最新幼师实训心得体会及收获(汇总15篇)

心得体会是对过去经验的回顾和融汇，在工作和学习中具有重要的指导作用。写心得体会时，可以适当进行反思和批判性思考，挖掘问题的本质和根源。以下是一些成功人士的心得体会，希望能给大家带来启发。

幼师实训心得体会及收获篇一

在迈入实训的这段时间里，我深刻地感受到了作为一名幼儿教师的责任和使命。通过实训，我不仅提高了自己的教学能力，还更加确定了职业目标，坚定了走幼儿教育这条路的决心。

实训期间，我担任了一名幼儿园的英语教师。在这个领域，我遇到了许多挑战。由于幼儿年龄较小，注意力难以集中，因此，如何吸引他们的注意力，如何引导他们学习英语，成为了我工作的重中之重。通过不断地尝试和实践，我逐渐找到了适合自己和孩子们的教学方法，如游戏化教学、互动式课堂等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，取得了良好的效果。

在实训过程中，我也深刻地认识到了作为一名幼儿教师所需具备的素质和能力。首先，要有爱心和耐心，关注每一个孩子，引导他们健康成长；其次，要具备扎实的专业知识和教学技能，以满足孩子们的学习需求；最后，还要有良好的沟通能力和团队协作精神，与同事们携手合作，共同为孩子们的成长贡献力量。

回顾这段时间的实训，我深刻地认识到了自己的不足和需要改进的地方。首先，需要更加深入地了解幼儿的心理和需求，以更好地引导他们；其次，需要更加注重自身素质的提高，不断学习和提升自己的专业能力和教学技能；最后，需要更加努力地与同事们沟通和协作，共同为孩子们的成长和学校的发展贡献力量。

在未来的职业道路上，我将继续努力学习和成长，成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。同时，我也将珍惜这段实训经历，将其作为宝贵的财富，不断激励自己前行。

幼师实训心得体会及收获篇二

时光荏苒，光阴似水，不知不觉中实习生活已经结束了，这段实习生活让我获益匪浅，下面是我作为一名幼师实习生总结的心得体会。

实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，也是对我们知识能力的一个挑战，更是对自己教学技能的一个磨练。实习让我明白，作为教师，在实践中学习，不断提高自己，发展自己，这才能让自己在教学上有所提高。而在实习中，我采用了看、听、问、想、做、写、说等多种方法，这样才我从课本中走出来，真正接触到了幼儿教育，这段时期我的主要工作是协助班主任及其日常生活。另外，还组织幼儿的户外活动及主题活动。工作虽然很累，但我觉得过得很充实，很有意义。

通过实习，我更深刻地了解到了幼儿教师的工作性质，这是我以前所没有意识和体会到的。我相信这段实习的经历会对我今后的职业生涯发展带来巨大的帮助。

其次，我想谈一下我实习期间的收获。

首先，我在待人接物方面有了很大的进步。作为一名幼儿教师，我觉得在与人交流方面一定要学会倾听，学会微笑，学会真诚，学会与别人分享自己的快乐。我知道，要想在幼儿园工作中有良好的人际关系，人际关系的处理是非常重要的，人际关系的处理也是幼儿教师最重要的工作内容之一。

其次，我在教学方面获得了很大的进步。在实习期间，我采用了看、听、问、想、做、写、说等多种方法，这样才我从课本中走到了现实，给我的继续教育提供了很大帮助。让我懂得，要知其善恶，然后行事。

另外，我认识到，要成为一名优秀的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变能力，教师只有不故本宜，才可能了解孩子们的真正需要。比如，孩子喜欢玩水，我们就要符合孩子的心意，满足他们的需求。上美术课，要和孩子的兴趣联系起来，循循善诱的引导幼儿。

此外，作为一名教师，应该考虑到全面，注意个别差异，因材施教。同时，要意识到每个孩子都是独一无二的，所以我们要尊重孩子的不同兴趣，让他们能够感受到我们对于他们的尊重和关怀。

