我为他自豪心得体会和感想 我为自己 感到自豪(六篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新我为他自豪心得体会和感想一

大家好!

我是一名办公室文秘工作者，经常随同领导奔波在公路建设和养护现场，那群质朴而豪爽的汉子们，用他们的勤劳、智慧、心血和汗水演绎的一段段传奇，让我时常沉浸在一种感动和骄傲之中。

还记得去年“七.一”前夕，我和领导一起到各公路站去考察优秀共产党员和“党员示范岗”的情况。太阳火辣辣地灸烤着大地，我们碰到四个正在路上从事挖补作业的工人，身上的标志服全被汗水浸透，紧贴着身体，脸上布满大颗大颗的汗珠，在阳光的映照下显得那样晶莹。一名同事看见我们停车，忙跑过来，擦了一把脸上的汗水，说“王站长累倒了，就在前面一点的村卫生室吊水”。王站长叫王克艮，今年50岁，是一名从事一线养护工作近30年的老工人，老共产党员，曾多次立功受奖。当我们见到正在吊水的王克艮同志时，一件透湿的标志服搭在床头，上面还溅满了点点的沥青，睡着了的王站长满脸倦容，黝黑的肤色证明了他在公路上辛劳几十年经受的寒风和烈日。我们不忍心叫醒他，悄悄地退了出来。还需要考察吗?一名50岁的老同志累成这样，病成这样，还坚守在养护现场，没有豪言壮语，就用默默的付出，几十年如一日地诠释了“我为党旗添光彩”的深刻内涵。

去年夏天，书记胡伟同志叫上我和几个机关工作人员去s202的建设工地慰问，从进入施工路段，一路是一派热火朝天的场景。毒辣的太阳烘烤着工人的热情，到处都是忙碌的身影，工人们一个个挥汗如雨，干劲十足。置身其间，我仿佛全身也积聚着一种力量，要去帮他们铲一车废土，搬一块石头。正在遐想之际，项目经理李德军同志过来了。李经理大学毕业分配到我局就一直在工地上组织施工。大眼睛的他身体很单瘦，十四、五年在工地上磨炼已将一个当初白白净净的书生变成了一个经验丰富的项目负责人，同行的一位同事打趣地说：“李经理，你现在是一个活脱脱地非洲版孙悟空了。”是的，这一个夏天，让李经理变得更瘦更黑了，看得出来，他在工地上操了多少心，吃了多少苦，熬了多少夜!李经理用他那变得沙哑的噪音向胡书记汇报了目前工地的进展情况，然后上车带我们一处处去看。每到一处，我都会多一份感动，每多接触一个同事，我就会多一份敬佩。一个党员就是一面旗帜，一句空洞的语言放到现实的工作中，又是多么的充实，多么的让人激动，让人自豪，让人为共产党员这个称号感到无比的骄傲!

还是在接到这次演讲任务后不久，一位同事，一位老养路工人，一位老共产党员，年仅52岁的万昌贵同志因为肺癌永远地离开了我们。就在他生病期间，他都还一直在公路站，和同事们一起上路，一起劳动……领导多次去看望他，要他注意及时治疗，多休息，可他总是说，“做事做惯了，一歇下来更难受，一些力所能及的事情，能多做一点就多做一点吧，反正今后的日子不多了。”第一次听到他说这句话，我的泪水就忍不住夺眶而出。一个多么朴实而伟大的共产党员啊!“我为党旗添光彩，我为公路作贡献”这个主题，不正是像万昌贵这样的共产党员用生命演绎的精彩诗篇，用生命谱写的辉煌赞歌吗?

我参加工作近20年，从一名普通的征费员到办公室秘书，我一直勤奋工作，也多次获得过“先进工作者”等称号。这次演讲，我本来准备说说自己的心路历程、成长经过和人生感悟，但面对我的那些同事们，那些普普通通而又勤勤恳恳战斗在一线的共产党员们，夏顶三伏烈日的公路工作者们，我的那些成绩，显得那样苍白，那样渺小。正是那么多无私奉献的公路人，我们的公路事业才会这样蒸蒸日上，欣欣向荣!正是那么多艰苦奋斗的共产党员，我们的党旗才会那样令人神往，那样鲜艳夺目，熠熠生辉!

