家庭五心教育心得体会总结(大全12篇)

在工作和生活中，积累心得体会有助于我们不断提升自我，不断进步。在写心得体会时，如何抓住核心要点，避免冗长和啰嗦？小编为大家精选了一些优秀的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

家庭五心教育心得体会总结篇一

随着社会的不断发展和科技的不断进步，越来越多的家庭开始关注家庭教育，并从各种途径寻找相应的方法和工具。近年来，家庭教育视频越来越受到家长们的欢迎，成为他们学习和实践家庭教育的重要依据。本文将从选择适合的家庭教育视频、利用家庭教育视频进行教育、注意家庭教育视频的合理使用、加强与孩子之间的沟通、回顾家庭教育的视频经验等五个方面进行讨论，总结出家庭教育视频的心得体会。

首先，选择适合的家庭教育视频是关键。在众多的家庭教育视频中，应根据自己的实际情况和孩子的需求进行选择。可以选择与孩子年龄相符的教育视频，以帮助孩子掌握基础知识，培养学习的兴趣。同时，也可以选择涉及品德素质和情商培养的家庭教育视频，以帮助孩子树立正确的价值观和道德观念。其中，家长要注重观看家庭教育视频的内容和方式，确保其能够真正起到教育作用。

其次，要善于利用家庭教育视频进行教育。家庭教育视频不仅是孩子的学习工具，也可以成为家庭教育的辅助资源。家长可以与孩子一起观看家庭教育视频，利用视频中的故事和情节进行教育。在家庭教育视频中，孩子可以看到不同的家庭、不同的人物，通过他们的行为和冲突，了解到不同的价值观和人生观。家长可以引导孩子从中学习，培养他们的批判思维和判断力。

第三，要注意家庭教育视频的合理使用。家庭教育视频虽然对孩子的成长有很大的帮助，但并不意味着孩子只能通过视频来获取知识和教育。家长要注意把握好视频学习的时间和频率，不能让孩子过度依赖和沉迷于视频。在孩子使用家庭教育视频时，家长也要适时地给予肯定和鼓励，并与孩子一起进行互动和讨论，增强孩子的学习效果和乐趣。

第四，加强与孩子之间的沟通。家庭教育视频虽然能够提供一定的家庭教育内容，但并不能完全替代家长与孩子之间面对面的沟通。家长要与孩子建立起良好的沟通和互动的基础，了解孩子的想法和需求，给予他们正确的引导和关心。通过与孩子之间的交流，家长可以更好地掌握孩子的学习情况和成长需求，为他们提供更有针对性的教育和帮助。

最后，回顾家庭教育的视频经验。家庭教育视频虽然是一种新型的教育方式，但也需要家长不断总结和改进。家长可以定期回顾使用家庭教育视频的经验，分析其中的优点和不足，并及时进行调整和改进。家庭教育视频的使用需要结合实际情况和孩子的特点来决定，灵活运用和合理规划，使家庭教育达到最佳效果。

综上所述，家庭教育视频在家庭教育的实践中发挥了重要的作用，家长们可以通过选择适合的视频、善于利用视频进行教育、合理使用视频、加强与孩子之间的沟通以及回顾使用经验等方式，提高家庭教育的质量和效果。通过不断的学习和实践，我们相信家庭教育视频会更好地服务于家庭教育的发展和孩子的成长。

家庭五心教育心得体会总结篇二

家庭是孩子成长的摇篮，也是社会的基石。拥有一个良好的家庭教育环境对于孩子的全面发展至关重要。为了促进家庭教育的良性发展，社会上涌现出了众多家庭教育公益项目。在参与了一些家庭教育公益活动之后，我深刻感受到了它们的重要性，也积累了一些心得体会。

第二段：参与感。

参与家庭教育公益活动让我深刻感受到了家庭和教育的重要性。在和各种家庭的互动中，我见识到了各种家庭教育的模式和方法。有的家庭侧重知识教育，有的家庭注重培养孩子的品德和道德观念。通过与这些家庭的互动，我认识到每个家庭都有自己的教育特点和需求，而家庭教育的目标应该是全面培养孩子的个性和能力。

第三段：意识觉醒。

通过参与家庭教育公益活动，我逐渐意识到了自己在家庭教育中的责任和角色。作为未来的家长，我深感培养好下一代是重要而光荣的任务。因此，我开始认真思考如何提升自己的教育能力和责任感。通过与专家学者的交流和学习，我了解到了家庭教育的基本理念和方法，并逐渐形成了自己的家庭教育理念和育人思路。

第四段：行动实践。

在参与家庭教育公益活动的过程中，我不断尝试和实践新的教育方法和技巧。在和孩子的相处中，我注重培养他们的独立思考能力和创造力，鼓励他们去探索和实践。同时，我还注重培养孩子的品德和道德观念，教育他们做一个有责任感、有担当的人。通过这些行动，我发现孩子们的成长变得更加积极向上，他们的学习兴趣和动力也得到了提升。

第五段：总结反思。

通过参与家庭教育公益活动，我不仅收获了许多家庭教育的知识和技巧，更重要的是拓展了自己的眼界和思维方式。在这个过程中，我认识到家庭教育是一个长期的过程，需要我们不断的学习和实践。同时，我也认识到了家庭教育的复杂性和困难性，需要我们不断调整和改进。最后，我希望通过自己的努力和参与，能够为家庭教育的公益事业做出更大的贡献，让更多的家庭受益，让下一代的成长更加健康和幸福。

