中学文化讲座心得体会及感悟 中学专题讲座心得体会(3篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐中学文化讲座心得体会及感悟一

作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。

其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，树立自己的正确的人生观、世界观。

第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。

与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在每次月考考试以后，采用把考试成绩积极同家长汇报，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。

第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。

第五，至于成绩方面，一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好;二是期中考试、月考、质检等总评稳步上升，并且在团委组织的其他活动中也取得了良好的成绩。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。

当然也有问题存在:在管理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。

推荐中学文化讲座心得体会及感悟二

甲：尊敬的各位领导、各位来宾：

乙：敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家——

合：晚上好！

甲：东风夜放花千树，火树银花不夜天。

乙：美丽的江夏一中因夜幕的降临而增添了一份神秘的色彩 甲：江夏一中，春夏秋冬，四季如春，鲜花不断，草木常青 乙：楚天首县，优秀学府，花山之阳，筑梦天堂

甲：这里是是绿色校园、数字校园、书香校园、和谐校园

乙：多少追梦少年魂牵梦萦的地方，多少优秀学子成就理想的华堂

甲：就在这美丽的花山脚下，俊采星驰，人杰地灵。大家慕名来到此地，共筑梦想，快乐成长。然后在这里起飞，飞向理想人生之巅。

乙：在这春风沉醉的夜晚，我们迎来了xxxxx中学首届“花山之春”校园文化节。

甲：在文化节期间，学校共组织了十大活动，有手工制作、书法、绘画、摄影及手抄报比赛，有花山系列演讲比赛及专家报告，有拔河比赛、有征文比赛、有雅室评比，有达标运动会，有十八岁成人仪式、还有文艺演出。

乙：在文化节期间，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有情感的抒发，有青春的旋律，有才艺的展示，有风雅的舞姿，还有诗意的飞扬。 甲：这一切的一切，充分展现了我们江夏区第一中学师生的精神风貌，展现了全体学子蓬勃向上的青春活力。

乙：今天主持这台晚会的有：（主持人各自报出姓名）希望我们的主持能给大家带来一个愉快而难忘的夜晚。

甲：江夏区首届“花山之春”校园文化节“筑梦花山下”文艺演出—— 合：现在开始！

第一乐章  扬帆追梦

甲：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，

乙：有时，我们埋头沉思，我的出路在哪里；有时我们抬头仰望，我的梦想在何方。我们望断天涯路，只为找到追梦的方向。第一乐章  扬帆追梦

1. 合唱《梦就是方向》

甲：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”总书记提出了“实现中华民族伟大复兴”的“中国梦”。为我们所有华夏儿女指明了前进的方向。

乙：每一个一中学子都有自己的梦想，就在这美丽的花上脚下，他们正追寻着梦想的方向，扬帆起航。请欣赏高二年级组选送的大合唱《梦就是方向》

2.街舞

甲：欣赏了《梦就是方向》，让我心潮澎湃。有了梦想就有了励精图治的希望，就有了气冲霄汉的力量。

乙：源于撒哈拉以南的非洲街舞，就能够很好地诠释这种希望与力量。请欣赏高一年级为我们选送的街舞。

3.独唱《我的未来不是梦》

甲：一曲街舞舞出健康、舞出时尚，让我们感受到了飞扬的青春，澎湃的激情。

乙：我们以青春的名义起誓，我们带着澎湃的激情上路，我们以淌下的一路汗水和迈出的坚实步伐为证，我的未来不是梦。请欣赏独唱《我的未来不是梦》

4.先锋话剧《我爱》

甲：爱是人类最伟大的情感，有爱就不会孤单，有爱就会让我们变得坚强。

乙：记得有位老师说他爱学生上课时那求知若渴的眼神，那眼神充满了智慧的光芒；他爱学生早晨朗读的声音，就像老农听到禾苗拔节抽穗的声音。正是

因为有了这份爱，才有我们的快乐成长；也正是因为有了这份爱，才有了我们追寻梦想的力量。请欣赏高二年级选送的先锋话剧《我爱》。

第二乐章  花山寻梦

甲：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，

乙：寻梦的过程注定是辛苦的，既然已经出发，我们将义无反顾。第二乐章  花山寻梦.

1.舞蹈《追梦》

甲：梦想有多大，舞台就有多大。

乙：梦想有多远，我们就能走多远。

甲：远处传来一个个熟悉的名字，赵成、徐成、吴方慧。

乙：他们都来自四中，他们也都走向了清华。他们都是来自四中的一中骄子。

甲：今天，四中的学弟学妹们为了给我们加油助威，又给我们给我们送来一个精彩的节目——舞蹈《追梦》。

乙：请让我们以热烈的掌声请出四中同学给我们带来的舞蹈《追梦》

2.小品《刺璧》

甲：带着一份感动欣赏完四中同学的舞蹈，让我深深感觉到在我们追梦的艰难旅途中有你们的陪伴，我们不孤单。

乙：穿越历史反映现实，荒诞中揭示真理。小品通常包含对现实的揭露和讽刺，在捧腹中明白道理。风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还。请欣赏高二年的同学由《荆轲刺秦王》改编的课本小品剧《刺璧》。

