2023年参观校史教育心得体会小学和感想(通用10篇)

心得体会的写作可以帮助我们理顺思路，加深对某个问题的认识和理解。在写心得体会之前，先要进行深入的思考和分析，理清自己的思路和观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望对大家的写作有所启发。

参观校史教育心得体会小学和感想篇一

5月22日，在党委的组织安排下，和单位全体党员干部一起参观了我县的巴什拜纪念馆。在参观的过程中，党委书记结合讲解员的讲解，开展了以“六好”、“三爱”为核心的主题宣传教育，并结合深入学习贯彻党的十七大和全国“两会”精神，教育全委党员干部牢固树立和落实好科学发展观，把马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”教育结合起来。

通过此次爱国主义教育集中学习活动，我进一步认清了形势，坚定了信念，明确了方向。充分认识了在当前反分裂斗争的严峻形势下，开展爱国主义主题教育活动，对教育和引导广大干部职工深刻认识和理解马克思主义祖国观、民族观、宗教观和文化观，始终保持清醒头脑，始终做到政治坚定，旗帜鲜明地维护祖国统一，坚决反对民族分裂，坚决维护民族团结具有十分重要的意义。

爱国主义，是我国的优良传统，是指人们对自己祖国的一种最深厚的感情。首先，我们要充分认识到，开展这次教育活动是巩固党的执政地位的需要。没有共产党就没有新中国，没有党的领导就没有我县今天的发展成就，中国共产党的领导是人民的选择、历史的必然。开展具有时代特征的爱国主义教育，在干部群众中形成坚持中国共产党的领导、坚持走社会主义道路、坚持民族区域自治的政治价值观，只有自觉反对民族分裂，维护祖国统一和民族团结，才能增强党在各族人民中的凝聚力、号召力，从而巩固党的执政地位。

在今后的生活工作中，我将一如既往的坚决拥护中国共产党的领导，坚定不移地高举邓小平理论和江泽民“三个代表”伟大旗帜，坚持四项基本原则，坚持党的路线、方针、政策不动摇，热爱祖国，热爱社会主义，热爱本职工作。牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强凝聚力和向心力，强化政治敏锐性、坚定性和是非观念，自觉抵制民族分裂主义，做到思想上警钟长鸣，态度上旗帜鲜明，工作上立场坚定，在政治上、思想上、行动上始终与党和政府保持高度一致。

参观校史教育心得体会小学和感想篇二

为了迎接中国共产党建党x周年，铜煤公司党总支组织机关党支部、铜川片区基层党支部的部分党员3月26日前往陕甘边革命根据地照金开展“缅怀先烈铭记历史继承传承砥砺前行”主题党日活动，学习“照金精神”感受刘志丹、谢子长和习仲勋等老一辈革命家的烽火岁月。

陕甘边革命根据地地处陕西、甘肃交界，以陕西桥山山脉南端突出地带的铜川市耀州区照金镇为中心。1932年，刘志丹、谢子长和习仲勋等老一辈无产阶级革命家在此创建了当时西北地区第一个山区革命根据地，在中国革命史上留下了光辉的一页。

瞻仰纪念碑缅怀先烈清晨，伴随着淅淅沥沥的小雨，大家都怀着无比敬畏的心情前往人民英雄纪念碑。在纪念碑前，敬献花篮、重温入党誓词、瞻仰英雄纪念碑。此时，在这座英雄丰碑的辉映下我读懂了“为什么我的眼里长含着泪水，因为我对这片土地爱的深沉”、还有那句“青山处处埋忠骨，一腔热血撒高原”的豪情壮语！真真切切的体会到了“我是中国人民的儿女，我深情的爱着我的祖国和人民”的深刻含义！驻足于这座丰碑下，我感到了一份庄严与神圣，我要沿着革命先辈们的足迹，热爱党热爱祖国热爱工作以实际行动立足工作岗位。

