最新成长经历个人心得体会及收获(通用10篇)

心得体会是对过去经验的反思，能够帮助我们更好地发展自己。写心得体会时，要注意适度运用个人的情感色彩，使文章更加真实且具有感染力。%20写一篇好的心得体会需要我们深入思考自己的经验和感悟，从而得到有价值的结论。

成长经历个人心得体会及收获篇一

回顾近一年的工作，对比德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将主要情况小结以下：

一、主要工作情况。

1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。

认真学习理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本，执政之基，气力之源，是推动建设中国特点社会主义的根本保证，通过深入领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正直，坚持原则，忠实地做好本职工作。

个人工作总结。

2、加强业务学习，进步工作能力，做好本职工作。

3、勤奋干事，积极进取。

认真做好本职工作和平常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日益正规化、规范化个人工作总结收获与成长工作总结。完成办公平常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊定阅等大量的平常事务，各类事项安排公道有序，为办公室工作的正常展开提供了有效保证。

4、成绩斐然，争取长足进步。

几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我鼓励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、美满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，获得了一定成绩。

一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷纷复杂，减少了调研机会，从而没法进一步进步自己的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的进程中改变工作方法，而不能在创新中往实践，往推广。

三、今后努力方向。

不断加强个人修养，自觉加强学习，努力进步工作水平，适应新情势下本职工作的需要，取长补短，奋发工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，建立办公室的良好形象。

虽然工作上经历过困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了个人工作总结收获与成长工作总结。现将本年度工作做如下总结：

一、在学习中不断提高自己。

办公室工作涉及面广，对各方面的能力和知识都要掌握，如不注意加强学习，就可能无法胜任某些工作，所以就必须用理论武装头脑。在平时工作中我积极学习新知识，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，努力提高工作效率和工作质量。经过不断学习、不断积累，已具备了办公室工作经验，基本能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，保证了本岗位各项工作的正常运行。

二、日常工作。

办公室是我局的服务中心和运转中心，担负着上情下达、下情上报、各种文件的印发、信息的报送以及后勤服务等。工作中我牢固树立了“办公室无小事”的思想，严格按照“五个一”的标准来要求自己，即接好每一个电话，接待好每一个来办事的人，完成好每一件交办任务，作好每一个记录，处理好每一份文件，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。只有这样，在相对繁琐的工作中才能端正工作态度，兢兢业业做好本职工作。

一是做好各类会务工作。全力做好各项会议和活动的准备、布置和接待。对每一次会议和集中活动，无论其规模大小、规模高低、会务简繁，都做到了会前准备充分，会中精心组织，会后认真总结，确保万无一失个人工作总结收获与成长个人工作总结收获与成长。

二是理顺头绪，做到“事无巨细”。办公室工作比其他部门相对要繁琐，有时候电话通知会议或者领取文件就会打一两个小时，而且重复性很强，具体的工作如：各种文件的印发、信息的接收和报送、会议的筹备及后勤保障等。这就需要我时刻保持“清醒”，遇事不慌，分清事情的主次、轻重，理清头绪再做，这样可以保证我在有限的工作时间内完成更多的工作。

三是认真做好统计汇总工作。按要求定期对“领导干部廉政档案管理系统、机关事业单位固定资产管理系统、公共机构能耗统计分析系统”等电脑网络系统进行数据统计汇总及报送，经过统计整理，共向相关部门报送数据20余次。在这些工作中我努力做到一丝不苟，杜绝粗心大意，力求做到凡事都要高标准、严要求，努力减少工作失误。

五是认真做好文件档案管理个人工作总结收获与成长工作总结。对各种文件及时收发、登记、归档,保证上传下达;把我局业务工作中形成的具有参考价值的文书材料进行整理、分类、归档，做到资料齐全、目录清楚、装订规范、保管有序。

六是努力做好其他临时性工作。

三、工作中存在的不足。

以上这些是今年我在办公室工作的体会和收获，但由于我自身还存在很多不足，导致很多工作做的不够理想，比如：对办公室工作了解还不够全面，有些工作思想上存在应付现象;工作主动性不够;办事效率有待提高，事情多的话还存在顾此失彼现象，某些工作在细节上还有待加强等等。也许，没有做到让领导和同事们真正满意，但我坚信只要努力做到“勤奋”二字，遇到事情尽心努力去做，就一定能够做好。

回顾这半年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年来的工作情况总结如下：

一、办公室的日常管理工作。

办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人，自己清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料，数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。

