伟大的母亲讲座心得体会报告 关于母亲的讲座(3篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新伟大的母亲讲座心得体会报告一

这部小说全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了以孙少平为代表的社会各阶层普通人形象。人生的自尊、自强、自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人感叹不已。

“细濛濛的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。”当翻开第一页时，美丽的画面就抓住了我的视线。越往下读，就越惊叹这本书的精彩。

书中响亮地提出，人无论在什么位置，无论多么卑微，多么贫寒，只要有一颗火热的心，只要你热爱生活，生活就会拥抱你。只有作为“劳动者”，把不幸当做财富，才能成为生活的主人。用真诚的心去体验，毕竟生活是属于我们自己的。

在当下的社会中，很显然，浮躁已经让一些人变得整日疲惫。但平凡的世界不一样，平凡的世界，平凡的人，有着各自不平凡的人生。本书就像一杯清水给这茫茫浊世带来了几分清凉和慰藉，让在这繁忙与俗物中苦苦挣扎的人们可以暂且抛下一切烦恼，回忆起自己曾经最为纯真、最为朴实无华的年代，让人相信，每个人终会迎来作为平凡人的幸福。

人生总会有些不尽如人意之时。但往往就是在这些痛苦中、重重的矛盾与艰辛中，才使我们成熟起来。不要怕苦难，如果你能深刻理解你所经受的苦难，苦难就会给你带来崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬紧牙关坚持下去。人生中的苦难会使我们更伟大。

“黄土高原严寒又漫长的冬天眼看就要过去，但那真正温暖的春天还远远没有到来。”尽管时光荏苒，但此刻的黄土高原外貌依然如故，那里仍是一个平凡的世界，一如路遥先生所讲述的那样：情满人间。请把视线从书中转移到我们身边，亲情、友情、爱情一齐织成了一张温暖人心的网，时时刻刻给予我们爱与力量。

这就是我们生活的平凡的世界!

最新伟大的母亲讲座心得体会报告二

疫病无情，人间有 爱。正在春节休假的我们，应真诚地对“逆行者”道一声“感谢”，说一句“致敬”!

疫情来时显本色，大难面前见担当。逆行者都是普一般通的人，却在疫情“大敌”来临之时，迎难而上 主动担当，在平庸岗位上用执着坚守诠释着最美“逆行”。同样是血肉之躯，同样有 家事牵挂，但身负职责 使命在肩，他们没有 犹豫 没有 退缩，甘愿化身“战士”无畏向前，用坚守诠释初心使命。感谢你们，向每一位‘逆行者’致敬!你们的付出，我们全都看在眼中，记在了 心里。

何以安居，因为有 人为我们站岗

根据疫情防控形势，为进一步发挥教育系统党员模范先锋作用，紧急招募党员志愿者，邢台八中党员积极报名，积极请战。国情需要，时刻打算着。1月29日中午，邢台八中于攀峰 王兴亮 李强和来自各基层学校的48名党员 志愿者走上了 三个封堵点，担任对来往车辆及司乘人员24小时疫情监测任务，为筑起我市人民群众生命安全屏障贡献力量。桥西区教育系统党员干部用满满的正能量，书写着“敢担当勇向前”的感人篇章。

何以乐居，因为有 人为我们逆行

微信群里呈现一段视频，我们的熟人阮医生在武汉，昨天他刚值完夜班，回来补了 一觉，顾不 上吃饭先去跑了 两圈，照他的意思是锻炼好身体才干更好地工作。望着他憔悴的面容，大家很心疼，也心疼上有 老下有 小的医生家属王娅红老师，纷纷祝他们幸福平安。王娅红老师说：“越是凶险时，医务人员越是冲在最前面。义不 容辞，必须迎难而上。”义不 容辞，迎难而上。所以大家叫他们白衣天使，口罩 防护服 护目镜代表他们职业的颜色，救死扶伤的风险和付出建构了 他们的职业形象。在安危面前，他们选择了 先人后己。正是因为他们逆行的背影，我们才更坚信平安与幸福。

