干部自信自强心得体会总结 对自信自强的感悟(8篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关干部自信自强心得体会总结一

<>程序和标准是什么？入户调查了多少户？新识别进来多少户、多少人？清退出去多少户、多少人？在完成今年任务的过程中遇到了什么问题？你们是怎么解决的？

有关干部自信自强心得体会总结二

任职以来，我严格要求自己，以职责为工作出发点，时刻不忘履行好农村干部的职责，及时了解村民的意愿，切实为村民多办实事好事，得到了村民与上级领导的认可。现从德、勤、绩、能、廉五个方面作如下述职。

村干部个人述职述廉报告：担任村干部以来，我始终牢固树立世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，保持良好的道德风尚，从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效，在清清白白做官上要有新形象”，身体力行“三个代表”重要思想，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保一方平安，富一方百姓，把加快发展、致富村民做为头等大事来抓。

1.加强学习。一是加强理论学习，提高理论素养。我始终坚持加强对马克思主义理论的学习，坚定不移地用马克思主义理论武装头脑，以此作为统揽全局，贯穿各项工作的灵魂;二是深入学习贯彻“三个代表”重要思想，并联系实际进行深入思考，增强了在实际工作中加之贯彻的自觉性;三是学习xx大精神，深刻理解走有中国特色的社会主义道路的重要意义，体会科学发展观在新农村建设中的指导意义;四是学习新农村建设的相关政策，理解新农村建设的含义，明白新农村建设的要求，以便更好的开展工作。

2.深入群众，深入实际调查研究，正确决策。我常常深入农家小院，切实了解村民需要，解决村民实际困难。

3.珍惜团结，维护团结，搞好方方面面的团结。我严格要求自己，从不讲无原则的话，不办无原则的事。一是坚持民主集中制原则，服从上级领导，维护班子的集中统一。二是维护我村领导班子的团结。我十分注意保持与两委其他成员之间经常性的工作沟通，相互交换意见，对村中重大问题，始终做到充分酝酿，广泛征求意见，两委会讨论通过。在工作中，做到与其他成员的相互支持、相互帮助、相互理解、相互配合，使班子内部形成了浓厚的团结氛围。

我始终保持良好的精神状态投入到各项村务工作之中。在抓通村康庄工程、水利水渠修复、村庄整治等重点工程中，我都亲自蹲守在施工现场监督工程过程和质量。

积极寻找新的经济增长点，加大发展万亩笋竹两用林基地建设和5000亩竹子现代示范园区建设;成功举办了全县竹子现代示范园区现场会的顺利召开。完成炉西、晓燕村庄整治和民间道路建设，帮助完成2户低保户危旧房改造;完成2.5公里长的水渠修复。

在廉洁自律方面，我能够自觉按照“八不准”要求，严格要求自己，始终保持清政廉洁的作风。本人从没有利用职权和职务上的影响，获取一己私利的行为，没有私自从事经营活动的行为，没有假公济私、化公为私的行为，没有讲排场、比阔、挥霍公款铺张浪费的行为。从不搞特殊化，尽量减少应酬，把主要的精力投入到工作中去。总之，自己在党风廉政建设方面，能够自觉养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。同时，多次在党员干部大会上强调党员干部要廉洁从政、清白做人，要求大家一定要保持艰苦奋斗的作风。

虽然在过去的一年里取得了各项事业的进步，但是过去的成绩并不代表将来的发展，我深知我村的发展在面临许多良好机遇的同时也面临着很多问题，但我对我村的未来仍充满无限希望，在上级部门的指导下，在全体党员干部和村民的齐心努力下，我有决心、有信心，做好本职工作，为我村的新农村建设做出我应有的贡献。

有关干部自信自强心得体会总结三

根据市委组织部《关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、新《党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《习近平谈治国理政（第二卷）》，紧紧围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，坚决做到‘两个维护’，改进工作作风，勇于担当作为，坚决贯彻党的决策部署”这个主题，深入查找了“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢‘四个意识’、坚定‘四个自信’、坚决做到‘两个维护’和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪”等方面存在的问题和不足，深入查找存在问题的原因，并对改进措施时行了思考。现将个人对照检查情况报告如下。

（一）认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

一是学习理解不够系统，在“学懂”上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还浮于表面，特别是对新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，在系统把握、扩展延伸上下功夫不够。虽然制定了学习计划，但有时会以工作忙为由搞变通，多数时候是上级要求学什么就学什么，上级重视什么就学什么，或者是工作中用到哪部分才会学哪部分,多注重领导讲话、政策文件和业务知识的学习，对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理，致使学习效果片面化，学习效果不够理想。