1、理顺关系，办理公司有关证件个人工作总结收获与成长个人工作总结收获与成长。公司成立伊始，各项工作几乎都是从头开始，需要办理相关的手续及证件。我利用自己在xx部门工作多年，部门熟、人际关系较融洽的优势，积极为公司办理各类证件。通过多方努力，我只用了月余时间，办好了证书、项目立项手续\产权证产等。充分发挥综合部门的协调作用。

2、及时了解情况，为领导决策提供依据。作为x企业，土地交付是重中之重。由于拆迁和我公司开发进度有密切关联，为了早日取得土地，公司成立土地交付工作小组。我作小组成员之一，利用一切有利资源，采取有效措施，到、拆迁办等单位，积极和有关人员交流、沟通，及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室，公司领导在最短时间内掌握了及拆迁工作的进展，并在此基础上进一步安排交付工作。

3、积极响应公司号召，深入开展市场调研工作。根据公司(0x号办公会议精神要求，我针对目前xx房地产的发展情况及房屋租售价格、市场需求、发展趋势等做了详细的市场调查。先后到土地、建设、房管部门详细了解近年房地产开发各项数据指标，走访了一些商业部门如，\又到花园、花园、xx小区调查这些物业的租售情况。就x号地块区位优势提出“商业为主、住宅为辅、凸现区位、统筹兼顾”开发个人设想。

协议书。

整理归档入册，做好资料归档工作。配合领导在制订的各项。

规章制度。

基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。

7、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。董事会在召开期间，认真做好会场布置、食宿安排工作。落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。

二、加强自身学习，提高业务水平。

由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步个人工作总结收获与成长个人工作总结收获与成长。经过不断学习、不断积累，已具备了办公室工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。

三、存在的问题和今后努力方向。

半年来，本人能敬业爱岗、创造性地开展工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，办公室主任对我而言是一个新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高;第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位;第三，自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。

在下半年里，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数;第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;第三，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

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成长经历个人心得体会及收获篇二

每个人在经历了多年的成长之后，都会有自己独特的成长心得体会。无论是喜怒哀乐，还是得失荣辱，都铸就了我们今天的模样。回首成长的道路，我想分享一下自己的成长经历和个人心得体会。

第二段：困境与挑战的成长。

在成长的道路上，我们难免会遇到各种困境和挑战。正是这些困境和挑战，锤炼了我们的意志和毅力，使我们不断成长。我记得小时候，我在学习上遇到很多困难，常常落后于同学。但是我并没有放弃，而是努力追赶，积极寻求帮助。通过一个个小小的成功，我逐渐找到了自信和动力，取得了更好的成绩。这个经历让我明白了，只要不放弃，努力奋斗，就一定能够成长。

第三段：困境与挑战的反思。

面对困境与挑战，我们需要反思自己的不足之处，寻找突破的方法和策略。比如，我在学习上遇到困难时，我就会找到问题的根源，制定一套科学合理的学习方法，增加学习的时间和精力。通过不断的调整和改进，我逐渐走出了困境，取得了更好的成绩。这个经历让我明白了，解决问题的关键在于找准问题的症结，采取有效的方法和策略来解决。

第四段：成长中的人际关系。

除了面对学习上的困境和挑战，我们还需要处理好成长中的人际关系。人际关系的处理，对我们的成长起着重要作用。在和同学相处的过程中，我学会了关心他人，尊重他人的想法和意见。与此同时，我也意识到每个人都有自己的成长之路，需要给予他们理解和支持。通过与同学之间的交流与合作，我学会了倾听和沟通，培养了良好的人际关系。这个经历让我明白了，人际关系的处理不仅仅是在学习上的帮助，更是在人格塑造上的影响。

第五段：成长的最大收获。

经历了困境和挑战，处理了人际关系，我们最终会获得成长的最大收获。我的最大收获就是勇气和自信。通过与挫折和困难的斗争，我变得更加坚强和勇敢。在面对困境和挑战时，我不再畏首畏尾，而是迎难而上，勇往直前。同时，我也获得了更大的自信。通过不断的努力和奋斗，我发现了自己的潜力和能力，对自己充满了信心。这个经历让我明白了，只有在困境和挑战中经历磨砺，我们才能找到真正属于自己的成长之路。

总结：

每个人都有自己的成长经历和个人心得体会。通过面对困境和挑战，我们逐渐成长，获得了勇气和自信。同时，在处理人际关系的过程中，我们也能培养出良好的沟通和合作能力。成长的道路上困难重重，但只有勇往直前，才能找到真正属于自己的成长之路。

成长经历个人心得体会及收获篇三

一、“穿新鞋走老路”

