最新职业活动教育周心得体会和感想(通用9篇)

无论是学生还是职场人士，写心得体会都是一种重要的学习和工作方式，有助于培养批判性思维和思考能力。要注重语言表达的准确性和简洁性。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家带来一些启发。

职业活动教育周心得体会和感想篇一

为弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，提升职业教育服务经济建设的`能力，根据《教育部关于做好首届全国职业教育活动周组织工作的通知》(教职成司函[]39号)要求，结合我院实际，特制定本方案。

一、活动时间和主题。

时间：5月9日—22日。

主题：弘扬工匠精神打造技能强国。

二、活动形式。

(一)举办开放校园活动。活动周期间，学院开放校园，展示职业院校校园文化和各专业育人过程。面向中学生，开放实验、实训室，演示职业教育实训活动，让群众了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育的影响力。

(二)开展教学开放日活动。精心策划，遴选一批优秀教师，充分利用信息化教学手段和技术，展示职业教育的魅力。

(三)开展职业体验活动。各系部充分利用专业特色优势，组织学生开展职业体验活动，如插花艺术训练、西餐摆台、调酒等。

(四)开展职业教育论坛活动。充分发挥安庆职业技术学院在安庆职业教育联盟中的引领作用，通过安庆职业教育联盟秘书处开展职业教育研究活动。

三、组织实施。

四、关于活动宣传工作。

由学院办公室组织，各系部、处室配合，做好在活动周期间的新闻报道工作。

围绕“弘扬工匠精神打造技能强国”活动主题，通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体，着力宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例报道。

职业活动教育周心得体会和感想篇二

近年来，贵州职业教育活动在促进人才培养、创新创业和就业创业等方面发挥了重要作用。我有幸参加了一次贵州职业教育活动，深受启发和触动。在这次活动中，我感受到了贵州职业教育的独特魅力和巨大潜力。以下是我对这次活动的心得体会。

第一段：活动的背景和目的。

这次贵州职业教育活动是在贵州省举行的一次全省范围的大型职业教育展示和交流活动。活动的目的是为了推动贵州职业教育的发展，提升职业教育的质量和水平，促进贵州经济的高质量发展。通过此次活动，展示出贵州职业教育的独特魅力和创新能力。

第二段：活动的内容和亮点。

此次活动包括职业教育展览、职业技能比赛、职业教育论坛等多个板块。职业教育展览展示了贵州职业教育的最新成果和教育资源。职业技能比赛吸引了大批学生和企业参与，提升了学生们的职业技能和竞争力。职业教育论坛则为教育工作者提供了一个交流和分享的平台，促进了职业教育的创新和发展。

此次活动的亮点在于突出了贵州职业教育的特色和优势。贵州地处西南涉农区域，职业教育将农村和农民工的特点和需求纳入考虑，并注重培养实用型人才。同时，贵州还将自身的资源优势转化为职业教育的发展优势，开展了一系列与矿产、旅游、民族文化相关的职业教育项目，推动了贵州经济的结构优化和产业升级。

第三段：活动的收获和启示。

通过参与这次活动，我收获了很多。首先，我深切感受到了职业教育的重要性和必要性。职业教育不仅是培养人才的重要途径，也是提升国民素质和促进社会发展的重要举措。其次，我了解了贵州职业教育的特点和优势，深入了解了贵州职业教育的状况和发展规划。最后，活动中的一些职业教育案例和经验分享给予了我很多启示和思考，让我意识到要注重实践能力的培养和创新思维的培养。

第四段：活动对我个人的影响。

这次贵州职业教育活动对我个人产生了很大的影响。首先，活动加深了我对职业教育的认识和理解，让我更加意识到了从事职业教育的重要性和责任。其次，活动让我了解了贵州职业教育的特色和优势，让我对贵州的职业教育发展充满了希望。最后，活动中的一些案例和经验分享给了我很多启示和思考，对我的个人发展和职业选择起到了积极的推动作用。

