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党建品牌党员培训心得体会 党建培训的收获和体会(三篇)

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党建品牌党员培训心得体会 党建培训的收获和体会(三篇)
2022-12-26 23:25:53    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

描写党建品牌党员培训心得体会一

1、英田汽车制造有限公司;2、神州电器有限公司;

3、汇能电器有限公司; 4、仙龙工艺品厂;

5、华泰铝业。

1、调查摸底(1月18日前上报情况)

对五个企业成立党组织情况、工会组织情况、班子成员情况、党员情况、业务骨干情况、企业基本情况等进行全面调查摸底,建立台帐。

2、建立党支部和工会组织(1月25日前)

在调查摸底的基础上,按照“同步组建、互为依托”的机制和有关程序及时组建党支部和工会组织。已经组建的,要切实强化职能,配齐配强班子,健全相关制度;还没有建立的要按照时间要求在1月25 日前全部组建到位,出台相关文件。

3、完善班子建设(1月30日前)

组织人员深入企业进行调研走访,征求企业主和广大职工的意见,按照“交叉任职、双向进入”的机制,在党员中物色好党组织负责人、工会组织负责人和有关成员。原则上工会主席要由支部书记兼任,工会会员在支委成员或党员中产生。

4、高标准建设党建宣传长廊和党员活动室、职工之家,并合理展示做法(2月10日前)

积极争取企业主的支持,选择合适的场所高标准的建设好党建宣传长廊和党员活动室、职工之家,党员活动室和职工之家两个场所可合用。党建宣传长廊和活动室要充分展示以下内容:一是党建带工建简介;二是党组织和工会组织的有关工作建设制度;三是党组织和工会组织班子成员的交叉任职情况和选任制度;四是落实工会组织班子成员待遇的情况和有关保障制度;五是发展党员工作制度;六是活动联办制度等等。

5、总结工作经验(春节放假前)

及时对党建带工建工作进行总结,对工作中的好做法和挖掘的先进典型进行总结提炼,形成特色经验材料,集中对外推介宣传,为召开全县现场会作好准备工作。

组长:

副组长:

成员:

描写党建品牌党员培训心得体会二

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,把落实习近平总书记对江苏工作一系列重要指示精神作为一切工作的总纲和贯彻始终的主线,着力提高党支部的建设质量,发挥党组织的辐射、示范、引领作用,健全党建工作管理体制。

依托“六重”平台 厚植党建根基

履行党建工作职责,潜心开展学校党建文化建设,精心落实基层党建“书记项目”,依托“六重”平台,贯彻落实全国和省、市、区组织工作会议精神,突出党建工作重点,落实全面从严治党的主体责任,夯实“党要管党,从严治党”的举措,全力营造风清气正的校园政治生态,助推学校工作的全面开展,给力教育教学质量提升,让人民群众有更多的教育获得感,让学校有较高的美誉度。用1年左右时间建成“党建工作特色学校”。

组 长:季中快

   副组长:陈万军 朱玉湖 薛维荣

   成 员:司庚生 徐春宏 葛吉干 季银 王春林

1.重学习。依据“三会一课”、党员活动日、相约星期六、每周的例会等契机,组织党员教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的十九大精神,学党章党规,学系列讲话,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识。引导党员教师把政治建设放在首位,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,不断从中汲取真理的力量、信仰的力量、奋进的力量。倡议党员教师确立终身学习的意识,在学习中找差距,在学习中明规矩,在学习中长知识,在学习中守纪律,在学习中树形象,在学习中作表率,营造浓烈的学习之风,构建学习型基层党支部。

2.重反思。倡议党员教师立足岗位实际,对照党员先进性标准,以“学习新思想、改革再出发、开放迈新步、发展高质量”为主题,深入开展“解放思想大讨论”活动,引导党员教师以新思想定向领航、与新思想对标找差、从新思想寻策问道,反思教育教学工作中的“痛点”、“难点”、“堵点”,着力解决“身体进入新时代,思想停在过去时”的问题。结合自身工作实际,反思自身的言行是否与党员身份相符,反思自身的师表形象是否优良,反思自身的工作量是否满负荷,反思自身的教育教学工作是否起到了引领示范作用,反思自身的工作业绩是否排在同仁前列,反思自身的家风建设是否到位,反思自身的清正廉洁是否守护到位。在反思中净化,在反思中完善,在反思中革新,在反思中前行。

3.重垂范。廉洁方能聚人,律己方能服人,自正方能带人,无私方能感人。要求党员教师勤修凝聚力、战斗力、创造力、影响力、落实力、管理力。工作满负荷,实绩争一流,党员教师哨所前移,重心下沉,教己所学,教己所长,深入学科组,结合年级组,蹲点备课组,守护好自身的教改试验田,党员带着群众干,上级做给下级看,撸起袖子加油干,低调务实不张扬,不忘共产党人的初心和使命,一心办人民满意教育,让百姓有更多的教育获得感,让农村孩子乐享一片蓝天。

