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教育咨询公司工作心得体会怎么写(实用16篇)

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教育咨询公司工作心得体会怎么写(实用16篇)
2023-11-19 07:19:41    小编:ZTFB

通过写心得体会,我们可以发现自己在某些方面的不足,从而找到改进的方向。写作过程中要保持客观公正的态度,避免个人主观情感的过多干扰。这些心得体会范文充满了智慧和感悟,值得我们细细品味和思考。

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇一

目前能够完全适合我国农村小学教育教学需要的优质教育教学资源缺乏、而且质量不高,有效的应用程度和有效的共享较低。成为约束农村小学教育发展的主要瓶颈。

如:

1.农村小学教育资源建设缺少国家的统筹规划、整体调控以及有效引导。地方教育行政部门在村级小学教育资源建设的相关政策和具体协调、措施引导上的力度也不够。

2.满足实际教学活动中所需要的优质农村小学教育教学资源不够充分,存在着这样或者那样的短缺。

3.农村小学教育资源建设区域性和不平衡现象表现更为明显。尽管在小学教育资源建设上的重要性已经得到基础教育各级各部门的纷纷重视,但是由于各个地区的'历史发展原因以及经济发展不平衡的现状,资源建设的区域不平衡现象仍较明显。

现在的村级小学布局存在不合理性,有的孩子一天上学要走几千米的路程,过去连早饭也要自带洋芋、包谷之类食物来充饥、好在今天有了营养餐。

越来越多的家长选择了让孩子从小就脱离相对落后的村级小学教育。于是,父母纷纷把自己的孩子送进教学质量更好的城镇学校、乡中心小学就读,甚至进城镇陪读。另一方面,越来越多外出务工的父母们选择了让子女在其流入地借读。这种大环境的影响下,村级小学学生数量自然逐年减少、规模日渐萎缩。客观上造成了教育资源的浪费和教育教学质量无法得到保证。

针对这种状况,应合理调整农村小学布局,解决村级小学生源逐年减少,办学规模萎缩的问题。笔者认为有以下几点可以借鉴:一是地方政府应当加强对农村学校的扶持,大力推进新课程改革,尽快实现城市教育与农村教育的有机整合,实现资源共享。二是以各校间教师相互流动学习和培训为突破口,营造大批的热爱农村教育、懂得农村教育并且善于管理的干部队伍,从而加强农村教师队伍建设,平衡城乡教师队伍综合素质。三是减负松绑,从多种渠道减轻农村小学教师心理和工作负担,关心贫困教师,关爱长期从事农村教育的教师,切实解决他们的生活、工作、家庭及子女就业等实际问题,促进教师舒心工作、自主工作、创造性地开展工作。从工资待遇、职称等方面应当向农村小学教师倾斜,以鼓励教师长期从事农村教育。让更多的教师愿意留下来、留得住。

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇二

每一堂精彩的报告,都能感受到校长及其团队对教育的不懈追求。给我印象最深的是7月17日坊子区实验小学刘剑锋校长的报告,我被他那种迎难而上、孜孜不倦的教育精神所折服。当他被调到这所学校时,面对学校基础设施落后,学校管理松散,教师成长缓慢,人心向背等诸多问题时,刘校长没有上火,也没有发火,而是选择润物细无声地改良:韬光养晦,扎好马步,精耕细作,持之以恒。坚持走学校治理变革之路,从硬件入手,从小事做起,从孩子出发,种下燃烧的种子。经过四年的努力,学校各项工作从一般走向优秀,从优秀走向卓越,从卓越走向精致。他被潍坊市授予“优秀校长”称号,学校的许多老师先后被评为全市“骨干教师”、“潍坊名师”。正是因为潍坊有像刘剑锋这样一个个把教育当做事业来做的好校长,有一个个与时俱进、敢为人先、团结向上、无怨无悔的教师好团队,才有潍坊今天丰硕的教育之果。

潍坊的教育之所以成功,归根结底是教育理念超前。他们不但把教育放在优先发展的地位,而且把教育当作一种产业去做,力求和国际接轨。在办学思维上能打破常规,积极吸引社会参与办学,创办教育集团,机制体制灵活;学校远景规划非常前沿,办学目标精准简约,学校均保持了独有的办学思想和学校名片,学校因特色而名,因特色而焕发魅力。

文化,是生生不息的精神源泉,是学校基业长青的基石。7月18日、19日分别参观了潍坊三中、旗城学校,一走进学校,就给人一种大开眼界,别有洞天的惊叹。“高、大、上”的学校文化,让人感到齐鲁大地教育智慧的博大深邃,学校整体文化、育人文化、个性文化、传统文化、行为文化都是修炼人品,锻造人性的有效载体,无形中提高学生的个人素养,培养学生们主动探究的学习态度,使他们养成了良好的行为习惯,道德品质。这种文化的渗透可谓是“无时不在,无处不有”。正是有了这样一种积极向上的校园文化,孩子们的目光不再仅仅局限于薄薄的课本,而是将视野延伸到更广阔、更加现实、更加多样的领域,学生生活才不是那么单调无趣,而是充满浪漫色彩,充满着欢声笑语,学生们才会插上高飞的翅膀。

潍坊的学校在课程建设和发展中,坚持特色发展,因校制宜,充分传承学校深厚的文化底蕴,坚持高标准谋划,高起点启动,高质量实施,进行课程资源整合,构建课程体系,着力打造课程特色品牌。潍坊三中以新课程建设为核心,落实中国学生发展核心素养,促进学生全面发展,打造颇具特色的“3670”课程体系,3个层级,6大板块,70门课程;坊子区实验小学的种子课程,就地取材,种的是诚信,种的是交往,种的是智慧,种的是感恩……通过这些课程的有力实施,学生大胆质疑,勇于探索,学生成长了,教师提升了,学校知名了。

人们常说,“一名好校长,就是一所好学校。”的确,校长是学校工作的指挥棒,是一杆旗帜,是一校之魂。名校的诞生离不开一名优秀的校长,一名优秀的校长就是一所有特色的学校。潍坊的校长不但是管理上的专家,还是业务上的精英,令人佩服的是他们的思想超前、敢为人先、善于思考,在他们身上我们学习的地方太多了。

一名好校长要用心经营学校品牌。学校品牌是学校生存的核心,凝聚了一所学校的教育理念、管理哲学和共同价值观,这些因素无不影响着学校中的每一名老师和学生,也决定了学校独特的管理方式和思维方式,更决定了家长和学生对这所学校的态度。学校品牌是学校最宝贵的财富,包含了学校的知名度、信任度和美誉度,它会把社会支持、家长信任、师生认同和各种教育资源统统整合起来,使学校发展进入良性循环。因此,校长大到制定学校发展远景,确定办学目标和办学理念,小到办学条件改善、教师队伍建设、课堂教学改革、学生考核评价等各个方面都要用心当好舵手,在虚心学习他人先进管理经验的同时,根据本校的具体情况,审时度势,因校制宜,突出自身优势,打造学校特色,形成学校品牌。

一名好校长要善于打造学校特色文化。学校文化是巨大的教育资源,是学校在长期的教育实践中积淀出来的,是一种价值观念和精神境界。它能规范人的行为、调节人的心理、陶冶人的情感、净化人的心灵。打造学校特色文化主要从学校物质文化和精神文化入手,坚持物质文化和精神文化协调发展。物质文化是推进学校文化建设的必要前提,完善的校园设施,布局合理的绿化、美化区域,使师生们在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。精神文化是学校文化的核心,通过先进的办学理念的呈现,优良的校训、学风建设,丰富多彩的校园活动的开展,让师生们积极向上、活力四射。

