手机阅读

主题党史汇报大会心得体会如何写(7篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-26 10:32:14 页码:12
主题党史汇报大会心得体会如何写(7篇)
2022-12-26 10:32:14    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

主题党史汇报大会心得体会如何写一

    为贯彻落实市委党史学习教育总体要求,巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,xx县xx镇以“党课开讲啦”活动为抓手,把党课开讲与党史学习教育紧密结合起来,与落实党组织书记上党课结合起来,不断丰富党员群众教育内容体系,推动“党史”入脑入心。 

   整合一批党课资源,汇聚“党课开讲”的能量源 

   xx镇紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,突出党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,强化政治教育和政治训练,依托区委党校,设立了全区首家党史学习教育xx实践基地,制作发布15节“党史”视频微党课;

结合区域化大党建,与上师大、应技大等高校达成“党史”高校教师授课辅导协议,创设13堂高校“党史”点播课程;

与区文化名人瞿建国合作《红色电影艺术党课》,累计以“建国小课堂”品牌进社区开展百场巡讲。通过整合出一批政治方向正确、理论联系实际、方式新颖得当、教育效果突出的优秀党课资源,共计专家、学者授课50余场次、视频党课137场次,普及党员群众13000多人次,不仅为xx镇党员干部在原原本本学原著基础上丰富了学习形式,也为xx镇自身“党课开讲”“定调打样”。 

   培育一批优秀党课主讲人,组建“党课开讲”的轻骑兵 

   在积极参与区级“党课开讲啦”品牌项目“书记故事会”的基础上,结合“七一”党的生日以及九月xx镇建镇十五周年等重要时间节点,打造党支部“党史”党课大比武和“我和我的xx”故事会两大宣讲品牌,全镇34个党组织、67名党员干部参与其中,再结合原有“社区常青树”“青年小贝壳”等宣讲骨干志愿者团体,选拔培育组建了一支由各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物等、共计30余人组成的党课主讲人队伍,共下基层党组织为党员群众授课87场次,不仅为xx“党课开讲”“招兵买马”,更把党课搬到了社区、厂区、校区党员群众的“家门口”。 

   开发一批优秀党课课程,充实“党课开讲”的弹药库 

   xx镇是xx独有的由三个国营农场合并而成的新镇,同时也是新时代自贸区新片区的西大门、南xx的后花园,为充分运用自身在新中国xx以及xx改革开放中的特殊作用,大力弘扬xx艰苦奋斗、自力更生的农垦精神和城市品格,xx镇立足区域特色,以“小切口、大格局、正能量、易传播”为思路,按照听得懂、坐得住、易接受的原则,开发了12堂以主讲农垦文化传承、运动休闲特色小镇xx、生态综合整治、社区基层治理等为内容,内涵丰富、载体创新、贴近实际的特色党课,其中《追忆农垦之路、坚定文化自信》获评区级“党课开讲啦”优质党课殊荣。通过让现在人讲过去事,身边人讲身边事,追梦人讲奋斗事,为xx镇“党课开讲”“储备弹药”。 

   用好一批党课宣讲推广载体,打出“党课开讲”的组合拳 

一是运用镇域内市民中心、火车头城市广场等17个红色点位串成的“初心不忘”和“宗旨践行”2条“红色路线”,开设“行走中的思政课”28场次,参与人数达到3500多人次,通过回顾xx农垦历史脉络、感受城市xx成果,使党课讲述从“说教式”向“分享式”“探讨式”延伸,打造“行走中”的党课讲堂;

二是把党课开讲活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来,积极组织党课“月月讲”,推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常,打造“不落幕”的党课讲堂;

三是采取线上线下相结合的方式,运用好“生态xx”微信公众号、公共电子屏等各类党员群众线上教育平台,打造“云xx湾”线上党课品牌,制作“学党史•担使命•转作风”微信报道42篇,加大对xx高质量优秀党课的广泛展示和学习使用力度,打造“多维度”的党课讲堂。 

主题党史汇报大会心得体会如何写二

市委部署党史学习教育以来,工委紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,坚持高起点谋划、高标准推进,广泛开展专题宣讲,持续用好红色资源,深入推进“我为群众办实事”,不断推动党史学习教育走深、走心、走实。