通过以上五段式的文章，我们可以从参与感、意识觉醒、行动实践和总结反思的角度来展开对家庭教育公益活动的体会总结。家庭教育公益事业的重要性和意义，以及参与其中的价值和收获都能够在这篇文章中进行表达。同时，文章也呼吁更多的人参与到家庭教育公益事业中来，共同为培养下一代努力。

家庭五心教育心得体会总结篇三

家庭教育一直被认为是孩子成长过程中最重要的一部分。作为家长，我们承载着为孩子提供健康、和谐、有爱的成长环境的责任。通过多年的亲身经历和实践，我逐渐了解到家庭教育的重要性，也总结出一些心得和体会，可以帮助其他家长规划和实施更好的家庭教育。

首先，家庭教育应该建立在爱和尊重的基础上。作为父母，我们要给予孩子充分的爱和关注。爱，是无私的奉献，是无条件的包容。尊重，是理解孩子的个性和特点，给予他们独立思考和自主选择的空间。通过爱和尊重，孩子才能从小培养良好的自我认知和自尊心，建立起对于家庭和社会的归属感。

其次，家庭教育应注重给孩子提供良好的学习环境。学习是孩子成长过程中必不可少的一部分，而良好的学习环境可以为孩子提供良好的学习氛围和机会。首先，我们要给孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间。其次，我们要鼓励孩子培养良好的学习习惯，包括坚持做好作业、制定合理的学习计划等。最后，我们要尊重孩子的学习方式，不断去引导他们发现适合自己的学习方法，提高学习效果与兴趣。

再次，家庭教育应注重培养孩子的品德和价值观。品德和价值观的培养是一个长期而细致的过程，需要家长的耐心和用心。我们要给孩子明确正确的道德观念和行为准则，引导他们形成积极向上的品德和价值观。除了口头传授，家长还应以身作则，亲自示范理想的行为模范。平时的家庭生活中，我们也可以通过一些小事来培养孩子的品德，如帮助他人、尊重他人的意见等。

另外，家庭教育更重要的一点是要保持与孩子的沟通。家长和孩子之间的沟通是培养孩子自信和情商的关键环节。我们要用心倾听孩子的心声，关注他们的需求和感受。无论是在学习还是生活中遇到的困难，孩子需要家长给予理解和支持。沟通的过程中，我们要学会用正确的语言和方式与孩子交流，在尊重他们的同时，给予他们适当的引导和建议。

最后，家庭教育还要注意培养孩子的独立性和责任心。人生中的成长需要自己去探索和经历，家长不能把孩子包办了所有的事情。我们要适时给予孩子一些独立的机会和任务，让他们去尝试和体验，在成就和失败中不断成长。同时，我们也要教导孩子责任的重要性，让他们知道自己的行为和选择会对周围的人产生影响。通过培养他们的独立性和责任心，我们能够帮助他们更好地面对未来的挑战。

总之，家庭教育是一个复杂而持久的过程，需要家长付出大量的心血和时间。通过爱和尊重、提供良好的学习环境、培养品德与价值观、保持与孩子的沟通以及培养独立性和责任心，我们能够为孩子打造一个良好的成长环境，帮助他们健康成长。只有家庭教育得当，孩子才能拥有良好的品质和能力，成为有价值的人。

家庭五心教育心得体会总结篇四

家庭教育是培养子女良好品德和行为习惯的重要环节，也是社会发展的基石。为了推动家庭教育的发展，我国制定了一系列家庭教育政策。经过对这些政策的总结和体会，我深刻认识到家庭教育政策的重要性和实施的难点，并形成了自己的一些心得体会。

首先，家庭教育政策的目标是培养健康快乐的子女。这些政策从幼儿期开始，关注孩子的身心健康和全面发展，提出了很多有益于孩子成长的指导原则和方法。例如，我们要关注孩子的性格培养，让他们形成独立、自信、乐观、坚强的人格。我深刻认识到，培养孩子的性格首先要求家长树立正确的教育观念，提高自己的教育意识，做到学会倾听孩子的内心需求，尊重孩子的个性差异，并且以身作则，为孩子树立健康向上的榜样。只有这样，我们才能更好地帮助孩子解决内心困惑，引导他们朝着正确的方向成长。

其次，家庭教育政策强调了家长与孩子之间的沟通和信任。政策要求家长要主动与孩子交流，关心孩子的学习、生活、成长等方面的需要，并给予适当的支持和鼓励。在这个过程中，家长要学会尊重孩子的意见，培养孩子的独立思考和决策能力，帮助他们学会解决问题和面对困难。在实施过程中，我体会到与孩子的有效沟通是一项技巧活，需要家长不断学习和提高。我发现，与孩子交流时，要关注孩子的情感需求，不仅仅是纠正错误，更要关注孩子的内心感受。同时，我们还要保持对孩子的信任，培养孩子的自信心，让他们有勇气面对挑战和逆境。

第三，家庭教育政策强调了家庭教育与学校教育的衔接。政策要求学校教育和家庭教育要形成有机整合，共同培养学生的能力和素养。这要求家长要关注孩子的学习成绩和学习情况，积极配合学校的教育工作，与学校保持密切合作。在实践过程中，我发现与学校的沟通需要家长主动出击，参加家长会议、家长学校讲座等，了解学校的教育理念和教学方法，与教师共同探讨孩子的教育问题，为孩子提供更好的教育资源和支持。同时，我们还要加强对孩子的监督和引导，确保他们按时完成作业，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯。