参观纪念馆铭记历史走进纪念馆，全体人员认真聆听讲解员生动讲解，仔细参观了一幅幅当时陕甘边、陕甘宁根据地的发展历程、珍贵照片和文字解说，以及当年生活、战斗时留下的遗物与革命文物，通过这些图文解说，深入了解了老一辈无产阶级革命家创建革命根据地的艰苦历程，重温了革命先烈们坚定的理想信念。深刻理解老一辈共产党人“一切为了群众、一切依靠群众、永远心系群众”的群众路线和工作方法。

通过参观红色照金教育，学习照金精神，洗礼了心灵，坚定了理想信念。让我时刻牢记革命先烈为党的事业和人民幸福生活建立了卓越功勋，永远不能忘记革命先烈用鲜血和生命铸就的民族精神、永远不能忘记革命先烈的遗志和追求。使我今后更加坚定理念信念，提高党性修养和思想境界，立足本职岗位，干好本职工作，在平凡的工作岗位上干出不平凡的工作，为公司经济蓬勃发展贡献自己的一份力量！

参观校史教育心得体会小学和感想篇三

20xx年经过这次的小学健康教育工作，我们教师在平时的教育过程中，及时地观察了解学生，尽量避免这种现象的发生，否则有的后果会很严重。还有一种就是就是羡慕之心，这是产生在一种美好基础之上的。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年小学健康教育工作。

心得体会。

感想，欢迎大家阅读。

教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。

通过这次学习，作为一名班主任，我深深感到做学生心理工作的重要性，不能把学生的任何问题都定位在表面处理上，而且应该透过现象看学生行为的心理因素，从根本上指导学生心理健康地发展。

在这里，我谈一下自己这次学习的感受和想法。

感受之一：这次培训帮助我认识了小学心理健康教育学科的重要。真正的心育确实是进行德育、智育等教育的基础，而心理健康教师只有通过自己的努力、发挥自己的作用，赢得学生、家长、学校的认同，才能更好的发挥中学心理健康教育的作用。

感受之二：这次培训帮助我重新认识了学生、认识了自己、认识了教育。可以说每一位教师都是爱学生的，正是有了这份爱，我们才对学生付出了很多，可结果却是我们常常感慨：学生怎么会是这样?真是一代不如一代了。而我现在真正体味到：没有教不会的学生，只有不会教的老师这一句话的内在含义，那就是我们没有真正了解学生、没有把握学生的心理需要，我们的爱再多却都偏离了我们的预期，简言之我们的爱不是学生所需要的，那结果就可想而知了，这样怎能谈到教育的效果?也正因为如此，教师也无法体味到自己工作的乐趣，沉重的负担压得教师没有也不可能体味到应属于自己的快乐，这也许就是不懂心理教育、不会运用心理教育的必然结果吧!让我们每个人都学会去观察学生、去了解学生、去把握学生的心理需求，再循序渐进、因材施教。

感受之三：每一名教师都应该成为一名合格的心理健康教师。作为一名正规师范院校的毕业生，每一个人都接触、学习过心理学，但一走上工作岗位之后却没有感到心理学的用途，因此早已将它抛之脑后了，虽然有时也会装模作样的应用一两个心理学的术语，那也不过是装装自己的门面罢了。可以说那是真的不懂心理学，更没有想到如何正确在教育教学上运用心理学的知识，所以在工作上产生了许多的困惑。正是这次学习它帮我才开始认识到心理学的重要，更帮我认识到心理健康的重要。原来我们在不经意之中虽运用着心理学，我们的困惑也正是源于不了解学生、不了解心理学啊!只有每一名教师都成为合格的心理健康教师，我们才会更了解自己、更了解学生，从而更好的做好教育工作。

感受之四：通过培训我学到了更多的进行心理健康教育的方法。以往，自己将心理健康课看的过于神秘，原因就在于没有真正的懂得小学心理健康教育的实质，而忽视了学生的心理感受和心理需求，通过培训我明白了小学心理健康教育的实质，那就是：源于学生，服务学生;引导学生，把握人生!