二是领会思考不够深入，在“弄通”上还有差距。学习还缺乏主动性，常只局限于通读，理论联系实际不够,学用脱节，运用理论指导实践意识不强，有时以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨；自主学习放松要求，有时单纯为了学理论而学理论，对上级要求学习的理论内容进行“泛泛而读”，有时只是翻翻书、看看手机和报纸上的报道文章，满足于理论学习了、笔记记过了，没能做到融会贯通、举一反三，不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，分管工作在体现时代性、规律性、创造性上还有不小差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。

三是学以致用不够经常，在“做实”上还存在差距。用政治理论指导工作实践还有不足，满足片面引用个别原理，与实际工作结合不够紧密，把参加会议、学习文件、写写体会当做贯彻落实，没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起，对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考不深、研究不透，存在学用脱节的现象。比如：在围绕中心工作上，在服务“三化”建设、“三农”工作，尤其是在违建清理、城镇改造拆迁等重大复杂疑难纠纷中，参与意识不强，不够积极主动，致使一些工作推动较慢。

（二）树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面

一是在与党中央保持高度一致上还存在“时差”。通过学习能够做到向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位。比如：对肃清xxx流毒的长期性复杂性认识上，总感觉经过近两年的整治，xxx流毒影响已经得到彻底肃清，对余毒的影响还缺乏高度的警惕性。

二是对意识形态领域斗争认识还存在“盲区”。对新形势下如何更好维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究不深，特别是对意识形态领域斗争的严峻性复杂性隐蔽性缺乏必要的警惕性，政治敏锐性和鉴别力不够强，特别是对网上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不高，对社会上的一些不良思潮、一些苗头性倾向性问题、甚至一些危害党的领导、丑化党的形象的错误言论，虽然从来不信、也不去传，但没能从党和国家全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害，也没有及时旗帜鲜明地反驳和斗争，自觉忧党护党的意识还需加强。

三是在服务中心维护大局方面还存在“偏差”。贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上，站位不高，谋划工作、落实上级决策部署，有时存在一定的本位主义思想，局限于自已负责工作、局限在本单位这个小圈子，遇到工作思想意识上经常首先考虑如何从本部门角度去推动落实，完成本部门的任务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全市中心工作、发展大局的角度去统筹推进，有为本单位利益和分管工作“打擦边球”的现象。比如:负责牵头实施xxx工作时，与其他部门的主动协调、沟通配合明显不够，共同服务建设、推进发展的意识还不够强。

（三）履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。

一是履行职责中创新意识不强。贯彻新发展理念还不够积极，在创新举措方面不够大胆、站位不高、思路不宽，还没有跳出一时一事的圈子，对全局的长远的关注不够、思考不深、把握不准，为局领导科学决策出谋划策、提供依据做的还不到位；对接改革、迎接改革做的还不够主动，对一些新情况新问题，没有时时刻刻扑下身子去思考研究，利用现有条件，深度挖掘分析，找准解决自身短板，迎头赶上做到还不到位。工作中还存在凭经验办事，习惯用老办法解决新问题，用老经验解决新矛盾的现象，大胆探索的方式方法比较少。

二是主动担当作为意识不够强。工作中存在求稳怕变思想，不求有功、但求无过，有时会主动回避矛盾问题，该担的责没有担起来，在工作中遇到难题，还存在等靠思想，经常依赖上级指示帮助，特别是对一些历史遗留问题不愿过多参与，主动担当意愿不足。在遇到工作时间紧、任务重时，只想完成“眼前的事”，常常放松要求，降低标准，只求过得去、不求过得硬。随着年龄的增长，逐渐滋生出“不出事就是成绩”“宁愿少出成绩也不能出问题”的消极思想。

三是形式主义官僚主义纠治不够彻底。作为党员干部，深入群众还不够经常，了解基层不够全面，在为基层减少文电会方面做得还不够，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，发文件有时图个人省事，将上级文件再加上一个按语就转发了，在向上汇报工作时，经常找下级要材料；迎接上级检查还是没有完全跳出准备资料、准备汇报材料上，还是担心没有资料不留痕迹被上级批评，不好好汇报上级不知道自己工作。

四是落实制度还不够严格。能够主动参加支部和党小组的组织生活，按规定时间足额交纳党费，及时报告个人有关事项，从不参教信教和参加封建迷信活动。但是对参加党的组织生活有时准备不够充分，发言标准不高，有把参加组织生活当成一项任务来对待的过关思想；在组织生活会上顾面子、讲人情，有老好人思想，发言还缺少原则性、战斗性；缴纳党费有时因工作忙，有请人代缴现象。

分析产生问题的根源，主要有以下几点：

一是理想信念有所淡化。改革开放纵深推进、市场经济不断发展、网络科技日新月异，社会思想更加多元，随着自己年龄增长，放松了思想改造，面对多元文化，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中理想信念有所淡化。

