2023年学习国防动员条例心得体会及感悟(模板9篇)

心得体会是对自己在某个领域、某个方面的经验和感悟的总结。那么我们该如何提炼心得体会呢？首先，我们需要对所学内容进行全面、系统的整理和总结。其次，我们应该根据自己的实际情况，挖掘自身的优点与不足，找出提升和改进的方向。而后，我们要清晰地表达自己的观点和认识，用简明的语言将自己的心得体会传达给他人。最后，我们还应该不断的完善和提升自己的心得体会，在实践中不断地总结和反思，使之更为深刻和具有指导意义。精选了一些有关心得体会的范文，希望能给大家提供一些思路和写作的灵感。

学习国防动员条例心得体会及感悟篇一

高等院校肩负培养社会主义事业接班人和建设者的重任，在科教兴国、人才强国战略实施中具有举足轻重的地位，在创新型国家建设中发挥着不可或缺的支撑作用。要办好人民满意的高等教育，必须加强党对高校工作的全面领导，加强高校党的基层组织建设。当前形势下，高校党的基层组织建设面临着机遇与挑战，要把握机遇、应对挑战，必须有新的建设思路、建设内容和建设要求。

一、加强高校基层党组织建设必须明确的几个问题

高校基层党组织是高校贯彻落实党的教育方针、培养合格人才的直接组织者，是学校党委各项工作部署落到实处的直接责任者，是学校教学、行政、后勤工作的直接推动者，是广大师生员工的直接服务者。高校基层党组织要体现好“四个直接”地位，充分发挥好政治核心和战斗堡垒“两个方面”作用，必须明确以下几个问题：

(一)树立围绕中心、服务大局的工作理念

高校基层党组织必须紧紧围绕学校中心工作来开展组织建设，以本单位的工作实际效果来检验党组织的凝聚力、战斗力和工作力。要做到围绕中心抓党建，抓好党建促发展。

所谓“围绕中心”，就是要围绕学校教育教学科研工作中心;所谓“服务大局”，就是要服务学校建设发展大局。只有这样，才能克服党的组织建设和思想政治工作与学校教学行政后勤业务工作相脱节、两张皮的倾向，把党组织的“政治核心”和“战斗堡垒”作用落到实处。

“围绕中心”、“服务大局”来开展党的基层组织建设，核心要在“围绕”和“服务”上下功夫。“围绕”就是党建工作要联系和渗透于中心工作，不能脱离中心工作;“服务”就是党建工作要能帮忙、帮好忙，而不是不帮忙、帮倒忙。这里需要克服两种倾向：一是克服学习教育与实际工作相脱节的倾向，二是克服借口实际工作“繁忙”而把组织建设放置不顾的倾向。也就是说，必须坚持形式与内容的统一，解决好“低头拉车”与“抬头看路”的内在统一问题，把基层组织建设和中心工作开展有机结合起来，做到胸中有大局，工作有重点，使党建工作服从服务于学校中心工作和发展大局。

(二)建立党政协作、共同负责的工作体制

要建设一流的大学，就要建设一流的课程、专业和学科，培养一流的师资和人才，形成一流的管理和服务，而这首先取决于有一流的领导班子和一流的基层组织。《中华人民共和国教育法》明确规定：“高等学校实行党委领导下的校长负责制”;对高校基层党组织的职责，《中国共产党普通高校基层组织工作条例》明确规定：基层党组织必须发挥“政治核心”和“保证监督”作用。由此可见，高等院校的领导班子和基层组织，应该建立党政协作、共同负责的工作体制。

第一，明确党组织负责人和行政领导的职责范围，正确处理党政关系。

首先，党政要分工明确。必须各有其责、各负其责，否则，就会互相扯皮干扰，相互纠缠不清;其次，党政要互相支持。一方面，党政负责人必须在各自职权范围内，敢于负责、勇于负责，果断决策、大胆管理;另一方面，党政负责人必须加强沟通和理解，相互配合与支持。总之，既要善于“守界”——恪守职责，不辱使命，负责任地完成份内工作;又要勇于“越界”——相互配合，互相支持，创造性地做好部门工作。

党组织要保证监督党和国家的方针、政策及学校党委的各项工作部署在本单位、本部门的贯彻落实，在参与讨论决定本单位、本部门教学科研、行政管理的重要事项中，主动支持配合行政领导在其职责范围内独立负责地开展工作，善于把党的工作渗透到行政工作之中。这样做，体现了党的基层组织的重要地位，同时也增强了工作的针对性，调动了党政的积极性，提高了工作效率，发挥了政治核心和监督保证作用。实践证明，在院系工作中，党政联席会议是党政沟通，达成共识，形成科学决策的有效前提和基础。

第二，党政一把手要同心同德，默契配合。

党政班子要做好本单位的工作，关键是党政一把手要团结一心，相互信任，配合默契，形成核心。党政一把手都要有较高的政治素养，宽阔的胸怀，要有大局意识和出色的协调才能。工作中虽各有侧重，但分工不分家，要做到互相支持，换位思考，利用党政联席会议互通情况，坚持民主集中制原则，重大决定事项在开会前先沟通，不搞“一言堂”。党政一把手不但要善于团结与自己意见相同的人一道工作，也要善于团结与自己意见不同的人一道工作。党政一把手既是工作上的搭档，更是心心相印的挚友。高度的责任感和真诚的友谊凝结为强大的动力，才能克服各种困难，保证本单位工作顺利开展。

