世界水日心得体会小学报告 世界水日小学生演讲稿(3篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写世界水日心得体会小学报告一

走进图书馆，柔和的灯光，静静的人们，轻柔的翻书声，是怎样的惬意!我的目光在书架前来回流转，无意间落在《中华上下五千年》的书脊上。我向来信任我的眼睛，尽管这本书已翻阅过很多遍，但还是顺手把书抽了出来。我并没有马上翻开书，而是睁眼看着右边的书渐渐向左倾倒，最后像一节脱了轨的火车，倚靠在一起。从倾斜的缝隙中，可以窥见另一个世界。每次都会留心这样的瞬间，每次都会会心一笑。轻轻翻开首页，瞳孔中满是倾心已久的方块字，这种特殊的情感让我从那熟悉的文字中又读出了新味。夏商周秦汉，唐宋元明清。中华民族五千年多年的历史，至今仍余韵悠长。一代代君王以自己的个性给中国史册增添了一笔又一笔，不论这一笔是黑，或白，是浓，或淡，都给后人以启示。现在的人们，我想很多都借鉴了前人的经验。“纸上谈兵”，“闭关锁国”可以让人们吸取教训，不重蹈覆辙;“立木取信”，“一言九鼎”可以让人们得到经验;儒家的“仁”“礼”思想，孙子的锦囊妙计，用途广泛而意义深远。那些名垂青史的英雄，则更是我们民族的骄傲。五千年绵延的历史，犹如滔滔江海，总是“后浪推前浪”，不停地奔涌前行。

合上这本《中国上下五千年》，心里多了几分欣慰。向前挪动几步，视线中出现了一本名为《科学家传记》的书。一看到这些，就感触良多。经常听见外婆一辈的老人把火柴叫作“洋火子”，把布叫“洋布”。我想任何一个中国人听到这样的词，都会觉得刺耳吧?的确，在旧中国，科技落后，积贫积弱，人们连日常的生活用品都不能自行生产。而看今朝，世界各地到处可见“madeinchina”。这是我们每个中国人的骄傲。从活字印刷术到汉字激光照排系统，从破旧的茅草屋到拔地而起的高楼大厦，从原来的一穷二白到现在世界经济的领头羊，从原始的大刀长矛到现在顶尖的军事装备……虽然这些进步并不显眼，但这却正是中国在世界大道上奔驰的风向标。继20__年北京奥运会后，20__年上海世博会，更是中国向世界展示实力素质的机会。每天早上都能听到广播里在关注世博会建设的进展，什么“太阳能谷”，什么“世博轴”，世界上许多的建筑都折射出这个国家的科技先进程度，中国也走在了世界前列。现在，连我们嘉善这样的小县城，路边都装上了自动滚动的广告牌，还有电子视频的信息栏，每个教室里都有多媒体教学系统，这一切的一切，都在我们身边无声无息地变化着。

小心翼翼地把书放回原处，正想转身离开，那本《英雄中国》让我欲步又止。现在的中国，当之无愧“英雄”这个响亮的代名词。厚重的历史孕育了中国文明，更铸就了中国人英雄的性格。1949年新中国成立，从此开始了中华民族腾飞的新篇章;1976年改革开放，吹响了我们向世界进军的号角。不必说这几千年的历程，就看看刚过去的20__年吧。圣火传递，奥运，神七，地震，x分子的扰乱，光这里就有着太多太多让我们骄傲的人和事。不去计较过程，就看看结果吧。挫败x分子，奥运圣火成功传递，勇敢克服地震灾难，成功举办奥运会，神七胜利完成任务，这需要多大的勇气去面对和战胜。但，就因为我们是中国人，顽强的炎黄子孙，勇敢的神州儿女。相信有了这些坚强的后盾，中国的未来，一定会更灿烂，更辉煌!