党史学习教育开展以来,工委着力加强市直机关面上的服务指导,细化活动方案、成立领导小组、开展动员部署、落实主体责任。重点突出学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等专题,为市直机关配发党史学习教育必学读本9343册;举办4期市直机关处级干部政治理论轮训;充分发挥市直机关党务讲师团作用,开展“风雨百年路,奋进新征程”党史系列百场讲座活动,推动精品党史课程进机关、到基层。截止目前,已宣讲130余场次,受众达34000余人次。开展市直机关“党课我来讲”暨青年理论宣讲微党课比赛、庆建党“百年华诞”歌咏朗诵大赛等系列活动。成立市直机关青年“思•享”读书会,开展学党史、强信念线下读书日活动,引导机关青年读书、学思、践悟。开设“回眸百年征程、传承红色基因”系列现场教学云课程,把杭州党史制作成听得懂、拓得开、深得进的教学视频,让机关党员干部学有所得、学有所获。

把红色资源作为生动教材,充分利用家门口的红色资源开展党史学习教育。清明前夕,工委组织市直单位150余名党员干部到市烈士陵园开展“清明祭英烈”活动,近距离接受精神洗礼。工委和市委党史研究室联合举办了“追寻红色印迹、传承百年党史”教育基地巡展,推动了党史学习教育进红色纪念场馆。以90后机关青年结对90后老党员形式,联合市退役军人事务局开展了“走进革命岁月,传承红色基因”活动,唱响新时代青春之歌。市直各单位结合主题党日等开展了形式多样的教育实践活动,传承红色文化,砥砺初心使命。市委办公厅、市政府办公厅、市人社局、市统计局、市管城局、市邮政局等单位开展了祭奠英烈活动;市委政法委、西泠印社等单位赴南湖开展“六个一”主题教育;许多机关党组织还开展了“重温习近平同志在浙江”主题党日活动。

工委坚持把党史学习教育与“助万企、帮万户”、“走亲连心三服务”“我为群众办实事”等活动紧密结合起来,切实引导党史学习教育学深走心做实。集中组织400余名机关党员干部结合“杭州市民日”在湖滨步行街开展“我为群众办实事”“红色钱潮”志愿服务活动。组织开展“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动,市直机关191个“助万企、帮万户”联合党支部,2000余名机关干部深入基层、企业和村社,开展党史宣讲,点对点开展服务,破解企业、群众生产生活中的痛点难点堵点。组织开展“今天我代言”市直机关青年实践活动,号召机关青年为乡村发展代言。工委持续深化“万名机关党员干部结对帮扶万户城乡困难家庭”活动,用心用情用力帮助解难题、办实事,用实际行动促进学习成果的转化。市政协机关启动“学党史、办实事——2021年市县两级政协‘六送’服务基层和群众”活动;市园文局大力推动城市小公园改造提升项目;市国资委屏门乡联合党支部深入乡村帮助农户增产增收等等,均受到基层、企业和群众的广泛好评。

下一步,工委将认真贯彻本次会议精神和戚部长的讲话要求,继续加强机关面上学习教育指导,以“头雁”标准扎实推进“学党史、践初心、办实事”集中服务月活动,巩固深化“走亲连心三服务”、常态化开展“助万企、帮万户”和结对帮扶活动,不断营造市直机关学悟践行的浓厚氛围,推动党史学习教育持续走深走实,取得实效。

主题党史汇报大会心得体会如何写三

自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

绘制一张“作战图”,高起点谋划

xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

细化一张“分类图”,高要求落实

为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

拓展一张“实践图”,高标准推进

镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

主题党史汇报大会心得体会如何写四

根据中省市统一安排部署,为扎实做好全院党员和师生党史学习教育工作,结合学院实际,现制定本实施方案

一、指导思想

开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实总书记考察上海重要讲话精神,以及总书记关于学习党史的重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动南苑中学教育实现创新发展。

二、主要任务

通过党史学习教育,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀。

三、成立工作领导小组

为了确保《2021年x中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施,学校成立工作领导小组如下:

组长:xxxx

副组长:xxx

组员:xxxxxxx

党支部全体成员

四、参加对象

x中学全体党员、师生。

五、时间跨度

从现在起覆盖2021年全年。

六、学习材料

主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作。

七、具体安排

(一)把开展党史学习教育纳入日常学习教育。

一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;