第五段：未来的展望和期待。

参加贵州职业教育活动后，我对职业教育的发展充满了期待。我希望贵州职业教育能够进一步加强与企业的合作，培养更多与市场需求相适应的高素质人才。同时，我也希望贵州职业教育能够更加注重学生的综合素质和创新能力的培养，为学生的个人发展提供更多支持和机会。最重要的是，我期待贵州职业教育能够持续创新，顺应时代发展的潮流，不断提升质量和水平。只有这样，贵州职业教育才能为贵州经济的高质量发展做出更大的贡献。

总之，这次贵州职业教育活动让我深入了解了贵州职业教育的状况和发展趋势，也让我对职业教育的重要性和必要性有了更深刻的认识。同时，活动还对我个人的职业发展和学习规划起到了积极的推动作用。希望未来贵州职业教育能够不断发展壮大，成为贵州经济发展的重要支撑。

职业活动教育周心得体会和感想篇三

近日，我校举办了一场别开生面的职业活动教育周，让同学们深入了解和体验不同职业的工作内容和工作环境。在这次活动中，我获得了许多收获和感悟。

首先，通过参与职业活动教育周，我对我未来的职业规划有了更明确的认识。在这次活动中，我有幸参观了多家企事业单位，深入了解了各行各业的运营模式和工作内容。我发现，每个职业都有其独特的专业技能和专业知识要求，这使我意识到要想在自己喜欢的领域取得成功，还需要不断学习和提升自己的技能。例如，在参观医院的过程中，我对医生的工作内容和辛苦程度有了更深刻的认识，同时也意识到成为一名医生需要耐心、细心和责任心等品质。因此，我决定将来将选择一门自己兴趣所在且有前景的职业，并为之努力奋斗。

其次，参与职业活动教育周帮助我了解到不同职业的发展前景。在这次活动中，我与许多从业者进行了交流，亲身感受到了他们对工作充满的热情和幸福感。通过了解他们的职业发展经历和职业规划，我得知了许多机会和挑战。例如，参观了一家高科技公司后，我了解到科技行业在当前社会的发展中起到至关重要的作用，因此在未来，我可能会选择从事科技相关的工作，并不断学习和更新自己的知识，以适应快速变化的科技发展环境。

此外，本次职业活动教育周还使我对个人在职场中的表现有了更高的要求。通过参观不同企事业单位，我逐渐了解到各行各业的工作内容和工作环境。我发现，无论是医生、教师还是工程师，他们都非常注重细节、严谨和认真。他们对自己的工作不折不扣的投入以及对待工作的态度都给了我深刻的启示。我自己以后肯定也会秉持认真、细致、负责的工作态度，并且在工作中注重细节的处理，做到尽善尽美。

最后，参与职业活动教育周还让我更加明确了一名学生的责任和义务。在职业活动教育周中，我既是一名参与者，也是一名观察者。我深切地感受到学校为我们提供这次难得的机会并倾心安排这次活动的用心。因此，我深深地明白学生应该要有责任感和使命感，并尽自己最大的努力为学校的活动出一份力。在这次职业活动教育周中，我积极参与各项活动，认真听取专业人士的讲解，并主动与他们交流，希望从他们身上汲取更多的知识。通过与各类人士的交流，我意识到作为一名学生，我要不断学习和提升自己的综合素质，不仅仅局限于学生的身份，要有更广阔的眼界和视野。

总之，参与职业活动教育周给我带来了许多收获和启示。通过深入了解各行各业的工作内容、职业发展前景和职场要求，我对自己的未来有了更明确的认识，对个人在职场中的表现有了更高的要求。我深深地明白了学生应该要有责任感和使命感，并且明白了学生要不断学习和提升自己。职业活动教育周的举办是对我们学生的一次教育、一次引导和一次培养，我相信通过这次活动，我们的未来将会更加光明和辉煌。

职业活动教育周心得体会和感想篇四

在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自己后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长__老师。