二是宗旨意识有所弱化。随着在机关工作时间增长，与基层群众的密切联系有所弱化，下基层听取干部汇报的多，直接联系群众的少，工作作风不够深入，没有从实际出发，没有从群众的所想所需出发，对难度大、见效慢的工作抓得少，为人民服务宗旨观有所淡薄。

三是党性修养有所放松。在越来越严格的巡视和审计大环境下，自己只是想着只要不违纪就行，放松了对增强自我净化、自我革新、自我完善、自我提高的重视，思想有所滑坡，出现不愿担当、不想担当的问题，没有从一名真正共产党员的角度去对待工作。

四是纪律观念有所松懈。片面认为只要能够时刻遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律，不越红线，就是一个合格党员了，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，对组织生活制度以及其他一些规定落实的不够严格，没有严格按照一名合格党员的标准来规范工作生活，自身要求有所放松。

针对发现的问题，在今后的学习、工作和生活中，我将严格对照《准则》、《条例》和习近平总书记系列重要讲话精神，边学边改、真抓实改，主要做好以下工作：

一是进一步加强理论学习，提高政治修养。把学习作为政治责任和第一需求，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党纪党规和党的优良传统，进一步坚定理想信念，增强政治定力。及时学习违纪违法典型案例，以案例为警示、以法律为准绳，切实增强学习贯彻的自觉性和主动性，树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉坚守崇高的精神追求。

二是进一步加强党性锻炼，坚定理想信念。坚决拥护、自觉落实中央和省、市各项决策部署，在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致，努力提高自己的政治敏锐性和鉴别力，克服功利主义和交差应付的思想，树立正确的权力观、政绩观、利益观，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

三是进一步改进工作作风，增强宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持党的事业第一、人民利益至上。在工作上多深入基层，多倾听群众意见，多为基层办实事办好事，努力克服“干累了、歇口气”的思想，进一步振奋精神、恪守职责，尽心竭力完成组织交给的各项任务。

四是进一步强化纪律意识，严格廉洁自律。严格党的纪律，对照党章党规党纪，不断净化思想、校正行为，把纪律底线当作不可逾越的警戒线，做到自重、自省、自警、自励，做到慎微、慎始、慎独，抵得住诱惑、经得住考验，真正做忠诚、干净、担当的党员干部。

以上对照检查，不妥之处，请各位同志批评指正。同时恳请大家加强监督，多提批评意见。

有关干部自信自强心得体会总结四

刚进入大学的喜悦似乎还在眼前，现在却要离开学校了。在我毕业之际为自己做个自我鉴定。

大学中学习的课程和专业有些让我不知所措，一些学习的方式和时间分配让我找不到了自我。在这四年里面，我成绩基本是中等的，班级综合测评基本是位于中等左右。英语通过了四级，计算机过了一级。在后来的一步步挫败中，我渐渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的方法。在以往的复习中整理笔记，在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程，去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后，不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测评达到了最好。

为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长。挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了多种计算机软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观

在我的大学生活里可以说过得还是充实的，我今后的生活我想我也会继续把这种态度保持，毕竟今后的挑战还很多，需要的是更好的心态。

实习期间，ⅹⅹ同学在尽快熟悉工作情况的基础上，摆正工作位置、端正工作态度、明确工作思路，以求真务实的精神，认真搞好实习工作，树立了ⅹⅹ大学生在干部群众中的良好形象。该同学在实习期间服从党委政府的安排，听从指挥、工作主动积极，工作绩效明显：

1、深入实际，切实做好联系村工作。一是深入群众、走家串户，大力宣传党的路线方针、政策和社会主义新农村建设的基本要求、党和国家对农民多予少取的惠农政策，经过给群众做耐心细致的工作，农村合作医疗参保人数达70%以上;二是认真调查研究，广泛倾听群众意见，多方协调，解决多年难以解决的遗留问题，既考虑群众思想状况及愿望，又充分实现镇党委、政府的工作要求，对具体问题有具体的解决方案，并逐一落实;三是深入调查、收集民-意，参加群众大会讨论，及时研究社会主义新农村建设方案。四是同其他驻村干部一道，积极落实调整产业结构，仅今年4月就落实青蒿和撑绿竹种植面积各100亩，为村民开辟了新的增收途径。

2、扎实搞好协助工作，在实习期间ⅹⅹ同学主要协助镇计生办工作。一是认真搞好了19个村育龄妇女普查工作;二是为服务对象搞好各种服务;三是协助作好各种药具的发放工作;四是协助完善了各种计划生育基础台帐。