感受之五：这次培训帮助我明白了学无止境的道理，人非生而知之者，不学习，不及时充电，不及时改变自己的知识结构，我们就将被时代所淘汰。

有太多的感受，溢于言表;有太多的工作，等着我们去做。作为班主任，我们始终应该把心理和德育工作放在首位，以其来促进智育的发展，使得学校能培养出健康的学生。

所谓健康，有很多人认为只要有强健的体魄就可以了。其实不然，在当今日益复杂的社会中，我认为不仅要身体健康，还要心理健康，二者缺一不可。所以今天下午的讲座，对于我们这些还很年轻的教师来说，是非常重要的。

师生关系、家长关系和同伴关系的不协调是导致当今中小学心理不健康的主要原因，其中师生关系是最主要的因素。而当前的应试教育导致了师生关系的异化，要克服这些我们应该做的措施就是调适好师生关系，按照人际关系中的互动的规律去做。其中，人类的心理适应最主要的是人际关系的适应，而人类的心理变态最主要的是人际关系的失调。

我们可以从以下这几方面去入手：首先是人际互动的心理规律是人偏好正性刺激，就是说无论什么样的人，都喜欢听好听的话，即使心理明白是假的、虚的，还是喜欢听。所以我们教师就要抓住这一特点在教学中做出相应的措施，比如赏识、赞赏。我们常说“好孩子是夸出来的”，就是因为赞赏可以改善机体气氛，有利于搞好儿童教育，提高教师的领导艺术，可以促进人的心理健康，但前提这些赞赏必须是真诚的、是被在意的，在教育教学的过程中才会起到事半功倍的效果。

其次就是自我性，通常情况下人都是在利益相关的时候为自己考虑的多一些，不过这也是人的一种正常的心理现象，还有就是在某种情况下会出现嫉妒之心，这是很不好的心理不健康的表现，所以我们教师在平时的教育过程中，及时地观察了解学生，尽量避免这种现象的发生，否则有的后果会很严重。还有一种就是就是羡慕之心，这是产生在一种美好基础之上的。

还有就是心理归属感。无论是什么样的人都很惧怕孤独、希望能够远离孤独，尤其是差生，作为老师我们应该及时地关心他们，让他们感受到班集体的温暖，自己也是这个班集体中不可缺少的，从它的闪光点出发，逐步建立他们的自信心。使他们不觉得孤独。我们每个人都一样都希望自己的情感被共享、被分担，同时也希望自己在不幸或遇到困难的时候能有人相信。

之所以我们经常听到现在有很多学生跳楼自杀的、离家出走的、误入歧途的这些悲剧发生。我也在想如果我们这些教育者能够及时地去从心理健康教育的角度去多关心他们、去教育他们，也许就会减少这些悲剧的发生了。

通过今天上午李教授的讲解后，让我明白，学生出现逆反、任性等问题，是由于多种原因造成的，并非故意和老师作对。而且，出现问题的孩子正是需要我们的包容和帮助，我们老师不应该嫌弃他们，就像医生不能嫌弃病人一样，要真诚地帮助他们。当我们把问题学生当成一个个研究对象“对症下药”时，就会觉得有乐趣在其中了。我真得很庆幸能够有这么好的机会去学习，给我今后的教育教学工作带来了很大的帮助，所以在最后几天的学习中，我一定会好好珍惜的!