一名好校长要善于引领教师队伍。校长要有很强的进取之心。不管面对多么繁重工作任务,迎接多么严峻的挑战,都不能消极怠工、唉声叹气;要勇于担当,走在前、干在先,用良好的精神状态和实际行动感化每一名教师积极上进。校长要具有先进的教育思想,就必须善于学习、勤于思考、大胆实践,才会更有眼光,更有智慧,更有力量。只有不断的学习,补充新养分,工作上才有新观点、新见解、新思路,才会用卓越的管理能力和精湛高超的教学水平带动教师不断充电,研究教学和工作。校长还必须有务实的工作作风。务实既是一个思想问题,也是一个实践问题;既是一种精神状态,也是一种工作作风。工作务实就是要真抓实干,推动落实。一个行动胜过一打纲领,成绩是干出来的,所以,校长要树立强烈的责任意识和一抓到底的决心,以“咬定青山不放松”的韧劲和“不达目的誓不休”的拼劲,埋头苦干、身体力行。

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇三

二、理解、尊重可以缩短距离。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过的话:“每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的缺点。”凡事都应站在孩子的角度,多一些理解,多一些包容。我的理解就是先尊重后了解,理解加体谅,甚至适当地宽容。任何时候,作为教育者,对待学生,我们都应该优先考虑孩子的自尊,并积极培养孩子的自尊心。上个月在我班发生的一件事,更让我坚信尊重学生的重要性。那天,学生杨某突然来跟我说,“他的一百元钱放在衣服的口袋里被偷了,并且他还怀疑是陈某偷的,因为陈某睡在他下铺,经常坐在他床头边换鞋,而那件装有钱的衣服就放在陈某床上”。“陈某,又是他”,我不禁眉头一皱,“他可是我们班操行分最低的,什么坏事都跟他有关,这回我得整理整理材料,处理处理他才行”,于是,我像公安破案一样,把最后离开宿舍的那几个学生一一排查,但其他学生都说没有人发现谁在作案,并且也不是陈某最后离开的。没有证据怎么能乱下断言呢?并且他和杨某可是同一个村的,从小一起玩大的,这事被传出去,双方家长怎么看待呢?这件事可不能草率处理。当晚正好是两节语文自习课,我就布置了一篇作文题———《学会转身》,顺便做了学生的思想教育,当时我注意观察,发现陈某的脸总是红红的,坐得很不自在。晚自习下课后,陈某主动来找我,交代了事情的经过,他说他会把钱偷偷放回杨某的口袋,并且希望我不在班上公开点名,我第一次看见他哭着承认错误,他还说他很怕失去杨某这个朋友。我答应他可以不在班上点名批评,但他能跟杨某主动承认错误。过了几天,我发现他俩又走在一起了,而且这一月以来,陈某没有被扣过一次操行分,可能是我当时的理解和宽容,给足了他面子,挽回了他的自尊吧。学生犯错时不要一味指责,试试不惩罚,不对立,换个心态、换个角度、换个方式,可能会收到更好的效果。

三、耐心地倾听。

“善于换位思考”是教育理论中出现比较频繁的词语,如果我们有耐心经常站在学生的立场去考虑,那么很多事情就会顺利解决,不然欲速则不达。记得两个星期前的一天,我去检查午休时,看见校警匆匆地迎面向我走来,火冒三丈地说“你班男生不服从管理,刚才跟我干起来,把我鞋子全弄湿了。”我当时一怔“这还了得,打架也不应该找校警啊”,我火速地随校警冲进宿舍,把打架的学生从床上一个一个地拉出来,并且叫他们全趴下,向校警认错,没想到更让我生气的是,无论我怎么下令,他们都纹丝不动。其中,我班大的孙某就理直气壮地说:“老师,我觉得我们没有错,你了解清楚再发话。”我不得不重新审视自己的做法,耐心地听事情的缘由,原来他们这几个高大的男生特别爱打篮球,午饭后他们结伴打球,午休铃响才收球回去,然后想洗个手就休息的,结果校警因为他们迟到这两三分钟,不允许他们洗手发生了争执,并且校警还先动手打杨某,其他同学看不过去,才跟校警论理的。于是我和他们进行了一次推心置腹的长谈,在聊天中,我告诉他们在学校要服从管理的重要性,在与长辈发生争执的时候,要注意自己的言行、态度。我承认刚才自己不分青红皂白就叫他们趴下认错是很无理的,结果孙某也主动向我承认了错误。由此可见,只有设身处地体察学生的思想感情,努力克服“以自我为中心”的倾向,常把自己放在学生的位置去思考、体会,不断调整自己的教育内容和方法,这样学生才会信赖你,向你敞开心扉,教师也才能走进学生的心灵,真正成为学生的.良师益友。

四、有付出就有回报。

苏霍姆林斯基说过:“在每个孩子心中最隐秘的一角都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的声响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,自身就需要同孩子的心弦对准音调。”学生也是人,既有自己的权利和尊严,更有自己的思想、情感和需要,他们需要教师的尊重、爱护和帮助。记得有一次我患了重感冒,上课时都要停下来咳几分钟,才能继续讲课,我所教班的学生李某偷偷递给我一张字条,说“老师,这是我家治咳嗽的祖传秘方,你不妨试一试”,说完腼腆地低下了头,我看了看纸条,上面写着“一点红”。他又补充说,“我每次咳嗽,都是吃这个好的,如果你不认识这种草药,放学后我可以帮你找。”拿着这张字条,我竟觉得眼睛有些发热,不管这药能不能管用,我都要试试,因为我不能辜负学生对教师的一颗关爱之心。看着李某略为羞涩的脸庞,我不禁想起前几天发生的一件事:在一个晨读时间,我找他谈话,让他认真学习,争取提高学习成绩。没想到我这不经意的一举,竟让这小家伙如此上心!他用另一种方式让我感动得不得了。说实在的,教师关爱学生,乃分内之事,我从不奢求得到回报,但望着手中的处方,我知道我确确实实得到了回报!可见,教师尊重学生,无私地关爱、帮助学生,无形中也会对学生起潜移默化的作用,为人师表,又有什么能比培养出有爱心的一代更值得欣慰呢?有一点是肯定的,那就是我们必须把给学生一个感动的理由作为德育追求的目标。“一分严格之水,掺上九分感情之蜜”,这样,我们培养出来的学生,才可能是一个人格健全、感情丰富的人,同时,德育工作的内涵也才会越来越生动,越来越受学生的欢迎。

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇四

假期,有幸参加局组织的学校安全教育工作培训,收获很大,感慨很多,体会颇深。培训中,专家们简要分析了我们目前所面临的严峻形势,用一系列的数据再一次给我们的安全教育工作敲响警钟。五天的学习,让我感触最深的便是玉环城关二中之行,一个名工子弟学校,竟能把安全工作做的如此细致,实属不易。下面我将谈谈参观玉环城关二中的过程中感受最深的四点:

