建立良好关系心得体会如何写(精选16篇)

我们常常通过记录心得体会来反思自己的经历和成长。写心得体会可以使用举例和比喻，做到更生动形象。请大家一起来看看以下的心得体会范文，或许能给予你一些启发。

建立良好关系心得体会如何写篇一

最遥远的距离，是你在我眼前，却看不见你。

最好的师生关系，是你要展示，我给你最大的支持。

初三了，孩子们的分化情况比较严重，学得吃力的孩子，在课堂听讲、课后作业上都有些敷衍了事，为此也没少找孩子们谈心，然而效果终究还是不理想。

这次例行的公开课，我想孩子们会不会死气沉沉……。

毕竟初三了，知识上了难度，远比上新课要乏味，再加上这次讲的又是孩子们学习的难点——标点符号的运用。

忐忑从站在讲台上那一刻就已消失。

即使孩子们不给力，我也会施展浑身解数，让孩子们活跃起来。

然而，从孩子们响亮的“老师好”的声音里，我听出了热情和成功的信心。

孩子们在我的引领下，认真愉快地学完了相应的知识，我想这堂课他们领会到的将会是最多。

那些平时不爱发言的.同学也很踊跃，虽然机会不多，但从他们的眼神，我看到了希望的花火。

这些孩子啊，别看他们平时努力不够，但在关键时候，他们还是能够站得起，顶得住！

老师做到这个份上，也只有努力为他们服务：关爱每一个孩子，引领他们走向正途。

有一个人，爬上高高的山顶，一动不动地站了很长时间。

来来往往的人奇怪了，就问：“你在这里看山吗？”

他摇摇头。

“你是在这里看云吗？”

他还是摇摇头。

“你在这里看人吗？”

他仍是摇摇头。

……。

“不为什么，我只是站在这里。”

如果把山、云、人换成钱、权、名，我想老师就是那个人。

他只是站在那里，和他心中的孩子们，站成一道风景。

一阵风过，完成灵魂的唤醒。

建立良好关系心得体会如何写篇二

和周围的人处好关系非常重要，只有这样，你才能营造一个舒适的工作环境，愉快地做事，以下是我们设计的一些典型的办公室场景并为你提供了最佳应对方法。

个性冲突。

就算是站在一边观看他人之间发生个性冲突，也不是令人愉快的事情，如果你自己也介入其中，那就更糟了。你必须接受这样一个事实：这个人是一个同事，而非朋友，并且告诉自己，我不需要这个人喜欢我，我只要把自己的工作做好就行了。

与同事发生冲突。

方法1：远离危险地带。冲突是双方面的，如果你坚持不被激怒，不参与冲突的话，另一方就会放弃，因为激恼一个不会发火的人并没有多少乐趣。

方法2：保持距离。如果可能的话，就逃离现场，为什么要和别人僵持不下，破坏自己的好心情呢？如果你不可能离开的话，就尽量克制自己不要发表意见，以避免冲突。

方法3：不要失去控制。如果你沉迷于一个问题，并且将其大肆张扬的话，这是在浪费你的生命。如果你能低调处理的话，遇到的问题很快地就不成为问题了。将精力放在你喜欢的人和你喜欢的工作上吧。

与老板失和。

方法1：清楚地了解你和老板之间发生问题的起因，你才能够分别对待不同的问题。同时，应认识到老板所做的决定对老板的重要性，你也许需要妥协。

方法2：决定你的接受限度――哪些你会接受，哪些你坚决不接受。你也许会容忍老板粗心大意的毛病，但是在为老板圆谎的问题上，你也许会和老板划清界限。如果同事也为同样的事情烦恼，你可以从他们那儿获得支持，一同和老板进行理论。

方法3：和老板理论之前，进行充分的准备和排练，要有自信，但不要表现得粗鲁和有侵略性。告诉老板问题出在哪儿，并且提出解决方案。如果他遇事推诿，拒绝解决问题，你可以建议他在你提出问题之后立即解决。解释而非威胁，弄明白你接受的底线并且坚持下去。

如果你是老板。

方法1：不要过分介入。当一些团队成员在争论或冷战时，不要介入，不要试图进行调解。他们是成年人，让他们自己解决，不过，你必须说明白，你要求他们及时出色地完成工作。

方法2：不要太凶恶，也不要太温和。叫喊和威胁解决不了问题，但也不要试图取悦每一个职员，这两种取向都非常糟糕，达不到任何效果。相反地，要直接、坦白、准确无误地告诉下属你的期望。如果有些人变懒惰了，就给他们定下最后期限：有礼貌地、清楚明白地告诉他们，你不会接受任何借口。

方法3：不要玩“最喜欢”的游戏。即使在团队中，有一个“亲近的”候选人存在，你也要保持友好和中立。

方法4：如果你感觉到紧张或不知如何提高时，你可以向你的上司寻求支持和建议。但是不要让上司介入，要自己处理这些问题，如果你希望下属仍然尊重你的话。

与外来人员共事。

方法1：练习你的人际交往技巧。你很有可能和广泛人群接触，因此，努力和他们所有人都保持良好关系就非常重要了。平等地对待每一个人，对人礼貌、友好，尊重他们。

方法2：不要打击任何人。你认为是傻瓜的雇主可能为公司带来一份重要的契约。所以，保留你的判断，培养出友好的声音和温暖的笑容。

方法3：将个人情感放在一边。如果你实在不能和某人友好相处，那你只好苦笑着忍受他了。例外的情况是他侮辱你，或公开挑衅，这时候，你有权就他们的行为向上司抱怨。

提升以后。

不要寻求他们的认可。如果你等着前同事认可你做的任何事，你将很失败。因为你的提升，会让一些心存忌妒的同事等着发现你的错误；另外，他们不是你寻求认可的人――你的老板才是；不要对他们吹毛求疵，尤其在你刚提升的时候要让气氛轻松一些，对一些不重要的事，例如早退了几分钟之类的，不要看得太严重；做一个好榜样。准时上班，努力工作，待人友好：表现出你愿意投入地做好一切工作。但是，不要做出好像只有你一个人才能解决事情或做出决定的样子。

建立良好关系心得体会如何写篇三

师生关系是学校教学中最主要的人际关系。建立良好的师生人际关系是教学成功的保证。教师能耐心体贴、循循善诱、诲人不倦，肯定被学生所尊敬，这样学生就会顺着教师的期望，以高度的热情投入学习之中。同时，和谐、融洽的师生关系是激发学生学习积极性的动力，对提高课堂效率是十分重要的。关系融洽了，课堂气氛活跃了，就能够调动起学生的热情去参与学习或活动；反之，如果不注意处理好师生的人际关系，让学生有过激行为，则会造成扭曲的师生关系，严重阻碍学生的学习、生活、身心健康等一系列的问题。