参观校史教育心得体会小学和感想篇四

20xx年x月xx日，我单位组织全体干部职工参加了陕甘边照金革命根据地旧址的参观学习活动。该活动是响应我公司党支部关于全体党员进行“两学一做”学习教育系列活动之一，虽然只有短暂的一天时间，但我将终生受益。

陕甘边照金革命根据地地处陕西、甘肃交界的铜川市耀州区北54公里处，是二十世纪三十年代初，刘志丹、习仲勋、谢子长、李妙斋等老一辈无产阶级革命家在西北地区创立的第一个山区革命根据地。它最早点燃西北民主革命的火种，为后来陕北革命根据地的建立创造了条件。因此，陕甘边照金革命根据地在中国革命史上留下了光辉的一页。

前往陕甘边照金革命根据地纪念馆进行了参观，通过一段段历史文字、一张张珍贵图片、一件件历史实物的展示，缅怀了革命先烈和前辈的光辉业绩及卓越功勋。在一本硕大的电子史册前，大家一页页翻看着陕甘边照金革命根据地在中国革命史上留下的光辉历史，久久不愿离去。从革命先辈们为了理想信念而将生命置之度外的战斗历程中，使我心灵一次又一次受到震撼。不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大，更觉得今天的幸福生活来之不易，进一步激发了热爱党、热爱祖国的热情。一定要沿着革命前辈的足迹，努力工作，不断奉献，共同创造文投公司更加辉煌的明天。

参观校史教育心得体会小学和感想篇五

6月20日，单位组织参观刘少奇故居，踏上红色旅程，接受革命传统教育，感受红色文化，重温了峥嵘的历史，看到了众多的文物，听见了动人的故事，收获甚多。

刘少奇故居是渑池兵站的一部分，整体布局以红色为基调，突出红色基调修养为主题，接受党性教育，从而使刘少奇旧居成为“讲修养、学修养、用修养”并进行革命传统教育、爱国主义教育和实践科学发展观教育的基地。在这里，我们共同追忆革命历史，缅怀革命先烈，回顾革命时期的重大历史事件，深刻体会先辈们艰苦卓绝的奋斗历程。

通过本次教育活动，全体党员干部接受了一次思想洗礼，同时进一步强化了全体党员的党性意识，大家纷纷表示要时刻“讲党性、讲原则”，要时刻牢记党的宗旨，“不忘初心、牢记使命”，在各自的工作岗位上，无私奉献，提升业务水平，强化服务意识，不断推进我院向高水平梯队迈进。

红色旅程尽管只有短短的一天，却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到共和国江山来之不易，人民当家作主来之不易，建设“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”更加不易。新中国的建立，有无数的热血儿女倒下，在这里，我们深刻体会到了当时贫困的生活和严峻的军事环境，忍受严寒酷暑，保卫红色政权，但更多的人前赴后继，在挫折、失败、流血面前，从不畏惧。革命前辈对胜利始终坚信，充满信息，相信星星之火，必定燎原。

作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，要紧密团结在以习近平总书记为首的党中央周围，凝心聚力、奋发图强、奋勇争先、努力实践。始终坚持“不忘初心、牢记使命、砥砺前行”，了解这段历史，记住这些人物，让他代代相传，成为实现中华民族全面复兴的永久动力。

参观校史教育心得体会小学和感想篇六

在这次活动中，我认真学习了中小学幼儿园安全规范试行方案，通过这次学习，对安全方面的知识有了较大的提升，真正感到了做好安全工作责任的重大，增强了对安全的防范意识。

我们是一个新学校，面对的是一年级至三年级的小学生，对于低年级来说，安全隐患更多，孩子天生爱动，不懂得保护自己，孩子是祖国的未来和希望，做好学生的安全工作，责任重大。

在日常工作中，我校将把师生安全作为首要任务来抓：首先，构建学校安全工作的保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保证学校安全工作规范有序地进行。其次，健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作的管理水平。我校每周都会进行安全演练，在王学刚主任的指导下，我们学校利用课间操的时间，组织安全演练，包括：防火演练、防震演练，等等，提高学生的安全意识，以及遇到事故时的应急反应和能力。第三，加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。我校的安全主任王学刚主任安排每天的上下学值班，发现不足及时反馈、改正。我们还会利用每周的周一班会，对学生进行安全教育，以提高学生的安全意识，和自救能力。