学习总书记关于党史的重要论述,提升党员和师生对党史的认识。

二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容,发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合,集中培训与在线学习相结合,做好“学习强国”日常学习和统计工作,学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。

三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容,年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;

开展“党史学习”活动,党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。

四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动,提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。

(二)抓好重要节点开展党史学习教育。

一是在“七一”党的生日前后,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动;

参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式,开展庆祝建党100周年系列主题活动。

二是在教师节之际,重点组织学习新中国教育发展历程,学习教育先进人物;

组织庆祝教师节主题集会,积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。

三是在“十一”国庆日,重点组织开展学习新中国史活动,组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》,深入推进爱国主义教育重点项目实施。

四是在庆祝“全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标”之际,重点组织开展学习改革开放史活动,学习嘉定改革发展的奋斗历程,组织参观“我们的小康生活”主题展览,开展“我们的小康”主题宣教,开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。

(三)利用丰富资源开展党史学习教育。

一是立足学校学科课堂,开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设,将党史教育融入渗入各学科教学之中;

加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究,组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。

二是组织党员、师生参加主题学习实践,深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源,利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点,组织党员参加主题学习实践体验;

青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。

三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源,发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源,深入学校宣讲,提升师生对党史教育的理解和认识。

四是用好校园网、微信公众号等平台,向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事,以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等,提升师生对党史教育学习的认识。

八、工作要求

1、要加强组织领导。各级党组织要把开展“党史”学习教育抓实抓好;

各级党组织书记要承担起主体责任,层层传导压力,从严从实抓好学习。

2、要围绕中心工作。各级党组织要把开展“党史”学习教育同生产经营有效结合起来,推动广大党员进一步增强责任感和使命感,把握发展主动权,集中全力抓好生产经营,开足马力,千方百计确保完成全年的各项目标任务。

3、要加强检查指导。党委把“党史”学习教育的开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,并纳入领导班子和领导干部年度考核,以及基层党建工作责任制检查的内容。

xxx中心学校

2021年月日

主题党史汇报大会心得体会如何写五

尊敬组长,指导组各位领导,同志们:

在举国上下深入开展党史学习教育,礼赞盛世华诞、共同迎接党的百岁生日到来之际,省委党史学习教育巡回指导组的各位领导,专程来到x,莅临市委教育工委指导工作,让我们十分感动,也充分体现了省委、特别是xx组长对教体工作的关心关怀。我提议,让我们以热烈的掌声,对x组长和各位领导的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!自党史学习教育开展以来,市委教育工委认真落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,紧扣“学、悟、实、新”关键环节,努力做到“规定动作不走样、自选动作有特色、学习教育走前列”。

一、抓学习,重教育,党员干部受洗礼

欲知大道,必先为史。工委上下坚持学习为先、理论先行,把党史中的宝贵营养转化成实实在在的政治素养和能力水平,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一是全链条压实责任。工委压实主体责任,成立由我任组长、全体班子成员任副组长的党史学习教育工作领导小组,下设x个工作小组,具体推进工委党史学习教育工作。各级党组织书记当好第一责任人,紧紧把党史学习教育抓在手中,要求县处级干部在学习教育中先学一步,学深一层,以上率下,压茬推进。完善责任链条,印发学习教育实施方案,梳理出x项工作要点,对每一项任务进行分解,明确时间表、任务书、责任人、路线图,确保所有工作落实到人。二是全方位宣传发动。x月x日,召开了工委党史学习教育动员会,号召党员干部切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,扎实开展党史学习教育。在局门户网站、微信公众号、公开宣传栏设立党史学习教育专题,印发《党史学习教育简报》x期,组织学校张贴宣传挂图、悬挂宣传标语、led显示屏滚动播放庆祝图片、视频,做到宣传发动全覆盖。xx等工作,分别被学习强国、中国教育报、凤凰网等国家级媒体报道。xx等活动深受广大师生喜爱。三是全阵地学习教育。市直教体系统征订必读书目x套,全体党员人手一套,学习教育不落一人。在“xx”微信公众号开辟“党史百年天天读”专栏,截至到今天,已刊发学习资料x期,近万人次接受教育。邀请市委宣讲团成员来我局宣讲,x余名中层以上干部现场聆听;工委宣讲团组织专题党课x场,x余名党员干部、教师接受洗礼;邀请x名烈士子女、抗疫英雄作为“红色宣讲员”,深入市直学校宣讲,x余名师生报名参与。利用理论学习中心组、“三会一课”、主题党日、学习强国等载体,党员干部互学共学,相互研讨;全局“学习强国”积分在x分以上的有x余人。组织局机关x个支部共x余名党员干部到烈士陵园祭扫、观看xx等,红色传统教育入心入脑。征订xx书籍x本,发放到全市中小学校各个班级,引导全市师生深入了解x本土革命历史,传承红色基因,弘扬革命精神。