4.重教育。依托“三会一课”、“党员活动日”、“民主生活会”、“党员冬训”、“民主评议党员”等活动,强化党的纪律教育,坚持惩前毖后,治病救人,运用监督执纪“四种形态”,让“红红脸、出出汗”成为常态,营造良好的校园政治生态。立足学校党支部实际,着眼办人民满意教育的追求,引导党员教师弘扬正气,崇尚师德,远离有偿补课,远离校外教育机构,远离吃拿卡要,远离工作日饮酒,远离封建迷信,远离“黄赌毒”,远离庸俗文化,远离职称挂靠企业取酬,坚守道德底线,塑创党员优秀形象。要求党员干部心间存“公尺”,把宗旨守牢;眼里有“标尺”,把责任担起;头顶悬“戒尺”,把廉洁留住。守护规矩,廉洁从政,严格执行一把手校长“四个不直接分管”的规定,即:不直接分管财务,不直接分管工程招投标,不直接分管物资采购,不直接分管人事工作。日常支出先申请后办理,基建维修先报告后立项,绩效考核全员参与、阳光透明,职称晋升公正量分、择优推荐,评先评优、入党提干都坚持综合考核,实绩优先。关乎员工和学校发展的党务、政务都及时公示、接受监督、听取民意、修补不足。食堂管理“六个化”:运作规范化、管理民主化、帐目透明化、报批程序化、供货定点化、服务人文化。以此,多角度、全方位地营造廉洁的从政之风。   

5.重服务。全体党员教师逐步确立了“党员就是服务”的理念,服务于学校教育教学工作,服务于师生发展服务,服务于教育教学质量提升,服务于学生的延时服务工作,服务于学校中心工作,服务于地方经济高质量发展,服务于“开放沿海、对接上海”战略,向服务要质量,向服务要形象,向服务要好评,向服务要廉洁,向服务要品牌,全力建构服务型基层党支部。立足校本实际,学校党组织凸现“育人为本,德育为先”理念,把育人工作放在各项工作的首位,锤炼班主任队伍,打造书香校园,强化德育体验,整合育人资源,全员育人、全科育人、全程育人、全面育人,凝聚智慧共同破解“留守儿童管理”这一难题,用廉洁的文化浸润孩子,用宽广的胸怀包容孩子,用向上的校风陶冶孩子,用丰厚的学识涵养孩子,用优秀的作品鼓舞孩子,关注孩子生命的成长,为孩子夯就坚实的心路历程,让诚实、守信、廉洁、理解、包容等这些久违了的品德,融进孩子的血脉,刻进孩子的骨子,根植孩子的心田,成为孩子的潜质,期盼孩子阳光一路,幸福一生。

6.重创新。学校党组织建设立足创新求发展,要求党员教师创新教学方式,践行课堂“让学引思”,引导学生进入深度学习,引发学生深度思考,从而让核心素养落地;要求党员同志创新学习方式,带着问题学,带着思考学,带着激情学,带着反思学,做到“三个结合”,即集中学习与自主学习结合,理论学习与实践体验结合,个人学习与集中研讨结合;要求党员同志创新工作方式,走近同仁、俯下身子、学会沟通、用心倾听,走近孩子、真心服务、悉心引导、助力发展,走近家长、平等交流、共商良策、合力育人;要求党员同志创新思维模式,党员即服务,党员即引领,党员即标竿,党员即文化,倾力打造创新型基层党组织。

第一阶段:制定方案,明确目标

结合学校实际,重点挖掘党建工作中的经验做法,结合学校文化特色,找准创建“一校一品”党建文化特色示范项目的切入点,制定党建文化特色示范项目创建方案,明确党建文化特色示范项目创建计划及年度工作目标。方案于3月20日前报局组织人事科407室。

第二阶段:组织实施,有序推进

结合学校实际,探索“一校一品”党建文化建设的路径和机制,充分发挥党建文化和校园文化的传承、导向、教育、滋养作用。按照创建方案,有序推进,在实践中找盲点、查不足、补短板,细化目标任务,促进工作落实。收集活动素材,建立台账资料,注重总结积累和深化提高,使“一校一品”党建文化的内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大。

第三阶段:自查自评,自行申报

对照《盐都区“一校一品”党建文化特色示范学校评估标准(试行)》,形成自查报告,填写《中小学“一校一品”党建文化特色示范学校创建申报书》。申报材料于2019年6月10日前报送局组织人事科407室。

第四阶段:接受验收,总结经验

接受区教育工委考核验收。。

描写党建品牌党员培训心得体会三

为加强我局党建工作,提升机关效能,推进机关文化建设,打造机关党建品牌,根据《xx年度县直机关党建工作目标责任制》要求,经研究,决定在我局机关开展“谋远健行、服务发展”党建品牌创建活动。现制定具体实施方案如下:

  以xxx精神为指导,以加强xxx建设为核心,以科学发展观为统领,以服务大局、服务基层、服务群众、服务发展为宗旨,以提升机关党建工作水平和效能为目标,以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点,深入开展“两学一做”,全面推进我局党建品牌建设,力争通过“谋远健行、服务发展”党建品牌的创建,统一思想、凝心聚力,实现机关学习风气明显好转、机关干部服务意识明显增强、机关办事效率明显提高、机关作风明显转变的总体目标。

