基层党建品牌创建心得体会精选(精选11篇)

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基层党建品牌创建心得体会精选篇一

党的报告提出新时代党的建设总要求，不断提高党的建设质量。创建基层党建品牌，让品牌起到示范效应，是提高党建质量的一种有效途径。

（一）统筹推进，突出基层党建品牌建设的针对性。一是创建党组织品牌“拳头”产品，围绕人社基层党组织中心工作，科学定位，加强组织文化、阵地建设、民主建设党员教育管理方面的党建品牌培育。二是创建党员服务“示范”产品，通过创建党员先锋、素质提升、为民服务等方面的党建品牌，发挥先进党员先锋模范作用，引领人社系统科学发展。

（二）丰富载体，凸显基层党建品牌建设的示范性。引领基层支部开展各具特色的争创活动，积极开展“亮身份、亮职责、亮承诺”活动，营造创品牌、争一流的浓厚氛围，干部职工积极参与，在载体丰富、内容充实的可视可感的党员服务品牌引领下，党建品牌示范引领红利不断呈现。

（三）落实责任，保证基层党建品牌建设的实效性。将基层党建品牌建设纳入考核内容，保证基层党建品牌建设落实到位。一是总结提炼党支部好的经验好做法，发挥辐射示范作用，引领全人社系统学习、争创党建品牌。二是激励关怀积极创树但效果不明显的党支部，帮助找方法、寻突破；主动帮扶党建薄弱的党支部，做好传帮带，组织他们走出去学习先进经验，积淀品牌文化，夯实特色品牌创建基础。

（一）党建品牌建设辐射范围不够宽广。少数单位存在重业务轻党建现象，认为做好人社中心工作是主责，对基层党建品牌建设的重视度更加不够，对研究部署党建品牌建设不上心、不走脑，有些单位规模小、党员人数少，党建品牌建设活力不够，仅是应付了事。

（二）党建品牌创建形式较单调。部分基层党组织负责人及班子成员对于党建品牌如何有效培树思考不多，思路不清，方法不多，导致创树不力，特色不鲜明，创建呈被动状态，形式单调，效果不明显。

新时代呼唤新作为，新使命开启新征程。党建要在新时代中国特色社会主义思想指导下，推行伟大工程，党建品牌建设更要下功夫、强动力，使人社系统基层党建品牌创建真正成为推动伟大工程的“动力源”。

（一）常抓长抓，坚持“三个结合”。一是把党建品牌创建与建设学习型党组织相结合。在品牌创建中加大学习型基层党组织构建，在品牌创建中学习中国特色社会主义理论，提升基层人社系统党员干部的政治素养和业务素质，促进学习成果转化，彰显品牌效应。二是把党建品牌创建与夯基固本工程相结合。积极适应新时代人社事业发展的新要求、新思想，在夯实基层基础中巧借品牌创建之力，在探索党建创新项目、创新举措中，实现党建品牌内涵的丰富、感召力的提升，在品牌的创建中凝聚愿景的统一，推进基层党组织建设，形成党建工作的强大合力。三是把党建品牌创建与人社事业发展相结合。要始终坚持党建促进人社中心工作这一基本原则，品牌创建要紧紧围绕加强党的先进性建设和执政能力建设这根主线，在准确定位、认准方向、厘清思路的基础上，打造党建品牌，使人社基层党建品牌在更加具有生机和活力的前提下实现新时代人社事业的新发展。

（二）实效时效，抓好“三个创新”。一是方法方式创新。结合基层人社单位实际工作，积极探索党建品牌创建的新思路，广泛开展“大爱党员工程”“先锋党员工程”等主题活动，进一步创新“党员承诺”“党员责任区”“党员亮化工程”等活动的方法方式，吸引广大党员干部热心品牌创建、参与品牌创建，确保推出一批有特色、有亮点、有成效的人社基层党建品牌。二是工作思路创新。牢记使命、不忘初心，积极研究新时代党建工作所面临的新形势和新问题，把新时代新思想注入党建品牌的肌体，在品牌建设中解决问题、促进发展，赋予党建工作活力，确保党建品牌生机，推动党建工作不断上新水平。三是内容载体创新。结合实际对党建品牌不断进行充实、丰富和完善，积极尝试新阵地的拓展、新载体的运用，使党建品牌的内容不断优化，多塑造人社党建品牌的独特形象，提升人社的美誉度，增强群众的获得感。

（三）谋划擘画，做好“三个强化”。第一强化组织领导。要高度重视，坚持把党建品牌建设作为基层组织建设的重要工作来谋划，明确责任，分解任务，制定时间表，绘出计划图，定期研判党建品牌建设情况，评估党建品牌效用效应，确保党建品牌创建效果。第二强化机制落实。建立健全人社党建品牌建设制度机制，提升品牌建设的保障力，确保专人负责，全员行动，以品牌创建提升人社服务水平、提升品牌影响力，把特色品牌经验延伸拓展到各个党建领域。第三强化舆情引导。品牌的力量来源于公众的认可，要利用各种媒体，对具有人社特色的优秀党建品牌典型进行广泛宣传，实现党建品牌的具象化、实践化，不断扩大党建品牌效应，切实做到用身边的事教育身边的人、用身边的典型召唤身边的人。同时将人社的新形象通过宣传展示给社会各界，确保人社工作不断满足人民对美好生活的需要。

基层党建品牌创建心得体会精选篇二

学校传承乐学向上的精神，秉持“幸福教育”的办学理念，打造“向日而升”的金色教育，形成学校特色。学校始终坚持德育为首，以爱育爱，借助于党支部开展丰富多彩的主题实践活动，在主题教育中，一步步朝着梦想前行，让教育充盈着幸福。

一、党建品牌名称阳光润德，向日而升。

二、指导思想。

党建品牌创建是从我校自身的优势出发，围绕党建促进学校教育教学中心工作，并充分考虑学校党支部实际及学校人文氛围和各种设施，着眼于促进学生的全面发展，培养学生终身受益的素质，开展丰富的适宜于绝大多数党员师生参与的主题实践活动，具有一定的普遍性，能长期坚持与保留，具有延续性。工作内容上牢固树立“阳光润德，向日而升”的观念，加强师德建设，把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，创新学校德育工作方法，优化学校德育工作途径，尊重学生的个性发展，培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的主动性和实效性。学校认真开展“阳光润德，向日而升”的党建品牌学校创建工作，特制定此方案。

长：（支部书记）。

副组长：（组织委员）、（宣传委员）。

组

员：学校党办、大队辅导员、年级组长。

四、实施时间安排及步骤。

（一）第一阶段：成立机构、制定方案。

成立以书记为组长，支部委员、大队辅导员和年级组长为成员的党建品牌创建活动领导小组；结合学校实际，制定出《学校党建品牌创建方案》，确定出具有针对性、实效性、可操作的活动。

（二）第二阶段：突出主题、实施活动。

组织实施“阳光润德，向日而升”各项活动；开展党团文化、班级文化、校园文化的创建；按各主题活动实施的要求，积极进行督促、检查、评比，落实活动的目标、步骤和方法，落实活动的过程管理。

（三）第三阶段：检查评比、总结表彰。

对各主题活动的开展及效果进行总的检查和评比；对在活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励；撰写班级、学校党建品牌创建工作总结材料。

五、创建活动特色。

整合教育资源，创建特色活动，让党员、师生沐浴在德育的阳光下，阳光润德，打造“向日而升”的幸福教育品牌。这样的整合，有利于促进学生主动将所受的思想品德教育、所学知识技能得到不断的巩固与拓展，实践能力不断提高，与学校教育形成合力。通过整合，形成了我校德育活动课程七大主题：

（一）红色理想主题。

爱国主义教育活动通过红色理想主题，培养少先队员成为热爱祖国、理想远大的好少年。结合少先队员易于接受新事物的特点，利用各种教育契机，开展“红色之旅”活动，组织寻访军烈属、英雄模范人物，加深队员们对中国革命和建设成就的了解；鼓励队员们阅读红色经典读物，撰写读书心得；带领他们到革命历史陈列馆担任“红色解说员”，赏析爱国主义电影，进行理想教育，激发他们爱党、爱社会主义的朴素情感，坚定理想信念。

（二）橙色活力主题。

活力阳光特色活动通过橙色活力主题，培养少先队员争当体魄强健、活泼开朗的好少年。对于学生而言，拥有健康的身心、强健的体魄，不仅是学习生活的基本保障，更是坚强面对各种挑战的动力源泉。以各种社团活动及社会实践活动为阵地，以校园活动为载体，春季举办体育节、艺术节；秋季举办科技节、读书节，为每一位学生搭建一个平台，展示特长，体验成功，让学生懂得热爱生活。

（三）金色感恩主题。

感恩教育活动通过金色感恩主题，依托社会、家庭和学校培养学生的道德品质。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。通过开展“感恩教育”，要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