在新《纲要》颁布以来，有些教师理解的不够深度，停留在皮毛上，如：我们一再强调要“蹲下来”看幼儿，实际上就是指尊重幼儿，真诚的对待幼儿的精神情感世界。而有些教师的做法是：从动作上真的蹲下来了，但却做着训斥孩子的事，类似这样，即使老师的高度降的再低，幼儿也不会感到丝毫的平等，从而影响到教育的实施。

二、家长的言行，对幼儿是暗示。

如今社会，独生子女成了家中的掌掌上明珠，大多数父母忙于事业，部分是老人带，还有的是请保姆带，这对幼儿的教育也有一定影响，如我们经常听到爷爷奶奶这样说：“你闹，我就给你送幼儿园，让老师好好管管你”。有的会当着孩子的面说：“老师，您的话就是圣旨，您好好说说他，他就听您的”等等。孩子在这种语言的暗示作用下，在心理上会产生一种对老师的恐惧心理，这也是不利于建立良好师生关系的，从而影响到教育。

三、教师缺乏对话意识。

过去，在教育活动中，教师把幼儿看作是知识的接受者，而幼儿把教师看作是知识的传授者，虽然其中存在着一定的人际交往，但作为精神整体的人的自觉的理解和沟通不存在，师生关系因而失去了“教育意义”。例如：在教育活动中，经常出现儿童“跟随”教师提出的“……是不是?”;“……对不对?;”……好不好?等问题随声附和――“是!”、“对!”、“好”这样一来，儿童的回答成了他们不假思索的“齐声合唱”儿童成了教师的“应声虫”，这说明教师所希望的只是儿童能够跟随自已的思路;/题“是”、“好”、“对”来判断他们是不在跟随自已的思路，教育活动成了“告知性”的活动，长此下去，儿童很可能形成一种惰性或对教师的依赖性，这种损害是任何现在知识都无法弥补的。

现在，多种形式、自由式的教育观盛行，多种教育模式共存，如今的教育活动是一种对话过程，它表现于教师与儿童在活动中的对话关系，而师幼间的对话关系本身就是一种教育的体现。这就要求教师要从和幼儿者说接触的每一句话入手，提高自身素质，把与幼儿交往的一句一字都看成是教育。

那么，作为一名幼儿教师，如何在实际的工作中与幼儿建立平等和谐的师生关系呢?我在实际工作中有几点体会：

一、师与儿童的对话关系，是对“以教师为中心”“以儿童为中心”的一种批判。

教师与幼儿在活动中应是共同参与、相互合作、彼此投入，就像一家人平平常常的过日子一样，从而把所有的教育融入生活的点点滴滴中，师幼间的对话不仅仅是指二者之间的狭隘的语言的谈话，而是指双方的“敞开”和“接纳”是对“对方”的倾听，是指双方共同在场，互相吸引互相包容，共同参与的关系，这种对话更多地是指相互接纳和共同分享，指双方的交互性和精神的互相承领。

二、真诚的面对幼儿，是师幼实现对话的基础。

三、重视一日生活中每一次与幼儿对话的机会。

从早上的第一缕曙光到晚上的最后一抹夕阳，这之间的每一分每一秒都为师幼提供了对话的平台，这就要求教师有敏锐的目光，有对话的意识。

(一)日常生活中的对话。

幼儿园的教育是“为幼儿一生的发展打好基础”，教育，尤其是在幼儿园这个特殊阶段，培养良好的生活习惯就显得更为重要。例如在培养小班幼儿洗手常规时，我并没有专门的去说教洗手的好处，应怎样洗手等。而是该洗手时候我和孩子们一起洗，开始孩子们会看着老师洗，后来我们会像家里人一样一边洗一边聊天。一天，小杜说：“徐老师，你一会又不吃饭，为什么也洗手呀?”我说：“因为我要帮你们盛饭，如果小手脏了碰到你们的碗你们会生病的。”“噢!”他的样子似乎明白了什么，一会儿站在旁边的朵儿说：“老师你也是手心、手背、手指缝、小手腕都洗呀?我妈妈就不像你这么洗?”“那一会儿你看看我这样洗的干净还是你妈洗的干净好吗?”“好”。“徐老师，我们俩比赛吧，看谁洗的又干净又快!”“好!……”如此生活式的“聊天对话”形式使幼儿更易于接受，也能够引导幼儿思考与尝试，更能引发出许多新的问题。

