立党章意识。学习贯彻党章，自觉用党章 规范自己的一言一行，搞清楚能做什么，不能做什么;经常看看离党章要求近了还是远了，是否做到了自觉履行党员义务，正确行使党员 责任。这里，需要重点强调两个方面：

第一，对照党章加强党性修养，必须先学好党章。党章的内容包 括党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张、重要制度，对党员的基本要求等。只有认真学习好党章，才能按照党章要 求进行自身修养和锻炼，才能使自己向着合格党员的目标去努力。因此，我们每一名党员都应该把学好党章作为第一要求，认真学、系统学，而且要入心入脑。具体做到“三个结合”： 一是要与学习习近平新时代中国特色社会主义思想相结合。习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义和当代中国社会主义建设和改革开放的实际相结合，是马克思主义中国化的最新理论成果，当然也是我们加强思想理论修养的基本教材。另外，习近平新时代中国特色社会主义思想对学习党章的重要意义，对党章中所包括的党的理论、纲领、宗旨、路线方针政策、重要主张和重要制度，都作了非常深刻而系统的阐述。把这两方面学习结合起来，有利于我们更准确、更深入的理解和把握党章的基本内容和要求，并把这些内容和要求落实到我们的实际工作和生活中。要坚持用系列讲话武装头脑，读原著、学原文、悟原理，进一步正本清源，坚定“三个自信”，熔铸“信念之魂”。 二是要与学习党内其他法规制度很好地结合起来。党章是党内的 根本大法，《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条 例》等党内其他各种法规制度都是党章的细化和具体化，都是依据党章制定出来的。把这两方面结合起来，一方面我们可以通过学习党章，更具体的认识和理解其他各项法规制度在整个党内法规体系中的地位和作用，了解执行这些法规制度的意义;另一方面通过学习各种其 他法规制度，我们可以更为具体地理解和把握党章的要求，并按照这些体现党章内容的具体要求来进行自身修养，及时校准思想之标、调正行为之舵、绷紧作风之弦。三是要与解决自身实际问题结合起来。我们学习的目的就是为了解决实际问题，而且只有在不断解决实际问题的过程中，我们才能真 正实现个人的修养。所谓实际问题，包括自己工作中的问题，如领导干部是否认真执行民主集中制原则，党员是否在工作中真正体现了群 众路线的工作方法要求等;包括自身党性修养方面的问题，在纪律观念、宗旨意识、思想方法等方面还有哪些不足，还需要按照党章要求 做哪些方面的努力。找准了问题，学习才能有针对性，才能真正起到 学习的作用。每一个党员都要注重联系自己的思想、工作和生活实际，真正把自己摆进去，找准思想认识与工作实践的结合点，从一开始就 行动起来，做到理论与实践相统一。

对于合格评估的学生心得体会及收获二

按照党支部开展组织生活会的要求，我紧紧围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届五中全会精神，巩固深化去年主题教育成果，提升基层党组织政治功能和组织力，弘扬伟大抗疫精神”主题，通过交心谈心、听取意见建议等形式，对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，结合自身实际进行了党性分析，现就个人在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面对自己进行剖析报告如下。

（一）对照合格党员标准。作为一名党员干部，我能够立足岗位，按照合格党员的标准来要求自己，能够认真学习党的基本理论，贯彻执行党的基本路线，自觉遵守党的纪律和国家的法律，维护党的团结和统一，自觉站在党和人民的立场上看待个人的得失。但还存在四个方面的问题：

一是在学习上，还存在深度不够的问题。比如，在平常的学习中，我只是在记忆的水平上停滞不前，并没有多读书、多分析时事去深层次的理解。

二是在政治意识上，还存在党性不强的问题。面对社会上形形色色的思潮和现象，有时是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制；

有时在工作中缺乏斗志和激情，党员作用发挥不积极，党员义务的履行不主动。

三是在行动上，还存在缺乏开拓和主动精神。有时心浮气躁，急于求成，平稳有余，创新不足;有时处理问题时思考得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。比如，对涉及群众利益的“六稳”“六保”工作做得不够细致，没有真正做到群众的心坎上。

（二）对照入党誓词。

一是加强党性修养不够。一方面是学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。另一方面作风不够踏实，有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。