三、严于律己，树立实习生良好形象。

ⅹⅹ同学实习期间，能够严格要求自己、模范遵守各项规章制度，坚持原则、敢于负责、崇尚实干，坚持求真务实、深入农村调研、努力提高在群众中的形象，以务实的态度和扎实的作风树立了ⅹⅹ大实习生的良好形象。 存在的问题和不足：

由于实习时间较短，到基层深入细致地了解掌握本镇情况还不够。

ⅹⅹ镇人民政府

有关干部自信自强心得体会总结五

20xx年上半年，由于一名领导转任，局班子分工做了相应调整，我除继续主管医改、医政、合疗、镇卫生院财务核算、药品“三统一”管理与实施、价格和医疗设备管理、医改监测、卫生统计、医学教育、人才培养、卫生支农、无偿献血和血液质量、医疗安全、干部保健之外，新增创佳评差、目标责任制考核、卫生民生工程、村卫生室建设与管理、科技、普法及依法行政、卫生志编撰等。可谓重任在肩。

对待工作安排，我从来没有任何意见，一切听从领导安排。既然答应了就尽心尽力把事情做好。今年上半年，在履职尽责方面，我所分管的工作主要取得了以下进展。

一是县医院迁建取得形象进度。全县人民翘首期待，酝酿了多年，一波三折的县医院迁建工程，终于取得看得见的成绩。住院楼已经主体竣工。二是卫生人才培养继续推进。基层万名医师培训、县级骨干医师培训正常进行。一个新的人才培养趋向已经出现，一是在岗培训有下交趋向，上半年合理用药的镇村培训项目已经给了县上;二是专科护士培训启动，上半年县医院5名护士去北京协和医院学习。三是积极开展基层医疗机构集中整顿。按照卫生部安排，积极开展基层医疗机构集中整顿，目的是查找突出问题，促进医疗行为规范，提高质量，保障安全。完成全县医疗机构的执业许可证换证与年度校验。

四是医疗责任险覆盖全县所有公立医疗机构。面对医疗执业环境恶劣，医患关系紧张，医患纠纷频发，索赔数额巨大的现实，卫生系统在县直医疗单位和村卫生室已经实施医疗责任险的基础上，今年将23所镇卫生院全部纳入，至此，全系统县镇村所有医疗机构全部实施了医疗责任险制度。五是又一次开展了镇村全员患者安全培训。患者安全责任重大，为增强系统安全防范意识，提高防范能力和危机应对与处理能力，今年4月上中旬，卫生局组织进行了“患者安全与危机应对”培训。六是新农合门诊诊次总额预付全面实行。

创新医疗保险支付制度改革是未来发展的必由之路。为避免基金支付压力，有效防止新农合基金透支，我县今年开始对门诊报销实行诊次总额预付。这一制度，是将过去“村医看病即时报销，待后合疗办审核兑付给村医”，变为“核定诊次提前预付，农民看病村医按规定报销，盈亏村医包干”，这样改革实际上就是变过去“村医请客政府买单”为“村医请客自己买单”，变过去“要我合理治疗”即“被动控费”为“我要合理治疗”即“主动控费”。七是印发《山阳县基层医疗卫生机构经济管理操作规范》。为做好系统内部的风险防控工作，卫生局在认真分析主要风险点的基础上，制定了《山阳县基层医疗卫生机构经济管理操作规范》，内容涵盖收支、差旅、车辆燃油维修、单位零星修缮、财务票据管理、村卫生室财政性补助资金兑付、新农合资金拨付、工资及绩效工资考核、职工灶、单位固定资产管理等各个方面，对于规范经济管理，有效防范风险具有重要意义。八是县级医疗机构实现药品集中结算。按照省市要求，每个县必须在卫生局下设立“药品采购与结算管理中心”，我县去年年初已经设立，去年6月开始集中支付镇村医疗机构的“三统一”药品款，今年3月实现了县级医疗机构药品款统一归集统一支付。

今年上半年，我能够按照局党委、局纪委的统一安排，认真贯彻执行中、省、市关于党风廉政建设方面的政策规定，特别是狠抓中央改进作风八项规定的身体力行，把“为民、务实、清廉”作为自己的座右铭，比较深入的履行了党风廉政建设责任制各项规定。

一是加强学习教育，增强党性修养。针对卫生行政管理工作量大面广，专业性和政策性都很强，而且当前正值“新医改”的关键时期，矛盾错综复杂的特点，积极加强学习，提高水平，注重研究新情况，着力解决新问题，不断提高自己的党性修养，确保各项工作不出事，有进展。