二、悟思想,提内涵,队伍建设展新颜

“明镜所以照形,古事所以知今。”工委积极引导干部职工通过对历史的学习和经验的总结运用,从不断认识和把握历史规律中找到事业发展的方向。一是党建引领聚人心。始终坚持党对x工作的绝对领导,坚持工委、学校党委、各党支部三级联动,同时发力,层层抓落实。工委坚持定期调度党史学习教育工作,组织召开党史学习教育领导小组工作推进会、领导小组办公室全体成员会、专题调度会等x次,专门听取党史学习教育进展情况汇报,研判形势,解决党史学习教育中,特别是“我为群众办实事”活动中存在的难点问题,坚持把好事办好、实事办实,赢得广大师生家长的民心。学校党委围绕师生群体,坚持把党史学习教育融入日常教育教学、主题班会、思政课等全过程,引导师生树立正确的历史观,树正自己的本心。各党支部严格按照工作部署,认真组织开展学习教育活动。x月份,局机关x个党支部对口联系市直各学校,帮助x多名困难师生完成“微心愿”,激发党员干部为民服务的初心。二是学用结合展风采。挖掘教体特色,坚持学用相长,全市各级学校党政领导、思政课教师,为x多万学生讲述党史课共计x余场。发挥历史教师作用,注重讲好党的重大历史事件、重要历史人物、重大会议、重大战役、重要决策、重要转折等知识,引领广大学生树立正确的党史观,旗帜鲜明反对历史虚无主义,做到知史爱党,知史爱国;x二中x名党员教师全部安排到各班级任辅导员,做到人人学党史、班班有辅导。组建专业教师合唱团,x余名音乐教师踊跃参与,赴省、市参加红歌比赛,用细腻柔美的声音,唱出对教育的心声和理想,唱响对党的热爱与美好祝愿。三是关心关怀添动力。从x年开始,市财政每年统筹安排x万元,专项用于x教育集团x所公办学校在编教师超工作量补助,进一步激发广大教师教书育人的积极性。关心干部成长,今年选拔任用科级干部x人,开展职级并行x人,一批想干事、能干事的优秀干部走上更宽广舞台,进一步激发了干部职工干事创业的热情。落实教师优待政策,认真做好教师免费体检、培训提升、资助帮扶、休假疗养等工作,用事业留人、用感情留人、用待遇留人,进一步增强了广大教师的获得感和幸福感。

三、小切口,大变化,人民群众享实惠

习近平总书记指出:“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,防止学习和工作‘两张皮’”。工委深入开展“我为群众办实事”实践活动,切实解决一批群众急难愁盼的难题,把群众反映的“试卷题”变成教体工作的“成绩单”,让群众心里热起来。