二是为人民服务的宗旨观念不牢。工作中，为人民服务的公仆意识有点淡化，没有真正做到想群众之所想，急群众之所急。

（三）对照身边先进典型。

一是律己不严的问题。主要表现为有时把自己等同于一般群众，艰苦朴素作风不够，学习的自觉性不高，在学习中只是按时参加，实际效果不明显。

二是联系服务群众不够紧密。与群众有效联系、面对面与交流方面做的还不够，不能及时了解群众的所思所想所盼，不能及时帮助群众解决困难。特别是在下基层调研时，还浮在表面，听取干部意见多，听取群众意见少，没有真正深入群众中去了解情况。

一是理论学习有所放松。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不系统、不深入，思想建党、理论建党的观念意识有待加强，对照“往深里走、往心里走、往实里走”要求还有差距，没有把握精神实质。

二是宗旨意识有所淡薄。在实际工作中，往往满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做。

三是进取精神有所弱化。虽然自己干事创业这股劲没有松，但有时工作千头万绪、冗杂繁多，想一点点来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效率。

通过查摆问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机，努力在以下几个方面加强整改。

一是强化理论学习，提升政治素养。在今后的学习和生活中，我要坚持把学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神作为当前及今后一个时期的首要政治任务，始终在政治立场、

政治方向、政治原则上同以习为核心的党中央保持高度一致，真正把对表看齐的政治要求内化于心，外化与行，以新思想引领新征程，以新姿态奋进新时代。

二是加强党性修养锻炼，强化宗旨意识。我要时刻牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉”。在工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，作共产党员的表率。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。我要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言，充分发挥共产党员的先锋模范作用，增强抓落实的本领，担当作为、狠抓落实，多想事、多干事、干好事、干成事、不出事，吃苦耐劳，乐于奉献，勤勤恳恳，快节奏，高效率，高质量地工作。

以上对照检查，问题查找还不到位，剖析分析还不透彻，整改办法还不具体，请同志们提出批评意见，我将诚恳接受，逐一认领，并保证在以后工作中认真整改。

对于合格评估的学生心得体会及收获三

20**年，以提升自身的政治理论水平和思想觉悟为目标，结合我校党支部工作计划，努力学习党的方针政策和各种教育教学理论，坚持“两学一做”，心系学校发展，为实现我校的办学目标努力工作。结合年度工作计划，制定个人年度规划如下：

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认真全面地开展“两学一做”，学习党章党规、习总书记的重要讲话，以党章党规要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。坚持每天关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球大事，学习优秀党员、先进模范的事迹，保持较高的政治觉悟。积极参加党员活动，不断增强党性修养。学习工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、教育等方面的知识，与时俱进，不断提高自己的知识储存，推进工作持续快速健康发展。铭记政治纪律和政治规矩，强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，做一名合格党员，为实现中华民族走向伟大复兴尽其所能。

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“两学一做”归根结底就是要端正思想作风。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员的行为准则和规范，作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅，幸福生活。

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在工作中，坚持以党章党规严格要求自己，为使自己在学习、工作中不断得到进步，不断提高自身综合素质、党性修养与工作能力，不抱怨、尽己责，时时刻刻注意表率示范作用的发挥，树立良好的个人形象。在生活中，团结同事，热心帮助同志，与其他老师协调合作，做有利于发展和团结的事，坚持正确的舆论导向，不传谣、信谣，不利益团结的话不说。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。

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在生活中，我要发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥。以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人，为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。

对于合格评估的学生心得体会及收获四

同学们：中午好!

六年的小学学习生活，转眼就要过去。六年级，这是最具重要性的一年。每个同学都为了考上心中理想的中学而不断努力着。现在在母校的时间掐指可数，不到两个月时间了。学习就好比一场长跑比赛，在最后的关头可不能松懈。因为前面的五圈都跑的不错，如果最后一圈，在接近终点冲刺的时刻跑不好，那是多么令人惋惜啊。所以，我们要做好一件件事，不仅对自己有好处，而且是低年级同学的榜样。

《师旷论学》中师旷讲到：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。”意思是说：少年的时候喜好学习，如同初升太阳的阳光一样;中年的时候喜好学习，就像正午太阳的阳光一样;晚年的时候喜好学习，就像把蜡烛点燃一样明亮。你们青春年少，花一样的年龄，你们是初升的朝阳，朝气蓬勃，是学习的黄金时期。你们现在是一名小学生，你们的首要任务就是学习，在学习中，更重要是学习做人。你们的一切做法就要像小学生，努力做一名合格的小学生。如何做一名合格的小学生呢?我们至少要做到下面四点：