二是认真贯彻落实领导干部廉洁自律有关规定。以身作则，廉洁自律，严格遵守“四大纪律八项要求”，无违纪违法的现象发生。做到恪守道德，认真履职。严格遵守《关于禁止党政机关企事业单位干部职工大操大办的规定》和公务员“八条禁令”。本年度，无利用喜庆事宜大操大办、借机敛财的情况。坚持民主集中制原则，开展批评与自我批评。凡重大事项均按照组织程序办理，集体讨论决定，未擅自做主;民主生活会不走过场、不搞形式。涉及分歧问题能畅所欲言、各抒己见，通过讨论形成统一，减少决策失误。能做到顾大局、讲团结、说真话、办实事，与同志们一道合作共事。严格财经纪律，强化财务管理。既无利用公款大吃大喝、公款旅游、进行高消费娱乐活动或利用公款购买个人商业保险的违纪情况，也无拖欠公款或利用职权将公款公物借给他人的违纪现象。在公务接待中，能做到一切从简，厉行节约。

三是身体力行落实中央八项规定。一开年，就积极投身于“贯彻中央八项规定改进工作作风”学习教育整顿活动。按照局统一安排，紧紧围绕“八查八看八解决”，开展了认真地对照检查和整改。

总之，20xx年上半年，借中央八项规定东风，我在履职尽责、清正廉洁方面进步明显，成效比较显著。为了今后工作要求，我将继续努力，不断加强学习，提高自身素质，力争做的更好

有关干部自信自强心得体会总结六

20xx年，我局严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》，认真贯彻落实干部人事制度，强化对选拔任用干部的监督管理，在科级干部任用和调整中，严格实行民主推荐、民主测评、公开公示、组织考察、集体研究、任前谈话等项程序和要求，切实把好选人用人关，有效地提高了选人用人质量，推动了干部监督工作的健康有序发展。20xx年，共选拔任用干部9名，其中，正科级领导干部2名，副科级领导干部7名。基本形成了一个以群众公认为基础、以德才表现为准则、以工作实绩为尺度、以干事创业为导向的干部选任机制。

一、坚持标准，严格程序，确保质量

在干部选任工作中，我局始终坚持标准，严格程序，健全机制，扩大民主，把《条例》精神贯穿到干部选任工作全过程，取得了较好效果。

一是坚持标准和原则，把好素质关。我局遵照《条例》要求，坚持正确用人导向，充分体现公开、公平、公正。突出德才兼备，以德为先，注重政治标准;突出以绩取人，注重群众公认;突出公平公正，注重任人唯贤。通过竞争上岗、民主推荐等选拔方式，打破论资排辈的用人传统。真正做到不迁就、不照顾，不拘一格选拔人才，让有为者有位，有位者更有为。同时，注重导向性选人用人，把选拔干部的过程，变成激励干部干事业、创业绩、促发展的过程。

二是坚持充分发扬民主，把好推荐关。我局把竞争上岗、民主推荐作为选拔任用干部重要的、不可逾越的基础环节，十分注意听取群众意见，严格执行有关的民主程序。每次提拔任用干部,都坚持采取竞争上岗、民主推荐、民主评议和个别座谈等多种形式,尽量扩大群众的参与程度。民主推荐过程中，坚持“以发展衡量实绩、凭实绩任用干部”的原则，把那些政治上靠得住、业务上有本事、作风上过得硬、群众信得过的干部推荐上来，营造唯才是举的用人环境，树立了重政绩、重公论的用人导向。

三是坚持客观公正地评价干部，把好考察关。认真做好考察工作，慎重过好识人关。首先是提前制定考察工作方案，确定考察时间;其次是认真组织考察组;再次是不断改进考察方法，提高识人察人的准确性，除把干部的党性原则、思想品质、廉洁自律、开拓创新精神、组织领导能力和履行岗位职责情况作为考察的主要内容外，还把了解干部生活圈、社交圈中的情况作为考察内容之一，全面了解考察对象在德、能、勤、绩、廉等方面的情况。考察中，采用个别谈话、民主测评等方式，真正把好考察关，为党组提供可靠有力的考察结论，考察结果由党组会讨论决定。

四是坚持集体讨论决定，把好讨论决定关。讨论决定干部任免，或者决定提出推荐、提名的意见，我局都认真坚持了“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则。局党组按照民主讨论、集体决策的原则，充分发扬民主，不搞个人说了算，不临时动议，严格按《条例》办事，做到“五个不上会”，即没有经过民主推荐、民主测评的不上会，没有经过人事部门考察了解的不上会，班子成员有不同意见的不上会，对反映有问题没查清的不上会，没有征求局纪检组意见的不上会。党组会上逐一介绍拟任免对象的提名、推荐、考察和任免理由等情况，每位班子成员充分发表意见，反复讨论，个个表态，最后形成任免决定。

