学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
最新学期心得体会大学大一实用一
一、优点:同学期初相比较,老师们的业务绝大部分都准备的比较好,在数量上,质量上都能够按照教育局进度要求跟上,并且绝大多数老师能够按教办的要求,进行了“演讲平一体化”的学习与研究。在业务理论学习活动中,都能够积极的学习相关的文件,并及时的写出自己心得体会。总的来说,在这次业务检查中,业务比较好的老师有:陈会彩、曹爱芹、孙希红,这几名老师的业务跟的上,比较及时,且比较详细认真。
二、存在问题:虽然较之以前,业务有了长足的进步,但是,还存着诸多的问题。
1、备课:
集体备课:集体备课存在的主要问题表现在个别教师的项目填写不完整,能力培养措施不够科学合理,很怀疑能不能完成教学目标。重点强调内容也是比较简单的说几句,没有详细的阐述,可见在书写教案时,根本就没有细心的去研究。
课时备课:
①存在数量不足的问题,大部分老师的教案个数不能达到上级教育部门规定的课时数,甚至差很多,希望还没有赶上的老师尽快赶上,并在以后的教学中,不要出现这种现象。更有个别教师用其他科目的教案来顶替语文课教案的现象,这是不允许的。希望这名教师及时的改正过来。
②在教学过程中,“345”教学模式体现的不好,不能很好的体现“四环节”,课型上区分也不是很大。
③还存在项目填写不全问题,无时间,主备人等现象。
④双边活动不明显,在整个的教学过程中,仅仅是记录了一些知识点,对于教师应该怎样引导,学生应该怎样活动,不够清晰。另外,在教学过程中,大部分老师的教案还是知识点的罗列,学生活动比较少。
⑤教案中,缺少当堂达标环节。
⑥有的老师的小结部分没有活动,没有措施,甚至一个“略”字带过,这是不行的,小结,是对一节课所学知识的总结,有助于学生不断完善自己的知识体系,也有助于学生对只是的识记,希望能够引起我们教师的重视。
⑦从业务检查中发现,我们的大部分教师对每一节课的导入都不够重视,认为可有可无,其实不是这样的。在教学中,我们在教授这分知识时,不免要对前面所学的知识进行必要的联系,那这种联系怎么实现,就可以在导入过程中实现,这就是345中的前延,希望能够引起我们老师的注意。
2、作业:在作业方面存的问题,集中体现在作业数量不足,有的老师的作业每次的作业一行,两行,这是不行的。另外,作业的层次性体现的不好,基本没有层次性作业。激励性批语少是另一个问题,希望老师们注意这些。还有一名低年级语文教师的作业批改非常的粗糙,在问题中明显的存在的问题,自己在批改作业时都看不出来,这是严重的误人子弟的行为,希望这名教师在后面的作业中改正过来。
3、各种记录:听课记录大部分能够按照学校的安排听的数量足,并且项目填写完整。但还有的老师听课数量不足,项目不全的问题。作业批改记录,存在的问题是,对问题记述不清楚,措施不够的当,有的批改记录从第一页开始到最后一页,措施几乎相同,不同点问题肯定有不同的校正措施,也应该不同。
4、单元过关:有的老师还没有单元过关,单元过关数量少也是期中一个问题。现在我们学校买了新的油印机,各位老师要积极的印刷试卷,学生的成绩光靠说是提不上去的,还要练,要做大量的试题。
5、小课题研究:根据学校的安排,本学期我们添加了小课题研究,作为去我校校本教研的一个主要的措施。通过上缴的小课题研究笔记来看,还存在着严重的应付现象,对课题的确立没有进行深入的思考,有的教师确立的课题,是很难完成的,更不用说相关的材料。在这里重新阐释一下关于小课题研究,我们学校组织的小课题研究,是适应我校校本教研的实际情况,从实际教学情况出发,发现问题,然后进行研究,以达到提高和促进我们教师教学的目的。当然,在这方面,教导处在管理、培训上做的也不够好,今后我们共同努力,把我们的小课题研究活动落到实处,使其发挥应有的作用。
总之,这次业务检查,各位老师都做了相应的准备工作,准备的比较充分,但是,也还存在着诸多的问题,希望能够引起老师们的注意,在今后的工作中不断完善,做到精益求精。
教导处
20xx年11月20日
最新学期心得体会大学大一实用二
一、指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小同学日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况和目标
我班现有同学__,其中女生__人,男生__人。多数同学基本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神,尤其是班级参加跳舞人数之多,对于培养优秀干部等班级管理十分不利。孩子们还缺少团结协作精神,缺少自主管理能力,尤其是对于班干部的培养还需加大力度。所以从开学初,培养得力的班干部,规范同学的行为习惯,明确学习目的,形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。
三、工作措施
1、加强“五个一”习惯养成教育:养成良好的文明习惯和生活习惯,对同学的成长进步是十分必要的,好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,本学期,继续加强“五个一”习惯教育,使同学做到知行统一,做到“穿有样,坐有相,行有规,言有范。”
2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动,注重教育的生活化、情景化,力争使同学在日常的学习、生活中受到德育熏陶。
3、班干部培养工作
加强班级干部的队伍建设,努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干队伍伍。在日常工作中注意发挥同学干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。
4、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了同学的一切的责任感,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为社会的有用人才。
5、开展各项明星闪亮评比活动。
继续开展明星闪亮评比活动,每天记录比赛结果,班主任要加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、晨会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
6、安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台,注意加强对同学的安全知识的宣传,强化同学的安全意识,对于各种安全隐患及早发现、及早排除,让各种安全隐患消失在萌芽状态,真正做到“先防后治,防治结合”。
7、家校联手,形成良好的教育合力。
充分发挥校讯通的平台作用,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
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