一、孝敬长辈，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

二、虚心学习，态度端正，勤思好问，不断进步。

三、热爱集体，遵纪守法，自尊自爱，自信自强。

四、文明礼貌，行为良好，诚实守信，有责任心。

简单而言，就是思想好、勤学习、行为美、责任心强。

如果我们每个人都能做一个合格的小学生，我们的学校就会更加和谐，更加温馨。但是，近段时间来，在我们的校园中出现了一些不和谐的现象，这些现象都发生在我们六年级的同学当中。

某一天，一位五年级同学与我们当中的一位六年级的同学在楼梯偶然相遇，也许是走的太匆忙了，他们擦肩相撞。这本是小事，可是六年级的这位同学对五年级同学，拳打脚踢，把他打得鼻青脸肿。这样做是一个合格的小学生吗?《小学生行为规范》第4条：尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。很明显，这位同学的行为违背了《小学生行为规范》，他是一位合格的小学生吗?这简直就是一种流氓行为。这位六年级的同学，乃至我们全体同学，都要好好反思。我们坚决杜绝这种行为。

前段时间，有一位三年级同学，三番五次受一些人的欺凌，在欺负他的这些人中也有我们六年级的同学，并且带有敲诈的行为，如果这位三年级的同学不给些钱，就打他。造成我们这位三年级的同学看到一些高年级的同学走在他的身后就浑身哆嗦，夜里不敢一个人独处，更不用说一个人睡觉了。想想看，这种行为给我们这位小弟弟的心灵带来了多么大的伤害。我们对有过这种恶劣的行为感到深恶痛绝。这是一种犯罪的行为，这是敲诈勒索罪。刑法第274条：“敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为”。这种行为他将会受到相应的惩罚，刑法第274条：敲诈勒索公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑。虽然我们索要的数额很小，还够不上犯罪，但是，大家知道，“小时小偷，大时就大偷。”如果这样继续下去，等待你的将是牢狱之灾。同学们，我们时时要注意“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”在这起事件的调查过程中，有一个同学在说明书上写道：当我们看到其他年级有同学很嚣张，我们就想打他，我们就去打他了。试想，这是谁更加嚣张呢?真是让人感到心寒。

以上两个案例说明，我们当中的有些同学，就有这种欺负弱小的心理，没有做到遵纪守法，他们的行为证明了他们的心理是扭曲的，是不健康的。你愿意把自己当做一个有问题的人吗?这种事我们坚决不能做，同时我们发现了坏人坏事要敢于斗争。这也是属于我们做一名小学生的行为范畴。《小学生行为规范》第20条：阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。如果，那位三年级的同学或者旁观的同学及时报告老师或者告诉家长，我们及时的制止，就不会三番五次的出现这种情况，就不会使那些不良的行为蔓延。

记得有一天中午，食堂的饭不够，有一些同学暂时没有饭吃，但是他们集体起哄，造成了餐厅用餐秩序的混乱，这是非常不应该的。我们要相信学校，一定会以最快的时间给大家解决这个问题。《小学生行为规范》第18条：遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。这些同学的做法显然与《小学生行为规范》不相符，这是非常不应该的，这样做能是一个合格的小学生吗?

同学们，除了以上不良现象，校园中平时也有一些同学讲粗话、随手扔垃圾、不讲究仪表等行为，虽然是小事，但是，你这种不良行为习惯，也许会在今后的人生造成很大的遗憾。当然我们的校园中也不乏拾金不昧、乐于助人、认真学习为学校争光的良好表现，这里老师不一一例举。我们要学习他们，发扬这种优秀的精神。有一句话说的很好：“播种一种思想，就会收获一种行为;播种一种行为，就会收获一种习惯;播种一种习惯，就会收获一种性格;播种一种性格，就会收获一种命运。”你的命运是掌握在你自己的手中，你们要好好把握。

同学们，我们要努力争取做一名合格的小学生，做一名合格的小学毕业生，接下来，老师相信你也会做一名合格的中学生、大学生，将来你会成为社会需要的优秀人才。同学们，在母校学习与生活的时间不到两个月了，老师希望每一位同学都会跑好这场赛跑的冲刺时刻，打好你人生大厦的基础，老师相信你们将来能建设好你人生的高楼大厦。

谢谢大家!

