青春使命舞蹈心得体会视频范文 素质教育舞蹈心得体会(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关青春使命舞蹈心得体会视频范文一

无尽的幻想，我要去远方。

要看看草原的牧羊。无边的狂想

是我自由的绽放

梦中的马匹，何时来到我身旁

流浪，流浪

昨日的过往，今日的飞翔，明日的流浪

草原的牛羊，要去远方。

心中的方向，成了现在的迷惘

青春的话囔，告诉我暂时要去流浪

梦中的花香，让我有了力量

理想的芬芳，让我忘记往事的流浪。

有关青春使命舞蹈心得体会视频范文二

青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。

深远辽阔，富于幻想。

青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。

充满无限生机和活力。

青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。

朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。

青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。

犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。

青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

放纵它，遗憾终生;驾驭它，乘风破浪。

青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。

让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。

青春

云彩还在天空徘徊?

青春之花却毫不犹豫地粲然开放了

有人说?

珍藏在人生册页中的青春花瓣

或许只是?

一双永不能忘的双眸?

一个令人心动的微笑

我想说?

青春的光芒?

在冉冉升起时会很明亮?

青春的花朵?

在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉?

青春的历程?

在不断搏击后才能谱写壮丽篇章

有关青春使命舞蹈心得体会视频范文三

如果青春是张扬、活力与梦想，它像一团燃烧的火，充满着律动；那么生活则是沉着、平淡与现实，它如一潭静水，厚重朴实。

若两者相撞？我不知道。

在面对高三这道门槛时，我曾徘徊不前。总是犹豫不决、想放弃。因为不想面对这重担，我选择了一场“说走就走的”逃亡。于是在那天黄昏，我怀着一颗忐忑不安却雀跃的心，逃离了这里。不曾考虑后果，没有顾及家人，叛逆而又张扬，带着青春躁动的心！

四个小时的车程之后，天已黑，省城的霓虹灯耀眼夺目。看着宽阔的街道以及正在闲逛的行人，我有些欣喜，以为逃离了牢笼，我终于回归了自由的天空。然后我想象着自己有一份高收入的工作和意气风发的模样。“就算不读书我也会有出息的。”当时的我用这愚拙的言语为自己的狂妄找到一个自以为恰当的理由，然后心安。

第二天一早，我便在早餐店匆忙吃过早餐后开始了一天的旅程。以为找工作不过是件小事，对我来说不过尔尔。起初我找到一家咖啡馆，从外面看店内环境比较优雅。可毕竟是第一次，我在门口踌躇了很久，一直到一位女服务员面带微笑走来问我时，我才红着脸支支吾吾地说：“我……我是来应聘的。”“你有大专或以上文凭吗？”只此一句我便悻悻地走开了，不敢回答我高中还没毕业……第一次就这样被拒之门外，不过我不曾灰心。

“总会找到的。”我坚信着。

那一天，我又走进了许多店门，可回答大都如此，不是以“你学历太低”就是“你年龄太小”为理由将我拒绝。极度沮丧的时候，我走到火车站边的一家餐馆旁，望着那块红的耀眼的招聘牌，脚步格外沉重。又是一个服务员向我走来，她依旧眉角带笑，但我知道那只是一种礼貌，看似很近其实很远。她们的笑也让我觉得她们只是在嘲笑我的天真，我的无知。

我漫无目的的走到广场中央，看着与自己擦肩而过的路人，他们步履匆忙。他们有的带着笑容或许是即将乘火车归往家的方向，有的则拿着火车票赶往另一个繁华的城市，开始新的生活。而我呢？“回家吧！”内心有着一个焦急的声音呐喊着，眼前也浮现出父母殷切地希望我考上大学的模样。此时的他们应当对我相当失望了吧！我就那样坐在冰冷的大理石上，晚风也带着些许凉意。我彷徨着无助着，为着自己地一腔孤勇而后悔着。