踏入玉环城关二中,你感受到的便是学校对安全工作满满的重视。校园的围墙上是一排排整齐的安全知识宣传栏,校园的楼梯上是一条条温馨的安全提示语,校园的过道上是一幅幅色彩艳丽的安全知识宣传画……这样用心与细致的教育氛围,把抽象的安全知识具体化、形象化,使学生易于接受;还能潜移默化地增强学生的安全意识,丰富他们的安全知识。

该校长期坚持利用在每天第一节课预备铃响后到正式上课前5分钟进行《生存教育三字经》诵读,并创作了《生存三字经》之歌,给每一则《生存教育三字经》都谱上了曲子,让学生诵唱,便于学生记忆掌握。这样的教育形式,有效地提升了学生的安全意识和在应急条件下的逃生自救技能。

除了课前五分钟,该校还对每天放学前的最后一分钟进行了充分利用。它把这1分钟与放学铃声结合起来,用作安全教育,并对安全教育的形式进行了创新。把原来单一的放学铃声改成了《生存教育三字经》安全教育音乐铃声,并结合各时期安全教育的重点,变换铃声内容,使学校易于教育,学生易于接受,让学生在优美的下课音乐铃声中自然地接受安全教育,效果良好。

玉环城关二中要求学科老师要充分研究本学科的课程实际,结合学科特点,利用学科优势,积极开展生存教育的学科渗透工作,努力建设生存课堂。比如:在体育课、在科学实验课以及思想品德课上等,都要对学生进行安全教育。每一学期,学校都将举行学科渗透安全教育观摩课、示范课,进行学科渗透安全教育优秀教案评选。它就是想通过这种不断创新渗透安全知识的形式和途径,形成全校师生人人参与安全教育的良好氛围。

这次培训,让我明白最重要的一点就是:安全教育绝不仅仅只是单纯的口头教育,安全行为的养成也不是一两次教育就能奏效的,它应该渗透到我们学生平时的学习与生活中,落实到每一个细节。

暑期,有幸随大队伍参加了xx县学校安保培训,在几场专家讲座中,多次听到一个让人心惊的词汇——自杀。除了溺水,交通事故以外,自杀已然成为了校园的第三大杀手!这不得不让我们这些教育工作者好好重新重视中小学安保工作中校园心理健康教育的重要性,拒绝阴霾,青春需要阳光。

在国人的观念中,是很难接受或承认精神病这一称呼的,常常以玩笑而代之。然而现实却是现在许多的中小学生心理健康堪忧,从早期的心理困扰,一直加深至神经病,最后发展成了精神病。最直接的后果就是从原本可以自我调节或他人疏导就能康复的小事直接沦为了药物治疗、心理咨询甚至是住院治疗。悲剧的根源也因此埋下。

是以,在接下里的校园安保中,除了常规的校园安全管理工作外,我们有必要把心理健康教育落实到实处,让心理健康教育走进课堂,而不是偏安于教学楼高处的某一角落。教育的时间也不必拘泥于完整的一堂课、一次活动,在某一个场合中,某一个人的某一句话或许就能带给学生豁然开朗的顿悟。对中学生的心理健康干预,可以从以下几方面着手:

。这是提高学生心理素质的基本形式,其最终目的是保护和促进人的身心健康。因此,讲课内容不仅是普及心理卫生知识,还要矫正学生心理困惑的认识结构。为讲课有针对性,必须通过座谈,了解学生对心理保健知识的掌握、要求和问题;通过调查测试,分析学生的心理障碍、偏异情况,然后讲知识、讲保健、还可以与学生共同对心理问题进行剖析交流、专题讨论,以联系实际对他们进行心理健康与修养的教育。

。这是帮助学生克服在人生道路上可能遇到的心理障碍,使他们能适应社会生活,处理好人际关系,顺利完成社会角色转移。心理咨询要取得良好效果的关键在于咨询员对来访者要给予信任,给予理解,给予换位。咨询过程中,咨询员还要动之以情,要遵循聆听、保密、疏导原则。相互信任是咨询取得成功的基础。咨询过程是双方情感和心理交流的过程,只有这样方能取得消除精神压力,达到心理转化的效果。

。这方面则需要家长的配合,往往家长们只重视自家的孩子身体上健康与否,让他们接受自己的孩子心理得了疾病,可能只会换来对方的一句“神经病”。面对这种无奈,学校应多对家长进行心理健康知识的普及,可以通过家长会、校讯通、讲座等形式让家长重新认识,从而采取积极的措施进行心理治疗。

“德育”工作是伦理性、社会性的教育,“心育”工作是人的社会性和自然性的教育。“心育”教育是学生终身发展的奠基工程,育心是为了更好的育人,为了学生的心灵健康,我们要象抓学校基础教育工作一样对待。建设优良健康的人文环境,还青春一片阳光。

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇五

随着科技的进步,信息交流的发展,电话通讯、网络qq似乎已成当今人们信息交流的主要形式,走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词,一个电话或者一个短信已成了许多老师和家长联系的主要方式。可在最近,我校的家访又重新热了起来,学校将家访作为家校工作的一项重点内容,一杯清茶结下彼此情谊。

经过几天的家访工作,可谓感受颇深。在这次家访过程中,我不仅在第一时间看到了将要与自己相处一年的学生们,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。

家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好这个班级,如何办出班级的特色等等,这些都是眼前的问题。对于我不仅是个挑战,也是又一次的锻炼,除了要自己努力,不断推敲以外,更要向别的老师请教,积累经验,对班级负责,对自己负责,争取开一个好头,做一个称职的班主任。

作为一名青年教师,我也有过担任班主任的相关经历,几年中,一批批学生成为合格学生,走向了上一级学校,令我激动,让我欣慰。几年的风风雨雨,让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜,几年的不断探索,更让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。

这次我和搭班的几位老师对我班学生进行了一次家访,现将家访心得体会作以下小结:

1、家访,深入到学生家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。

2、家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

3、家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法,家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响,因此,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。

4、交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,在“三尺门外”,倾心奉献,把家访工作推向一个新阶段。

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇六

xx年2月21日,经过一段时间的探索与学习,我终于站在了素质体育的讲台上。给小学员们上了一堂生动的素质体育课程—小车活动。学习的过程是增强自身修养、提高个人素质的过程,是一个不断学习、不断进步的过程。

教学过程中我认识到作为一名素体教师不仅要带领学员完成搭建任务,还要设计课程体系,研究教学方法,探索学员心理,因材施教,与学员进行有效沟通等。

首先,要提高学员的学习兴趣。才能让学员快乐学习,让学员在玩中学。要调动学员思维活动的积极性,使他们产生浓厚的兴趣,只有这样才能发挥他们的聪明才智,享受探索的快乐和成功的喜悦,达到乐于参与学习的目的。才能够吸收和掌握知识,才是有乐趣、有进步的学习。

其次,要善于沟通,在沟通和引导中完成教学。教师要尊重学员、信任学员,以学员为主体,充分调动学员学习的积极性、主动性。让学员在有限的课堂教学中发挥无限的想像力。

再次,要让学员主动实践。素质体育机器人的课堂教学是一个生动活泼的、富有个性的过程,教师仅仅是课堂教学的组织者、引导者和合作者,要多鼓励学员进行自主的思考和摸索,进行反复的试验,达到教学目标的要求。

总之,教师要引导学员自己动手制作机器人、编程来完成每一个任务。通过这一过程,学员们学会了思考,学会了发现问题、解决问题,并在其中锻炼了动手能力、创新思维能力、发现问题解决问题的能力、合作能力等。只有这样教师才能成功的完成教学任务。