(二)教育活动中的对话。

在教育活动中，如果师幼之间的“对话”激发出新的矛盾，产生出新的问题，则更加体现了“对话”的重要意义，这些新出现的矛盾和问题为进一步“对话”留下了空间和余地。我们应尽量避免一般性的心不在焉的指导方式和话语，使教师对孩子的指导能够切实引起孩子产生一定的感受。例如在主题活动《小手真能干》中，请幼儿用小手蘸上颜料，印手印，班上的幼儿感到即新奇，又高兴都大胆的印着。这时张雨恬“哇”的一声哭了起来，说：“老师，我不敢”，这时坐在她旁边的陈澳说：“别怕，我来教你，印手印可好玩啦!”我一边向张雨恬投向鼓励的目光，一边说：“好啊，陈澳哥哥可勇敢了，你来当小老师吧!”过了一会当他们的作品完成的时候，我又用鼓励的话说：“恬恬的小手印真漂亮，象一片片小落叶”。

成长经历个人心得体会及收获篇四

每个人的成长经历都是独一无二的，它塑造了我们的特点和价值观。我的成长过程相对平淡，但却充满了挑战和机遇。我是一个普通家庭的孩子，从小生活在一个小城市，与许多其他孩子一样，我渴望在这个世界上有所作为。

第二段：努力学习的经历。

在我的成长过程中，学习起到了至关重要的作用。我从小就被父母教育要努力学习，他们相信只有通过知识的积累才能改变命运。于是我努力学习，在学校里表现出色，并取得优异的成绩。这些好成绩鼓励了我继续努力，追求更高的目标。我学到了许多有关自我管理和时间管理的技巧，这些技巧使我能够在学业和兴趣之间取得平衡。

第三段：挑战和成长。

除了学习，我还积极参加各种活动和社团。这些机会让我接触到了不同的人和观念，让我感受到了社会的多样性。在参加一次创新设计比赛时，我遇到了一个巨大的挑战。我需要在有限的时间内设计一个创新产品，并展示给评委们。起初，我感到非常不知所措，但我决定接受这个挑战并尽力而为。通过与队友的紧密合作和不断的尝试，我们最终成功完成了任务，获得了第一名。这个经历让我深刻地明白了坚持和团队合作的重要性，它们不仅能帮助我克服难关，还能让我不断成长。

第四段：人际关系的重要性。

除了学习和挑战，我还意识到了人际关系的重要性。在我高中的一个夏天，我参加了一个志愿者活动。在这次活动中，我与许多志愿者一起为一个偏远地区的孩子们提供教育支持。通过与这些孩子们的接触，我学会了倾听和尊重他人的价值观，同时也教会了他们如何保持积极的心态。这个经历使我明白了，每个人都有自己的优点和不足，我们应该尊重他们的差异，并相互学习。

第五段：心得体会和展望未来。

通过这些成长经历，我学到了很多宝贵的经验和教训。我明白了努力和坚持的重要性，同时也体会到了团队合作和人际关系的重要性。这些经历不仅塑造了我，也激发了我对未来的渴望。我希望在未来能将自己的知识和经验应用到实际中，为社会做出贡献。我也希望通过不断学习和成长，不断提高自己的能力，实现自己更大的人生目标。

总结：

个人的成长经历是一段风景线，每个人都有自己的故事。通过努力学习，克服挑战，培养人际关系，我们能够不断成长并实现自己的价值。并且我们应该珍惜和利用这些经验和教训，不断追求更好的自己。让我们在成长的路上继续执着地前进，成为更好的自己。

成长经历个人心得体会及收获篇五

人的一生就是一次不断成长的旅程，每个人都会在这个旅程中经历各种各样的挫折与收获。我也不例外，从小到大，我度过了许多人生的重要阶段，这其中的成长经历使我受益终生，收获了很多宝贵的体会和心得。下面我将分享其中的五个方面。

第二段：学业方面的成长。

在学业方面，我认为最重要的是坚持，不断的努力与学习。在学习中，每一次挫折都是成长的机会，它们也将我打造成一个更坚强的人。我会记得当初为了一道题目花费了多少时间，也会感激那些给我指导的老师和同学。通过这些经历，我明白了成功不是靠一蹴而就，而是需要不断地积累和付出。这一点，在今后的求学生涯和工作中都非常重要。

第三段：人际关系的成长。

人际关系是我们生活中不可避免的一部分，也是我在成长过程中遇到的一大难题。曾经我是一个很内向的人，经常遇到与他人交流困难的问题。但我意识到这对我未来的发展是一个巨大的障碍，于是我不断地努力改变自己，锻炼自己的交际能力。我主动参加各类社团活动，主动找人交流，逐渐培养了自己的人际交往技巧。通过这个过程，我学会了关心他人，通过理解与包容与他人和睦相处，并且也获得了更多的朋友。这些朋友在我最困难的时候给了我莫大的帮助。

