最新责任与使命演讲稿(优秀9篇)

演讲稿在撰写过程中要注意语言的得体性和文采的运用，以增强听众的感受。演讲稿的朗读和表达需要注意语音语调的变化，以增加声音的变化和互动性。请大家共同欣赏以下卓越演讲者的个人演讲稿，感受他们的魅力。

责任与使命演讲稿篇一

战友们，其实只要我们每一名同志在自己的岗位上勤奋敬业、扎实工作，以春蚕吐丝般的精神无私奉献，都能够创造出不平凡的业绩，使我们的人生焕发绚丽夺目的光彩。下面小编为你整理军人使命责任。

演讲稿。

希望能帮到你。

尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的战友们：

大家下午好!今天我演讲的题目是《让忠诚闪耀在平凡的岗位上》。说到忠诚，大家第一个想到的便是军人。的确，作为一名军人，忠诚是最可贵的品格，也是最基本、最重要的职业素质和道德标准。12月，提出要大力培育当代革命军人核心价值观，在此其中，他把忠诚于党放在首位来讲，充分体现了人民军队的性质和宗旨，反映了我军官兵的政治本色。我军创建之初，忠诚于党的观念就已经融入军队的血脉，成为广大官兵的精神支撑。在波澜壮阔的革命历程中，一代又一代革命军人紧紧凝聚在党的旗帜下，前仆后继，英勇奋斗，创造了一个又一个的辉煌。我们永远不会忘记，98抗洪的千里江堤，人民子弟兵用血肉之躯筑起的坚强防线抵御了百年不遇的洪水;08抗冰雪战场上，官兵们齐声高呼：天再冷，冻不垮我们的意志!再累也不停下，倒下也成路标!5.12汶川抗震，党中央、一声令下，三军将士闻风而动，山石飞滚的险象环生中处处闪动着耀眼的八一军徽。在座也有参加过抗震救灾的英雄志士，看到你们的身影，我读懂了忠诚的涵义。你们用生命践行使命，用使命镌刻忠诚，以满腔热忱和无畏情怀兑现了对党忠诚、服务人民的庄严承诺。今天，我能够站在这里与大家一起探讨当代革命军人忠诚于党的价值理念，深感荣幸。

虽然我们都只是普普通通的战士，担负着勤务保障、车辆运输、警卫执勤等最基本的后勤工作，但正是这看似平凡的岗位却为我们提供了展示才华、建功立业的广阔舞台。回想我入伍九年的历程，充满着幸运与挫折，洒下了泪水与欢笑，可更多的是离不开党组织的关心与培养。九年来，我先后经历了传达、办证、巡逻、监控、文化宣传、电影放映等六种不同的工作岗位。当然，我不能做到像向南林那样九年六个岗，岗岗叫得响，但我同样用一颗忠诚的心在平凡的岗位上默默的奉献。我处每年的春节联欢会，我和战友们自编、自导、自演的相声、小品、快板等节目，深受大家喜欢;在院务部和丰台院的篮球比赛中，我担任的解说工作不仅赢得了大家的认可，还获得了篮球裁判三级证书;在7月院务部、8月总后军交部、7月总后管理局、8月首都驻军举办的各类演讲比赛中，我都取得了较好的成绩。每年春节我院外环境装饰工程，我与工人师傅冒着严寒一起挂灯笼、拉彩旗，一干就是10多天。去年腊月二十七，天气异常寒冷，早晨起来我发现前两天刚挂上去的68个灯笼一夜之间竟然被大风吹得所剩无几，灯杆上仅有的几个也是依稀摇曳、三扁两圆。看到这些，我立即组织工人对损坏的灯笼进行修复和重新悬挂，保证了工程的如期完成。正如我创作的歌曲《青春的使命》中写到：踏进军营我从不后悔，炽热的心灵抒写着忠诚，穿上军装我从未流泪,平凡岗位创造新辉煌。

战友们，其实只要我们每一名同志在自己的岗位上勤奋敬业、扎实工作，以春蚕吐丝般的精神无私奉献，都能够创造出不平凡的业绩，使我们的人生焕发绚丽夺目的光彩。沧海横流，方显英雄本色。实践证明，只有忠诚于党，才能视党的事业高于一切;只有忠诚于党，才能全心全意为人民服务;只有忠诚于党，才能自觉履行革命军人的神圣使命。7月的一个深夜，特勤班接到住户报警称74号楼内垃圾箱失火。火情就是命令!

