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核酸检测造假危害心得体会 核酸检测可以造假吗(八篇)

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核酸检测造假危害心得体会 核酸检测可以造假吗(八篇)
2022-12-27 03:34:32    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于核酸检测造假危害心得体会一

在校学生、全体教师、职工(保安、保洁、食堂工作人员)。

每两周抽检一次。遇元旦、春秋季开学、清明、五一、端午、中秋、国庆等法定节假日,在师生返校后及时安排抽检,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗,切实排除风险隐患,避免发生校园内疫情传播流行。

体育馆一楼

根据文件精神,抽检需兼顾重点性、随机性和全覆盖要求。

全体师生每两周抽检一次,每次抽样人员按照15%比例确定人数,根据校内师生人员情况,每班每次学生抽检约6人,教师每次约7人。学校食堂、保安、保洁等工作人员原则上每两周做一次核酸检测。

在规定时间每班组织好抽检学生到体育馆,按照顺序开展抽检。轮到抽检的教职工根据安排到体育馆抽检。

本次抽检样,费用由政府承担,无需家长承担。开展核酸检测工作,是守护校园师生身体健康的大事,也是落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作的最有效手段。为确保核酸抽检工作有序、精准、安全、高效进行,感谢家长和老师们地配合!

对于核酸检测造假危害心得体会二

面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势,为全力做好2020秋冬季学校疫情防控工作呢,筑好校园安全第一道防线,确保师生生命安全和身体健康,保证开学工作顺利进行。按照区教育局的统一部署,我校于x月xx日,对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。根据区教育局指示要求,特制定以下方案。

做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;

建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延,最终实现“零病例”、“零感染”目标。

(一)综合协调组1.人员组成组长:

成员:

2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作;

②综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。

(二)疫情监测组1.人员组成组长:

成员:

2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;

②疫情发生后,负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;

③对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。。

(三)现场处置组1.人员组成组长:

成员:

2.主要职责①疫情发生后,立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;

②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。

(四)对外联络组1.人员组成组长:

成员:

2.主要职责①出现疫情后,及时联系定点医院,并通知学生家长;

②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;

③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

(五)消毒防疫组1.人员组成组长:

成员:

2.主要职责①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;

②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。

(六)宣传教育组1.人员组成组长:

成员:

2.主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;

②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导,引导学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态。

<>(一)核检前的准备工作1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2.提前告知具体核检时间。

正式核检前,利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知),通知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3℃的,要暂缓核检。

3.做好校园卫生防疫工作。

在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。

4.准备好应急物资与场所。

教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

(二)核检当日工作计划 1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。

2.严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园。

3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。

疫情就是命令,防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴,扎实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!

对于核酸检测造假危害心得体会三

同志们:

当前,疫情防控形势依然十分严峻复杂。x月x日,市里召开了全市疫情防控工作会议,要求针对我们工作中存在的短板,及时排查梳理风险点,织密织牢疫情防控网络,更好地推进疫情防控和全民核酸检测工作。下面,我强调几个方面的意见:

一是从全球范围看,全球疫情仍在扩散并呈现新的特点,病毒变异和疫苗分配问题仍然突出,德尔塔毒株正以极快速度席卷全球,奥密克戎变异株也是来势汹汹。

二是从全国情况看,国内xx市等多地发生本土或关联疫情,截至x月x日,xx关联疫情已波及x省x市。从我县情况看,我县作为我省经济比较发达的地区之一,交通便利,人员往来密切,且现正值秋冬季呼吸道疾病发病高峰,我县面临境外输入和省外输入的双重风险,给我县疫情防控工作带来巨大挑战。

三是从全民核对检测上看,近期市里通报了x月份重点人群全民核酸检测工作,我县总体成绩处在全市下游水平,还存在着部分行业应检人员未全部纳入统计、已纳入统计人员信息登记不准确、检测率低等问题。

四是从疫苗接种情况看,在开展疫苗加强针接种工作之后,省里又要求在x月底前完成x-x岁小年龄组人群全程接种任务,可以说时间紧、任务重。各镇街、各有关部门要进一步提高政治站位,充分认识疫情防控工作的复杂性、艰巨性和长期性,充分汲取此轮疫情防控的经验教训,持之以恒,毫不松懈抓好常态化疫情防控,坚决防止疫情反弹。