教师不管、学生被殴、被辱甚至被弑的新闻时有发生，成为社会关注的焦点，蜇痛了人们的心。同时，折射出当前中国教育的弊端，功利教育导致师生关系扭曲和变异。案例：

1、x长丰县双墩镇吴店中学的两名学生在课堂上打架，被曝授课教师没有制止，而是坚持继续上课，以致一名学生死亡。

2、一个月连续发生三起弑师案。（人民网20xx年12月10日），

4、教师因批评学生挨耳光并被打倒在地。（《x晨报》20xx年12月8日），

……。

造成这样严重的事件，究其原因，主要是当前师德师风很不乐观，教师的素质低、对学生不负责任。有些教师对学生管理严格、要求严格，不但不会让学生感激，反而会惹来学生的记恨，家长的指责，由此学生的行为被纵容，无法无天，对教师没有基本的尊敬。

那么，如何处理师生之间的关系呢？

第一，教师要做到最大限度地理解、宽容、善待学生。在初中阶段，学生开始踏入青春期，他们所犯的.错误比其他阶段的学生要多，特别在乡镇中学，学生开始远离父母，在学校里寄宿，自己照顾自己。加上学习成绩和纪律较差，心理上有其独特的特点，如自卑心理、逆反心理、自我表现心理等。教师对他们不能打骂、体罚、打击、挖苦或讽刺，因为这只能令他们生厌，产生逆反情绪。而且打骂或体罚学生，是现代教育不允许的做法。所以教师对学生的过错要理解、宽容，平等地善待他们。但是也要严格要求他们，要严中有爱，严中有章，严而有信，严而有度。

据有关心理调查表明，学生最喜欢的是和蔼可亲、具有民主作风的教师，学生最讨厌甚至内心怨恨的则是那些专制型的教师。因此，教师应该尊重学生，平等地与学生相处，在教育教学中发扬民主作风，才能促进师生双方互相信任，把师生关系推向和谐发展。

第二，教师要做到热爱学生。学生对教师尊重景仰，亲密无间，这种良好的师生关系来自于教师对学生的爱。教师应该心态正确，在生活、心理等多方面对学生进行引导和关注。现代教育崇尚以学生为主体、教师为主导的教学模式，教师在教学过程中需要耐心地发现可能会遇到的问题，从而给予学生引导、关心。在中国古代，孔子同他弟子的关系，是师生良好关系的楷模。他热爱学生，循循善诱，诲人不倦。

作为教师既要面向全体学生，又要注意个体的差异性，采用不同的方法，注意培养发展他们的个性，帮助他们排除心理障碍，减少顾虑和自卑，端正学习态度，增强自信心，促使学生积极参与。当学生遇到困难时，教师要及时帮助解决，排除障碍；学生跃跃欲试愿意接受任务时，教师要及时提供表现和锻炼的机会；学生的学习情绪不高时，要及时予以鼓励，肯定成绩。学生在学习上取得成绩时，要及时提出更高的要求，并为他们提供必要的指导。

我们都知道，热爱学生是教育的保证，教师热爱学生与学生热爱教师是互为条件的。爱学生，就要善于走进学生的情感世界，把学生当朋友，去感受学生的喜怒哀乐，以心灵感受心灵，以情感赢得情感，以爱赢得爱。古人云：“亲其师则信其道。”“亲师”指良好的师生关系，是学生接受教师教育的前提，这一点与现代教育观念是一致的。

总之，良好的师生交往关系，不仅有利于发展和深化师生关系，而且可以为学生提供一种交往的范例，在与教师的自然交往中，他们学会交往的语言、交往的规范，提高人际交往的能力和技巧。因此，师生关系已成为青少年学生生活中一种非常重要的人际关系。

建立良好关系心得体会如何写篇四

第一段：引言（200字）。

建立良好关系是人际交往的基础，对于个人的发展和生活都具有重要意义。我通过与他人交流和朋友相处的经历，逐渐领悟到了一些建立良好关系的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在与他人相处中所学到的一些关键要素和方法。

第二段：互相尊重与倾听（200字）。

人际关系中最基本也是最重要的因素之一是互相尊重。要建立和谐的关系，我们必须尊重别人的观点、意见和感受。在交流中，倾听也是至关重要的技巧。当他人与我们交流时，我们应该全神贯注地聆听，不打断对方或提供解决方案，而是展示出充分的理解和关心。通过互相尊重和倾听，我们能够建立起一种信任和亲近感，从而加强我们的人际关系。

第三段：沟通能力与表达方式（200字）。

在建立良好关系的过程中，良好的沟通是非常关键的。为了增进与他人的交流，我们需要提高自己的沟通能力，包括口头和非口头沟通。良好的表达方式需要清晰、准确地传达我们的意思，同时也要关注对方的反应和感受。我们可以通过培养自己的表达技巧，如主动表达自己的需求和感受，以及表达对他人的肯定和赞赏，来提高我们的沟通能力。只有通过有效的沟通，我们才能在人际交往中真正理解和被理解。

第四段：积极关注与帮助他人（200字）。

积极关注他人是建立良好关系的重要方面。我们应该关注他人的需要、兴趣和成就，并且及时给予肯定和鼓励。此外，乐意提供帮助也至关重要。当他人需要帮助时，我们应该主动伸出援手，并以善意和真诚为指导，尽力提供帮助。通过积极关注和帮助他人，我们能够树立起一个给予和接受支持的关系，从而促进更深入的人际交流和更紧密的关系。

第五段：时间与耐心的重要性（200字）。

建立良好关系需要时间和耐心。人际关系的深入发展需要时间的积累和耐心的等待。我们不能期望立即与他人建立起紧密的关系，而是需要给予足够的时间来建立互相了解和信任。同时，我们也要有耐心地处理关系中的问题和冲突。人际关系中难免会遇到各种困难，但通过耐心和理解，我们能够克服障碍，继续发展和巩固关系。

结论（200字）。

建立良好关系是一个需要不断努力和实践的过程。通过互相尊重和倾听、提高沟通能力、积极关注和帮助他人以及付出时间和耐心，我们可以建立起真诚、稳定和久远的关系。这是一项充满挑战但又充满回报的任务，通过建立良好关系，我们可以拥有更多的知识、支持和友谊。让我们用心经营人际关系，让我们的人际关系更加蓬勃和充实。