3.器乐合奏《卷珠帘》

甲：追梦的过程没有捷径可走，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。现就读于武汉大学的我校20xx届毕业生罗雯，不仅在当年高考中文化成绩达600多分，而且，其艺术成绩也达到当时毕业生的最高水平。

乙：今天她来到我校“花山之春”校园文化节的现场友情客串，是为了高三学子鼓劲助威，为我们所有的同学加油，请大家以最热烈的掌声感谢罗雯的友情出演。（此时，可安排罗雯走上舞台向观众致意）

甲：下面请欣赏器乐合奏《卷珠帘》。舞蹈表演者：罗雯

4.学生舞蹈《怒放的生命》

甲：精美悠扬的琴声让我们陶醉，潇洒飘逸的舞蹈使我们精神为之一振。这是火热的青春，这是怒放的生命。

乙：让生命怒放，是一种超越平凡的力量！在我们寻梦的旅途我们中，我们需要的就是这种力量。请欣赏高一学生表演的舞蹈《怒放的生命》。

第三乐章  同心圆梦

甲：纵里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

乙：有志者事竟成，百二秦关终属楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。我们相信天道酬勤。我们相信有老师们的精心指导，有同学们的刻苦钻研，由社区的大力支持，有校友们的关心帮助，江夏一中的学子们一定会心想事成，梦圆花山下。第三乐章  同心圆梦.

1.手语舞《感恩的心》

甲：常怀感恩之心，使我们有勇气做自己；常怀感恩之心，使我们更加懂得珍惜。美好梦想实现需要我们齐心协力，风雨同舟。因此，我们永远不会忘记那些在我们追寻梦想的旅途中给予我们支持和帮助的人们。

乙：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响。

甲：育才社区不仅在平时的生活中关心和帮助我们，给我们提供许多便捷的服务，就在高三学子即将奔赴考场前夕，又给我们带来了希望和鼓励。请让我们以最热烈的掌声请出育才社区代表队，请欣赏手语舞表演《感恩的心》。

2.小合唱《来日之歌》  甲：每一个人的成长都离不开来自各方面的支持和帮助，因此我们要常怀感恩之心，感谢育才社区代表队的精彩表演。

乙：来日方长，来日快乐，来日奋斗，珍惜来日。请欣赏高一年级组为我们选送的小合唱《来日之歌》。

3.舞蹈《啦啦操》

甲：《来日之歌》是高一的学弟学妹们为高三的学哥学姐高考冲刺壮行的歌，祝高三学子们圆高考！

乙：接下来是江夏一中往届校友表演的啦啦操，啦啦操源于早期部落社会的仪式，目的是为了振奋出征将士的精神。校友们带来的富有活力充满激情的啦啦操就是为了高三将士出征高考壮行的，感谢我们这些可亲可敬的校友！请欣赏江夏区体育教师表演的舞蹈《啦啦操》。

4.诗朗诵《花山之阳 梦想天堂》

甲：非常感谢江夏区体育教师的振奋人心精彩表演！

乙：楚天首县，花山之阳，优秀学子梦寐以求的学府，圆梦的天堂。 甲：臻美启智书写峥嵘岁月，求真向善绘染青葱年华.，放飞梦想，让我们在发展的天空自主飞翔。请欣赏江夏一中师生自编自演的情景诗剧《花山之阳 梦想天堂》

结束词

甲：花山之阳，梦想天堂。小小的舞台，浓缩了江夏一中几十的历史，几代人的追求，也展现了曲折的历程，辉煌的成就。

乙：身为一中儿女，我们深感自豪，同时我们又深知任重而道远。我们肩负着江夏父老乡亲的殷切希望，我们理当殚精竭虑，同舟共济，筑梦花山下。

甲：美好的时光总是那么短暂，美好的记忆将值得我们永久珍藏。

乙：让我们带着一份真情出发，让我们带着一份感激上路，去迎接未来的挑战。

甲：最后，让我们一起祝愿xx学子在今年高考中蟾宫折桂、金榜题名！ 乙：同时也祝愿给位老师身体健康，工作顺利！祝愿同学们快乐成长，学业进步！祝愿大家合家欢乐，万事如意！

合：xxxxxx中学首届“花山之春”校园文化节到此圆满结束。谢谢！

推荐中学文化讲座心得体会及感悟三

1. 初一、初二，眼看着你的进步，到了初三，却见到了你一副带颓废的样子，越来越注意打扮call机、耳环„„真让我看了心疼。我想，好不容易熬过了两年，你应该好好珍惜才对，为什么轻易放弃。幸好，学期末你意识到这一点，恢复到以前的你，让我欣慰。现在，我相信你也非常渴望有书可读，所以未来的日子，你仍须努力!