我的演讲完毕，谢谢大家!

最新我为他自豪心得体会和感想二

《我为你骄傲》这篇课文讲述的是“我”不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，当时由于害怕没敢承认，但内心十分内疚。后来，“我”用自己攒的送报纸的钱赔给老奶奶并写了一封道歉信。宽容慈爱的老奶奶同样以回信的方式把钱还给了我，并用“我为你骄傲”赞扬了“我”的美好品德——诚信。孩子的诚信让老奶奶感动，老奶奶那博大的胸怀也值得我们称赞。本文按事情发展的顺序来记叙，是以“我”的情感变化为线索来描写的。没有豪言壮语，却深切感人，人文性特别强。

根据本单元的训练主题，结合文本内容，以及低年级学生的认知水平，我制定了以下教学目标：

1、会认“滑”“报”等9个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。领会故事中的道理和感情。

3、学会承担责任，学会宽容。

结合课文内容，我将有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情定为本课的教学重点，结合学生的认知水平，我将学会承担责任，学会宽容定为本课的教学难点。

科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。结合课文内容，根据本班学生的特点，我采用了以下几种教学方法是；自主学习法、朗读感悟法、小组合作法还有多媒体运用法。

学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，具体的学法是自主识字、朗读感悟、小组合作。力求体现新课标“教师为主导、学生为主体”的理念。

为了完成教学目标，解决教学重点突破教学难点，课堂教学我准备按以下五个环节展开。

第一个教学环节：抓住题眼，说话导入

上课伊始，我和学生一起书写“骄傲”，让学生用骄傲说话，初步理解“骄傲”的意思，补充课题导入新课。我这样设计是因为：“语言训练是语文教学之本”，“骄傲”是本文的题眼，我让学生用骄傲说话，理解骄傲意思，这既是对学生的语言训练，又是培养学生抓题眼来理解课文的方法。

第二个教学环节：初读感知，自主识字

在本课识字环节中，我主要采用了多种形式（带拼音读，去拼音读，词语中读，走迷宫游戏等），使生字重复再现，达到正确认读的目的，既调动了学生的学习兴趣，又发挥了学生的主体作用。同时还让学生自主交流识字方法，丰富了学生的识字经验，培养了学生独立识字能力，充分发挥了学生的自主能动性。

第三个教学环节：深入研读，理解课文

这里我主要抓住主人公心理变化这条线索，引导学生走进文本，和文本进行深入的对话。

１）抓住重点在句子体会小男孩的心情变化

为了让学生从朗读中体会到小主人公游戏时开心和犯错时的害怕与担心。我们采用创设情境法，利用生动的语言加上多媒体的辅助，把学生带入了当时的情境中，体会人物心理活动，同时我引导学生进行角色转换，，体会“小男孩”为什么害怕？他在怕什么？接着引导学生多种形式的进行朗读，加深对内容的理解，说出对文本的独特体验。

2）抓空白点，体会小男孩的轻松

关于便条的内容，是课文中的一个留白点，考虑到它在日常生活中的应用价值，我们进行了展开教学，如果你是小男孩会在便条上写些什么？然后出示便条的格式，让学生在同桌间和全班内进行交流。在师生和生生的交流中学生真切地体会到小男孩承认错误后的轻松，情感得到了升华。补充便条内容既是对学生进行读说结合的训练，又是对小男孩诚实、知错就改、用自己的行动弥补过失这些优秀品质的感悟、内化。