(三)规范制度建设，完善保障机制

规章制度是实践经验的提高和升华，也是开展工作的依据和规矩。充分发挥基层党组织的政治核心作用，必须注重不断建立健全党总支的工作制度，做到基层组织建设有章可循，有法可依，减少工作中的盲目性、主观性和随意性。基层党组织要认真贯彻落实中央和学校党委关于加强基层组织建设的有关规章制度，要贯彻落实《中国共产党基层党组织工作条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，落实基层党组织工作职责要求、党政领导工作制度和议事规则，不断完善工作机制，增强民主决策意识;要落实基层党组织工作责任制，坚持考核评估制度等，使工作有督促有检查;要坚持民主评议党员制度，党员联系群众制度，党员教育管理和评比表彰等制度，强化党员的责任意识和党性原则，更好地发挥党员的先锋模范作用。除此以外，基层党组织还可以根据实际情况制定工作细则。只有不断地健全和完善各种规章制度，才能保证党员队伍的先进性，把党组织的政治核心作用落到实处。

二、高校基层党组织工作的实践创新

创新是推动社会向前发展的巨大动力。随着高校内部管理体制改革的不断深入，师生员工的工作和生活发生了一系列的变化，高校基层党组织必须正视这些变化，主动适应变化，大胆探索新的党员教育管理模式，用创新的精神推进基层党的组织建设。

(一)科学合理设置党支部

随着院系两级管理体制的建立和高校“三定”工作的展开，按照“强化岗位，淡化身份”的要求，高校要对教职工逐步实行岗位聘任制。特别是在院系专业建设中，要根据专业建设、课程建设和研究方向来组建教师梯队和教师团队。随着专业调整和院系管理体制改革，必然会产生业务组织形式多样化的趋势，教学科研、社会服务、产业开发等组织必将相继出现。传统模式上的系或教研室设置将有可能被撤消，然后按照新的模式组织教学科研社会服务工作，这种组织形式将会打破原来的行政结构，实现多方人员整合。

面对上述可能的变化，应从实际出发大胆探索党支部设置新的有效形式，以利于开展党的活动，发挥党支部作用。教工党支部基本按工作任务相近组成，党员人数适中，规模不要太大，组织健全，活动灵活。也可以把相对集中较长一段时间共同完成课题、工作项目或培训任务、生产任务的党员组织在一起，来组建党支部，根据需要，按党章要求调整支部领导成员。

要认真考虑学生党支部的设置问题。高校发展党员工作重心在学生党员，如何根据具体情况设置学生党支部，避免学生党支部工作与学生学习生活相脱节现象，值得关注。可以考虑把学生党支部建到班级、宿舍。参与指导社会实践、生产实践、科研活动、工学交替、顶岗实习的教师党员在组建临时党支部的时候，可以考虑把参与上述活动的学生党员纳入到临时党支部中，党员教师坚持过“双重”组织生活。这样有利于使党的活动结合业务工作开展，提高党支部活动实效。

(二)党员教育管理应拓宽领域强化功能

针对高校党员队伍结构变化大、党支部设置形式多的情况，基层党组织对党员的教育管理工作更要抓紧抓实，要拓宽领域强化功能，使党组织工作没有空白点。要认真总结多年来行之有效的教育管理方法，还要研究不同体制中的党员教育管理的特点，特别是研究非事业单位性质党的组织工作规律，有针对性地做好教育工作。党组织的教育管理功能要拓宽领域，不仅要求党员在校内发挥作用，还要求在所有工作领域，包括在校外，都要发挥作用。目前，学生中党员独生子女居多，党组织的教育管理工作，还要延伸到学生家庭，形成学校社会互动效应。对党组织关系保留在校内的党员毕业生，也要加强管理，不能放任自流，坚持联系汇报制度，做到党性教育不断线，组织生活有着落。

(三)党员组织生活要讲求实效

党支部是高校党的最基层组织，面临任务繁多、时间紧张的情况，党支部必须要在改进组织活动内容形式，讲求实际效果上多下功夫，这是增强党组织凝聚力、战斗力的重要环节。当前，高校一些基层组织生活方式单一，缺乏吸引力。党员获取各种信息渠道广泛，教师学生党员文化素质高，独立见解多，教育的效果不如社会的影响及时。另外还存在以行政工作为主和以教学科研工作为主而使党员活动难以统一安排的实际问题。这就要求组织生活必须适应变化了的情况，基层党组织可按照学校党委统一要求合理安排组织生活，坚持组织生活制度不能少，党员教育的内容不能减，但在基层组织活动时间和形式上保持一定的灵活性，鼓励党支部活动在内容、方法、组织形式上创新，提高组织生活的生命力。要尝试采取参观访问、考察、讲座、报告、竞赛等各种形式，走出去，请进来，扩大党组织生活的时间和空间。利用现代化的手段开展网上论坛、网上考试答题等，适应构建开放的网络教育要求。另外，组织生活也不要只限于理论学习和讨论，还可以把提高党员适应工作能力的业务活动纳入组织生活内容之中，以提高业务能力，争当工作标兵为主题，安排丰富多彩的业务活动。这样的活动看得见，摸得着，讲究实效，易于为年轻党员接受。