第四，家庭教育政策强调了家庭教育的科学性和系统性。政策鼓励家长学习相关的教育知识，提高自己的教育水平，为子女提供更为科学和全面的教育。在我实践过程中，我深刻认识到家长要不断学习和更新自己的教育观念和方法。我们要关注教育学科学的研究成果，了解孩子的成长规律和发展阶段，根据孩子的特点和需求来制定合理的教育计划和方法。同时，我们还要关注亲子教育的有效途径，如家长读本、亲子游戏、亲子共读等，积极提升自己的教育水平，为孩子提供更好的教育服务。

最后，家庭教育政策要求家庭教育与社会教育相结合，实现家庭教育的全方位发展。政策提出了要加强对流行教育和精神教育的关注和引导。在家庭教育过程中，我们要引导孩子正确对待流行文化、网络文化等，帮助他们树立正确的价值观和世界观，增强他们的文化素养和精神境界。此外，政策还要求家庭教育要与社会教育相结合，家长要关注社会资源和社会环境对孩子的影响，积极参与社会活动，扩大孩子的知识面和社会视野，为他们的全面发展提供更广阔的舞台。

综上所述，家庭教育政策的实施对于培养健康快乐的子女、促进家庭教育与学校教育的衔接、提高家长的教育水平和促进家庭教育与社会教育的结合都起到了重要的推动作用。在实践过程中，我们要树立正确的教育观念，与孩子建立良好的沟通与信任关系，积极配合学校教育，不断学习和提高自己的教育水平，关注流行教育和精神教育的引导，共同构建良好的家庭教育环境，为孩子的健全成长提供有力的支持。

家庭五心教育心得体会总结篇五

家庭教育是每个家庭都需要面对的问题，尤其是在子女成长过程中，家长要如何有效地进行家庭教育才能培养出优秀的下一代呢？在家庭教育这条路上，我也曾摸爬滚打，收获了很多宝贵的体验和感悟。今天我想分享一下我的家庭教育心得，与大家探讨家庭教育的重要性及如何进行家庭教育。

家庭教育是孩子成长过程中最基础的教育，也是最重要的教育。在家庭教育中，父母可以为孩子提供良好而稳定的成长环境，营造亲情和谐，让孩子建立正确认知，形成良好的行为习惯和品德，从而为孩子未来的成功打下坚实的基础。

第三段：有效的家庭教育方法。

众所周知，孩子的模仿能力极强，他们会从父母身上模仿到各种行为和言语。因此，如何让孩子从身体力行中获得到正确的道德观和行为习惯呢？核心在于父母自身的表率作用。父母要自律，高尚为人，不卑不亢，不言而信，从而在孩子的心中潜移默化地培养正确的价值观和行为习惯。同时，在家庭教育中，父母也要深入了解孩子的需求，给予支持和激励，以稳定孩子的情感，提高自信心，塑造积极的人生态度。

第四段：家庭教育中的误区。

在家庭教育中，也存在一些误区。首先是孩子的过度保护。许多家长为了爱孩子，会过度保护孩子，不让他们受挫折和失败，这样会让孩子形成依赖性较强的品质，不利于其发展成熟和独立的人格。其次是过度强调学业成绩，许多家长认为成绩是孩子的一切，方向孩子的全部注意力都放在学业上，这样会让孩子缺乏兴趣、热情，无法全面发展。

第五段：结语。

家庭教育是一个长期而艰难的过程，但只要我们始终坚持正确的方法和目标，就能够树立正确的家庭教育观念和意识，把爱、责任、关爱和成长注入到孩子的心灵深处，培养出有素质、有情商、有领导力和自立能力的优秀下一代。希望每个家庭都会坚持家庭教育，让我们的孩子能够健康成长，为国家、社会和自己的未来贡献自己的力量。

家庭五心教育心得体会总结篇六

家庭教育是塑造一个人性格和价值观的重要环节，它在个体成长中起着决定性的作用。在家庭教育的过程中，家长需要不断学习和提升自己的教育知识。今天，我想分享一些我在家庭教育中的心得体会和总结。

首先，作为家长，我们需要明确自己的教育目标。无论是培养孩子的品格还是学习能力，都需要有一个清晰的目标。作为父母，我们应该在孩子小的时候就明确自己的期望和目标，例如，我们希望他们健康快乐地成长，培养积极向上的性格，具备学习的兴趣和能力等。只有有目标才能有方向，这样我们在教育的过程中才能更加有针对性和有效性。

其次，我们应该尽可能给予孩子良好的教育环境。学习环境对于孩子的学习影响是巨大的。首先，要有一个安静、整洁的学习空间，使孩子能够集中精力学习。其次，要提供丰富多样的学习资源，如好书、文具、电子设备等，以激发孩子的学习兴趣和主动性。最后，要与孩子保持良好的沟通和交流，让他们感受到家庭对于教育的重视，并且能够时刻了解孩子的学习进展和需求。

第三，家庭教育需要注重培养孩子的品德和价值观。除了学习能力，培养孩子的良好品德和正确的价值观也是十分重要的。首先，作为父母，我们要以身作则，做好榜样，让孩子从小就受到正确的引导。其次，我们要注重孩子的道德教育，教育他们懂得尊重、诚实、宽容等品质。另外，我们要与孩子分享生活中的小故事和经验，让他们明白什么是真正的快乐和成功。通过这些努力，我们才能够培养出具备正确价值观和良好品德的孩子。