  (一)品牌名称

  “谋远健行、服务发展”。

  (二)品牌主题

党县引领,谋远健行、服务发展。树品牌,提高影响力;抓发展,壮大经济总量;上品位,形成自身特色;强服务,树立高标准外在形象;促规范,同心协力谋发展。通过开展党建品牌创建活动,推动我县经济社会更好更快更大发展。

(三)品牌内涵

  “谋远健行,服务发展”体现行与思、务实与谋划的统一:“谋远”是目标,要求科学谋划全县经济社会发展长远目标,凸显发改局核心职能。“健行”是基础,要求脚踏实地,突出把握稳中求稳工作基调,实现又好又快发展。“服务发展”是宗旨,要求更好地服务基层、服务群众、服务市场主体,努力推进全县经济社会科学发展、跨越发展。

 (四)品牌理念

  强化四种意识。即强化大局意识、责任意识、服务意识、创新意识。增强四个能力。即增强政策的研究能力、发展的谋划能力、项目的推进能力和工作的统筹能力。

  紧紧围绕中心任务,通过“谋远健行、服务发展”党建品牌的创建,统一思想、凝心聚力,实现“机关学习风气明显好转、机关干部服务意识明显增强、机关办事效率明显提高、机关作风明显转变”的总体目标。

  (一)着力干部作风改进提升、加强基层组织建设相结合,深化“谋远健行,服务发展”的内涵。教育党员干部用科学发展观武装头脑,以服从、服务于中心工作和发挥参谋助手为切入点,进一步调动和激发全局 “当好参谋,做好服务”的积极性、主动性和创造性,加强相关业务知识的学习,提升党员干部的综合素质,增强党员干部创先争优的能力,以一流的状态创造一流的业绩。

  (二)着力重大项目策划争取,为我县经济发展提供项目支撑。把抓好重大项目建设作为深入推动创先争优活动的重要途径,深入研究国家、自治区、市政策导向,吃透政策,把准脉搏,加强与自治区、市发改委的联系,认真抓好项目策划、项目推进、项目争取等工作,用大项目、好项目支撑地区跨越式发展和长治久安。

  (三)着力与落实发改局重点工作相结合,使各项工作任务真正落到实处。按照年初我局确定的xx年重点工作目标责任制,建立和完善重点工作限时办结责任制、跟踪落实责任制、督办结果通报制、督导点评奖惩制。每月点评,半年全面督查,年终考核总评,树立典型,表彰先进,形成争先创优的良好氛围,确保各项工作任务圆满顺利完成。

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  活动共分为五个阶段

  (一)宣传发动阶段(xx年4月)

  采取多种形式,认真组织宣传工作,营造良好氛围,发动广大党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。认真总结我局党建工作的好做法、好经验,用品牌标准进行理论概括,开展创建党建品牌大讨论,集思广益,科学确定我局党建品牌的名称、理念和内涵。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员干部服务意识的过程。

(二)品牌命名阶段(xx年4月)

在集思广益的基础上,研究制订发改局《关于开展党建品牌创建活动的实施方案》,明确目标,分解责任,落实创建措施,形成规范、科学的工作运行机制。向县直机关工委申报党建品牌创建计划,同时上报创建工作方案。

  (三)培育品牌阶段(xx年5月—xx年11月)

  “谋远健行、服务发展”党建品牌建设是一个涵盖业务、管理、服务、队伍建设的系统工程。业务一流是前提,优质服务是根本,科学管理是保障,队伍素质是关键。在品牌创建过程中,进一步完善监督保障制度与机制,加强监督检查力度,营造品牌创建氛围,巩固党员的品牌意识、服务意识,不断发展与完善品牌。

  (四)品牌申报阶段(xx年12月)

  对创建工作开展自查,及时查漏补缺,并向县直机关工委提出品牌认定申请,积极做好准备,迎接县直机关工委的检查验收。

  (五)建立长效机制阶段(长抓不懈)

  围绕创建活动要求,针对检查中发现的不足,进行整改,并建立一整套规范性、程序性和操作性强的规章制度,不同阶段突出不同的主题,对党建品牌创建活动实施长效管理,做到持之以恒、长抓不懈,不断提高我局党建品牌的知名度和公众信任度,并在实践中发展,在创新中升华。

为了将党建品牌创建活动抓紧抓好,落实到位,特成立局党建品牌创建活动领导小组:

组 长:      党组书记、局长

副组长:       副局长

成 员:      办公室主任

领导小组办公室设在局办公室,负责创建工作的组织实施、综合协调、督促检查。

  党建品牌创建是推进机关作风建设的一个载体,各股室、全体机关党员干部都要注意维护我局的党建品牌形象,在工作中依照品牌创建的标准和要求,严格约束自己,并把品牌的各项要求落实到自己的日常工作中,想方设法为群众提供更加便捷、高效、优质的服务,以赢得人民群众的信任和肯定。

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