1.找准群众需求点,将实事办准。一是解决市中心城区公办幼儿园“一位难求”问题。市委书记专题办公会系统研究了xx实施方案》,通过新建、回收或租赁、无偿移交等形式,投入资金x亿元,举办x所公办幼儿园,到x年x月,将增加公办学位x个,公办在园幼儿占比达到x%以上。其中,x年x月,市中心城区公办园学位增加x个;x年x月,市中心城区公办园学位增加x个;x年x月,市中心城区公办园学位增加x个。目前,实施方案已经市政府常务会研究通过,市政府和我局均成立了工作专班,正在加快推进幼儿园建设、租赁、回收等工作,确保在今年x月完成第一阶段目标,让家长开心。二是提高学生防溺水能力,实施“浪花工程”。市政府已安排专项资金x万元,用于市直学校四年级至七年级共x名学生免费开展游泳技能培训,将在暑期开始实施。此外,多渠道配备游泳教练,建立一支社会体育指导员(游泳)、救生员志愿队伍,确保每一所市属公办学校至少拥有x个以上社会体育指导员(游泳)或救生员,进一步筑牢青少年生命防线,让家长安心。三是预防青少年近视,实施“明亮工程”。x月份,市教体局在市中心城区开展了儿童青少年近视防控宣传教育及视力健康状况普查工作。根据调查情况,市政府及时安排了资金x万元,对x所市直公办学校x间教室照明灯进行专业改造,着力降低学生近视率。目前前期工作已完成,正在进行政府采购程序,所有灯光改造将在暑期完工,让家长舒心。四是开展积极心理教育,实施“润心”工程。市教体局安排专项经费,聘请全国知名心理学专家对全市从事心理健康教育的教师进行培训。目前已制定《全市中小学“润心工程”实施方案》,将有序开展“上好一堂心理健康教育课程、举办一期心理健康教育宣传活动、建立一支专业的心理健康教师队伍、建立一间标准的心理健康咨询教室、创建一批心理健康教育示范学校、开展一次心理健康筛查活动、开通一条心理健康咨询热线、建立一套心理健康教育保障机制”等“八个一”活动,为青少年儿童心中撑起一片蓝天,让家长放心。五是关心关爱学生成长,实施“暖心工程”。针对幼儿园放学时间与家长工作存在冲突,导致家长接送幼儿不便问题,从x月x日起,x市保育院下午幼儿离园时间由原来的x:x调整到x:x;针对特殊情况,最迟可集中延迟到x:x,真正解决了广大家长接送小孩的烦心事,让家长暖心。

2.找到工作出发点,将实事办实。一是推行“一链办理”改革工作。持续深化“放管服”改革,推动形成网上办、掌上办的快捷办理方式,在x市实验学校实行一年级新生入学报名登记试点工作的基础上,又新增和优化了引导操作、自动获取信息、秒批服务等x大功能,让群众“一次不跑”,做到服务便民。二是落实证明事项承诺制。已梳理出全市教体系统证明事项清单x项、证明事项承诺制清单x项,待省教育厅、省体育局备案通过后,正式挂网对外公布。

3.找全矛盾症结点,将实事办好。一是着力化解义务教育“大班额”。下发《关于进一步严肃招生纪律规范办学行为的通知》,健全招生入学制度;草拟了《x市属公办学校义务教育免试就近入学城南片区学区调整方案》《x市实验学校学生分流工作方案》,多渠道化解x市实验学校“大班额”矛盾。同时,指导x区、高新区通过年级内班级平衡、空余教室拆班、改造功能教室、搭建临时板房、借用周边闲置校舍、新建改扩建等方式,积极化解城区内大班额。目前,全市义务教育阶段学校“超大班额”已全面消除,“大班额”现象得到有效控制。二是深入开展教育“三违”专项治理。印发了《x市教育“三违”治理专项行动方案》,利用半年时间,专项打击学校、教师违规补课、违规订阅教辅、违规收费等行为。目前,已召开了动员会,全面部署了工作安排;发放《教育“三违”致家长的一封信》x万余封,与全市x位校长、x位教师签订《教育“三违”行为公开承诺书》,在学校醒目位置张贴举报电话;下发第一季度教育“三违”信访通报,对排名靠后县区进行了约谈,进一步提高震慑力,教育广大教师守住底线、不触红线、不越边线。三是组织开展“春风化雨—检察官进校园”活动。与市检察院联合发放“春风化雨-检察官进校园”法治宣传手册x万余份;在全市中小学校、特别是农村学校举办了法治宣讲,覆盖了中小学生数十万人,进一步增长学生法治知识;录制各类法治宣传教育视频、设置阳光法治课堂等,定期在微信公众号播出,受到广大学生、家长好评。