作为班长，我迅速穿起衣服，带领全班战士拿起灭火器就向火灾现场飞奔。到达现场后，我让副班长带领几名同志立即救火，其余同志跟我上楼一户一户的敲门排查，滚滚的浓烟呛得我鼻子出了血也顾不上擦，直到确认所有住户和易燃易爆物品都已处于安全位置后，才又再次与战友们投入到紧张的灭火当中。从接警到成功处置，我们总共用时不过20分钟，全班同志无一受伤，最可喜的是我们成功抢运出了起火点周围的杂物，避免了更严重事故的发生。通过这件事我再次深深的感到：当代革命军人，只有忠诚于党，把个人追求融入党的伟大事业，才能拥有发展进步的广阔空间，才能在平凡的岗位上实现人生的最大价值。

历史的车轮滚滚向前，逝去的是时光，留下的是辉煌。亲爱的战友们，成功的道路就在脚下，让我们携手奋进，在部党委的坚强领导下，紧跟时代步伐，用实际行动忠诚践行革命战士听党指挥的铮铮誓言，以青春和热血续写当代革命军人忠诚于党的时代篇章，让忠诚闪耀在我们平凡的岗位上。

尊敬的首长、亲爱的战友们：

大家好!我演讲的题目是《用使命和忠诚成就我的自豪》。

首先我要讲的是军人的使命。使命，一个神圣的字眼，一份厚重的责任。对军队来说，使命重于泰山;对军人来说，使命高于生命。忠实履行使命，是军人的核心价值所在。一代代军人就像接力赛跑一样，无愧于历史的选择、人民的期望，尽职尽责地跑好自己手中这一棒，谱写了一曲曲忠实履行我军历史使命的英雄壮歌。

在98抗洪部队里曾经流传着这样一个故事：为躲避洪峰，一位被迫转移的老妈妈无意中看到了正在参加抗洪抢险的儿子。此时此刻，望着自己阔别了整整三年的儿子，老妈妈百感交集，她多想能够拉上儿子的手，说上几句贴心的话呀。可是，她万万没有想到的是，无论她怎么呼唤，儿子只回头望了她一眼，又义无反顾地和部队一起冲向了抗洪大堤，没有和她说上一个字。老妈妈流泪了，她怎么也不能相信，养育了十八年了儿子竟然会不认自己的亲妈妈!后来，这位战士在一封家书中写到：亲爱的妈妈，原谅我吧!险情重于泰山。因为我穿着军装，带着党徽，我首先是共和国的一名军人，是一名共产党员，其次才是您的儿子呀!

其次我要讲的是军人的忠诚。忠诚是军人最重要最可贵的品质，而忠诚于党的信念已融入到我们军人的血脉。是我们军人的精神支柱。站在历史的角度，回顾人民军队一路走来的风雨历程，让我对军人忠诚二字感慨万千。

还记得吗，xx年那场突如其来的“非典”疫情，我想没有人会记住李晓虹这个名字。当她义无反顾地走进可怕的隔离区那一刻起，就再也回不到充满欢声笑语的人世间。那几十个抗击“非典”惊心动魄的日日夜夜，记录了她无怨无悔的选择。如果说那一身象征着天使的医护人员工作服，体现了她无私的敬业精神，那么白色大卦里面的军装更是炫耀着她对人民忠诚的荣光;孙浩一个平凡的名字，孙浩一个普通的武警战士，而就是这样一个平凡得不能再平凡，普通得不能再普通的武警战士，用自己年仅20岁如歌的青春年华，托起了一位年仅15岁小女孩的第二次生命;也就是这样一个年轻的战士用他舍生忘死的实际行动来诠释了忠诚的豪迈!“大山深处竞风流，巍巍大坝写忠诚”，就连孙浩自己也没想到，这副曾经写给执勤点上战友的。

春联。

最终变成了自己追悼会上的挽联。他的所作所为将永远留在阿坝人民的心中他的英雄将永远回荡在岷江的上空!