第四，家庭教育需要合理的时间分配。在孩子成长的过程中，我们要找到适合他们发展的时间和机会。首先，要做好时间规划，保证孩子有足够的时间学习、休息和放松。其次，要灵活安排时间，适应孩子的身心需求和兴趣爱好。例如，可以把周末的时间安排为亲子活动时间，与孩子一起参加各种户外活动，增强亲子关系。最后，要尊重孩子的个体差异，不要过度安排和要求，给予他们适当的自由空间，让他们发展和表达自己的兴趣和特长。

最后，家庭教育需要家长们不断学习和提升自己的教育知识。随着社会的发展和进步，教育也在不断变革，我们不能停留在原有的教育模式和观念上。要以科学的眼光看待教育，不断学习和接纳新的教育理念和方法。可以参加一些家庭教育的培训班和讲座，也可以通过阅读书籍、网上搜索等方式获取教育知识。只有不断学习和提升，我们才能够更好地教育孩子，帮助他们健康快乐地成长。

家庭教育是每个家长的责任和使命，它涉及到孩子的未来和幸福。在家庭教育中，我们需要明确教育目标，给孩子良好的学习环境，培养正确的品德和价值观，合理安排时间，不断学习和提升教育知识。这些经验和体会对于我们正确地开展家庭教育工作具有重要的指导意义。希望家长们能够关注家庭教育知识，做好家庭教育工作，为孩子的成长和前途打下坚实的基础。

家庭五心教育心得体会总结篇七

在我们的成长过程中，家庭教育起着不可忽略的作用。家人是我们最亲密的人，也是我们最好的老师。通过家庭思想教育，我们形成了我们的价值观和人生观，并且在成长和生活中形成了我们的态度和行为习惯。在这篇文章中，我将分享我在家庭思想教育方面的心得体会。

第二段：来源。

我的家庭教育始终以鼓励和支持为基础。我的父母总是鼓励我自由的思考和行动，并且时刻关注我的成长和需求。我的家庭教育很注重规划和计划，尤其是在学习方面，我的父母总是教导我应该如何制定学习计划并保持良好的时间管理。在家庭环境中，不仅要注重见识和才华的发展，还应该重视道德知识的教育与灌输。

第三段：方法。

在我看来，家庭思想教育的成功不仅仅在于言传身教，更在于了解和关注孩子，引导他们并尊重他们的思想和感受。在我成长的年代，家长的时候是比较少的，英语教育也是取决于他们对我们很好的安排，而现在的孩子们与家人交往的时间越来越少，所以一旦有和家人相处的机会，要尽量去关注孩子的情感需求，根据他们的性格和兴趣爱好，创造一个更有益的学习和成长环境。这样孩子们就能获得更好的成长和发展。

第四段：问题与解决。

然而，在现实生活中，一些家庭思想教育可能存在问题。家长们可能会面临一些性情激烈的孩子和可能会很难对孩子的情感需求有正确的理解和反应。我认为，鼓励和支持孩子，以及尽可能的去尊重和了解他们的感受是很重要的。如果有必要，请寻求专业的帮助或让孩子参加辅导班等课程。父母甚至还可以通过互联网上的渠道为自己寻求适当的解决方案。

第五段：结论。

总之，在家庭思想教育方面，鼓励与支持、了解与引导、互相关注和尊重都很重要。必须以开诚布公的态度与孩子交流，并以积极的方式来面对一些问题和难题。家庭教育可以让我们影响和塑造一个人的性格和态度，这个过程的成功与否是取决于我们的关注和口袋深度的。然而，关注不只是对一个人的成功的保证，而且也是一种日常习惯的养成，以及一种表扬和鼓励的方式，让人类朝着更好的方向发展。我坚信，家庭思想教育会继续发挥重要的作用，并持续地产生更出色的张扬。

家庭五心教育心得体会总结篇八

第一段：引言（介绍法国家庭教育的背景和重要性）。

法国是一个崇尚教育的国家，其人文、社会、教育价值观深受法国家庭的影响。法国家庭教育注重培养孩子的独立性、自尊心和创造力，而不止于对孩子的成绩和学业的重视。这种教育理念既影响了法国的教育体制，也对国际间家庭教育产生了深远的影响。通过深入了解法国家庭教育，我们可以从中吸取一些宝贵的经验，为我们自己的家庭教育提供借鉴。

第二段：培养独立性和自尊心。

法国家庭教育非常注重培养孩子的独立性和自尊心。父母会给孩子们相对独立的空间和时间，鼓励他们自己解决问题和做决策。例如，在家庭作业上，法国父母会给予孩子一定的自主权，让他们自己完成作业，培养他们独立思考和解决问题的能力。同时，父母会积极支持孩子的兴趣和才能，让他们有自尊心和自信心。这种培养方法有助于孩子们的发展，并提高他们面对压力和挑战的能力。

第三段：尊重和沟通。

法国家庭教育注重家庭成员之间的尊重和沟通。家庭成员会在日常生活中说出自己的想法和意见，并且尊重其他家庭成员所说的话。父母会注重与孩子的良好沟通，倾听他们的需求和困惑。这种尊重和沟通的氛围有助于家庭成员之间建立良好的关系，增进彼此的理解和信任。同时，这也培养了孩子们表达意见和展示自己的能力，为他们未来的社交和职业发展打下了基础。

第四段：注重文化和艺术教育。

法国家庭教育着重培养孩子的文化和艺术修养。法国是一个文化艺术繁荣的国家，家庭教育也同样注重培养孩子对文化艺术的兴趣和认知。父母会带孩子参观艺术展览、博物馆和音乐会，鼓励他们学习音乐、舞蹈、绘画等艺术形式。这种教育方法不仅丰富了孩子的知识和想象力，也培养了他们对美感和创造力的理解和欣赏能力。