建立良好关系心得体会如何写篇五

建立良好的人际关系是我们在生活中必须面对的问题。无论是在家庭、学校还是工作场合，良好的关系都能给我们带来积极的影响。然而，建立良好的关系并不容易，需要我们付出努力和智慧。在我个人的经历中，我总结了一些心得和体会，希望能够对大家有所启发。

首先，互相尊重是建立良好关系的基石。人与人之间的差异不可避免，我们都有自己的想法、价值观和个性特点。当我们能够尊重别人的观点和想法，愿意倾听他人的声音，不把自己的意见强加于人，我们便能与他人建立起良好的关系。关系的建立是建立在互相平等和尊重的基础上的，只有从这个基础出发，我们才能相互倾听，相互理解，从而建立起真诚而亲密的关系。

其次，真诚待人是建立良好关系的重要条件。只有当我们真诚地对待他人，才能与他们建立起信任和友谊。在与他人交流时，要保持真实和坦诚，不说谎、不欺骗，真诚地表达自己的想法和感受。并且，要对他人的感受保持敏感，不伤害别人的自尊心。通过真诚的交流，我们能够培养出彼此之间的感情，建立起稳定而健康的关系。

此外，善于倾听也是建立良好关系的重要因素。倾听并不仅仅是听别人说话，而是要全心全意地理解对方的意思。当我们能够倾听他人的意见和观点时，我们能够更好地理解对方的想法和感受，从而能够更好地与他们沟通和交流。通过倾听，我们能够建立起与他人之间的信任和理解，从而加深彼此之间的感情。

此外，关心他人也是建立良好关系必不可少的因素。当我们关心他人，关注并照顾他人的需求和感受时，我们能够让对方感受到被重视和被关注的感觉。关心他人不仅仅是为了满足自己的需求，而是出于真心的关心和爱护。只有当我们能够真正地关心他人时，我们才能建立起真正的亲密和积极的关系。

最后，与他人建立良好关系的同时，我们也不能忽视与自己的关系。在建立与他人的关系时，我们同样需要保持对自己的关爱和关注。只有当我们学会自我接纳和尊重自己时，我们才能与他人建立起真正的平等和健康的关系。同时，我们也要学会在与他人交往时保护自己的权益，不受伤害。

总而言之，建立良好的人际关系是我们在生活中必须面对的问题。通过互相尊重、真诚待人、善于倾听、关心他人和保护自己的权益，我们能够与他人建立起真诚而亲密的关系。这不仅能够带给我们积极的影响，也能够让我们的生活更加丰富和美好。让我们一起努力，用心去建立良好的人际关系，让我们的生活变得更加充实和有意义。

建立良好关系心得体会如何写篇六

1.认识到你并非每次都正确，为了建立你的企业，你要做实验，最成功的企业家都经历过错误，并从错误中吸取教训。你的行为以及你面对障碍时的反应决定了你的声誉好坏。时刻表现出诚实、正直，这将有助于在你的关系圈中激发并产生积极性。不管你当前的成功程度如何，时刻将你自己和你的企业积极的一面展示出来。

2.踏上快速路。建立良好的信誉意味着在与人交往时，时刻将他人的尊严和满意度放在心上。即使在最后阶段仍然全心全意，并且能够接受人们与你不同的意见。一旦发现自己处于不良境地，尊重现实并寻找一个可行的解决方案。想想怎样才能最好的扭转这种局面，去寻找解决方案而不是对困难产生悲观情绪，鼓励别人与你合作而不是与你竞争。

3.珍惜别人的时间，

时间是你最珍贵的商品之一。为你的每一次会谈制定日程，并严格遵守，这样你会建立起诚实守信的声誉。你的每个行动都会影响你的人际关系，不仅影响那些与你直接接触的人，还包括那些曾经听人提及到你的人。通过比约定时间更早到达、准备合适的信息、让自己的言语准确表达自己的思想，这些都可以表达你对对方的尊重。同样，让对方时刻了解项目的最新进展，并把你已经确定的即将发生的变化尽快通知对方，也可以让对方获得受尊重的感觉。此外，预见可能造成延误的信息，并采取有效的补救措施也非常重要。有时一个电话就可以起到奇迹般的效果。

4.让别人有机会来评论你。没有比别人的评论能更好的证实你声誉的方法了。期待受到表扬，让你的顾客、销售商以及同事来评论你的热情和你的贡献。

信誉可能并不会给你带来实质性的利润，但是，信誉所能带来的影响却绝不应该被低估的，赢得了信誉，也就是赢得了人们的信任与尊重，也就意味着有越来越多的会愿意与你合作或者为了你的商品而付钱。

建立良好关系心得体会如何写篇七

建立良好的人际关系是人们在日常生活和工作中不可或缺的一部分。但是，想要建立良好的人际关系不是一件易事。在过去的几年里，我经历了许多有关人际关系的事情，从中学到了许多宝贵的经验。下面我将分享一些有关建立良好人际关系的心得和体会。

第一段：不要过于以自我为中心。

当我们与他人建立关系时，必须始终保持谦虚和敬意。仅仅考虑自己和自己的利益，这是错误的。交朋友或与同事合作时，要想到别人的需求及他们的感受。了解他们的个性和想法，以便更好地与他们相处。积极聆听和理解别人是建立友好关系的重要因素，人们习惯于和那些关心他们的人相处。

第二段：诚实相待。

与人相处最重要的品质是诚实。不管是在家庭生活还是工作环境中，没有诚实相待便难以建立良好的人际关系。诚实与真诚在个人与个人之间建立信任和尊重的基础上发挥了至关重要的作用。与别人建立良好的关系是通过分享反思思想来启发及学习这些想法。

第三段：提供帮助和支持。

为他人提供帮助和支持可以帮助我们建立友好的关系。倾听并了解别人有什么困难，然后想办法给予帮助和支持。提供帮助可以体现我们的关心和关爱他们的情感。在任何情况下，提供帮助的关键在于愿意倾听对方的问题，有耐心和同情心。

第四段：掌握沟通技巧。

掌握沟通技巧是重要的关系建立组成部分。不管是字面上的说话还是肢体语言，有效地传达我们的意图和情感是重要的，这样才能减少歧义，并建立尊重和信任的关系。良好的沟通技巧还可以确保我们在相遇时，能让人们理解和共鸣，并鼓励开放性的交流。