对于合格评估的学生心得体会及收获五

(一)端正入党动机

入党动机与人生目的密切相关。只有选择正确人生目的的人，入党动机才能得到端正，从而升华自己的人生目的。人生目的是人生的根本问题，是人生精神支柱的核心。只有树立了明确的人生目的，才能自觉地去创造人生，追求人生。我之所以说正确的人生目的是端正入党动机的必要条件，主要是因为：

第一，人生目的决定着人生的方向，人生目的就像轮船航行的灯塔，决定着人们的行为变化和发展的方向。钱学森曾说：“如果工作的目的是为了党的事业、人民的利益。那就会产生一种强烈的靠近党的欲望，进而自己也就会提出做一名共产党员的要求。”人生的追求是分层次的，钱老的体会事实上是人生目的的升华，如果没有正确的人生目标，就不可能有高一层次的升华。

第二，人生目的是人生的精神动力。人生目的是人生总的目标，目标一旦确立，就要千方百计地去实现它一个树立了正确人生目的的人，能够焕发出巨大的毅力和力量，并善于调整自己，形成乐观进取的人生态度。当人生道路顺利时，人生目的实现的艰巨性和长期性会告诫人们谦虚谨慎再接再历;当人生道路曲折时，人生目的坚定性会激励人们增强拼搏，锲而不舍 。正确的人生目的给人指引正确的努力方向、激发人们无穷的奋斗力量。凡是确立了正确人生目的的人，一般都能够比较好地处理国家、集体、个人三者之间的关系。在组织入党以前、需要有一个不断能提高思想认识的过程，也就是正确的人生目的再次升华的过程。这是端正入党动机的思想基础和前提。

第三，把入党目的同党的性质、宗旨和奋斗目标统一起来。党组织对每个要求入党的同志提出了一些基本要求，首先的就是必须端正入党的动机。端正入党的动机就是要求每个要求入党的同志的入党目的要同党的性质、宗旨和奋斗目标相一致，把自己的思想逐步纳入到与党员的标准相一致的轨道上来。

党的性质和最终目标决定了要求入党的同志必须要有正确的入党动机。这就是说端正入党动机是党的性质、党的最高理想和最终奋斗目标所确定的。我党xx大党章规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这个表述突显了两个根本的问题：一是中国共产党以实现共产主义为最终目的，二是中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。

纵观我党历史，历史离不开人民群众，党离不开人民群众，人民群众也离不开党。这就要求每一个党员和要求入党同志必须树立的群众观点，一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，这就是党的生命所在。

如何端正入党动机：首先树立为建设中国特色社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念，其次树立全心全意为人民服务的思想：1、是要勤奋学习，勇于创新;2、是要坚持党和人民利益高于一切;3、是要坚持党的密切联系群众和艰苦奋斗的作风;4、是要有较强的法律意识。

(二)按照党员标准严格要求自己

第一，强党性修养，提高政治理论水平。我们要更好的学习马列著作、毛泽东选集、邓小平理论和三个代表重要思想，培养自己的党性修养。牢记入党誓词，坚定信念，抵挡不良的诱惑。作为大学生，最基本的是要树立正确的世界观、人生观、价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。大学生党员应该清楚的知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。就应起到先锋模范作用。

大学生党员应具备较高的政治理论水平，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和提出的“三个代表”思想为指导，坚持贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党的纪律，维护党的团结和统一;坚持党和人民的利益高于一切。在现今的知识经济时代，科技迅速发展，我们要具有创新精神，从实际出发，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。

本着事实求是的态度解决问题。大学生党员在大学里要时刻注意提高自身的素质和修养，能在将来的工作和生活中经受住考验。

第二，加强文化修养，提高自己的学习能力。学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，学习已成为终身的事。大学生是我国社会阶层中较高的层次，专业水平一定要过硬，作为准教师，我们更是责任重大。我已是大四的学生了，将面临实习，这对我来说，是一个理论联系实际的机会，一个非常重要的机会。我将虚心向优秀教师学习，努力争做一名优秀的人民教师。同时，多看一些书籍增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，成为一个具备较高科学文化素质的青年，拥有较强地社会适应能力，较好地处理各种各样的问题。发挥党员的先进性作用。