你们一定还记得国庆50周年大阅兵那个振奋人心的场面吧。当整齐划一的徒步方队迈着铿锵的步伐，昂首挺胸地从天安门广场走过，在那铮铮的足音之中，你感受到的仅仅是自豪吗?当威武的战车方队以排山倒海之势隆隆地从长安街上驶过，在那撼天动地的轰鸣之中，你心头涌起的仅仅是激动吗?你可曾想到，正是在党的领导下，人民军队从无到有，从弱到强，从胜利走向了辉煌;正是在党的领导下，才铸就了人民军队威武之师、文明之师、胜利之师的光辉形象!

尊敬的各位领导、各位评委、同志们、朋友们：

大家好，我是泽州县的一名普通民兵，我演讲的题目是《使命》。

上个世纪的1934年，一位伟大的中国人带领它的人民开始了人类历史上从未有过的长征，由此掀开了中国历史全新的一页;三十年前的一次会议，打开了中国开放、前进的大门，从此，这个苦难的民族摸着石头过河，开始走上富裕的康庄大道;新世纪召开的又一次盛会，鲜明的旗帜，正确的方向，古老艰辛的中国已经找到前进的出口，那“河”的彼岸仿佛在向我们欢快招手!

祖国，我的母亲，你有着太多说不出的苦难和伤痕，祖国，我的母亲，你有着太多讲不完的婀娜和多娇。作为你的儿女，我该怎样去爱你呢?我牢牢记着，你那传承千年的神韵，你那蓬勃跳动的心脏，你那健硕少年的梦想。我要跟着你，我是一个民兵!我有我的使命!

我将继承前辈的传统，记得他们，用独轮车推出新中国，用双手建设北大荒，用生命谱写的奇迹。我会用心灵感知你的温度，保护你的身体!

我是一个民兵，我深知我的使命。我的独轮车已经从淮海退役，残缺的身体是历史的印记，祖国没有忘记，把它请进了博物馆，在最显耀的位置安置它的身躯，不是奖励，而是存放它的历史，铭记它的精神，以引起后人的回忆。我知道，这是我应该做的，因为我是你的儿女，我必须在寒风中遮住妈妈的身体，保护好妈妈的手臂。

我是一个民兵，我牢记我的使命。我的拖拉机已经从北大荒退役，金黄的麦谷、连片的土地是我为母亲的献礼，从东海孤岛到西部昆仑，从塞北雪地到南国胶园，都留下了我的足迹;我知道，这是我应该做的，因为我是你的儿女，我必须为瘦弱的母亲维持生命，帮助母亲恢复孱弱的身体。

我是一个民兵，我铭记我的使命。我已不再向父辈那样用双手开垦土地，用身躯背负铧犁。父辈诵经似的给我讲述使命的意义，其实我没有忘记，更没有沉沦，而是循着前辈的的足迹，在98抗洪的大堤，在防治非典的前线，在抗击冰雪的公路、铁道，战斗，战斗，直到恢复祖国的呼吸。我知道，这是我应该做的，因为我是你的儿女，我必须为重病的母亲医治身体，恢复记忆。

今天，时代站在了一个新的起点，中国正以豪迈的步伐，胸怀世界的雄心，在中华民族伟大的历史复兴中阔步前进;方向已经指明，任务已经明确，华夏儿女将用自己的智慧创造一个民族人类历史中新的崛起;我是一个民兵，我恳请祖国记忆，你的儿女给你庄严的敬礼!

(敬礼)祖国，请放心!我们会站好岗，每一班岗，在播种的土地，在生产的工厂，在研发的实验室，在遥远的边疆，在祖国最需要的地方，为你站岗，站好每一班岗!

(敬礼)祖国，请放心!中国民兵已开启航船，扬帆出海，我们坚定信念，牢记使命，一定要为祖国寻回使你强大的宝藏，使你不受欺辱的铁拳，使你自信的微笑!