(四)基层党组织书记要党性强、有学问、会管理

基层党组织发挥政治核心和战斗堡垒作用，关键是选好配强书记，要严格基层党组织书记任职条件，把那些党性强、有学问、会管理的优秀党员选拔到书记岗位上来，而且要不断提高这支队伍的整体素质。

目前，高校一些干部愿做业务工作不愿做党务工作，存在党总支书记、党支部书记人员不好选，轮换周期快，基层党组织工作经验不足和工作精力投入不够等问题。针对新时期高校基层党组织工作面临的特点，必须精心选好配强党总支和党支部书记，要把政治素质和业务水平与同级行政领导大体相当的党员，特别是一批年纪轻、学历高、职称高的党员选拔到书记岗位。

三、建立高校基层党组织工作评估体系

建立和完善高校基层党组织评估制度，实行目标管理，进行科学评价，是促进学院基层党组织建设的有效措施。对党总支、党支部工作的评估要注意做到通过总结评估，规范管理，调动积极性，增强整体实力，为顺利完成教学科研任务提供强有力的组织保证和思想保证。

(一)坚持以评促建

基层党组织工作任务十分繁重。俗话说：上边千条线，下边一根针。学校党委的各项工作都需要通过基层党组织来落实完成。通过评估检验，目的是更加科学地规范党总支、党支部的工作，细化任务，明确职责，建立健全和很好地落实各项规章制度，更好地发挥党组织政治核心和战斗堡垒作用。通过评估总结经验，找出差距，明确努力方向，从而做到以评促建，以评促改，评建结合，重在提高。评估工作绝不能走过场，应付上级，弄虚作假，自我欺骗，要扎扎实实地认真对待。不能摆花架子，做表面文章，看上去热闹一片，细分析实效未见。这种华而不实的作风是应该克服的。

(二)坚持“虚”功“实”做、以“实”带“虚”

基层党组织工作是一个比较复杂的系统，评估的标准要本着加强基础，规范工作，突出重点，便于操作，鼓励创新的原则，把抽象要求具体化，“虚”功“实”做、以“实”带“虚”。

在制定评估检验体系标准和进行检查评估的过程中，要注意坚持定量和定性相结合，坚持形式与内容相统一，坚持制度建设与落实并重，努力做到评估科学、结果客观、问题准确，有助于基层党组织整改提高。

(三)评估检查的方法要科学全面

评估检查工作要坚持科学有效的方法，切合实际，不搞形式主义，不能为基层增加负担。要通过组织评估，达到基层自我总结，自我促进，不断提高的目的。

一是要坚持自我评估与上级评估相结合。基层党组织要吃透评估条例，在认真分析全面总结工作的基础上做出切合实际的自我评价，坚持实事求是的原则。高校党委由分管领导和职能部门组成评估检查机构，对基层党组织的自我评估进行检验，要坚持标准，科学准确，定性分析，量化打分，做到依据扎实，透明度高。

二是要坚持党员评估和群众评估相结合。基层党组织建设情况党员群众最了解，党员群众对党组织工作的评价也最有实效。党员和群众评估都要结合本单位整体工作的开展情况。党员侧重于评价党总支各种工作制度的落实情况，党员教育的情况，党员民主权利的保障机制如何，体现党内自我监督;群众侧重于评价对党组织作用和党员作用发挥的满意程度，重点体现出群众的监督。

三是要坚持查阅材料和座谈问卷调查相结合。在听取基层党组织负责人汇报的基础上，要详细地查阅有关材料，这是不可缺少的一个环节。与此同时，还要召开不同类型人员的座谈会，如教师、学生、党员、群众、民主党派代表、教代会代表等，了解鲜活的情况以对汇报材料补充及验证。发放问卷进行调查的方法简便，可以扩大调查面，又不过多地占用被访者时间，通过分析得出有关数据，更好地做到定性定量相结合，这种方法也是可取的。总之，采用科学的方法，才能得出全面准确的结论。上级党组织要将评估结果及时向基层反馈，指导基层组织提出整改措施，对先进的党总支进行表彰。要通过评估落实高校基层党组织责任制，进一步加强基层党组织建设。

新的形势为高校基层党组织建设带来了新的机遇和挑战，需要我们认真研究和解决新矛盾新问题，不断加强和改善党的基层组织工作，充分发挥党组织的作用，探索新的工作思路和工作机制，勇于实践，不断创新，使基层党组织真正成为战斗堡垒，成为高校实现科学发展的组织者、推动者、实践者。

学习国防动员条例心得体会及感悟篇二

国防是一个国家安全和发展的重要保障，而国防动员条例是国家动员力量的基本法律。近日，我们学习了国防动员条例，并从中深刻领悟到了国防动员的重要性和意义。通过学习，我对国防动员的理念有了更加全面的认识，并深刻体会到了个人责任在国家安全中的重要性。