五是坚持群众监督，把好公示关。认真做好干部任前公示，努力把好选拔任用干部工作中的最后一道关口。我局拟提拔的干部，任用前一律在局政务公开栏和局域网上进行公示，接受群众的监督。公示期间，设立了值班人员和电话，随时接待干部群众反应情况。

二、强化监督，完善机制，筑牢防线

选人用人工作中的监督，就是要防止选人用人上的不正之风和腐败现象，提高选人用人公信度。

一是严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《廉政准则》，加强对干部选拔任用各个环节的监督，逐步建立健全事前防范、事中约束、事后惩戒相补充的监督机制。 强化民主推荐关的监督;强化组织考察关的监督;强化干部任免关的监督;强化干部公示关的监督;强化干部试用期的监督。通过监督，进一步扩大群众的参与权、知情权和选择权，用制度和机制遏制“潜规则”，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利，为选贤任能营造风清气正的良好氛围。

二是坚持执行领导干部谈话制度，把谈话细化为工作谈话、任免谈话、警示谈话和诫勉谈话。我局每次对干部做出任免调整后，都由党组书记与调整的干部进行任前谈话。平时如发现个别干部在思想政治、道德品质、履行职责、工作作风、廉洁自律等方面存在问题，则有针对性地对其进行谈话。

三是坚持领导干部定期培训制度，通过安排领导干部参加有关公务员道德、干部政德修养、廉政教育、审计文化等内容的培训，使领导干部始终牢记权力是人民给的，必须站在为党的事业和人民利益服务的高度，正确对待职务升降和职位调整，正确地行使用人权力，常怀律己之心，常修从政之道，从思想上构筑坚固的党规党纪防线，防微杜渐，增强自制力，筑牢防腐防变之墙。

在干部任用工作中，我们虽然取得了一定的成效，但是在工作中还存在着对《条例》学习、掌握还不够透彻，配套机制不够健全，选拔范围过窄等问题。今后，我们将按照《条例》的总体要求，从思想上找差距，从机制上求突破，从工作上找抓手，抓重点、抓关键，切实加大改革力度，努力形成人尽其才、充满活力、符合审计发展需要的良好用人机制。

有关干部自信自强心得体会总结七

同志 性别，族，现年 岁，中共党员，职务，从事组织工作。多年来，以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。因成绩突出，多次评为先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者等光荣称号。

20年，在教育局党委的'正确领导下，按照学校计划，顺利完成20年度各项工作任务，取得较好成绩，现将工作总结如下：

1、以理论知识为指导思想

平时，她认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想;努力学习《党章》、学习《怎样当好党支部书记》等党务知识。由于她平时认真而努力地学习，她不但掌握了基本理论，而且学会了做党务工作的方法。在处理日常党务工作中，她能够运用所学理论和“三个代表”重要思想来分析问题、研究问题和处理问题。在处理问题的过程中，使广大党员和群众，既受到了理论教育，同时也科学地处理和解决了实际问题。正因如此，几年来，她积极配合校长，起到得力助手的作用，协助校长把学校的各项工作做好。她所领导的党支部，党员的思想一直十分稳定，工作一直积极主动，为保障教学、服务教学，为我校的建设和发展做出了很大的贡献。

2、切实加强党支部的规范化建设，建立健全中心组学习制度，重视班子成员的理论学习，坚持民主集中制原则。根据学校具体情况和群众思想动态以及热点问题，有针对性组织活动，有力地促进了学校各项工作的开展。

3、认真抓好党支部的组织建设，充分发挥党支部的政治核心作用，认真抓好青年党校工作，在青年学生中发展党员。

4、开展多项有益活动，提高党的凝聚力。针对年初的西南灾区和地震灾难，发动党员、教师和青年学生献爱心做贡献。

勤奋、认真地做好党支部工作，对于许多人而言，责任可能是动力，也可能是压力，而对于支部书同志而言，责任始终意味着前者。“这是我的责任，我的工作，我只是努力做好自己的工作，我既然选择这项工作，就一定要把它做好。”这是她常挂在嘴边的话。朴实的语言，捧出的却是一位党务工作者一心一意，尽心尽力做好党务工作的心。她是这么说的，也是这么做的。

她发动广大党员、教职工对学生多关心、多接触、多了解、多帮助，解决学生的实际困难，稳定学生情绪;认真抓好“结对子”工作，他曾多次带头为特困学生捐款，对工作有着强烈的事业心和责任感，富有奉献精神，这是书记给人留下的深刻印象。他做什么事都十分投入，工作效率高。她非常重视党组织的发展，经常找那些工作能力强，业务素质好的中青年教师谈心，鼓励他们积极靠拢组织，自觉接受党的考验，在他的模范作用引导下，支部其他党员也纷纷开展找群众谈心的活动，，而现在还有几名中青年骨干教师写了入党申请书，对待组织发展工作，她不知牺牲了多少个日日夜夜。

