最新足球嘉年华心得体会简短(汇总11篇)

在日常生活中，我们常常会通过记录心得体会来提升自己的认识和理解。要写一篇较为完美的心得体会，要善于归纳和概括，将复杂的思想整理成简洁明了的语言。如果你正在写心得体会，可以参考以下范文，找到合适的写作思路。

足球嘉年华心得体会简短篇一

小小的足球，大大的梦想！4月20日，果倍爽绿茵星生代校园阳光足球杭州发布会放在了我们美丽的校园--浙江省教研室附属小学，这次足球嘉年华是在全国亿万学生阳光体育运行领导小组办公室的组织下开展的。

先出场的是旗队，举旗队员踏着整齐精神的步伐走进了赛场。再是三（3）中队开幕式的精彩表演。然后就是我们三（1）中队对陈四（4）中队的比赛。

比赛开始了，曾如意虽然是队中个子最小的女孩子，但她的跑位十分灵活。同是也是队中最猛最敢抢的女孩子。我们的`守门员邱泰然守球非常历害。

距离开始的哨声吹下已经很久了，双方还是疆持着，忽然，我队踢出去了一个球，轮到对方突击了，对方队把球向球门运来，中间终于被曾如意扣下了，可是还没三秒就又重新被对方夺去了。我心里紧张到了极点，还好，这个踢出界了，不然肯定就要进了。上半场结束了，双方以0:0握手言和。下半场开始很长时间双互都是不分上下，互相胶着着。快要结束了，突然，我看到一个足球在空中滑过优美的弧线，进球了，原来，这个飞球邱泰然没守住，比分变成了0:1。这时距离终场还有一点时间，由于比赛非常激烈，双方队员的体力出现了明显的下降，双方队员被踢出界外的球更多了。现在终出轮到我们队扳平比赛的时刻了，经过一系列的传球配合，只见郑皓文带球直入对方球门，我们班啦啦队们都屏住了呼吸，我心里一直默默地喊着加油，眼看就要进球了，可谁知郑皓文最后射门踢歪了，没进球。这时，比赛结束了，我们三（1）中队遗憾地小负四（4）中队。这场比赛双方都展现出了精彩的球技和球风，队员们顽强拼博的精神深深地激励我们认真做好每件事。

伴随着校领导的结束语，足球嘉年华结束了。

足球嘉年华心得体会简短篇二

20xx年x月x日—10月x日。

学校足球场。

初一、初二、初三年级。

鉴于大部分学生缺少体能锻炼，身体总体素质有待提高，丰富校园文化活动，互相学习，交流经验，校团委拟定于9月x日---10月x日举行初一、初二、初三年级足球比赛。

通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的`是孩子们都享受到了足球的快乐。

（一）准备工作活动准备非常重要，事关活动能否如期举行。在本次活动中，也提前做好了活动的准备工作：

1、器材准备：包括足球、哨子、计时表等基本器材。

2、工作人员培训：加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。

3、比赛规则制定：采用常用比赛规则。

4、赛制：淘汰赛决出冠军、亚军、季军。

5、抽签分组：初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。

（二）活动进程：

9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛，各年级依次进行比赛。

初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛，最后各年级获得前三名班级如下：

校级足球赛获奖情况：

第一名初一7班第一名初二5班。

第二名初一6班第二名初二6班。

第三名初一2班第三名初三3班。

第一名初三5班第一名高一1班。

第二名初三8班第二名高一4班。

第三名初三3班第三名高二2班：

一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开。

二、以网络为宣传平台，吸引更多学生关注参与校园足球活动。

三、通过学校广播站等宣传校园足球，取得了一定的.效果。

四、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。

足球嘉年华心得体会简短篇三

足球是一项世界性的运动，拥有广泛的群众基础和热爱者。我作为一个热爱足球的人，在最近参加了一场足球嘉年华活动。这次参赛给我留下了深刻的印象和宝贵的体验。在这篇文章中，我将分享我参加足球嘉年华的心得体会，并强调足球对我个人成长的重要性。

首先，参加足球嘉年华使我感受到了团队合作的力量。在足球比赛中，一个人的能力很难决定比赛胜负，团队的默契和合作是取胜的关键。在嘉年华活动中，每个团队成员都发挥了自己的优势，互相配合，共同追求胜利。在每场比赛中，我们通过有效的传球、战术配合和互相鼓励，取得了不错的成绩。这让我深刻认识到，团队的力量是无比强大的，而合作和默契是团队取得成功的基石。