看到这里，突然想起以前在哪里见到过一本书，叫《中国不笑，世界会哭》。第一眼看到这个书名，就感到一震，随后便是发自内心的感动与自豪。我很庆幸自己看到了这样神圣的8个字，真的。

感谢这些书籍。它向我们述说着过往，展现了未来。让我们站在巨人的肩膀上与祖国，与世界对话，与名人沟通。让我们了解到祖国的强大，人民的团结，民族的繁荣。每本书，每个字，都是一次震撼，一段记忆。

走出图书馆，再次回到喧嚷的大街，竟豁然开朗，不再觉得烦闷不安。这人头攒动熙熙攘攘的都市，不正是祖国强盛的最直接证明吗?

在书香里感受祖国，在祖国中品味书香。

描写世界水日心得体会小学报告二

为深入贯彻学校“宁静致远工程”，“4.23世界读书日”期间，图书馆联合宣传部、研究生院、学生处、校团委等单位于4月15日至28日举办“4.23世界读书日活动周”系列活动，28日下午举行了闭幕式暨颁奖仪式。饶敏副校长出席并讲话，图书馆、校团委、宣传部、学生处、研究生院等部门领导及学生读者60余人参加了闭幕式活动。

为期两周的“4.23世界读书日活动周”落下了帷幕，各项活动情况总结如下：

1 201-年度“学院阅读之星”评选

为加强学风建设，培养学生“多读书、读好书”的良好学习风气，鼓励同学们充分利用图书馆的资源，我们从20__年全年借阅册数超过120册的学生中筛选出各学院本科、硕士、博士借阅册数分别为第一名的读者入选学院读者之星，共22人入选。其中有2名博士、11名硕士和9名本科生，第一名林美强同学去年1年借了550册书，成为名副其实的“阅读之星”。我们还把这些“阅读明星”的简介、读书感言和推荐书目及理由等做成了展板在馆内展示，形成示范，引导阅读，改善读书风气。

2 举办“经典月读”讲座：

“经典月读”讲座是本学期图书馆和宣传部/文化素质教育办公室联合开设的一个新讲座品牌，被称为“文化素质教育小讲堂”。讲座以“读经典名著、与智者对话、究永恒之理、成健全之人”为宗旨，以专题的方式引导学生阅读古今中外的经典名著，开拓视野，健全人格。每学期一个主题，每月一讲。

4月19日晚上，文学院姚新勇教授围绕“生命是什么”的`主题从品读路遥《平凡的世界》出发，从文学的视角来讴歌生命的美好，解读平凡人生中的不平凡。有近150名学生到场聆听，受到读者广泛好评，许多同学在讲座后还发来的“听后感”。

3 举办雕刻阅读时光——校园短片征集大赛

为营造良好学风，推进校园文化建设，同时为学生提供一个重实践、敢创新的平台，我们举办了校园视频短片征集大赛，面向学生征集表现校园内发生的与书籍、与阅读、与学习、与图书馆有关的场景或故事。活动共收到26个个人(团队)的视频作品。作品有纪实、有想象(虚构);有关于爱情、友情;有关于成长、励志等主题，起到良好的宣传与传播效果。

4 “暨南微书评”征集大赛

为充分利用网络新媒体，营造爱读书、读好书、善读书的校园读书氛围，4月15日至24日，我们依托新浪微博为载体，举办“暨南微书评”书评大赛，同学将书评凝练成140个字以内，通过@暨大图书馆官方微博参加比赛，几天内，共收到书评195条，#暨南微书评#话题也成为暨南学子的微博中高关注度的活跃话题。

5 书虫读书分享会

本次书虫读书分享会由我馆“书虫志愿者服务队”和“暨南经典诵读会”两个学生组织共同举办，分享主题与“经典月读”接下来的讲座相呼应，从经典典籍《论语》出发，由四位分享人分别从君子与修身、仁礼法、“和”管理思想与《论语》实践四个分主题进行讨论。20多名同学以书会友，围绕着《论语》讨论三个多小时，仍意犹未尽。

6 台港原版学术图书展

该展览在22日--24日在图书馆二楼大厅展出，共展出优秀港台图书3000多种。展览结束后，共收到现场荐购单208份，荐购图书969种。经过图书馆老师加班处理，共订购图书569种。书展不但补充了我馆馆藏，优化了馆藏结构，还让师生读者接收到优秀港台图书文化的洗礼。