最终，我又回到了这里。重新推开学校的大门，走进了我的高三。每天过着“朝六晚十”的生活，每天食堂、寝室、教室三点一线，每天背知识，默课文，题海战术等对我来说都不觉得那么辛苦，我享受着其中的乐趣。我想我已经褪去了青春的幼稚和孤傲，开始懂得了脚踏实地的生活。

成长就是把哭声调成静音的过程。在这场青春与生活的碰撞中我明白了：原来生活真的是一把刀，它厚重朴实，让青春这把锋利的刀在它面前失色，慢慢变成卷刃。而在这碰撞之中我们慢慢冷静，慢慢沉着，慢慢成长。

有关青春使命舞蹈心得体会视频范文四

因缺少绿叶的衬托而显得孤苦伶仃，鱼儿因缺少水的奉献而奄奄一息，地球因缺少人们的足迹而空洞冷清。21世纪的中国，培养一代又一代的青年，如同培养一次又一次的光辉。在青春的十字路口，不同的选择会意味着不同的结果。

沐浴青春，都会使我陷入阵阵沉思........

每次我问我自己，青春是什么，“她”意味着什么..

“青春”这个富含活力的字眼。不仅充满着希望，也铭刻着挑战，激励我们前进。

每次爬上屋顶，看着初升的太阳一点一点露出微笑。他用那温暖回馈大地，用那怀抱奉献大地，用“透明”的乳汁哺育大地。从太阳的执着，太阳的奉献，太阳无休止的拼搏。好像让我悟出处于青春阶段的我们正如那烈火如歌的太阳，即将到达顶峰。

有时，我也会问自己，我们应选什么样的道路，应该怎么做？

以未来的美好为动力，以生活的哲理做道路，以最后胜利为目标，沿着挑战，拼搏的轨道，去追寻最后的果实——夕阳。

透过玻璃仍能看清你的脸，你努力时的心总会沉甸甸的，但最终的结果是甜的。暴风骤雨下的小草不会低头，强烈的希望加勇气，换回了雨后的生存空间，雨后挺直的腰板是接受完考验，品尝了胜利的喜悦，顽强生存的见证。暴风雨后的太阳很美，在彩虹的映衬下焕发光彩。

青春中的我们如同雨中小草，接受挑战，努力拼搏，才有结果。而青春犹如那秒针，一天不会转两个8点；犹如那太阳一天不会升起两次。犹如那放飞的理想，那放飞的希望，那寄托的愿望。

青春的顽皮影子没有阴影那样沉重；青春的步调远比童年紧张；青春的格式化不在充满遐想。

我又一次沐浴青春，又使我陷入阵阵沉思....

金色的夕阳最终是最美的，因为他是清楚努力拼搏后换回的金牌。

有关青春使命舞蹈心得体会视频范文五

相信青春是一生当中最快乐的时光，是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人，因而我们是愈老愈快乐。——威廉·里昂·菲尔坡

曾不止一次的在语文课堂上听老师说，我们正处于肆意美好的豆蔻年华。坐在教室里的我张扬似火，总是认为青春是一把可以与任何世俗及这繁琐世界对抗的利刃，认为可以就这样带着这一把所向披靡，披着万丈金光的剑横冲直撞下去。然而岁月如苒，白马过隙，步入高一的我不再会因为老师的感叹而想入非非，却只是提笔在书上增添更多所谓课堂之精华。不再憧憬下课的放松，而是争分夺秒地做着一张张试卷。再回首感叹，即使青春的白刃也败给了生活这把敦实的朴刀。

可真是这样吗？

斯蒂文·霍金在21岁被诊断患上会使四肢麻痹的卢伽雷氏症前，也有过一段令人羡慕，如火似歌的青春。执有青春这一杆利剑的他意气风发，与当时在艺术系的妻子简·王尔德相识，相恋，肆意在自己绚丽如画的青春中，但他终是遇上了生活，而全身瘫痪更是为那一幅画勾出浓重漆黑的一道墨痕。繁琐沉重的生活与青春白刃相见，将其打磨，却不是消亡与损耗。在青春与生活的刀光剑影中，霍金证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，写成《时间简史》这本著作，也成全了他这注定不平凡，布满光环的一生。是生活的打磨与煅炼使他的青春成为了一把更锋利，敦实的剑