总的来说，这次实习让我收获颇丰，让我对教师这个职业有了更深入的认识和了解。我相信，在今后的职业生涯中，我会一直坚持下去，成为一名优秀的幼儿教师。

幼师实训心得体会及收获篇三

三天的幼儿园教师实训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新潜力得到提升。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走？作为教师又该如何做？应对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。应对21世纪飞速发展的教育，要使自我在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，应对不断更新的教育观念，应对发展的时代，应对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。这次幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。以下是我通过幼师培训获得的几个方面的心得体会：

县幼儿园园长xx在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。幼儿园教育工作就应坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，贴合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持用心鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育资料，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿带给活动和表现潜力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。教师的职业是相通的＇，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不一样于小学，孩子的自我保护潜力差，是一生品德行为构成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们用心乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有＂敬业、乐业、专业、创业＂的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的就应是最完美，最公正，最无私的爱。

这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮忙。康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，贴合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习；白娟老师结合她自我幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们明白美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等；xx老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。

通过这次幼师实训我明白了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师务必思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们思考到的只是＂我该如何教＂，而忽视了＂幼儿如何去学＂的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自我去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会个性高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是十分重要的，这直接影响到了活动的成功与否。

三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。xx以前说过：＂我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。＂这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。

幼师实训心得体会及收获篇四

实训任务：作为一名实习幼儿教师，在幼儿园的三个月期间，我主要参与了班级管理、课程设计、课堂教学和家长沟通等多个方面的工作。通过这次实训，我深刻地认识到了幼儿教育的复杂性和重要性，也更加明确了自己的职业定位和职业发展目标。

1.教育教学能力得到了提升。

在实习期间，我参与了班级管理和教学工作，通过不断地尝试和实践，我逐渐掌握了幼儿教育的特点和规律，也更加熟练地运用各种教学方法和手段。同时，我也深刻地认识到了自己在教育教学方面的不足之处，比如课堂组织能力、课程设计能力等方面还需要不断地提升。

2.团队合作能力得到了锻炼。

在实习期间，我与园内的教师和工作人员一起工作，共同完成了班级的管理和教学工作。通过与他们的合作，我深刻地认识到了团队合作的重要性，也学会了如何与他人协作，共同完成任务。

3.家长沟通能力和服务意识得到了增强。

在实习期间，我参与了家长沟通和服务工作，通过不断地与家长交流和沟通，我逐渐掌握了如何与家长建立良好的沟通和信任关系，也更加了解家长的需求和服务意识。同时，我也深刻地认识到了自己的服务意识和职业素养，为家长提供了更加优质的服务。

4.认识到了幼儿教育的重要性和复杂性。

在实习期间，我与幼儿教师和家长交流中，深刻地认识到了幼儿教育的重要性和复杂性。幼儿教育是孩子们成长的关键时期，也是家长们最为关注的时期之一。同时，幼儿教育涉及到多个方面的工作，包括班级管理、教学工作、家长沟通和服务工作等多个方面，需要各个方面的配合和协作。

总之，这次实训让我深刻地认识到了幼儿教育的重要性和复杂性，也让我更加明确了自己的职业定位和职业发展目标。在未来的职业发展中，我将继续不断地提升自己的教育教学能力和团队合作能力，为孩子们的成长和家长们的需求提供更加优质的服务。

幼师实训心得体会及收获篇五

时间飞逝，两个月的实训时间很快就过去了，虽然这段时期不算太长，但是足以让我感受到作为一名幼儿教师的酸甜苦辣，也让我对自己有了深刻的认识和定位。

在这段时间里，我主要负责协助园内的日常教学和组织活动。看着那些天真无邪的孩子们，我感到无比的快乐和欣慰。刚开始，我主要负责辅助教师上课，帮助孩子们更好地理解和掌握知识。我也积极地参与幼儿园的活动，例如运动会、音乐会等，让我更深入地了解幼儿的学习方式和特点。

通过这段时间的实训，我深深地感受到了作为一名幼儿教师的责任和重要性。幼儿阶段是孩子们成长的关键时期，作为一名教师，我要尽我所能为他们提供优质的教育和关怀。同时，我也意识到自己还存在很多不足和需要提高的地方。例如，在教学方法和技巧方面，我需要更多的实践和探索；在和孩子们的沟通和互动方面，我也需要更加耐心和细心。