其次，足球嘉年华让我明白了坚持和毅力的重要性。在比赛中，我们经历了无数次疲惫和困难。尤其是在面对强大的对手时，我们从未放弃。我们互相鼓励，不断努力，为了心中的目标而奋斗。当我们终于成功战胜对手时，我感到无比的喜悦。这个过程让我学会了坚持不懈，无论面对什么困难都要勇往直前的品质。

除此之外，足球嘉年华也提高了我的技能和智力。在比赛中，我们需要迅速作出反应，转移方向，并迅速做出正确的决策。这让我在紧张的比赛环境中提高了我的反应速度和思考能力。同时，通过与其他优秀球员的互动和比拼，我也学到了新的技巧和战术，拓宽了自己的足球技能。这个过程也鼓舞了我追求卓越的决心，不断努力成为更好的球员。

此外，足球嘉年华也让我感受到了运动的乐趣和友谊的真谛。在比赛中，我们能够释放压力，享受到运动带来的愉悦。无论胜负，参与其中的快乐和成长都让我觉得非常满足。而且，通过与其他队伍的交流和互动，我们结识了许多志同道合的朋友。我们在比赛中相互激励，彼此尊重，体验到了友谊的真谛。这些美好回忆将一直铭记在我的心中。

总的来说，参加足球嘉年华是一次难忘的经历，它让我学会了团队合作、坚持和毅力，并提高了我的技能和智力。我体验到了运动的乐趣和友谊的真谛。通过这次经历，我深深明白了足球对我个人成长的重要性。我将继续坚持踢足球，并为成为更好的球员而努力。

足球嘉年华心得体会简短篇四

“嘉年华”，这个词似乎有一种神秘的力量，总是能让人们心生向往，期待不已。每一年，各个城市都会举办不同形式的嘉年华活动，吸引了众多人前来参加。我也有幸在最近一次嘉年华活动中，亲身体验了这个活动的魅力。

这次嘉年华活动是在我所在的城市举办的，活动地点是一家大型商场的广场。活动期间，这个广场变成了一个充满欢声笑语和活力的场所，很多家庭和年轻人都来到这里玩乐、消遣。活动内容包括了各种互动游戏、街头表演、美食等等，每一个人都能在这里找到自己感兴趣的东西。

嘉年华活动最引人入胜之处，就是参加者与活动之间的互动。比如，有一款名为“投篮大战”的游戏，你需要站在指定地点，将篮球投入篮筐，如果命中，就能得到奖品。这个游戏虽然看似简单，但它能让你真正体验到有趣的挑战和成功的喜悦。

还有一项很受欢迎的互动体验就是化身成为“艺术家”参与壁画创作。你可以在一张空白的大画布上任意发挥，用自己的创意和画笔完成一件属于自己的艺术作品。这个过程让人感到很愉悦，也很有意思，因为你有机会看到其他人的绘画过程，分享彼此的创意灵感。

第三段：街头表演的精彩演出。

除了互动游戏，嘉年华活动还有很多精彩的街头表演。歌舞演员、小丑表演、杂技表演等形式层出不穷，都能吸引人们的目光和掌声。比如有一个名叫“滑稽二人转”的表演，它有趣的情节、幽默的语言、精彩的表演，全场爆笑连连。还有一个更特别的表演，是一位软功高超的女子集体表演，她们把自己的身体扭曲成各种形状，展现出了惊人的灵活性和身体控制能力。这些表演为嘉年华增添了很多欢乐和情趣。

第四段：美食大丰收。

嘉年华活动不仅为人们带来了游戏和表演的乐趣，甚至让你感受到了无尽的美食诱惑。不说其他，就是众多驻足的小食摊点让人垂涎欲滴了。有甜甜圈、烤玉米、爆米花、棉花糖，还有各种小吃和烧烤。品尝这些美食不仅让人满足了味蕾，还让人感到了节日的喜庆气氛。

第五段：嘉年华活动的启示。

嘉年华活动让我感受到的不仅仅是欢乐和兴奋，更重要的是它带给我的启示。活动中互动的体验让我明白了团队合作和挑战自我是很重要的，而表演则增强了我对艺术和创意的热爱和追求。美食也让我体会到了分享和大家庭的温暖。

嘉年华活动是一次美妙的体验，它不仅让我感受到了快乐，也让我理解到了生活的真谛。我相信，这些收获将会伴随着我，帮我更好地面对生活的挑战。

足球嘉年华心得体会简短篇五

足球嘉年华是一种足球文化的展示，通过足球比赛、表演、互动等形式，吸引了众多球迷和对足球感兴趣的人参与其中。在我参加的这场足球嘉年华中，我深深感受到了足球的魅力和嘉年华所带来的乐趣，并从中汲取了一些宝贵的体验和教训。