四、谋新篇,开新局,教体事业得发展

习近平总书记指出,“要努力在危机中育新机、于变局中开新局”。在庆祝党的百年华诞重大时刻和“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,开展党史学习教育,就是要从中汲取奋进的力量,凝心聚力,奋力向前。一是聚焦国家战略,实施高中教育强基计划。从x年秋季开始,市属公办高中每年招收一批具备高校“强基计划”培养潜质的学生,每校设立“强基计划”基础班各x个,每班不超过x人。“强基班”学生单独编班,实行小班化教学、分层培养模式,在教师配备、学习条件、教学资源、教育管理、生涯规划指导等方面优先安排,进一步加强拔尖创新人才培育,为高等学校输送基础学科优秀人才。二是弘扬传统文化,实施阅读能力提升工程。通过开展“书香校园”师生阅读、“书香家庭”亲子阅读、“才子文化”作品阅读、“立德树人”主题阅读等系列阅读活动、竞赛活动,评选出全市“书香校园”“导读名师”和“阅读之星”,引导广大教师读好教育部推荐的x年教师必读书单,带动全体中小学生从《中小学生阅读指导目录》中自主选择阅读书籍,进一步丰富广大师生精神家园,努力营造全民爱读书、读好书、善读书的文明风尚。三是改善师德师风,实施乡村首席教师评选。在全市乡村中小学校、幼儿园遴选一批政治素质过硬、业务素质精湛、育人水平高超、创新能力突出、教学绩效显著的一线教师,在培训提升、评优评先、工作室建设、津补贴等方面给予倾斜,支持他们大胆探索,创新教育理念、教育模式和教育方法,培养为当地基础教育领军人才,带动乡村教师教学水平提升,促进乡村教育优质均衡发展。四是拓展素质教育,实施一校一品特色创建。围绕“打造特色项目—建成学校特色—形成特色学校”的目标,分步推进“一校一品”特色创建,通过x-x年的努力,建成一批具有鲜明办学个性和风格的特色学校,形成可学习、可复制、可推广的不同层次特色办学模式,最终实现从“一校一品牌、一校一特色”发展为“一校多品牌、校校多特色”的创建目标。

党史学习教育基础在学、重点在悟、关键在做。下一步,市委教育工委将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在省委、市委的坚强领导下,在省委党史学习教育巡回指导组的具体指导下,牢记“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,坚持学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩向党的百年华诞献礼!我的汇报完毕!谢谢大家!

主题党史汇报大会心得体会如何写六

尊敬的党组织:

四月的桂子山,显得格外明亮与清新,

大学生思想汇报:党课心得感悟。很小的时候,我就从党史上得知中国共产党是一个为亿万百姓某福利的组织,也是一个能让莘莘学子们提高觉悟的神圣殿堂。今年春天,我有幸被选中参加第41期党校培训,心中的喜悦与激动不言而喻。

这一个多月在党校培训班的学习,让我受益非浅。各位老师对党的独到见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。第一堂党课老师讲党的价值,后来又了解并认识党的纲领和性质是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提,更是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提。这促使我努力向合格、优秀的共产党员靠近。

正如老师所说,共产党员不是高高在上的神,他们都是一群默默无闻的平凡人,是全心全意为人民服务的。埋头苦干的优秀党员张思德,真真切切、甘心为人民奉献一切的雷锋以及塌塌实实、全心全意为人民谋利益的焦裕禄…他们都是这群平凡却伟大的党员们的缩影和最佳精神风貌体现,

党员思想汇报《大学生思想汇报:党课心得感悟》。

党校培训班犹如一个大家庭,于其中感受到的那份温暖和伟大,在坚定了我争取入党决心的同时,更让我认识到没有一个端正的学习态度,是无法年到党组织的精神风貌与力量的。我始终认为,作为一名要求入党的同志,都应以身作则,以一个真正共产党员应当具备的品质来约束自己。正因为这样,我认为在党校学习是一次难得的学习机会,同时也是党组织对自己的考察。因此,在党校学习期间,我认真地对待每一堂课,做好笔记,课后把于课堂中学到的道理和原则应用到现实生活中,去发现问题、解决问题。似的,真正的党员是在不断的学习和实践中来提升并完善自我的。不要以为只有做出轰轰烈烈的大事才是真正的共产党人,而置一些小细节、小事于不顾。毕竟凡事都是从小事作起,一点点地积累而成的。

我知道,参加党校学习是争取入党的第一步,以后就更应从思想上、行动上想党组织靠拢,这样才能早日接受党组织的考验,并加入党组织,更好的为同学、为人民服务。我想,在争取入党的的过程中,最首要的莫过于端正入党动机。正确的入党动机是正确行动的精神力量,只有这样,才能有持久不衰的动力,才能刻苦学习马列主义,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线同意起来,在为老百姓谋利益的道路中贡献出自己一份微薄的力量。