第五段：尊重和了解文化差异。

在现代社会，相互之间的文化交流成为日常生活的一部分。尊重和了解不同的文化和传统是建立友善关系非常重要的组成部分。理解别人的价值观，原则和信仰，帮助我们更好地超越文化障碍，并成为他们的朋友和合作伙伴。

结论：

总之，建立良好的人际关系涉及到许多因素，包括谦虚、诚实、支持和理解，掌握良好的沟通技巧和尊重文化差异。每个人都可以从人际关系中获得许多好处，包括社会支持和人类间的联系。因此，建立和维护良好的人际关系是我们生活和工作中必须重视的方面。

建立良好关系心得体会如何写篇八

2、你说的每句话，老板都会知道。所以要好好想想该说什么，不该说什么。别奢望你私下说的话老板就听不到。老板能知道一切，这是真理。

3、偶尔对老板交心是必要的，但要有的放矢。而事实上，从没一个上司会对你真的交心。切忌一热泪盈眶，就把心窝子都交出去。被出卖的，永远是交心的那个。

4、不管什么时候，装傻总是最不易犯错。有时候也是必要的。

而比此更重要的'，是让自己有足够的价值，以致于每个上司都必须拉拢你。

6、你是上司的人，上司却不一定是你的人，这层意思一定要明白。

7、上司说他对你很放心，事实可能正好相反。如果上司真的对你放心，他根本不用经常提及。

8、上司立场上想问题，站在自己立场上办事情。当上司相信你，让你做一些事情时，心里必须要有本帐，别傻兮兮的什么都做。

你要站在上司立场上去考虑问题，了解上司为什么要做，能达到什么目的。然后再以自己的立场抉择，有些做，有些推脱。用做了的事情取悦上司，而不做的事情则让上司知道，你已经完全尽力了。

9、一定要有缺点。在职场，一定要有缺点。譬如感情，譬如贪财等。

一个完美而毫无缺点的人，会被人敬而远之。如果连上司都对你敬而远之，那职场之路就危险了。所以聪明人会故意暴露些缺点，尤其是无关痛痒的缺点，让上司以为他能拿捏住你，那才是最安全的境地。

10、高你半级的人，往往是最危险的。因为你是他最有力的竞争对象。

文档为doc格式。

建立良好关系心得体会如何写篇九

专业技术人员通常花费很多时间去面对客户。如果客户离您很近，您的工作会比较轻松。当客户离您的公司比较远，您的工作将会碰到一些困难。对于后者情况，当您想使用一些设备，例如浴室、员工餐厅、或者传真机，如果您和客户具有良好关系，这些请求很容易就可以得以满足。

由此，建立良好的客户关系显得相当重要。以下是您所应知道的建立良好客户关系的要点。

常为您的客户考虑问题。比如，他们的设备是不是逐渐老化而需要修复或者替换了?在交流之前，就需要考虑到这些。想想您该采用什么措施改进他们的工作方法。当他们征询您的意见时，您就可以给他们提供有用的意见。如果技术人员能预料将来可能发生的问题，您的帮助就会给客户留下深刻的印象。

最容易使用户不高兴的就是什么消息也没有从技术人员那里获得。这是一个很简单的道理，但很多人却没有在意。通常，一个电话就可以帮助与用户建立桥梁。相对于听到坏消息而言，用户更讨厌什么消息也听不到。如果您真的不能常和用户交流，最好能提供一个好的理由，并且保证一有消息就会通知他们。

另一方面，一旦您有了解决方案，就立即告知客户。一个快速的解决方案总是最受欢迎的。记住所有与用户交流的方式：电话、e-mail、传真、私人会晤、信件等。总是尝试使用最适当的沟通交流方式，您甚至可以将客户问题的解决方案采用屏幕快照的文档形式保存下来。这些文档可以作为支持存储库的一部分，以免客户以后询问同样的问题。

根据我的`经验，用户无意间就给出问题答案，这种情况经常发生。即使在非常模糊的问题中，都存在着线索。让他们展示问题而不是去描述它们。这些线索将给您把握全局的机会，特别是当问题听起来十分奇怪的时候。

当客户向您展示他们的工作时，想想是否有更快的完成方法。这一过程您自己也会学到东西。我掌握的很多快捷键操作都是在观看别人工作时学到的，其中很多小技巧书上都没有提及。您也可以提供能源节省的意见或者建议一家更便宜的设备供应商。通过这些，当客户需要帮助的时候，就会想起您。当您的联系能让他们节省资金，他们就更乐意与您建立合作关系。

建立良好关系心得体会如何写篇十

教学活动是师生之间的双边活动，师生关系是维持教学活动的基本关系，而现在的老师往往有一种感觉：学生难教，教师难做，师生之间缺乏亲密合作的和谐关系，教学活动得不到有效的开展。这也是当前我们学校教育中普遍存在的教育问题。其实，教学活动是一个师生之间互动的过程，师生之间和谐合作，是教学活动得以顺利开展的重要前提。所谓“亲其师，听其言，效其行”。因此，建立和谐的师生关系，有着重要的意义。那么，如何建立和谐的师生关系呢？我建议从以下几方面做起：

建立师生之间的和谐关系能让学生具备舒展、愉悦的心灵；教师对学生具有了真诚的信任和尊重，学生会感到人格的尊严，又会对老师产生朋友般的信赖。创造这种新型的师生情感关系，需要教师对学生的真心付出。

九年2班的班主任调动到另一个单位，学校安排我接这个班级，刚接手的社会还真的吃了不少的“醋”。孩子们对原来的班主任有着深厚的情感，一开始对我特抵触，班级管理的一些事情，只要我一提出自己的想法和做法，孩子们就马上大叫前班主任是怎样做的，对我的做法提出各种质疑。我没有生气，因为我觉得这些孩子重感情，这是多好的品质啊！我在全班面前表扬了那些维护以前班主任做法的学生，我夸他们是重感情的好孩子。以后，只要班级有什么事情我都会主动向学生询问以前班主任是怎么做的，在以前班主任做法的基础上适当的加以修改。慢慢地，孩子们对我的情感越来越深了，大事小情都爱聚在我身边说说，所谓“亲其师，信其道”，我再提要求，他们很乐意就接受了，我终于走进了孩子们的心灵。