第四个教学环节：总结全文，归纳领悟

在学生充分讨论的基础上，教师小结：老奶奶是宽容的人，小男孩是负责任的人。通过小结让学生明确文章的主旨，树立正确的人生观，价值观。

第五个教学环节：巧妙拓展，丰富教学

学生赏伴随着音乐值得骄傲的事情，真正将语文学习的平台拓展到了课外，让语文与生活链结，让语文提升思想，让语文指导行动。

板书是课堂教学中不可缺少的有机组成部分，本文我是抓住小男孩的情感变化进行板书设计：开心→害怕、担心→不自在→轻松，既精练又直观，有利于学生记忆。

最新我为他自豪心得体会和感想三

雨，无声地来了，这春天的第一场雨，已悄然降临，那一抹抹的绿悄悄地从盆中掏出头来，给这沉闷的教学环境探上点情趣。

“钟杭（化名），盆里的绿箩卜叶出黄斑了，要整理一下。”z老师抬抬眼镜，甩了一下红笔，淡淡地说道。

“行，放学我会理的。”回答的是一个瘦小的男孩，他的校服有很多褶皱，像是垂暮老人的皱纹，汗淋淋地坐在旁边，显然是下课在闹腾。

要说班里我最看不起的，便是钟杭，竞选职位是别的不选，非要这植物管理员，明摆着要偷懒。

“叮当……”放学的钟声有教室中回响起来。我坐在座位收好了书本，看向时钟，离父亲到来还有三十分钟，便躺在了椅子上。

时钟“滴答滴答”的转着，转眼间教室里便只剩下我和那位植物管理员。“有剪刀吗？”钟杭闷闷地问道。“你要剪刀干什么？”“处理一下枯叶。”他煞有介事地移出了几盆绿盆，“去枯叶用手拔呀！”我不屑地回应道。

“不行！”突然间，钟杭转过身来，“直接拔苦枯叶会使根坏死的！”看着他那坚定的双眼，我也不好再说什么，便把剪刀递了过去。拿起剪刀的钟杭双目放光，两双手如两条灵巧的蛇在植被中穿梭，仿佛那不是把笨重的剪刀，而是一根秀气的针，织出属于自己的美丽服饰。

三下五除二，一盆乱糟糟的绿箩卜便变得直挺起来，就好像一个流浪汉变成了王子般。他简直就是植物的理发师啊。

“其实我也没啥用。”突然发话的钟泽杭打断了我的思绪，“我其他方面不够精彩，也只能为班级剪剪花草。”说着，便惨惨的笑了起来。

那一刻，我被怔住了，我为他点赞！

最新我为他自豪心得体会和感想四

为隆重庆祝中国共产党成立100周年，集中展示我们党不忘初心、牢记使命、永远奋斗的新时代风貌，落实党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》部署，根据x党史学习领导小组《关于印发“我为群众办实事”实践活动实施方案的通知》要求，现就我局在党史学习教育中深入开展“我为群众办实事”实践活动制定如下实施方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实习近平总书记视察x的重要讲话、重要指示精神，通过开展“我为群众办实事”实践活动，把学习党史同总结经验、观照现实、推动x工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用，持续奋进x发展新定位新目标新任务，为高质量建设x现代化沿海经济带重要支点而不懈奋斗。

二、工作原则

(一)坚持围绕中心、服务大局。聚焦习近平总书记赋予x的使命任务，坚持将“办实事”与“开新局”贯通起来，紧紧围绕省委工作部署、市委x工程、区委工作安排，谋划推出一批为民、便民、惠民、利民的项目举措，引领广大党员干部在为群众办实事过程中，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，努力开创x工作新局面，带领人民群众创造更加美好的生活。

(二)坚持领导带头、分级分类。党员领导干部要在开展实践活动中充分发挥表率作用，扎扎实实深入基层听民声、察民情、聚民智、解民忧，通堵点、疏痛点、消盲点，形成上下贯通、同频共振的工作局面。坚持因地制宜，注重分类分层次实施，针对不同地区、不同领域、不同层级党组织和不同群体党员分别提出要求，有针对性地开展实践活动，确保实践活动贴近实际、行之有效。

(三)坚持“小切口、大变化”。落实“小切口大变化”民生实事办理制度，把握群众所急所忧所盼，从人民群众普遍关注、反映强烈、反复出现的问题出发，从可操作易见效的“小切口”入手，把民生实事一件件办好，把民生问题一个个解决好，推动民生建设水平实现“大变化”，努力让人民群众的获得感成色更足，幸福感更可持续、安全感更有保障。