第四段：逆境的成长。

生活中不可能一帆风顺，每个人都会面临逆境和挫折。我在成长过程中也遇到了一些困难，但正是这些逆境锻炼了我坚强的意志力和应对问题的能力。有一次，我参加了一个重要的比赛，但是在赛前遇到了意外，完全没有准备好。我能选择放弃，但我选择了坚持。我努力加强自己的训练，最终取得了好的成绩。这个经历教会了我面对困难时不轻易放弃，要勇敢迎接挑战，才能取得更好的成果。

第五段：价值观的成长。

成长过程中，价值观的形成和塑造是非常重要的。我从小就被教育要成为一个有用的人，去为社会和他人做出贡献。但真正明白这其中含义的是在我进入大学后，才逐渐领悟到。通过和更广阔的世界接触，我才理解到为人处世的重要性，明白到帮助他人带来的喜悦远胜过个人的享受。我开始参与各种社会公益和志愿者活动，积极为他人尽自己的一份力量。这种价值观的成长不仅使我获得了更多的幸福感，也让我看到了自己存在的意义。

结尾：

通过这些成长经历，我更加深入地理解了成长的意义，明白了生活的本质和真正的幸福源泉。学业上的成长、人际关系的成长、逆境中的成长以及价值观的成长，这些都是我成为今天的我不可或缺的一部分。无论我将要面临什么样的挑战和困难，我都敢于迎接它们，因为我相信每一次的成长都会为我带来更加美好的未来。

成长经历个人心得体会及收获篇六

人的一生就是一次成长的旅程，每个人都会经历许许多多的事情，感受到许许多多的情绪，从而不断成长。我也不例外，我经历了许多经历让我变得成熟，也收获了许多忠告和感悟。在这1200字的篇幅里，我将会分享我的成长经历和心得体会。

首先，谈到我成长的开始，我不得不提到我的家庭。我出生在一个非常温暖和睦的家庭，父母对我无微不至的关爱让我一路平安地成长。然而，我在成长过程中也遭遇了许多挑战和困难。例如，我在上小学的时候，在学习和社交方面遇到了一些困难。我记得有一次我在学校丢失了自己的课本，当时我感到非常害怕和无助。但是，父母并没有批评我，而是鼓励我面对困难，勇敢地解决问题。他们教导我说：“人生总是充满了各种各样的困难和挑战，我们要学会从困境中挣扎出来。”从那时起，我开始努力克服困难，不再轻易放弃。

其次，在我的成长经历中，教育发挥了重要作用。我有幸拥有优秀的老师和良好的学习环境。他们的指导和激励让我更加努力地学习。我记得在初中时，我曾默默地为了一个奖学金而努力学习。当我获得这个奖学金时，我感到非常自豪和满足。这次经历让我懂得了努力的重要性和奋斗的价值，教育塑造了我积极向上的性格。

再者，与朋友和同学的相处也对我的成长产生了深远的影响。朋友和同学是我成长路上的伴侣和支持者。他们帮助我认识自己，找到自己的兴趣爱好和潜力。我记得有一次，我参加了一次演讲比赛。在准备过程中，我遇到了一些困难和挫折。然而，我的朋友和同学鼓励我，给我更多的信心。最终，我成功地完成了我的演讲，并赢得了比赛。这次经历告诉我，朋友的支持和鼓励可以激励我们克服困难并取得成功。

最后，我认为个人的成长经历也离不开自己善于总结和反思的能力。每个人都会在成长的过程中遇到各种各样的挑战和困境，但是只有通过总结和反思，我们才能从中吸取经验和教训。我觉得每一次的失败和挫折都是我成长路上的宝贵财富，它们让我变得更加坚强和勇敢。同时，我也通过不断反思自己的行为和决策，不断完善自己的品德和能力。

总结起来，个人的成长经历和心得体会是一次让我更加成熟和坚定的旅程。家庭的关怀、教育的引导、朋友的支持以及自我反思，这一切都让我变得更加自信、勇敢和善于解决问题。我相信，只要保持积极的心态和持续的努力，我将不断成长，并且在人生的道路上追寻自己的理想和幸福。

成长经历个人心得体会及收获篇七

我不是雄鹰，却渴望完美的飞翔。感恩实验幼儿园这个大家庭给了我广阔的天空和起点，让我展翅飞翔。记得1997年7月的一天，我踏入了实验幼儿园的大门，申园长对我们讲：“我希望每一位老师成长在实验，成功在实验，成名也在实验，那就需要你们多读书，读好书。”听了园长的话我对未来充满希望，努力地学习着、工作着。在我的成长路上，一直有那么一些榜样，是园长，是同伴，引导着我，激励着我，我所取得的每一点成绩，都离不开她们的真情帮助。使我犹如一颗小草在幼儿园这片沃土上允吸养料，一步步成长着。