第五段：家庭价值观的传承。

法国家庭教育非常注重家庭价值观的传承。这种价值观体现在父母在日常生活中的行为和言传身教中。法国家庭通常会注重家族关系的重要性，鼓励家庭成员之间的互助和尊重。父母会把家庭的价值观明确传达给孩子们，并用自己的行为示范出来。这种家庭价值观的传承为孩子们提供了良好的道德准则和人生导向，帮助他们成长为有责任感、关爱他人的成熟人。

结论：通过研究和了解法国家庭教育，我们可以从中汲取一些宝贵的经验和启示。法国家庭教育注重培养孩子的独立性、自尊心和创造力，尊重家庭成员之间的沟通与尊重，注重文化和艺术教育，并传承家庭价值观。这些方面对我们自己的家庭教育有很大的启发意义。我们可以借鉴法国家庭教育的一些优点，结合自己的实际情况，用在我们的家庭教育中，帮助孩子们健康成长。

家庭五心教育心得体会总结篇九

高考家庭教育是学生整个学业生涯中非常重要的一个阶段，家庭对学生的学习和心理上的支持起到至关重要的作用。在我子女即将参加高考结束了的今天，我对这段时间的家庭教育总结了心得体会，希望与大家分享。

第二段：制定良好的学习计划和规划。

高考是一场马拉松，对于学生和家长而言，必须提前做好长期的学习规划。首先，要有一份合理的学习计划表，明确每天应该完成的任务和目标；其次，要根据学科不同，制定相应的复习策略，有针对性地进行备考。同时，要留给孩子足够的时间进行休息和放松，保持良好的精神状态。我们在制定计划的过程中，要与孩子沟通交流，根据孩子的实际情况和需求，进行灵活调整。

第三段：关注学生的心理健康。

高考期间，学生的心理健康状况对于他们的学习非常重要。家长应该关注孩子的情绪波动，尤其是考前的紧张和压力。我们要给予孩子足够的关心和支持，帮助他们缓解压力，保持良好的心态。对于自我要求过高的孩子，我们要进行适当的引导，告诉他们高考只是人生的一个阶段，不必过分焦虑。此外，我们也要培养孩子的应变能力，让他们学会面对挫折和困难，做好心理准备。

第四段：营造良好的家庭氛围。

在高考期间，家庭的氛围对于学生的学习和情绪调节起到重要的作用。家长要创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，帮助孩子提升学习效果。家庭成员之间要相互理解和支持，避免家庭冲突对孩子的影响。同时，家长也要注重家庭氛围的调节，通过鼓励和表扬，增加孩子的自信心和动力。在孩子考试期间，我们还要帮助孩子放松心情，可以进行一些家庭活动，提升家庭的凝聚力。

第五段：培养学生的独立和自主能力。

高考家庭教育不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是培养孩子的独立和自主能力。在高考期间，我们要引导孩子自主管理时间，合理分配精力；引导孩子自主解决问题，培养他们的思考能力和创造力。同时，我们也要教育孩子要有自信，相信自己的能力，不要被困难和挫折击倒。学生在高考期间通过自主的学习和思考，将更好地面对人生中的各种挑战。

结语：

高考家庭教育是一个复杂而长期的过程，需要家长耐心和智慧的引导。通过制定合理的学习计划、关注学生的心理健康、营造良好的家庭氛围以及培养学生的独立和自主能力，我们可以让孩子在高考期间取得更好的成绩，并且培养他们中长期的发展。同时，这也是一个家庭成员相互关爱和支持的过程，我们通过高考家庭教育，可以让我们的家庭更加和谐幸福，让孩子们更加健康成长。

家庭五心教育心得体会总结篇十

家庭教育心得体会总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的家庭教育心得体会总结样本能让你事半功倍，下面分享【家庭教育心得体会总结优秀5篇】，供你选择借鉴。

一、什么样的父母教育出什么样的孩子。

我们始终坚信，家庭是开展孩子教育的中心环境，学校只是她学习知识的场所，社会是她积累经验的地方，而培训习惯，塑造性格，如何与人交往，如何做人做事等等都应当通过家庭获取。所谓“近朱者赤，近墨者黑”，榜样的力量是无穷的。在这思想的指导下，我们作为父母的一马当先，纷纷革除自己的“陋习”，不吵架、不撒谎、不骂脏话、不看电视、不熬夜……总之有一个改一个，改不掉一步步的改。为了能使我们的优点在女儿身上得以体现并发扬，我们努力给女儿营造良好的成长环境和有问必答的学习氛围，演示如何正确的与别的孩子交朋友，通过鼓励一点一滴的积累，培养她的好习惯，使她乐观自信但不任性。与她平等的交流思想，给她说话的权利，让她感到自己是家庭重要的一份子，为她今后的成长和学习打好心理基础。

二、努力做好早期教育。

教育专家指出，兴趣是成功的第一动力。我们把这个观点运用到学习中，促使她对学习汉字产生浓厚的兴趣。在女儿很小的时候，我发现她对看图文书很感兴趣，于是我就刻意引导她，激发她看书的热情，给她讲解大街上的路牌、商店里的商品名、物品上的字符图案等，积累她的词汇。我们不停地给她提供对她有用的读物外，还经常给她讲有关名人名家的小故事，既提高了她的兴趣，也激发了她的学习欲望。在我们的引导下，孩子的识字兴趣很浓厚，学的也快。如今她已经能顺利的朗读《幼儿画报》里的故事了。