要想成为一名优秀的素质体育教师,就要结合学员的特点,做深层次的教学研究,不仅在课程研发环节,更是在课堂教学环节,不断的发现教学中的实际问题,并在实际的教学中不断研究解决问题的方法,也才会使自己不断的在教学中有所感悟和提升。

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇七

作为孩子的家长,我们都希望自己的孩子是个全面发展的好孩子。然而,要想使孩子健康成长,家庭却有着不可推卸的责任。每一个父母在教育孩子方面都是摸着石头过河,借此机会和大家分享一下自己的心得体会。

(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力。

我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯。

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师。

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。

(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友。

记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇八

根据县委组织部关于做好20xx年度工作的精神和要求,我局认真依据实际,派出专门人员驻村联户,切实开展20xx年度“四群”教育工作,按要求深入了解群众观点,切实走好群众路线,有效维护群众利益,踏实密切群众关系等工作,访民情、听民声、解民难,真心帮扶大叠水村委会,在党建、生产发展、工作落实等方面形成互帮互助,共同促进的良好局面,有效促进了全局工作的开展,取得了良好的成效。现根据要求将上半年我局“四群”教育工作总结如下:

一、高度重视,精心组织,科学统筹,强化管理局班子对“四群”教育工作高度重视,及时召开了班子会议,成立“四群”教育领导小组并下设办公室,明确各人员工作职责,并认真结合工作实际,民主讨论,科学制定了实施意见,明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求。我们还认真落实工作保障,强化管理制度,为开展“四群”教育创造必要条件,确保“四群”教育工作有效开展。为保证“四群”教育工作目标责任的落实,我们领导班子提前召开动员会议,认真传达县委县政府关于开展“四群”教育工作的精神和要求,进一步明确了“四群”教育“干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠”要求。进一步统一思想、深刻领会、准确把握开展“四群”教育工作的重要性、必要性和紧迫性,真正做到听民声、知民情,解民忧、化民怨,增进群众感情,增强执政为民、发展为民、服务为民、落实为民意识,切实做好新形势下群众工作。

二、上半年“四群”教育工作主要内容和取得的成效我局上半年“四群”教育工作主要做好三个方面的工作并取得了切实的成效。

1、是认真开展访民情、听民声、解民难工作。我局根据工作实际和县委县政府关于“四群”教育工作要求,认真派出专门人员在大叠水村委会进行驻村联户工作,并落实各项工作责任。从3月5日起,我们在大叠水村委会有序开展访民情、听民声、解民难工作,在村委会、村小组等工作人员的带领下,重点对贫困户、致富带头人、党员干部等进行入户访问,认真听取他们的意见和建议,从中有效了解村委会现状,加深对存在的困难、潜在的优势、发展的动力的认识,在民主讨论,科学分析的基础上,逐步确定帮扶思路和发展方向,并根据实际认真制定了三年工作规划和年度工作计划,确保工作有计划,行动有目标,管理有制度,落实有保障。截止6月24日,我们已经入户访问169户,对大叠水村委会情况掌握切实充分,理出了工作思路,并有效打开了工作局面,逐步掌握了农村工作的方式方法,真心帮助群众办事,得到了村民的好评。其中,我们帮助段有平户协调了落户手续的办理、为普家才户咨询了山林经营问题、为王友福户送上了慰问等,取得了良好的成效,我们下半年家加紧入户访谈和帮扶工作,努力实现全接触的目标。

2、是落实干部直接联系群众制度,全程指导和帮助村委会解决问题。上半年,我们全面落实好干部职工直接联系群众制度,局主要领导多次到大叠水村委会了解情况,切实帮助村委会解决问题。我们及时帮助小团山村解决饮用水源断流的问题,给予村委会春耕生产补助资金帮助村民进行生产发展,并认真做好劳动力输出、产业发展协调等工作,并认真协助村委会开展基层党建、防汛抗旱、民生建设等基础工作,使村委会工作效率提高,各项工作开展有序良好。目前,村委会春耕生产工作完成情况良好,农业副业生产发展形势喜人,村民增产增收有望。此外,我们还以大叠水村委会为载体,在基层党建、民主建设、学习实践等方面工作中,有效创建工作基地,外延全局工作内容和空间,探索创新工作模式,以期互促互进,真正做到服务为民,实惠群众,幸福乡村。

3、是积极推进新农村建设,规范落实人员管理和经费保障。上半年,我们依据大叠水村委会实际,积极做好新农村建设推进工作,认真联系协调各相关部门,进行调查调研,加紧各项工作的推进和落实,进一步实现幸福乡村建设目标。上半年,我们明确了三年工作规划和年度工作计划目标任务,将认真做好帮助村委会生产发展、产业转型、民生建设等工作。现已帮助小团山村接通水源并建盖蓄水池,并做好防汛抗灾工作,对村民反映的居住条件差、严重泥石流隐患、交通不便等问题进行了认真的报告,并有效探索大叠水发展之路,对林产经济、观光旅游产业经济、生态经济发展及生态移民等发展途径和模式,以期更好的帮助村委会进行发展,实现幸福乡村建设目标。此外,为了开展好各项工作,我们规范落实人员管理,及时提供工作条件和保障,确保了工作开展规范有序,工作落实扎实有力,工作成效良好。

三、存在的不足和下半年工作打算我局上半年“四群”教育工作完成良好,成效显著,但在成绩中,我们也查找出一些不足和问题,主要有两个方面:一是工作经验不足,工作推进比较缓慢。在工作中,我们存在管理职责不清,工作经验不足,工作衔接不畅等问题,致使不少工作重复,工作效率较低,一些工作没有真正落到实处。二是工作水平不高,工作创新不够,新时期“四群”工作是新起点,高要求,我们在工作中存在认识不足,水平不高,特别是工作被动,创新不够的问题,导致工作主动性不够,没有认真的想办法,切实的解决问题,我们将认真改进。

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇九

这学期的班主任工作即将结束,又到了进行期末总结的时候了,每当到这个时候都会显得特别忙碌,但又感觉特别充实,毕竟经过了一个学期的努力,班级管理工作取得了可喜的成绩,在工作中不断增强了管理班级的能力,这种动力将一直鼓舞着我迈向新的起点。为此,我将从以下四个方面进行总结,请领导及各位同事纠正缺点扶助我共同成长。

一、抓住思想教育。

作为班主任,使我真切感受到,没有学生的思想教育,管理就无从谈起,没有到位的思想教育,管理也就难出效率,抓班级管理,首先要做好学生的思想教育工作。

1、要抓纪律性思想教育。

“无规矩无以成方圆”。个别学生不思进取,纪律性差,学习不专心,此时,班主任要安抚学生的波动情绪,及时开导,婉转教育,“对症下药”,懂得学习越努力拼搏,前景越光明诱人,否则,将被时代淘汰于门外。

2、要抓好后进生的思想教育,积极引导,唤回信心。

由于受教育实践中客观存在的“应试教育”倾向的影响,无论是。

社会、家庭,抑或是学校、教师,往往忽视了学生能力和心理素质的培养,片面地以考试成绩作为评价学生的主要或唯一标准。如此基调和环境,也就促成了学生目标定位的不科学性。虽然天天都在努力,但最终还是事倍功半。久而久之,信心和斗志丧失贻尽,留下的只有对自己的不满意和不愉快。

因此,我们应根据学生自身的实际情况,引导学生实事求是地分析和研究自己:明白自己的优点、缺点所在;明白自己的兴趣、爱好所在;分清哪些事该做,哪些事该马上做,该怎样做;思考自己的过去,审视自己的现在,设计自己的将来。其次,目标定位要合理并切合自身实际,注意目标定位的多向性和绩效性。再次,要求学生在做到学习上进步的同时,还应加强自身能力和特长的培养,养成良好的学习品质,保持严谨的生活作风.