她的敬业精神是教师的楷模，她时时刻刻以一个共产党员模范带头作用来要求自己。工作中早到晚归，不怕脏，不怕累，不计报酬，大公无私，不谋私利，不沾公家的便宜。工作中既为指挥员，又做战斗员，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”她那勤奋无私的工作精神，是她支部工作的“资本”。她的主要特点是：干任何工作都需雷厉风行，不拖不拉。无论是党组织布置的活动，还是上级行政部门安排的工作，他总是不折不扣地带领党员和群众共同完成。做到了严肃认真、实事求是、从不弄虚作假。因为有校长的正确引导，有她这个支部书记的倾力协助，所以三中各项活动开展和落实的都很好，成绩也比较突出。

同志时刻牢记自己是一名共产党员，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，以党员的标准来约束自己，表现出强烈的事业心和高度的政治责任感。作为一名党支部书记，她能积极贯彻落实上级文件精神，组织支部按照上级要求开展各项活动，在思想上与行动上、组织上同党中央保持一致。在保持共产党员先进性教育活动中，她处处走在前面，想在前面，身先士卒，起到了一名党员干部的先锋模范作用，为全体党员树立了榜样。她带领的党支部认为：教育部门开展创先争优活动要体现在教育教学当中。于是他们实行党员教师承诺制;

起初，很多教师思想想不通，有抵触情绪。党支部抓住思想热点，有针对性开展工作，配合教育局分层次地开展思想交流和思想工作，有效地理顺了教职工的思想情绪，为教育局的决策实施奠定了良好的基础。积极完善各项工作制度，理顺各处室职责，配合学校整体工作。 该同志也顾全大局，服从组织分配，接受组织安排。

1、深入教学一线，坚持听课评课，深入调研，对教师思想全面了解。

2、注重自身学习，计划严谨，系统性强。

3、开展帮扶活动：①向贫困教师捐款救助②救助贫困生③与教师结对子④与学生结对子。党员们的先锋模范作用已经在广大教师中引起共鸣，又有2名中、青年骨干教师向党组织递交了入党申请书。作为一名领导干部，她能认真学习上级有关文件精神，通过开展学习，分析评议等活动，不断提高理论水平和工作能力，并灵活地和本职工作紧密结合起来，带领支部扎扎实实地开展工作。并在教育局先进性经验交流会上发言交流经验。同志关心群众，热爱教育事业，兢兢业业工作，在广大教职工中有较高的威信。

有关干部自信自强心得体会总结八

1、经过本次活动，让学生了解自信在自我的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的成功与失败。

2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自我，树立自信，健康欢乐地生活。活动准备：

1、搜集有关自信的故事。

2、学生准备才艺表演.

一、认识自信

师：大家好，在班会开始之前，我想先请大家看一段小视频：

（播放视频）

教师：小象为什么悲痛了？

（指生发言）

教师：但小象的不自信，教师在我们班许多同学身上也看到了，比如教师上课提问的时候，有的同学不敢回答，认为“我不会”，比如教师选拔有的同学当班干部的时候，他的第一反映是“我不行”，甚至有的同学会认为“我二年级成绩就很差，到了三年级怎样可能取得好的成绩呢？”等等。针对这种现象，今日我们召开一个主题班会，班会的主题就是《我自信，我欢乐》。期望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。

首先，我们先请出我们的问题调查员进行一个关于自信的调查，请大家以举手方式回答。问题调查员出场:

hello！大家好，我是四（2）班的问题调查员，下头我们开始问题调查。

1、你认为自我漂亮或者英俊吗？（yes，yes，举手的人很自信）

2、你是否总是担心做不好某一件事情？（no，no，举手的人很自卑）

3、你是否总是觉得自我在学习上不能够取得好成绩？（no，no，举手的人很自卑）

4、你能成为班级中出色的一员吗？（yes，yes，举手的人很自信）

5、你认为自我是班中不可缺少的人吗？（no，no，举手的人很自大）

6、你认为不管在哪方面，别人誰也比不如你吗？（no，no，举手的人很自大）

（课件出示）

主持人上：问题调查到此结束，调查结果是有的同学自信，有的同学自卑，还有的同学自大，那么，同学们，你想明白什么是自信，什么是自卑，什么又是自大吗？请大家之后欣赏小品《文艺表演》

表演小品的四位同学上场。

文艺委员:

我是四年级二班的文艺委员，名叫马子木，过几天学校要举办一个文艺表演，让每个班都出一个节目，该让谁去表演好呢？对了，让她去，“自卑同学，自卑同学，

大家都说你歌唱得最好，你能代表我们班去学校表演吗？”