对于孩子来说，最好听的故事是她曾经听过的故事。通过故事引导女儿，往往会有意想不到效果。为了引导她少吃零食，多吃健康食品，我们常给她讲《科学饮食》的故事，反复挖掘故事里有意思的地方，她百听不厌，也做到了科学饮食，现在当我们要提出买“垃圾食品”时，她会立即提出抗意，主动杜绝，而她的“零食”则变成了以水果、蔬菜和坚果为主。

孩子不喜欢数学，但是她喜欢贴画。经过努力，我们在网上找到一套叫《阶梯数学》的数学学习书，很符合孩子的游戏习惯，大部分题是用贴贴画方式完成的，我们立刻购买了下来，每天像做游戏一样做着玩，当然她自己也很喜欢。如今，孩子的数学兴趣不断增长，掌握了许多数据规律，我们也感觉到辛苦没有白费。

三、没有盯着她的缺点不放。

我们的孩子不任性，但有时做事不认真。她的思维是跳跃式的而不是连续的，她吃饭、刷牙、洗脸时候突然会停下来问一些稀奇古怪的问题。到后来，在她画画的时候、作题的时候和做一事的时候也会注意力不集中。我们没有盯着她的缺点不放，而是不停的鼓励她。我们还找出许多能促使注意力集中的游戏和她一起做，比如穿绳子、找不同、视觉发现等等，逐步帮助她纠正。上星期我们坐在一起聊天的时候，我问她，你认为爸爸教育你最成功的地方在哪?她想了想说：关黑房子。我感到很不可思意，就又问她，关黑房子是不是印象最深刻了?她说：“恩，从上次你说再不关我了，我犯了错你也没关过我。”看来，暴力不能解决问题，但可以加深她的印象。

最后想说，当看完《哈佛女孩刘亦婷》这书本后，特别是刘亦婷的母亲立志挖掘女儿的潜质这一点，对我们的触动很大，相比起来我们做的太少太少。不过还好，现在能认识到问题的严重性，说明亡羊补牢为时不晚。

英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。

此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照顾得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，如果任由这一状况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良发展将不可避免，对今后的一生都将产生不良的影响。

3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培养一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，能够说，习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。

孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自我成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。所以家长要帮忙孩子树立正确的价值观!下头就从自我的一些家庭教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法!

1、创造逆境，磨砺孩子的毅力。

不要对孩子娇生惯养，能够制造一些挫折，考验孩子的毅力。

2、让孩子从克服小困难开始。

对孩子的要求要严，让孩子克服困难，逐渐加大，并且必须坚持到底，直到有效为止。

3、发挥榜样的作用，启发自我锻炼。

根据孩子的特点，父母能够经过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。

4、爱和严结合。

正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一齐来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日、他们的任性、依靠性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。

5、帮忙孩子树立远大的梦想。

梦想是人格的核心。梦想是经过父母、教师、社会的启发引导，在孩子的内心逐渐构成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定梦想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的教师，便立志自我长大以后也要当教师。对孩子这些想法不要轻易否定，要鼓励他们进取向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不一样孩子不一样优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。

6、注意从日常小事培养。

滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。

我认为，高中阶段的家庭教育是一个薄弱环节，有必要加强。现在的高中生大都是住校的寄宿生，实行月假制，也就是每月只放一次两三天的假。由于学习忙，寒暑假也比小学初中的短。家长与孩子相处的时间也就相对较短，家长对孩子的影响时间短，效果也就会大打折扣。而高中生正处在“心理断乳期”和性格定型期，家庭教育对他们来说犹为重要。而高中的家长都是三十多岁到四十多岁，正处在事业的高峰期，花在家庭教育方面的时间和精力也相对较少。其实教育孩子也是这个时期家庭的一个重要任务。正如一个家长所说“我现在最大的愿望就是教育好我的儿子，让他成材。”事实上，孩子的成材也是家长成功的一个重要体现。那么，高中阶段的家长怎样实施家庭教育，更好的帮助孩子健康成长呢?我想，家长们可以从以下几个方面去思考和努力：

一、让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

一方面，让孩子学会理财，养成记录收支的习惯。前美国首富、美孚石油公司的总裁，洛克菲勒，每个星期给孩子的零花钱只有三十美分，相当于人民币2.4元。而且他要求他的孩子们每周把自己的每一笔支出都记录好，下周领零花钱的时候交父亲检查。后来，他的儿女，都可以通过自己的劳动，过上幸福美满的生活，而不要依靠亿万富翁的父亲。新时代要求我们在学会学习，学会做人，学会做事，学会合作的同时，也应该学会理财。养成记录收入和支出的习惯，就可以将自己的财富用在“刀刃上”，把自己的生活规划得井井有条，而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘，疲于应付。学会理财，也就是学会规划人生，会理财将会使你一生受益无穷。一段时间过去后，要让孩子算算账，一个学期，一年要用去父母多少钱。

另一个方面也要让孩子参加一些劳动，尝试去赚钱，了解金钱来之不易，而且必须通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约的习惯，也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保证。

二、宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。

“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。中央电视台科学教育频道，在今年6月末日报道的，13岁考上大学的天才儿童曾永康的悲剧就说明了这一点。所以我认为对孩子的教育，应该严格，更应该宽容。严格不是苛责，苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等于放纵，放任，不等于对孩子的问题视而不见，不等于可以原谅孩子的所有错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任，使孩子有信心，有勇气，严格要求是培养孩子的责任感，有利于培养孩子做事严格要求自己，善始善终良好习惯。