二、抓住常规教育。

1、组织学生学习并遵守学生守则。

2、组织学生学习并遵守优秀文明班级评比规定。

3、组织学生学习评优评奖规定。

4、组织学生学习教务处下达的有关考试注意事项的通知。

5、组织学生制定和实施班风、班规和措施。

三、抓集体主义教育。

1、指导学生正确处理个人和集体的关系。

相结合,开展集体活动使学生间的关系融洽,拧成一股绳,始终牢记个人言行直接关系集体形象。

2、培养学生的集体荣誉感。

学生有了一定的集体观念,对集体荣誉就会产生较强的共鸣。学校开展的有关学生的各项活动,都给他们提出具体的任务、目标、要求,并教育他们要尽最大努力,获取最佳成绩。如学校组织的田径运动会、拔河比赛等,同学们均踊跃参加,在各项活动中都较认真、刻苦,获得了成功,同学们既享受到成功的快乐,又领悟到集体的力量。

3、教育的形式要多样。

要采用学生喜闻乐见的方式开展上述常规制度、细则、措施等内容的学习,例如,学生阅读和教师讲解相结合,集中学习和分散学习相结合,书本学习和墙报宣传相结合,抽查学习和普查学习相结合,有奖学习和无奖学习相结合。

四、要不吝惜爱心的投入。

多与学生交心谈心,使之觉得老师在乎他、关心他和信任他,确立平等的师生关系,变学生被动接受管理为主动自我管理。班主任对学生的教育培养,这些学生多数缺少师长之爱、同学之爱、家庭及社会之爱,教师要熟练运用心理学知识,以情动人,以情感人,对学生满怀热情和爱心,促进身心健康发展。所以,作为一个班主任把两方面紧紧结合起来,更会收到意想不到的效果。

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇十

编者按:20xx年结束,作者回顾自己教育工作上的努力与成果,下面我们来看看《研读教材促课改,晨诵经典悟人生》这篇教育心得吧!

难忘本学期9月10日的`教师节,那天是滑县课改路上一个里程碑式的节点,是我们中小学课改核心校的破冰之日。之后,我们大寨实小作为30所课改核心校之一,便以教材研读、晨诵教学为任务驱动,开启了一学期的教研行动。岁月悠悠,20xx年的点点滴滴已成了我们永恒的回忆,忆往昔,我们盘点一下围绕教材研读和新教育晨诵开展的工作:

为了促进我校广大教师对教材的整体把握,从而更好地理解教材,运用教材,打造高效课堂。我们大寨实小教导处要求每位教师认真研读自己所教学科的《教师教学用书》和课本,有效将两者结合起来。研读《教师教学用书》时要着眼于教材的编排体系,结合教材特点和本班学情努力构建属于自己的灵动的课堂。同时,我们还要求广大青年教师教师根据自己所教学科积极加入我们县教研室倡导组建的各个年级的教研交流qq群,参加各个学段和不同学科的线上交流活动。以不断提高思想意识,指导教学实践活动。

10月份开始,我们按照学期工作计划进行了首轮教师全员赛课。教师还分别做了教材解读展示,既体现了教师对教材的整体把握,又体现了对教材的个性化理解。10月下旬,经过筛选,我校推出语文、数学各两名教师进行“同课异构”观课议课活动。我们学习运用滑县进修学校王长丽老师教给我们的观课议课的方法,指导我们的观课议课实践,我们在交流中提高了认识,相信大家都收获满满。特别是在10月23日我们加入“课改核心校第六小组的微信群”后,该群为我们打开了一扇放眼看世界的窗户和搭建了一个展示自我的平台。通过网络,我们看到了课改核心校第六小组教材研读比赛的精彩,听到了兄弟学校交流成长、不断拔节的声音。课改核心校第六小组的兄弟学校都是我们的学习榜样。我们认识到了自己的不足,找到了差距,特别是我们的领头雁道口一完小老师的精彩解读,他们对教材把握之深刻、运用之灵活、见解之独到、呈现之完美令我们赞叹不已。后来,通过这个平台,我们把我校举行的教育教学和教研活动分享给各兄弟学校,以便于大家了解和认识大寨实小。大寨实小愿意同课改核心校第六小组的所有兄弟学校一直行进在教研教改的漫漫长路上。

为了继续培养孩子们的阅读兴趣,提高孩子们的阅读能力,我校将新教育晨诵纳入了工作重点,将晨诵课落实到了常态课中:每周一至周五的早上8:00——8.20为我们固定的晨诵课时间,晨诵课统一以《晨诵午读暮省》为主,晨诵课以语文教师辅导为主,其他学科教师也积极参与。我们让少先队大队部纪检组学生值日检查,同时值日带班领导班巡查,两者相结合确保晨诵课开展得有声有色。

为了检验全校学生晨诵情况,进一步激发孩子们读经诵典的热情,培养孩子们与黎明共舞的习惯。大寨乡实验小学于20xx年12月27月上午特别举行了古诗词抽查活动。该活动策划人赵桂花老师制定了具体的活动实施方案,并周密安排布署,在全校师生的共同努力下,该活动取得圆满成功。

在20xx年12月29日,我们大寨实小举行了“与经典同行,为生命喝彩”迎元旦读书展演活动。孩子在展演中感悟生命的美好,书写人生的传奇。

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇十一

教师,太阳下最光辉的职业。儿时记忆中大家如是说。

教师,工资高待遇好,又有假期好轻松。现实的声音环绕在我耳边。

教师,看着比谁都好,其实比谁都老,工资比民工都低,头发比和尚还少。老教师传授的心得体会。

教师,到底是怎样的状况?我想象过,设计过,思考过,讨论过。一千个人眼中,有一千个不同的哈姆雷特。教育和教师在大家眼中也不尽相同。但是我只知道,我喜欢学生,热爱教育。于是,我充满着好奇和疑惑,怀着对教育事业的满腔热忱,憧憬着美好的未来,我来到了中山---伟人的故里,文化的故乡。

入职之初,繁重的教学任务,琐碎的管理事务,艰难的适应过程,都让我在深夜一次次反问自己:这是自己热爱的工作吗?这是自己理想的生活吗?为什么理想与现实的差距如此让人措不及防?但是,每天迎着第一缕晨光,看到学生们一张张纯真的脸庞,听到一声声清脆的问候,我释然了;每个课堂上,看着他们一双双求知若渴的眼睛、理解问题后满足的微笑,是我一天中最开心的事情;课余时间,跟学生们朋友般的聊天,听着他们孩童般的想法,或欢喜,或忧郁,但都是那么纯真可爱,那么真实自然,每当这时,发自内心的成就感铺满心底。我想,或许这就是教师的价值吧!凭着良心做事,用尽真心做人,这是我加入教师队伍后给自己的座右铭。争做一名受欢迎的老师,是我坚持不懈的目标。在一年的新教师工作中,我积极从老教师那里汲取成功的经验,自己不断摸索教学、管理的方式和风格,我坚持用严厉公正的态度和海纳百川的胸怀平等对待每一位学生。