第二段：国防动员的重要性。

国防是一个国家的重要支柱，也是维护国家主权和发展利益的关键所在。而国防动员是国家动员力量的基础，是保障国家安全的重要手段和保证。国防动员旨在调动全国各方面的资源，动员全体公民和机构，形成强大的国防力量，以应对国家面临的各种安全威胁和挑战。只有国防力量强大，国家才能保持稳定，才能有长治久安的条件。国防动员条例的学习，让我深刻认识到了国防的重要性，也增强了我对国家安全的责任感。

国防动员不仅仅意味着军事实力的增强，更是国家整体实力的表现。国防动员具有多方面的意义：首先，国防动员可以有效防范和应对各种安全威胁，保障国家的安全与和平。其次，国防动员可以提升国家的凝聚力和民族自信心，推动经济发展和社会进步。再次，国防动员可以促进社会科技的进步和民众素质的提升，推动国家全面发展。总之，国防动员对于国家的安全和发展都具有重要的意义。学习国防动员条例，让我认识到了自己在国家安全中的重要作用，也激发了我为国家发展做出贡献的热情和动力。

第四段：个人责任在国家安全中的重要性。

作为一名公民，每个人都应该有国家安全意识，并承担起自己的责任。国防动员条例中明确了公民和组织的法定义务，要求全体公民在国家安全需要的时候参加国防动员工作，服从命令，履行职责。个人责任在国家安全中的重要性体现在：首先，个人责任是国家安全的基本保障。没有每个公民的自觉参与和贡献，国家的安全就无法得到保障。其次，个人责任是国家安全的基础。每个公民的心灵凝聚，才能形成强大的国家凝聚力，形成维护国家安全的强大合力。最后，个人责任是国家安全的根本。作为国家和集体的组成部分，每个人都应该为国家安全负起责任。只有每个公民都有这份责任意识，国家的安全才能真正得到保障。因此，学习国防动员条例，我深刻认识到了个人责任在国家安全中的重要性。

第五段：结尾。

国防动员与全体公民息息相关，每个人都应该认识到自己在国家安全中的重要作用，并承担起个人责任。作为普通公民，可以从学习国防条例开始，提高国防意识，加强安全知识的学习，积极参与国防动员工作，主动关心国家安全事务，为国家安全贡献力量。只有每个公民都有这份责任意识，国家的安全才能得到有效保障。让我们肩负起个人责任，为国家的安全稳定和发展献出自己的力量。

学习国防动员条例心得体会及感悟篇三

近日，中共中央印发新修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)，对高校基层党组织工作作出全面规范，体现了近年来高校党建工作的理论、实践和制度创新成果，是新时代高校党的建设的基本遵循。

高校肩负着为党育人、为国育才的重大职责使命，高校基层党组织作为教育、管理、监督、服务师生党员的基本单元，要将贯彻落实《条例》作为加强和改进高校党的建设全部工作的立足点、聚焦点、着力点，以党建引领高等教育高质量发展，着力打造风清气正的政治生态、崇尚真理的学术生态、和谐美丽的宜学生态，全力构筑德智体美劳全面培养相互渗透、相互融合的立德树人“大平台"，推动中国特色世界一流大学建设加速迈向快车道。

突出立德树人，打牢理想信念“地基""。"国无德不兴，人无德不立”，高校基层党组织要坚持社会主义办学方向，回答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，完善全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。“参天之木，必有其根;怀山之水，必有其源"，要强化思想政治教育，融入教学第一课堂、激活课外第二课堂、占领网络新课堂、用好社会大课堂，变“大水漫灌"为“精准滴灌"，通过有内涵、能“解渴"、显个性的思政“金课"，引导学生明大德、守公德、严私德，扣好人生第一粒扣子，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，确保在纷繁复杂、光怪陆离、众说纷纭中不迷失方向，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

展突出政治功能，架稳事业发展“梁柱""。要健全组织体系，适应高校管理模式、办学形式、教学科研实际的新变化，积极探索在新型教学机构、创新创业俱乐部、重大项目组、课题组和学生公寓、社团组织建立党组织，履行好组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生的职责，推动广大师生思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。要把准高校党建“定盘星”，树立“围绕发展抓党建，抓好党建促发展"的思想，坚持和完善党委领导下的校长负责制，实施教师党支部书记“双带头人"培育工程，健全“把学生骨干培养成党员，把党员培养成学生骨干"运行机制，将党建工作贯穿于学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等各项工作始终，为提升高校综合办学实力和核心竞争力提供坚强组织保证。

突出党管人才，砌好智力驱动“砖瓦""。创新驱动是高校党管人才面临的现实课题，要将党的政治优势与人才工作的特殊性紧密联系与有机结合起来，结合高校的发展战略、办学目标、学科基础和人才队伍的现状，研究制定适应于创新驱动战略的高校人才队伍发展规划，保障高校编制管理、职称评聘、薪酬分配等方面的自主权，全面优化人才发展环境，以识才的慧眼、爱才的诚意、容才的雅量、聚才的良方，不唯地域引进人才，不求所有开发人才，不拘一格用好人才，为提升自主创新能力汇集大量优秀人才。高校是人才培养、科技创新的主体，要推动科研资源向教学资源转化，培植“追求真理、崇尚科学、精研学术、勇于创新"的优秀大学文化，加强对学生科学精神、创新思维、学术规范、创新能力的培养和训练，打造高素质青年追求梦想、成长成才的园地，为他们未来担负起建设世界科技强国的职责和使命打下坚实基础。