（四）绿色创新主题。

科技创新实践活动通过绿色创新主题，培养少先队员成为热爱科学、追求上进的好少年。通过科技创新、科幻画、科普知识探索，争当绿色小卫士社会实践等活动，结合学科知识的学习与拓展，引导学生对城市生活、未来生活、人与自然等相关问题的探究，通过自主探究发现问题、研究问题，进而在与他人合作交流的过程中，增强解决问题的能力。通过查找资料--问题设计--实地调研一-汇总情况，最后形成调查报告，培养探究精神，增进对社会的认识。

（五）青色责任主题。

培养尊重与责任意识通过青色责任主题，开展主题班会、辩论会、自我展示活动等，培养儿童和青少年对身心、学习、工作和理想具有高度负责精神，寻找自己的优点和不足，扬长补短。

责任不仅要对自己负责，还要对他人负责、对班级负责、对学校负责、对家庭负责等等。作为集体的一员要学会尊重他人、尊重集体、尊重他人劳动、学会感恩等。进一步树立集体意识、团结意识。只有从小打好这种个体内在品质的坚实基础，长大后才能达到先人后己的高尚境界。

(六)蓝色和谐主题。

品德养成教育活动通过蓝色和谐主题，培养少先队员成为品德优良、团结友爱的好少年。通过“小手牵小手”“小手拉大手”的形式，开展互帮互学、争当小老师，文明礼仪小标兵、安全在我心等系列活动，重点围绕学生行为习惯教育、学校文化建设、学校安全管理，进一步把德育推向纵深发展，改善育人环境，办成家长放心、人民满意的和谐校园。

(七)紫色诚信主题。

诚实守信教育活动通过紫色诚信主题，营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，推动诚信机制建设和校园诚信文化建设，进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入。如：结合《小学生日常行为规范》与新《小学生守则》，对学生进行“文明诚信”的认知教育；召开“诚信是金”主题班会，将“爱国守法，明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照，让其找出自身存在的不足，让文明诚信真正走进学生的心灵；举办“诚信之约”牵手活动等，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，促进良好班风、学风、校风的形成。

六、实施途径1．重革命传统教育。

七、保障措施。

1．加强领导，精心组织。

成立以书记为组长，分管德育工作的副校长为副组长，大队辅导员、年级组长为成员的“阳光润德”工作领导小组，负责各项活动方案的制定和实施，动员和组织广大党员教师和学生积极参与“立德树人”教育活动。

2．建立机制，常抓不懈。

学校要将党建品牌创建当作一项常态工作来抓，建立健全活动机制，制定完善考评措施，将此项活动纳入党员、师生综合素质评价，不断强化督促检查，确保主题活动力度不减、效果明显。

3．狠抓落实，强化督导。

安排活动要紧紧围绕“阳光润德”这个主题，根据我校实际情况制定活动方案，党建工作与学校的常规教育教学活动结合，一切从实际出发，办实事，求实效。

4．总结经验，持续推进。

充分发挥党员全员参与的优势，组织开展党建品牌创建的先进经验总结和成果分享，确保活动的有效可持续开展。

学校党支部2018年3月16日。

基层党建品牌创建心得体会精选篇三

亩，占林地面积的，森林覆盖率达。全乡共辖*个行政村，**个村民组，有**户，***人，是一个彝族、仡佬族、布依族、苗族、汉族相互杂居的少数民族乡，民族风情浓厚。

开展基层“党建示范点”创建活动以来，**乡以建设“生态乡、经济强乡”和创建最适合居住的村寨和谐基层为目标，以创建“五好三优一满意”基层为载体，勇于创新，从基层管理体制、干部队伍、党员管理、硬件建设和基层服务等方面，对基层党建工作进行了大胆的探索实践，进一步加强基层党的建设和基层民主政治建设，有力推动了各项事业的发展。

一、主要做法。

向包村领导、驻村干部延伸，向各个领域渗透，增强纵向和横向的联系，促进了不同行业、不同单位的党组织相互沟通信息、相互交流经验，实现了资源共享、优势互补。三是健全基层组织。健全了基层居委会、业主委员会、文化、计生、卫生、综治、维稳等组织机构，并认真按照上级业务部门的要求，在基层党组织的领导下创造性地开展工作，取得明显成效。如：**村基层先后被授予“特区文明示范基层”、“市级小康村”、“**乡文明示范基层”称号。有力地推动了经济建设、基层建设和各项事业的发展。四是建立协调机制。在基层党组织与居委会、业主委员会、包村领导、驻村干部之间建立协调机制，在认真做好民情民意调查，听取村民群众意见，抓准村民群众关心的急需的共建项目的基础上，定期和不定期召开联席会议，会后把决定公布于众，接受监督，并认真抓好落实，达到促进基层稳定，加强基层建设，提高基层党建工作水平的目的。

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动。过瓦村基层对流动党员建立《信息登记薄》，定期了解外出党员的思想工作情况；对直属党员建立“登记卡”，划分责任区，充分发挥每一名直属党员的旗帜作用。开展“十七大”学习活动以来认真组织党员清理基层卫生死角3次200余人次；解决基层治安热点问题2起。

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基层党建品牌创建心得体会精选篇四

为全面贯彻落实市委组织部《关于印发的通知》文件精神，进一步完善工作制度，激发全县卫生健康系统各级党组织、广大党员干部拼搏赶超的干事热情，努力实现更大作为，推进“健康xx”建设，现就创建“红色引领”党建品牌，制定如下实施方案。

一

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实党的十九大及历次全会精神，紧紧围绕全面从严治党要求，进一步推进主题教育成果转化，从强化基层党组织政治功能和服务能力着手，通过创建“红色引领”品牌，加强和创新基层党的建设，带动全县卫生健康工作持续发展，为实现“健康xx”提供坚强组织保证。

在公立医院，开展“红色引领”活动，综合运用配强班子、建好队伍、完善制度、健全机制、推进“党建+”系列红色活动等多种方式，积极推动医院党建工作与业务工作有机融合，充分发挥医院党组织在推进“健康xx”建设中的战斗堡垒作用。一是基层组织体系全面覆盖。创新组织设置，完善组织体系，实现党的组织由“有形覆盖”向“有效覆盖”迈进。二是党员队伍建设全面过硬。配强党组织班子，完善党建工作制度，充分发挥党员的先锋模范作用和党员干部的中流砥柱作用，建立一支有信仰、有信念、有纪律、有担当的过硬队伍。三是建立一批富有实效的党建品牌。开展争创“先锋天使”活动，设立“党员先锋岗”“党员示范岗”，开展“三亮三评”评比活动，推进基层组织服务内容和方式不断创新。四是实现群众满意度全面提升。完善医德考评制度，提升医院服务整体水平，做好惠民服务，融洽医患关系。五是推动发展能力全面增强。坚持围绕中心、服务大局，把党的政治优势和组织优势转化为推动医改发展的优势，形成同心协力谋发展的良好氛围。

1、健全党的领导。发挥医院党组织领导作用，构建党组织参与医院重大决策机制，深度融入、深度参与医院发展。

2、严格党的组织生活。落实意识形态工作责任制，管好医院各类思想文化阵地。“三会一课”制度严格落实，组织生活会和民主评议党员、党组织书记抓党建述职评议、主题党日、谈心谈话等组织生活开展正常且成效明显。

3、夯实党建基础。党员活动场所建设符合“有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度”的“六有”标准。“党建+”系列活动有声有色，积极推动“健康xx”建设。将党建经费列入医院年度经费预算，足额保证党建工作需要。

4、精准发展党员。能够按照“把业务骨干培养成党员，把党员培养成医疗骨干，把党员骨干培养成后备干部”的“三培养”机制，重点发展医疗专家、学科带头人、优秀青年医务人员入党。

5、树立良好医风。建立党组织主导、院长负责、党务行政工作机构齐抓共管的医德医风工作机制，医务人员医德考评制度得到落实，能够将医德表现与医务人员晋职晋级、岗位聘用、评先评优和定期考核等直接挂钩。医患关系和谐，群众口碑好，满意度高。

(一)突出思想引领。

1.持续加强党员理想信念教育。通过组织医院党员参观红色教育基地、重温入党誓词、观看先进典型宣传片、开展“红色引领”主题征文、书画摄影展、党史知识竞赛、演讲比赛、文艺演出、开办“红色文化大讲堂”等方式，进一步增强宗旨意识、树牢理想信念。

2.强化理论学习，坚定理想信念。扎实推进xx教育常态化制度化，组织党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历次全会精神，切实加强红色理论武装。推行“党建+教育培训”模式，采取“请进来”与“走出去”的方式，重点办好三类班次。办好主题班，组织党组织书记、中青年干部、党员干部轮训，全面提升党员干部围绕业务抓党建的综合能力水平。办好示范班，分层次培养党务干部、入党积极分子、入党发展对象，为各基层党组织开展党员培训做好示范。办好行业班，开办民营医院党建指导员培训班，不断加强民营医疗机构党建工作水平。