回顾这段实训经历，我收获了很多宝贵的经验和感悟。我明白了作为一名幼儿教师需要具备的素质和能力，例如耐心、爱心、责任心、教学能力等。同时，我也深刻地认识到了自己的不足和需要提高的地方。在未来的学习和工作中，我将努力将这些经验和感悟转化为实际行动，不断提高自己的专业素质和能力，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

总之，这段实训时光让我收获了很多，也让我更加深刻地认识了自己和职业。我会将这段经历作为自己成长历程中的一笔宝贵的财富，不断努力，成为一名优秀的幼儿教师。

幼师实训心得体会及收获篇六

时间飞逝，转眼间实习已经过去一段时间了。记得刚实习的时候，我总认为教幼儿玩滑梯、蹦蹦床、开火车，该多么好玩，给幼儿讲故事，该多么有趣，幼儿该多么配合。但是我的想法是错误的，当我对幼儿不耐心，不热情，态度很冷淡，还对家长不礼貌时，我才认识到自己承担的责任是多么重要，回顾自己的实习经历，在这次实习中，我觉得很有意义，我也学到了很多，在实习期间，也结识了很多朋友。

其实实习上好一堂课，也是不容易的，需要教师拥有很大的耐心、责任心，要对自己所教的每一个幼儿都有耐心，要让他们在幼儿园里面开心快乐健康的成长。幼儿教师不是普通的教师，每天面对的不是自己的同事，不是自己的家人，而是自己班上的幼儿，一个班几十个孩子，天真无邪、纯真可爱，但每个孩子又都是独立的，有自己的个性，任性、娇惯、爱耍小脾气，这些都需要我们教师耐心对待，这是对自己本身的要求，我们自己要先做一个有耐心的人，才能使孩子心服口服。

在实习期间，我更深刻地体会到了付出与收获的关系。如果你付出了，你就肯定会有收获，如果你没有付出就没有收获。不能一味的抱怨自己为什么只有付出而没有收获。如果自己一直处于消极的情绪当中，那么自己只会一直处于迷茫的状态当中，永远不会有成功的一天。想要有收获，必须先要付出。作为一名实习生，我们更要更应该认清自己。认识自己的位置，了解自己的能力，合理地制定目标，正确地面对挫折，只有这样，我们才能真正地成长。

我以后一定要经常和幼儿在一起，这样我才会快乐，才会拥有幸福。我也要排除那些杂念，用心去对待每一个幼儿，用心去和幼儿沟通。其实和幼儿在一起，是一件很开心的事情，每天和幼儿一起唱歌，一起跳舞，一起画画，感觉时间过得很快。虽然每天都是重复的事情，但是我却每天都很开心。

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幼师实训心得体会及收获篇七

在迈入实训的这段时间里，我深刻地感受到了作为一名幼儿教师的责任和使命。以下是我从实训中获得的心得体会与收获。

首先，我明白了幼儿教育的核心价值。幼儿教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子的好奇心、想象力和创造力。我在与孩子们互动的过程中，更加关注他们的情感需求和个性发展，努力为他们创造一个温暖、包容的学习环境。

其次，实训使我对幼儿教育的方法有了更深入的了解。我了解到，每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣和需求。因此，我不断尝试创新教学方法，以满足孩子们的需求。例如，我使用游戏化教学，让孩子们在愉快的氛围中学习知识，提高了他们的学习兴趣和效果。

此外，与幼儿的互动也让我更加深入地了解了他们的内心世界。在与孩子们的交流中，我逐渐理解了他们的喜怒哀乐，能够更好地引导他们成长。我意识到，作为一名幼儿教师，需要用爱心和耐心去关注每一个孩子，帮助他们茁壮成长。

最后，实训也让我更加明白了自我提升的重要性。在实训过程中，我不断反思自己的教学行为和经验，逐渐找到了自己的教学风格和特色。我深知，作为一名幼儿教师，需要不断学习和提升自己的专业能力，才能更好地为孩子们服务。

总之，这段时间的实训让我收获颇丰。我不仅了解了幼儿教育的核心价值和方法，还更加深入地了解了孩子们的需求和心理。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业能力，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。