(四)坚持立足当前、着眼长远。既要立足眼前、解决群众“急难愁盼”的具体问题，又要着眼长远、完善解决民生问题的体制机制，对于能尽快解决的问题，要立行立改、善作善成，对于一时不能解决的问题，要勇于攻坚克难，以钉钉子精神推进解决。注意总结运用好经验好做法，对落实效果好、群众获得感高的事项，及时梳理总结推进过程中的制度化安排，建立和完善一批管根本、管长远的制度，不断完善为群众办实事的长效机制。

三、重点任务

(一)开展就业稳岗助力活动。每年至少组织x场招聘活动，为x提供就业岗位，根据用工单位需求，个性化推荐匹配度较高的x简历，采集就业意向登记信息，促成就业意向，促进x群体就业。

(二)开展烈属关爱行动。保障x生活高于全区居民平均水平;将x列入医疗保障体系，对住院的x在正常医疗报销基础上，给予部分医疗补助，对符合大病应急求助的对象给予重点救助。

(三)大力实施x志愿服务工程。培育“志愿服务”品牌，成立志愿服务队，招募志愿者，组织开展志愿服务工作，展现x的精神面貌和风采。

(四)建立一对一帮扶机制。坚持做思想政治工作与解决实际困难问题相结合原则，把思想教育引导工作做活做实。做好困难党员的结对帮扶工作，为医疗困难党员提供医疗救助。

四、工作要求

(一)落实工作责任。局党支部、各股室要切实抓好“我为群众办实事”实践活动的整体谋划和推进落实，协调推进重点项目。局领导干部要发挥表率作用，以上率下，带头下基层听意见，带头出实招办实事、做好群众思想政治工作。

(二)加强督促指导。局党史学习教育领导小组将采取现场指导、随机抽查等方式，对党支部、各股室、服务中心开展学习教育情况进行督导。

(三)做好宣传工作。组织开展形式多样的宣传，大力宣传中央有关部署和省委、市委、区委的工作要求以及各级各部门的经验成果。充分发挥“学习强国”学习平台、“共产党员”教育平台、微信群、局宣传栏等作用，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。

最新我为他自豪心得体会和感想五

根据中央、省、市、县委关于党史学习教育的有关要求，结合xx街道的实际情况，现就在党史学习教育活动中开展“我为群众办实事”实践活动，制定如下方案：

一<>

把学习党史同总结经验、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，围绕群众“急难愁盼”问题，切实为群众办实事解难题，不断增强群众获得感、幸福感、安全感。全面加快现代化建设步伐，进一步转变工作作风发扬我党求真务实的光荣传统，在求真上下苦功夫，真正把精力投入到讲实话、办实事、求实效上来。

1、明确完成时限。“我为群众办实事”主题实践活动实施时间为20xx年x-x月，完成时间为2021年12月底。

2、加强领导，明确责任。街道办、各社区、村要高度重视，积极参与，各司其职，要认真制定具体的工作措施，各部门及分管领导要积极协调配合，确保按时按质完成全面工作任务。

3、深入调研，求真务实。各社区、村党支部要成立为民办实事领导机构，坚持干部联系走访制度，开设社情民意接待站，通过设立民意信箱，发放民情民意调查问卷、微信收集、公众号反馈、在各社区服务大厅设立诉求窗口等多种渠道收集问题。每天进行分类整理，社区能解决的问题立即予以解决；社区解决不了的问题，由主要领导协调有关部门办理。切实提高为民服务、为民解忧的本领，真正做到民思我想、民需我做、民求我应、民困我帮。

4、上下联动，协调推进。对于收集上来的民生信息，基层能解决的要及时解决，涉及面广问题较大的，要及时向街道办汇报，街道办将全力协调，保持上下联动，合力解决。

1、压实责任，分工明确。成立有党工委书记为组长，班子其他成员为副组长及组员的领导小组，主要领导牵头负责，带头做表率，层层落实责任分工；街道办将加大检查监督力度，跟踪各社区、村关于“为民办实事”实践活动进展情况，并将及时予以通报，确保各项工作落实到位，取得实效。确保事事有着落，件件有回音。

