我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
最新作业设计与思考心得体会及感悟一
在实习学校,我的指导老师教的是初一年级数学,在帮老师改作业的时候,我发现了许多问题。我的老师是学校里比较优秀的数学教师,他的课学生不教作业的情况很少(也许是因为他是班主任的缘故吧!)但是在改作业的时候我发现学生做作业的质量很差,大片大片的题都是空白,就算是重复的题,学生在做效果还是不好。除了反思学生的原因,我也在从自身找问题:学生写作业这么不积极,是不是跟我改作业的态度也有关系,是我改作业太不认真?!
书中经过研究得出,就目前来看,作业中依旧存在许多问题:一、从作业内容来看,部分作业缺乏解释性,作业内容缺乏选择性,作业类型单一;二、从布置作业的情况看,教师布置作业的随意性大,作业布置量不均,教师普遍缺乏对作业目标的思考;三、从教师批改情况来看,教师批改作业以指出错误、打分或打等级为主,学生成绩靠后的学生作业批改中没有得到关注,教师的批改方式与学生期望的不够一致;四、教辅质量堪忧。
针对以上问题,书中给出了答案。针对作业内容问题,有以下改进措施。一、增强作业目标意识,提高作业针对性;二、增强作业设计的整体意识,提高作业结构的合理性。教师可以设计多种类型、难易不同的作业供学生选择,尝试适合的分层作业,给不同层次的学生有更多选择性;三、加强作业的学科功能意识,体现数学学科特性;四、遵循教学规律,提高作业实施科学性。五、研究探究除了书面形式以外的作业形式。
针对教师作业设计能力,教师可以参与相关培训,阅读文章,备课组讨论,自我反思等方式来提高。只是,就目前情况来看,大部分老师缺乏研究作业的意识,布置作业也是特别随意。大部分都是直接布置相应教辅资料,另一个问题来了,当前教辅市场鱼龙混杂,质量并不能保证,有的书甚至漏洞百出。编写高质量、适合教学的教辅是当务之急。
此外,关于教师批改作业方式,书中还指出学生最喜欢的作业批改方式为“批注,指出存在问题或解决思路”而学生讨厌面批、写评语的方式。这一点对教学实践有很大帮助,在批改作业时要采用学生乐于接受的批改方式,让改作业更有效。
在看书的过程中我发现书中经过研究得到的结论,有许多和我的认知是有反差的,例如研究得出,家长在参与学生作业时,无论是督促孩子完成作业、检查孩子作业完成情况还是帮孩子完成作业,这些参与方式对孩子作业提高都没有明显影响。当然,作业是家校沟通的重要渠道,家长又不可能不关注学生作业情况,怎么关注效果最好,值得思考!
不论是作业布置,作业批改,还是作业参与,都对作业有影响,但是,还有一个最重要的方面是作业反馈。研究发现,及时检查作业订正情况有利于提高学生成绩。这也许就是错题本由来的原因吧!此外,教师在讲评作业是选择迫切要讲的问题,针对学生不同需要,指出存在问题更有利于学生提高。单独讲评效果比集体讲评效果要好得多,不过,在大班化教学的情况下,实施起来有些困难。
作业不是一个小问题,提高教师自身设计作业的能力十分迫切而且有必要。当然批改方式和讲评方式同样不容忽视。广大教师们有必要回头看看反思下“作业之路”了,不然,还要在错误的道路上走多选呢?