何以乐学，因为心系学生

新型冠状病毒感染的肺炎疫情呈现以来，邢台市第八中学高度重视。为做好新型冠状病毒肺炎的疫情防控工作，校党总支部积极响应省 市 区 局安排部署，快速反应，于1月23日成立了 以学校党总支书记 校长王文刚为组长的疫情防控领导小组，全力开展各项新型冠状病毒疫情防控工作。通过学校微信公众号 微信群等形式，切实做好防控政策宣传工作，向师生 家长推送国家 省 市 区防范工作精神和防控知识，加强防疫科学宣传和舆论引导。邢台八中学校公众号公布有 关疫情防控的稿件50余篇，大力宣传普及疫情防控知识，倡导广大师生 家长增强防范意识。对学生的线上 学习进行再部署，要求各年级深入钻研，利用微信群优化学生各阶段 学习安排，确保学生“停课不 停学”。除学生作业情况需按时发微信群外，学生有 学习相关问题在群里提问，教师按时在线解疑答惑。老师们加班加点为同学们打算预习资料。网上教学，目前已开始积极联系试用。一如既往，认真做好学校24小时值班工作。确保遇有 突发事件或紧急情况能够指挥有 力 快速响应 妥善应对 高效处置。危急时刻，唯有 担当，方显忠诚!

当大多数人安心宅在家的时候，正因为他们“逆行”的背影，因为他们对城市的守望，才让我们的日常生活在疫情阴影中始终保持“璀璨”，感知到“大家庭”式的安定从容。越是在这个时候，越感念平庸日常生活的可贵，越发感觉英雄不 在远方，就在你我身边。

除了 感谢，我们还能做些什么?做好自己的事，不 添“麻烦”，不 当“漏洞”。出门戴口罩，回家先洗手，身体异常做好监测 隔离，必要时及时就医，就是在分忧;不 传谣 不 信谣，积极配合防控举措，展现自己的那份正能量，也是在帮忙……感谢和致敬，不 是停留在口头上的溢美之词，而是用我们时时处处的实际行动为防疫工作助力。在阻击疫情这场特殊战役面前，谁都不 能置身事外，只不 过有 人在“前线”退敌，有 人在“后方”支援，每个人都做好自己的事，就是对“战友”最大的爱护和支持。

一座城，因为有 爱，所以温暖，因为温暖，更有 力量。我们坚信，众志成城 同心战“疫”，疫情终将被击败，春天必会繁花烂漫。

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《慈母情深》是著名作家梁晓声的小说《母亲》里的片段。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。文章描写细腻，情感真挚，语言浅显易懂。

1、认识3个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。

2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

3、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和对母亲的感激、热爱与崇敬之情。

读懂课文内容，抓住描写母亲外貌、动作、语言的重点句、段，体会母亲的的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。

一、揭题导入

1、请恭恭敬敬地读题目。去掉“深”字，读。加上“深”字，再读。

2、谈体会？在学生体会中引出问题：作者梁晓声是从哪件事中读懂母亲，读懂母亲的深情的？

二、整体感知

1、读课文，概括课文的主要内容。请同学们朗读课文，注意读准字音，读通句子。边读边想，作者梁晓声是从哪件事中读懂母亲，读懂母亲的深情的？

2、交流课文主要内容。

三、感悟“慈母情深”

1、铺垫：孩子们，“鼻子一酸”是什么感觉？

母亲明明把一元五角给了我，一分不少，一句话没说我，按理我应该——高兴才对。但是此刻的我只有四个字——鼻子一酸。读，再读，再读。

2、我为什么会“鼻子一酸”呢？默读课文，找找句子，哪些地方令我鼻子一酸？请用波浪线恭恭敬敬地划下来。

3、交流感悟。

我为什么会“鼻子一酸”呢？

（1）我巡视时发现有一处非常特别，请一生读句子，并出示：“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。”

①请生说说理解。

②指导读好“震耳欲聋”这个词。大家一齐读读。

“震耳欲聋”什么意思？“欲”呢？

多么可怕的噪声！带着这种感觉再读读这个句子！

③耳朵都要震聋了！你身在此环境中，会有什么反应？

但是我的母亲呢？她在怎样的环境下工作？她就在这样的环境中工作呀，读——

④同学们，这样的声音停止过吗？浏览全文，去找找哪些地方说明这震耳欲聋的声音一刻也没停止过呢？指导朗读。

⑤这七八十台缝纫机一刻也没停止过，母亲在怎样的环境下工作？就在这样的环境下工作，齐读——从我进入工厂，到我离开工厂，这震耳欲聋的声音一刻也没停过。

想象一下，昨天的母亲在怎样的环境下工作，读——

想象一下，明天的母亲在怎样的环境下工作，读——

想象一下，去年的母亲在怎样的环境下工作，读——

想象一下，明年，后年，又一个后年，母亲将来在怎样的环境下工作，读——

⑥小结：当你第一次发现母亲在这样的环境下工作，你有什么感受？这些感受交杂在一起，怎能不让我交杂在一起，怎能不让我鼻子一酸呢？

（2）还有哪些地方令你鼻子一酸？

“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，眼神疲竭的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”

