教师比赛后自我心得体会 教师大赛心得体会(2篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

对于教师比赛后自我心得体会一

大家好。今天我演讲的题目是《扛起肩上的责任 做一名好教师》。

长路奉献给远方，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的祖国?_年前，我还是一名在校大学生，曾以”把爱心奉献给祖国“为题做过演讲，那时的我有热情，有对祖国和父母的感恩，唯有好好学习才能回报他们;而今天我已经是一名教师，有着实实在在的工作岗位，同样的问题，我拿什么奉献呢?当代教育家蔡元培先生曾这样说过：”要有良好的社会，必先有良好的个人;要有良好的个人，必先有良好的教育。“那么，做为一名教师，面对的是即将走进社会的学生，我想我能为祖国所做到的就是爱岗敬业，做一名好教师。

我一直有着自己的职业理想，曾想成为一名建筑师，或一名雕塑家或者一名考古工作者，在审视历史，享受自然、享受美的同时，能给我生存的国度留下一件有价值的艺术品，所以我从没有想过自己会成为一名教师，在高考志愿上也没有填报过一所师范院校。而如今我却选择了教师的职业，我曾想这跟我的理想矛盾吗?细细想来，我感到自己非常幸运，我曾经理想中的作品不再是一幢建筑、一座雕塑，而是活生生的人，真正含苞欲放的花朵，祖国未来的希望，他将灵动地分布在社会的角角落落，为祖国的建设添砖加瓦，这件”作品“对于社会、对于国家将更有价值!我想做教师是一项伟大的事业，值得我们去热爱。可是想做一名好教师，那不是一件容易的事!

首先，我们必须有正确的价值观。没有正确的价值观，就无法做到”身正“，没有”身正“，就无法做到对职业的热爱和投入，对同事的团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律。在当今这个时代，教育体制、社会风气或多或少的都存在着一些问题，当今教师的价值观也多少受到一定的冲击，我也时常感到困惑。我们不是修路盖房，坏了可以重修重建，我们是在育人，自己的行为时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，影响着学生人生观和价值观的形成，如果我们的价值取向变质了，丧失了爱心与责任，那么我们影响的将是一代人，而教师这一最高尚和伟大的职业也将变为最自私的职业。谷歌总裁李开复先生曾这样说”你的价值不是你拥有多少，而是你留下多少。当一个人赚够了钱而发现失去人生目标时，才意识到人生的价值在于贡献和对他人的影响。“我想做为教师，为了学生的未来，为了祖国的未来，我们必须奉献自己，对教育的奉献才是我们的价值所在。

而奉献不是空谈，爱心和责任心不是空谈，它需要我们付诸于实际行动!我们必须审视我们的生存环境、审视我们的学生和我们自己，在教与学之间架起坚固的桥梁，将爱心和知识传达出去，培养出国家真正需要的人才。

我们生活在一个机遇稍纵即逝，环境瞬息万变的时代，这个时代需要的人才不仅仅需要高智商，还需要具备高情商、高灵商、高体商，所以我们培养的学生不仅仅要有扎实的知识，还必须有好的人品，强大的敬业精神和团队精神。这无疑给我们教师提出了更高的要求，做为一名青年教师，我感到了责任的沉重。在看看我们的学生，他们视野开阔，思维活跃，自主意识强大，有着鲜明的时代特征，我看到校园张贴的校园之星，我有”青出于蓝而胜于蓝“的感慨;在车展会上看到学生落落大方地介绍产品，我深深感到了他们的出色;虽然有时候我们抱怨现在的学生还不如从前，不好好学习等等，但是他们还是有着值得我们教师学习的地方，我们要与时俱进，以发展的观念去指导自己的教育思想和教育方式，给师生之间架起最和谐的纽带。

有了纽带，我们就能将爱心和知识有效地传达给学生。我是一名青年教师，也是一名专业课教师，我缺乏教学和育人的经验，但我又年轻的优势，有着时尚的思维和观念，易于学生沟通。来校四年来，我一直在不断努力地完善自己：学高为师，我不断完善自己的知识，参与科研，并不断与学生沟通，完善教学方法，因材施教，教学相长，努力使自己成为合格的专业教师;身正为范，将责任扛在肩上，爱心装在心里，更好的自律，更好付出，让学生成长。当走在校园里，学生叫我一声老师;当我收到学生一条问候的信息;我得到的是灵魂的满足，我觉得我所做的一切都是值得的，学生的成长，及对我的尊重是对我工作的最高奖励。

在建国_周年来临之际，我能勉励自己的是：”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“，前进的路就在脚下，我将心怀热爱与敬业，坚定地走下去，相信我们的学生、我们的学校、我们的国家明天会更好!