第三，加强与同学的联系，带动同学共同进步。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要有先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学互相帮助，共同进步。全心全意为人民服务不是一句空话，认真做好不是容易的。张思德一生默默无闻，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。牛玉儒、郑培民同志为党的事业鞠躬尽瘁，奋斗了一生，赢得了百姓的称颂。我们周围的同学也是群众的一部分 ，在学校，作为学生干部我们应该为同学服务，做好学生会工作，处处为同学着想，从不显眼做起，从点滴做起。例如：发现周围的同学在生活、学习上有困难时，应及时给予帮助;同学在思想上有想法，我们应倾听开导;遇到个人利益与同学利益发生冲突时，应先人后己。以一个党员的形象影响周围同学，做个好榜样。

很荣幸的,我在这个学期能进入党校学习,通过党校的学习,不仅学习到了关于党的各种知识，更重要的是学到了如何成为一个合格的入党积极分子,进而提高自己的思想觉悟。入党，最重要的一点，先从思想上入党，入党是一个信仰问题，首先要从思想上理解马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，去真正接受它们，信仰他们。其次，在各个方面严格按照党员的标准要求自己，严于律己，宽以待人，在行为方面要刻苦学习，不仅从大的行动方面要注意，一些生活细节也要努力提高自身的修养，古语有云：修身，齐家治国，平天下，修身是第一步要做的。还有，要经常做思想汇报，总结自己在一段时间内的得失，有没有犯错误，要经常关注党的政策方针，来不断的矫正自己。

共产党是一支充满活力的先锋队伍。只有为了献身共产主义事业、更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。只有端正了入党动机，才能更积极的向党组织靠拢。

对于合格评估的学生心得体会及收获六

在结合自身工作学习生活情况下，对照党章、《准则》、《条例》、“遵章守纪、诚信文明、奉献担当”教育实践活动查摆提纲进行查摆。查摆自身存在的不足，制定整改措施。

1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。本人能够认真贯彻党的各项决策部署，能够贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。坚决做到政治合格，本人政治信仰坚定，理想信念牢固，始终坚持党的基本理论不动摇，认真学习贯彻“四个意识”，从思想上主动自觉向党中央看齐，向党的路线方针政策看齐。

2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。我认真学习党的理论知识，坚持党和人民的利益高于一切，对党忠诚老实，言行一致。到还有两个方面存在问题：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于工作琐事，静下心来学习理论、思考问题少，学习也不够系统，多是碎片化的学习，理论学习与实际工作有时结合不够紧密。二是高标准的意识还不强。在工作任务多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到困难时热情有所下降。

3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。本人能够认真落实六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，把工作和生活分开。

4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面。在大的原则方面，自己一贯要求很严，但在一些具体工作方面要求有所放松。例如，在自我管理上出现松懈，对自己要求不严，工作劲头不足，有安于现状的思想，存在使命感、紧迫感不强的问题。

5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去。主观能动性欠缺，服务意识薄弱。主要表现在：被动工作的多，主动工作的意识不强。虽然在同事需要帮组的时候会积极提供，但是不能主动发现问题，提供帮助。

1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。坚决把理想信念的坚定性体现在做好本职工作的过程中，自觉为推进中国特色社会主义事业而苦干实干。政治敏锐性不强。在平时工作和生活中，对一些敏感问题和不当言论，缺乏必要的警惕性和鉴别力。如在听到一些错误主张和言论时，没有坚决果断地反对、及时纠正，缺乏自觉维护党的形象的政治责任感。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面：党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线，在日常工作生活中坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场

3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面：我能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”。有些理论理解的不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面：能够时时处处严以律己，坚决抵制形式主义、官僚主义等各种不良风气。

5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面：积极发扬党内民主，坚决少数服从多数，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排。

7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，在日常工作中，都敢于进行批评与自我批评。自己的批评意见可能还不够中肯，对自己的问题认识的也不够全面，也有时候对他人的批评认识不深，改正的慢，在自我批评时候提及的少，没有引起高度重视。

8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面：能够坚决贯彻落实中央八项规定，严格执行《条例》和《准则》。认真对照后我能够做到时刻自警、自醒，

1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面。一是在重大原则问题上始终同党中央保持一致，严管自己的言行。二是在落实党组织决策部署时，积极参加，自觉执行。但是也存在对自己不明白的地方没有刨根问底的问题。