幼师实训心得体会及收获篇八

时间过得飞快，实习的日子就这样悄无声息地过去了。在这期间，我在我的幼儿园实习，从刚开始的无所适从到后来的得心应手，我收获了很多。

一开始，我遇到了许多困难。孩子们的哭闹、不听话，让我倍感压力。我逐渐意识到，作为一名幼师，需要耐心和理解，去满足孩子们的需求。我开始学习如何与他们沟通和交流，如何引导他们。每次与孩子们的互动，我都认真记录并反思，努力提高自己的教育技巧。

在组织活动方面，我也有了很大的进步。我学会了如何制定详细的活动计划，如何控制课堂节奏，如何调动孩子们的积极性。每一次成功的活动，都让我感到无比的自豪和成就感。

此外，我也意识到了安全教育的重要性。在实习期间，我认真观察并学习了如何保证孩子们的安全。我从孩子们的反应中，学到了许多有用的信息，以便更好地调整教育策略。

同时，我也更加理解了家长和教师之间的合作关系。与家长的交流，让我学会了如何倾听、如何沟通，如何在互相理解的基础上，共同为孩子们的成长提供支持。

回顾我的实习经历，我深深感受到自己的成长和收获。我学会了如何与孩子们建立互信的关系，如何引导他们，如何处理突发情况。我也更加了解自己的职业责任和使命，以及如何更好地为孩子们的未来做出贡献。

总的来说，这次实习让我更加坚定，我选择成为一名幼师的初衷。我愿意用我的爱心和专业，为孩子们的成长提供帮助，让他们在温馨的环境中，快乐地学习、成长。我期待着未来的挑战和机遇，我会继续努力，为孩子们的未来付出我全部的热情和努力。

幼师实训心得体会及收获篇九

本文旨在分享我的幼师实训经历，通过反思和总结，希望能对未来的教育生涯产生积极影响。

我的实习期从2022年9月开始，地点是我家乡的一所幼儿园。在这个充满童真和梦想的地方，我不仅学到了专业技能，更收获了人生经验。

实习期间，我主要负责协助老师进行日常教学工作，包括课程规划、组织活动和照顾儿童的生活。在这个过程中，我深刻体会到幼师工作的复杂性和责任感。每个孩子的安全和成长都牵动着家长的心，这就要求我们必须严谨、细致地工作。

我不仅在工作中积累了丰富的知识与技能，而且通过与孩子们的互动，发现了他们天真可爱的一面。孩子们的天性、纯真和好奇心使我深受启发。我学到了一些特别的沟通技巧，如使用非语言沟通、儿童化的语言等，这些都使我更接近孩子们，让他们更好地理解和接纳我。

回顾这段实习经历，我深感收获颇丰。我明白了幼师工作的艰辛和重要性，也体会到了与孩子们互动的乐趣。然而，实习过程中也存在一些不足，如应对突发状况、与同事沟通协作等，这些都提醒我需要进一步提升自己的应对能力和人际交往能力。

总之，这次实习经历让我在专业和个人成长方面都有了显著提升。我学会了如何关注每一个孩子的需求，尊重他们的独特性，并给予他们足够的关爱和引导。我明白，作为幼师，不仅要教育孩子，更要照顾好他们，让他们在快乐的环境中成长。未来，我将带着这段宝贵的实习经历，继续努力提升自己，成为一名优秀的幼师。

幼师实训心得体会及收获篇十

时间飞逝，两个月的实训时间很快就过去了，而这段经历对我来说非常有实际意义，让我在心态和行为上都有所转变和成长。以下是我的实训心得体会。

1.心态的转变：在实训之前，我对于幼儿教育存在一些偏见，认为只是照顾孩子的日常生活和玩耍。然而，实训让我深刻认识到，幼儿教育是一项充满挑战和责任的任务。我调整了自己的心态，以更加专业的态度面对这个全新的角色。

2.技能的获得：实训期间，我积极参与幼儿的教学和护理工作，学习了很多实用的技能。例如，我学会了如何与孩子互动，如何引导他们的注意力，如何进行游戏和户外活动，如何处理孩子的突发状况等。此外，我还学会了如何与家长沟通，建立更紧密的合作关系。