同志们、朋友们，(舒缓的、激动的)人活着无非有两种方式，一种是像草一样活着，你每天也吸收各种养分水分，呼吸空气，但你永远长不大，你每天被别人踩过;当别人才踩过你时，不会疼痛，他也不会因你的疼痛而疼痛;另一种是像树一样活着，每天也会吸分各种养分水分，呼吸空气;在我们小的时候，会被别人踩过你，甚至会把你踩到泥土里，但只要你是一颗树的种子，你就会生根发芽，总有一天，你会长成参天大树，当别人走进你，你的树荫可以为他们遮住太阳，带来丝丝凉意，当他们远离你，也会很远就看到你伟岸的身躯。即使你死了，你仍然可以做栋梁之才。我们就是要做活着和死了都有用的人。做无愧于人民，无悔于历史的战士。让青春的光彩绽放的更加灿烂，让怒放的生命雕刻成为永恒!

我的演讲完毕，谢谢大家!

责任与使命演讲稿篇二

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为隽永，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。

我之所以选择教师这个职业，也是缘于从小就有这么一个梦想，如今梦想成真，那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。

当我第一次站在你们面前，面对几十双真诚的注视着我的双眼时，我真切的感受到了身上责任的重大，你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。

责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，教室内书写完毕的一个小粉笔头的处理，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生；以丰富的学识引导学生；以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。

同学们，作为学生你们的责任是不是也应该从小事做起呢？每天问一问自己，今天我充分利用时间了吗？上课的时候积极动脑了吗？今天我独立完成作业了吗？不懂的问题解决了吗？今天班级任务完成了吗？我主动帮助同学了吗？今天父母为我们做了些什么，我们是否想到父母辛劳。

同学们，你们就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。

责任与使命演讲稿篇三

各位领导、各位老师：

大家好！

今天和北师大赵博士、心理学董教授、新加坡刘主任一起讨论思维导图在中学教与学问题。赵博士笑谈几名师大学生能力低下的问题，如实验不会使用基本工具，电脑课不会关机等等。董教授还谈了几个自杀的案例。最后说到教育真的有问题了，尤其是中学教育，开玩笑的说：“你们中学校长、老师应该有搞好基础教育的责任和使命。”虽然是谈笑中说的，但是我心里还是很沉重。是的，我们每位教育工作者都有责任和使命。教育目标是为了人、为了人的发展、为了人的全面发展。

我在进行思维导图的研究和实践，我越来越感到思维导图既是一种教育理念，也是一种教育实施策略。它符合教育规律，也符合国内、国际教育发展的趋势。思维导图首先是以直观形象性见长，从感性到理性，从一点到多元，所谓“一生二，二生三，三生万物”。它能从一个概念迅速建构知识体系，即它的“生态型”特点。思维导图放射状结构与大脑的自然结构相吻合的特点，能够开启人类大脑的无限潜能；思维导图教学正是遵循了这一原理，使我们的教学和学生的脑神经及心智达到最优化，从而促进了教育教学的发展。

可以做博赞的“独一无二”的游戏：“在生活于过去、现在和将来的所有人当中，你是独一无二的。在广袤的宇宙中，你是唯一的。不光你是这样，这个星球上60多亿人中的每一个人都是这样。世界上的每一个人都是独特的。想一想吧！你要为与你同在的每一个个体和群体惊叹喝彩。”我是谁？要丰富多彩，做好你自己，享受思维导图绘制过程。关注自己成长的每一天。每个学生都具有无限的潜能，就像深藏在地下的宝藏，需要经过老师、家长的耐心发掘才能展现，而帮助学生进行自我认识是“发掘”的第一步。因此，思维导图把自我认识放在首位，通过对内、外因的剖析，使学生如照镜子般看清自己。我们应该把一切艰辛和失败的痛苦当作一种享受，独一无二的享受！我们的生命将上一个新的阶段，这也许就是真正的“不以物喜，不以己悲”的圣人心境吧！

生命就是活出一种境界，一种为人处事的境界，一种奋斗努力的境界，一种成功的超脱。今天和几位专家讨论思维导图应用问题，我信心更大了。

责任与使命演讲稿篇四

暑假刚刚过去第四天，迎来抗战70周年最有意义的三天假期！而我，却为自己那宏图计划的国内首家中华武术励志教育机构在补课。同学们早早地就来到了课堂。当我到达课堂时，第一时间听到的就是我那“励志少年班”全体学生的问好。那种最初的随意，如今的真心，一句简单的“教练好”。从声音中，真切的浮现了暑假两个月的师生情感！我对同学们的那分严肃，依旧在脸上，我对同学们严厉处分时的态度，而同学们脸上早已经没有了那丝憎恨表情。更多的是慈祥，是洋溢的笑容。“教练好”，同学们的这句问候，以前听起来很随意，今天听起来特别的舒心。