对于教师比赛后自我心得体会二

甲：尊敬的各位领导，

乙：各位老师，

合：大家上午好！

甲：一位哲人曾说过，这世界上唯有两样东西能深深震撼我们的心灵，

乙：一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德品质，

甲：成为一名师德高尚的名师是所有教育者的梦想。

乙：为了弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，

甲：提高师德修养，提升教育质量，

乙：我校特举办本次“情系x小，做魅力教师”演讲比赛，

甲：希望通过本次比赛，学习榜样事迹，交流教育体会，

乙：同时增强教师的责任意识和奉献精神，让大家都能实现师德名师这一梦想。

甲：在此，预祝各位参赛教师赛出水平！赛出风格！赛出好成绩！

乙：为了保证本次比赛公平公正，我们特邀请了xx作评委，

甲：我提议：请大家用最热烈的掌声，向光临此次活动的各位领导，

乙：评委嘉宾，表示我们最衷心的感谢和深深地敬意！

甲：此次演讲按演讲内容、语言表达、表情仪态、整体效果以总分100分，

乙：评出特等奖一名、一等奖一名，二等奖两名，优胜奖若干。

甲：下面我宣布，x小“情系x小，做魅力教师”演讲比赛正式开始。

乙：“辛勤育得芝兰茂，勤奋换来桃李香。”

甲：教师像一盏不灭的灯，在照亮了别人的同时也照亮了自己。

乙：教师像一本经典的书，在提升别人的同时也提升了自己。

甲：教师更像一首富有哲理的诗，用激情点燃生命的火花，

乙：给学生带来诗意般享受的同时，也丰富了自己

甲：请欣赏xx老师的演讲《激情，点燃生命的火花》。

乙：x小就是我们的家。校荣我荣，校兴我兴。

甲：作为x小的一员，我们要努力做好本职工作，争取做一个有魅力的教师！

乙：那么，怎样才能做一个有魅力的教师呢？

甲：请欣赏xx老师为我们带来的演讲《情系x小，做魅力教师》。

乙：有一首歌最为动人，那就是师德。

甲：有一种人生最为精彩，那就是教师。

乙：有一道风景最为美丽，那就是师魂。

甲：老师们，这一道美丽的风景，我们该用什么去铸就它呢？

乙：请听xx老师的演讲《在平凡中奉献》。

甲：我国古代伟大的哲学家、思想家老子曾经说过这样一句话“上善若水，水善利万物而不争”。

乙：“上善若水”其意是指：善，如同水一样，无所不在，利万物而不争。

甲：“大爱无痕”，指母爱是人的一种本能，只有付出，不图回报，体现出一种高尚的人格和崇高的人生境界。

乙：“教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘，没有爱就没有教育。”

甲：“上善若水，大爱无痕”对这句话，年轻的xx老师有自己独特的诠释，请欣赏演讲《上善若水，大爱无痕》。

乙：上善若水，大爱无痕，它爱得慷慨无私，爱得挚诚纯真，

甲：爱得荡气回肠，爱得从容洒脱，不用矫饰更无需做作，来去无痕，润物无声。

乙：足以光耀天地，照亮心灵，让我们的校园，到处充满这样的爱！

甲：冰心曾说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。”

乙：是呀！爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，

甲：爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望。

乙：是责任让她倾注了爱，是爱让她更有责任！

甲：下面，有请xx老师为我们带来演讲——《至诚至真的三颗心》。

乙：印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”

甲：请听xx老师为我们带来的演讲《与花相伴》。

乙：“敬业者，专心致志以事其业也”这是一代宗师宋代理学家朱熹所言。

甲：是呀！我们学校有太多太多既勤奋又敬业的老师，她们用自己的实际行动践行着自己对教育事业的热爱。

乙：掌声欢迎xx老师带来的演讲《情系x小，做魅力教师》。

甲：刚才几位老师的演讲，声情并茂，慷慨激昂，振聋发聩。

乙：从他们的演讲中，我们深切体验了作为一名x小教师的尊严与自豪。

甲：我们更要学习这几位教师献身x小教育、甘为人梯的崇高精神。

乙：在今后的工作中，我们应该以德立教、爱岗敬业、忠于职守，

甲：以教育为乐，扎实工作，把全部的爱奉献给学生，

乙：奉献给x小，奉献给教育事业！

甲：弘扬博爱精神，高扬师德旗帜！

乙：亲爱的老师们，你们用辛勤的付出，换来了x小教育事业蓬勃的发展。

甲：让我们乘风破浪，扬帆远航！让我们的激情燃烧成明天的希望！

乙：让我们的汗水谱写成x小教育更加亮丽的篇章！

合：x小“情系x小，做魅力教师”师德师风演讲比赛到此结束。谢谢大家！