充分尊重学生的人格，充分尊重学生作为一个社会人所应有的权利、尊严，师生之间相互沟通理解，从而达到彼此尊重、信任。

教师们习惯于在评价学生的时候总是说：“你的缺点是：……”但老师就是从没找过自己的'缺点，这就是不平等的表现。随着年龄的增长，学生逐步形成自己的分析能力和判断能力，他们不再一味地听从老师的意见和建议，他们对老师的一言一行都有自己独特的看法，对老师的要求和接受程度也不同。我在日常教学工作中从不怕学生找到我的缺点，让学生明白老师与他们之间是一样的，可以互相提意见，感受平等的关系。这样学生才能更理解你，信任你，才能更愿意接近你，和你的关系也就会越来越融洽。

教师要想树立好自己的形象，就要严格要求自己，形成高度负责的工作作风，要加强学习，不断提高自身的教育管理水平和教学艺术水平。教学上，必须认真钻研教材，备好课、上好课；对学生要严格要求，加强个别辅导、教育，促使每一个学生不断进步。以自己对所教学科的热爱激发学生对学科知识的热爱，以自己严谨认真、一丝不苟的工作态度去影响学生，学生自然会看出来“老师多么认真地工作，这都是为了我们好。”从而才能爱戴老师。

教师还要以身作则。在行为上做学生的模范。要求学生不迟到，教师也该遵守时间；要求学生按时完成作业，教师就要及时批改作业；要求学生热爱劳动，老师也要付诸行动；甚至老师自己有了过失时，也要勇于承认错误……，只有教师以身作则了，才能建立融洽的师生关系。

总之，我们要处理好师生关系，使师生之间存同去异，教学相长。当然，和谐的师生关系，不是一朝一夕就能构建的，它是教师艰苦劳动的结果。最重要的是，教师要有爱心，并以此感染学生，因为"没有爱就没有教育"。只有对学生倾注了感情，才能获得学生的信任和尊重。"三人行，必有我师焉"。挖掘学生身上的向师性因素可以强化，激励学生的自尊心，也能融洽师生关系，为师生合作打下基础。

建立良好关系心得体会如何写篇十一

人众所周知，职场白领都是希望建立一个良好的工作关系，但是不管是在平时的学习还是在生活中，我们总会接触到一些不可理喻的人，我们该怎么办呢?下面是小编给大家整理的如何建立良好职场人际关系，希望对大家有所帮助!

1换位思考.己所不欲勿施于人，而且在生活中我们也不能强人所难,当想象自己深陷其中的时候,那么我们就会感受到对方的感受,这样会赢得别人喝彩的.

2 学会沟通.沟通是很重要的,对于什么性格的人,你一定要学会如何去面对,怎么去沟通的才好,记住不管面对什么样的人,都要认真对待的,态度要好.

3 学会聆听.说话是一门艺术,相比较来说聆听更是一门艺术,和别人交流的时候,一定要懂得如何去聆听,因为这也是一种礼貌的,你只要聆听别人的,别人才能会聆听你的话.

4 赞美之词.在人际关系中,我们一定要学会给予别人赞美的,多一些鼓励和赞美,那么别人会把你看的很重要的.当然要实事求是的.

5交友不要太多.真正的朋友不需要多少,有那么几个真心的就行.俗话说的好,在家靠父母,出门靠朋友.并不是所有朋友都是值得你信赖的.你如果变的更好,那么你的朋友也会变的优秀.

6 建议友谊.建立良好的关系最重要的一点就是用真诚的心来对待,要积极的和自己的朋友练习沟通的,一定记住的是要主动不能被动.

7 要讲信用.人与人之间要有彼此的信任的,一定要诚信,这也是我们做人的保障的.

8 切记锋芒毕露.我们尤其在刚开始工作的时候,一定要学会低调谦虚的,千万不要把自己认为是高学历就自以为是的,我们要学会如何从小事做起。

1、保持乐观心态

经常被人支配、安排多做事，要认识到这是别人对你的信任。人是累不死的，只会怄死、气死，心里开心了，不怄气了，高兴地接受别人的.支配，人际关系也就好了。所以，有些人善用嘴巴和言语交际，而另一些人则要善用手和行动交际，同样能有顺利和成功的人生。

2、学会倾听

在人际交往中，能认真听别人说话，对别人的正确意见表示赞同，对别人的长处和做出的成绩给予肯定的人，都是受欢迎的人。因此，无论性格怎样只要学会听、学会说，再加上一双勤快能干的手，就能敲开人际关系的大门，还能交到知己的朋友。

3、要有自己的主见

老板赏识那些有自己头脑和主见的职员。如果你经常只是别人说什么你也说什么的话，那么你在办公室里就很容易被忽视了，你在办公室里的地位也不会很高。有自己的头脑，不管你在公司的职位如何，你都应该发出自己的声音，应该敢于说出自己的想法。

4、交谈切记辩论

在办公室里与人相处要友善，说话态度要和气，即使是有了一定的级别，也不能用命令的口吻与别人说话。虽然有时候，大家的意见不能够统一，但是有意见可以保留，对于那些原则性并不很强的问题，没有必要争得你死我活。如果一味好辩逞强，会让同事们敬而远之。

1、真诚待人

真诚是打开别人心灵的钥匙，因为真诚的人使人产生安全感，减少自我防卫。如果你一开始就是抱着某种目的接近他人，而且极力的掩饰了自己，这样以后同事知道后会很讨厌你的。

越是好的人际关系越需要关系的双方暴露一部分自我。也就是把自己真实想法与人交流。当然，这样做也会冒一定的风险，但是完全把自我包装起来是无法获得别人的信任的。

2、乐观主动

无论何时学会首选给对方一个微笑，总是板着个脸给人太严肃的样子，会让人觉得很不解。

如果你给对方一个微笑，对方也会回报一个笑脸，这样就形成了爱的传递。主动对人友好，主动表达善意能够使人产生受重视的感觉。不管遇到什么人、遇到什么事儿，都要乐观的去面对，用一种积极的心态处理，办法总比问题多!要坚信所有的问题都会迎刃而解。

3、尊重平等

这一点不管在什么时候都是尤为重要的，有的人会因为对方是同样职位的同事而看轻了对方，甚至出言不逊，这可是很得罪人的，要把对方放到同一个高度来审视，当成朋友去尊重。

人都是互相的，尊重也是。任何好的人际关系都让人体验到自由、无拘无束的感觉。如果一方受到另一方的限制，或者一方需要看另一方的脸色行事，就无法建立起高质量的关系。

建立良好关系心得体会如何写篇十二

第一段：引言（150字）。

建立良好的关系对于每一个人都至关重要，不论是在家庭、工作、学习还是社交场合中，都需要与他人建立良好的关系。在我的人生经历中，我也曾经遇到过很多成功和失败的关系。通过不断的实践和总结，我认为建立良好的关系需要下面几个方面的体会和心得。