2. 你的智商不低，你的理论也颇高，有的时候老师还会被你的理论搞得哭笑不得。聪明自负的你，有着灵敏的数学头脑，喜欢争辩的口才。成绩优秀，但字体却不敢恭维。我说，你也要练练写字了，因为俗话说“人如其字”，如果这样的话，你的荣誉就会毁于一旦了。 吴天翔、吴天翔，天高任你飞。你却动也懒得动，好令老师失望。初三的学生了，可你的脑袋里装满的只是篮球，脑筋幼稚得不能再幼稚，这样下去怎么办。想一想你继续玩下去的结果，你今天所谓的快乐，玩游戏机的兴奋，换来只能是明天的懊丧!

3. 我也没有想到你的潜力会如此之大，假如老师有眼镜的话可能早就“跌”了下来。成绩有了很大的进步，但文科仍是你薄弱的环节。你平时仍有迟交、抄袭现象，这些就如像猿人进化了还留下一条长长的尾巴一样，多不好!我希望你能砍掉这条尾巴，堂堂正正当个优秀的中学生。

4. 在老师眼里,你是一个乖巧的形象。在同学眼中,你是热心助人的好学生。这个学期，你放在学习上的功夫多了,因为时间不饶人，半年后鹿死谁手,增强实力才是致胜关键。但你的成绩还需要进一步提高，因为要挤进高中谈何容易。无论岁月怎样变化,作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼吧!

5. 斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老师的印象中，你永远是乖巧得像一只小白兔。总让人疼爱。从初一到现在，你对学习都非常认真。文科来讲，你还较好，但理科可能是缺少兴趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多总结经验，就如你上次语文测验取得高分，你也总结出后来是上课认真听，掌握重难点，复习全面而已，对理科要多听多练多思考才行。

6. 你的学习基本上不用大人操心，就是数学除外，这是你的“死穴”，要多练、多想才行。在班上，你稍有内向，从不愿意结交同学，或大胆参与问题讨论，就像一棵羞搭搭的含羞草。还剩半年了，要在学习上再多下苦功，争取靠上一间如 成语有道“亡羊补牢——未未晚矣”，现在你能认识学习的重要性是最好不过的了。但这需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好!

7. 你温和、文静、懂事。与同学相处融洽，对老师恭敬有礼。你在音乐、美术上都有很好的天赋。学习认真、踏实，即使遇到困难也毫不气馁，总是能够默默地向着目标攀登。希望能更多地看到你灿烂的笑脸，不要让考试分数成为沉重的包袱，许多时候你都是因为焦虑的情绪干扰了思维运转而导致无谓的失误。享受求知的乐趣，你一定会学得更好。

8. 你平时处理问题有点以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。纪律观念不够强，要求自己比较随便。学习不够刻苦，有畏难情绪。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。相信经过努力一定可以取得优良的成绩，成为一名优秀的学生。希望今后能多参加班级的各项活动，加强同学间来往，相信在今后的活动中能多看到你一展所长，为班出更多的力。

9. 你午休及自习课上的纪律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。学习不够刻苦，学习积极性不高，学习总的来说较被动。希望能正视自己的缺点，树立正确的人生观，学习观，不说脏话，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受全班欢迎的人。

10. 扑闪扑闪的大眼睛，这就是活泼的你。这两年来，你帮老师做了很多工作，比较认真负责，但我也看到你走了很多弯路，当时老师很着急。现在你认真多了，老师也欣慰了，可是成绩还不理想，你可要努力了。我发现你还不善于总结经验，这一点要注意。

11. 你是一个表面上很温柔，但实际上比较有个性的女孩子。带有那么一点的叛逆性，自尊心也很强。这次英语、政治、物理、化学都不及格，你有什么感想呢?我希望要强的你振作起来，为了自己的前途尽力拼一拼吧!

12. 你是一个非常敏感的孩子，能理解别人。但可能未认识清楚自己，所以到了现在你还不紧不慢得样子真让老师操心。时间不饶人啊，你这样下去结果会如何?多给自己压力，多总结、多开动脑筋，下次争取考得更好!

13. 以前，你是班里的小个子，现在你长大了长高了，人应该也要懂事一点，但你呀，好象毫不在乎，终日懒懒散散的，看了叫人心伤。其实，对你，老师和家长的期望并不高，你能学多少是多少，这总比“陪别人读书”强。老师多希望半年后，你能开开心心地走出校门。

14. 从初一开始，我就比较喜欢你，不仅因为你工作积极，还因为你成绩优良。但现在我要跟你说这世上，有些麻烦是自找的，本不该发生的事应该避免让它发生。老师多不愿意在这最关键的时刻看到自己心爱的学生成绩直线下降的现象。是该好好思考如何解决问题的方法了。梁洁丽，你再不快刀斩乱麻，将会毁了自己!相信我，你现在醒悟，还为时不晚，重新振作吧!为了自己、家人和老师!

15. 你是一个引人注目的学生，尤其是在课堂上，并非因为你的出色表现，而是你“出位”的语言，特大的嗓门。其实，按你的潜力，我认为你应该在学习和表现上会做的更好才对，但很可惜，宝贵的上课时间都让你拿去练“口才”了。老师对你这样做非常痛心，半年后，试问你五科不及格的分数，你能毕业吗?好好想想吧!