心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
最新安全日常检查心得体会一
1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防。
2、结合日常生活,知道一些消防常识。
3、有初步的自我保护意识。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
1、经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
2、材料准备:消防图片若干或幻灯;消防车玩具、电话机;娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)
活动过程:
一、感知激趣:
1、出示玩具消防车
2、讨论:这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)
二、讨论交流:
1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)
2、老师在幼儿回答的基础上小结。
3、家中着火了怎么办?
(1)幼儿讨论:幼儿小组先讨论、说说,然后个别回答,引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。
(2)出示图片或幻灯,帮助幼儿提升经验。
4、结合幼儿园的消防演习小结:知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话:119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置,自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
三、火场逃生练习:用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,迅速离开火场。
四、游戏迁移:
1、让我们也来做小小消防员好吗?
2、情景:叮铃铃,(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了,我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。
3、游戏:两人合作持“担架”接力跑。规则:不能将娃娃摔倒地上。
4、分享:重点请幼儿说说合作的方法与过程;
经验提升:游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。
在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。
最新安全日常检查心得体会二
通过组织开展每月逢八交通安全“集中宣传日”活动,促进线下交通安全定向宣传常态化、规范化,逐步构建符合我市实际的道路交通安全宣教体系,强化基层单位宣传教育能力建设提升,普及交通安全法规政策和自护防御知识,实现道路交通安全文明法治意识提升和宣教工作实效增强,为预防和减少道路交通事故奠定坚实的基础。
每月逢八(8日、18日、28日)确定作为我市交通安全“集中宣传日”(以下简称“集中宣传日”)。
(一)每月8日为阵地宣传日。突出阵地“普及交法、警示教育、提示安全、倡导文明”四大功能作用。交警大队、各农村派出所要依托服务窗口、“七进”宣传阵地及延伸宣传阵地面向群众开展集中宣教提示,每月更新宣传内容,并及时上报。交警大队、各农村派出所要按照《交通安全宣传教育设施设置规范》(ga/t963—20xx)要求,合理布局、充实完善单位内部各类宣传阵地设施,包括固定式宣传橱窗、专栏、标语和移动式宣传展板,以及电视、led电子显示屏、多媒体触摸屏等音像播放设备,放置供群众阅读和取用的交通安全宣传资料等。
责任单位:交警大队、各农村派出所
责任人:高上居、各农村派出所
(二)每月18日为农村宣传日。各农村派出所要充分发挥“两站两员”、农村派出所、村(居)委会等作用,组织开展好全国交通安全宣讲“百千万”(进百城、进千镇、进万村)活动,并在行政村推行“一栏一标语”。交警大队每月要积极策划宣传内容和资料,及时下发,各农村派出所要协调乡镇道安办和村干部、交通劝导员等,通过“发放一份告知、摆放一套展板、播放一段视频、开展一次宣讲”等方式,组织进村入户入校入厂开展交通安全主题宣传。结合传统节日、庙会墟集、婚丧嫁娶等,开展群众喜闻乐见、形式多样的交通安全主题宣传活动。有条件的乡镇,可依托“文艺汇演”“电影下乡”“流动宣传车”等,提高宣传覆盖面和影响力。
责任单位:各农村派出所、交警大队
责任人:各农村派出所、高上居
(三)每月28日为企业宣传日。以客货运输、快递外卖、代驾物流、网约车等企业,以及培训驾校、机关车队等为重点,集中开展源头宣传教育活动。交警大队要定期收集汇编本地典型案例资料,交警大队、各农村派出所要通过组织辖区内上述单位、企业分管安全负责人、安全管理员集中到所队(“请进来”),或者分片分批上门走访(“走出去”)等形式,通报交通安全形势、重点车辆事故、违法情况,并播放或发放交通安全宣传资料。采取上门宣教的,企业重点车辆驾驶人可一并参加宣讲活动,负责人、安全管理员到所队集中宣教的,回单位要及时组织本单位驾驶人集中开展交通安全宣教,相关情况应第一时间通过微信、视频图片予以反馈。