第一段：热烈欢迎与开幕仪式的瞬间。

当我踏入足球嘉年华的现场时，我感受到了满满的热情。整个场地布置得异常精彩，彩旗和气球装饰点缀着绿茵场地，给人一种热闹喜庆的感觉。我听到了欢呼声、呐喊声，甚至还有人在雀跃地跳舞。开幕仪式更是盛大而庄重，队教练和裁判员们齐聚一堂，为足球嘉年华拉开了帷幕。这一刻，我真切地感受到了足球运动的团结和友谊之美。

第二段：亲身参与足球比赛的体验。

在足球嘉年华中，我有幸和一些志同道合的球迷们一起参与了足球比赛。这对我来说是一次珍贵的机会，不仅让我感受到了足球运动的奥妙，还体验到了球场上那种充满激情和紧张感的氛围。在比赛中，我和队友们紧密合作，互相配合，力争每一个球的胜利。尽管最终我们没有赢得比赛，但在这个过程中，我意识到团队合作是取得成功的关键。我从中领悟到了团队合作的重要性，以及在团队中如何尽自己的力量和贡献。

第三段：欣赏足球表演的魅力。

除了比赛外，足球嘉年华还有一些精彩的足球表演。我欣赏到了专业球员们的精湛技巧和灵巧身姿。他们的表演充满了惊喜和刺激，每一个动作都让观众们为之叫好。同时，我也在这些表演中发现了足球的艺术之美，让我对足球运动有了更深一层的理解和欣赏。这些表演不仅精彩绝伦，而且给人一种激情澎湃的感觉，我被他们的表现所深深吸引。

第四段：活动互动中的收获和教训。

参与足球嘉年华不仅仅是观看和欣赏，更是一个互动的过程。我参与了一些趣味游戏和技能挑战，与其他球迷们互动，结识了不少新朋友。在这些活动中，我发现了自己的某些不足之处，如身体素质不足或技术稍显生涩。这让我意识到要想在足球运动中取得进步，光看不练是远远不够的，真正的提高需要将理论付诸实践，勇于挑战自我。

通过参与足球嘉年华，我不仅仅是享受到了这场盛会带来的乐趣和精彩，更从中认识到了足球运动的魅力和其对个人品质的影响。足球嘉年华不仅仅是一场运动盛会，更传递出了团结、友谊、激情等积极向上的价值观。它不仅丰富了人们的生活，也培养了我们的团队协作能力和与他人合作的意识。我对足球嘉年华充满了感激之情，并且决心继续投入到足球运动中，用实际行动去诠释足球运动的精神内涵。

总结：

足球嘉年华给予了我许多宝贵的体验和深刻的教训，我通过参与比赛、观看表演和活动互动，不仅满足了对足球的热爱，更提升了自己的个人素质。足球嘉年华不仅是一场视觉盛宴，更是一次心灵的洗礼。我希望未来能有更多的机会能够参与这样的嘉年华活动，与更多的球迷和足球爱好者一起分享足球的魅力，感受到更多的快乐与成长。

足球嘉年华心得体会简短篇六

心理嘉年华是一场为期三天的心理学盛会，汇聚了来自各个领域的心理学家、心理咨询师、学生和对心理学感兴趣的人。我有幸参加了这个盛会，并深受启发。以下是我对心理嘉年华的心得体会。

第二段：展开。

首先，心理嘉年华为我提供了一个广泛的学习平台。在这里，我参加了众多的讲座和专题研讨会，涵盖了社交心理学、人格心理学、儿童心理学等多个领域。我了解到了最新的研究成果、心理学的基本理论和实践经验。与此同时，我还有机会与业界的专家和学者交流，在他们的指导下深入探讨了一些心理学难题。这对我来说是一个难得的机会，使我对心理学有了更深入的了解和认识。

第三段：延伸。

其次，心理嘉年华还提供了一系列实践活动，让我亲身体验心理学的应用。其中，最让我印象深刻的是心理咨询师角色扮演活动。在这个活动中，我扮演了一名咨询师，与来访者进行沟通和心理辅导。通过这个活动，我学会了倾听、理解和引导他人的技巧，锻炼了我的沟通和解决问题的能力。这对我的职业发展和个人成长都具有重要的意义。