三、民主平等的交流，培养孩子的独立自主意识。

进入青春期前后的青少年，显著的特点是“变”。孩子开始发育了，生理上在变，心理上也有变。家长会发现，不知从什么时候起，孩子不听话了，你要东，他偏要西。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。

这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。

这个时期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还很差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但论据不足;喜欢发表见解，却又判断不准;喜欢批评别人，但又容易片面;喜欢怀疑别人，却又缺乏科学依据。

因此，家长光满足于表面上了解孩子是不够的，家长必须学习一些心理学的知识，必须了解“心理断乳期”的实质。心理断乳期，实质上是青少年们随着身心的成长发育，逐渐从依赖于父母的心理状态中独立出来，自己判断、自己解决所面临的新的问题的时期，这是一个人的社会化过程，要与他们建立一种亲密的平等的朋友关系;要相信孩子有独立处理事情的能力。这是一个人从幼稚到成熟的转折时期。

因此，家长要尊重孩子的自尊心，要尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失败的时候，和他们平等交流，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。另一方面，家长又不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为，以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母，达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为，家长可以采取奖赏训练的方法，强化孩子的顺从行为。

四、帮助孩子认识自己，打造孩子的核心竞争力。

新教育理念认为：“人人有材，人无全才，因材施教，个个成材”。教育的目的是让孩子成材，而因材施教，扬长避短，是成材的必由之路。家庭教育的目的也是让自己的孩子成材，成材的道路千万条，条条道路通罗马。我们学校就有获得了湖南卫视举办的20__年超级男声第二名的佟楠和20__年超级女声第二的黄雅莉，他们能在数万名选手里头脱颖而出，不能不说是人才，也不能不说是一种成功。这都是他们自己扬长避短，学校和家长因材施教的结果。

家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最终上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。

时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家仅有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也十分清楚自我在家中的“地位”。根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢兴趣;生活的条件好了，不愿多吃苦;疼爱的人多了，听不进相反意见等等。所以，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。

一、相互沟通。

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后经过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一向不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不必须要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得!孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点十分重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长必须要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一齐，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。过去我很少打球，为了到达目的，我经常和孩子一齐打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有必须差距，所以，当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少能够从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮忙的事情，千万不能轻易反对，做家长的必须要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自我烦躁时也常顾不上了。

二、善于发现。

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。所以在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很期望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，所以从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不一样的音乐天赋。看来要着重;培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应当是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就立刻抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度十分慢，主要原因是停止的时间过长，最长到达半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。

除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，异常是接触教师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。所以我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感激学校的领导和教师们，他们为我的孩子供给了不少机会，如“六一”儿童节的表演、班团体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有提高。

其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，所以我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法必须要正确，思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自我却大有提高。

当然，培养孩子不必须都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，正却作出各重不一样的教育方式，这就是它饿复杂性。

三、正确对待。

所有的孩子都有自我的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要研究的关键问题。

取得了成绩应当表扬，犯了错误也应当批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我那里只说说具体事例仅供参考。

有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。经过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决可是分。

有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他明白自我是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最终必然会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，所以觉得自我的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情景而论。

四、寻找出路。

提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必须帮忙，让孩子有一个奋斗目标，明白自我该怎样做。这方面我为孩子作了很大的努力。

前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，所以必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自我十分清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。

与普通的孩子相比起来，我的孩子每一天要多做很多事情。利用每一天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了必须的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他以往对别的孩子说：你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的构成，家长肯定是起到必须的作用的。所以大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的职责和义务。

切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜欢发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的!

家庭五心教育心得体会总结篇十一

中学生的教育问题是一个很严肃的问题，不仅在学校要受到学校的教育，家庭教育也是不可缺少的一个部分。一个孩子的成长，更多的还是需要受到家庭的关爱，这样才能保证中学生的身心健康的发展。小编专门给大家整理了一篇中学生家庭教育心得体会，希望能受到大家的重视。

一、让孩子牢固树立远大的理想。

理想是一簇火种，能点燃拼搏进取的火焰;理想是一盏明灯，能照亮人生奋斗的历程。理想是我们的强大精神动力，牢固树立远大理想，是中学生成长和成才的根本保证。古人云：志之所趋，无远勿届，容山距海不能限也。志之所向，锐兵精甲不能御也说的就是这个道理。那么要让孩子树立什么样的远大理想呢?许多优秀中学生的成长成才之路告诉我们，一个人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有价值。

二、让孩子在温馨幸福的环境中成长。

家庭环境对孩子的成长至关重要。首先，家长要关心孩子的成长，为孩子的成长创造幸福的环境。单亲家庭，离异家庭的孩子思想从小就受压抑，心灵和自尊心都受到一定程度的伤害，因而影响了孩子的正常发展。要想让孩子茁壮成长，必须创造出一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和爸爸妈妈在一起的幸福。有的家庭经常暴发战争，孩子在惊恐中不知如何是好，大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习，甚至发生悲剧。孩子既是子女又是朋友，对孩子要尊重，只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我们从不给孩子什么压力，让他快快乐乐地生活。父母是孩子的第一位老师，家庭是摇篮，只有幸福温暖的家庭环境，才有可能培养好孩子，教育好孩子，使他茁壮成长，不断进步，取得可喜的成绩。