我上课的时间总是过得特别快，不知不觉中又超时了。这又是精神饱满的一堂课，振奋人心的一堂课。现在总感觉自己教的课，有一种油而不腻的感觉。呵呵，有一种钟爱，叫做乐此不疲。我热衷于自己的职业，还有自己那尊严的课堂！

晚上下完课已经是九点多了。而且，我还要负责把我另外两个住的比较远点的学生开车送回家。车里放着简单的轻音乐，后座上我的两个学生要用家乡话交流着，时不时也跟我说说笑笑。说真的，这种师生的感情，我觉得很惟妙惟肖。可能我太喜欢感慨，内心太善感，总喜欢把身边的情感划分的很浓，很重。这时已经下车了一位同学。我继续赶路。车上的这位同学，名叫“冰玲”。一个初中小女孩。当然，现在的初中生对于我的年龄来说，就是小女孩了。她十三岁，长得很可爱。在我课堂上也是练得比较不错的学生，上课很认真，很投入。但是残酷夺走了她弟弟的生命，可能她还不懂得伤心，或者早已经伤心过了。我为她的爸妈祈福，愿我的学生冰玲健康快乐的成长。教练我不是很伟大，但我会用我的全力去保护我的学生。去给予教练我能给予的一份温暖。车也快到家她了，她最后说了一段话，不知为何，我的眼睛瞬间就湿润了。她说：“我写了保证书，字都签了，答应爸妈一定要好好学习，如果学习不好，就出去打工赚钱，爸妈才同意让我继续跟着教练学武术，但是爸爸只拿了一部分的学费”。说到这里，我心里真的一阵酸。她还说：“要不就学完这些学费先”。好淳朴的一段话，好有意义的一段话，这是我近些年听过最让自己心酸的一段话。我安慰自己的学生并鼓励她，我说：“相信自己，你会做得很棒，好好加油”！说完这句话，她到家了。下车后她那句再见，让我不得不再次湿润了眼睛。这就是我的学生，这就是我的善感。这就是我的责任与使命。简单的，淳朴的一段话，让我感悟了很多很多。

责任与使命，从不忘的初衷！我记得开始，我明白善终，不留遗憾的使命，所有的，就在那点滴的感动中。

责任与使命演讲稿篇五

海水渐渐的吞没了绿洲，世界变成一片汪洋，夏天白天高温可以煮熟鸡蛋，晚上都可以结很厚的冰，人们变的无处可去，仅有的幸存者生活在地球上某个至高点的山洞里，慢慢等待死亡的来临。大地静悄悄的一个人也没有，已经是公元五零一六年了，在这个时代里，一些人从来不知道将来地球会是什么样子，有些人从来都是懒散的生活，只会得过且过的活。在这个时代里，很多的寺庙被淹，很多神像垮塌，从来没有一位天神降下福音，拯救世人，在死神到来的时候，你还得背着神像求救，没有什么上帝会站出来，覆雨翻云来当救世主，唯一能救我们的是我们自己。