第四段：总结。

心理嘉年华不仅让我学到了专业知识，还让我结识了许多志同道合的朋友。在这里，我与来自不同背景和专业的人交流，共同探讨心理学的研究和应用。我们一起分享心理学的心得和体会，互相鼓励和支持。这个过程不仅为我提供了学习的资源和机会，还让我感受到了心理学学习的乐趣和意义。

第五段：展望。

通过参加心理嘉年华，我深刻意识到学习和实施心理学的重要性。我将继续努力学习心理学的理论知识和实践技巧，为人们提供更好的心理支持和帮助。同时，我也希望能够在未来的心理嘉年华中再次参与，与更多的人分享我的心得和经验。希望未来的心理嘉年华能够继续提供学习、交流和实践的平台，为广大心理学爱好者带来更多的机会和启发。

总结：

心理嘉年华是一场令人难忘的学习盛会，通过它，我不仅学到了专业知识，还结交了志同道合的朋友。我深信这次参加心理嘉年华的经历将对我的未来产生重要的影响，让我更加热爱心理学，并将其运用到实际生活中去。我期待着再次参加心理嘉年华，与更多的人分享我的心得和体会，为心理学的发展贡献自己的力量。

足球嘉年华心得体会简短篇七

第一段：引言（约200字）。

近日，在某足球场举办了一场盛大的足球嘉年华活动，我有幸参与其中。这次足球嘉年华不仅提供了足球比赛的机会，还提供了丰富多彩的娱乐活动，吸引了众多足球爱好者参与其中。通过这次活动，我深刻地体会到了足球的魅力，也收获了很多启发和感悟。

第二段：比赛体验（约300字）。

足球嘉年华的重头戏当然是足球比赛了。参赛者们分成了多个团队，每个团队都为了争夺胜利而全力拼搏。在比赛中，每个队员都发挥出了自己的优势，团结协作，严防他队进球。球场上的激烈对抗给每个人都带来了无比的激动和快乐。不管是胜者还是败者，大家都同样享受到了足球比赛的乐趣，这也是足球嘉年华的核心所在。

第三段：互动娱乐（约300字）。

除了比赛，足球嘉年华还设置了丰富多彩的互动娱乐项目。有投篮游戏，将乐透抽奖，踢高高球等等。这些游戏不仅丰富了活动的内容，也增强了参与者之间的互动和交流。在这些游戏中，我发现了足球精神的重要性。每个游戏都需要团队合作和个人努力的结合，这一点与足球比赛有着异曲同工之妙。在娱乐的过程中，我也深刻感受到了足球运动带给人们的欢乐和快乐。

第四段：友谊与团队精神（约300字）。

参与足球嘉年华的队伍均来自不同的单位和社区，我们之间并无利益关系，但在比赛中却形成了紧密的友谊。每个人都为了各自的队伍而全力以赴，但这并没有妨碍我们之间的友好交往和鼓励。在比赛中，不管是自己队伍的成功还是失败，我们都能够互相感受到对方的付出和努力。这种友谊和团队精神在足球嘉年华中展现得淋漓尽致，也让我深刻体会到了团结合作的重要性。

第五段：收获与体会（约200字）。

通过这次足球嘉年华，我收获了很多。我深刻认识到足球不仅是一项运动，更是一种精神。足球嘉年华让我明白了团队合作的重要性，锤炼了我的身体素质，也增强了我的自信心。更重要的是，通过与其他队伍的较量，我认识到比赛中胜利并不是唯一的目的，更重要的是享受比赛的过程和与他人相处的快乐。足球嘉年华为我打开了一个全新的世界，我已经开始在日常生活中积极参与足球运动，期待未来更多的足球嘉年华活动。

总结（约100字）。

通过这次足球嘉年华的参与，我深刻体会到了足球的魅力和足球运动所蕴含的精神。比赛体验带给我了激动和快乐，互动娱乐让我感受到了团队合作的重要性，友谊与团队精神让我深刻感受到了团结合作的力量。通过这次活动，我不仅收获了体力和信心，更在心灵上受到了启发。足球嘉年华带给我了无尽的欢乐和宝贵的经验，我将继续热爱足球，并期待未来更多的足球嘉年华活动。

足球嘉年华心得体会简短篇八

电影嘉年华是一年一度的盛会，吸引着来自世界各地的电影制作人、演员、制片人和电影爱好者。在电影嘉年华中，观众们有机会欣赏到最新、最精彩的电影作品，同时也能体验到电影文化的魅力。我有幸参加了今年的电影嘉年华，并从中获得了很多心得体会。