本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。

纪老师首先给我们讲述了一个案例：某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下，主要是因为不听家长、老师的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的能力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。

一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自己做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒.唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自己的辨别能力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强判断力，谨慎交友，从而更好地发展自我。

这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自己的生命之船在正确的航线上行驶。

职业活动教育周心得体会和感想篇五

作为现代社会的一员，我们时常被提醒要保持职业活动教育周这一主题，在我们的学校和社区组织的活动中参与其中。而我却身临其境地经历了一场职业活动教育周，这给了我一个全新的视角。通过这一周的活动，我深深体会到了职业教育的重要性，并从中学到了许多有用的知识和技能。

在职业活动教育周中，我们首先参观了当地一家著名的独角兽公司。这家公司以其先进的技术和创新的理念而闻名。参观中，我们有幸亲眼见到了各种各样的工作岗位以及员工们的工作内容。这一经历让我明确了一个观点，即只有通过不断提升自己的技能和知识，才能在当今激烈的竞争中立足。我决定要更加努力地学习，提升自己的专业技能，为将来的职业生涯做好准备。

第二个环节是职业技能培训。我们分成小组，每个小组选取一个职业技能进行深入学习。我所在的小组选择了摄影设计。在这一周中，我们学习了摄影的基础知识，了解了相机的操作和光线的运用。我们还有机会实践，亲自拿起相机进行拍摄。通过这个实践环节，我发现摄影并不只是按一下快门那么简单，而是需要对光线和构图有敏锐的感觉，才能拍摄出优质的照片。这次培训让我对摄影这一职业有了更深的理解，同时也提高了我对艺术的欣赏能力。

第三个环节是职业咨询和规划讲座。专业的职业规划师为我们介绍了各种职业的发展前景和要求。这让我认识到不同职业的特点以及适合自己的职业是什么。在职业咨询的帮助下，我发现自己对医学这一领域有浓厚的兴趣，并决定将来要从事这一职业。讲座结束后，我决定提早制定自己的职业规划，为实现自己的目标做好准备。

在职业活动教育周的最后一个环节，我们参加了一次模拟面试和职业演讲比赛。在比赛中，我们需要扮演一个求职者的角色，向评委展示自己的能力和优势。在为期一周的准备中，我反复练习面试的各个环节，包括自我介绍、应对问题的技巧等等。通过这次模拟面试，我不仅提高了自己的面试能力，还发现了自己在表达能力上的不足。这为我以后的职业发展提供了宝贵的经验。

总结来说，职业活动教育周使我对职业教育有了更深入的了解，也让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。通过参观优秀企业、职业技能培训、职业规划咨询以及模拟面试，我不仅提高了自己的职业素养和技能，也为将来的职业发展奠定了基础。在这一周的活动中，我学到了很多知识和技能，也见识到了不同职业的魅力和挑战。我相信这些积累对我的人生道路有着重要的影响，并将成为我在职业发展中的助力。

职业活动教育周心得体会和感想篇六

为响应国务院“职业教育活动周”的工作布署，大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的理念，在区域内形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围，根据省市教育主管部门要求，结合本校实际，义县职业教育中心从5月11日至17日开展了“职业教育活动周”系列活动。现将活动情况汇报如下：

收到上级关于开展“职业教育活动周”的通知后，学校领导高度重视，第一时间召开全体领导会议及全校教职工会议，专门成立了“职业教育活动周”工作领导小组，全面负责学校“职业教育活动周”期间的各项工作，做到方案落实，活动目标、任务、责任分工明确。5月10日上午10时，全校教师准时集会，在学校多媒体教室通过“中国现代职业教育网”在线观看了全国“职业教育活动周”启动仪式的网络视频。会上，校长、党总支书记李志杰宣读了有关通知精神，使全体教师认清了职业教育的大好形势，统一了思想。从5月11日起至5月17日的七天时间里，学校通过开放校园实训室及社团活动室、职业教育校外展示及为民服务进社区等活动，使学校与社会、学生与家长、居民之间充分互动，让广大居民群众更加了解职业教育。