①理解：“我的母亲”出现三次，很特别，来，读一读。

谁的背直起来了？谁转过身来了？谁的眼睛望过来了？

按理，我的母亲应该放在句子前面呀，这是第二个特别的地方。读句子。

按理来说，三句话可以合成一句话，按理来说“我的母亲”只用一个放在前面就行了。比较句子：我的母亲背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，眼神疲竭的眼睛吃惊地望着我。

读读比较二个句子有什么不同？

②再次走进文章，走进我的母亲。

闭上眼睛，师读“背直起来了，我的母亲！”

你看到了什么？还看到了怎样的背？你还看到了母亲的背吗？这是我母亲的背吗？在我的记忆中我的母亲的背是怎样的？（坚直，坚挺，笔直）

闭上眼睛，继续看！师读“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲！”

你看到了怎样的脸？这是我母亲的脸吗？在我的记忆中，我的母亲拥有一张怎样的脸？这是我的母亲的脸吗？

闭上眼睛继续看！师读“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，眼神疲竭的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”

③你看到一双怎样的眼睛？这是我的母亲的眼睛吗？不是的，在我的记忆中，我的母亲的眼睛是——

带着你们的想象，你们的记忆，你们的疑虑，你们的困惑，来读读这个句子；

我读“我的母亲”你们读前面——再读；

你们读“我的母亲”，我读其它——

④作为儿子的我，不禁要问：母亲，我的母亲，你那坚挺的背到哪儿去了？红润的脸到哪儿去了？清澈明亮的眼睛到哪里去了？到哪里去了？到哪里去了？到哪里去了？

我的母亲就是这样工作的，就是这样赚钱的，读这三句话。

闭上眼睛，再仔细、真真切切地看看。

⑤小结：我看到母亲瘦成这样，憔悴成这样，我能不鼻子一酸吗？为了表达“慈母情深”这一句话能少吗？这三个“我的母亲”能少吗？这就叫——语文意识。

（3）还有哪一处说明我的鼻子一酸？

学生说，教师评价。

（4）母亲就这样工作，如此赚钱，可当儿子向他要钱，说要买一本书时，母亲是怎么说的？又是怎么做的？

四、拓展伸华

1、我手里的哪里是钱呢？是什么？（爱，心血）

这是怎样的爱？

这无私，伟大，纯真的爱汇成四个字，那就是——读题。

这慈母情深就在这“震耳欲聋的噪声”里，这慈母情深就在这“疲惫不堪的身体”里，

这慈母情深就在这“毫不犹豫的一塞”里，读题——

2、还有一个人，也读懂了母亲，一起读冰心的《纸船——寄母亲》。

五、自主作业（选择自己喜欢的其中一项完成）：

倾诉：深情地说说你对母亲的感激。

阅读：认真地读读梁晓声的《母亲》。

创作：尝试着写写歌颂母爱的诗歌。

六、课后反思

课讲完之后，我并没有一丝的轻松和高兴，而是陷入了沉思，看到了自己的不足。

1、惊讶于学生完美的表现。我觉得这批孩子与众不同，他们读书、写字、回答问题，相当到位，尤其是我初次见他们的时候，就发现他们身上有许多的文化气息，或者是艺术气息。其实我最大的心愿，就是培养出这样的学生，但我一直没有做到，而郭店小学的老师们做到了，我很敬佩他们，并祝愿这批孩子在他们老师的带领下，越走越好。

2、在备课的时候，我发现了梁晓声的一段回忆录：我的小学时代, 中国处于连续的自然灾害年头。无论农村还是城市,大多数人家的生活都很困难。我自己的母亲是怎样的含辛茹苦,我的同学们的母亲们,甚至我这一代人的母亲们,几乎也全都是那样的。我想要用文字,为自己的,也是我这一代大多数人的母亲画一幅像。我在一次又一次被梁晓声感动的同时，我在想：这篇文章感动了我，而我应该怎样去感动学生？我一直在这样努力，但我发现效果并没有我想象的好，很多地方并不到位，这是我在上课的时候，情绪不高，声音太低造成的。

3、梁晓声说：我们常说的一个人的“爱心”,它一定是从对自己父母的体恤开始形成的。世界上有爱心的人多了,世界就更加美好了。一切自然界为人类造成的苦难,人类也就都能通过彼此关怀的爱心来减轻它了…我在这节课上达到这样的要求了吗？这一节课上完了，学生的听说读写能力有提高吗？