从近期统计的情况看,我县总体检测率有较大提升,但工作进展不平衡,部分部门、单位全民核酸检测检测率仍没有达到市里要求的100%。各镇街各部门单位要制定改善全民核酸检测工作的有效措施和计划,全面、快速提升全民核酸检测工作覆盖面和及时性,全民核酸检测检测率必须达到100%,确保考核前指标满足要求。

一要筑牢组织保障。各镇街、各部门、各集团运营公司要全面加强组织领导,压实属地、行业、全民核酸检测单位、个人责任,分管同志要专门负责督促全民核酸检测工作落实,同时部门间要搞好协调配合,共同推进;要进一步明确具体的实施方案,专人负责管理,全面做好各行业系统全民核酸检测工作,全力排查风险隐患,做到及早发现、精准防控。

二要兜清人群底数。各镇街、各部门单位要切实加强对本单位全民核酸检测定期检测人群的管理,做到不漏一人、不漏一次。要根据市指挥部对重点人群的范围调整情况,及时摸清新增重点人员底数,梳理之前已经上报的重点人员信息,及时完成全民核酸检测单位与人员维护工作;对定期检测的人员,要按照“属地管理”原则,落实用人单位管理职责,建立核酸检测记录台账,对满定期检测期限但没有更新核酸检测记录的单位和人员,要及时组织检测;没有定期检测期限内核酸检测阴性证明的人员不得上岗工作。

三要健全工作机制。各镇街、各部门、各集团运营公司要建立高效的联络员机制、持续的追踪跟进机制、有力的督导通报机制和刚性约束机制等各项工作机制。各镇街、各相关部门、各集团运营公司,有关医疗单位要明确专人作为联络员,负责全民核酸检测工作,并畅通沟通联系渠道,确保问题第一时间得到解决。会后,县疫情防控指挥部要尽快建立全民核酸检测专班,每天汇总全县检测进度,在每个检测周期人员维护和检测数据上传封闭时间节点前反馈检测进度,督促未完成街道、单位和集团运营公司进行人员维护和检测结果上传,最大限度保证全民核酸检测。

四要提升工作效果。各镇街、各部门、各集团运营公司要统筹好下辖单位的全民核酸检测工作,加大监管力度,定期调度并督促各单位按周期开展核酸检测工作,对未按要求开展的单位及时通报督促落实。企业单位要与采样检测机构加强联系,按照要求定期组织好人员,开展核酸检测工作;各采样机构和检测机构要密切配合,按照要求采集标本进行检测,并及时将检测结果上传应检尽检系统,进行人员信息匹配,提高我县应检尽检工作指标。

一要明确目标,突出重点。统筹做好各剂次人群新冠疫苗接种。继续做好x岁及以上人群第一剂、第二剂、第三剂接种,不得以任何理由拒绝提供接种服务。对全程免疫接种满x个月重点人群,要建立台账,拉出清单,按照规定的时间节点完成加强免疫接种,这项工作时间紧、任务重、要求高、难度大。县里会后就要安排谋划,制定工作方案和工作进度表,做好人员、技术、能力上的准备,在市方案下发后立即组织接种,确保按时完成任务。

二要完善机制,压实责任。各镇街、各单位要认真总结前期疫苗接种中的经验教训,进一步完善工作机制,提高工作效率和执行能力。严格压实“四方责任”,各部门单位要加强疫苗接种的全面领导,要做好所属行业重点人群加强免疫的组织动员,有关单位要认真做好组织本单位人员预约接种,加快推进感染高风险人群和保障社会基本运行的关键岗位人员加强免疫接种。县直各部门要发挥示范带动作用,率先接种,尽快实现高风险暴露人群加强免疫应接尽接。各镇街要与卫生健康部门密切配合,履行好与托幼机构、学校教师及家长的沟通告知义务,督促x-x岁儿童监护人带领主动接种。

三要强化宣传,营造氛围。要有针对性地制定小年龄组人群接种和加强免疫接种的宣传措施,坚持权威发声,及时、专业回应群众疑问。要充分发挥学校、社区、单位等宣传阵地作用,采用展板、横幅、喇叭、明白纸等宣传方式,加大宣传声势和力度,提高群众对x-x岁儿童接种疫苗的安全性和早日完成疫苗接种好处的认识和理解,引导群众主动进行接种。