3.扩大党建宣传，繁荣红色文化。按照有场所、有设施、有标识、有党旗、有书报、有制度的标准，规范党员职工服务中心建设，建设“红色阵地”。在全县各级公立医院营造开展“红色引领”党建品牌的浓厚氛围，采取悬挂标语、医院文化墙建设、召开动员会议、开展“主题党日”活动等形式，使广大医务工作者深入了解“红色引领”活动的任务要求，动员医务工作者积极参与。

(二)强化制度引领。

4.加强公立医院党组织标准化规范化建设。严格落实和执行党的各项组织生活制度，认真落实和坚持“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党员领导干部参加双重组织生活等制度。坚持每月相对固定1天开展“主题党日”活动，推行医院党组织班子成员联系帮包后进党支部制度，有效提升党组织组织力。

基层党建品牌创建心得体会精选篇五

党支部作为党的基础组织，担负着教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。打造和创建高质量的党建品牌，彰显基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力和组织力，扩大党组织的认知度、知名度、美誉度和忠诚度，对于支部加强党的领导，提升基层党组织服务能力和组织形象、增强党的执政能力具有重要意义。

推动基层党建工作模式的创新。随着经济社会的发展转型及社会价值观念的日渐多元化，基层党建作为党建工作的基石，在实践中面临着诸多的新情况、新问题，亟需党建工作模式的变革与创新。借鉴企业品牌建设的经验，在党建工作中找准理论与实践的结合点，着力解决基层党建工作的难点、热点问题，突出党建成功的集中利用性。

改进党建领导方式。随着改革开放的不断深入，党建工作及党的领导面临的社会环境更加复杂，要求党在党建领导方式上作出变革，能够更好地适应社会形势的变化。通过创立基层党建品牌，在坚持党建工作普遍性要求的同时，强化品牌内容具体化建设，更好地为党建工作提出具体化、个性化的解决方案。

推进党建资源优化利用。党建资源是有限的，通过基层党建品牌建设和推广，能够优化基层党组织的工作模式，集中挖掘党建潜力，把有限资源投入到关键领域。通过某个地区或某个单位党建品牌的建设，形成典型性经验，再将这个经验推广到情况雷同的邻近地区、相同行业的党组织中，使得基层党建成果能够形成辐射效应。

党建品牌是党组织各项党建工作的有机整合和提炼升华，不仅体现着党组织全体党员的工作状态、精神风貌，更能反映该组织的特色，体现全体党员和群众发自内心的认可和支持。

首先，按照党支部的特点来选树特色品牌，根据单位特点、党员实际情况，本着“明确主题，突出特点，深化创建”要求，开展具有本支部特色的创建活动。要紧紧围绕贯彻执行上级党委的各项工作要求，紧密结合中心工作实际进行。对创建内容进行认真调查摸底、具体分析后，制定创建总体方案，确定创建的品牌名称、内容、进度，明确分工，落实责任。

其次，以创新党建载体为手段，以激发党建新活力为目标，将工作中的亮点工作、典型做法和成功经验通过开展主题活动展现出来，为广大党员施展才华、发挥作用搭建广阔舞台。结合支部实际，围绕中心工作主题精心组织支部活动，丰富支部活动的内容，使党支部工作目标明确、载体具体、方法切合实际，从而激发党员的创新活力，推动党员在急难险重、攻坚克难上展示作为。同时，指导督促基层党支部开展创建活动，培育独具特色、内涵丰富、新颖别致的党建品牌，充分发挥品牌党支部的典型示范带动作用，助推基层党支部建设。

再次，对品牌党支部的考评工作要科学合理、规定具体、要求明确、操作性强。针对品牌党支部的不同特点，把考评标准细化为考评项目和考评要点，充分体现考评项目的全面性和繁简适度的要求，使品牌党支部工作目标评价体系上下贯通，虚实结合，变“软指标”为可以量化便于考核的“硬指标”。要把握好品牌党支部考评工作与经营管理各项中心工作的相互促进，考评结果应作为日常目标考核评价、党支部班子工作实绩评定的重要内容，作为评价党支部书记履行党建工作责任人职责、评选表彰先进基层党组织及优秀党务工作者的重要依据，作为干部绩效考核、选拔任用的重要依据。

最后，品牌党支部建设要按照“创先争优”活动的要求与党支部的标准化建设结合起来，切实加强党支部自身建设。党支部班子成员职责分明、各负其责，有凝聚力、战斗力。党支部制度管理规范，各项制度人人知晓，遵章办事，严格执行。党支部活动经常化、规范化，体现单位特色，注重实际效果，发挥典型的激励、示范和引导作用；在思想、工作和生活上关心爱护党员，帮助党员解决实际问题。紧密结合本单位中心工作，合理安排部署党支部工作任务，做到年初有计划、月度有评价、季度有检查、年度有总结。

基层党建品牌创建心得体会精选篇六

近日，区审计局以打造“五彩党建”品牌为引领，在队伍建设方面，加强榜样示范、知识学习和活动组织，以金徽先锋树典范，榜样担当“添光彩”，墨香文化学党史，培养干部“强素能”等为主题，促进队伍综合能力提升。

一、以党建树模范提升团队竞争力。

以“五彩党建”品牌为引领，以局内涌现出的“全省审计担当作为审计能手”“德州优秀青年”“十大审计能手”“计算机审计能手”等先进党员为榜样，举办“青年大讲堂”“审计访谈录”“红色印记·从审三十年”等特色主题党建活动，学习先进榜样事迹，感悟奉献精神，通过正向传导、言传身教，把审计人的榜样树立起来，把先进党员的事迹传播开来；制作党员桌牌，印制人生格言及榜样简短事迹，增强党支部思想政治引领，有效提升队伍的向心力和对审计事业的归属感，形成人人比忠诚，人人讲奉献的良好氛围。

二、以党建强学习提升党员竞争力。

通过现场观摩、名师讲堂、网络教学、机关大讲堂多种学习模式，实现学习方式和模式改变，依托党校优势教育资源，举办“党员干部综合能力提升暨作风建设培训班”“周末课堂”等活动。充分利用党组理论学习中心组、主题党日等活动载体，开展“在党旗下成长”演讲比赛，通过讲述身边先进党员事迹，表达对党的深厚情感。举办“一二一跟党走”党史学习教育系列活动，既每月办一期“党史经典诵读”，每月读二本书“党史书+业务书”，每月上一节“党史课”，促进政治素质和业务能力双提升。同时，依托党内活动，开展业务交流，举办“审计经验交流会”“青年干部大讲堂”“审计法律讲堂”等丰富多彩活动，由局内审计业务骨干分享审计方法及经验，达到经验交流、借鉴学习、共同提高的目的。

三、以党建强文化提升队伍凝聚力。

加强硬件建设，规范工作环境，建立图书阅览室、文体活动室，购置党建书籍x余册，建立红色党史、党风廉政、审计法律读书角。制定“书香审计”“幸福机关”“健康机关”工作方案，以文化建设为载体，加强党员干部政治素质和业务能力提升，提升干部归属感。为关注党员干部身心健康，促进全局人员交流，积极组织开展“党史知识趣味竞猜”“坚定信仰我心向党”等文化活动，融入党史学习元素，持续提升青年审计干部的精气神。同时组织“悦骑·越青春”骑行活动，“青年志愿保护河湖”生态环境保护活动，“全民健身青春飞扬”广播体操展演等文体活动，通过以党建为驱动力，该局已连续13年荣获省级文明单位荣誉称号。

基层党建品牌创建心得体会精选篇七

党的力量来自组织，组织力是组织生命力的具体体现。基层党组织组织力强弱直接关系到党的创造力、凝聚力、战斗力、领导力和号召力。党的十九大报告指出，以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。这是党中央从战略和全局高度，对基层党组织建设提出的新定位新要求。绍兴市税务局积极探索，在全市系统开展“一个支部一个品牌”建设，推进基层党支部立足岗位职能，提升组织力，精心塑造党建与税收工作融合的载体，把基层党组织建设得更加坚强有力。

绍兴市税务系统共有在职党员1055人，占干部职工总数的70.47%，共有在职党支部56个，目前除3个今年新设立的党支部外，其余53个党支部均建有党员助企先锋队、小微企业“护苗”雷达站等党建品牌，有的项目已经取得了良好的社会效应，品牌的辐射作用正在形成。市局“五微管理”推进基层党组织建设被评为全省机关优秀党建品牌，“税务蓝”被命名为第一批市直机关党建服务品牌，“一个支部一个品牌建设”被评为市直机关“最佳制度创新”优秀奖。