首先，电影嘉年华是一个了解电影行业的绝佳平台。在电影嘉年华上，我有幸与电影制作人和演员进行了一些简短的对话，了解到他们在电影创作过程中所面临的困难和挑战。我还参加了一些专业论坛和讲座，与电影界的专家交流了一些对于电影的看法和见解。通过这些交流，我对电影行业有了更深入的了解，也更加欣赏电影制作的艺术和创意。

其次，电影嘉年华是一个欣赏电影艺术的绝佳场所。在电影嘉年华中，观众能够欣赏到最新、最精彩的电影作品。这些作品无论是从故事情节、演员表演还是视觉效果等方面都非常出色。在观影的过程中，我不仅体会到了电影所传达的情感和思想，也欣赏到了电影艺术的美妙之处。每一部电影都让我陷入其中，沉浸在它所创造的世界中，对于电影的魅力有了更深的认识。

第三，电影嘉年华是一个与电影爱好者分享的平台。在电影嘉年华中，我结识了许多来自不同地方的电影爱好者。我们一起讨论电影，分享自己的观影体验和收获。有时候，我们观众之间还会进行一些小规模的电影评选活动，选出最受欢迎的电影作品。这样的经历让我感受到了电影这一艺术形式的凝聚力和影响力，也让我对电影的热爱更加坚定。

第四，电影嘉年华是一个开发创意的平台。在电影嘉年华中，我参观了一些关于电影创意的展览和工作坊。这些展览和工作坊向我展示了电影创作的灵感和创意源泉。我在其中学到了许多关于剪辑、音效和特效等方面的知识和技巧。这些新的创意和技巧启发了我对电影创作的兴趣和热情，也为我今后从事电影创作提供了一些参考和借鉴。

最后，电影嘉年华是一个展现电影文化多样性的平台。在电影嘉年华中，我有机会观看到来自不同国家和地区的电影作品。这些作品从不同的文化背景中汲取灵感，在表达方式和主题上有着独特的风格。通过这些电影作品，我更加了解了各国电影的文化内涵和风格特点，也拓宽了自己的视野和思维方式。这对于我来说是一次非常宝贵的经历，也让我从一个更加全球化的角度来看待电影。

总而言之，电影嘉年华是一个不可多得的机会，我在其中收获了很多。我通过与电影行业人士的交流互动，对电影行业有了更深入的了解。我通过欣赏电影作品，体会到了电影艺术的魅力。我通过与电影爱好者的交流，分享了自己的观影体验和收获。我通过参观展览和工作坊，开拓了自己的创意和技巧。我通过欣赏不同国家的电影作品，了解了更加全球化的电影文化。这些都让我对电影有了更深的认识和热爱，也让我期待着下一届电影嘉年华的到来。

足球嘉年华心得体会简短篇九

为了增强学生体质，丰富学生校园生活，营造我校良好的足球文化氛围，推动我校足球活动的开展，促进学生“快乐学习，健康成长”；培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，提高我校初中部学生的足球运动水平。特制定和实施校园足球活动方案。