一要严格落实各方责任。要确保疫情防控指挥系统高效运行,及时研判形势,强化监测分析,对防控措施再摸底、再研究、再部署、再落实,做到组织领导、工作机制、人员队伍、经费保障、物资储备“五个到位”。各镇街、各部门、各集团运营公司要按照“管行业必须管疫情防控”的要求,严格履行监管责任,加强涉疫人员流动轨迹分析,指导开展人员排查管控。各镇街、村组社区要落实网格兜底职责,加强网格化管理,做实做细外地来、返xx区人员排查管控工作,确保应查必查、应检必检、应隔尽隔。

二要加强疫情重点地区来、返xx区人员管理。对x月x日以来有xx市、xx市、xx市、xx市等地及后续出现关联病例地区旅居史的人员进行摸排调查,对与病例活动时空轨迹重叠的人员,按密切接触者管理。对来自中高风险地区和到过或途经中高风险地区的人员,实行x天集中隔离。对全域封闭管理地区、同时空伴随人员,参照中高风险地区人员管理,来、返xx区后进行x次核酸检测(间隔24小时),对旅游景点驻留的人员进行x次核酸检测。

三要加强重点场所和重点人员管控。强化对景区景点、交通运输、餐饮酒店等重点区域排查管控力度,全面落实体温检测、健康码行程卡核查制度。加大公共场所、学校、儿童福利机构、监所、人员密集企业等场所人员的旅居史、接触史排查,加强退烧药、止咳药、抗病毒药、抗菌药物等药品销售情况监测和购药人员信息登记上报,严格落实相关防控措施。严格落实“人物同防”要求,周密做好进口冷链食品、进口非冷链集装箱货物、国内中高风险区流入物品的检测检验,全链条抓好市场、监管总仓、物流环节疫情防控工作。

同志们,疫情防控事关人民群众生命健康,事关经济社会稳定发展。各单位各部门一定要进一步增强责任感、使命感和紧迫感,担当作为、履职尽责,全力以赴做好疫情防控各项工作,努力保障全县疫情防控形势平稳,向人民群众交出一份满意的答卷。

对于核酸检测造假危害心得体会四

为顺利开展核酸检测工作,成立核酸检测领导小组,负责组织参检人员有序与医务人员对接(登记组、检测组)开展检测工作。确保检测工作安全有序展开,核酸检测领导小组由:参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责,各小组为责任人。

1.设置参检查人员排队障碍式廊道,(根据医务人员检测1人的时间,设置长度大于30分钟等候廊道);

2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量;

3.备应急车辆一台;

4. 设置外围警戒线;

5.协调公安警察现场值勤。

1. 核酸检测领导小组组长为总指挥;

2.参检查人员排队组:2人(首尾各1人),负责组织参检人员有序进出障碍式廊道;

3. 引导登记组:每组织1人(根据医务登记组数量设置),负责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台(每组人数由医人员决定);

4. 引导检测组:负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测;

5. 检后蔬导撒离组:1人,负责将检测完毕人员蔬导撒离;

6. 安全保障组:负责现场安全保障工作。

对于核酸检测造假危害心得体会五

在保证安全的前提下,以村为单位,实现我镇居住的户籍人口和流动人口核酸检查,不漏一人,确保在规定时间内完成我镇居民核酸检查采样。

根据县疫情对策指挥部的工作安排,确定我镇全体核酸检查时间,各部门、村屯必须统一遵从镇党委政府的安排,以具体通知为基准,检查前2小时空腹,在家等待,坚决按规定时间到采样场所完成核酸检查。

采样地点设置在村部,没有村部的设置在移动大巴(镇党委统一安排),由各村包村干部负责协调,各村书记负总责,提前做好消杀防护工作,提前通知全体村民佩戴口罩,排队间隔1米以上安全距离,服从现场指挥。

严格落实网格化防控制度,执行十户联防机制,以十户为单位,接到通知后由户长负责组织带领十户联防内的村民到采样点排号依次检测。

各包村干部和村屯三委成员要密切配合,全员到位,配合医务人员做好集中采样、场所消杀防护、人员组织和引导、工作餐配送等工作,确保采样工作能够规范有序进行。

由各村按要求提前填写“核酸检测个人信息登记表”,对被检测村民要详实填写姓名、性别、年龄身、份证号、电话号和详细住址等相关信息。

1、宣传发动工作。疫情就是命令,要在第一时间启动疫情防控战时机制。各村、各单位要充分利用广播喇叭、微信群、电话通知等做好动员发动,使全体村民做好检测前的家庭生活物资和日常用品的储备,保证生活不受影响,在核酸检测时辖区居民按照规定时间到检测点规范进行采样,确保做到应检尽检。