（一）主要做法。市税务局主要通过“四个重”推进支部品牌建设。

1.重基础，让支部品牌建设融入日常。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，强化党支部的责任意识和担当意识。从固本强基、增强活力、体现特色、注重实效入手，切实加强基层党支部标准化规范化建设，打牢党的工作组织基础。要求支部品牌建设重点突出“抓基础”，即按照全面从严治党的要求，认真落实基层党建责任清单，抓好党支部学习教育、“三会一课”等基层党建制度规定的落实。同时不断更新工作理念、改进工作方法、增强工作实效，找准支部品牌建设的切入点和着力点。

2.重目标，让支部品牌建设融入行动。针对全市系统各党支部队伍结构、工作职能等现状，研究制定“一个支部一个品牌”建设实施意见，确立“机关党委引导、支部负责、党员参与”的活动方针，提出“利用3-5年建设，各支部均有党员认可和满意的党建服务品牌”的目标，并细化出有特色化名称、有个性化内涵、有全员化争创、有制度化推进、有显性化成效的“五有”创建标准。

3.重培育，让支部品牌建设融入中心。各支部在品牌建设过程中，引导党员干部牢记党的宗旨，立足岗位实际，紧紧围绕税收中心工作，在某一方面或多方面突出明显特色，打造出在全局，乃至全市系统叫得响、有影响、作用明显、党员群众认可的党建品牌，以促进党员发挥先锋模范作用。并注重资料采集和台账整理，及时宣传总结好做法、好经验。通过品牌酝酿、品牌申报、品牌认定、品牌复核等流程，形成“一个支部一个品牌”建设的闭环管理。与此同时，充分利用党建会议、文化沙龙、专题研讨等形式，分享“一个支部一个品牌”建设的心得，树立先进典型。品牌认定坚持“特色+实效+控量”原则，成熟一个、命名一个，综合日常检查、活动影响和工作绩效等因素，每年命名若干个支部品牌。

4.重机制，让支部品牌建设融入考评。“一个支部一个品牌”建设作为创先争优的重要内容纳入全市系统“五型党支部”考核，也是党建工作责任清单制度、支部书记抓党建工作述职评议考核的重要内容。支部品牌建设过程中逐步形成的交流、检查、宣传、表彰等机制和措施，确保了支部和党员参加品牌建设的劲头不松、热情不减。支部品牌不实行“终身制”，被命名的品牌每两年复核一次，对不符合标准、失去示范作用的，责成专项整改，直至取消品牌名称。

（二）取得成效。通过“一个支部一个品牌”建设，在提升党支部组织力方面发挥了一些作用，取得了一些成效。

1.有力地推进了主体责任的落实。“一个支部一个品牌”建设起到了引领和示范作用，党支部书记第一责任人意识和支部班子成员齐抓共管意识不断增强。党支部教育引导、日常管理、监督检查等职责有效落实，以品牌促规范、以规范显示范、以示范带全盘，有效**了“上热中温下冷”的现象。一些基层党支部纷纷通过“品牌建设”，以党建引领攻坚难题，围绕纳税人满意度、“最多跑一次”等中心工作，有效发挥党支部在攻坚克难中的战斗堡垒作用。近几年，市局在全省系统纳税人满意度测评中名列前茅，4人被授予全省系统“纳税服务之星”称号，28人被授予全市系统“纳税服务之星”称号。

2.有力地**了党建与业务“两张皮”的现象。各党支部围绕税收中心工作，针对税收改革与发展中的难题，通过品牌建设把党员群众的聪明才智和工作热情引导到干事创业上来，形成了助推工作的强大动力。推动了党建与业务工作同谋划、同部署、同落实，使党建工作与业务工作“两促进两提高”。去年，全市系统2个党支部成功创建浙江省文明单位；5个党支部获得市级文明单位，6个党支部或党小组获评浙江省青年文明号。

3.有力地发挥了党支部战斗堡垒作用。“一个支部一个品牌”建设，既没有硬性摊派任务，也没有量化指标，品牌内容自主选择设计，充分发挥了基层党支部和党员的主体作用，党员群众广泛参与，支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用不断显现。活动开展以来，各党支部修订完善121项工作制度机制，评选出全市系统“党员先锋岗”22个、“先锋标兵”36人；有6人获评浙江省千名好支书、万名好党员；2人获评全市优秀党务干部；4人被评为全市机关“先锋标兵”，6个支部被评为全市机关“党员先锋岗”；先后有70人次获得总局、省局记功嘉奖；607人次被市局记功嘉奖。6个党支部分别荣获省局二等功、三等功和嘉奖。

（一）存在问题。为切实通过“一个支部一个品牌”建设提升党支部的组织力，全市税务系统从基本情况、工作理念、工作模式、工作方式等四方面开展问卷调查，回收有效问卷123份，其中中共党员（含预备党员）122人，占参与人数的99.19%。参与问卷的年龄结构60后、70后、80后和90后分别占31%、28%、20%和21%。反映出支部品牌建设中也存在一些不足，主要表现在以下几个方面。

1.思想认识还不够到位。调查发现，66.23%的党员干部认为有的党支部对支部品牌建设重视不够，没有投入足够的时间和精力研究部署支部品牌。54.69%的党员干部认为有的党支部书记对支部品牌建设缺少指导。69.52%的党员干部认为有的支部存在“就品牌抓品牌”的现象，未将“党建品牌”的理念贯穿于支部对内、对外的行动中，统一在党支部的日常工作体系之中。

文化建设创先争优等相结合，形式还需多样化，围绕支部品牌建设的活动还需进一步丰富。

3.品牌宣传还不够深入。调查发现，61.44%的党员干部认为支部品牌建设要注重宣传，通过内外联动宣传，党建品牌与业务联动宣传，加强与纵向、横向部门的交流，打造有竞争力、影响力的党建品牌。52.85%的党员干部认为支部品牌在注重品牌的美誉度打造，在对外宣传推介、提升品牌内在影响力、服务引领支部党员上花的功夫还需加大。

4.品牌考核等机制还不够健全。调查显示，66.32%的党员干部认为支部品牌要发挥示范引领作用需加强考核；89.23%的党员干部认为支部品牌建设，要找准服务中心工作的着力点，不断推陈出新、建立长效机制，进一步丰富品牌内涵，与时俱进，使支部品牌作用充分发挥，进一步提升基层党组织的组织力。

（二）原因分析。针对以上支部品牌建设工作中存的问题，分析其产生的原因主要有：

一是理论研究学习有待深入。目前对税务党建品牌建设的理论研究相对滞后，在缺乏充分的学理论证和理论研究的基础上，基层税务部门没有充分思想准备和知识积累，相关知识积累匮乏，陷入对支部品牌建设认识不清、方式不多等误区也就在所难免。

二是支部党建工作载体有待创新。有的党支部党建工作缺少创新，存在流于形式的现象，吸引力和凝聚力不够，由于党建工作缺乏有效的实施手段，号召力不强，推动力不够，所以党建品牌建设形式单调、效果不明显；部分党支部对党员的学习教育缺乏针对性、内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力，载体创新不够，从而使以支部品牌特色不够鲜明。

三是运用新媒体的能力有待提高。目前全市税务系统对基层党支部工作的宣传主要是通过简报、信息新闻和内外网站等方式，运用手机、微信公众号等新媒体宣传党建工作、进行互动交流比较少，在一定程度上影响了支部品牌的宣传、交流和互动。同时专兼职党务干部对新媒体知识的掌握也欠缺，全市系统学过新闻传播知识课程或书籍、参加过网络知识培训的党务干部凤毛麟角，影响支部品牌建设的宣传效率和效果。

四是支部党建工作保障有待加强。有的党支部党建工作时间、人力、物力等保障措施不落实，导致支部品牌建设工作未能深入开展。一方面，支部党务干部身兼数职，既要忙于日常行政事务和税务工作，还要兼顾党务工作，因此无法有足够的精力做好支部品牌建设工作；另一方面，机关党委专职党务工作人员相对较少，部分党务干部缺乏党务知识的积累，对新形势、新任务下的支部品牌建设的设计、规划等工作难以适应。

针对存在的问题，对加强“一个支部一个品牌”建设，提升党支部组织力提出以下几点举措。

（一）在支部品牌建设中坚持政治建设与业务建设深度融合。支部品牌建设的目标是要使每个党支部都成为坚强战斗堡垒，因此，在支部品牌建设中要加强政治建设和业务建设。一是深化政治建设。突出政治性，把旗帜鲜明讲政治作为第一位要求贯穿于支部品牌建设和业务工作各方面和全过程，把“四个意识”落实到支部品牌建设中，带动支部整体工作提质增效。注重常态化，抓好支部党员日常管理监督，强化责任担当意识，确保支部品牌建设和日常工作有序有效开展。体现人性化，开展社会主义核心价值观教育，开展经常性谈心谈话，及时掌握党员干部对支部品牌建设的思想动态，把解决思想问题与解决实际问题相结合，积极营造快乐工作的良好氛围。