2.是否存在滥用职权、以权谋私等问题方面：不存在滥用职权、以权谋私等问题

3.是否存在优亲厚友问题方面：我全面认真梳理了亲友关系，没有发现有亲友在同一个公司工作，不存在优亲厚友等问题。

4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，等问题方面：在工作生活中坚决同形式主义、官僚主义做斗争，将工作落到实处。

5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面：经对照检视，本人生活作风良好，始终秉承积极向上的生活态度，始终保持积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。

认真学习贯彻党章、《准则》、《条例》、“遵章守纪、诚信文明、奉献担当”教育实践活动思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪，践行“老西藏精神”“两路精神”和当代民航精神。以过硬的作风彰显党员担当，破除慵懒散漫的思想行为。在工作中,要努力发挥自己的积极性、主动性和创造性。不断改进工作方式方法,胆大心细,敢于创新。在心态上，始终绷紧安全这根弦，以大局为重，以集体为重，将个人利益放在集体利益之后。实事求是，讲真话、讲实话，对安全隐患，工作过失不改正不放过。在生活上，加强党性修养，洁身自好，提取各方意见，发现自身不足，加以改正，积极发挥党员模范带头作用。学法，守法，学规章，学手册，做一名合法合格的共产党员。

对于合格评估的学生心得体会及收获七

近些年，作业区党总支通过建设学习型党组织和学习型党员队伍，党支部“四化”建设等活动载体，绝大多数党员都能较好地发挥先锋模范作用。但随着作业区的不断发展壮大，一线员工生产生活条件的改善，有些党员就忘乎所以、飘飘然起来，自我感觉良好、自认为功不可没，出现了一些有悖党员先进性的问题。

一、当前党员队伍思想作风存在问题

一是部分党员理想信念不够坚定。在日常工作和生活中将自己等同于一般员工群众，思想上不思进取，观念上因循守旧，精神萎靡不振，不善于学习思考，工作只求过得去，不求过得硬，缺乏争先创优精神，先锋模范作用发挥得不够好。

二是少数党员作风不够扎实。办事拖拉，推诿扯皮，执行力差，缺乏务实精神，工作效率低，敬业精神、表率作用不强。对员工群众反映强烈突出的问题漠不关心、久拖不办。虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”，这些行为损害了党的形象，伤害了员工感情，降低了员工群众对党的信任。

三是部分党员的角色意识和身份意识淡化。由于基层日常生产组织工作任务繁重，党员们每日奔波于生产一线，受日常生产任务所累，支部活动相对开展较少。有时只是在召开常量分析会、安排日常生产工作时顺便提及一下党的工作。久而久之，使部分党员感到党员和非党员没有多大区别，党员意识逐渐淡化，发挥先锋模范作用没有持久性。

出现上述问题的原因是多方面的。但如果我们对其做进一步的分析，不难发现影响基层党员先锋模范作用发挥的主要原因不外乎两个方面：党员自身的政治思想素质、工作作风和党员管理的方式方法。

二、加强党员自身素质和工作作风的措施

1、抓思想教育，牢固理想信念。

对于党员来说，思想过硬是做好一切工作、持久性发挥先锋模范作用的前提条件。我区党总支充分重视对党员的思想激励和引导，坚持主题教育与日常教育相结合、集中教育与个人自学相结合，严格落实“三会一课”、党员日常教育等制度。结合油区生产环境点大面广、人员不易集中等特点，充分利用党员飞信群、党支部书记信箱、电话传达等形式，全面加强党员理想信念教育工作。并在支部、党员责任区大力推行“今天党课我来来讲”活动，引导普通党员走上讲台，谈工作感受和学习体会，将党员的学习从幕后推向台前，从被动转向主动，较好地增强了全体党员学习的自觉性、主动性和针对性，使广大党员在思想上始终保持“先进性”和“纯洁性”，进一步增强了党员的身份意识，为先锋模范作用的发挥奠定了坚实的思想基础。

2、抓工作作风，树立良好形象。

一是在我厂建设有质量有效益可持续发展的关键时刻，就是要借助党的群众路线教育实践活动，严格要求全体党员以《党章》为镜，对照中央8项规定、油田公司25条规定，对照铁人精神和苏建宁精神，对照岗位职责，结合支部组织生活会员工所提意见，深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同员工群众的关系，知道我是谁。