让我们一起努力，把安全制度落到实处，让学生有安全防患意识，掌握安全知识，掌握基本的自救本领，让危险远离学校全体师生，为学生营造一个安全而美好的学习环境，让他们能够健康而茁壮的成长。

参观校史教育心得体会小学和感想篇七

我们常说，仪式感能增强生活的层次感，仪式感不仅仅是一种仪式，更是一种强大而积极的精神力量。奋进党支部为增强党内生活的仪式感，补精神之钙，筑信仰之基，唤醒责任意识和信仰观念，真正做到“践行初心，，永葆初心”的入党誓言，特组织了一次参观红色革命根据地的党日活动。

4月1日上午，壶关农商银行奋进党支部在我县东井岭乡常行窑洞保卫战红色教育基地、黄沙山革命烈士纪念碑举行了以“守初心，担使命”为主题的党日教育活动。瞻仰革命遗址，强化党性意识，使命。在常行窑洞保卫战遗址，支部成员铿锵有力地重温入党誓词。回顾战争往事，参观抗日旧址，身临其境的感受老一辈民兵自卫队战争往事，教育引导党员从革命前辈的身上汲取精神力量，爱岗敬业，尽职尽责，做好新时代的党员。整个过程庄重严肃、列队整齐，让每一位员工的心灵再次受到震撼和洗礼，更加坚定了为俯首甘为孺子牛的决心，为农信事业奋斗不止的理想信念。

在黄沙山烈士纪念碑前，在场人员通过聆听讲解、参观、祭奠等多种方式，全面了解了我县抗日战争时期历史事件，多位无名烈士，为驱逐日寇保家卫国献出了年轻的生命，全体人员在思想上接受了一次红色教育的深刻洗礼，使每一位接受教育的党员都深刻认识到了新中国来之不易，大家誓将先辈的甘于奉献，不畏艰难，勇往直前的崇高精神传承下去。

此次党日主题教育，为奋进党支部全员上了一堂生动的红色党课，使大家充分认识到，在风起云涌之时，在前进征途中，党是指路的明灯，是航行的舵手。我们要将中国共产党历久弥新，青春常在的神奇力量运用到农信事业的发展中，进一步提高政治站位，紧跟时代步伐，在新时代新岗位上履好职行好责。参观党员及积极分子纷纷表示，要以革命先辈为榜样，以瞻仰红色革命遗址为契机，加强思想淬炼，坚决完成好各项工作，挑起时代的担当和使命，以优异的业绩向建党百年华诞献礼！

参观校史教育心得体会小学和感想篇八

我曾见到，在圆明园的废墟中，在《东方欲晓》的“危亡”篇章中，有四万万人民的啼哭、与呐喊，面对残酷的现实，他们，无心也无力去改变。所以当五四运动如一声春雷，炸响在神州大地上时。在苦难面前已近乎麻木的中国人觉醒了，他们喷薄而出的爱国热情迅速席卷了整个中国，他们声势浩大，只是，他们既无方向，又乏力量，注定受挫。

然而，无论如何，中国已经觉醒，必将挣脱这令人窒息，麻木的牢笼。

1921年，一艘红船，十三位代表，中国共产党成立，中国革命者从此有了方向。

1927年，一声枪响，二万余人，人民军队成立，中国的革命者有了力量。

他们用骨肉磨钝了锋刃，用血液浇熄了烟焰。终于在刀光火色衰微中，看出一种薄明的天色，那是新时代的曙光。

他们燃烧了整个黑夜，却有人倒在了黎明到来之前。李大钊、赵一曼、叶挺......一路走来，牺牲的人数不胜数。

你们的牺牲是值得的，诸君，请看，如今的中国，国泰民安、蒸蒸日上。

诸君，且听：外交人员在阿拉斯加的义正言辞，中国青年充满热情地入党宣誓，这是沉睡已久的东方巨龙高亢的吟叫。

与此同时，当今的中国青年都已摆脱冷气，只是向上走，有一份光，发一份热，如萤火一般，汇为不熄的社会主义的烈火。

诸君，放心，这龙吟、低不去、远不了!