二是加强业务建设。坚持把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，不断用党的最新理论成果武装头脑。组织党员干部深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，引导党员干部进一步坚定“四个自信”、筑牢理想信念。继续加强学习型党组织建设，组织党员干部通过学习税收业务、钻研业务,不断学习所得税减免和深化增值税改革政策等新的税收理论知识，熟练掌握电子税务局、手机app等新的纳税服务手段，深化对税收大数据等新的征管方式的认识，用新理念推进支部品牌建设主动适应税务工作发展的需要。通过“传、帮、带”推广先进工作方法和经验。为支部品牌建设营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。三是突出服务实效。坚持“围绕税收抓党建,抓好党建促发展”这一目标，贴近税务工作实际搞支部品牌建设。组织支部党员围绕落实总局、省局，以及地方党委政府关于税收工作的决策部署，主动对接供给侧改革、创新驱动、乡村振兴等国家重大发展战略和“一带一路”浙商基站建设等我省一系列重点工作和我市的重点工作，深入调研纳税人不断变化的纳税服务需求，以支部品牌建设促进税收工作科学发展。如诸暨市局第一党支部建立“以‘店小二’精神服务经济发展”党建品牌，提升群众满意度，服务经济健康发展。柯桥区局齐贤分局党支部建立党员助企先锋队品牌，通过深化政策辅导助力企业发展，提升纳税人满意度和税法遵从度。

（二）在支部品牌建设中坚持发扬优良传统与创新方式方法同向发力。党支部品牌建设要树立精品意识，抓好典型，突出特色，既发扬优良传统，又创新方式方法。一是积淀创新底蕴。支部品牌建设中离不开知识的积累，在用足用好各项组织制度的同时，要结合实际修订完善党支部政治建设、谈心谈话、组织生活、党建责任制等基本制度机制，立足岗位特点，发扬“忠诚担当、崇法守纪、兴税强国”12字中国税务精神，充分发挥支部党员干部的优势特长，调动支部人员的积极性和创造性，主动策划支部品牌。如嵊州市局进出口管理科党支部的乐e退税党建品牌就在于注重知识积累，发扬岗位传统，坚持不懈。二是抓成果提升。实践创新需要理论的指导，对支部品牌建设的先进经验和好的做法，要坚持深入调研，精心总结提炼，概括出成功的做法和经验，查摆出问题和教训，摸索出新思路新方法。如每年评选精品支部品牌、举行研讨会，做到支部品牌建设推进一步，理论研讨就紧跟一步。三是强化示范宣传推广。示范引领、典型带动，是党建工作的有效方法。在支部品牌建设过程中要选择树一批优秀品牌和优秀人员，将部分支部抓品牌建设的生动实践、特色亮点、成果影响等，通过面对面经验交流、简报、网站、微信等立体化的宣传网络进行宣传推广。同时要加强对专兼职党务干部新媒体知识的培训，提升党务干部的新媒体技术应用水平和能力，使他们了解掌握如何利用新媒体开展好党建工作，以党建工作创新形式推动支部品牌建设创新。

（三）在支部品牌建设中坚持自身资源与外部资源统筹运用。推进支部品牌建设，基础是立足自身，充分挖掘具有本单位本部门特色的资源，创出富有时代特征和税务特点、展现自身特色的品牌项目，同时充分吸收其他单位、部门的新鲜经验和有效做法，取长补短，不断进步。一是充分用好自身资源。加强党支部自身建设是抓好支部品牌建设提升组织力的重要因素之一。要进一步优化党支部设置，采取单独科室和职能相近科室联合设置党支部相结合的方式，聚焦基本活动、基本制度、基本保障，夯实提升党支部组织力的基础，为支部品牌建设提供组织保障。同时加强支部阵地建设，整合现在资源，加大投入，规划设计党员活动室、党建研究室、荣誉室等活动场所，注重功能集成，建设设施完善、标识统一、管理规范、作用明显的标准化党员活动阵地，为支部品牌建设提供交流展示场所，营造浓厚党建文化氛围。二是积极借助外部资源。支部品牌建设不能闭门造车，要坚持走出去、引进来，邀请专家学者进行支部党建专题指导，组织支部书记和党务干部到外地学习先进经验。依托党组织政治优势与组织优势，推动税务部门党组织与企业党组织、税务部门党组织与社区党组织、机关与基层党支部联学联建，不断汲取新的营养，为党支部在品牌建设中推进观念创新、内容创新、载体创新、方式创新、机制创新打下良好基础。

之中进行思考，做好近期、中长期的工作规划，形成长效机制。在广泛征求党支部、党员意见建议的基础上，制定党支部品牌建设规划，进一步明确支部品牌建设的目标、任务、措施、考核、评价等规划，坚持以系统思维统筹推进支部品牌建设，推动抓党建与抓税收有机融合。机关党委层面加强对支部品牌建设的督导，确保支部品牌建设抓常抓长。探索支部品牌建设考核与绩效管理、组织收入、数字人事等重点工作结合起来，与夯实党建工作基层基础结合起来，与推进本职工作结合起来，组织党员更好地在税务工作中发挥作用。

（四）在支部品牌建设中坚持支部书记以身作则与普通党员创先争优一体联动。打好“组合拳”，通过支部书记、党员干部、党支部等三级互动，形成上行下效、整体联动的良好效应。一是支部书记率先垂范。加强党支部书记队伍建设，坚持党支部书记由科室主要负责人担任，支委成员原则上由中层干部担任，每年举行党支部书记培训班，评比全市系统优秀党支部书记，强化标杆意识、表率意识。支部书记和支委成员要带头强化“四个意识”，率先垂范、身体力行、言传身教，引领支部干部职工积极参与。要注重发挥支部全体干部职工的积极性和主动性，增强其投身其中的自觉性。同时支部品牌设计要体现价值理念，培育正能量，赢得支部干部职工的高度认同。如市局机关第二党支部建立四联工作机制党建品牌，就是在支部书记的带领下，充分考虑到支部党员干部的积极性，选取大家喜闻乐见的方式与内容，使支部党员干部在品牌建设中真正有所收获。

二是党员干部积极创先争优。通过主题党日活动、微型党课、支部组织生活轮流主持等形式增强支部党员的思想自觉和行动自觉，强化团队意识，主动参与品牌建设。深入发掘和培育身边的先进典型，评选表彰优秀党员、党员先锋岗，提振干事创业的精气神，努力营造比学习、比工作、比奉献和学先进、争先进、当先进的浓厚氛围，在比、学、赶、超中推进支部品牌建设，提升组织力。三是党支部发挥战斗堡垒作用。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，认真落实支部党建工作和业务工作，强化责任落实，层层传导压力。加强电子党务建设，推进党务痕迹化便捷化管理，将传统的党建展示方式,提升为网络化平台展示模式，推动支部品牌建设扎实有效的开展，不断提升支部创造力、凝聚力和战斗力。

基层党建品牌创建心得体会精选篇八

为全面提升学校党建工作水平，创建特色鲜明的党建品牌，推进立德树人根本任务落实，根据《中共xx市委教育工作委员会关于开展中小学校“一校一品”党建品牌创建工作的通知》(x教工委字〔20xx〕x号)，结合学校党建工作实际，特制定学校开展“一校一品”党建品牌创建工作实施方案。

一、指导思想。

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻党的教育方针，按照新时代党的建设总要求，坚持以政治建设为统领，以提升组织力为重点，以推动事业发展为落脚点，打造党建品牌，提升工作内涵，提高党建工作质量，确保党对学校的全面领导，为推进学校健康发展提质增效和办好人民满意的教育提供坚强的组织保障。

二、品牌确立。

以创建党员领航“四个一”行动党建品牌为抓手，引导广大党员立足岗位，亮明身份，充分发挥先锋模范作用，带动全校教职员工在立德树人、教学科研、质量提升、管理服务、安全保卫、文明创建等方面再上新水平，从而促进学校健康快速高品质发展。

党员领航“四个一”行动，根据党员身份岗位不同，分为教书育人先锋岗“四个一”行动和服务育人先锋岗“四个一”行动。

教师党员要围绕“立德树人”和“四有好老师”，开展党员领航教书育人先锋岗“四个一”行动：每天开展一次自查行动，看自己在课余时间是否帮助了一名学生解决问题;每周开展一次自查行动，看自己是否开展了一次全员育人导师制谈心谈话活动;每月开展一次自查行动，看自己是否开展了一次家访活动;每学期开展一次自查行动，看自己是否上了一节党员示范课。

管理服务部门党员要围绕改进作风、提高效能、服务师生、廉洁自律等方面，开展党员领航服务育人先锋岗“四个一”行动：每天开展一次自查行动，看自己履岗尽责是否比群众先进;每周开展一次自查行动，看自己是否为师生解决了一个实际困难;每月开展一次自查行动，看自己是否开展了一次志愿服务行动;每学期开展一次自查行动，看自己是否抓好了一项管理服务攻坚项目。