申园长将“快乐工作，幸福生活。”作为教师工作的座右铭，充分调动教师的工作热情和工作的使命感、责任感。真诚赏识每一位教师，通过微笑，让彼此的心靠得更近。微笑能使陌生人感到亲切，使朋友感到安慰，使亲人感到愉悦，微笑是心灵相通的灵丹妙药。于是，园长鼓励大家一切先从学会"微笑"开始。因为微笑是爱的开端。我们要做到爱孩子、亲同事就要从微笑开始。要用我们的爱，我们的微笑感动周围的每一位朋友。其实，感动人不一定要用泪水去感染，有时候微笑也能让人感动，把同事当成家人、把家长当成自己的朋友、把孩子当成自己的宝贝，要微笑着为他们做些什么，想他们所想，急他们所急。园长是这么说的，也是这样做的。我们经常以微笑相见，作为园长，当我取得成绩时，她的微笑会让我体验到成功的自豪，坚定信心；当我犯错误时，她的微笑会让我认真反省，主动改正。每时每刻的微笑都象小宇宙一样给人以无穷的力量。

有一次，接待全区的教研工作，上课前我还在为自己的教学担忧，这时，园长走过来首先映入我眼帘的就是她的微笑，“王蕊，加油。相信你一定行”。活动中偶尔看到园长的目光，都被她那迷人的微笑所融化。此时的微笑会让我消除紧张心理，，增强信心，感受到来自"朋友式"的爱和鼓励。园长常对我们讲：“心有多大，舞台就有多大”。在幼儿园这个大家庭里充分发挥每位教师的自主成长积极性，，其中尊重老师的个体差异，尊重不同人不同的能力优势成为管理的主旋律，为我的成长和发展提供、创造了各种机会，从而体验成功，获得激励。

幼儿园处处洋溢着“办有文化的幼教，做有思想的教师，让读书成为习惯”这样的理念。申园长率先垂范，引领我在读书学习中享受心灵的沉静之美；给生命注入知识，生命因此而厚重；在实践中产生思想，在体验中生成智慧。我园连续举办十届“书香校园阅读节”活动。使我在读书中品位书香，在阅读中学会启迪，在写作中学会思考，在思考中学会做人。今后我将努力通过阅读为精神筑起屏障，让灵魂保持干净；让人专心致志，宁静透彻，因为我坚信阅读能使人的精神领域更为宽广，坚守住高尚。

同伴互助是教师间相互分享知识，提供支持的一种方法。参加工作18年来，我充分感受到同伴对自己的关爱和帮助，同时也也享受着帮助别人的快乐。刚刚毕业时，走进课堂的我，在授课的过程中存在很多的问题，例如对教材内容了解不深入，评价幼儿不恰当，难以调动幼儿学习的积极性等，一切都在迷茫中。但是我真得很幸运，在实验幼儿园有帮助我共同进步的同事，有耐心细致指导我工作的领导，依靠着大家的帮助使我逐步完善着自己的教学工作。

参加太原市“敬业杯”大赛的日子让我记忆犹新，园长，主任一遍遍的听课，你一言我一语，并给出针对性的建议，让我在反思中找到了立足点。幼儿园的姐妹们如家人一般帮助我，群策群力，出主意想办法，最终，我获得了一等奖的好成绩。记得参加太原市保教能手大赛时，园长，王主任不断地鼓励我，精心设计每一个教学环节，王老师和程老师为给我画需要的教具，加班加点，不计报酬，当我顺利上完课时，我能感到她们内心有着与我同样的喜悦。正是在这样一个互帮互助的和谐氛围中，我先后荣获了山西省保教能手，太原市骨干教师，杏花岭区模范教师等荣誉称号。自己的每一次成功，都是集体智慧的结晶。这正体现了我园的办园精神：健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越。我深知只有植根于集体的土壤里，依靠优秀的团队力量，才会硕果累累。

“伴”是集体的智慧，“助”是集体的精神。感恩同伴互助，使我体会到“三人行必有我师焉”的真谛，只有在集体智慧的帮助下，我才能成长地更快飞的更高。

从“教学型”向“教研型”转变，我积极参与实施国家“九五”课题《幼儿创造教育》实验，圆满成功地将实验成果推广到全国各地，在开展“园本教研与教师发展”课题研究中，取得阶段性成果。幼儿园成功地接待了杏花岭区“园本教研制度建设”公开教学观摩，接待参观听课的园长和教师100余人。承担公开教学活动“小猫喵喵喵”，获得听课老师的一致好评．在山西省关于幼儿评价的课题实验中，积极参与教案和教育案例的编写。参加省立项课题跆拳道运动对青少年生理健康及心理健康的研究课题成果获一等奖，参加省立项课题外源风险认知对幼儿体育参与行为的影响取得了阶段性成果，积累了许多宝贵的经验，1998年至今参加园本课题《国际象棋进幼儿园课堂》的实验，辅导多名幼儿获得棋协大师等称号。通过多年的实验使我具有一定的教科研能力，也深刻的体会到做一名优秀的幼儿教师，应该是科研型的教师。