第二段：尊重他人（250字）。

建立良好的关系的第一步是尊重他人。他人的观点和意见与我们不同，但也有自己的长处。尊重他们的观点是一种基本的礼貌，这不仅能让他们感受到我们的尊重，也能让我们在交往中更加得心应手。尊重他人还需要我们尊重他们的感受。他们在某些时刻可能会有情绪上的烦恼，这时候我们需要充分尊重他们的感受和情绪，给他们足够的空间和时间来冷静下来。

第三段：积极倾听（250字）。

良好的关系需要我们有良好的沟通能力。在与他人交流的时候，学会积极倾听是非常重要的。在沟通中，我们要注意到对方的语言、表情和语气，在倾听的同时，我们也应当用自己的语言和表情来表达自己的观点和想法。在这样的交流中，我们能够更好地理解对方，也能让对方感觉到我们的真诚和认真。良好的沟通需要双方共同的努力和配合。

第四段：诚实正直（250字）。

诚实正直是建立良好关系的一个重要方面，尤其是在工作和学习中。诚实真实的反映出我们的信任和诚意，也有助于建立起良好的信任。我们需要学会诚实地面对对方，并在心底承认自己的错误。在与他人发生争执或者不同意见时，我们需要以诚相待，坦白自己的想法和意见，不隐瞒问题的实质。这样能够构建起健壮的关系基础，使关系更加稳固。

第五段：互相支持（300字）。

建立良好的关系也需要互相支持。我们需要在他人的困难时伸出援手，在他们取得成就时加以赞赏和祝贺。只有互相支持，彼此关心，我们的关系才能够不断地向好的方向发展。同时，在互相支持的过程中，我们也会感受到对方的聆听和支持，从而增强自己的自信和勇气。

第六段：总结（200字）。

建立良好的关系是一个循序渐进的过程，需要不断的实践和积累。巨大的关系网络组成了我们的社会网，让我们的生活充满了为他人服务和为本社会做出贡献的价值和意义。希望我们每一位都能够在与人相处中品味这些关系的甜美，让自己在人际交往的过程中更加地充实和快乐。

建立良好关系心得体会如何写篇十三

人是社会性动物，与人交往是我们生活中不可避免的重要事情。无论是在工作、家庭、还是社交场合，与人建立良好的人际关系是我们成功和幸福的关键之一。然而，如何有效地建立良好的人际关系却是大多数人面临的挑战。在今天的社会中，人际关系网的重要性和影响力越来越显著，我们应该学会如何建立和维护良好的人际关系。

第二段：了解自己。

建立良好的人际关系的第一步是了解自己。通过认识自己的优劣势，可以更好地了解自己和他人之间的交际方式。例如，如果你不擅长聊天或表达自己，那么在与人打交道时，你可以尝试通过学习聊天技巧和提高自己的表达能力来解决这个问题。此外，我们也需要学会接受自己的缺点和不足，不用因此感到自卑或紧张，而是要努力改善自己，成为更好的自己。

第三段：了解他人。

除了了解自己，了解他人也是建立良好人际关系的关键。每个人都有自己的思想和兴趣爱好，我们应该尝试去理解和接受他人的不同，最终达到互相尊重和理解的目的。与人交往时，我们应该多听少说，尤其在第一次交往时，要用心倾听他人的意见和看法，不要过于热情或唐突，以免给对方留下不好的印象，也不要妄下判断和评价，以免引起不必要的误解和矛盾。

第四段：创造互惠互利的关系。

建立互惠互利的关系是建立良好人际关系的另一重要步骤。通过给予别人，我们可以得到别人的回报和认可。例如，在工作和生活中，我们可以主动帮助别人，在他们需要我们的时候，伸出援手并提供帮助。这不仅可以增加他人对我们的信任和认可，而且可以为我们创造一个好的口碑和人脉资源。

第五段：总结。

综上所述，建立良好人际关系是我们生活中的重要事情。了解自己和他人，创造互惠互利的关系，都是建立良好人际关系的重要步骤。在与人交往时，我们应该在尊重和理解他人的基础上，积极参与交流和活动，扩大自己的个人人脉。最后，我们要记住，人际关系的建立和维护需要付出一定的努力和时间，但对于我们生活的提升和成长，是值得的。

建立良好关系心得体会如何写篇十四

20xx年12月的一天，我收到了来自我正带的班级08.10学生的生日祝词：“你永远是酷暑中的浓荫，雾海中的航灯，你的话语是春天的脚步，你的目光是我们学习、生活的方向，你的关爱是一缕沁人心脾的春风，抚慰了一双双迷茫的眼睛、一颗颗受伤的心灵。我们衷心祝福您——生日快乐！天天开心！”这些祝词，表达了我和学生之间相互信任、相互关心、相互尊重的浓浓的师生情，让我不由得回想到与学生的一幕幕谈话、一次次沟通、一回回欢笑。平时，简单而复杂的教育教学中，我深入学生心灵，了解他们、尊重他们、宽容他们。因而，我在我和我的学生们共有的田地里，构建起了和谐的师生关系。

亲近学生，必须走进学生心灵，让他们真正感到教师的可亲可敬，感受到教师如同父母对子女般的关怀与爱抚。我们08.10班的92个同学中，住校生有23人，其中留守学生19人。这群孩子从小与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，父母成了他们最亲近的陌生人！-同学的爷爷奶奶去年相继去世后，她每周回家寄宿在邻居处。她与我谈话时曾说：“老师，我每次在学校又希望放假，希望回家，希望爸爸妈妈在身边，哪怕受他们责骂也是一种享受，但回到那个没有亲人的家，又感到还是学校好。我总处于这种矛盾的心情中，想解脱却似乎很难。”-同学曾在练习册中写到“一个人就是一个家，一个人想，一个人笑，一个人哭，我不知道什么是父爱母爱，爸爸妈妈的模样越来越模糊了。我长大后绝不会这样待我的孩子。”为了让这些长期缺少父母关爱、缺少家庭温暖的孩子健康成长，我充分利用成长记录袋，并增添了我们的欢乐与忧愁一栏，要求学生将每周发生在自己身上的大事、要事记载下来，每周一查阅所有同学的记录情况。许多同学档案袋的边角已经磨破了，这个装满了学生喜怒哀乐的袋子，记载了学生成长的音符，见证了他们成长的足迹。天气变化了，唠叨学生增减衣服、被褥；生病了，为他们端水送药；学生过生日了，集体庆贺庆贺；中秋节到了，与他们一块吃月饼；头发长了，提醒他们剪剪。有事没事到教室、寝室转转，听听他们在学习上、生活上的感想和苦恼，体验他们的成功与失败。这些看似婆婆妈妈的琐事，日子长了，与学生也走得近了，他们将学校当成自己的家，将老师当成自己的"亲人，和睦相处，其乐融融。每每看到学生投来的一张张笑脸，我感到教育的日子每天充满着阳光。