责任单位:交警大队、各农村派出所
责任人:高上居、各农村派出所
(一)提高思想认识。各责任单位要充分认识交通安全宣传教育工作的重要性,指定专职或兼职人员负责协调“集中宣传日”工作,提升道路交通安全宣传与整治相促进、教育与处罚相结合的新共识,形成齐抓共管宣传态势。
(二)强化工作落实。各责任单位要严格落实各项工作要求,此项工作将列入每月交通安全宣传考评,对工作开展不力、未及时上报相关工作信息的单位,将于每月初予以通报。
(三)加强信息报送。各责任单位要指定专人负责做好图文资料收集、整理工作,并及时于每月6日、16日、26日前报送各类信息特别是典型做法至交警大队指定文件夹,交警大队要将“集中宣传日”相关工作图文情况请及时录入“交通安全宣传教育工作信息系统”的“宣传阵地”“进农村”“进企业”等版块。重要活动和成绩亮点,通过“双微”平台发布、协调新闻媒体予以宣传报道。报送地址:市局ftp—交警大队—交通宣传考评—减量控大文件夹。
最新安全日常检查心得体会三
今年12 月2 日是第三个全国交通安全日,主题是“抵制七类违法、安全文明出行”,我校组织开展了为期一周的“交通安全”主题宣传周活动,广泛发动广大师生及学生家长共同关注交通安全,大力提升全民交通安全意识、法制意识和文明意识,使家长拒绝“超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线”这些违法行为;使学生在上、下学和返家时,坚决杜绝乘坐 “三无车辆”,使安全文明交通长效机制得到进一步落实,形成安全文明出行的良好风尚。现把活动总结如下:
一、统一思想,落实交通安全日主题活动责任。
我校成立了“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。孙校长在会上传达了上级有关文件精神,提出开展活动的方案;强调各联小(幼儿园)要围绕“抵制七类违法、安全文明出行”主题, 结合“交通安全进校园”,开展交通安全主题系列活动,深入开展遵守道路安全交通法、交通安全文明行为习惯养成教育。
二、强势宣传,切实增强交通安全意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
1、12 月1 日各联小(幼儿园)要组织召开了一次“抵制七类违法、安全文明出行”的交通安全主题班会。
2、开展丰富多彩的交通安全教育活动。以“抵制七类违法、安全文明出行”为主题,通过交通安全讲座、交通安全小报比赛、交通安全知识 竞赛、板报比赛、主题班会、征文活动等形式,大力推动交通安全三进活动,即进校园、进课堂、进家庭,使广大师生、家长知晓与自身密切相关的交通法规知识,自觉守法出行。
3、开展了文明交通“小手拉大手”活动。深入开展家庭交通安全行为倡议活动,通过发校讯通、将《致学生家长的一封信》下发至学生等形式 提示家长重视孩子上下学交通安全,呼吁家长摈弃交通陋习,抵制危险驾驶行为,坚决做到不超速、不超载、不酒驾、不毒驾、不闯红灯、不占用应急车道、礼让斑马线,开车不打电话,通过学生“小手 牵大手”影响家庭,营造全民文明交通氛围。
4、深入贯彻《校车安全管理条例》。进一步建立健全校车安全管理工作制度机制,切实加强校车安全监管,坚决避免发生校车安全事故,确保搭乘校车学生(幼儿)的安全。
5、配合交管部门强化校园周边道路交通秩序整治,大力宣传学生安全出行常识和文明礼仪,努力为青少年儿童铺设一条安全保障线。
通过交通安全周活动的开展,“抵制七类违法、安全文明出行”的交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。广大家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。
最新安全日常检查心得体会四
一、教学目的:
1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、活动过程:
(一)教师讲新闻以引入主题
1讲新闻,介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的情况:
①据报道,我国每年死于交通事故的中小学生约有2万人,据国家儿童少年公布的数据显示,我国中小学生因交通事故等非正常死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班在消失。
②今年4月份,在一所小学门前,一位小学生在过马路时被迎面驶来的出租车撞伤,被撞的是河北小学的学生,这名学生下公交车后直接从两辆公交车中间穿过,想要翻越护栏去对面的学校,这时出租车迎面驶来,由于出租车驾驶人被公交车挡住视线,来不及躲闪将她撞倒在地。
2.听了这则新闻,你有什么感想呢?同学们讨论交流,各抒己见。
3.教师小结:生命就在我们每个人的手中,交通安全不容我们忽视。今天我们就一起来学一学交通安全的相关知识,养成自觉遵守交通规则的好习惯。(转
(二)安全知识问答
1.交通信号灯有几种颜色?(红黄绿)这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演,看看你会不会过马路(让两位学生站在门口,教师站在多媒体课件旁边,出示相应的课件让学生过马路):
①红灯亮时该怎样?