从“灌输型”向“创造型”转变。在教育教学工作方面，我善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出具有更新价值的精华，尽可能采用孩子们易于接受的方法进行教学。在活动前，能从孩子的年龄、经验特点，确定自己的教学思路，设计生动有趣的活动内容，以使教学能获得更好的效果；在教学方式上，积极使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学，制作课件，将各科教育都渗透其中，能尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中，在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境，让孩子做课堂的主人。每一次活动，都能让孩子通过自己动手、动脑、动口，在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法，培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。曾荣获山西省第六届保教能手，山西省教学技能设计大赛二等奖，太原市敬业杯教学大赛一等奖。

从“普通型”向“专家型”转变。在教育岗位中，我努力营造和创建学习型组织和团队，形成和谐、互助的良好氛围，推动年轻教师的快速成长。始终坚持“因为真诚，所以提醒；因为责任，所以直言”的理念，真正做到传帮带。作为骨干教师，在环境布置、教育教学、游戏等活动中都能发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能名列前茅，给其它教师迅速转变思想观念起到一定带头示范作用。在送教下乡和送培下乡的活动中，起到了带动引领作用。

在幼儿园平凡的岗位上，我深知放飞的是希望，守巢的是自己，展示给孩子的是真理，擦去的是功利；画出的是彩虹，奉献的是自己。我将用更绚丽的色彩描画出新时期幼儿教师的时代风采，来实践我的座右铭：挚爱+奉献+超越=生命的精彩！

集体给个人创造了辽阔的蓝天，使得个人的飞翔自由而完美。未来的日子我将与幼儿园一起创造更美好更辉煌的未来。

成长经历个人心得体会及收获篇八

第一段：成长的背景和重要性（200字）。

人的一生中经历了许多的成长过程，这些成长经历塑造了我们的个性和思维方式。而所谓成长，不仅仅指年龄的增长，更重要的是内心的成熟和自我认知的提高。成长是每个人都必经的过程，而我自己的成长经历也是我宝贵的财富。通过成长，我认识到了自己的不足和需要改进的方面，也锻炼了自己的毅力和坚持不懈的精神。

第二段：从失败中成长（250字）。

在我的成长过程中，失败是我最宝贵的财富之一。我曾经有过很多次的失败，但每一次失败都让我有所收获，也给我带来了提升和成长的机会。曾经，我在一次考试中成绩不理想，这让我深感自己的不足。我深刻反思了自己学习的方法和态度，发现了自己的问题，并积极寻求改进的方法。经过一段时间的努力，我的成绩有了显著的提高。这次失败教会了我勇敢面对挫折和困难，同时也教会了我在失败中寻找问题并解决问题的能力。

第三段：从经历中成长（250字）。

成长不仅仅是从失败中汲取经验教训，从各种经历中学习和成熟也是成长的一部分。我曾经参加过志愿者活动，通过与需要帮助的人们接触，我看到了他们的坚持和乐观，深受感动。从这些经历中，我学到了珍惜现在的幸福和努力追求自己的梦想的重要性。同时，我也发现了自己的兴趣和潜力，这使我更加确定了未来的发展方向。

第四段：从他人的建议中成长（250字）。

在成长的过程中，他人的建议和指导对我来说也是非常重要的。每个人都有自己的独特经历和人生观，通过听取他人的建议，我们可以得到不同的思考和启发。我曾经遇到许多困惑和迷茫，但是通过请教老师、家人和朋友，我得到了宝贵的建议和真知灼见。这些建议帮助我更好地认识自己，明确自己的目标和方向，并且在人际关系和决策中获得了帮助。

第五段：成长的总结和展望（250字）。

通过自己的成长经历，我深刻认识到成长是一个终身的过程，而不是一时的事情。在成长的过程中，我们需要不断反思和提高自己，同时也要善于从他人的经验中学习。在未来的成长过程中，我希望能够保持积极的心态和坚持不懈的努力，继续追求自己的梦想并且做出更大的贡献。我相信，只要坚持自己的方向，努力实现自己的目标，就能够迸发出更大的潜力和价值，实现自己在成长中的独特发展。