时下，校园里流行“今天真郁闷”。中学生天真、烂漫、活泼、可爱，这么美好的青春年华，何来“郁闷”？从调查结果看：受老师批语是郁闷，被家长训斥是郁闷，同学间闹别扭是郁闷，被学校查证扣分也郁闷……-同学回忆自己刚入校的感受说：“当村里人知道我被东兴初中录取后，都用羡慕的眼光仰视我，但到东兴初中后，发现优秀的同学太多太多，我是乡下来的，强烈的自卑感占据了我的心，那段时间真郁闷。”张欢同学与我聊天时则说到“回家爸妈第一句话就是‘考查没有’，第二句则是‘想吃什么，我去买’。我一打开电视机，他们马上说‘回来就看电视，难怪学习没进步。’我好郁闷哪！”了解到学生的普遍现状后，我很担心，这些孩子的郁闷如果未得到及时的疏导，会成为一种心理疾病。我曾利用朝会课进行心理疗伤，也曾让学生在室外对着天空大声呐喊，还曾让他们用不署名的方式将自己的烦闷写出来，也可以发送到我的邮箱里，以宣泄心中的郁闷，使他们轻松学习，快乐成长。了解学生的心声，倾听他们的.诉说，关注他们的变化，尝试他们的内心感受，让学生远离“郁闷”，师生情感日益深厚，班集体更加团结，更加有战斗力。

教师面对的是一个个鲜活的生命和尚显稚嫩的心灵，只有充分尊重他们的个性，尊重他们的主体地位，推心置腹，以诚相待，才能建立起和谐的师生关系。我们的学生在家长那里没有得到足够的尊重，绝大多数父母将自己的希望寄托在孩子们身上，他们省吃俭用，尽量满足孩子的物质要求，凭着一厢所愿的“为孩子好”的心理，俨然将孩子视为自己的私有财产，很少关心孩子的内心感受，更别说尊重他们的人格尊严了。一旦孩子有过错或考查成绩不理想，即遭到家长“疾风暴雨”或“凄风冷雨”的回应。第19周的升国旗仪式，我班的-同学缺席，课后请他到办公室谈话。发现他打着一双赤脚，我纳闷，办公室的同事们吃惊，经询问才知道由于家长对他的学习行为强烈不满，为了惩罚他而让他打着赤脚来学校，也曾经因为考查不理想，家长让他到工地上干了四天拉钢筋的活，手上的伤茧至今未痊愈。面对这个让家长失望的孩子，面对家长的良苦用心，我的心情很沉重，急忙找出报纸，让他垫垫脚，然后从家里找了一双鞋让他穿上。他泣不成声地说：“谢谢您李老师，我不会忘记您。”对a同学而言，也许5分是好成绩的标志，而对面前这位同学而言，我认为3分就是相当了不起的成绩。我耐心开导他，并鼓励他：“虽然你家长不再信任你，但我相信你，只要你奋斗，你就行，别人能做到的，你也能做到，说不准有一天还比别人做得更好。”我当着他的面在电话里与家长沟通，希望家长再给他一次机会，他在电话里连声对父亲说了三个“谢谢”，看得出来，他的内心在颤动。是啊，不听话的学生也是人啊！下午到校时，苏公梁同学对我说：“李老师，那双鞋可不可以不还您了，我想留下做纪念。”我的眼睛湿润了。面对这个曾让老师灰心、让家长伤心、让我痛心的学生，我还能说什么呢？他找到了他的尊严，找到了做人的理由。

孩子毕竟是孩子，免不了犯这样那样的错误。如果一见学生犯错就声色俱厉，只给“冬天”而无“春天”，这种教育也许会使他们“好”一阵，但效率低且不长效，就像在水里用石头压皮球一样，一撒手，石头掉水里，皮球还会浮上来。对学生的错误，不论大小、多少，不能太苛刻，多一点雅量，多一份宽容。有时对学生的宽容所引起的道德震憾比惩罚更为强烈。曾经有一次07.8的早自习，绝大多数同学都在认真学习，可有一个女生异常，她自顾美滋滋地品尝热气腾腾的面条，全然不顾我的存在。想想她平日里的表现，再望望墙上的校纪班规，我真想冲上去扔掉她的美食。但我的理智占了上风，用非常平和的语气问她“许可同学，你知道课堂上是不应该吃东西的，对吧？”她慌张地说：“老师，对不起，我没吃早餐……”看到她此时的胆怯，我相信了她，宽容了她，“先到教室外吃吧，不然就凉了。”她兴冲冲的快步出去了。没想到课后她给了我一张纸条“老师，谢谢你的信任和宽容。”现在想来，当时若不分青红皂白的批评她，也许体现了教师的尊严和维护了纪律的严肃。但我给了学生以宽容和关爱，，却换来了学生的感动和我教育的成功。我们做教师的实在没有必要，让他们生活在严厉的恐惧气氛之中，给学生以宽容，让他们自己甩掉心理垃圾，是在是更高明之举。

教育是一项艰难而漫长的工程，我始终坚持四个重要：成人比成功重要，成长比成绩重要，经历比名次重要，^对`话比对抗重要。有人曾说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，我将自己的爱心洒向每个学生，温暖每个学生，正如孟子所云：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”我相信：精诚所至，金石为开。

建立良好关系心得体会如何写篇十五

如何保持良好的职场关系，这是每个职场人员关心的话题，古语云“伴君如伴虎”，在现代职场上，领导就是每个普通职员心中的那只“老虎”：离得太远，怕被忽略；离得太近，怕被伤着。其实关键要看，领导愿意与你保持多远的距离。“领导”也分很多种：亲和的、严肃的；传统的、前卫的……不同的性格，决定了领导与你之间“距离”的长度，弄清这点很重要。不要害怕流言蜚语，我们不可能让每个人都满意，凡事做到问心无愧就好。