也许你们都认为我在危言耸听，都认为我这个人很荒缪，甚至认为我有神经病，也有很多人会说，我根本就不会活到那一年，懒的干，也懒的想。可我告诉你们，一代人有一代人的'责任感和使命感，为什么上天不会降下大米和谷子，让我们自由的收获，为什么上天时常降下雨雪而不赐给我们坚固温暖的小屋，为什么上天总是有时充满了灾祸，让我们想尽办法去拯救，为什么一年四季总是在循环往复，就像田地的上肥，上了肥才能长出好的庄稼。一切的一切，上天在给我们敲响警钟，人只有勤劳才能生存，什么也不干，就是死亡的开始，不但要勤劳，而且要做一个智者，不能蛮干和瞎干，得多动脑子，多挑战很高的目标。假如你是一个歌者，一定要勤于练习和挑战自己一次又一次的极限，这是你的使命感和责任感，当然了，钱不是最重要的，重要的是谱出或唱出了，很新很富创造力的生命，你的名子有时，刻在了长长的历史名单上。假如你是一个作家，请你用自己圆润的手指，写出自己认为惊天泣鬼的神来之笔，留下像金子一样的文字，名垂千古，永远不能像李白一样自誉才高，天下第一，那你将止步不前，那是你的失职。假如你是一位科学家，请你以后更要加倍的努力和创造出超流的东西，将来地球灭亡的时候，可以坐着你发明的飞船，探索新的可供人居住的星球，人类将来全靠你而活。假如你是一个农民，请你以后要勤动脑子，怎样收获更多的种子，可以养活更多的人。我深信世界上没有什么神，只有我们自己才可拯救，上天赐给我们劳动的双手，和比别的动物聪明的大脑，就是让我们拯救世界，让我们用功勤劳。看来不用我多说了，你是干什么的，为什么而生，就用功努力去做吧，那是你的使命和责任。

责任与使命演讲稿篇六

亲爱的同学们：大家好！

此时此刻，我感到非常欣慰，很荣幸能在此挥洒豪情，畅谈青春、使命与奉献。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。2014年金秋九月，我怀着一颗火热的心，带着一份希望，踏进了江安中学的校门，自此，路茫茫其修远兮，吾将上下而求索。

毛主席曾说过这样一句话：世界属于我们的，也是属于你们的，但最终还是属于你们的，你们年轻，你们是早上八九点的太阳，你们是祖国的希望，你们是祖国的未来。

知识就是力量，年轻就是资本。我们年轻，我们骄傲，我们自豪，我们更自信，但我们也必须认识到：我们处于新的时代，社会在发展，时代在前进，不进则退，认认真真地学，扎扎实实地干，把青春献给祖国，为中华的腾飞不懈追求，完成中华民族伟大复兴的历史使命，奋力拼搏，做时代的弄潮儿。

亲爱的朋友们，奋斗着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的事业吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。

说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有三个词，青春、使命、奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。

我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！我们大多数人都是平凡的，就像一棵棵小草，却铺就了一片绿色无垠的大草原；我们像一滴滴水滴，却可以折射出太阳五颜六色的光芒。我们的平凡中有“捧着一颗心来，不带半棵草去”的追求；有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的收获；有“鞠躬尽瘁轻生死，多少年来如一日”的坚持。播下春种，就有秋实；洒下汗水，定有收获。平凡中有疲惫、有执著、更有收获。这种收获是人格的升华、意志的磨练、情操的陶冶。

人生，只有在奉献中才会闪亮；生命，只有在奉献中才会燃烧。

是一盏明灯，指引我们前进的方向；是一面旗帜，给予我们前行的力量。明天我们还要高飞，高到山之巅，高到云之端。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们是青春实验室的主人，背负的使命是成功的钥匙。我们要让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点”！

责任与使命演讲稿篇七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

星期六的中午，我和妈妈正在逛街，这时，有一位清洁工来到街上开始打扫卫生，街上的人太不讲道德了，一个劲地往街上乱扔垃圾。清洁工打扫了一遍又一遍，都没有扫完。过了好长时间，清洁工才勉强扫完，这时，又有人扔垃圾了，清洁工只好又开始不停地扫啊扫，扫啊扫，直到晚上6点多才完成“使命”。因为街上的人少了，也没有人丢垃圾了。

这位清洁工告诉了我一个道理：

你有责任你就应该认真去完成，在责任面前，如果你担当了，你就是好样的；如果你选择了逃避，你就不会有责任感，更不会负起责任。

责任与使命演讲稿篇八

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在快速变化和不断变革的新时代，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的责任与使命演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

曾经有人说过：有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为迷人，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们拥有同一颗火热的太阳。

自从做了老师之后，我的心里就多了两个沉甸甸的词语，责任感，使命感。

责任感，这并不仅仅要求我对自己负责，不仅仅要求我对课堂负责，更要求我对每一个学生负责，对学生的学习成绩负责，对学生的学习能力负责，更是对学生的人生道路负责。

使命感，作为学生接触知识，接触社会的引导者，每一个教师都有一种神圣的使命，就是把知识，更要把良好的学习意识，生活意识传授给每一个学生，为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的'色彩。