2、做好宣传，营造氛围。充分运用微信群、公众号、小程序、宣传栏等媒介宣传手段，努力营造各级党组织高度重视，广大党员干部广泛参与，各界群众积极支持的良好舆论氛围，

3、树立典型，正确引导。大力培养和树立具有时代特色、为民办实事、体现党员先进性的典型人物，宣传他们的先进事迹，引导广大党员干部向身边先进看齐，做到学有榜样，赶有目标。

最新我为他自豪心得体会和感想六

翻开中国五千年的历史，我发现祖国的生命精髓—长城,那道伤痕记载了多少沧桑又表现得如此顽强，那是一种标识，一种力量，一种精神，一种向往。滔滔的水，滚滚的黄河，连绵不断的山路都属于我们伟大的祖国，祖国的山川崎峻，祖国的河水秀丽，祖国的胸怀无比广阔，我为祖国喝彩！

我的老家坐落在祖国的南方，虽小得默默无名，但也是一个有故事的地方，它记录了祖国从贫穷走到富有，从破落走到辉煌。

当我再次回到老家像是重新翻开了一本古色古香的书，古老芬芳的气息扑面而来。朴实热情的同乡，美不胜收的和景色越来越宽敞的道路，还有越来越清澈的河流，越来越多的游客，越来越热闹的老家。

看老家那片金黄灿灿随风飘涌的花海。满山遍野的油菜花啊，一朵朵，一簇簇，一片片在春风里昂首怒放，盈盈招手，展示其迷人的风姿，煞是喜人。一阵阵扑鼻的香味随风飘扬，清新淡雅，身临其境，顿感心旷神怡，从远处看，整个大地一片金黄，似是一层毛茸茸的黄色地毯，最远处与碧蓝的天空紧紧的接在一起，像一幅春意盎然的油画，壮美而瑰丽。我情不自禁地奔了过去，而从近处看，春风吹拂，菜花摇曳，那一颗颗饱满的花骨朵镶在细长的花枝上，给人一种摇摇欲坠的感觉，娇俏的模样，可观不可亵玩。这些喜人的花朵把这个单调的乡村给热闹起来了。

顺着花海间的羊肠小道，穿过碧溪，跨过田野，翻过山岭，走走停停，思绪万千。

看这美丽祥和的老家，不禁回首以前的老家，贫穷又破落，泥泞的路，景色孤寂荒廖，家家户户都是很原始的瓦房，简陋无比，偶尔有个别人家稍稍富裕些，有自行车，和珍贵无比的手机；而看现在，柏油路直通四面八方，树栽起来了，花种起来了，水泥钢筋的高粱大栋拔地而起，小车络绎不绝，出远门不再用步行，不再那么累那么慢了，我们有汽车很快很方便到达远方；手机更是不用说了，三星华为什么都有，为什么老家会有这么大的变化呢？这还是因为我们的国家—中国，他从几百年的欺凌熬到了现在，如今熬出了头，他富裕起来了！老百姓们都过上了好日子，我们国家的好政策改善的多少人的生活，感触了多少人民的心，改革改到了人民群众的心坎上了，无不欣慰与赞扬！

联想到祖国我感叹不已。我热爱我的国家，在这里出生，生活在这片国土是我的荣幸，我热爱这片国土他就像孕育我的母亲哺育着我，养育我，教育我。我时刻注意着它的变化，从贫穷到富有从被欺凌再到强大。我知道中国的前途是无数历史英雄用血拼出来的，那些为国捐躯的英雄，将被后人永远牢记于心，他们的名字，永远刻在祖国的历史里。我未曾忘记自己的初衷，不曾忘记过我的使命，如今祖国今非昔比，耻辱欺凌已成过去，而迎接祖国的，是灿烂、辉煌的将来！

在老家走了一遍，感受到了祖国发展的伟大趋势，非常感谢生在这个国家，我的青春是炽烈的，我的目标是明确的，我的决心是坚定的，我的口号是响亮的，我的步伐是坚实的。让我用全部的聪明才智和生命热血来建设我的祖国吧。为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量！让我们永远牢记使命，成长路上，我为祖国喝彩！