同学1:“不，不，不行，我真的不行，我自我瞎唱，不能上台表演的，我必须会搞砸的。”

文艺委员:“自信同学，自信同学，听说你嗓子不错，你能准备一个节目参加学校的表演吗？”

同学2：“好吧，我试试，虽然我没有上台表演过，但我相信经过精心的准备，我能够做好这件事情。”

文艺委员：“自大同学，自大同学，你也很好，不如你和自信同学一齐准备节目吧？”

同学3：“哼哼，我当然很好啦，要说唱歌，我们班谁比得过我呢？可是我才不要和自信同学一齐表演，他档次太低了，我才是最牛的。”

文艺委员：“唉，同学们看看吧，你们这次明白什么是自卑、自信和自大了吧！”

同学1：我的名字叫自卑，自卑就是过低地评价自我，看不到自我的优点。同学2：我的名字叫自信，自信就是正确地评价自我，既看到自我的优点，也看到自我的缺点。

同学3：我的名字叫自大，自大就是过高地评价自我，看不到自我的不足。文艺委员：大家说，你们到底是喜欢谁呀？

大家齐声说（我们喜欢自信）

主持人上场：是呀，我们都喜欢自信。下头，让我们一齐听听关于自信的小故事《握住自信》：

（听录音）

二、感受自信的重要

1、听录音《握住自信》

有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。想到自我立刻就要上场，应对上千名观众，她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎样办？”越想，她心跳得越快，甚至产生了打退堂鼓的念头。

就在这时，一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：“那里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。”她握着这张纸条，像握着一根救命的稻草，匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好，完全没有失常。

她高兴地走下舞台，向那位前辈致谢。前辈却笑着说：“是你自我战胜了自我，找回了自信。其实，我给你的，是一张白纸，上头根本没有写什么歌词！”她展开手心里的纸卷，果然上头什么也没写。她感到惊讶，自我凭着握住一张白纸，竟顺利地度过了难关，获得了演出的成功。

“你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的自信啊！”前辈说。歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上，她就是凭着握住自信，战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次成功。

主持人上场：听了这个关于自信的故事，同学们是否有所感触有所启发呢？请你和大家交流一下。

（大家交流）

2、欣赏视频《找回自信的小象》

主持人：下头，我们之后欣赏视频《找回自信的小象》。

(播放视频)

看完这个视频，你又有什么感想和大家交流一下。

（大家交流）

主持人：自信，指引着我们前进的方向，书写着我们成功的篇章。自信给我们的生活带来了欢乐。

三、建立自信

自信如此重要，那如何建立自信呢？

1、认识自我的优点和特长

教师：每个人都有自我的优点和特长。比如：丽丽歌唱得好、小明球踢得棒、东东爱看书。如何认识自我身上存在哪些优点呢？下头，发给大家一张“优点清单”让我们从多方面把自我的优点、特长一一罗列出来。请大家填好表格“我的优点”，具体写出自我在学习、体育、美术、音乐、动手本事和其他方面存在哪些优点、特长。（学习填表格“我的优点”）

全班交流。

教师：是啊，当我们明白自我有这么多优点时，信心自然会增强。

2、理解同学的赞赏

建立自信的第二个方法就是理解同学的赞赏。下头我们进行一个活动“优点大盘点”。具体要求：a、以小组为单位。b、先找一个同学作被“优点盘点者”，其他三个同学轮流说出他的优点、特长。c、态度要认真、真诚。

思考：得到同学的赞扬，对你的自信有什么影响呢？

教师：别人的赞扬能增强自信。根据这个结论我们要帮忙朋友建立自信，应注意什么

（尽量帮忙朋友找出他身上存在的优点、特长，并真诚、大方地赞美。）

四、自信欢乐的展示

其实在我们班上也有许多充满自信心的同学，他们充满朝气与活力，你们看，他们来了。

请同学们表演群舞。

主持人上场：这些同学精彩表演给我们带来了笑声，让我们更加相信了自信的人儿才最美丽。

同学们，自信就是要相信自我，因为仅有相信自我，才能激起进取的勇气。仅有相信自我，才能感受生活的欢乐，仅有相信自我，才能最大限度地挖掘自身的潜力，

让我们大声告诉自我“我自信，我欢乐，我能行。”

全班呼号：“我自信，我欢乐，我能行。”

教师讲话：同学们，你们的主题班队会开得十分成功，使我也充满了自信。请大家记住自信是成功的第一秘诀，只要你们扬起自信的风帆，就必须会有非凡的成就，相信你们必须能行！相信你们最棒！

这个主题班会到此结束。多谢大家。