没有任何显性的或隐性的利益冲突，是成为“朋友”的必要条件之一。而你与客户，本来就是因为利益走到一起的，而且这种利益时常会发生冲突。所以，客户注定难以成为你真正意义上的朋友。与客户之间保持适当距离，务必要记住“吃人嘴软，拿人手软”这句话，守住与人交往的心理底线，坚决不做违反原则的事——这是你与客户保持平等对话权利的前提条件。

1、弄清自己的角色。不同的角色有不同的职责，决定了你的立场和处事方式。

2、相互尊重。要想赢得别人的尊重，首先要学会尊重别人，包括尊重对方的隐私和劳动成果等等。

3、遵守规则。每个游戏都有规则，职场也不例外。

4、大局观念。与同事发生矛盾时，要站在大局的角度考虑问题，学会忍耐和包容。

5、保持距离。与领导、同事和客户都要保持适当距离，不搞小团体。

了解。

建立良好关系心得体会如何写篇十六

职场上，建立良好的沟通关系十分重要的，那么，如何建立良好的沟通关系下面就由小编给大家介绍介绍吧，希望对大家有帮助。

有一位著名的销售大师曾经讲过这样的一句话： “在销售任何产品之前，首先要销售的是你自己这个人!”

在客户心中往往会有“销售员不值得信赖”或“他们总是纠缠不放”的恶劣印象。所以在销售沟通的过程中，销售人员要尽量弱化商业氛围，不要让客户感觉到明显的浓厚的商业气氛。让客户感觉是跟你在沟通，跟一个朋友在沟通。

提示：

在工作和生活中随处留意与产品相关的人或事，尽可能地拓展自己的人脉和增加销售途径。

别人没有为你提供客户资源的义务，要对那些为你提供信息的人表示感谢。

站在客户的立场上分析问题，这更有利于彼此之间的友好沟通。

尽量少用商业气味太浓的语言和动作，感性地与客户沟通往往能达到更好的效果。

什么叫重复？就要把别人的话用自己语言表达出来，让对方感觉，你清楚、理解我的意思，这个观念达成共识，共识一走拢，两个人关系也就越好，这种比较成功。

举例：

“李总，你刚刚又跟我讲了两个问题，第一个，第二个，是这样吗？”

你看这一种方法比较成功，很简单就能建立沟通氛围，拿回去就直接可以操作。

但是，你会发现有些客户，他尽管可能学历不见得高，但是他一定会有自己总结出来的人生感悟。

客户：“一个人的职业规划随着他的年龄段是不一样的，我通过自己的经验总结了，20到30岁入对行，30到40岁呢你不要换行业，可以换公司。30到40岁叫做对事，40到50岁呢，关系比能力更重要，什么意思？要靠人脉赚钱。50岁以上要记得把钱花对地方。

“李总，麻烦你把刚刚的话再重新一遍好吗？让我专门记录一下，您说20到30叫什么？入对行？”

“对对对。”

“30到40？做对事。”

“非常好。”

“40到50呢，关系比能力更重要，50岁呢？哎呀，这个50岁把钱花对地方，李总，发现你总结得太对了。”

“这正是证明一句话，三人行行必有我师，以后您就是我的老师啊。””

ok，你这话一出去，对方突然感觉到你拿支笔要开始记他讲的话，所以心里受到了莫大的尊重，这一招叫重复。

那么你怎么来用这个技巧呢？

一，对象要求。一般的，你要用的`对象，最好是年龄偏大，多数职业偏高，或者你一看就是戴眼睛，知识分子那种类型，拿起你的笔要准备记一记。

二，表情要木讷一点点，你就这么做。

要学会赞美对方，要去欣赏对方的优点。赞美最好的方法，我们认为：第一，抓细节赞美。第二，眼神专注，表述一种真诚。

销售人员看着客户：“李董，我发现你这个领带跟它的颜色，搭配你的衬衫非常协调，一看这个（就知道）你是很有品位的人，想问一下李董，你的领带是从哪里买来的？”

你看，这句话你有没有感觉很虚伪，其实没有，为什么？

一、你抓住了细节，领带去赞美人。二、你表现非常真诚，眼神非常专注，这一招效果也十分明显。

所以，你可以试想一下，如果是两个人，一个大家都是谈技术，谈的呢，内容谈得很苦涩，干巴巴的。另外一个人呢，他不断地开始赞美你，欣赏你，甚至偶尔用一两句赞美你，讲得太过了，但是你更愿意跟哪一个人合作？我相信你一定会跟第二个，因为我们经常讲一句话，“千穿万穿，马屁不穿。”人必须要懂得欣赏一个人的优点，这就是学会赞美对方。

举例，“张总，你刚刚又跟我讲了三点，第一点，第二点，第三点，是这样吗？是的。针对于第三点，我有一点点不成熟的想法，想跟你请教一下。” 这种就叫垫子。

什么叫肯定并认同呢？点点头，给与微笑，这是一种肯定。但是如果再加一个语言上的肯定，效果就来得更好了。我们把肯定并认同呢，总结了四小句，回家可以对老婆、孩子可以用，可以对朋友可以用，对客户也可以用。

（1）“李总，你说得非常有道理，我也是这么想的。”

这一招效果非常好，叫肯定别人。

（2）“李总，我非常认同您的观念，我也是这么认为的。”

你看这话出去，这样子讲以后，你今天认同了小范围，将来达成一大共识怎么样，以后两手抓，关系变好。

（3）“李总，我非常理解你此时此刻的心情，我非常理解。”

“李哥，换成是我一定是跟你一样的感受。”拍拍对方。

这话出去让对方有感动，为什么？对方好不容易找了一个知己，你还跟人家讨价还价吗？你就这样非常认同他的价格，允许他跟你讨价还价。可以这么说“李总，我非常理解你的心情，因为每家公司一定要货比三家，总是希望找到价格上更合理的公司，所以我非常理解你。”这话出去，对方感动吗？这是肯定的。

开场的时候带给客户一个小礼物，拉近双方的距离。

适当的赞美客户。

用开放式提问，问一些令客户高兴的问题。

树立自己专家又有亲和力的形象。

明确的表明态度，表明我希望的沟通方式，并征求客户的同意。例如，“x总，您的很多观点，真的很棒，为了更好的了解您的想法，更好的为您服务，我想先向您请教一些问题，您看可以吗？”