突出从严治党，固紧纪律规矩“房顶""。铁的纪律规矩是从严治党的重要武器，要始终把纪律和规矩挺在前面，抓好高校党政领导干部这一“关键少数”，引领教师学生党员群体这个“绝大多数”，贯彻落实好新形势下党内政治生活若干准则，发展积极健康的党内政治文化，力戒形式主义、官僚主义，坚决剔除“伪忠诚”和“两面人"，对苗头性倾向性问题及时干预、防患于未然。要树牢“抓好党建是最大政绩”的理念，“量化到岗、细化到人"制定高校党组织抓党建责任清单，建立强有力的督查督办制度，把考责、问责和追责贯穿于高校党建责任落实的各方面，做到有责必问、有责必查、有责必究，使基层党组织负责人脑中有红线、心中有底线、行动有界限。要深化高校党员干部队伍、教师队伍的党风廉政建设，推进党务公开、校务公开，对招生就业、科研项目、干部晋级、基建施工等重点领域强化纪律监察、廉政审计，增强对权力运行的制约和监督，解决铲除腐败滋生土壤，营造风清气正校园政治生态。

学习国防动员条例心得体会及感悟篇四

国防是一个国家长治久安的根本保障，而国防动员则是国家战时动员和平时预防军事冲突的重要手段。为了提升国家的安全防范意识和动员能力，我参加了一次学习国防动员的培训班。通过这次学习，我深切体会到了国防动员的重要性和必要性，同时也明白了作为一名普通公民在国防事务中的责任。以下是我的几点心得体会。

首先，国防动员具有严肃性。在培训班上，我们学习了国防动员的基本知识和操作流程，了解了国家在战时动员下的各项措施和政策。这使我深刻意识到，国防动员是一项高度严肃和紧急的事务，需要全民共同参与，不得有半点马虎。只有全社会的心往一处想，劲往一处使，才能够达到牵一发而动全身的效果。

其次，国防动员注重组织性。学习期间，我们了解了国防动员的组织体系和职责划分，学习了各项工作的具体操作细节。国防动员需要各个部门之间的密切配合和协同作战，任何一个环节的疏漏都可能导致严重的后果。在这里，我认识到组织机构的健全和人员分工的合理性是国防动员能够顺利进行的重要保障。只有通过好的组织体系和高效的工作流程，才能确保国家国防能力的提升。

再次，国防动员强调群众性。国防动员不仅仅是由军队和政府完成的事务，更需要广大群众的参与。在培训中，我们了解到军事工业、国防科研、后备力量等方面的重要性和急需。我们需要做到提高安全防范意识，积极参与军事训练和准备，确保自身能够在关键时刻为国家和人民做出贡献。只有国家和全体公民共同努力，才能够形成强大的国防力量，维护国家的安全。

此外，国防动员强调科学性。在学习中，我们了解到一些先进的动员科技手段和现代化的国防动员系统。通过大数据、人工智能等技术手段的应用，使国防动员工作更高效、精准和可控。我认识到，科技的发展对于国防动员的推进起到了重要作用，只有充分利用现代科技手段，才能在短时间内完成大规模的动员任务。

最后，国防动员强调教育性。国防动员工作既需要专业的军事知识和技能，也需要全社会公民的接受和支持。在学习中，我们进行了一些国防知识普及和心理素质培训，让我们深入了解国防建设的重要性和我们作为一名普通公民的责任。我相信，在全民共同参与国防事务的大环境下，我们能够更加紧密地团结在一起，为国家的安全作出贡献。

总之，学习国防动员让我认识到了国防动员的重要性和必要性。国防动员不仅需要严肃对待，还需要组织性、群众性、科学性和教育性。只有全社会的共同努力，我们才能够建设和谐稳定的社会环境，保障国家的安全稳定和人民的和平生活。让我时刻怀着对国家的责任感，为国家的安全和发展尽自己的一份力量。

学习国防动员条例心得体会及感悟篇五

近日，我在学校里参加了一次关于国防动员条例的学习活动，通过学习，我对国防动员的重要性有了更深刻的认识，也收获了很多心得体会。在这篇文章中，我将分享我对学习国防动员条例的理解和感悟。

首先，学习国防动员条例让我明白了国防动员对于保卫国家安全的重要性。国防动员是指在战争和紧急状态下，全国各级政府、各行各业、全体公民按照一定的法律法规和组织措施，依靠现代科技手段和新型战争通信方式，进行综合国力动员，通过各种手段构筑强大的国防力量。而学习国防动员条例，不仅是负责任的公民应尽的义务，更重要的是增强了我们的国家认同感和对祖国的热爱之情。只有每个公民都意识到国防动员对国家安全的重要性，才能更好地履行自己的责任，为国家的安全和发展作出贡献。