7 选书阅读分享——广州购书中心现场选书活动

4月17日上午，图书馆联合研究生院、学生处、校团委组织优秀学生前去广州购书中心参加现场选书活动。选购图书近400种，内容涉及政治、经管、历史、文学、生物、化学、医学等多个学科领域。活动实现了我馆“选您所愿，藏您所需”的工作理念，受到读者好评。

8 免费参观广东省省博物馆、广州市图书馆新馆

4月23日——世界读书日当天下午，图书馆3位老师带领由研究生院、学生处和校团委推荐的34名优秀学生参加了参观省博物、广州图书馆新馆活动。在省博物馆参观了“广东历史文化陈列”和“海上瓷路——粤港澳文物大展”两个主题展厅，全方位了解了广东从马坝人到新中国成立的历史变迁以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。

在广州图书馆新馆，同学们对操作简便快捷的自助借还书机、专为盲人开辟的盲文阅览区以及具有众多视频资料的视频借阅区都产生了浓厚的兴趣。活动开拓了学生视野，提升了大学生的文化品味。

9、“阅读 生命里的一束阳光”专题书目推荐

为唤起大学生阅读意识、发现阅读兴趣，我们特在“世界读书日期间”制作了专题书目，以“大学生如何阅读”为主题，从什么是阅读、阅读的乐趣、阅读的选择与方法、阅读计划与终生阅读、大学生读什么等五个部分向同学们推荐近百本图书馆馆藏，培养大学生良好的阅读习惯、学会选择阅读，树立终生阅读计划。

以上九个活动是本次“4.23世界读书日活动周”举办的所有活动。

自20__年以来，我们每年都举办“世界读书日”系列活动，下半年我们还将举办的“图书馆宣传月”活动，欢迎大家对我们的活动提出意见与建议，以便我们做得更好!工作总结

描写世界水日心得体会小学报告三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今天是4月23日世界读书日，也是全民阅读日，在这里我很荣幸能站在这里发言，我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。

自古有句谚语：“书中自有黄金屋”。意思是说，读书能使我们进步，能使我们过上好生活，能使我们受益无穷。

关于读书，中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言：“读万卷书，行万里路”、“书犹药也，善读之可以医愚”;“读书破万卷，下笔如有神”;“书籍是人类进步阶梯”;“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”;等等，这些话都是告诉我们一个很普通，但又非常重要的道理：开卷有益，读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族，读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉，我们要继承和发扬这个优良传统。

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一，而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。

书是知识的海洋，是智慧的源泉，是进步的阶梯……读一本好书，就是和许多高尚的人谈话：读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考，经常读书的人不会乱说话，经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的厚度和宽度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。

作为一名学生，读书一定要有方法，法国思想家、教育家、文学家卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说：“余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到”。北京师范大学原校长王梓坤教授说：“读书有略读、阅读与攻读之分”，攻读就是不仅要钻研，还要坚持。俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰说：“身边要永远带着笔记本，读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言，都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的，非常值得我们学习和运用。

作为一名学生，读书不仅要有方法，更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯，我向大家提以下八点要求。

一是要学会选择“好书”，现在图书市场上卖的书，好差很难区别，我们要逐渐学会选择好书，要多读一些名著;另外，选择的范围也要广一点，文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的，等等。

二是要学会重点攻读，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也”。

三是要学会做笔记，摘录好词好句，写读后感，等等，“不动笔墨不读书”。

四是要强化记忆，经常读读背背，把一些精彩的片段、词句背起来，等到用的时候，就能脱口而出了。

五是要坚持每天读一点，要持之以恒。学校安排的“午读”活动，就是提倡大家每天读一点，许多班级每天的家庭作业中，经常有半小时阅读，这类家庭作业很好，要坚持下去。

六是要带着问题去阅读，“读书能解惑”啊。

七是要利用工具书进行阅读，我们小学生在读书时，难免会遇到一些不认识的字，不理解的词句，要学会主动向大人询问，尤其要学会向工具书询问。

八是是遇到好书要反复读，读上好几遍，品出其中的味道来。