活动期间，学校组织学生到机加、汽车等相关企业参观学习，使学生近距离地接触到了企业生产流程和企业文化;邀请社区居民及学生家长到校参观各专业实训室及社团活动室，并现场观看了学生专业技能演示及才艺表演;组织各专业学生走上街头、进入社区，充分发挥职业学校的专业优势，开展了汽车使用与保养、计算机及家用电器维修、宠物养护知识推广等免费服务活动，不但宣传了职业教育，锻炼了学生的专业技能，更为社区群众带来了方便和切身的体会;制作展示学校各方面情况的展板，组织相关教师到广场进行招生宣传与咨询服务，使居民们对职业教育、对义县职教中心有了更深的了解，扩大了职业教育的影响力;召开义县职教中心20xx年招生工作会，围绕“发展职业教育、成就出彩人生”主题，深入研究讨论了如何做好学校20xx年的招生工作，以保证每个初中毕业生都能继续求学或者创业，体现自己的人生价值，让每个孩子的人生都有出彩机会。

“职业教育活动周”的七天时间，是职业教育“劳动光荣、技能宝贵”新理念与传统的“重文化轻技能”思想碰撞的七天，也是家长和社会零距离了解职教中心的办学特色、重新定位心目中职业教育的七天。“职业教育活动周”的开展，扩大了义县职教中心在区域内的影响力，“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的理念已深入人心，必将推动义县职业教育书写新的篇章。

3.年大学科普周活动总结。

7.2016年学校防灾减灾日活动总结。

9.2016年职业病防治法宣传周活动总结最新。

10.2016年最新职业病防治法宣传周活动总结。

职业活动教育周心得体会和感想篇七

(一)时间：_年5月8日上午9：00—12：00。

(二)启动仪式地点：柳州国际会展中心。

二、出席人员。

(一)行政部门领导：自治区领导，教育厅领导，自治区人力资源和社会保障厅领导;柳州市领导，柳州市教育局、市文化新闻广播电视局、市人力资源和社会保障局、市发展和改革委员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局领导、市总工会、柳东新区管委会等单位领导。

(二)行业、企业代表：上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁路局、柳州城轨集团等20家企业代表。

(三)参展参演单位：各设区市教育局、各职业院校(含技工学校)。

(四)学生、家长代表：初、高中和职业院校学生、家长代表。

三、主要议程。

(一)9:00—9:10领导致辞。

(二)9:10—9:20宣布广西_年职业教育活动周活动启动，各类媒体同步启动宣传报道。

(三)9:20—9:50代表嘉宾参观活动现场。

(四)10:00—12:00出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观。

(五)9:20—11:30职业教育成果主题展示、舞台展演。

四、现场活动。

(一)主题展示。主题展示分为四个区10个展位。一区主题为职教支撑产业发展，设置现代服务业、智能制造、现代农业等3个展位;二区主题为职业教育服务社会，设置国际交流合作、民族文化传承与创新、职教扶贫富民等3个展位;三区主题为产教融合，设置现代学徒制、职教集团、行业参与职教发展等3个展位;四区主题为社区教育，设置1个展位，主要展示各市开展社区教育工作的成果。每个展位均安排1—2项体验活动。

(二)舞台展演。展演分为三个篇章，每个篇章时长为30分钟。第一篇为“产教融合助力产业转型发展”，主要内容为汽车、机械制造、农业等专业学生的技术技能现场表演;第二篇为“多彩民族文化传承与发展”，主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留学生歌舞等表演性强的节目;第三篇为“职业教育让生活更美好”，主要内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展示和表演。

主题展示区于5月7日开始对社会开放，5月8日结束。

五、宣传工作。

(一)宣传形式。本届活动启动仪式采取传统媒体和新媒体相结合，前期预热和会期集中宣传相呼应，广度推送和深度报道兼顾的全过程推广、全方位宣传。既有传统媒体，如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣传报道，也有相关教育微信公众号、手机app等新媒体的推送宣传。