既是刀剑相刃的战役，当然也有两败俱伤，一损俱损的结局。清朝著名词人纳兰性德，天资聪颖又是满洲正黄旗贵族子弟，即是一出生便被寄予无限可能与希望。他的青春自当轰轰烈烈，不同凡人，著成《侧帽集》、《饮水集》，被誉为“满清第一词人”得王国维评价“北宋以来，一人而已。”可他如火的青春仍遇到了劲敌，生活无情的压迫；“转过回阑叩玉钗”的想要却无法得到的知己佳人；“当时只道是寻常”而现已泯灭的美满生活似一把无情的环刀给了纳兰容若一道重重的伤痕。他在清宫中徘徊，寂寥。终是选择了屈服，他不堪生活的对削与卷刃，仅在31岁便郁郁寡欢，因寒役去世。是生活刀剑无情的乍乍冷光使他的短暂青春还未来得及成熟蜕变，绽放更多的光芒就悄然逝去，成为千古憾事。

正如霍金，亦或纳兰性德，他们的青春不可替代如同散发无限美好，欲吐芬芳的花苞，却要经过艰辛漫长的成长，方能成熟，绽放成一朵含香浓郁，火红娇艳的红玫瑰。或许我们正在为自己所面对的压力，以及成对堆的试卷、考试而头疼，无限怅惘自己过去跋扈不羁的青春，可是谁说成长与荆棘不是青春的一部分，是生活的凌厉打磨青春的棱角，是我们坚定与拼搏的成长在生活中延续着自己不朽的青春之歌。

在青春与生活的交锋中，你是否能听到战鼓擂起一瞬间体内血液“滋滋”作响的声音，你是否能感受到心跳有力的叫嚣，你是否，已握紧青春的长剑，像一个战士，勇敢冲向生活的对刃！

有关青春使命舞蹈心得体会视频范文六

“喂，过来，我有话跟你说。”

不知道是谁从地平线上发现了孤独，在门前绣上，成了幽帘。旗杆上的悲伤飘扬，风吹过沙沙作响，满是悲伤。

我靠在大门的腰上，对他说。

风也怕冷，我就使劲往袖子里钻。我看着他走过来，叹了口气。

“我想离开这里，去新疆，学校，我会通知的。”

我看着他睁大的眼睛，没有移开。我必须面对我必须面对的。雨似乎越下越大，但我没有带伞。

“其实新疆挺好的，有那么多好吃的，那里的人不会知道我的过去。风景也很好。天空中有黄沙陪伴我走向孤独。成群的羚羊听着我的悲伤和我最喜欢的格桑花。”

此时的我已坠入格桑花的世界，浓郁的花香成了一首清亮的歌。我是陌生世界陌生人群中的陌生人。

上课的声音是从遥远的学校传来的，真的很熟悉。雨还没有停，但没有以前大了。现在我浑身湿透，浑身发抖。

空气潮湿，充满了半根墨，我有点犹豫要不要放手。

“我不在家的时候不要乱跑。我不能保证下次能救你。不要给你妈妈添麻烦。明白了吗?”

他仍然睁大眼睛，什么也没说，但他似乎在期待着什么。我是冷冷。

“其实我也不想走。”

这一刻，我动摇了。我没想过之后，就不想去了。终于学会了交朋友，只好放弃。

我闭上眼睛，紧接着是一片死寂。

不知道过了多久，天开始放晴，一缕阳光挤出来照在我身上。从发梢落下的雨滴映出彩虹，我叹了口气。

“别走就好，我放不下那些别扭的友情和软绵绵的幸福。”

他眼里带着喜悦看着我。

喵~一声深深的爆入我的内心。我看着他。

“你也不想让我走。嗯，我明天跟老师道歉，然后去学校。”