参观校史教育心得体会小学和感想篇九

我们首先来到了法隆寺，刘邓大军石林会议就在法隆寺里召开。寺庙里面有块纪念碑，旁边有一棵树，据介绍，1947年3月至6月间，驻扎在石林村法隆寺内的刘邓大军首长在寺院植下槐树3棵，因战乱或文革期间破坏，现仅存此棵，为纪念先人功德，百姓称此棵为“将军槐”。

我们又看到了石林会议简介，1947年6月10日，石林会议按预定时间在石林村的法隆寺召开，刘伯承司令员，邓小平政委分别主持会议并讲了话，参加会议的有晋冀鲁野战军参谋长李达也发了言，会议中心议题是贯彻中共中央，中央军委和毛泽东主席关于目前中国革命形势和解放军不失时机地由战略防街转向战略进攻的指示精神。

从法隆寺出来，我又参观了民居一一老房子，典型的有钱人家的故居一一九门相照。里面一共有9道门，厢房里陈列着、织布机、铡刀、锄头、煤油灯等原来用过的旧物件。

通过参观石林红地教育基地，脑海里想起了红军战士和有关红军的诗句，毛泽东的《七律长征》，红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索链，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

通过参观石林红色教育基地，让我更进一步深刻认识到了我们有今天的幸福生活是多么的来之不易，让我更珍惜我们所拥有的上学机会，所以让我特别想对他们说，你们放心吧，我们一定要好好学习，把我们的祖国建设好!

参观校史教育心得体会小学和感想篇十

“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”。我行所有团员在行长的带领下来到了渡江文化园，瞻仰了革命先烈的丰功伟绩，听取了工作人员对战役经过和烈士事迹的讲解，观看了珍贵的历史图片资料，亲身感受到在极其艰苦的条件下，人民解放军奋勇杀敌，夺取抗战胜利的英雄事迹。

今年是渡江战役胜利69周年。69年前，在江苏扬中的江面上，“大辫子姑娘”颜红英奋不顾身，送亲人解放军横渡长江的英雄事迹，被定格成“我送亲人过大江”的经典照片，成为广泛流传的历史佳话。渡江战役中，解放军20军浴血奋战，扬中作为新四军转战大江南北的“江心跳板”，为渡江战役和解放战争的伟大胜利做出了重要贡献。以“大辫子姑娘”为代表的扬中人民，主动加入支前大军，摇着小木船帮助亲人解放军突破长江天堑，与解放军20军结下了深厚的军民鱼水情谊。

一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心。一种精神，穿越历史，辉映未来。感谢我行领导给我们的这次参观学习的机会，让我们更加深刻的领会到新中国的诞生源之于无数仁人志士坚持自己的理想，信仰，抛头颅，洒热血，前仆后继，英勇战斗而换来的人民当家作主的政权。

我们从中获取了很多人生启迪，吸取了宝贵的精神营养，我们要学习老一辈无产阶级革命家，将革命先驱崇高革命精神的落实到实处，贯穿在工作当中。铭记历史，牢固树立新时期的革命精神，全心全意立足本职岗位，脚踏实地，努力工作，无私奉献，以更大的热情投入到工作中去，为社会的和谐与进步贡献自己的力量。

今天是五四青年节，两天前，我们的习近平主席在北京大学师生座谈会上发表重要讲话。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。我们作为新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青-想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！

我怀着无比崇敬和敬仰之情，同我们商丘市睢阳特殊教育中心党支部党员一起奔赴红色革命根据地大别山参观学习，参加红色教育的党员们穿上了红军服，重走红军路，重温红军长征历程，追忆难忘战争岁月。