(二)宣传内容。全国、全区职业教育政策、贯通职业教育、产教融合、职教扶贫富民;职校学生成长成才优秀典型展播;技能大赛、文明风采，中、高职国家发展改革示范院校及自治区示范特色项目建设、民族文化传承基地建设等。

(三)现场宣传。一是现场发放活动周宣传图册及活动指南，主要介绍广西职业教育发展成果。二是现场制作观展签名卡，在活动现场入口设立观展签到处，参展和观展嘉宾在签到时，现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡片。三是现场媒体报道，邀请广西电视台等媒体记者在现场采访报道;特邀请广西日报等权威媒体编发评论报道。

六、相关要求。

(一)责任分工。启动仪式由自治区教育厅主办和指导，柳州市教育局牵头承办，相关职业院校参与。教育厅职成处负责制定方案和统筹协调资源，柳州市教育局负责制定启动仪式的具体实施方案，落实现场启动仪式的'各项具体工作，组织各单位报送材料和协调布展工作。各设区市教育局按要求报送材料并指导所辖学校参加启动仪式。各职业院校负责按活动要求报名和参展。

(二)参展项目申报。参展项目的确定采取自愿申报与定向邀请相结合的方式。学校或单位自愿报名，承办方遴选确定，也可由承办方根据布展需要，直接邀请学校或有关单位参加。

国家级示范中职、高职院校必须申报2个或以上的项目参加主题展示。自治区示范校必须申报1个项目参加主题展示。行指委必须申报至少1个项目参加主题展示。各设区市必须申报至少1个项目参加社区教育主题展示。各职业院校根据实际情况依照现场舞台展演的主题内容报送节目，每个展演节目最长不超过8分钟。

申报参展参演的学校或单位于4月27日前将《_年职业教育活动周启动仪式主题展示申请表》(附件1)、《_年职业教育活动周启动仪式舞台展演申请表》(附件2)，发送至。

(三)布展要求。参展学校或单位于5月5日入场布展，5月6日下午16时前完成布展。展位眉头(含学校名称和活动logo)由组委会统一设计、印制和布展，展位的设计和布展由参展学校自行完成。特殊装备或产品需要特殊展位的，以及职业院校展示作品有电源、水源、桌椅套数等相关方面有特殊需要的，在申请展位时须备注说明，由活动组委会统一调剂。

(四)联系人及联系方式：

职业活动教育周心得体会和感想篇八

法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律坚强保障，法律权威要靠人民自觉维护。党的十八届四__提出了实现全民守法的目标，把"增强全民法治观念，推进法治社会建设"作为全面推进依法治国的重大任务之一，阐明了守法对于法治建设的重要作用，必将对建设社会主义法治国家产生深刻影响。

"一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。"从制定出新中国第一部法律婚姻法到中国特色社会主义法律体系形成，我国总体上解决了有法可依的问题。但法律要充分发挥作用，离不开信法、守法的深厚土壤。如果一个国家没有法治信仰，一个社会缺乏法治精神，法治就会成为无本之木、无根之花、无源之水，法虽立而难行。只有把培育法治信仰、弘扬法治精神、建设法治文化、树立法治意识置于法治建设全局的重要位置，持续发力，久久为功，才能让法治在人民心中生根，在社会运行中生效。

信仰不会自发产生。培育法治信仰，离不开富有成效的宣传教育。只有通过深入基层、走进社区等方式，深化和创新法治宣传，扩大和增进人民群众对法治的了解，才能进一步推动全社会树立法治意识，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。培养知法懂法守法的现代公民，建设社会主义法治文化，需要把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容，让法治进校园、进教材，将法治精神和道德建设结合起来，提高普法教育的有效性，从知法懂法进而到信法用法，牢固树立起对法治的信仰。