总结：

通过这个五段式的文章，我分享了我的个人成长经历和心得体会。通过失败、经历和他人的建议，我发现成长是一个终身的过程，而且在成长的过程中需要有积极的心态和坚持不懈的努力。希望通过这篇文章，能够启发更多的人，认识到自己的成长是无限的，同时也希望与读者一起共同进步和成长。

成长经历个人心得体会及收获篇九

在人的一生中，成长经历是不可避免的，它塑造了我们的性格，影响了我们的思维方式，也定义了我们的人生观价值观。然而，每个人的成长经历都不相同，它们是独特而珍贵的。回首往事，我深感成长经历给予我的启示和体验，让我在人生中不断进步，也让我懂得了许多。以下是我个人关于成长经历的心得与体会。

首先，成长经历教会了我勇敢面对困难。在我成长的过程中，我也遇到了诸多挫折和困难。比如，当我还是个孩子的时候，我非常害怕打电话。每当要给陌生人打电话，我的心里就会紧张得不得了。可是，随着年龄的增长，我渐渐学会了克服这种恐惧。我明白，成长就是面对恐惧，勇敢地去迎接挑战。通过不断的尝试和努力，我克服了自己内心的恐惧，重新找回了自信。这个过程让我明白，只有勇敢面对困难，才能成长为更好的自己。

其次，成长经历教会了我学会关爱他人。在成长的过程中，我与不同的人相处，懂得了与人为善。小时候，我是一个比较自私的人，只关注自己的需求，不太愿意帮助他人。但是，随着成长，我意识到关心他人、帮助他人是一种美德。有一次，我遇到了一个新来的同学，她很害羞而且不太适应新环境。于是我主动走上前去，帮助她融入了集体。在这个过程中，我发现我得到了更大的快乐，与他人分享的快乐远远比自私所带来的满足更有意义。这个经历教会了我懂得付出与爱。

再次，成长经历教会了我珍惜时间。在成长的道路上，我明白了时间的宝贵。小时候，我总是认为时间很多，可以随意浪费。而随着年龄的增长，我开始明白，时间如流水般匆匆而过，丝毫不等人。时间宝贵而有限，我们不能轻易浪费。我开始利用碎片化时间，合理规划时间，努力提高效率，充实自己的生活。我明白，时间对于一个人的成长发展有着决定性作用，只有时刻保持清醒的头脑，捉住时光的尾巴，才能在有限的时间中取得更好的成果。

最后，成长经历教会了我坚持不懈。在成长中，我经历了许多挑战和困难。但是，我坚信只有坚持努力，才能取得成功。我曾经参加一个长时间的训练营，每天都需要进行艰苦的训练。有时候，我感到疲惫不堪，想要放弃。可是，我明白只有坚持下去，才能看到自己的进步。经过长时间的努力，我终于获得了成果，这个经历教会了我坚持的力量。只要有坚持，没有什么是不能克服的。

总之，成长经历是每个人所必须经历的过程。在这个过程中，我学会了勇敢面对困难，学会了关心他人，学会了珍惜时间，学会了坚持不懈。这些经历不仅让我有了更丰富的人生体验，而且也塑造了我积极向上的人生态度。只要我们用心感悟成长经历，不断汲取经验和教训，相信我们都能走出自己的人生之路，成就更加灿烂辉煌的未来。

成长经历个人心得体会及收获篇十

总结这一年来的生活：郁闷、颓废、苏醒。

世人皆浊我独清，想做一朵出淤泥而不染的白荷。孤傲而不能。担心身上的棱角被磨平，担心生活褪色，担心变成丑陋的奴隶。挣扎。欲罢不能。终挣不破这张灰色的大网。不得不低下高昂的脖颈。颓废。日子被一天天打发。浑浑噩噩中心远离了，玩世不恭地淡泊名利、与世无争。生活如一潭死水。历史课变成我心中的痛。我的历史注定黯淡无光。

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”离别朋友，来到b地。把自己当做一位过客。矜持地活着，不肯融入新的环境。茕茕孑立形影相吊。跳舞成了排遣寂寞、孤独最有效地生活方式。跳一曲舞，出一身汗，心情便好了许多。替朋友表演节目，遇到一位知己。相见恨晚。加为好友，打开空间，走进对方的心灵。两个纯净如水的女人。敞开心菲，世界变得如此明亮。灯下，又多了一头黄牛，在荒芜的心灵沙洲犁出一片新天地。或是生活中像我一样落寞的人很多，许是情感的共鸣吧，好友被加得越来越多，生活似豁然开朗了。忽然有种“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”的豪壮。

摊开纸笔慎重地拟一份工作计划。期待下一份个人总结华丽转身。