三、让孩子学会自己的事情自己做。

从小树立吃苦的精神让孩子学会自己的事情自己做，从小树立吃苦的精神对孩子的成长非常重要。家长要让孩子从小学会生活自理，懂得生活的艰辛，从小树立自立的思想，不仅要培养吃苦精神，还要培养独立生活的能力，使之成为一个独立的社会成员，在日本，特别注重培养孩子的吃苦意识，不管是在幼儿园，还是在中小学，他们要求孩子在寒冷的天气中跑步，培养他们吃苦耐劳的精神及克服困难的毅力;在英国有一所著名的伊顿中学，那里的学生几乎都能考入名牌大学，其经验之一就是让学生吃苦，该中学不设暖气，在异常寒冷的冬天，也只让学生盖一条毛毯睡觉，洗冷水澡，这就是刻意苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，使学生得到磨炼;在法国，做父母的绝不让孩子乱花钱，即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。如果想用零用钱，只有去打工，他们的教育是自食其力不靠父母;而在中国，少年儿童的身心日趋脆弱，常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理，因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷……孩子中意志薄弱者甚多，这与他们生活总是一帆风顺有关。所以，家长越保护越替代，孩子就越依赖越无能，勤劳是幸福的种子，闲散是堕落的祸根，安逸是孩子们成长的最大敌人，是埋在孩子们心中最大隐患。所以，要让孩子在逆境中，在经历风雨后的人生显得更加灿烂。

四、广泛培养孩子的爱好和兴趣，不断提高孩子的素质。

社会的发展需要高素质的人材。孩子是祖国的未来，是祖国的希望。培养孩子不能光抓学习，要注意孩子的全面发展。我的作法是提供各种条件全面培养孩子的兴趣和爱好。孩子从小就参加一些有益社会实践活动，通过这些学习提高孩子的素质，我感觉，今后的孩子光学习好肯定是不行的。现在提倡综合素质教育，就是要使孩子们在德、智、体、美、劳方面全面发展。家长在培养孩子的时候一定要掌握这个原则，不能死扣学习，一定让孩子有特点有特长。有一个报道说中国留学生在国外联欢，各国留学生在台上又唱又跳，各种乐器很在行，演奏的十分动听。邀请中国留学生上台时，个个摇头，你推我来我推你，没有一个能上场。说起学习中国留学生最刻苦，可其他方面就差了一截，这是不行的。为培养孩子的学习兴趣和读书习惯，我经常带他去书店购书，开始是我为他选，后来是他自己选。从小学开始到现在，家里已经摆满了几十本的书籍，孩子从这些书中开阔了眼界，丰富了知识，提高了素质。另外，组织经常性的户外活动，开阔孩子的视野，培养孩子不能总把孩子关在家里，经常带孩子出去，让孩子在大自然和新颖的环境中开心地活动。有些有特别纪念意义的地方，孩子将铭记一生。

五、从小培养孩子的诚实、善良的性格。

我经常跟孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他真正理解皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理。他需要什么，合理的我会满足他，不合理的跟他讲清楚，坚决不跟他讨价还价，不让他养成乱花钱的习惯。通过日常生活中每件细小的事情，培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德。

家庭教育不容忽视，每个家长都要对自己的孩子做好家庭教育，保证自己孩子的健康成长。

家庭五心教育心得体会总结篇十二

第一段：引言：介绍家庭教育的重要性和自己的经历（200字）。

家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。作为父母，我们肩负着培养孩子成才的重任。我是一个已经有两个孩子的母亲，在家庭教育方面也积累了一些经验。在这里，我想分享我的心得体会和总结。

第二段：培养孩子的好的习惯（250字）。

培养孩子良好的习惯，可以起到举足轻重的作用。我们可以从日常生活中入手，让孩子养成整洁、有条理，勤俭节约等好习惯，可以促进他们的自我管理和规律意识的形成。而重视孩子的身体健康，是培养好习惯的重要前提。需要注意的是，孩子的习惯并非一朝一夕养成的，需要家长的耐心和坚持。

第三段：教育孩子的语言沟通（250字）。

教育孩子的语言沟通，是培养孩子优秀品质的一件重要工作。语言沟通可以让家长和孩子建立起密切的心理联系，了解孩子内心真实的感受和想法，让孩子在不断的交流互动中形成自己积极向上的性格和饱满自信的气场。而且，在语言沟通中需要特别注意的是，切不可用严厉、喧哗的方式教育孩子，这样的方法只会让孩子更加叛逆、激动。

第四段：家庭教育的方式和方法（300字）。

家庭教育的方式和方法应该因人而异，要因地制宜、因材施教。家长可以从具体的实际情况出发，灵活运用各种教育方法。如：老师式教育，鼓励式教育，体验式教育等等，还有一些细微的教育技巧要注意，例如，学会善于表扬孩子，适量地使用惩罚手段，还要保持对孩子的关注和理解。最终目的是培养好孩子，让孩子成为有知识，有爱心，有理性，有能力的人。

第五段：总结：家庭教育的最高目标(200字)。

7岁的儿子问我：“妈妈，为什么我们要上学学习呢？”我说：“因为我们要成为有用的人。”在育人方面，我们不能只局限于学业成绩上，最高的目标是培养孩子的人生观，让孩子建立正确认知，增强自我态度，成为积极、乐观、自信的人，才是最终的目标。

应当指出的是，教育是一个没有终点的过程，家庭教育也是如此。我们应该在实践中不断总结经验，总结成功或者失败的经验，以便为未来的教育提供更多帮助。希望每一个孩子都在健康、关爱和宽容的家庭环境中成长。