三、创建步骤。

(一)制定方案，动员部署(20xx年x月)。学校立足工作实际，结合现有党建工作做法，对工作基础、成果做法、特色经验进行梳理总结凝炼，确立要创建的党建品牌，制定具体创建工作方案，并召开全体党员大会，动员广大党员积极参与创建工作，浓厚创建氛围。

(二)完善制度，形成机制(20xx年x月)。认真学习《xx市中小学校党建工作基本规范》，按照规范要求进一步建立完善各项党建工作制度，形成长效工作机制，按照时间节点开展三会一课、学习教育、主题党日活动、党员发展、党费收缴等工作，确保各项党建工作规范化、标准化，为党建品牌创建打好制度机制基础。

(三)全员行动，如实记录(20xx年x月—20xx年x月)。全体党员以党小组为单位，立足岗位实际，亮明党员身份，扎实开展教书育人先锋岗“四个一”行动或服务育人先锋岗“四个一”行动，按照规定时间节点和行动事项，每天、每周、每月、每学期开展自查，看自己是否真正落实了承诺事项，是否发挥了党员的先锋模范作用，并在《xx实验中学“一校一品”党建品牌创建——党员领航“四个一”行动纪实簿》中如实记录，同时注意留存反映真实工作状态的图文和视频。

(四)培树典型，注重宣传(20xx年x月—20xx年x月)。在党员领航“四个一”行动开展过程中，各党小组要注重发现典型的党员和事迹，对涌现出的先进个人和事迹要及时总结提炼，形成经验做法，通过微信公众号、校园网、新闻媒体等有影响力的宣传平台和网络阵地，进行大力宣传报道，彰显我校党建成效，树立学校良好形象。

(五)总结经验，形成成果(20xx年x月)。学校在品牌创建过程中要注意形成党建工作成果，成果形式主要包括：(1)成熟有效的党建工作制度体系、机制办法;(2)优秀基层党建工作做法、典型案例;(3)师生思想政治工作品牌、育人载体;(4)有影响力的宣传平台、网络阵地;(5)辐射带动育人、事业发展成效等。

(六)组织申报，迎接考评(20xx年x月)。按照《中共xx市委教育工作委员会关于开展中小学校“一校一品”党建品牌创建工作的通知》要求，认真填写《中小学校“一校一品”党建品牌示范校创建申报书》，积极申报党建品牌市级示范校，并准备支撑材料(包括建设成果汇编、微视频等)，同时做好上级部门考核评价的各项准备。

四、工作要求。

(一)加强组织领导。“一校一品”是全市教育系统提高党建工作质量的一项重要工程，是我校党建工作规范化、形成党建品牌的重要机遇，为此，学校高度重视，成立如下领导小组：

组长：xx。

副组长：xx。

成员：

领导小组下设办公室，xx兼任办公室主任，xx任副主任，具体负责活动的组织实施和调度检查。

(二)健全保障机制。结合创建实际，学校将提供必要的经费、资源等条件支持，建立激励保障机制，对做出突出业绩的党小组、党员骨干予以表彰奖励。

(三)及时做好总结。要及时发掘、凝炼、宣传创建工作中的经验、成果和成效，充分发挥示范引领、辐射带动作用，以点带面，引领、推动学校党建工作质量整体提升，办好学生喜欢、家长满意的学校，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

基层党建品牌创建心得体会精选篇九

为全面贯彻党的十八大精神，推进全面从严治党，切实加强学校新形势下基层党组织建设，不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员教师立足岗位，敬业奉献，充分发挥党员先锋模范作用，不断优化育人环境，提高育人质量，推动学校教育事业发展，学校于2015年3月申报“关爱留守，服务暖心”党建特色品牌创建。在局党工委的指导帮助下，学校党建品牌逐渐成型并初步发挥品牌效应，全校教师以学生为中心，以树人为根本，以党性党风建设带动师德师风建设，学校上下凝心聚力、务实进取，追求卓越，学校多次被评为大观教育系统先进集体和先进基层党支部。

【创建背景及品牌定位】。

品牌定位：

根据党建工作“品牌创建”工程、加强服务型党组织建设的通知精神，我校党支部审慎决定在全校开展“关爱留守，服务暖心”特色品牌创建，品牌突出党的“服务”宗旨观念，契合“以生为本”“人文关怀”教育治理思想，以留守少年为服务对象，以“关爱留守”为活动载体，以“暖心育人”为效益追求，将“促进少年少年健康成长”“锻造一支永葆先进，充满生机，富于活力的基础党组织队伍”为品牌宗旨。创建背景：

1、思想基础。党员队伍服务意识、群众观念巩固与强化是品牌创建的思想基础。在党的群众路线教育实践活动及“三严三实”系列教育活动中，学校支部党员立党为公、服务为民思想得到进一步巩固与加强，广大党员深刻领悟到经济发展新常态下，党中央“五个全面”关于从严治党的要求，认清了新形势下，要不断加强自身学习，提高自身要求，强化宗旨观念，才能与时俱进，永葆先进。在工作中，能切实将群众观念、群众意识、群众路线思维运用于教育改革发展和学校综合治理中，能将“三严三实”作为自身的做人要求、做事准则、和修身境界，这些为特色品牌创建打下了良好的思想根基。

2、时代要求。十九大以来，党中央确立中华民族伟大复兴“中国梦”和“两个百年”宏伟目标，“加强传统文化教育，培育和践行社会主义核心价值观”是蓝图实现的意识形态保证和精神动力不竭源泉，社会正能量的不断迸发，社会主旋律的高歌唱响，加强党员的使命感、责任感，提升支部的凝聚力、战斗力是时代赋予我们的要求。创建“关爱留守，服务暖心”品牌是社会主义核心价值观的岗位实践，是党员先进性在具体工作中的生动体现，是加强组织建设推动事业发展的时代要求。

3、教育环境。教育公平是社会公平的基石。推动教育均衡发展，促进教育公平是新时期教育改革发展的攻坚主方向。农村是教育现代化短板，而农村留守少年更是教育弱势所在，在我校农村留守少年比例更是高达30%，“安全缺保，亲情缺失，心理缺导，学习缺助”是留守少年成长窘状。关爱留守，突出对留守流动少年、单亲失亲少年及残疾少年和特殊困难少年等弱势群体帮扶与关爱，“传递一片爱心，温暖一颗童心，点亮一盏心灯”促进少年健康成长，保护放大弱势群体教育权益，是社会对教育公平的召唤，创建该党建品牌是顺应教育大环境，契合学校发展小环境的必然要求。

【主要做法与工作开展】。

一、做好品牌的整体架构。

学校党支部结合新时期党建工作要求和学校教育发展需要，通过“几上几下”，集思广益，审慎架构党建活动品牌。组织保证。支部成立以书记为组长的品牌创建领导小组，研究制定品牌创建实施方案，统筹部署创建活动，提炼品牌内涵，发挥品牌效应。思路保证。我校创建思路为将党建品牌创建与师德师风建设、立德树人中心工作做到“三结合，三促进”，遵循创建“三原则”即“遵循党章、依法创建的原则；围绕中心、服务大局的原则和务求实效、突出特色的原则”切实把“关爱留守，服务暖心”叫响做亮，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和教育特色。

二、创设品牌环境文化。

1、营造创建环境氛围。学校新近建设党员活动室，悬挂党旗党徽，张贴组织基本制度，新建党务公开栏，营造党员学习、党员活动氛围。学校通过张贴社会主义核心价值观主题宣传图片，凸显24字核心价值。学校公开栏、宣传栏、校黑板报集中宣传品牌创建规划和品牌文化。同时，支部以党建文化带动学校价值观文化建设，“中学生守则”、“中学生文明礼仪”、“教师职业道德规范”等正能量价值观弘扬宣传校内蔚然成风。

2、着力构建关爱文化。支部着力构建以关爱留守为核心、以关爱活动为载体、以主题教育和主题实践为内容、以师生成长为目的的丰富多彩的校园关爱文化，完善自育、互育、他育相结合的德育模式，充分发挥文化育人、环境育人、活动育人的作用。

三、创新品牌特色活动。

1、学习教育活动。

一年来，先后组织师德宣讲活动，社会主义核心价值观宣教活动，十九大全会精神集中学习活动，开展了青年教师读书交流会等特色教育活动等，同时规范落实“三会一课”制度，学校支部书记举办党课多期，召开品牌创建专题会议多次，各党小组集体学习组织生活丰富。随着学习教育活动的深入开展，党员教师政治觉悟、精神境界得到大幅提升，标杆作用、模范作用得到空前发挥，党员教师立足岗位，讲实干，讲奉献，比业绩，比创新，学校党建氛围浓郁。