通过这次学习,我进一步的认识并了解了党,也进一步坚定了我的立场和信念。我要用自己的行动,从个方面提高自己的思想觉悟,力争早日加入这个神圣的组织。同时,更会以党员的标准严格要求自己,努力发挥先锋模范作用。

主题党史汇报大会心得体会如何写七

xx县西渡街道:党史学习教育“345”党员群众收获丰

    在“红色文物”旁聆听亲历者的诉说、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手机上了解“历史上的今天”……党史学习教育开展以来,xx县西渡街道迅速响应、积极行动,推动党史学习教育入脑入心。

   “三张清单”打造党史学习教育新高地

   “项目清单”明责任。由社区党建办、党群服务中心统筹,全面打造党史学习教育年度重点项目安排表和月度项目安排表,包含12大项目、26项任务。由街道各职能部门和基层党组织认领,进一步明确任务内容、计划时间、责任单位等。其中包含量身定制的“文化寻访”“创意众筹”“红色阵地”等8大品牌项目。

   “学习清单”明方向。在“和润西渡”和“西渡党建”微信公众号推出党史学习教育书目清单和课件清单供广大党员干部参考,将“看、听、学”为一体的学习资源送到基层、送到家门口,让党员在历史中找答案,从现实中找参照,真正将党史学习教育融入自身工作和生活。

   “组织生活菜单”明服务。盘活区域内外资源,推送“组织生活套餐”之“党史”专项菜单,设“必选动作”“党史课堂”“主题活动”和“参观实践”四大模块,由基层党组织按需预约,切实让优质资源沉下去、学习质量提上来。

   “四类课堂”激活党史学习教育新引擎

   专业大课堂。充分发挥各类党群服务阵地作用,以先学带后学,让学习教育办在“家门口”、传出“好声音”。邀请专家讲师开展专题讲座,多维度解读“党史”内容。组织辖区党员干部参与《全球战役、中国之治》《中国共产党百年历史镜像》等专题讲座学习。

   即时云学堂。注重创新学习教育方式,利用现代技术手段和新媒体平台,推出“党史”日历打卡、线上“周周学周周测”等,提升党史学习教育多样性、生动性。督促引导党员、干部用好学习强国、xx干部在线学习城等平台资源,并借助微信公众号、抖音等平台,开设云学堂。

   ted微讲堂。依托党群服务中心、党群服务站、党建微家、文化长廊等阵地,发动党员以多视角讲红色故事。组织青年干部开展“初心·使命”微党课、“时代青年说”演讲赛、撰写时评等。开展社区党校优质党课评选活动,为“党史”宣讲充实力量。

   宅基小课堂。开设宅基课堂、微家课堂等,邀请有一定威望的微家掌门人、老党员等讲述历史故事,金港村组织党员群众,在老党员陈火培家听他讲述雷锋故事,增强学习教育实效性、感染力。

   “五场活动”点燃党史学习教育新热情

   一场“穿越时空”体验展。面向街道征集能反映党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的的老物件、老照片、旧书画等。通过“红色方舟”时间体验区、特色老物件展览区让党员群众在现场体验中追寻西渡发展的轨迹,提高参与感。

   一场知识比拼考验赛。开展“学史明志全力以‘复’”“两新”党组织知识竞赛,通过“线上+线下”的模式,将“党史”、劳动法等理论学习贯穿于职工教育全过程,更好引导党员、职工结合自身工作,发挥自身优势,将自身智慧运用到“两新”组织生产经营工作中去。

   一场红色文化寻访旅。结合正在开展的古镇、古村落、古建筑“三古”遗存这一课题调研,将党史学习教育纳入其中,组织党员、团员、青少年开展一次文化寻访之旅,通过游园会等形式,挖掘具有xx特色、西渡特质的时代记忆、历史故事、典型人物等。

   一场情景党课系列展。充分挖掘区域内外资源,开展形式多样的党课活动。联合区域化共建单位西渡邮局等,开展邮票党课、电影党课,结合“红领书记工作室”“红领乐享会”等开展书记上党课、“党史”微党课评比等。

一场学习教育大培训。结合基层党组织书记轮训、党员培训、在职干部培训、青年干部培训等,设置“党史”教学课程,同时,将党史学习教育融入干部日常培养中。

关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

您可能关注的文档