当初作为新老师,担心不受学生欢迎,学生犯错了,处理的时候就有了犹豫。其实,谁喜欢做被学生讨厌的老师呢?上学期我有一个学生,上课说话、自习课吵闹、剪奇怪的发型、说满嘴的粗话,甚至经常顶撞老师,全身充斥着戾气。从家长处得知,他小学就经常记过。我估量了一下情况,还是决定不退缩,坚决对他严厉对待,严肃处理,不希望一时的纵容,让他以为学校是他可以嚣张的地方。过程中当然收到了很多的骂声,也和他发生了正面的语言冲突。后来,在多次交涉,多次严厉教育下,他终于有了转化,上课认真了,自习课不吵闹,甚至会教育同学保持安静。但是他始终表现出对我的敌意,就像一把利剑,每次到班上都让我觉得冷箭到处飞。我没有把他的敌意放在心上,发现他的进步,及时在班上公开表扬他,私下也找他谈话。没想到,他告诉我一句话,让我震撼。他说:"老师,我之前一直觉得你针对我。"我只是静静地问他,"那你现在觉得呢?"他说:"后来我发现你并没有针对我,你对谁都一样严格,是我自己做得不好。我喜欢现在上进的自己。"当时,我转过身眼睛就红了。原来,学生总会能够理解的,能够理解对他的严其实就是对他的爱!现在,这位同学在大街上看到我都会主动热情地打招呼,看到他阳光上进的样子,我知道自己没有做错。

一位成功的教师,教给学生一杯水,自己就得有一桶水,这是我需要终身学习和探索的课题。除此之外,对于处于青春期初期的初中生,还需要一桶幽默的水。在很多学生心目中,老师总是高深的遥不可及,敬畏中不觉拉大了师生间的距离。我相信每位老师都是爱自己学生的,只是方式不同,交流沟通较少,让学生对老师的初衷产生了误会,不敢亲近。这对于一位新教师,尤其是班主任,会斩断连接教学范围和学生心理世界的桥梁。而幽默就像是磁铁,学生难以抗拒。人总是喜欢快乐的,具有幽默感,能拉近老师与学生的距离,走进学生内心世界,了解其心理变化,真正和学生成为朋友,轻易化解师生间的矛盾。

教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时代是对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非学校教育,继续教育才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。处于终身学习的时代,教师自然也不能停止进步的脚步。研究生毕业,我欢呼雀跃,终于可以角色转换了,这对于做了二十多年的学生来说,无疑是件兴奋的事情。然而在新教师工作一年中,我却感到了自己学识的匮乏,不足以让我游刃有余的处理班级管理,于是我开始了自主充电,在一年工作中,我不断阅读教育和管理方面的书籍,从《学会生存——教育世界的今天》《与学校课程的过程》这类理论书籍,到《班主任兵法》《爱心与教育》这类实践性书籍,理论联系实际,不断反思,不断琢磨,不断改进;和老教师交流讨论,解疑答惑,并邀请老教师走进自己的课堂逐一指导点评,让我受益匪浅;向学生学习了解其内心动态和真实想法,不断更新自己教育心理学的知识。随着教学实践的增加,我想会不断出现新问题、新矛盾,要想自己成为一名真正合格的教师,要学的东西还有很多很多,要走的路还有很长很长。

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇十二

百年大计、教育为本,跨越发展、教育先行。龙陵县教育工作会于20xx年9月18日在龙陵宣传文化中心隆重举行,会后我认真学习了县人民政府左县长所做的《教育工作报告》和县委杜书记所做的重要讲话。

通过学习,我感受最深的是明白了教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会议精神心得体会和民族精神,注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。

通过学习,这使我深深地感到自己肩负的重大责任,也深切地体会到政府对教师的厚望。

通过学习,我对教育工作会议精神有了具体的了解,对我县现阶段的教育需求有了明确的认识,更进一步体会到:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。

会上领导指出,要科学评价我县教育工作,真正把教育摆上优先发展的战略位置。近年来,我县改革和建设事业取得了成绩,教育工作与其他事业一样有了长足进步。一是职业教育取得了新成效。二是改善办学条件走在了前头。各级持续加大教育投入,改造、新建了一大批高标准、规范化学校,城乡办学条件明显改善。三是始终坚持教育改革,创新办学理念和办学模式,取得了明显成效。在肯定成绩的同时,也应该看到差距和不足。一是整体实力不够强。教育投入相对欠缺,软实力、硬实力与先进地区都有较大差距,难以适应建设教育强县的需要。二是资源配置不合理。师资力量、教育教学设施等配置不均衡,城乡之间、镇街之间、学校之间差距过大。三是布局不科学。有的学校生源不足、校舍闲置。四是教师队伍素质有待进一步提高。部分教师知识更新不跟趟,责任心不强,敬业奉献精神弱化。中华民族有着尊师重教的优良传统,从中央到地方各级都非常重视教育,先后出台了一系列政策和措施,加快教育发展既是贯彻落实上级要求的具体行动,也是推进我县跨越式科学发展的重要举措。首先,加快教育发展是落实科学发展观的题中应有之义。科学发展观强调全面、协调、可持续发展,目前教育已成为我县各项事业发展的“短腿”,亟需补齐“短腿”,实现全面发展、科学发展。其次,加快教育发展是推进“三化”的战略举措。“三化”的实施,需要通过发展教育,提供人才支持和智力支撑;需要解决好干部群众子女就学的后顾之忧,使他们能够全身心投入到工作中;需要通过教育布局集中引导加快人口、产业等发展要素聚集;需要不断提高教育在国民生产总值中的比重,使教育成为推动国民经济发展的重要力量。第三,加快教育发展是让广大干部群众共享发展成果的重要途径。教育是民生之本,关系到每个人的切身利益,办好教育是最大的惠民之举。总之,教育事关全局、事关未来、事关人民群众根本利益,各级各部门一定要把教育摆到优先发展的战略位置,倾注更多精力,投入更多财力,进一步加快教育事业发展。