2、准备工作。核酸采集工作以村为单位进行,下辖自然屯的,在自然屯设立采集点或设立流动车辆采集,村工作人员要提前通知居民采样地点、采样时间,提醒居民带好身份证、核酸检测个人信息登记表”、手机下载的“家医”小程序有序前往采样点。

3、采样现场。各村要提前做好村部取暖工作,各村干部要积极配合医务人员做好采样工作,并维持好现场秩序,做好消杀工作。

4、采样设备。需配备取暖降温设备、桌子2张、椅子4张、大号医疗垃圾桶3个、小号医疗垃圾桶2个、医疗垃圾袋大中小号若干,采样耗材及防护物质由采样小分队自行配备。

根据县委、县政府的要求,做好村屯封闭管理工作,在全体村民核酸检测后,及时采取封闭措施,保证人员不出门、不出村、不流动,村屯封闭的解除按照上级指令执行。

对于核酸检测造假危害心得体会六

为了认真贯彻落实好省、市、区疫情防控文件精神,进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测,全面做好学校疫情防控工作,确保学生和教职工身体健康,特制定本方案。

检测能快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况,最大限度降低新冠肺炎传播风险,确保复学工作顺利进行。

本校全体教职工、学生。

第一批次:一年段

入校时间:8:10—8:20

检测时间:8:40

第二批次:二年段

入校时间:8:30—8:40

检测时间:9:10

第三批次:三年段

入校时间:8:50—9:00

检测时间:9:40

第四批次:四年段

入校时间:9:10—9:20

检测时间:10:10

第五批次:五年段

入校时间:9:30—9:40

检测时间:10:40

第六批次:六年段

入校时间:9:50—10:00

检测时间:11:10

第七批次:教职员工

全体教职员工:11:00—11:30

注:班主任及工作人员务必按平时上班时间到校,做好准备工作。正、副班主任全程带领学生,技能科老师到现场组织指导。各班主任按上报名单顺序组织学生排队候检,学生要按时到校,原则上从南门进校,从东门出校。

1、师生全部从南门进入校园:学生、教师扫码、登记、做好体温检测。第一次测体温后进入校园各个相应的班级等候(建议每人带一本书在等候时间阅读),正副班主任提前到班级组织学生等候检测。

2、操场等待区:各班要拿班牌,正副班主任听广播指令把孩子带到操场(升国旗站的位置)等候,先登记,后检测。

3、检测:正副班主任按名单排序、清点人数,按班级整理队伍,正班主任在前,副班主任在最后,保持1米间距,按广播提示各项要求,进入通道登记,然后检测。检测后从学校的东门回家,一年级的正副班主任要以班级为单位把学生带到指定家长接送区域,让家长接完孩子才能离开。

1、全体师生员工检测全程需要佩戴口罩,学生先在班级集合,然后统一到操场进行核酸检测,保持一米间距,未参加核酸检测者一律不得返校。

2、孩子到校时不背书包,班级全部同学检测完后会组织他们按指定路线走出校门直接回家。

3、进入校园后请到原班级等候老师点名,按照老师点名顺序站队,在老师带领下依次到指定场地进行核酸检测。

4、家长如需接送,把孩子送到校门前时请立即离开,不要在门前聚集,在检测结束以后到约定位置等候接孩子(一年段预计9:10结束,二年段预计9:40结束,三年段预计10:10结束,四年段预计10:40结束,五年段预计11:10结束,六年段预计11:30结束),因检测人数众多,请家长们耐心等待。

5、如有特殊情况不能进行检测,请事先告知班主任,随后自行到医院进行检测,复学时带检测报告交给班主任。

对于核酸检测造假危害心得体会七

为了确保学生秋季能够正常入学,根据xx省及xx市暑期开学相关要求及我校实际情况,现将我校1-6年级学生第一次核酸检测安排公布如下:

xx小学新一年级和原1——5年级在籍学生、全体教职工。

检测人员:原五年级、新一年级、全体教职工

时间:20xx年8月25日上午7:40分准时开始检测

具体时间安排如下:

原五年级:

7:40—7:55原五年级1、2、3班分别对应检测1、2、3组

7:55—8:10原五年级4、5、6班分别对应检测1、2、3组

8:10—8:25原五年级7、8、9班分别对应检测1、2、3组

8:25—8:40原五年级10班分别对应检测1组

8:25—8:40全体教职工分别对应检测2、3组

新一年级:

按姓氏第一个字母分组

第一组:bcdfg

第二组:l

第三组:wx

第四组:yhjk

第五组:z

第六组:mnpqrst

(例:杨莉直接找姓氏杨yang中的y,见指示牌找相应组的指导教师)。

8:40—9:20新一年级1、2、3组分别对应检测1、2、3组

9:20—10:00新一年级4、5、6组分别对应检测1、2、3组

检测人员:原1、2、3、4年级

时间:20xx年8月27日上午7:40分准时开始检测

具体时间安排如下:

原四年级:

7:40—7:55原四年级1、2、3班分别对应检测1、2、3组

7:55—8:10原四年级4、5、6班分别对应检测1、2、3组

8:10—8:25原四年级7、8、9班分别对应检测1、2、3组

8:25—8:40原四年级10班分别对应检测1组

原三年级:

8:25—8:40原三年级1、2班分别对应检测2、3组

8:40—8:55原三年级3、4、5班分别对应检测1、2、3组

8:55—9:10原三年级6、7、8班分别对应检测1、2、3组

9:10—9:25原三年级9、10班分别对应检测1、2组

原二年级:

9:10—9:25原二年级1班分别对应检测3组

9:25—9:40原二年级2、3、4班分别对应检测1、2、3组

9:40—9:55原二年级5、6、7班分别对应检测1、2、3组

9:55—10:10原二年级8班分别对应检测1组

原一年级:

9:55—10:10原一年级1、2班分别对应检测2、3组

10:10—10:25原一年级3、4、5班分别对应检测1、2、3组

10:25—10:40原一年级6、7、8班分别对应检测1、2、3组

10:40—10:55原一年级9班分别对应检测1组

1、家长通过手机扫描六小检测码,将孩子相关信息录入保存,生成孩子检测码,截屏保存或用a4纸打印出来,检测当天提前将孩子相关信息准备好(手机截屏的或是a4纸打印的)。

2、当天新生(新一年级)自己找到自己组的领队教师(甬路上找自己姓氏第一个字母对应组教师),由领队教师组织好后,带到相应检测组进行核酸检测。

3、校门口测温棚测温、扫码进入校园指定地点→在学校甬路寻找对应组领队教师→领队教师组织好学生后带到相应检测组→由医生进行核酸检测→检测完成后由家长带离→按指定路线离开学校。

06

1、所有学生在家长(一名)陪同下到校完成核酸检测。

2、所有前来进行核酸检测的学生及陪同家长,注意个人卫生,提前准备并携带好相关信息资料(a4纸打印的检测码)。做好个人防护,戴好口罩。

3、如不能准时到达学校进行检测的,要及时和班主任老师联系,并自行进行核酸检测,将检测结果照片发给班主任。

4、因校内施工,学生检测完毕后应和监护人尽快离开学校,不要再校内逗留。

5、核酸检测要进行2次,2次用的是同一个检测码,请您一定要妥善保管好。

对于核酸检测造假危害心得体会八

为了顺利开展核酸检测,成立了核酸检测领导小组,负责组织参与者有序与医务人员对接(登记组、检测组)进行检测。确保检测工作安全有序进行。核酸检测领导小组由参与检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检测后蔬菜分散组和安全保障组组成。组长负总责,各组负责。

1.设置参考检查人员排队障碍走廊(根据医务人员检查1人的时间,设置长度超过30分钟等待走廊);

2.根据医务人员的需要设置登记台和检查台的数量;

3.备用应急车辆;

4. 设置外围警戒线;

5.协调警察现场值班。

1. 核酸检测领导小组组长总指挥;

2.参考人员排队组:2人(首尾各1人),负责组织参考人员有序进出障碍走廊;

3. 引导登记组:每组织一人(根据医务登记组数量设置),负责将参考人员从排队走廊引导到登记台(每组人数由医务人员决定);

4. 引导检测组:负责从登记台引导登记组到检测组检测;

5. 检查后蔬导撒离组:1人,负责检查完毕的人员蔬导撒离;

6. 安全组:负责现场安全。

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