责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担，要去奉献，去关爱每一个学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。尤其是那些家庭有特殊变故的学生，我们要用真诚的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

在我的课堂中，每当有学生不认真听课，背着老师搞自己的小动作时，我总是忍不住的去用语言甚至走到他座位上去提醒他；每当有学生不会做练习，在座位上迷茫的时候，我总是很耐心的去引导他，甚至手把手的教导他。记得上学期，我上五年（2）班的课，班中有个学生李烨炜，每次其他同学做练习的时候他总是不做，我问他：“你为什么不做练习呢？”他说：“不会做。”“不会做我可以教你。”然后我连续教了他几节课。后来接触多了我发现并不是他不会电脑的操作，而是语文基础不好，不懂拼音，导致在电脑上的操作进行不下去。知道这个原因后，我想过放弃，毕竟语文不是一朝一夕可以补回来的。但是一想到我肩膀上的“责任感”“使命感”这两个词，我就不能放弃，至少要让他跟上大部分同学的步伐。于是我特地装了一个拼音的练习软件，当其他同学在练习书本的内容时，我把他单独叫上讲台，慢慢的给他讲，然后在他旁边陪着他练习，当他遇到困难时适当的给他一点帮助。一开始，李烨炜不愿意，总是找借口不练习，我看到这情况也想过要不要放弃呢？不！绝对不能！放弃他一节课等于放弃他一辈子。于是我通过软件中的一些小游戏加上我自己的一些技巧，慢慢的引导他。几节课之后，我和他的共同努力没有白费，慢慢地他能跟上同学们的步伐了。

学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，电脑硬盘内一个文件的存放位置，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们要以高尚的师德感染学生；以丰富的学识引导学生；以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生才能亲其师而信其道。

纯洁的学生就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和使命就是如何用我们的星星之火去燎原，去引得万山红遍层林尽染。

作为教师，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。我为我有如此的责任感和使命感感到自豪，更希望每一个老师都能用内心的责任与使命去关爱每一位学生，用真心凝成团结，为明天的更加辉煌而努力奋斗。让我们能满怀豪情的告诉天下，我就是一名老师！

责任与使命演讲稿篇九

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

风起画堂，帘箔影翻青荇淖;月斜金井，辘轳声度碧吾墙。

青春，我们有你而有了万丈荣光;使命，我们有你而有了荡气回肠;责任，我们有你而有了生命的玉液琼浆!

俗话说：“初生牛犊不畏虎”，年轻人有一股闯劲，敢想，敢做，“敢为天下先”。

现在的我是一个大学生，我清醒地意识到自己柔嫩肩膀上的重任。

对个人而言目前最大的责任是搞好自己的学习，练就今后飞翔的翅膀;同时，确定自己的人生目标。

对家庭而言，我将更加理解和体谅父母，我不会让父母在工作之余还为我的不该犯的错误操心，焦虑;我想这是目前我对父母感恩和孝敬的最好的礼物。

在学校，我将努力做到最好，热爱班级体，自觉维护学校利益;在社会上，我会做一个有理想，有道理，有文化，有纪律的公民。

这就是我作为一个青年学生应有和应尽的责任。

我愿意承担一切所肩负的责任，我决心度过一个有价值的人生。

把忠心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己。

责任，你是青春的天职，因为有你，浮华的青春却有了最真的真诚;责任，你是信念的重任，因为有你，那遁隐于信念之下的喧嚣却有了最和谐的曲调;责任，你是繁华喧闹中的一缕清静，让每颗躁动的心灵，豁达地有如天高地迥，水阔山重。

责任，我承担着你，你轻轻地压在我的肩头，却让我迈出了坚实的脚步;责任，我承担着你，你犹如压在天平上的砝码，却使倾斜的人生，有了平衡的度量;责任，我承担着你，你犹如风花雪月中一剂响亮的耳光，唤起了我对于现实的回望。

责任，你在青春溪流中来回激荡;责任，你让迷茫中的信念有了坚定的向往;责任，你让落叶缤纷浮萍聚散的灿灿新生，争做共和国的栋梁!

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。

”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

我的演讲完毕，谢谢大家。