二是通过党员“亮身份”、“双培养”、党员“一带二”、党员奉献日及“建区创岗”等活动载体，让党员干部下基层、接地气、转作风，扎扎实实为员工做好事办实事解难事，始终与员工群众在一起，明确依靠谁。

三是通过加强制度建设、作风建设，将党员、干部深入生产现场的次数和解决问题的数量和质量作为评定考核党员、干部的重要依据，并将深入一线井站、走近员工群众固化为党员、干部的常态行为，弄懂为了谁。

只有回答解决好“我是谁、依靠谁、为了谁”这三个问题，员工群众满意了，才算工作作风真的有所转变。作为党员就要带头践行党的优良作风，以身作则，率先垂范，要求别人做到的自己首先带头做好，要求别人不能做的自己坚决不能做。

3、抓宣传教育，让典型引路。

一是持续开展“学习英雄苏建宁，争做合格共产党员”、向“十大”优秀共产党员学习等主题教育活动。坚持抓好“学习”和“践行”两个关键环节，充分发挥典型的引导示范和带动作用，营造浓厚的学先进、赶先进、争做先进的良好氛围，激发党员的自觉性、进取心和创造力。并将学习活动与党内“创先争优”、“当好主力军、再做新贡献”专题劳动竞赛相结合，引导广大党员以苏建宁、新铁人为榜样，立足岗位、扎实工作，使党员真正成为促进生产发展，引领群众前进的表率。

二是设立优秀党员“示范岗”，引导其他党员立足岗位、爱岗敬业、严于律己、勤学苦练，在目标上向党员“示范岗”看齐，在行动上向优秀党员学习。

三、结束语

党员是党的肌体的细胞，细胞健康，肌体才能充满活力;党员是党的行为主体，党的先进性最终要体现在党员身上。我厂已经进入了发展的新阶段，压力挑战和发展机遇并存，形势逼人、催人奋进，我们每个共产党员都要时刻牢记党的宗旨，深入贯彻学习党的群众路线教育实践活动，切实筑牢拒腐防变的思想防线，不辱使命，努力工作，无私奉献，充分发挥党员的先锋模范作用，无愧于共产党员光荣称号，以优异的成绩为建设有质量、有效益可持续发展的现代化采油五厂做出应有的贡献!

对于合格评估的学生心得体会及收获八

同志们。

前几天，中央、省委、市委和县委相继调动了学习党章党规、学习系列，成为合格党员的学习教育工作，认真贯彻县委开展两学一学的要求。接下来，结合我自己的学习，谈几点意见，和大家一起学习。

本次在全党开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育，是继党群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，面向全党员深化党内教育的又一重要实践。我们必须将思想和行动统一到中央、省委、市委和县委的部署要求，切实增强思想意识和行动意识。一是充分认识到开展学习教育，是贯彻全面从严治党的重要部署。近年来，全面从严治党、贪婪反腐、正风肃纪等方面取得的明显效果，还要看现在的效果阶段性，认真党内政治生活，恢复发扬党的优良传统和作风任务还很重，明确党的纪律和规则，建立良好的政治生态任务还很重，加强党员教育，建设高素质干部队伍开展学习教育，一步一步深入，环环相扣，以认真的态度，严格的坚韧，全面坚持严格的党的良好态势，实现真正的管理严格，长管理严格。二是充分认识到开展学习教育，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。通过开展大众路线教育实践活动和三严三实专题教育，党员干部思想政治建设有了新的提高，但要清楚认识到政治意识薄弱、政治责任感不足的问题；党的意识淡化，党不相信党，党不相信党，党不相信党的问题；信仰不真实，修身不真实，成为两面人等问题仍然存在。本次开展学习教育，在集中教育、集中整备、解决时期突出问题的基础上，根据思想建设党和制度党结合的要求，进一步巩固集中教育活动的成果，始终坚持、细致、长期坚持，坚持党内教育从集中教育延伸到定期教育。三是充分认识开展学习教育，是写自治县新篇章的现实需求。目前，全县发展任务非常重要，只有发挥全县各级党组织和党员的战斗要塞和先驱模范作用，才能实现我们的目标。开展学习教育，全面从严格的党要求中，从领导干部这一重要少数延伸到全体党员，使细胞健康，强化各组织，更好地保持先进性和纯洁性，勇敢负责，积极作为，自觉奉献，为推进全面建设小康社会目标提供有力的支持。