最新伟大的母亲讲座心得体会报告五

从1921年我们中国共产党诞生，就奠定了我们党的宗旨‘全心全意为人民服务’。当初的初心就是解放劳苦大众和无产阶级，让人民过上不愁吃穿的好日子。初心就是为了所有的劳苦大众，因此才有成千上万的无产者加入到这个组织中来，不怕牺牲、前扑后继地为了中国人民的解放事业而奋斗。在极其艰苦的条件下，本着这个宗旨早在1927年大革命失败之后就发出了《星星之火，可以燎原》的伟大预言。到领袖毛主席站在天安门城楼上向全世界宣布，中华人民共和国成立，整整用了22年使中国人民从此站起来了。当初讲《星星之火，可以燎原》这个话不是在革命成功才讲的，是大革命处于最低落的情况的伟大论述。老一辈无产阶级革命家和千千万万共产党员们就是本着这个信念，带领全国劳苦大众奋勇斗争，才取得了中国革命的伟大胜利。

纵观中国近代史，中国的农民革命运动也有很多次，从1629年李自成起义提出“均田免赋”;到洪秀全太平天国提出的“无处不均匀,无人不饱暖”似乎都是为了劳苦大众，为什么都于失败告终?就是革命取得成功之后忘记初心，忘记了人民，贪图享乐，断送了革命成果。

今年是共和国成立七十周年，回顾我们的祖国建设社会主义道路，从1949年到改革开放的1978年，近三十年间中国共产党领导全国人民把一个一穷二白的中国建设成为独立自主的社会主义国家。当初的中国，资金全部被国民党带到台湾，国家少有的工业也被资本家转移到了港澳台以及国外;物资条件极其匮乏，中国人民用着“洋钉、洋油”还经历了三场战争，还经历了文化大革命‘十年浩劫’，但我们党领导中国人民砥砺前行，完成了社会主义初期的工业革命，从政治上、军事上、国家综合国力上都取得了伟大的成绩，中国人民从此站起来了。

从1978年到2018年，是我们国家改革开放的四十年，四十年也是我们这代人亲身经历、参与奋斗的年代，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。从经济发展看，实现了从封闭型经济弱国向开放型全球经济大国的转变。从治国理政看，实现了从单极化传统管理向现代公共服务型治理的转变。从城乡结构看，实现了从落后的乡村型社会向富足的城乡融合型社会转变。成就大话题也大，就谈谈我们身边的变化吧，改革开放前的宜昌市除了解放路其它地方称不上闹市区了吧!现在的宜昌城不仅在城市化版图上扩大了十几倍，而且有了好几个城中闹市区了。再看看市民的衣食住行，可以称得上富足有余了。

大家必须看到，我们社会主义祖国改革开放时代，正是世界风云变幻的时代，苏联社会主义阵营解体，东欧社会主义国家政治巨变;就连罗马尼亚共产党总书记也让愤起的民众杀害。正值此时，我们党的领导者，改革开放的总设计师邓小平同志提出具有中国特色社会主义理论，提出四个坚持。不管风云如何变幻，我们党带领全国人民在改革开放的道路上砥砺前行，才有我们今天取得的辉煌成就，才有伟大的祖国和人民富裕起来的今天。

党的十九大提出了我们党建设特色社会主义的伟大目标是，建设社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴。这就是我们的强国和民族复兴之梦，就是要实现国家的富强、民族的振兴、人民的幸福。要实现伟大的梦想必须进行伟大的斗争、伟大的建设、推进伟大的事业。这里提到了四个伟大，全都是用在国家和人民头上的。这里提到了‘斗争’这个词是我们党好多年没提到过的，个人理解为我们党在前进的路上依然曲折，比如外有美帝国主义的干扰、挑衅和贸易战，内有党内腐败现象，社会贫富不均，社会生活差异较大等等方面的问题。从党的十八大以来，对外倡导"一带一路"的伟大经济战略，加大了军事方面的投入和建设，对内加大了反腐力度，党风廉政建设有了根本性的转变。党的十九大以来又加大了扶贫攻坚的力度，使许多贫困地区渐渐富裕起来，脱掉贪困的帽子，这些都是与人斗、与地区差异斗、与艰难困苦斗取得的胜利成果。

党的总书记习近平指出：“行百里者半九十。中华民族的伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”。

这就是号召我们的党不能松懈，一如既往的奋勇向前，砥砺前行，为了实现中华民族的伟大复兴而奋斗。