其次，学习国防动员条例让我了解到了国防动员工作的广泛性和复杂性。国防动员不仅涵盖了军事方面的准备和组织，还包括了后勤保障、科研技术、人员调度等多个方面。通过学习，我了解到了国防动员工作的主要内容和各个方面的工作流程，也明白了这些方面的相互依赖关系。只有每个环节都能够做到科学、高效地工作，才能够保障国家在战争和紧急状态下的顺利运行。因此，我在以后的学习和工作中，将更加重视综合能力的培养，为国家安全和发展做出更大的贡献。

再次，学习国防动员条例让我认识到了自身的重要性和作用。作为普通公民，我们可以通过自己的努力和智慧，为国家的安全和发展做出贡献。学习国防动员条例，不仅让我明白了自己在国防动员中的职责与义务，更重要的是让我明确了作为普通公民的身份并不意味着无能为力。我可以通过提高自身的素质和能力，参与到国防动员工作中去，为国家发展和安全筑牢一段坚实的基石。无论是从事军事科研工作，还是作为后方保障人员，都是对国家的巨大贡献。所以，我要时刻保持对国家的忠诚和热爱之情，为国家的未来努力拼搏。

最后，学习国防动员条例让我明白了国防教育的重要性。国防动员的成功实施离不开全民的支持和配合。而国防教育作为国家安全教育的重要组成部分，具有重要的意义。通过国防教育，可以增强公民的国家意识和国防观念，培养全民的安全防范意识和危机应对能力。通过学习国防动员条例，我明白了国防教育在提高国民素质和履行国家义务方面的重要性，也明白了国防教育在培养国家未来发展的坚实力量方面的重要作用。因此，我要积极参与学校和社会组织的国防教育活动，努力将国防教育落到实处，真正将国防观念融入到每个公民的心中。

总之，学习国防动员条例是一次非常有意义的学习活动，通过学习，我对国防动员的重要性有了更深刻的认识，也明白了自身作为公民的责任和义务。我相信，在国防动员条例的引领下，我们每一个普通公民都可以为国家的安全和发展贡献自己的一份力量。让我们共同努力，为国家的明天创造美好的未来！

学习国防动员条例心得体会及感悟篇六

学校英文：school是指教育者有计划、有组织地为受教育者开展系统教育活动的组织。这个名字起源于中华民国。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

按照学院党委的部署，机电工程学院认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的学习，进一步加强高校党建工作。5月10日下午机电工程学院党总支专门召开全体党员会议，认真学习《条例》精神，并总结在工作中的经验做法。现在就«中国共产党普通高等学校基层组织工作条例»的学习和贯彻落实如下。

1、认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》等，严格党的组织生活，健全和完善“三会一课”、民主生活会、民主集中制等党内基本生活制度;严格党员发展工作，不断提高党员发展质量，严格程序，把好入口，做好入党积极分子的教育、培养和考察。

2、在全面贯彻落实《条例》的同时，进一步坚持民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，改进工作作风，搞好团结协调。密切联系群众，关心群众，逐步形成一种有问题及时向组织汇报，有困难找组织解决的氛围，以进一步增强党组织的凝聚力。

3、进一步加强对党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。定期召开各类教师座谈会和学生座谈会，分析了党员队伍的思想情况，开展谈心活动，了解和关心党员干部的思想情绪和实际问题，能及时帮助指出、化解矛盾、改正缺点、增强团结。通过深入细致的思想政治工作，使党员干部在学习、工作、团结等方面起了表率作用。

在继续抓好廉政教育、示范教育、警示教育和党的优良统教育的同时，加大党风党纪教育的力度，根据学校制定的工作方案，按照要求，加强管理，有效落实党风廉政建设责任制。

新的形势为高校基层党组织建设带来了新的机遇和挑战，我们要勇于实践，勇于创新，深入自查，总结经验、查找不足、提出措施，达到以查促改、以查促建的目的，把各项工作推向一个新水平。

近日，中共中央印发了修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》是2009年11月5日中共中央政治局常委会会议审议批准，2010年8月13日中共中央发布，2021年2月26日中共中央政治局会议修订，2021年4月16日中共中央发布。

《条例》从总则、组织设置、主要职责、党的纪律检查工作、党员队伍建设、干部和人才工作、思想政治工作、对群团组织的领导、领导和保障、附则，十个模块全面规范普通高等学校基层组织工作。

各高校应该认真学习贯彻《条例》并深刻理解条例的重要意义。各高校在努力完成各学校党组安排的重点工作任务的同时，还要切实推进高校基层党建工作取得新成效，既要要深刻领会《条例》的指导精神，全面、准确把握新时代对高校教育工作以及高校基层党建工作的新要求，高等学校不仅要紧紧抓住重要战略机遇期，而且要切实增强推动科学发展的使命感、责任感和紧迫感。要不断创新教育活动方式和不断丰富教育内容，选树好典型，努力实现科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强普通高校基层组织的目标。

各高校应该认真宣传，积极渲染学习《条例》的良好氛围，只有将《条例》精神学透彻，才能更快更好的开展高校基层党建工作，才能确保工作不出错。同时也借此次学习契机，大力加强和改进学校党的建设工作，推进高校党建工作更上新台阶，切实做好各高校基层党建工作的主动性和自觉性。