开展两学一学学习教育，如何学习，如何做，总体要求严格按照县委的配置要求，不打折执行。在具体工作中，必须重点把握以下四个方面。

1.正确把握基础在学习，重要在做的要求。基础是学习，学习是基础，前提，是改造主观世界，提高行动自觉的根本方法。学习党章党规，学习系列演讲，贯穿学习，统一理解，在学习系列演讲中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻理解系列演讲的基本精神。重要的是学习促进，知行合一，讲政治，有信念，讲规则，有纪律，讲道德，有品行，讲奉献，有作为。成为合格党员，最基本的是遵守党的政治纪律、政治规则，提高政治意识、大局意识、核心意识、整齐意识，在思想上政治行动上始终与习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，确保党始终成为中国特色社会主义事业的强有力领导核心。

2.正确把握带着问题学，改变问题的要求。在学习教育中，要根据习总书记的重要指示和县委部署要求，着力解决党员队伍、党组织生活、党员和党员领导干部教育管理和基层党组织建设存在的问题。所有党员对照党员标准，围绕五调五强化，调查信仰信念是否动摇，是否加强政治力量的纪律规则是否松弛，是否加强党意识的宗旨观念是否薄弱，是否加强大众观念的精神状态是否松懈，是否加强负责人的精神在认真执行全体党员五调五强化要求的基础上，密切联系领导工作，深入调查新发展理念是否确立和执行，加强实践新发展理念的思想行动自觉，深入调查执行党的责任是否不严格，全面加强党的责任。

3、准确把握分层、分类指导的要求。本次学习教育面向全体党员、同步开展，层次多、领域广、乡镇间、部门间、基层单位。

对于合格评估的学生心得体会及收获九

甲方：________________________

乙方：________________________

根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规的规定，甲乙双方本着诚信、互利、公平、公开的原则，经友好协商达成如下合同条款，共同遵守执行。

一、 加工成品

__________________________________________。

二、 原材料的提供

由乙方提供订单所需原材料，并负责将原材料送至甲方。甲方对乙方提供的原材料不得擅自更换。

三、 加工成品质量要求

加工成品质量按订单样本的规格执行，订单样本由甲方保管，作为验收的依据。订单样本作为合同的附件。

四、 质量检验及验收办法

1、加工成品生产过程中的质量由甲方的技术人员按照订单样本的规格检验，并随时接受乙方的监督检查和修改返工的要求。

2、加工成品在交货时由乙方按照订单样本的规格验收，经订单方认可后确认合格。

五、 加工成品交付办法

1、甲方必须按照合同和订单要求的时间，准时交付加工成品。愈时交付的，视为甲方违约，并按本合同承担违约责任。

2、乙方负责加工成品的运输，并承担成品运输费用。甲方愈时交付的，由甲方承担运输费用。

六、 加工费用及支付

1、加工费用按照本合同规定的单价和订单数额计算。

2、加工费用在加工成品验收合格交付后结算。支付方式为__________________。

七、 违约责任

1、甲方未按本合同规定的质量交付加工物的，由甲方承担违约责任。甲方应当负责修改或返工，并承担逾期交付的责任;经过修改或返工后，仍不符合本合同质量规定的，乙方有权拒收，由此造成的损失由甲方赔偿，并向乙方支付本合同总额的______%的违约金。

2、甲方未按本合同规定的时间交付加工物或未完成加工工作的，由甲方承担违约责任。由此造成的损失由甲方赔偿，并向乙方支付本合同总额的______%的违约金。

3、甲方未按本合同规定的数量交付加工物或未完成加工工作的，由甲方承担违约责任。由此造成的损失由甲方赔偿，并向乙方支付本合同总额的______%的违约金。

4、甲方由于保管不善致使乙方提供的原材料及其它物品毁损、灭失的，应当赔偿乙方因此造成的损失，并承担逾期交付的责任。

5、甲方擅自调换乙方提供的原材料的，乙方有权拒收，甲方应赔偿乙方因此造成的损失，并承担逾期交付的责任。

八、 合同争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的，双方有权依法向人民法院起诉。

甲方(签章)：__________________乙方(签章)：__________________

____________年________月________日____________年________月________日