2、关爱实践活动。

为确保关爱活动实效，保证关爱举措全面覆盖校内每一位留守少年，学校以留守少年之家为关爱平台，规范校内留守少年之家管理，充分发挥留守少年活动室资源效益，本年度先后开展留守少年结对帮扶活动、心理咨询活动，集体心理辅导和留守少年舞台展演活动，举办了以留守少年为参与主体的校园艺术节和校园运动会等大型活动。针对留守少年家庭教育缺失问题，学校以留守少年监护人为教育对象，聘请了高琦幼儿教育专家章喜香开展家教辅导大课两节次。同时，学校将关爱文化渗透于教育教学各环节，渗透于学校管理各细节，将关爱的种子深深扎根于师生心底。学校关工委德育宣讲、扶危济困，学校少先队阵地活动、主题教育，学校后勤处设备采购、设施维护等无不倾向于留守少年，自觉将留守少年学习成长纳入工作重点范畴，作为部门工作得失的重要衡量标准。学校图书室每日午间对留守少年开放、学校餐厅为留守少年提供丰富午餐、学校门卫室关注留守少年在校周边安全，学校政教处组织教师家访到家到户，将爱与温暖撒播于学校每个角落，送到留守少年每个家庭。

3、先锋岗评选活动。

对照优秀党员标准及在“关爱留守，服务暖心”品牌创建中的表现，评选校内党员先锋岗，先锋岗能切实发挥先锋模范作用，在服务岗上表现突出，对留守少年关爱体贴，服务热情高，对教育教学工作专业尽职，工作热情高，能起到引领带动作用。.同时，学校党支部还广泛开展党员承诺践诺活动，将品牌创建落实在党员行动中，落实到教书育人实践中，真正落地生根。

四、创生品牌丰富内涵。

支部不断创生“关爱留守，服务暖心”品牌服务内涵，立足服务，大做“爱”字文章，创生丰富品牌内涵。在创建主体上，以党员教师引领，号召全体教师人人参与；在关爱对象上，从留守少年扩展至校内弱势群体；在品牌影响上，以党建品牌带动团队品牌，将特色中队创建与党建品牌创建深度融合，同频共振，同步发声。在品牌延伸上，以“爱”为文化基因，以“关爱留守，服务暖心”为主品牌，根据各村小留守少年工作特点和地域特点继以开发若干子服务品牌，以不断丰富内涵，创建卓越党建。

【初步成效与实践反思】。

品牌创建活动开展以来，将以往党性教育的空洞说教变成了生动的岗位实践，支部的政治学习、组织生活，党内活动寻找到了有效载体，党员明确了思想方向，明晰了党建目标，知道了“做什么，为什么做，怎样做”回答了学校支部党建的价值观和方法论问题，党建品牌初始效应得到发挥。

1．增强了党组织的凝聚力和战斗力。开展品牌创建活动，充分发挥了党组织的政治核心作用，使学校党组织具有更强大的凝聚力，基层党组织战斗堡垒作用得到进一步发挥，有力推动了学校各项工作的开展。

2．扩大了党组织影响力和号召力。开展“关爱留守，服务暖心”党建品牌创建活动，以关爱留守为点，辐射带动其他工作，使每位党员都能结合自己的实际情况，在自己的岗位上从不同层面中发挥模范带头作用，党员的思想素质、业务素质得到整体提高。党员在工作中树立起标杆，率先垂范，群众从党员身上看到了闪光点，展现了共产党员的先进性。广大党员对照党员先进性的具体要求，比思想领先，比敬业爱岗，比工作业绩，比实干奉献，展现了良好的精神风貌，受到了群众肯定和好评，党组织影响力和号召力得到进一步加强。

3、提升了学校教育事业改革的创新力和发展力。党建品牌建设，初始效应体现在党员教师这一群体，品牌初步形成后，辐射作用得到一定程度发挥，学校形成了良好的“干事创业”氛围，创新力得到空前激发，发展潜力得到进一步挖掘，广大教师工作积极性和学生素养的全面提升，党建与发展“两促进，两不误”，学校改革发展渐趋步入良性轨道！

反思创建实践，还存在一些问题：一是，党建理论指导不足，囿于基层党员的政治理论储备，创建中，容易将党的党建品牌创建简单化学校具体教育工作，出现大而化之，事务性倾向，政治性不足。二是，品牌内涵挖掘不深，创建文化营造不浓。创建中，虽能按方案推进创建部署，但对品牌内涵深挖不够，品牌叫不响、擦不亮，文化不够浓郁。在后续创建中，将克服以上不足，落实常态创建、创新创建，将品牌创建推进到新的更高层次！

基层党建品牌创建心得体会精选篇十

以党的十八大精神和市委七次党代会精神为指导，以学习提能为着力点，倡导育人咨政、服务发展，通过党建品牌创建活动，全面提升机关党建工作水平，树立党组织和党员的良好形象，努力把党校党组织建设成引领发展的先锋队，不断开创党校工作新局面。

（一）品牌名称。

“立学为先，服务发展”

（二）品牌标识。

整体造型是一个佩戴党徽和眼镜的人手握书卷漫步在宽阔整洁的大道上。象征着学习提升能力，知识服务发展。

（三）品牌内涵。

1、党建引领，学习提能；时代先锋，服务发展。

2、体现时代特点，把握学用交点。

（一）坚持立学为先。

坚持科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的基本规律和要求，使品牌创建活动成为学习型党组织建设的有效载体。

1、树科学学习理念，促思想观念转变。以引导全校党员干部树立学习是实现“双争”和“冲刺百强”现实需要的理念为出发点，积极推进全校党员干部做愿学、勤学、真学、深学、善学的模范。市委党校成立党建品牌创建工作领导小组，对创建工作进行指导、协调和督查，各支部要建立相应的组织，制定并负责具体落实，切实解决品牌创建与党组织建设“贴不上、融不进、两张皮”等问题，通过把学习引入工作、生活，做到工作学习化、学习工作化，实现品牌创建活动和中心工作两不误、两促进。

2、兴全员学习热潮，促整体素质提升。全员学习、团队学习是学习型党组织建设的重要特征，要通过品牌创建活动，形成科学长效的学习机制，在抓好党组织中心组学习和普通党员的培训教育工作的同时，充分运用在线学习、图片展示、手机短信等各种学习平台扩展理论学习覆盖面，学习内容应涵盖政治、文化、经济各领域，促进学习生活化。

3、树知行合一学风，促创新能力增强。创建“立学为先，服务发展”党建品牌，离不开良好的学风。要坚持学习与研究相结合、学习与运用相结合、学习与创新相结合，实现理论务虚和实践务实的内在统一，切实将学习的成果转化为推动“五个”建设的新思路、新决策、新举措，着力提高推进实现“双争”和“冲刺百强”目标的实际本领。

（二）突出“四学”带动。

品牌创建活动，是充分发挥品牌效应的重要载体。紧紧围绕向书本学、向实践学、向群众学、向同事学的“四学”要求，注重品牌特色的培养，力争形成良好品牌创建局面。

1、突出主题，积极服务发展。围绕我市七次党代会提出的总目标、总任务，坚持以服务发展为核心要素，立足本职，强化学习，以学习凝聚率先发展、科学发展、和谐发展的动力源泉，把学习与研究贯穿于工作开展、个人成长全过程，通过学习培养一批会学习、会思考、会实践的干部，形成“主动、互动、能动”的学习格局。

2、苦练内功，形成鲜明特色。在品牌创建的过程中，要以呈现岗位工作、学习特色为根本，以服务经济社会发展为重点，通过开展各种沙龙、辩论赛、主题演讲等多种方式，为教职工提供业务技能交流平台，深挖业务技能，锤炼专业素质，积极促进工作效能提高和服务本领提升。

（三）助推“创先争优”

1、以品牌创建助推学习型党组织建设。要通过开展品牌创建活动，充分调动党组织和党员主动学习的积极性。通过头脑风暴、考察培训、课题调研等方法形式，推进学习与理念创新相结合、与提升能力相结合、与推动发展相结合，实现学习型党组织建设由知识型向研究型转变，由泛学化向品牌化的转变。

2、以品牌创建助推“三创三先”活动取得实效。要通过品牌创建活动，帮助党员干部进一步增强“创业创新创优、争先领先率先”的意识，促使党员干部务必始终想在先、干在前，不满足、不停步，凝聚创先争优的强大合力。

（四）服务“育人咨政”

1、围绕市委市政府中心工作和工作大局，找准品牌创建与服务中心工作的切入点和突破口，在打造品牌过程中促进服务中心工作开展，实现党建品牌创建与学校长期发展战略在指导思想上、工作目标和工作部署上的协调一致。