1.利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的.意义和简单比赛规则。

2.初中部各班级组建足球队，统一队服并组个性队名。

3.教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的教学，组织趣味性的足球游戏和小型足球比赛。

学校足球场（半场）。

1.20xx年3月17日至21日。

2.比赛时间为下午第四节课后4：30――5：10（请各班组织学生按时到达比赛场地）。

1.采用积分制，每班各两场比赛后算总积分，根据积分排名进行决赛。

2.人数：参赛班级上场人数7人，（一名守门员）。

1.本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。

2.各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。

除冠亚季军外，还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。

冠军：14分亚军：10分季军：6分其他奖项均为4分。

即日起至3月13日止，请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。

1.比赛中裁判员鸣哨以后，必须停止一切行动。比赛中的一切异议，请在赛后24小时内向负责人提出。

2.各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制，避免意外伤害。

3.各班班干部要做好带头工作，保持场地的清洁卫生。在赛后会对各班的区域卫生进行检查。

4.班级须准备护腿板7双。班主任督促各班运动员修剪指甲，不要佩戴金属及硬质饰品。

5.拉拉队加油打气使用文明用语，静止辱骂喝倒彩等现象。

6.观看者请离球场边线两米，否则视为破坏比赛纪律，一次扣本班总积分一分。

总领队：xx。

仲裁委员会：xx。

安全巡视：xx。

保卫组：xxx。

摄影：xx。

场上执行裁判：xx。

活动报道：xx。

足球嘉年华心得体会简短篇十

自20xx年08月25日起至20xx年09月15日止，为期10天。

二、目标。

把握学生购物高潮，举办“通讯公司爱心助学.心系学子情”，促销**公司的手机产品，协助经销商出清存货，提高公司下半年的营业目标。

三、目的。

(一)把握大学生、学生家长的购物潮，吸引消费者对“**公司爱心助学.心系学子情”活动的兴趣，引导选购手机及其它电子产品，以达到促销效果。

(二)“**公司爱心助学.心系学子情”活动在广西大学、民族大学、朝阳广场三地举行，借此活动将国产手机普及化，引进欠佳万户，重点打入大学生消费市场。

四、对象。

(一)以预备购买手机之消费者为对象，以各位手机及其它电子产品的优异性能为主要诱因，引导购买通讯公司的电子产品，并利用“**公司爱心助学.心系学子情”活动，鼓舞刺激消费者把握时机，即时购买。

(二)诉求重点：

1.性能诉求：

支持国产手机，拒绝进口!!!

精品源自于通讯!!!

沟通在于通讯!!!

2.s.p.(sellingprice卖价,售价)诉求：

买手机到，爱心助学优惠多!!!

手机实用价格且不贵!!!

五、广告表现。

(一)为配合下半年度公司手机及其它电子产品的国内市场开发，宣传媒体之运用，逐渐重视跨文化色彩，地方性报纸、电台媒体、电视节目选择，亦依据收视阶层分析加以考虑。

(二)以**公司产品的优异性能为主要诱因，“爱心助学.心系学子情”s.p.活动为助销手段，遵循此项原则，对报纸广告表现之主客地位要予以重视。

(三)pop(是英文pointofpurchase的缩写，意为“卖点广告”其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。)：布旗、海报、宣传单、抽奖券。

六、举办“经销商说明会”

为配合国内市场开发策略，并增加此次活动之促销效果，拟会同公司及分公司营业单位，共同协办“爱心助学.心系学子情”促销活动分区说明会，将本活动之意义、内容及对经销商之实际助益做现场讲解，以获求充分协助。

(一)活动预定进度表。

1.各大高校开学前后正是学生的购货高潮期，应予把握。

2.各大高校开学前后，是目标市场顾客非常忙碌的时刻;交通必然拥挤，交通问题不易妥善处理。

(二)活动地区。

在广西大学、民族大学、朝阳广场三地，各择具备超级市场之大百货公司或于校内举行。

(三)活动奖额。

1.“爱心助学.心系学子情”幸运奖额。

(1)广西大学100名，民族大学100名，朝阳广场100名。

(2)以人为单位，每人限抽奖一次，以入学录取通知书或学生证为准。

(3)奖品以手提电脑液晶电视各10台、大个熊娃娃300个、小个熊娃娃400个、通讯手机专用挂饰一万个。

足球嘉年华心得体会简短篇十一

为了增强学生体质，丰富学生校园生活，营造我校良好的足球文化氛围，推动我校足球活动的开展，促进学生“快乐学习，健康成长”；培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，提高我校初中部学生的足球运动水平。特制定和实施校园足球活动方案。

1.利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。

2.初中部各班级组建足球队，统一队服并组个性队名。

3.教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的教学，组织趣味性的足球游戏和小型足球比赛。

学校足球场（半场）。

1.20xx年3月17日至21日。

2.比赛时间为下午第四节课后4：30――5：10（请各班组织学生按时到达比赛场地）。

1.采用积分制，每班各两场比赛后算总积分，根据积分排名进行决赛。

2.人数：参赛班级上场人数7人，（一名守门员）。

1.本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。

2.各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。

除冠亚季军外，还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。

冠军：14分亚军：10分季军：6分其他奖项均为4分。

即日起至3月13日止，请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。

1.比赛中裁判员鸣哨以后，必须停止一切行动。比赛中的一切异议，请在赛后24小时内向负责人提出。

2.各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制，避免意外伤害。

3.各班班干部要做好带头工作，保持场地的清洁卫生。在赛后会对各班的区域卫生进行检查。

4.班级须准备护腿板7双。班主任督促各班运动员修剪指甲，不要佩戴金属及硬质饰品。

5.拉拉队加油打气使用文明用语，静止辱骂喝倒彩等现象。

6.观看者请离球场边线两米，否则视为破坏比赛纪律，一次扣本班总积分一分。

总领队：

仲裁委员会：

安全巡视：

保卫组：

摄影：

场上执行裁判：

活动报道：