最新作业设计与思考心得体会及感悟二
发包单位:______________________项目经理部部(以下简称甲方)
承包单位:_____________劳务有限公司(以下简称乙方)
甲方将建筑工程项目委托乙方施工,为了明确双方的安全生产责任,确保施工安全,进度,双方在签订建筑工程合同时,签订本协议,双方必须严格执行。
工程概况:___________________________________
工程名称:___________________________________工程
工程地址:____________________________________________
范围和内容:_________________环形支架安装及电缆敷设工程项目期限:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日协议内容:
1、甲乙双方必须认真贯彻国家和上级劳动保护、安全生产主管部门颁发的有关安全生产、消防工作的方针、政策、严格执行有关劳动保护法规、条例、规定。
2、甲乙双方都应有安全管理组织体制,包括分管安全生产的领导,各级专职和兼职的安全员;应有各工种的安全操作规程,特种作业工人的审证考核制度及各级安全生产岗位责任制和定期安全检查制度。
3、甲乙双方在施工前要认真勘察现场:(1)工程项目应由甲方编制施工组织设计;(2)工程项目由乙方按甲方的要求自行编制施工组织设计,制定有针对性的安全技术措施,乙方必须严格按施工组织设计的要求施工。
4、甲乙双方的领导必须认真对本单位职工进行安全生产制度及安全技术知识教育,增强法制观念,提高职工的安全生产意识和自我保护能力,督促职工自觉遵守安全纪律、制度法规。
5、施工前,乙方应组织召开现场安全生产教育会议,并通知甲方委派有关人员出席会议。介绍施工中有关安全防火等规章制度及要求,乙方必须检查、督促施工人员严格遵守、认真执行。
6、施工期间,乙方指派同志负责本项目的有关安全、防火工作;甲方指派同志负责联系予以协助督促乙方执行有关安全、防火规定。甲乙双方应经常联系,项目协助检查工程项目中有关的安全、防火工作,共同预防事故发生。
7、乙方在施工期间必须严格执行以上就是工程劳务分包安全协议书范本这是劳务分包安全协议书合同范本的回答,希望你能明白。
甲方:_________________
___________年_______月_____日
乙方:_________________
___________年_______月_____日
最新作业设计与思考心得体会及感悟三
工程项目:
甲 方:
乙 方:
经双方充分、友好协商,本着平等互利、公平公正的原则,明确双方责、权、利,确保服务项目能安全优质的按时完成,特签订如下合同:
一、 甲方指定乙方为 施工,施工期: 年 月 日至 年
月 日止,特殊情况(如遇不可抗力因影响,如暴风雨、雷电等),施工期顺延。
二、施工地点:
三、双方权利和义务:
1、 甲方责任和义务
在进场高空施工作业前对乙方负责人进行现场口头的安全事项说明,其内容是:项目的安全规章制度及对该工程项目有关联的安全注意事项。
为了防止误登,在禁止或不坚固的结构区域,甲方应在这种结构的适当地点挂上警告牌。
甲方对乙方的施工设备和施工过程负有监督与检查的责应和义务。
2、 乙方安全措施与责任
乙方负责人为安全生产责任人,负责该工程项目的日常安全管理工作,严格遵守安全生产规章制度,并指定专人负责监管安全施工作业。
开工前必须对所属人员进行安全注意事项、措施交底的安全教育,不安排未经安全教育人员进入作业场所。
教育和监管所属人员不得随意进入非该施工作业项目区域外的场所及触摸、启动机械、电器、控制阀等设备,否则因由此而引起的事故,乙方负全部责任。
凡在高地面2米及以上的地点进行的工作,都应视作高处作业。
担任高处作业人员必须身体健康,患有精神病、癫痫病及经医师鉴定患有高血压,心脏病等不宜从事高处作业病的人员,不准参加高处作业。凡发现工作人员有饮酒、精神不振时,禁止登高作业。。
在使用吊绳作业时,必须使用安全带。安全带在使用前应进行检查,试验荷重为225公斤,试验后检查是否有变形、破裂等,并做好试验记录。不合格的安全带应及时处理。
安全带的挂钩或绳子应挂在结实牢固的构件上或专为挂安全带用的钢丝绳上。禁止挂在移动或不牢固的物件上。
高处工作应一律使用工具袋。较大的工具应用绳拴在牢固的构件上,不准随便乱放,以防止从高空坠落发生事故。
在进行高处工作时,除有关人员处,不准他人在工作地点的下面行或逗留,工作地点下面应围栏或装设其他保护装置,防止落物伤人。如在格栅式的平台上工作,为了防止工具和器材掉落,应铺设木板。
不准将工具及材料上下投掷,要用绳系牢后往下或往上吊送,以免打伤下方工作人员或击毁脚手架。
上下层同时进行工作时,中间必须搭设严密牢固的防护隔板,罩棚或其他隔离设施,工作人员必须戴安全帽。
冬季在低于零度进行露天高处工作,必要时应该在施工地区附近设有取暖的休息所,取暖设备应有专人管理,注意防火。
在6级及以上的大风以及暴雨、打雷、大雾等恶劣天气,应停止露天高处作业。
需使用甲方或与甲方相关的机械、电器等设备、设施,必须经得甲方同意,并对其安全防护措施负责和承担安全责任。
乙方对该工程项目的安全施工作业以及对参与该工程作业的所的全部人员的安全负责。
乙方负责此项目施工的全部安全责任,如果在施工中发生生产安全事故,由乙方承担全部的事故责任和经济责任。
四、甲乙双方严格遵守本合同条款,履行各自的职责,搞好文明施工作业。
五、本合同一式两份,甲乙双方各执壹份,均具法律效力,本合同自签订之日起即生效。未尽事宜由甲乙双方友好协商解决。
甲方(代表签字): 乙方(代表签字):
甲方(合同章): 乙方(合同章):
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