会议要求,加大改革创新力度,全力推进教育事业跨越式科学发展。一要整合资源,优化布局。要立足当前、超前谋划。坚持以战略眼光谋划教育布局,做到适度超前、规划科学、搞好衔接。改变传统办学思维,紧密结合经济社会发展、外来人员涌入和群众教育观念、教育需求的变化,适度超前规划,力争满足未来三十年甚至五十年的发展需要。各乡镇都要集中力量,高标准建设一处标志性的小学和幼儿园,适当扩大学校规模和服务半径,推进学校向镇区集中。要统筹兼顾、协调发展。学前教育要尽快普及学前三年教育,全面提高学前教育水平;义务教育要着力提升办学质量和发展水平,努力推动公办与民办、城市与乡村均衡发展;特殊教育要加快向高中阶段延伸、向职业技能教育拓展;高中教育要千方百计提高升学率,职业教育要瞄准市场办学校,围绕需要设专业,根据订单定课程,全力提升发展水平。要尊重发展规律、尊重群众意愿。充分尊重优质教育资源向城区流动的发展规律,尊重群众让孩子接受优质教育的愿望,加快推进“三集中”,加快城区教育资源优化配置,全面改善办学条件、提高教育质量,努力满足群众对优质教育的需求。二要提升质量,打造品牌。要全面提高教学质量。每一所学校、每一位教师都必须把提高教学质量作为追求的目标,积极转变教学理念,加大创新力度,努力形成为社会服务、为发展服务、为广大人民群众服务的大教育观念;积极创新教学方法,以提高教学成绩为重点,变换教学角度,始终保持课堂教学的活力,更加有效地激发学生的求知欲望和学习热情;强化教学科研,努力创造更多的教科研成果,更好地指导各级各类学校提高教学质量。要培植特色、创造优势。每一所学校都要形成独具特色的办学理念,为创建名校奠定良好的基础;都要培育内涵丰富的校园文化,以优秀的校园文化引领学校发展;都要形成独立的办学风格,在某一领域形成优势,创出品牌。要提升教师队伍素质。努力打造高素质、作风正、业务精的教师队伍,切实加强教师继续教育,搞好教师队伍培训,逐步提高教师专业素质;公开招聘学科带头人,全面提升教师队伍整体素质;通过教师自由择校、提升名校教师录用门槛等方式,激励教师自觉加强学习,提升教学水平。努力提升教师个人素质,加强师德教育,引导广大教师热爱学生、勤奋敬业,做到对党的教育事业负责、对学校负责、对家长和学生负责,树立起新时期教师的良好形象;要切实增强本领,确保把所教的学生培养成才;要提升名气,成为名师,并充分发挥名师效应,进一步提升学校影响力。三要改革创新,激发活力。要深化人事制度改革。实行双向“组阁制”,按照将点兵的原则,由校长自主组建领导班子,再由领导班子根据工作需要“组阁”教职员工;按照兵选将的原则,由教师民主推选校长和领导班子。逐步建立能进能出、能上能下的优胜劣汰竞争激励机制,充分纳进人才,淘汰庸才;让优秀教师上岗,素质低的下岗培训再应聘,让优秀校长政治有名誉、经济得实惠,把表现差的淘汰出领导干部队伍,彻底解决干与不干一个样、干多干少一个样的问题;实行同工同酬,绩效工资,在实现城乡教师同工同酬的同时,实行绩效工资,根据工作业绩拉开收入差距,有效激发广大教职工的积极性、创造性。要加快办学体制改革。实行放开放活,不论公办、民办还是混合办学,只要在我县办教育,有利于我县发展、让人民群众得实惠,都鼓励支持兴办发展。积极探索多种办学模式,促使公办教育与民办教育既相互竞争又相互促进、同步提高,共同推动全县教育事业发展。理顺管理体制,取消管理层级,加快建立统一完善的教育管理新机制。要深化投入机制改革。建立起多元化的投入机制,多渠道加大教育投入,为教育优先发展提供资金保证。

会议强调,要切实加强组织领导,为教育事业跨越式科学发展提供组织保证。一要把教育作为“一把手”工程。各级特别是镇街党政主要领导要进一步提高对教育事业发展重大意义的认识,真正把教育作为“一把手”工程,摆在优先发展的位置,作为工作的重中之重,认真抓紧抓好。要把教育事业发展纳入干部考核体系,作为政绩考核的重要内容和干部任用的重要依据。各级干部都要认真研究教育,真正关心教育,全力支持教育,推动教育事业加快发展。二要齐抓共管。全县上上下下、方方面面,都要把教育作为一项社会系统工程,配套联动、合力推进。要做到凡是教育的事都大开绿灯,积极为教育事业发展排忧解难、提供服务。要在学校规划建设、教育用地方面提供全力支持,抓好教育收费和经费的监管,严厉打击扰乱教育秩序、侵害师生权益、破坏教育发展的违法行为,切实保障教育健康发展。三要努力营造尊重教育、支持教育、发展教育的良好氛围。宣传部门要加大教育宣传力度,引导广大干部群众认识教育、关心教育,为加快教育改革发展创造有利的环境和条件。组织部门、教育部门要选树一批师德标兵、教学能手、名师和名校长,大张旗鼓的进行宣传和表彰奖励,让先进典型感到无尚光荣,让没当典型的感到压力、产生动力、争当典型,进一步激发广大教育工作者热爱教育、奉献教育的激情,为我县教育事业跨越式科学发展贡献智慧和力量。

这次会议的召开充分体现了县委、县政府对教育事业的重视和对广大教师的关心,决心以这次会议为契机,认真贯彻执行县委、县政府的教育优先发展战略,进一步提高认识、扎实工作,创新机制、加快发展,为全面提升我县教育水平,着力打造我县优质教育品牌,共同推动全县教育事业跨越式科学发展,贡献自己的一份力量,不辜负县委、县政府的重托和期望。

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇十三

我叫彭xx,在xx县莲花镇政府工作,xx月加入xx县远程教育志愿者队伍,从此与远程教育结下了不解之缘。

我在机关因接触电脑较多,对电脑知识相对了解多一点,机关同事的电脑出了故障,都叫我去看一下,但由于水平有限,有些问题不能完全解决。20xx年4月,当我听到全县正在招募远程教育志愿者而且还将对志愿者进行培训的消息时,我非常高兴,想借此机会提高自己的电脑知识水平,更好地为他人服务,于是第一个赶到镇机关组织委员那里报了名。20xx年7月,我如愿以偿的成为了一名远程教育志愿者,服务站点是莲花镇桐木村远教站点。

当时,远程教育在我镇刚刚起步,远程教育还是一个新鲜事物,我决心边服务边学习,用自己的聪明才智为远程教育工作服好务。

我不是电脑专业的毕业生,虽然懂得一些皮毛的知识,但我知道要真正搞好远程教育的服务,还必须加强电脑知识、远教设备和软件的学习。在认真学习县委远教办下发的学习资料的同时自费订阅了《电脑报》,购买了很多电脑方面的书籍供自己学习,并经常到站点了解远教设备的运行原理,摸清各个零部件的'作用和使用方法。通过学习,我逐步掌握了文档编辑、图片处理、数据恢复、操作系统安装、远教接收软件安装维护、远程协助、病毒处理、光盘刻录等知识。还自费买来了螺丝刀、毛刷、移动硬盘、检测卡等维修工具。现在,只要远教设备硬件出现问题,我都能迅速查明原因,只要不是硬件故障,我都可以解决。在提高自身服务水平的同时,我还将学到的知识毫无保留的教给远教站点的管理员,现在桐木村的村干部从书记到管理员都能独自进行远教设备操作。我还将两年来遇到的问题和解决办法总结成文交到镇远教办,分发给了各站点管理员,让他们自己尝试解决问题。

我镇共有远教站点6个(20xx年4个,20xx年新增2个),莲花地域面积非常大,而且远教站点分布相当分散,最远的两个站点之间的距离有7公里。20xx年开始,由于我不断学习,计算机水平不断得到提高,镇党委组织委员和远教办调整我成为了服务全镇的远教志愿者。除桐木村外,其他站点出现问题也经常找我解决,只要哪个站点打电话说设备出了问题,我都是尽快赶到站点,有时白天工作忙没时间去就晚上去,周一至周五没时间就利用双休日去,到站点后首先查明问题的原因,能够自己处理的就自己当场处理,不能自己处理的帮助站点联系维修站上门服务,有时维修站人员忙不过来,我就亲自把设备送到维修站去修,确保远教设备的正常运行。另外,我还帮站点解决一些实际问题,例如大华远教站自己添置了一套功放音响,我就帮他们买来了一根音频转换线,把电脑的音频线连接到功放上,解决了电脑音响声音小,群众观看节目时听不清声音的问题。由于我的服务及时、热情、周到,两年来我从未向站点收取过任何费用,每次去站点都是自己开车去,也从未向村上报销过汽油费,所以我镇几个站点的管理员送了我一个“远教x”的绰号。20xx年,在我和镇远教办以及各个站点管理员的共同努力下,全镇4个站点全部被县远教办评为了一类站点。