法治建设有赖实践。人民群众对法治的感知，很大程度来源于切身体验，完善和健全公共法律服务、法律援助、司法救助，让老百姓打得起官司，让群众合理诉求及时就地解决，全社会尊法守法必然渐成风尚。推进多层次多领域依法治理，畅通群众权益保障法律渠道，建立健全人民群众化解纠纷、利益表达等机制，使群众合法权益、人民生命财产安全得到切实维护和保障，就会极大增强全社会厉行法治的积极性和主动性，为法治信仰落地生根找到坚固支点。

事实是最有力的说明，严格执法、公正司法是法治信仰的支撑。法治不是抽象概念而在于具体实施，存在于每一次执法、司法实施的过程中。公正的裁判是加固法治信仰的基石，而不公正的裁判会污染法治精神的源头。如果通过正常程序不能得到公平正义，人民群众对执法部门司法机关就难以形成信任，其公信力就会受到损害。只有严格执法、公正司法，坚决破除各种潜规则，让违法者付出代价，杜绝法外开恩，对每一起司法个案都公正审理，才能使法治精神、法治意识、法治观念深入人心，成为全民信仰。

"风成于上，俗化于下"。培育法治信仰，离不开党员干部特别是领导干部的引领示范。近些年来，党员干部的法治思维和依法办事能力在不断提高，但一些贪赃枉法、违法违纪插手干预司法个案等现象依然存在，侵蚀着法律的权威，损害了人民群众对法治的信仰。只有各级领导干部带头学法，带头依法办事，带头遵守法律，体现出对法治的忠诚和捍卫，不违法行使权力，更不以言代法、以权压法、徇私枉法，违法者受到惩处，才能引导群众相信法律面前人人平等，带动全社会形成崇尚法治之风，坚定法治信仰。"法律必须被信仰，否则它将形同虚设"。在推进法治社会建设进程中，只要我们每个人自觉弘扬社会主义法治精神，持之以恒争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，"建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家"的总目标就一定能实现。

职业活动教育周心得体会和感想篇九

依法治国，就是把社会主义民—主与社会主义法制紧密结合起来，实现民—主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。

发展社会主义民—主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。民—主是法制的前提和基础，法制是民—主的确认和保障，二者相辅相成、不可分割。一方面，包括公民民—主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和保护；另一方面，公民民—主权利也必须通过法律规定的程序规范而有序地行使，才能真正得到实现。因此，发展社会主义民—主，就必须加强社会主义法制。

社会主义和谐社会的基本特征，是民—主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。在这样一种人们向往的社会里，只有坚持依法治国，才能保障和促进社会全面进步、和谐发展。

社会稳定、秩序井然，是构建和谐社会的前提。没有稳定和秩序，人们就不可能安居乐业、和睦共处。当前，我国经济和社会生活中也出现了一些不和谐因素，其中一些涉及群众切身利益的矛盾比较突出。这些矛盾和问题，既是社会不稳定因素，也是构建和谐社会的障碍，需要采取多种措施进行调整解决。在众多的社会调整措施中，法律调整最为重要。法律作为一种社会规范，具有“硬性”的社会功能和规范功能。要维护社会稳定，创造良好的社会环境和正常的社会、经济生活秩序，实现社会和谐，就必须依靠法治作保障。

依法治国理念具有十分丰富的内涵。党的____报告对依法治国的含义做了界定：“依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民—主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。”其基本含义是依据法律而不是个人的旨意管理国家和社会事务，实行的是法治而不是人治；其核心是确立以宪法和法律为治国的权威的标准，树立法高于人、法大于权的观念。

法律权威就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维护—法律权威，是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会都必须树立有效的权威，没有权威就没有秩序。不同的历史条件和社会形态，决定了一个社会中不同的权威。我国社会主义法律的权威性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了人民的意志，是党的主张和人民—意志的高度统一。法律具有规范相和确定性，非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性，使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效时间内，对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾，由国家强制力来保证实施，任何个人或者组织违反法律，都必须承担相应的法律责任。这些特征，决定了我国社会主义法律具有崇高的权威性。