《条例》指出高校党组织应当把理想信念教育放在首位。把培育和践行社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育工作和师德师风建设的全过程，帮助广大师生树立正确的三观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。习总书记指出：“高校立身之本在于立德树人。”各普通高校教师不仅要传播知识、思想、真理，还应承载着塑造灵魂、生命、新人的重要任务。要深化高校思想政治理论课改革，统筹教育教学各个环节，要及时更新教学内容、丰富教学方式方法，既要把传授理论知识与思想教育相结合，又要把理论武装与实践育人相结合。只有理论与思想互通，理论与实践共存，才能实现真正意义上的立德树人。

为了进一步深入学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，需掌握新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，明白高校基层党组织工作作出的全面规范及新时代高校党的建设基本要求，了解党的教育方针，立德树人的根本任务，在建设高质量教育体系和建设教育强国上，做到与时俱进，从而跟上时代发展的步伐。

我们要加强普通高等学校基层组织工作的创新性。在新《条例》中体现了党的理论创新、实践创新、制度创新。创新是推动社会向前发展的巨大动力，面对普通高等学校内部管理体制改革的不断深入，师生员工的工作和生活发生了一系列的变化，我们必须要正视这些变化，主动适应变化，大胆尝试探索新的教育管理模式，建设创新型党组织是基层党的建设力量之源，要紧跟时代的步伐，加强党员教育管理培训，大力推进党组织标准化规范化建设，积极探索党组织信息化建设，用创新的精神推进基层党的组织建设，这样才能提高度、加维度，让创新成为新时代党员干部的品牌和机制。

我们要落实普通高等学校基层组织工作的服务，在《条例》明确了主要职责和工作要求，目的都离不开为人民服务是我党的根本宗旨，为人民服务把党和人民紧紧连接在一起，建设服务型党组织才是组织建设的核心所在，加强对党员干部的教育、管理、监督和服务，是保证党员领导干部廉洁从政的意识和能力。在做好服务群众的事，还要做好服务党员干部的事，锻造服务之剑，在服务上加温度，在保障上加硬度，在监督上加强度，建设党的全部工作和战斗力基础。

我们要遵循普通高等学校基层组织工作的指示，新《条例》吸收了各地各普通高等学校基层组织的建设经验，是我们必须遵循的基本规章。回答了普通高等学校基层组织出现的新问题、新疑问，为保障实施基本管理体制，还提出了新的要求、新的举措。我们应该建设学习型组织，加强大学生党员队伍建设，对党的路线方针政策贯彻执行，进一步推进普通高等学校基层组织工作，接受新形势带来新的机遇和挑战，为高等学校的校生带来光明和希望。

学习国防动员条例心得体会及感悟篇七

国防动员是现代战争中非常重要的一环，它关系到国家的安全和人民的福祉。作为一名普通的大学生，我参与了一次关于国防动员的学习，深感这是一次宝贵的经历。通过这次学习，我体会到了国防动员的重要性，认识到了保卫国家的责任感，同时也意识到了自身的不足和提升的方向。

首先，通过学习国防动员，我对国家安全有了更深刻的认识。国家安全是社会稳定和人民幸福的基石。只有国家安全有了保障，人民才能过上安居乐业的生活。在学习的过程中，我了解到了我国面临的安全威胁以及如何加强国家的安全能力。这让我认识到保卫国家的责任是每个公民的义务，不论是在战时还是平时，我们都应该为国家的安全贡献自己的力量。

其次，学习国防动员也让我明白了自身的不足之处。国防动员不仅仅是军队的事情，它还需要全社会的参与和支持。我意识到自己对于国家安全的了解还不够全面，对于国防动员的知识也还存在一定的缺乏。我认识到自己需要更加系统地学习国防知识，提高自己的国防观念和认识。只有这样，才能更好地参与到国防动员中去，为国家的安全贡献自己的力量。

然后，在这次学习中，我还明确了自己的提升方向。作为一名大学生，我不仅仅要关注自己的学业，还要关注国家的大事。学习国防动员让我明白了国家的安全是一切的前提，只有国家的安全有了保障，个人的幸福才有保障。因此，我决定将国防动员作为自己未来的发展方向，加强对国防知识的学习，并在未来的工作中为国家的安全贡献自己的力量。

最后，通过学习国防动员，我也更加明白了爱国主义教育的重要性。爱国主义是我们中华民族的传统美德，也是中华民族的核心价值观之一。学习国防动员让我更加深刻地认识到了国家的重要性和国家安全的重要性，增强了我对国家的认同感和归属感。我明白了只有抱着爱国之心，才能真正为国家的繁荣做出贡献。我会将爱国主义精神融入到自己的日常生活中，努力做到以国家的利益为重，为国家的发展贡献自己的力量。

综上所述，学习国防动员让我对国家安全有了更深刻的认识，明确了自身的不足之处，同时也给了我明确自身提升方向的目标。国家的安全是每个公民的责任，我将会在未来的发展中加强对国防知识的学习，努力为国家的安全贡献自己的力量。同时，我也明白了爱国主义的重要性，将抱着爱国之心，为国家的繁荣贡献自己的力量。学习国防动员是一次宝贵的经历，它让我更加热爱这个伟大的祖国。