3.理论的实践：在实训过程中，我运用所学的教育理论知识和技能，设计并实施了一些教育活动，让孩子们在游戏中学习，培养他们的创造力和想象力。这些实践让我更加深入地理解了理论的重要性，并让我在实践中不断提高自己的理论水平。

4.团队合作：实训期间，我与团队里的其他老师和工作人员紧密合作，共同完成了许多任务。我学会了如何有效地沟通和协调，也学会了如何尊重和欣赏他人的工作。这些经验让我更加明白，团队合作是成功的关键。

5.自我成长：实训让我看到了自己的不足，也让我看到了自己的潜力和成长空间。我学会了如何更好地应对压力和挑战，如何处理复杂的问题，如何提高自己的专业素养。我相信，这次实训经历将对我未来的职业生涯产生积极影响。

总的来说，这次实训让我收获颇丰，不仅在技能和知识上有所提高，也在心态和行为上有了转变。我将继续努力，以更加专业和负责的态度，为孩子们的成长和教育事业贡献自己的力量。

幼师实训心得体会及收获篇十一

时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。回想起这段实习经历，收获颇丰。以下是我对实习期间的个人心得与收获的总结。

在实习期间，我主要参与了幼儿教学活动的组织和实施。通过观察、分析和记录幼儿的行为，我逐渐理解了幼儿的认知、情感和社交发展。我也更加深入地了解了幼儿教育的重要性，以及如何更好地引导和帮助幼儿成长。

在实习过程中，我学会了如何制定教学计划和设计活动，并运用各种教学方法和技巧来吸引幼儿的注意力。同时，我也学会了如何与家长沟通，共同配合，为幼儿创造更好的成长环境。

在处理幼儿的问题上，我也积累了不少经验。面对幼儿的哭闹、调皮等问题，我学会了采取适当的措施进行引导和解决，从而增强了与幼儿的互动和信任。

实习期间，我还学习了如何与同事协作，共同完成教学任务。通过与其他教师的交流和合作，我了解到了团队合作的重要性，并学会了如何有效地与他人沟通和协作。

回顾实习经历，我深刻体会到了幼师工作的辛苦和重要性。幼儿教育不仅需要耐心和爱心，还需要专业的知识和技能。通过这次实习，我更加明确了自己未来的职业方向，并决定继续深入学习幼儿教育相关知识，为成为一名优秀的幼师而努力。

总之，这次实习经历对我来说是一次宝贵的经历。通过不断学习和实践，我不仅积累了宝贵的知识和经验，还提高了自己的能力和素质。感谢实习期间的指导老师和同事们给予的帮助和支持，让我有机会在实践中不断成长和进步。

幼师实训心得体会及收获篇十二

实习期间，我有幸在一家知名的幼儿教育机构担任幼师助手。这段经历使我深刻地理解了幼儿教育的复杂性和挑战性。我在本文中将分享我的实训经历、收获和心得体会。

首先，我明白了幼师角色的重要性。在和幼儿互动的过程中，我逐渐了解到每个孩子都是独特的，需要我们以独特的方式去引导和教育。我学会了如何倾听和理解每个孩子的需求，尊重他们的个性和兴趣，为他们创造一个充满支持和鼓励的环境。

其次，我在实训中提高了自己的专业技能。例如，我学习到了如何使用积木构建一个有趣且具有挑战性的游戏世界，引导孩子探索和发现；如何通过音乐和舞蹈，帮助孩子表达自我，增强他们的自信心和协作精神。此外，我还学会了如何有效地与家长沟通，共同参与到孩子的成长过程中。

在实训期间，我也遇到了许多挑战。例如，我曾遇到一个情绪化的孩子，他因为无法完成一项任务而感到沮丧。我通过耐心地倾听和理解他的感受，帮助他找到了解决问题的方法，这让我深深体会到了同理心的重要性。

通过这次实训，我认识到幼师工作不仅需要专业知识，更需要细心、耐心和爱心。我明白了每个孩子都需要我们以理解、尊重和鼓励的方式去引导他们。作为一名幼师，我深感自己的责任重大。

总的来说，这次实训经历对我来说是一次宝贵的学习和成长机会。我收获了丰富的教育经验，提高了自己的专业技能。同时，我也深刻体会到了作为一名幼师的责任和担当。我相信，这段经历将对我未来的职业生涯产生深远的影响。我会继续努力提升自己，为孩子们的成长和幸福贡献一份力量。