2、学习是前提，服务是目的。要把党建品牌内化为服务中心工作的具体行动，充分发挥党校在干部培训中的主阵地、主渠道作用，发挥党校在党委政府决策中的思想库作用。

（一）酝酿发动阶段（20xx年3月）。

采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，发动广大党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。组织教职工根据工作职能和群众的要求，开展创建党建品牌大讨论，集思广益，确定我校党建品牌的名称和定位。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强机关党员干部服务意识的过程。

（二）品牌申报阶段（20xx年4月）。

在集思广益的基础上，研究制定出《中共市委党校关于开展“立学为先，服务发展”党建品牌创建活动的实施方案》，明确目标，分解责任，落实创建措施，建立管理制度和保障措施，形成规范、科学的工作运行机制。向上级部门申报党建品牌，同时上报创建工作方案。

（三）创建实施阶段（20xx年5月至12月）。

完善服务机制，建立创建载体，发挥品牌效应。

1、把党建品牌创建与当前各项工作结合起来，妥善处理好开展活动与做好日常工作的关系，把活动开展的效果落实到提高工作效率和服务水平上。

2、培育品牌，加强宣传推介。围绕党建品牌创建，创新工作思路、提升服务水平，积极采取有效措施，不断增加创建投入。各支部要围绕“立学为先，服务发展”这一总体党建品牌，结合实际确定各支部具有自身特色的党建品牌，切实使党建品牌创建的内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大，促进党建品牌创建活动的健康发展，增强党建品牌的社会影响力和效果。

（四）品牌认定阶段（20xx年12月至20xx年1月）。

1、向市直机关工委突出认定申请。

2、对创建工作开展自查，及时查漏补缺，全面总结创建经验，积极做好迎接检查验收的准备。

3、针对检查中发现的不足，进行整改，建章立制，对党建品牌创建活动实施长效管理，做到持之以恒、长抓不懈，不断提高我校党建品牌的知名度和公信度。

为了将党建品牌创建活动抓紧抓好，落实到位，特成立党校党建品牌创建活动领导小组：

领导小组办公室设在机关党总支，负责创建工作的组织实施、综合协调、督促检查。

（一）各支部要立足本支部特点，突出实践特色，创新活动主题，用鲜活的形式和内容确保活动取得实效。

（二）加强党建品牌的宣传推广。各支部要立足现有条件，采取有力措施，利用不同载体，加大党建品牌和创建工作的宣传推广，切实增强“立学为先，服务发展”党建品牌创建工作的感染力和影响力。

（三）在党建品牌创建过程中，各部及全体党员干部要以求实的态度去工作、以务实的作风当先锋、以落实的品质作表率，创新党建品牌、创造一流业绩，以党建品牌创建和“三创三先”活动的深入开展带动党校工作晋位争先。

基层党建品牌创建心得体会精选篇十一

当前，品牌的概念更多的来源于经济层面或产品层面。柳钢党委在党建工作中创新借鉴企业打造产品品牌的做法，提出党建工作也要创品牌，以此作为加强和改进基层党建工作的重要抓手和提高柳钢党建工作科学化水平的重要手段，进一步增强各级党组织的战斗力和创造力，切实把党的政治优势转化为企业科学发展优势。在这项工作中，商贸公司党总支积极响应，认真创建符合单位特色的党建品牌，并在活动深入推进的过程中，有效提升党建工作服务企业生产经营工作的能力和水平，也为丰富商贸公司党建工作的内容和活动载体进行了一次有效的探索。

（一）品牌创建的背景。

商贸公司作为柳钢的后勤服务单位和多元产业单位，属劳动密集型企业，劳务派遣工、季节工人数占比高，超过员工总数的70%，而服务行业员工的流动性非常强，由此容易造成服务质量不稳定的情况。而在口碑就是效益的服务行业，服务质量不稳定给单位造成的损失将无法估计。如何将党建品牌创建与企业经营服务工作紧密结合起来，使品牌创建的成果为企业生产经营服务，是品牌创建要重点解决的问题。

（二）品牌创建的具体做法。

1.以“党员首问负责制”为载体，促党员服务意识提升。“商贸公司党员首问负责制”在指办公场所、公务处理工作过程中，对前来咨询、查询、联系工作、反映问题的职工群众，负责的党员要给予他们必要的指引、介绍或答疑，使对方快速得到满意的接待或答复。制度明确了谁接待、谁受理，谁就负责督办落，这样党员就会思考：有损于公司形象的话能不能说，不利于工作落实的事要不要去做，这对增强党员的大局意识和先锋意识起到很好的规范和约束作用。

2.以“党员结对传帮带活动”为载体，促党员业务技能提升。“商贸公司党员结对传帮带活动”主要是通过党员与党员或党员与群众结成对子，在思想、工作方面进行传帮带。这就要求党员“给别人一碗水，自己要有一桶水”。通过活动，促进党员和对子共同提高业务技能水平，形成合力有效推动岗位工作水平的整体提升。

3.以月度“党员先锋”、“服务明星”、“微笑之星”评比活动为载体，促党员做表率、当先进。坚持用工作完成的效果作为评比的主要依据，客观真实的开展评比工作，并把明星能手的先进事迹配上工作照，形成宣传资料张贴在厂务公开栏，让员工学习他们的工作亮点和先进经验，促进党员在各项工作中做表率、当先进，并以点带面，掀起员工比学赶帮超的工作热情，提升工作质量。

（三）品牌创建取得的成效。

经过持续地检查、评比和总结，商贸公司党建品牌创建活动得到了有效推进，并对经营服务工作起到很好的促进作用，收效明显。

1.企业的服务质量、员工的服务水平进一步提升。20-年，柳钢宾馆接待宾客满意率99%，远远高于中国旅游饭店协会制订的宾客满意率95%的标准。在柳州市第二届农民工家庭服务业大赛中，柳钢宾馆派出6名选手参赛，分别取得一、二、三等奖的好成绩，为柳钢挣得荣誉。

2.企业的经营指标不断提升。20-年，商贸公司实现经营收入7158万元，超过考核指标1258万元。其中食品厂油脂和糕点销售、超市经营，饮料厂的外销收入等都较20-年有所增长，柳钢宾馆95%的经营收入来自柳钢以外的市场，全年接待宾客18.5万人次，接待团队220多个。以上数据，是服务质量促企业经济效益提升的最好体现。

3.党员的能力素质得到同步提升。20-年，商贸公司共有43名员工获得各类先进，其中党员35人次，占先进总数的81.4%，党员的先锋模范作用在各项工作中得到充分发挥。20-年，商贸公司党总支还获得自治区国资委纪念建党95周年先进基层党组织荣誉称号。

（一）党建品牌创建必须坚持“一个理念”，实现共赢。

“一个理念”即品牌的创建要与企业的经营服务工作紧密融合，使创建工作成为促进企业发展的“动力工程”。因此，创建工作一定不能为了创建而创建，否则容易演变成走过场或形式大于内容，还容易引起职工群众的反感，更谈不上相互促进，实现双赢。

（二）党建品牌创建必须遵循“两个原则”，明确定位。

“两个原则”一是围绕中心、服务大局，二是突出特色、务求实效。只有在品牌创建之初明确定位，创建工作才不会偏离初衷；只有在品牌推进过程中坚持把推动发展作为检验品牌创建成效的出发点和落脚点，品牌创建才能彰显影响力和生命力。

（三）党建品牌创建必须抓好“三个结合”，确保实效。

“三个结合”是指创建工作要与企业发展目标相结合，与经营服务工作重点、难点、关键点相结合，与单位特点相结合。抓好“三个结合”，品牌创建才能与企业发展齐头并进，并在推动创建的同时，探索出党建工作为企业生产经营、科学发展服务的新途径，确保创建工作收到实效。

（四）党建品牌创建必须落实好“四个环节”，层层推进。

“四个环节”指的是选题立项环节、方案制订环节、组织落实环节和巩固成果环节。把四个环节按计划、有步骤地组织实施好，并建立长效机制，持续改进和完善，才能确保品牌创建工作得到扎实推进，层层都出效果。

党建品牌创建是一个持续培育和提高的过程。商贸公司《服务满意先锋行》党建品牌创建工作有力地促进了企业经营服务工作的开展，同时也获得了柳钢“优秀党建品牌”称号。但品牌创建只是第一步，后期如何维护品牌和拓展品牌，使品牌内涵不断充实，影响力不断扩大才是关键。因此，要做好以下三点：首先建立长效机制，形成持续改进、闭环管理的状态，在开展中提升、在提升中总结、在总结中完善、在完善中再提升，切实把品牌维护好。其次要以科学管理的模式，赋予品牌新的生机与活力，使党建品牌创建真正成为促进商贸公司科学发展的强大动力，成为经得起职工群众检验的过硬品牌。最后还要不断创新，创建新的品牌，持续提高党建工作服务企业生产经营的能力水平，促进企业降本增效、科学发展，为企业愿景目标的实现发挥党组织的政治核心和组织保障作用。