②黄灯亮时还可以过马路吗?
③什么灯亮时才可以走?
师总结:红灯是停车信号,黄灯是缓行信号,绿灯是通行信号,口诀:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,请学生读一读。
2.选一选(看图选择正确的做法):
①乘车安全:乘车时哪种行为是安全的?
a、在车内玩耍。b、车辆行驶时头伸出窗外。
c、系好安全带。
小结:乘车时要系好安全带,头、手不伸出窗外
②过马路安全:过马路时哪种行为是正确的?
a、跨越栏杆横穿马路b、在车辆靠近时过马路c、走斑马线
小结:过马路要走斑马线,没有斑马线时要在两侧没有来车的情况下过马路。
③道路安全:在道路上时,哪种行为是安全的?
a、走人行横道。
b、行走时边走边看书。
c、在马路上踢足球。
小结:走路要走人行横道,要专心走路,不要边走边看书或做其他事情,更不要在马路上玩耍。
3.考考你!
①小明从公共汽车上下来要过马路怎样走才安全?(从车后面走过去,不能从车前面跑过去)
②在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过马路?(在两面没有来车时从人行横道通过)
③在没有人行道的马路上怎样行走?(靠道路右侧路边行走)
④下雨天穿什么颜色的衣服好,鲜亮的还是暗淡的?(鲜亮的,更容易让别人注意到你)
⑤全国统一规定的交通事故报警电话?(122)
(三)和交通标志交朋友
小朋友们在平时上下学的路上有没有发现,道路上有很多标志,你们知道这些标志都代表什么意思吗?今天就让我们和道路交通标志做个朋友。
1.小朋友们,你们在生活中见过哪些交通标志?自由交流。
2.老师这里也有一些交通标志,要请同学们来帮帮忙!出示第一行交通标志名称的卡纸贴在黑板上,将标志图案发给五位学生,请学生上黑板来贴一贴。
①禁止鸣喇叭禁止非机动车进入禁止行人进入禁止机动车驶入
②注意危险注意儿童事故易发路段慢行
③人行横道停车非机动车道机动车道
3.区分三种交通标志
①禁令标志:表示禁止做某些事情,请学生观察这一类标志特点。(形状为圆形,白底、红边、黑图案,上面都有一个斜线)
②警告标志:提醒人注意,观察特点。(形状为三角形,黄底、黑边、黑色图案)
③指示标志:为人们指导方向、线路,形状为圆形或方形,蓝底、白色图案。
4.用一用交通标志
小朋友们,你们已经知道了这些交通标志,老师这里有几个生活场景,你能找到合适的地方用上他们吗?
场景一:斑马线旁(人行横道标志)
场景二:观前街(步行街)前(禁止机动车驶入和禁止非机动车进入标志)
场景三:学校门口(注意儿童标志)
场景四:马路上,隔开的两条道路(机动车道和非机动车道)
(四)我做小交警
1.指导学生学做交警的几个手势
①停止:左臂向前上方直伸,掌心向前,不准前方车辆通行。
②直行:左臂向左平伸,掌心向前;右臂向右平伸,掌心向前,向左摆动,准许右方直行的车辆通行。
③左转:右臂向前平伸,掌心向前;左臂平直向右前方摆动,左臂表示左转。
2.请一个学生上台做一回交警,教师发号口令:红灯亮了(停止),直行绿灯亮了(直行),左转绿灯亮了(左转)。
(五)做个交通督导员
同学们知道的交通安全知识可真不少,老师现在要请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
出示图片为学生提供生活场景,说说该怎么做?
1.放学出校门时,很多汽车、电动车,你会怎么告诉她什么?(靠道路两边,不走道路中间)
2.过马路的时候要注意些什么?(一停二看三通过,红灯停绿灯行,走人行横道)
(六)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(七)播放歌曲《祝你平安》,插入小学生交通安全的相关图片。
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