我们穿着红军服，走志仁小道，体验当年红军的艰辛，一路唱着红歌，在山顶上胜利会师。参观革命旧址，在历史发生地讲述历史，让历史事件进入我们内心，用丰富多彩的教学内容让我们多层面、多角度了解和熟悉大别山光荣的革命历史，感悟大别山革命传统，引导我们走进革命先烈的内心世界，体验革命的苦难和辉煌。这些活动给我们大家留下深刻的回忆，一次次的感动，一次次的震撼，一次次的心灵受到了洗涤和升华，生动直观的教学，使学员身临其境，感同身受。一个点就是一部活教材，一堂课就是一次精神的洗礼。

这次红色教育时间虽短，却使我热血沸腾，备受感动和鼓舞，在这里我深深感受到了“信念”两个字的内涵，心灵得到了净化，精神境界得到了提升，理想信念更加坚定。同时，也真切地感受到今天的幸福生活来之不易，一定要倍加珍惜！

大别山走出的那300多位共和国开国将军仿佛再现眼前；郑维山将军的最后一封信令人感慨万千，顿生敬仰之情；许世友同志一生忠诚、三跪慈母的故事让人潸然泪下；箭厂河乡红田那300多名忠魂让我肃然起敬；“志仁小道”那崎岖的山路让我在红色拓展训练中感受团队的力量；大别山革命历史，讴歌了大别山人民坚守信念，为民族解放、新中国成立而前赴后继、牺牲奋斗的革命精神，让我们多角度、全方位的感受大别山厚重的革命历史和淳朴民情。

一、我近距离感受了大别山精神。大别山是鄂豫皖革命根据地的中心地带，也是中国红军的重要发源地和主要活动区域之一，其中新县是鄂豫皖苏区首府。不来新县，不知道这里是全国有名的将军县，这里先后走出了董必武、李先念等国家领导人和徐海东、许世友等300多位叱咤风云的开国将领；不来大别山，不能深刻感受当年红军革命斗争的残酷与无情。在艰难的革命岁月里，无数的新县人民为了革命的胜利付出了沉重的代价。当年新县总人口只有10万人，参加红军牺牲的烈士就有5.5万人，占一半还多，可以说是家家有红军，户户有烈士，岭岭埋忠骨。

正是在这艰苦的革命岁月里诞生了以“坚守信念，胸怀全局，团结奋斗，勇当先锋”为基本内涵的大别山精神。时光飞逝，战火纷飞的年代已离我们远去，但是在新时期大别山精神仍具有其鲜明的时代价值。大别山精神是顾全大局，勇挑重担的精神；是艰苦奋斗，战胜一切困难的精神；是实事求是，一切从实际出发的精神；是齐心协力，精诚团结的精神。这种精神丰富和发展了社会主义核心价值体系，激励着我们坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。

二、我感受到了信念的力量。当听着大别山28年红旗不倒、四度辉煌的革命历程时我肃然起敬；看到鄂豫皖苏区将帅馆内那一颗颗璀璨的将星、如山的雕像时我们心潮澎湃；在苏区首府烈士纪念馆内在十三万烈士纪念墙前重温入党誓词我的心情沉重而坚定，听到晏春山烈士宁死不屈的故事我潸然泪下??，这都让我深深感受到信念的力量。一个人，要有信念，一个团队、一个组织、一个国家、一个民族，更需要有一种信念、一种精神把民众团聚起来，这样才能形成合力，克服困难，走向成功。见证“中国力量”、激扬“民族信念”，需要我们党员干部率先垂范，身体力行。同时也明白了一个道理，就是：一个大写的人，必须有坚定的信仰和信念！作为党的干部，就必须有一颗坚定的务实为民清廉之心！要珍惜自己的岗位，服务师生，无愧于教育事业！