学习国防动员条例心得体会及感悟篇八

近年来，我国国力不断增强，但国际形势依然复杂多变，国家安全面临前所未有的挑战。为了加强国家安全防范和国防实力，学习国防动员成为我们每个公民的责任。国防动员是国家战时体制和战时资源动员的重要组成部分，是国家安全的一项基础工作。通过学习国防动员，可以提高广大公民的国家安全意识、安全责任心和战时动员能力，以保障国家在各种挑战和突发情况下能够做出及时、有效的应对。

学习国防动员是一个系统的过程，需要通过多种方式和途径进行。首先，我们可以通过参加国防知识培训班、学习军事理论、了解国家安全政策等来获取相关知识。其次，可以通过参观军事博物馆、军事题材电影和纪录片来增加军事常识和了解国家防务实力。此外，还可以参与军事体验活动、国防教育讲座等实践活动，亲身感受和体验国防工作的重要性和紧迫性。

通过学习国防动员，我深刻地认识到国家安全是每个公民的责任。只有全民动员、众志成城，才能有效应对各种挑战和危机。同时，我也明白了国防动员不仅仅是对外战争的备战准备，更是国家稳定和社会安宁的保障。学习国防动员让我明白了国家的强大不仅仅依赖于军事力量的建设，更需要社会各个方面的支持和配合。

学习国防动员对个人有着深远的意义和影响。首先，学习国防动员可以提高个人的安全意识和自我保护能力，使个人能够在紧急情况下正确判断和应对。其次，通过学习国防动员，个人能够了解国家的实力和发展方向，从而更好地规划个人的生涯和职业发展。此外，学习国防动员还可以培养个人的团队合作能力和责任心，提高个人的综合素质。

第五段：未来的努力方向和展望。

学习国防动员是一个长期的过程，我会继续加强学习和实践，不断提升自己的国家安全意识和战时动员能力。同时，我也将积极参与国防工作，宣传国家安全政策，动员身边的人积极参与国家安全建设。相信在全社会的共同努力下，我们一定能够建设起更加安全、稳定和繁荣的国家。

总结：

通过学习国防动员，我们可以提高国家安全意识、安全责任心和战时动员能力，从而保障国家在各种挑战和突发情况下能够做出及时、有效的应对。学习国防动员也对个人有着深远的影响，可以提高个人的安全意识、自我保护能力以及综合素质。未来，我们将继续努力学习和实践，积极参与国防工作，共同建设安全、稳定和繁荣的国家。

学习国防动员条例心得体会及感悟篇九

国防动员条例是我国在军事领域中重要的法律法规，对于维护国家安全和发展具有重要意义。我在学习国防动员条例的过程中，深刻地领悟到了国家安全意识的重要性，理解到了国防事业的复杂性和紧迫性，也对国家权力机关的作用和职责有了更深刻的认识。下面，我将从三个方面谈谈我的心得体会。

首先，学习国防动员条例使我认识到国家安全意识的重要性。国家安全是一个国家的根本利益所在，是国家持续发展的基石。只有保障国家安全，才能保证人民生活的安宁和国家的繁荣。学习国防动员条例让我深刻认识到，每个公民都应该有国家安全意识，时刻关注、关心国家的安全问题。作为青年一代，我们更应该立足本职工作，努力提升自身素质，为国家的安全和发展贡献自己的力量。

其次，学习国防动员条例使我理解到国防事业的复杂性和紧迫性。国家安全问题是国家面临的重大挑战之一。各种新型威胁和安全风险层出不穷，传统的安全观念和方法已经不能完全应对。学习国防动员条例让我了解到了我国国防事业所面临的挑战和变革。我们需要不断学习和研究国防科技，提高国防自主创新能力；需要积极发展军事装备制造业，提高自主产权；同时，还需要发展网络安全技术，提高信息化战争能力。只有做到全方位的准备，才能应对各种来自国外和国内的安全威胁，保障国家的长治久安。

最后，学习国防动员条例让我对国家权力机关的作用和职责有了更深刻的认识。国家权力机关在国家安全事务中扮演着重要角色。学习国防动员条例让我了解到了国家权力机关的工作职责、组织结构和工作流程。国家权力机关需要全面了解国家的安全状况，及时发现并处理安全威胁，保障国家的和平与稳定。同时，国家权力机关还需要与其他相关部门进行紧密合作，形成合力，共同应对各种安全威胁。我认为，作为公民，我们应该对国家权力机关充满信任，积极配合他们的工作，共同维护国家安全稳定。

综上所述，学习国防动员条例让我具备了更深刻的国家安全意识，也让我理解到了国防事业的复杂性和紧迫性，对国家权力机关的作用和职责也有了更深入的认识。我相信，在今后的学习和工作中，我会以更加积极的态度投入到国家的安全建设中去，为国家的繁荣和发展做出自己的贡献。同时，我也希望更多的人能够认识到国家安全的重要性，共同努力，共同谱写国家的明天。