我弯下腰抱起他。我转身消失在太阳后面。我想我明白未来的变数很多，青春还是一条线。

有关青春使命舞蹈心得体会视频范文七

对于我，正值青春，正是青年的我，不知道讨论“少年与青春”是不是会有些当局者迷，是不是还不能了解青春对于我真正的意义，是不是还在被自己的一些偏见和固执所左右。因为这些不确定，我不能肯定我所说的是不是正确，是不是符合别人的心意，所以我想我能做的就只是尽我所能，真诚诚实地讨论我对于这十五年的一些领悟。

很多人会说，在物质条件越来越好的情况下，正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒适的一边，而很少接触到其苦涩的一面。但我认为事实上并非如此，相反，就是这样的想法，反而增加了那苦涩的一面，往往约束了那甜美舒适的一面。因为这句话，我们在这一路上被要求做了多少事。物质的条件有所提高，但是自由也就愈加减少，我实在不能明白这之间有什么样的因果关系，但似乎他们就是认为物质的高标一定要行为的高标才配得上，不管那样的高标究竟是不是我们想要的。

青春为主题的演讲稿但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特点，是自由，是因材施教，是顺水推舟，是在不逆其航向的情况下将船只引向正确的方向，是允许百花齐放，是欣赏美丽的碎片，而不是苍白的整体。青春的确是一个动词，它是一条蜿蜒美丽的溪流，它需要真正懂得它形势的人，花些年月踏遍它身边的每一处沼泽，它代表着生命在这里比在任何一处都不羁，代表着生命在这里比在任何一处都恣肆，代表着生命在这里比在任何一处都狂乱，代表着生命在这里比在任何一处都迷惘。

它本身十分的普通，它真正的价值取决于我们是否爱它。

它的爱体现在它给人勇气，有时甚至是以固执作为形式赋予人们。正值青春的人有谁是不固执的呢，我们都很难或是不肯改变。我们对青春的爱建立在它给予我们选择的自由，建立在它给我们轻狂的权力。

童年的我们的快乐建立在一种无知上，建立在对自己，对周遭的不了解上，而真正的青春能让我们了解自己，它所给予我们最大的就是让我们自己摸爬滚打，就是赋予我们选择的自由，并且尊重我们的选择。

因而我们爱它，因为我们的生命中很少能再有这样的时刻：能一次在生命里添上这么多的色彩。因为青春赋予我们的，我们很爱自己，爱自己的选择。因为青春赋予的勇气，我毫不犹豫地承认了那些我所选择的：我想我是极其抱残守缺的人，尽管了解自己这些奇奇怪怪的毛病却如何也不肯改正;我想我是极其喜新厌旧的人，尽管会偶尔想起那些过往却如何也不肯再花多的心思被感动和羁绊;我想我是极其冥顽不化的人，尽管身边的人在怎样想用他们的温柔和付出将我感化也几乎无济于事。我尝试着习惯性埋葬那些过往，因为我相信因果论，因为我相信只要加以论证它们的发生都带有必然性;我尝试着沉默，因为我相信不善于说的人听觉更好，也因为我了解自己的表达能力;我尝试着创造恼人的幽默，因为我相信唯有出其不意、圆滑狡黠才能带来真正耐人寻味的幽默，而并非仅仅是有趣或可笑;我尝试着在交往中有所保留，因为我相信被理解透彻和被理解错误都是十分烦人的事情。

青春所赠与我们的还远远不止这些。青春不是那些赞美诗写的那样，至少我的青春不是。青春不是一轮初升的太阳，也不是皎洁的月亮;青春不是光明，也并非黑暗;青春不只是善，但也不只是恶。

青春的意义不在于它是什么，而在于它赋予我们选择的机会。它本身不是，但我们却因此选择光明或是黑暗，它本身没有能力成就我们，但在它给我们选择的权力中，我们第一次明白了自己是什么，自己要什么。

青春给我们一次机会，它给我们它的爱，那就是，尊重，和放手，把我们寄托给自由。