在为站点搞好服务的同时,我经常利用下村的机会向农民群众征求对远程教育的看法和要求,有针对性的下载一些科技致富节目供村民观看学习,让农民通过远程教育得到更多的实惠。例如,在xx村,我用下载到的农村卫生知识和村委会的同志们一起创办了爱国卫生知识宣传专栏,分季度根据季节变化向村民宣传卫生、医疗、保健知识;利用东塘村的远教设备为邻村云盖村青紫蓝兔养殖协会的会员们下载青紫蓝兔的饲养管理、防病治病知识;特别是帮助xx养鸽场在网上下载了大量种鸽喂养、乳鸽繁殖、鸽病防治等资料,解决了他们的养殖过程中出现的问题。

现在,养鸽场由原来的x对种鸽扩大到x对,年产乳鸽近x万羽,年创利润可达x万元。而且,养鸽场在xx村支部的重视下,带动周围群众发展家庭养鸽户x家,以每户x对种鸽为例,每户年利润可达x万元,成为了该村村民致富的一项重要途径,远程教育真正成为了村民致富的好帮手。在这两年多的远程教育服务生涯中,我与远程教育一同成长,既提高了自己的业务知识,又使远程教育这一工作在我镇顺利开展,并使远程教育的作用得到了较好的发挥,在今后的工作中,我将不断学习,完善自我,积极寻找开展远程教育工作的好方法,使远程教育工作达到“党员干部受教育,人民群众得实惠、志愿者长才干、全社会树新风”的目的。

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇十四

听过程英老师讲座后,对我在家庭教育孩子方面,有了很大的帮助。以前只想让孩子学习成绩好就行了,现在看来教育孩子是多方面的,学习是重要的一面,而家庭教育和好习惯对孩子来说更加重要,教育孩子以前有时无从下手,现在听了程老师的讲座明白了,要想把孩子教育好,首先作为家长要把心态放好,我们的'一些不良问题直接就会复制到孩子身上。这堂课分析的非常透彻,今后对我教育孩子有了很大的收获。其次要低起点,一步步的用“番茄式管理法”督促孩子管理时间,多与老师沟通,正面引导孩子,经常体验生活让孩子懂得选择自己的人生。当情绪激动时,告诉自己再想一想,肯定还有更好的办法,不与孩子正面冲突。程老师讲到孩子任何行为的背后都有需求,多站在孩子的角度考虑问题,直面需求、尊重孩子,使自己成为一名合格的家长。我在这里对学校举办这种对我们家长来说有意义的讲座表示感谢,让我们共同努力让孩子的明天更加辉煌!

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇十五

在3月9日全校教工大会上,谢校长传达了省教育厅和沈厅长的提示,董校长传达了扬州教育局余局长的讲话,我觉得很受鼓舞。作为一名教育战线的基层工作者,深刻感受到自己所肩负的历史责任,看到了领导对教育工作的重视,也深刻体会到对于教育现状的高瞻远瞩,领导的殷殷期盼使我们强烈地感受到教师专业化发展的紧迫性。我觉得应该踏踏实实地做好每一个细节,积少成多,积硅步以成千里,为我们树人学校的教育事业繁荣和辉煌贡献自己的一份力量。

培养学生的综合能力,注重学生全面的发展。首先就是要学会宽容,我们的教育对象是一群孩子,不要斤斤计较他们的过错,更不能和自己的学生斗气,如果老师能宽容他们,能唤回学生内心深处善良的本性,学生会更快的改正错误。

“养不教,父之过;教不严,师之惰。”在教学工作中的,要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法,这样才能体会新教材蕴含的教学理念,精心编写教学案,认真上课,重视课堂动态生成,着眼学生发展。面对信息多变、资源多彩的课堂,教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。做到:心中有案,行中无案,寓有形的预设于无形的、动态的教学中,不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息,灵活驾驭教学过程,推进教学过程在具体情境中的有效生成。从而培养学生的创新精神和实践能力。教师应该精心设计练习,进行有效训练,从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的',提高教学的效果。

如果马马虎虎教学,也可以应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不“省”,自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时间一长,就会脱离群众,就会退步,就会降低自己威信。当然,只有自己努力才是唯一的方法。

师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系,教师与学生之间的教与学的关系,处理得好,会教学相长。老师应去研究学生的心理,研究人的个性,因为每个学生都有不同的个性,然后根据不同个性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,老师要多了解学生的要求,不管是在思想工作还是教与学工作中,只要多了解学生的要求,我们的办法才会更多,处理问题会更慎重,师生间只要形成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会比较顺利。

我觉得每个学生都有自身的闪光点,只是我们老师没有把他发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待,教师应服务于全体,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,让所有学生同乘一辆前行的车;教师应服务于全面,对每一个学生的思想品质,学习成绩以及身体素质都要悉心关照,服务周到,促使其全面发展。

百年大计,教育为本,作为教师,应当深切体会自己的重要责任,素质教育和质量教育并重,更加认清责任,以百倍的努力,满腔热情地投入到教育事业中。

教育咨询公司工作心得体会怎么写篇十六

如今社会竞争激烈,人们追求的不再是单纯的物质享受,更在乎的是实现自我价值。因此,工作教育越来越受到重视。工作教育,即通过工作实践来增强自身的能力和素质,对于个人职业发展和导向具有十分重要的作用。在这个过程中,我们不仅深刻认识到了职业的本质,还学到了很多并不是书本上学不来的东西。

第二段:认识自我与职业。

从工作教育中,我深刻认识到了自我和职业之间的关系。只有深入了解自己的优缺点、兴趣爱好和特点,才能在职业中找到合适的位置和发挥自己的价值。在实践过程中,我逐渐找到了自己的职业方向和目标,并针对性地进行了提高。

第三段:职业素养的培养。

在工作教育中,素质的培养是至关重要的一环。职业素养包括人际关系、个人形象、交际能力和判断力等多个方面。在实践中,我们学习到了如何更好地与同事相处、如何保持良好的个人形象以及如何提高交际能力等。这些职业素养对于我们的职业发展非常重要。

第四段:协作与领导能力的提升。

团队合作是现代职业中不可避免的一环,而工作教育正是锻炼团队合作的最佳场所。在这个过程中,我们不仅学习了如何与他人沟通、合作,还培养了自己的领导能力,提升自己的管理才能。这些能力为我们今后的职业生涯打下了坚实的基础。

第五段:结语。

通过工作教育,我对自我的认识更加深刻,掌握了职业技能,了解了职业规范,提高了职业素养和领导能力。同时,也收获了团队合作的经验和与人交往的技巧。这些经验对于我们今后的职业发展和导向将会具有十分重要的作用。因此,我们要在工作实践中多加努力,不断总结经验,走向成功的职业生涯。

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