幼师实训心得体会及收获篇十三

时光飞速，就这样四个月无声无息的过去了。回头看看这四个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20xx年x月x日我怀着欣喜的心情来到了奎山中心幼儿园进行为期四个月的生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。

在这四个月期间我明白了实习的目的。

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的二年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么？难道只是教会他书本上的知识吗？答案是否定的！一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标？但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。

在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。

例如：

1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。

2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。

3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。通过四个月的工作和学习我出了幼儿教育的三种模式：

1、启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。

2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。

3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。

在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！看着带课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。

慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，四个月也就这样过去了。这四个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。

幼师实训心得体会及收获篇十四

在迈入实训的这段时间里，我深刻地感受到了作为一名幼儿教师的责任和使命。通过实训，我不仅提高了自己的教学能力，还更加确定了职业目标，坚定了对幼儿教育事业的热爱和执着。

实训期间，我担任了一名幼儿园的美术教师。在这个岗位上，我充分发挥了自己的创造力和想象力，用各种方式激发孩子们对美术的兴趣。我让孩子们用废旧材料制作玩具，让他们在制作过程中体验创造的乐趣。我带领孩子们观察生活中的各种细节，从中寻找美的灵感。这些经历让我深刻认识到，作为一名美术教师，不仅要传授知识，更要培养孩子们的创造力和想象力。

在教学方法上，我不断尝试新的方式，例如游戏化教学、小组合作等。我坚信，幼儿教育应该以激发兴趣为主，通过各种活动让孩子们主动参与，探索世界。在实践中，我发现这些教学方法确实能够有效提高教学效果，让孩子们在快乐中学习。

在实训过程中，我也深刻感受到了教师职业的挑战和压力。家长、同事、领导都对我有很高的期望，而我也深感自己的责任重大。我深知，每一个决定都可能影响孩子的一生。因此，我不断学习，努力提高自己的专业素养，以更好地服务幼儿。

总的来说，实训期间，我收获了很多宝贵的经验和感悟。我明白了，作为一名幼儿教师，不仅要关注教学，更要关注孩子的心灵成长。我愿意用我的爱心和耐心，为每一个孩子打造一个充满温暖和关爱的成长环境。实训让我更加坚定了对幼儿教育事业的热爱和执着，我将继续努力，为实现自己的职业目标而不懈奋斗。

幼师实训心得体会及收获篇十五

时间过得真快，不知不觉中，一个月的幼师实训时间就这样过去了，这次实训让我们在短短的时间内复习以往所学的知识，也让我们初步了解和熟悉幼师的工作，深入接触和了解幼儿园的日常工作，进一步了解幼儿园的教学和幼儿教育的发展，也让我们更深刻地认识到幼师的工作特点及其内涵。

在实训期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任的工作内容十分繁杂，需要担当起班级的日常管理和教学工作，包括了解本班幼儿的基本情况，掌握班级一日活动常规，关注幼儿的健康，做好卫生保健和疾病预防工作，等等。班主任的工作虽然繁杂，但是需要我们耐心、细心和用心地完成，才能让班级工作有序地开展。

教学工作是我们实训的重点。我们采用了多种教学方法，包括游戏化教学、故事教学、歌曲教学、绘画教学、手工制作教学等，让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习。同时，我们注重幼儿综合能力的培养，通过各种活动，让幼儿的综合能力得到提高。

在实训期间，我深刻地认识到幼师工作的重要性。作为幼师，我们需要不断地学习和提高自己的专业水平，了解幼儿教育的最新理念和教学方法，关注幼儿的发展和需要，才能更好地为幼儿服务。同时，我们还需要注重自身形象的塑造，做到仪态端庄、大方得体、热情周到，让幼儿感受到温馨、亲切、安全的环境。

总之，这次实训让我受益匪浅，让我更深刻地认识到幼师的工作内涵和要求，也让我更自信、更果断地面对未来的职业生涯。在今后的学习和工作中，我将更加努力地提高自己的专业水平，以更好地为幼儿服务，为幼教事业贡献自己的力量。